第一篇：七年級下學(xué)期期中考試總結(jié)與反思

七年級語文期中考試總結(jié)與反思 緊張而有序的期中考試結(jié)束了。在這次期中考試中，我所帶的兩個班的考試成績并不理想，究其原因，我認(rèn)為有以下幾點：

1、學(xué)生的基本功不夠扎實，對于一些基本的字音、字形的掌握不夠理想，表現(xiàn)為書寫錯誤。另外，對課本內(nèi)容的掌握不夠熟練，如課本中的一些語段、古詩文、文言文不會解讀、默寫和翻譯。

2、學(xué)生的課外閱讀理解能力有限，表現(xiàn)為對閱讀篇目的理解不夠透徹，不能準(zhǔn)確抓住文章的中心，導(dǎo)致答題不夠圓滿。

3、學(xué)生的寫作水平有限，不能正確審題，有新意質(zhì)量高的作文有但是不多，而且部分同學(xué)書寫不夠工整，文面不夠整潔，句式標(biāo)點也有錯誤，故作文得分也不夠理想。

4、學(xué)生的重視程度也不夠高，在復(fù)習(xí)迎考期間。一大部分同學(xué)對這次考試抱著無所謂的態(tài)度來對待，復(fù)習(xí)時不能做到盡心盡力。

這是本學(xué)期以來的第三次大型考試，也是我校全面實施“三段式”課堂教學(xué)方法以來的第二次大型考試，與前兩次考試相比，這段時間我在語文教學(xué)中雖然解決了一部分問題，但又有一些新的問題出現(xiàn)在我的面前，非常值得反思，在以后的教學(xué)工作中，我要從以下及各方面去努力：

1、夯實基礎(chǔ)，穩(wěn)打穩(wěn)扎

教學(xué)工作中最基礎(chǔ)最重要的一環(huán)是備課，不僅要備教材，更

要備學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實際情況備課才會取得良好的課堂效果。

上課前，充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案的作用。讓學(xué)生熟讀課文，對每個生字的字形、拼音及意思均有所了解，課堂上老師再點撥指導(dǎo)，把容易讀錯、寫錯的字多讀幾次、多寫幾遍。在理解掌握字詞的基礎(chǔ)上再深入分析課文。對于古詩文，除了要讓學(xué)生理解作者所表達(dá)的感情之外，還要讓學(xué)生會讀會背，會默寫。對于每堂語文課課前花5分鐘時間默寫的習(xí)慣一定要堅持下去。

2、加強閱讀教學(xué)

除了要求學(xué)生多讀課文，理解課文內(nèi)容之外，還要利用課余時間，讓學(xué)生多讀課外讀物，讀名家名篇，這樣才能提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。教師還應(yīng)有目的地帶領(lǐng)大家共同鑒賞一些好的文章，引導(dǎo)學(xué)生感受作品的魅力，把握作品的語言，全面培養(yǎng)和提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)。

3、作文教學(xué)要從點滴做起

對于語文教師來說，最頭疼的就是作文教學(xué)了。只讓學(xué)生模仿作文選是不行的，重要的是讓學(xué)生多觀察生活，積累素材，表達(dá)真情實感。多寫短篇習(xí)作，從遣詞造句到語段篇章、從標(biāo)點符號到脈絡(luò)結(jié)構(gòu)，從文從字順到立意創(chuàng)新等等，教師都應(yīng)落到實處。不僅要指導(dǎo)學(xué)生寫作文，還要指導(dǎo)學(xué)生修改作文。教師要把批改和評講相結(jié)合，讓學(xué)生知道自己的優(yōu)點和不足，下次作文盡量揚長避短。同時要多強調(diào)書寫的重要性，讓學(xué)生在課余時間去多練字。至少要做到在書寫時要工整。

4、提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣

興趣是最好的老師。只有學(xué)生對語文課有可興趣，他們才會更認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，也更愿意去學(xué)習(xí)。因此，在教學(xué)中，要以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮小組的作用，讓他們感覺到他們在課堂上的存在，這樣才可一更好的激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。

