第一篇：2102年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

2102年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

本學(xué)年，我新?lián)纬?班主任工作兼體育教師，對(duì)于即將開始的新學(xué)年班主任工作，現(xiàn)初步擬定如下計(jì)劃：

一、了解、認(rèn)識(shí)、熟悉全班

我班現(xiàn)在基本情況：全班總?cè)藬?shù)較多，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛不濃，積極性不高，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)居中等偏下，后進(jìn)生較多，相對(duì)差距不大且求知欲望不強(qiáng)烈，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)不夠緊密。針對(duì)此情況，我計(jì)劃用一個(gè)月左右的時(shí)間逐步了解、認(rèn)識(shí)、熟悉全班學(xué)生，其方式可利用課外活動(dòng)交流、個(gè)別談話、家庭走訪、班會(huì)、班委會(huì)等。只有真正熟悉全班同學(xué)，掌握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，接下來(lái)的班主任工作才能得以順利開展和實(shí)施。

二、班集體日常管理

1、班委選派：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真選派有能力、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。

2、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng)，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時(shí)，以此增進(jìn)班集體凝聚力，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

3、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

4、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全（包括防火、防盜和用電安全）。

5、其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名合格中學(xué)生。

三、思想教育

初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

2012-9-8

第二篇：2010年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級(jí)班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段，教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：

一、本班學(xué)生基本情況分析：

五年（1）班現(xiàn)有58人，其中男生34人，女生24人，本班學(xué)生聰明、精力充沛，喜動(dòng)好奇。一份耕耘一份收獲，接班一個(gè)學(xué)期后經(jīng)過(guò)行之有效的學(xué)校教育和密切的家校配合，本班學(xué)生已初步形成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，集體榮譽(yù)感提高了，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)了。各方面都有了較大的進(jìn)步。但是，班級(jí)中還存在一些問(wèn)題，有些孩子組織紀(jì)律性差，貪玩，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，上課聽講情緒較差，影響知識(shí)的理解和能力的提高。班級(jí)集體意識(shí)凝聚力還較為薄弱，行為習(xí)慣的養(yǎng)成還要下很大的功夫，并且這學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生學(xué)習(xí)能力較差，是重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。

二、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、具體措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

一)、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。”

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“下棋、做游戲、朗讀、英語(yǔ)角”等活動(dòng)，使學(xué)生在課間有時(shí)可以做，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

(二)、衛(wèi)生管理方面

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

四、工作安排： 三月份：

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作。

2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議。

3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

4、出好第一期墻報(bào)。四月份：

1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況。

3、做好期中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。

4、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。五月份：

1、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動(dòng)。

2、召開學(xué)困生會(huì)議，深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

3、組織學(xué)生開展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

4、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。六月份：

1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。

3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。七月份：

1、學(xué)期工作總結(jié)。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項(xiàng)安全教育

第三篇：2017年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

2017年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

高一（5）班主任 陳花

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我接任高一（5）班班主任，高一年級(jí)是高中階段的起始年級(jí)，各項(xiàng)工作都很重要，班主任工作的順利開展必須以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理能力為主線，全面貫徹落實(shí)新課程改革的精神，服從年級(jí)的模塊管理，努力向高效課堂模式發(fā)展，加強(qiáng)常規(guī)管理的同時(shí)努力使本班學(xué)生迅速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，使學(xué)生獲得全面發(fā)展。

二、班級(jí)情況：

男女比例：高一（5）班目前共有43名學(xué)生，男生21人，女生22人，男女比例均衡，為班級(jí)管理減輕了部分負(fù)擔(dān)。

住宿情況：男生目前住在男生宿舍南樓的415、416、417宿舍。女生目前住在女生宿舍南樓317、318、319寢室，宿舍的集中分布給班主任查寢和宿舍管理帶來(lái)了便利。

學(xué)習(xí)情況：作為一個(gè)平行班，學(xué)生的整體學(xué)習(xí)水平處于年級(jí)中游，但是仍然要本著讓每一位學(xué)生有進(jìn)步，不放棄每一位學(xué)生的態(tài)度去管理和教育學(xué)生。做好德育工作，讓學(xué)生成才先成人，努力將班集建設(shè)成一個(gè)學(xué)生有文明，懂禮貌，學(xué)習(xí)上進(jìn)，意氣風(fēng)發(fā)、力爭(zhēng)上游的大集體。