成也好，敗也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，在接下來的工作中抓住重點，調(diào)整教學(xué)方法，爭取把本次考試中的問題全部解決。

第二篇：2016七年級期中考試后的反思與總結(jié)

2016七年級期中考試后的反思與總結(jié)

七年級期中考試后的反思與總結(jié)

這次考試發(fā)揮還算正常，自從上次考試不理想后，我進行了深刻的檢討。

1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善于積累。

3、復(fù)習(xí)沒有重點。

這次考試發(fā)揮還算正常，自從上次考試不理想后，我進行了深刻的檢討。

1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善于積累。

3、復(fù)習(xí)沒有重點。

通過以上幾點，在這次的考試中，我不但克服了上次考試的弱點，還總結(jié)了怎樣提高學(xué)習(xí)成績的方法。

一、數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)總體上分兩大部分：(一)代數(shù);(二)幾何。

代數(shù)：代數(shù)是最基本的數(shù)學(xué)知識，尤其是對學(xué)習(xí)幾何奠定了很好的基礎(chǔ)。在復(fù)習(xí)是，最主要的就是掌握好因式分解，因為它是學(xué)好分式的主要環(huán)節(jié)，只有這樣，才能一環(huán)接一環(huán)。在做題時，要懂得整體感知，掌握好方法?？荚嚽?，最好不要做太難的題，只要懂得了基礎(chǔ)知識，學(xué)會靈活運用，舉一反三，做到任真仔細(xì)，代數(shù)就會變得很容易。幾何：其實幾何要掌握的東西并不多。首先：只要能將一般三角形與特殊三角形的定理、推論、性質(zhì)運用合理，便可輕松自如的做出每一道題。其次：在做每一道題時要認(rèn)真仔細(xì)。例如：本應(yīng)是∠AOC，在馬虎的情況下很可能寫成∠ACO，這樣一來，就會白白丟幾分。

有時，遇到不會的幾何題，不要立馬放棄，要把復(fù)雜已知的圖形解剖成幾個小圖形，這樣，復(fù)雜變簡單，整體變局布，思路變清楚，再把所得到的信息綜合運用起來，并結(jié)和已知，再難的題也做的出來。

二、語文：

復(fù)習(xí)語文要從5個方面：(一)文常;(二)注音;(三)解詞;(四)默寫;(五)單元知識。在語文考試中，課內(nèi)文言文與課外閱讀最困難，也是最不好掌握的，因此，在平時上課時要認(rèn)真聽講。對于文言文要理解每一層含義，知道每一句和每一個字的解釋。課外閱讀就要靠平時的積累，在答題時，要身臨其境，明確中心，認(rèn)真審題，一遍不會讀兩遍，兩遍不會讀三遍，直到讀明白為止。

三、英語：

熟練單詞和句型是學(xué)好英語的重點。英語考試當(dāng)然也不例外。有些人只顧著把單詞掌握好，可在做完成句子時，雖然單詞都會，可不會句型也無濟于事。所以，兩者并用，才能事半功倍。但最重要的還是在于平時，多聽磁帶，多看書，這樣，對于英語的感知性就會加強。

四、物理：

在考試前要熟悉物理概念，這是非常重要的。然而，光懂得這些是不夠的，還要與實際結(jié)合上。還有一點，那就是學(xué)會畫圖。把圖畫好，不僅使自己的思路清楚，而且，在考試前，看一看，對于考試和理解都會有很好的幫助。總之，對于考試不能臨陣磨槍，要注重平時的積累。善于發(fā)現(xiàn)，善于理解，善于思考?? “學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！薄皩W(xué)問，學(xué)問，不懂就問。”“發(fā)明千千萬，起點在一問?！薄昂脝枱o須臉紅，無知才應(yīng)羞恥?！?記住，作為老師，他(她)永遠(yuǎn)等待著你的提問。只有學(xué)會問問題，學(xué)習(xí)成績才會有提高。

第三篇：七年級期中考試后的反思與總結(jié)

七年級期中考試后的反思與總結(jié)

這次考試發(fā)揮還算正常，自從上次考試不理想后，我進行了深刻的檢討。

1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善于積累。

3、復(fù)習(xí)沒有重點。

這次考試發(fā)揮還算正常，自從上次考試不理想后，我進行了深刻的檢討。

1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善于積累。

3、復(fù)習(xí)沒有重點。

通過以上幾點，在這次的考試中，我不但克服了上次考試的弱點，還總結(jié)了怎樣提高學(xué)習(xí)成績的方法。

代數(shù)：代數(shù)是最基本的數(shù)學(xué)知識，尤其是對學(xué)習(xí)幾何奠定了很好的基礎(chǔ)。在復(fù)習(xí)是，最主要的就是掌握好因式分解，因為它是學(xué)好分式的主要環(huán)節(jié)，只有這樣，才能一環(huán)接一環(huán)。在做題時，要懂得整體感知，掌握好方法?？荚嚽?，最好不要做太難的題，只要懂得了基礎(chǔ)知識，學(xué)會靈活運用，舉一反三，做到任真仔細(xì)，代數(shù)就會變得很容易。

幾何：其實幾何要掌握的東西并不多。首先：只要能將一般三角形與特殊三角形的定理、推論、性質(zhì)運用合理，便可輕松自如的做出每一道題。其次：在做每一道題時要認(rèn)真仔細(xì)。例如：本應(yīng)是∠AOC，在馬虎的情況下很可能寫成∠ACO，這樣一來，就會白白丟幾分。

有時，遇到不會的幾何題，不要立馬放棄，要把復(fù)雜已知的圖形解剖成幾個小圖形，這樣，復(fù)雜變簡單，整體變局布，思路變清楚，再把所得到的信息綜合運用起來，并結(jié)和已知，再難的題也做的出來。

復(fù)習(xí)語文要從5個方面：(一)文常;(二)注音;(三)解詞;(四)默寫;(五)單元知識。在語文考試中，課內(nèi)文言文與課外閱讀最困難，也是最不好掌握的，因此，在平時上課時要認(rèn)真聽講。對于文言文要理解每一層含義，知道每一句和每一個字的解釋。課外閱讀就要靠平時的積累，在答題時，要身臨其境，明確中心，認(rèn)真審題，一遍不會讀兩遍，兩遍不會讀三遍，直到讀明白為止。

熟練單詞和句型是學(xué)好英語的重點。英語考試當(dāng)然也不例外。有些人只顧著把單詞掌握好，可在做完成句子時，雖然單詞都會，可不會句型也無濟于事。所以，兩者并用，才能事半功倍。但最重要的還是在于平時，多聽磁帶，多看書，這樣，對于英語的感知性就會加強。

在考試前要熟悉物理概念，這是非常重要的。然而，光懂得這些是不夠的，還要與實際結(jié)合上。還有一點，那就是學(xué)會畫圖。把圖畫好，不僅使自己的思路清楚，而且，在考試前，看一看，對于考試和理解都會有很好的幫助。

總之，對于考試不能臨陣磨槍，要注重平時的積累。善于發(fā)現(xiàn)，善于理解，善于思考……

“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！薄皩W(xué)問，學(xué)問，不懂就問。”“發(fā)明千千萬，起點在一問?！薄昂脝枱o須臉紅，無知才應(yīng)羞恥?！?/p>

記住，作為老師，他(她)永遠(yuǎn)等待著你的提問。只有學(xué)會問問題，學(xué)習(xí)成績才會有提高。

1.期中考試反思總結(jié)

2.高中期中考試反思

3.期中考試反思1000字

年期中總結(jié)反思800字

年高中期中總結(jié)反思

年期中總結(jié)反思300字

7.期中考試各科反思總結(jié)

8.初二期中考試反思與總結(jié)內(nèi)容

最新評論向園華發(fā)表于XX-12-01 期中考試結(jié)束了，面對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，雖然都比以前略有進步，但我覺得還是不夠理想，所以在教學(xué)中有一些經(jīng)驗教訓(xùn)還是需要認(rèn)真反思，以便能針對性的解決教學(xué)中存在的不足，使其成為以后教學(xué)工作有效的指導(dǎo)。