由于我是下學(xué)期才接手本班，所以對(duì)于班級(jí)的整體情況還有每名學(xué)生的基本情況都不了解，為了便于工作的開展，我必須深入班級(jí)內(nèi)部，盡快了解班級(jí)的各方面情況，因此我必須先從以下三方面做起：

(1)多種途徑了解班級(jí)

班主任新接班以后，要做的第一項(xiàng)工作就是要全面了解學(xué)生，通過(guò)遍訪學(xué)生、個(gè)別談心、召開學(xué)生干部會(huì)等形式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、行規(guī)情況、特殊學(xué)生的情況、家庭的情況、居住情況、班級(jí)的突出優(yōu)點(diǎn)以及存在的主要問(wèn)題等。同事與模塊組長(zhǎng)、年級(jí)主任及時(shí)取得聯(lián)系和溝通，再者通過(guò)年級(jí)下發(fā)的班級(jí)成績(jī)，盡可能在比較短的時(shí)間里對(duì)班級(jí)的整體情況有個(gè)全面的了解，基本上就可以確定新學(xué)期工作要抓的重點(diǎn)。

(2)對(duì)原有的干部隊(duì)伍適當(dāng)調(diào)整

新接班后，通過(guò)班級(jí)工作的開展和各種活動(dòng)的開展，對(duì)小干部進(jìn)行考查，看看小干部的獨(dú)立工作能力怎么樣？責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)？在同學(xué)中有沒(méi)有威信？新班主任上任以后，不要輕易大換班，因?yàn)樵瓉?lái)的班干部也是經(jīng)過(guò)大家選舉產(chǎn)生的，在同學(xué)中有一定的威信，相對(duì)而言，他們?cè)诟髯缘膷徫簧蠟榘嗉?jí)工作做出了貢獻(xiàn)。新班主任上任以后，要認(rèn)真聽聽前一任班主任對(duì)他們的評(píng)價(jià)，了解他們?cè)诠ぷ髦械谋憩F(xiàn)，在根據(jù)自己一段時(shí)間的觀察，廣泛聽取任課老師和同學(xué)的意見(jiàn)，對(duì)每一個(gè)班干部進(jìn)行個(gè)別談心，既充分肯定他們過(guò)去的成績(jī)，又要對(duì)他們提出新的要求，要讓他們知道，新班主任也是信任他們的，不要讓他們有思想波動(dòng)，同時(shí)對(duì)極個(gè)別不稱職的干部，經(jīng)過(guò)做深入細(xì)致的思想工作，通過(guò)大家無(wú)記名投票的方式選舉產(chǎn)生，適當(dāng)進(jìn)行一些調(diào)整，班主任千萬(wàn)要注意，不要挫傷個(gè)別干部的自尊心。因?yàn)榘嗉?jí)穩(wěn)定是第一位的。

(3)要抓班級(jí)的主要矛盾

新班主任接班以后，通過(guò)全面了解班級(jí)情況以后，一定要抓班級(jí)主要矛盾，比如，我接了一個(gè)新的班級(jí)以后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)的學(xué)生愛(ài)玩好動(dòng)，特別聰明，但學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，行為習(xí)慣不好，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績(jī)比較差。要提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，必須讓他們靜下心來(lái)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。抓住了這個(gè)主要矛盾，在教會(huì)他們學(xué)習(xí)的同時(shí)，教會(huì)他們做人。實(shí)踐證明在班級(jí)工作中只要抓住主要矛盾，一切問(wèn)題都可以迎刃而解了。

結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃：

一、了解每一位學(xué)生，一切從實(shí)際出發(fā)。

熟悉班級(jí)每一位學(xué)生，掌握詳細(xì)的第一手材料，為計(jì)劃提供現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。利用各種機(jī)會(huì)，從不同的渠道了解每個(gè)學(xué)生的情況，特別是性格特點(diǎn)和心理健康狀態(tài)，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。