本次考試試題量大，考查的知識點非常全面，范圍也極其的廣泛，側(cè)重于閱讀能力和習(xí)作能力的考查，各占30%。學(xué)生在做的時候唯有細(xì)心、用心，并且知識面廣，才有可能把題答好，取得高分。最讓我意外的是解釋字義這樣的題又上演了，雖是重點詞，上課也強調(diào)過，但從沒復(fù)習(xí)，學(xué)生是很難得分的;更可氣的是課本上沒有，教參上卻莫名其妙出現(xiàn)的“無可厚非”居然又一次被考;還有一些等到畢業(yè)前夕才要復(fù)習(xí)的一些詩句、名句也出現(xiàn)了。

本班的成績：均分80。29，及格率98。46%，優(yōu)生23。1(其中有一個分?jǐn)?shù)少加了10分，靳松本應(yīng)是90。5，誤合為80。5)。根據(jù)我班學(xué)生的現(xiàn)狀，能考出這樣的成績，我覺得大家都盡了最大的努力。畢業(yè)在即，深知責(zé)任、擔(dān)子重大。通過分析學(xué)生的試卷，我決定從以下幾方面去努力：

本次考試中，從卷面情況看基礎(chǔ)知識學(xué)得比較扎實，對此不能有所松懈，而是必須繼續(xù)重視識字和句子方面的訓(xùn)練，要鼓勵學(xué)生多背精彩的語段。

閱讀部分歷來失分嚴(yán)重，本次考試也不例外。提高學(xué)生的閱讀能力必須立足課堂，立足課本，而不是靠課外的大量的閱讀短文的練習(xí)，這需引起足夠重視。精讀課的教學(xué)，老師要根據(jù)教材特點指點學(xué)習(xí)方法;略讀課的教學(xué)，老師要更放手，讓學(xué)生運用精讀課學(xué)到的方法自主學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)學(xué)生的基本閱讀能力，一是整體把握課文思想內(nèi)容的能力，二是體會重視詞句含義的能力，三是體會課文的表達(dá)方法，四是自己提問題自己回答問題的能力。

3、習(xí)作教學(xué)要提醒學(xué)生審清題目，在文從字順上下功夫，絕大多數(shù)同學(xué)要達(dá)到的要求是“不少于400字的文從字順的作文”。重點還是要寫好記實文，能表達(dá)自己的真實感受。引導(dǎo)學(xué)生開闊思路，從多個角度選擇材料，個性化地表達(dá)感受和真切的體驗，而不應(yīng)做統(tǒng)一的限制。另外，應(yīng)一如既往地要求學(xué)生每星期堅持寫課外作文，并自己學(xué)會修改作文，循序漸進，扎實提高寫作水平。

4、要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。一是課堂上要引導(dǎo)學(xué)生處于積極主動的思維狀態(tài)，二是課外學(xué)生能主動讀書、主動積累，完成作業(yè)和擴展學(xué)習(xí)。

5、要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本班有幾個學(xué)生作業(yè)經(jīng)常拖欠、回家作業(yè)時常不做，課外沒做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，學(xué)習(xí)被動，這是造成學(xué)習(xí)成績差的主要原因，因此，剩下的階段必須抓好學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外要強調(diào)學(xué)生認(rèn)真書寫，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。從卷面上看，有的學(xué)生書寫規(guī)范、端正，卷面整潔，令人賞心悅目;有的學(xué)生寫字歪歪扭扭，糊涂潦草，多一筆或少一畫現(xiàn)象比比皆是。因此，今后要特別重視在日常教學(xué)中對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。萬天震發(fā)表于XX-12-01 這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。

總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。

其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少。

再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。

最后，則是我最大的弱點：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因為題目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。

通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。

徐濤超發(fā)表于XX-12-01 懷著復(fù)雜的心情，我寫起了這份反思......說實話，我這次期中考試真的好差勁，五門主科，沒有一門是理想的，總分更是低的嚇?biāo)廊恕?/p>

從小到大，老師都說我聰明，就是太懶，只要勤奮一點，完全可以學(xué)得很好。可我并不這樣認(rèn)為，實在要說，我只是仗著一點點小聰明沾沾自喜罷了......就像這次考試數(shù)學(xué)物理。還記得考數(shù)學(xué)的時候，寫到最后一考題，還有五十分鐘，然而，我抱著極度自大的心理，認(rèn)為前面的基礎(chǔ)題很容易，無需檢查，便寫起了最后的大題。結(jié)果可想而知，基礎(chǔ)題我丟了十六分，二話了我五十分鐘的的大題，雖拿了全班最高的九分但......在考物理時，粗心與自負(fù)害得我把多選題做成里單選題，計算出二次錯誤，寫完卷子后后也沒有檢查，而是發(fā)了四十分鐘的呆......本學(xué)期，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)也不行，上課聽講注意力不是很集中，下課就知道瘋玩，作業(yè)也不認(rèn)真寫，一到周末，便是三國殺，足球，電腦，手機和小說。完全做不到復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，連每天的聽讀二十分鐘英語，都要父母叫了才去讀。

哎，這樣下去不行哦!整天瘋瘋癲癲的，一到家第一件事不是小說就是電視，作業(yè)還不認(rèn)真寫

懶、自大、粗心、貪玩。我總結(jié)了下這就是我現(xiàn)在要克服的的缺點，為此我想了許多辦法。

懶，要克服這點，我便要勤快起來，我需要定一個作息表，并努力去做到，把時間排滿，讓我想偷懶也不行。

自大，要克服的話，我需要重新認(rèn)識下自己，讓我認(rèn)識到自己的不足之處。

粗心，我想克服粗心這個毛病的話，我需要做很多題，讓我養(yǎng)成一個認(rèn)真審題，仔細(xì)答題的習(xí)慣，并認(rèn)真對待每件事。

貪玩，這點的話，我想我需要控制下玩的時間，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，而不是玩上面。

總之，我一定要改變我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力、認(rèn)真起來，爭取克服缺點，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。李軼夫，加油啊!你一定行的!

第四篇：七年級下學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會講話稿

初一第一學(xué)期期中表彰大會發(fā)言稿

何寶元

各位老師、同學(xué)們： 大家好！

今天我們七年級的全體同學(xué)歡聚一堂，召開這次期中考試總結(jié)表彰大會，目的非常明確，就是要大力表彰在前段學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的同學(xué)們，同時，向同學(xué)們傳授在學(xué)習(xí)過程中積累的良好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，再就是給部分同學(xué)提個醒，要盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成一套有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的方法。

獲得一等獎的同學(xué)共10名，他們是：通過自己的努力，同學(xué)們、老師們的幫助，提升了自身價值，向著自己的理想邁出了堅實的一步，向父母證實了自己的孝心，向老師證實了自己的尊敬，向同學(xué)展示了自己的實力，他們就是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。獲得二等獎的同學(xué)共40名他們是：

同學(xué)們，榜樣的力量是無窮的，榜樣就在我們身邊。這些同學(xué)的優(yōu)異成績的取得，第一靠的是良好的學(xué)習(xí)方法，主動的學(xué)習(xí)精神，自覺的進取意識以及優(yōu)良的思想品德。

第二靠的是老師們的精心施教，細(xì)心輔導(dǎo)。我們這次考試中取得好成績，離不開全體教師的辛苦汗水，離不開我們有一支不記報酬、忘我工作的教師隊伍。初一年級的全體科任教師團結(jié)協(xié)作，友愛相處，為著一個共同的目標(biāo)奮斗，為了學(xué)生的身心健康成長辛勤工作著。

第三靠的是父母對自己的關(guān)愛和支持。在這兒讓我們以熱烈的掌聲，向那些為同學(xué)們的進步和成長無私奉獻(xiàn)的老師和家長表示由衷的感謝和崇高的敬意！