二、進(jìn)入高中，摒棄不良習(xí)慣，爭(zhēng)做文明人。

（1）不要使用辦公衛(wèi)生間(2).不要乘坐電梯而不走樓梯

(3).不要亂扔零食袋和果皮紙屑等垃圾(4).不要隨意踐踏綠化帶

(5).不要在辦公樓和教學(xué)樓的連廊大聲大喊大叫，不要說(shuō)臟話

三、堅(jiān)持不懈地抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、安全的常規(guī)工作。

1.在認(rèn)真學(xué)習(xí)《倉(cāng)頡中學(xué)班級(jí)管理量化方案》中的學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、安全條目，給學(xué)生一一講解他們需要遵守的規(guī)章制度。讓學(xué)生做到心里有數(shù)。根據(jù)實(shí)際情況，逐漸制定班級(jí)公約。如班級(jí)基本紀(jì)律公約

①學(xué)生每天早晨6：25到班，下午13：:55進(jìn)班，不能遲到，曠課，遲到 者根據(jù)情況由班長(zhǎng)登記，替代當(dāng)天值日生打掃衛(wèi)生，不服從管理的學(xué)生，耐心給予一定的教育，保證早讀，晚自習(xí)的進(jìn)班滿員制；

②有事必須由家長(zhǎng)向班主任請(qǐng)假，根據(jù)學(xué)生請(qǐng)假條例認(rèn)真執(zhí)行；

③注意儀表，男生不留長(zhǎng)發(fā)，不染發(fā)，女生頭發(fā)不披肩，不化妝，不佩帶飾品；

④不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園和教學(xué)區(qū)。

⑤不得無(wú)故缺席兩操。

⑥參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)（看電影、文藝匯演、聽講座等）時(shí)必須準(zhǔn)時(shí)參加，不可無(wú)故缺席

2.除管理?xiàng)l例和班級(jí)公約之外，一旦發(fā)現(xiàn)跨越學(xué)校規(guī)定的5條高壓線的學(xué)生，立即開除

①在校內(nèi)外打架斗毆

②頂撞教師，與管理人員如門衛(wèi)、宿管發(fā)生沖突

③夜不歸宿、翻越圍墻

④在校園吸煙

⑤私自接通電源

四、建立健全的班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，如“副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤，紀(jì)律”“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)記錄班級(jí)交作業(yè)情況”“勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)每天衛(wèi)生指導(dǎo)督促”等。針對(duì)本班班干部的情況，我將從以下幾方面入手

①幫助班干部樹立威信；

②經(jīng)常召開班委會(huì)，鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；

③嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；

④培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

五、認(rèn)真貫徹落實(shí)高效課堂的教學(xué)模式，構(gòu)建高效良好的學(xué)習(xí)氛圍。1.通過(guò)貫徹落實(shí)高效課堂，利用新的方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的機(jī)制。2.面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

3.及時(shí)聯(lián)系各科的任課教師，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)對(duì)問(wèn)題學(xué)生采取措施加以管理，讓他們能優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，查漏補(bǔ)缺

4.成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。

六． 同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，認(rèn)真召開家長(zhǎng)會(huì)。

及時(shí)掌握學(xué)生的第一手資料，了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭情況。不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的引導(dǎo)和有效的教育。我們知道，家庭影響對(duì)教育至關(guān)重要。學(xué)生的許多品質(zhì)是在家庭的熏陶中形成的。因此，我們?cè)跊Q定對(duì)學(xué)生如何進(jìn)行教育之前，必須首先了解學(xué)生的家庭。

七、創(chuàng)建良好的班級(jí)文化氛圍。

一個(gè)班級(jí)的學(xué)生想提高學(xué)習(xí)成級(jí)，班級(jí)的良好學(xué)習(xí)氛圍是非常重要的。為了更好地創(chuàng)建班級(jí)的文化氛圍，要出好每期黑板報(bào)，并在黑板報(bào)上設(shè)立表?yè)P(yáng)欄，表?yè)P(yáng)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生；把學(xué)生的學(xué)習(xí)成果如自己制作的報(bào)紙等貼上墻等等。

八、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中，應(yīng)尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，同時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

九、針對(duì)特殊學(xué)生，開展特殊教育。

1．自控力差生與不自覺(jué)學(xué)生：除學(xué)校的德育導(dǎo)師進(jìn)行教育之外，班主任在前期應(yīng)進(jìn)行密切的家校聯(lián)系，有老師與家長(zhǎng)共同對(duì)其的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行嚴(yán)格與強(qiáng)化教育和訓(xùn)練，使其順利平穩(wěn)的適應(yīng)高中強(qiáng)幅度的學(xué)習(xí)生活與良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

2．藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生：通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽取家長(zhǎng)意見(jiàn)，正確引導(dǎo)其個(gè)人在班級(jí)的定位，確立首要目標(biāo)是學(xué)好文化課，再在藝術(shù)課中發(fā)揮自己的藝術(shù)天分，確定自己今后的人生走向。

以上是本學(xué)期本人根據(jù)本班的特點(diǎn)及學(xué)校的工作安排制定的班主任工作計(jì)劃，本人將認(rèn)真負(fù)責(zé)的將本計(jì)劃加以實(shí)施，希望在本學(xué)期達(dá)到良好的效果，使自己的班主任工作可以更上一層樓。

2017年2月14日

第四篇：2014年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

2014年一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

平江縣城關(guān)鎮(zhèn)三陽(yáng)明德學(xué)校吳文佳

一、班級(jí)學(xué)生情況分析

本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)46人，男生26人，女生20人。本班學(xué)生熱愛(ài)班集體，積極向上，活撥可愛(ài)，有的孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)。可是也有個(gè)別孩子，如：盧翱翔、何清揚(yáng)、彭茂林等同學(xué)，行為習(xí)慣不良，半個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，還需要花大力氣在這幾個(gè)孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，尊當(dāng)文明班集體，通過(guò)一年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)有了一定的了解,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已不是陌生的了，為了使學(xué)生能夠進(jìn)一步適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。

二、工作重點(diǎn)及要求

1、抓好教育管理常規(guī)，嚴(yán)格按文明班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)管理班級(jí)，促進(jìn)和完善管理班級(jí)的規(guī)范化，認(rèn)真組織班級(jí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、班級(jí)實(shí)施全面的素質(zhì)教育，可進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣，健全班級(jí)的管理制度，使班級(jí)管理有規(guī)可循。如：個(gè)人榮譽(yù)欄、小組評(píng)比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增強(qiáng)學(xué)生的自信心，發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn)，改正了缺點(diǎn)，同時(shí)也能使各類學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。

3、建立一支強(qiáng)有力的班干部，協(xié)助老師抓好班級(jí)管理工作，充分發(fā)揮班干部的作用，定時(shí)召開班干部會(huì)議，讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助，各負(fù)其責(zé)，學(xué)會(huì)自己管理自己，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào)能力。

4、用愛(ài)關(guān)心每一個(gè)孩子，特別是特殊學(xué)生，讓他們?cè)趷?ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心，使他們提高認(rèn)識(shí)、不斷上進(jìn)。

5、利用晨會(huì)、班會(huì)，開展集體主義、愛(ài)國(guó)主義教育、理想等各項(xiàng)活動(dòng)，使各項(xiàng)活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

6、結(jié)合班隊(duì)課，組織學(xué)生討論優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神，學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，樹立榜樣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和興趣，培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。

7、繼續(xù)落實(shí)開展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如：紅領(lǐng)巾的佩帶、行為品質(zhì)、個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗(yàn)證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞，也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。

8、積極開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊(duì)員活動(dòng)。即在家做“小幫手”，在社會(huì)做“小標(biāo)兵”，在學(xué)校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨(dú)處時(shí)做“小主人”。

9、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)開展安全知識(shí)教育，及時(shí)把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

10、做好家校共育工作，與家長(zhǎng)建立合作、親密、友好的關(guān)系，形成老師與家長(zhǎng)的教育合力。

三、創(chuàng)新教育方式，規(guī)范教育內(nèi)容

1、規(guī)范日常行為

（1）充分利用班隊(duì)會(huì)，班主任談話的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)開展評(píng)星活動(dòng),負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“每日之星”.對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

（2）合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

（3）充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

2、強(qiáng)化紀(jì)律教育

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

（1）課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?/p>

（2）課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又沒(méi)有違背紀(jì)律的空間。

（3）集合紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展“站隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到“快,齊,靜,”集體解散時(shí)一定要按路隊(duì)回教室，消除安全隱患，并要求學(xué)生能夠進(jìn)行自主管理。設(shè)立小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)站隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