為此，我想在這次大會上，向全體同學(xué)們提出幾點希望： 一． 希望同學(xué)們面對成績，不驕不躁；面對失敗，決不氣餒。成績只能說明過去，不知不覺中你們踏進中學(xué)校園兩月有余，未來的路還很長，期中考試后，我們只有加倍地努力，百倍地珍惜大好的學(xué)習(xí)時光，才能在期末考試中取得更大的勝利。二．希望同學(xué)們樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

我們年級各個層次的同學(xué)應(yīng)該學(xué)有方向，趕有目標(biāo)，一等獎、二等獎的同學(xué)應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打，板上釘釘，不讓后邊的同學(xué)追上，鞏固住霸主地位，同時向年級尖子生看齊，強中自有強中手，山外有山，人外有人，沒有過不去的山，沒有跨不過的河，你們不能滿足于現(xiàn)狀而沾沾自喜。請大家記?。呵趭^是你成功的階梯，汗水才能澆開成功之花。三．希望同學(xué)們講究學(xué)習(xí)方法。

優(yōu)秀的學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”?！叭热蟆钡膶W(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這種學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)了同學(xué)們對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)，這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就會改變，學(xué)習(xí)成績就會不斷提高。“三戒三倡”是：一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)作苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡主動追求知識和熱愛學(xué)習(xí)，二戒過多地單純死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主；三戒解題模式化，機械化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性，始終要牢記：好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。

我希望通過這次期中考試總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，在攀高峰，希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，迎頭趕上。

謝謝大家！

第五篇：七年級下學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會講話稿

七年級下學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會

講話稿

尊敬的各位家長，各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！

今天我們七年級的全體師生、家長歡聚一堂，隆重召開本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先，我代表學(xué)校全體師生對今天到會的各位家長表示衷心的感謝，你們在萬忙之中到會，就是對學(xué)校工作最大的支持，對我們學(xué)生最好的關(guān)心。

近段時間，在全體教師的努力下，我們學(xué)校取得了巨大的成績：我們的校園更美了，八一中學(xué)第三節(jié)藝術(shù)節(jié)成功舉辦，我校九年級楊燕同學(xué)以優(yōu)異的成績被全省排名第一的華師一附中錄取。這些成績，使八一中學(xué)的教育教學(xué)工作又上了一個大的臺階。在我們七年級全體師生的努力下，我們在上學(xué)期花園鎮(zhèn)組織的期末抽考中成績斐然：總分前五名我校3人，前五十名我校29人，七個科目六科第一，王雨情全鎮(zhèn)第一的優(yōu)異成績，本次期中考試王雨情又以總分527分的好成績名列全鎮(zhèn)第一。在四月份舉行的孝昌縣朗誦比賽中，703班李婉霞同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎。

這次期中考試總結(jié)表彰大會，目的非常明確，就是要大力表彰在前段學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的同學(xué)們，同時，讓他們向同學(xué)們傳授在學(xué)習(xí)過程中積累的良好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，再就是給部分同學(xué)提個醒，要盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成一套有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的方法，爭取下一次考試成績有大的提高。

下面，我宣布在這次考試中受表彰學(xué)生名單。

各班總分前三名：701班第一名黎季帆、第二名趙志權(quán)、第三名王靜；702班第一名王雨情、第二名周一帆、第三名許慶翔；703班第一名徐夢婷、第二名張蓓、第三名余文佩。

單科第一名：701班語文黎季帆、數(shù)學(xué)黎季帆、柳堯，英語黎季帆、思品趙志權(quán)、孫芳馨、周樂樂、徐瑩、歷史趙志權(quán)、地理石寅、1生物謝仕佳。702班語文王雨情、數(shù)學(xué)汪靈雨、曾健、許慶祥、王雨情、英語王雨情、思品宋慧琳、歷史王雨情、地理王雨情、生物孫千禧、許慶翔。703班語文張蓓、數(shù)學(xué)祝文斌、左惠子、英語徐夢婷、思品李婉霞、歷史張蓓、祝文斌、地理韋卓宇、生物孫志強。

最佳進步獎701班周樂樂、余晨怡、徐瑩；702班汪橦、汪倩妮、鄒夢雯；703班段江鵬、潘天明、左慧子。

讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎同學(xué)表示祝賀。同時，為嚴(yán)肅考紀(jì)，對本次考試中發(fā)生的不良行為提出批評，703班徐肖昭不交試卷、701班孫俊輝、703班方銀杰兩名同學(xué)出現(xiàn)雷同卷。我們今后每次考試將對不遵守考試紀(jì)律的同學(xué)進行通報批評。

獲得表彰的同學(xué)，他們通過自己的努力，同學(xué)們、老師們的幫助，提升了自身價值，向著自己的理想邁出了堅實的一步，向父母證實了自己的孝心，向老師證實了自己的尊敬，向同學(xué)展示了自己的實力，他們就是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

同學(xué)們，榜樣的力量是無窮的，榜樣就在我們身邊。七1班的黎季帆、趙志權(quán)、王靜；七2班的王雨情、周一帆、許慶翔；七3班徐夢婷、張蓓、余文佩等同學(xué)在幾大型考試各科總分在年級都是名列前茅。不容易，沒有刻苦學(xué)習(xí)的決心是做不到的，所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)他們這種精神。每個同學(xué)在自己的班級中都能找到自己學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們在年級掀起向榜樣學(xué)習(xí)的高潮，努力在下次考試中取得更好的成績。

同學(xué)們，優(yōu)異成績的取得，是多方面的努力的結(jié)果。

第一靠的是良好的學(xué)習(xí)方法，主動的學(xué)習(xí)精神，自覺的進取意識以及優(yōu)良的思想品德。

第二靠的是老師們的精心施教，細(xì)心輔導(dǎo)。我們年級在階段性考試中取得好的成績，離不開全體教師的辛苦汗水，離不開我們有一支不記報酬、忘我工作的教師隊伍。七年級的全體科任教師團結(jié)協(xié)作，友愛相處，為著一個共同的目標(biāo)奮斗—為了學(xué)生的身心健康成長辛勤工作著。

第三靠的是父母對自己的關(guān)愛和支持。在這兒讓我們以熱烈的掌聲，向那些為同學(xué)們的進步和成長無私奉獻(xiàn)的老師和家長表示由衷的感謝和崇高的敬意！

但是，我們年級在取得好成績的同時，也存在著一些不盡如人意的地方，同學(xué)們普遍沒有不懂就向老師請教的習(xí)慣，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績不進反退，不認(rèn)真分析成績滑坡的原因，仍然我行我素，把責(zé)任推給他人，甚至自暴自棄。有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，每天呆在學(xué)校不知道自己該做什么，整天無所事事，不知道珍惜時間，只知道抓緊時間玩，虛度年華。有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課不認(rèn)真聽講，不完成老師布置的作業(yè)，有的即使交來了作業(yè)，不是抄襲，就是隨便交差應(yīng)付。有的同學(xué)不能正確對待平時的測驗，每到考試，就弄虛作假，一心想著抄襲別人的答案，總想著不勞而獲。有的同學(xué)出口成臟，亂丟亂扔、喜歡在教室里、走廊上喧嘩。甚至在我們年級還發(fā)生了同學(xué)之間打架這種惡性事件，違反了校紀(jì)校規(guī)，給年級、班級、老師、同學(xué)們帶來負(fù)面影響。上述種種現(xiàn)象，是阻礙我們前進的絆腳石。期中考試后，應(yīng)該盡快搬掉，嚴(yán)抓行為偏差的學(xué)生教育。為此，我想在這次大會上，向全體同學(xué)們提出幾點希望：

一． 希望同學(xué)們正確地面對學(xué)習(xí)成績。

成績只能說明過去，不知不覺中你們踏進中學(xué)校園已將近一年，未來的路還很長，中考的戰(zhàn)場還在等著你們?nèi)フ碱I(lǐng)，期中考試后，我們只有加倍地努力，百倍地珍惜大好的學(xué)習(xí)時光，才能在期末考試和中考中取得更大的勝利。同樣的道理，期中考試沒有考好的同學(xué)，不能灰心喪氣，也不能否定自己的努力和付出，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改正自己學(xué)習(xí)和生活中的不良習(xí)慣及方法，輕裝上陣，去攻克學(xué)習(xí)中千難萬險，用樂觀的心情面對未來。