講究衛(wèi)生很重要.既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤。

(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

4、開發(fā)學(xué)生潛能，提升學(xué)生的素養(yǎng)

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)開展各種活動(dòng)。如:“文明小標(biāo)兵”評(píng)選,“小書法家”,“數(shù)學(xué)小博士”和“愛(ài)書達(dá)人”等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心，還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

各月份工作重點(diǎn)

2014年上學(xué)期

二月份：

1、座位安排、班干部任用、和學(xué)生一起制定管理及獎(jiǎng)懲制度等開學(xué)適宜

2、全面開展常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，開始運(yùn)行本學(xué)期小組評(píng)比制度

3、完成少年宮報(bào)名

4、出好第一期“我愛(ài)學(xué)習(xí)”為主題的黑板報(bào)

三月份

1、結(jié)合三八婦女節(jié)，開展尊老愛(ài)幼思想教育，從關(guān)心

媽媽開始教育學(xué)生關(guān)愛(ài)他人。

2、開展經(jīng)典誦讀

3、抓好安全教育

4、出好第二期“雷鋒在我心中”為主題的黑板報(bào)。四月份：

1、班級(jí)寫字比賽

2、開展學(xué)校藝術(shù)節(jié)動(dòng)員工作

3、出好第三期“中國(guó)漢字”為主題的黑板報(bào) 五月份：

1、結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)，在班級(jí)開展“我愛(ài)勞動(dòng)”宣傳教育活動(dòng)，評(píng)比勞動(dòng)明星，獎(jiǎng)勵(lì)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子

2、古詩(shī)文經(jīng)典誦讀比賽

3、出好第四期“我是勞動(dòng)能手”為主題的黑板報(bào)

4、準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)

六月份：

1、各項(xiàng)分項(xiàng)測(cè)試、考評(píng)

2、復(fù)習(xí)備考

3、慶“六一”文藝活動(dòng)

4、出好第五期“我們的節(jié)日”為主題的黑板報(bào) 七月份：

1、期末考試

第五篇：2011年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

一 本學(xué)期目標(biāo)

努力建設(shè)一個(gè)積極向上充滿活力的班集體.二 班級(jí)基本情況

本班共有學(xué)生59人,其中男生31人,女生28人.三 本學(xué)期每月工作重點(diǎn)抓好班風(fēng)建設(shè).因本班男生大都活潑好動(dòng),下課時(shí)間常有磕磕碰碰,且自從教室搬至中棟以后,孩子們下課的空間沒(méi)有以前寬闊了,再加上沒(méi)有好的體育活動(dòng)讓學(xué)生玩,所以下課時(shí)學(xué)生只好追追打打,安全事件也是屢禁不止.為形成積極向上團(tuán)結(jié)的班級(jí)氛圍,我決定通過(guò)一些活動(dòng)來(lái)形成良好的班風(fēng).如下課時(shí)讓學(xué)生去北棟的操場(chǎng)跳繩,在班上適時(shí)開展跳繩比賽等.做好問(wèn)題學(xué)生的診療工作.因受家庭教育或各種原因的影響,班上有些學(xué)生在品德或紀(jì)律方面出現(xiàn)了一些問(wèn)題.如有的學(xué)生有打人的習(xí)慣,還有“告狀專業(yè)戶”,還有的上課嚴(yán)重不聽講等等.對(duì)這些各式各樣的學(xué)生,還得從各方面找尋其性格形成的原因,以幫助其形成良好的習(xí)慣.抓好班級(jí)常規(guī)管理.一直以來(lái),我都沒(méi)有引起足夠的重視,只是遵循這樣一條底線:只要不影響正常的教學(xué)就行,沒(méi)有必要苛刻要求.四 具體工作安排

九月手繪t恤比賽 秋游

2慶祝教師節(jié)講故事比賽

十月朗誦比賽班級(jí)跳繩比賽校運(yùn)會(huì)和接力比賽全班學(xué)生來(lái)評(píng)一評(píng)班主任(教學(xué)和班級(jí)管理中的優(yōu)缺點(diǎn))

十一月經(jīng)典美文誦讀比賽班級(jí)優(yōu)秀日記優(yōu)秀作文展示

十二月經(jīng)典誦讀慶元旦復(fù)習(xí)迎考