二． 希望同學(xué)們培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。

一個道德高尚、全面發(fā)展的人，既要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì)，又要掌握過硬的科學(xué)文化本領(lǐng)，既要有強健的體魄，又要有健康的心智。良好的道德修養(yǎng)應(yīng)有“嚴(yán)以律己、寬以待人”、“己所不欲、勿施于

人”的寬容精神。要有團結(jié)協(xié)作的團隊精神，在籃球比賽、拔河比賽活動中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅強、勇敢、機智、團結(jié)協(xié)作的精神，未參加比賽的同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為比賽選手吶喊助威。參賽選手們用盡全身的力氣與對手機智、頑強拼搏，不輕言放棄，決不服輸，由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學(xué)們都有著頑強的毅力和拼搏精神。同學(xué)們我們一定要讓這種精神發(fā)揚光大。同時希望同學(xué)們遵守校紀(jì)校規(guī)、文明守紀(jì)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個有道德的人，高尚的人，脫離低級趣味的人。

三．希望同學(xué)們樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

我們年級各個層次的同學(xué)應(yīng)該學(xué)有方向，趕有目標(biāo)，取得優(yōu)異成績的同學(xué)應(yīng)該克服驕傲、自滿思想，應(yīng)該找出自己存在的問題，爭取取得更好的成績。成績中等的同學(xué)們，你們要相信自己，相信知識的力量，平常學(xué)習(xí)的成績越高，中考成績被拉的就越少，至于說各科成績較差的同學(xué)，更應(yīng)該奮起直追，家長沒有放棄你，老師，學(xué)校沒放棄你，如果你再上課不聽，不認(rèn)真完成作業(yè)，有時間就閑聊，躲在教室外面，那就等于自己放棄了自己，自己葬送了自己。請大家記?。呵趭^是你成功的階梯，汗水才能澆開成功之花。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該有學(xué)習(xí)目標(biāo)。哲人說：“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。今天受表彰的同學(xué)，進入中學(xué)以后，之所以能取得優(yōu)異的成績，就是因為他們每個人都樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配學(xué)習(xí)時間，做到勞逸結(jié)合。每天的早、中、晚各個時間段都要充分利用好，要做到上課時聚精會神，自習(xí)時全神貫注，課后及時鞏固，將目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累，只要我們持之以恒，咬定青山不放松，心儀的高中校門必將向你們敞開，你們必將成為時代的驕子，我們八一中學(xué)的驕傲。

四．希望同學(xué)們講究高效的學(xué)習(xí)方法。

優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”?！叭热蟆钡膶W(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨

立思考后請教別人。這種學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)了同學(xué)們對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)，這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就會改變，學(xué)習(xí)成績就會不斷提高。“三戒三倡”是：一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)作苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡主動追求知識和熱愛學(xué)習(xí)，二戒過多地單純死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主；三戒解題模式化，機械化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性，始終要牢記：好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。

同學(xué)們，你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過這次期中考試總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰，希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，迎頭趕上。

老師們，同學(xué)們，為了學(xué)校的發(fā)展，也為了更加美好的未來，讓我們攜手并肩共同努力！最后，祝各位家長身體健康，合家歡樂！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，未來輝煌！

謝謝大家！

八一中學(xué)七年級組 黃迎杰

2013年5月9日

七年級下學(xué)期期中考試總結(jié)大會暨家長會

程序

一、年級教師代表發(fā)言。

二、頒獎。（請受到表彰的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。）

三、經(jīng)驗交流。（701黎季帆、702許慶翔、703徐夢婷）

四、教務(wù)處羅主任作總結(jié)。

五、家長會

1、由政教處朱主任跟家長談幾點建議；

2、各班教師與家長交流、溝通。