第一篇：新聘任教師一年見習(xí)期工作總結(jié)

工作總結(jié)

我叫侯桃麗，女，現(xiàn)年28歲，于2006年7月畢業(yè)于長治學(xué)院師范分院，取得專科學(xué)歷，于2010年1月畢業(yè)于忻州師院，取得本科學(xué)歷。于2013年2月被招錄為長治縣正式教師，分配到西池學(xué)校任教，現(xiàn)擔(dān)任小學(xué)四、五、六年級英語。在此之前，曾于2006年--2008年在北呈中學(xué)任教，于2009年--2012年在中元外國語中學(xué)任教。轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入西池學(xué)校已一年有余，下面我對這一年來的所感、所想、所悟做如下總結(jié)。

一、思德方面

無論何時(shí)何地，我對政治學(xué)習(xí)一刻也未放松，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教育活動(dòng)，通過政治學(xué)習(xí)，思想素質(zhì)不斷提高，心靈環(huán)保不斷加強(qiáng)，無任何違法亂紀(jì)行為，堅(jiān)守在教書育人崗位上。對教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作，在學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生，特別是對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨，無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，總是曉之以理，動(dòng)之以情。不斷提高思想覺悟，樹立正確的人生觀價(jià)值觀。與同事關(guān)系和諧，并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，無私奉獻(xiàn)。我以師德、師愛、師智、師能要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍，不斷充實(shí)自己，提高自己。

二、專業(yè)技能方面

為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我從備課、上課、聽課、評課，批改作業(yè)、講評作業(yè)、課后輔導(dǎo)、課外閱讀等方面積極地進(jìn)行積累。

1.教學(xué)上，我積極參加科組教研教改學(xué)習(xí)和聽課評課活動(dòng)，既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念。課前精心設(shè)計(jì)教案。上課時(shí)，注意開展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的英語實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，師生互動(dòng)，課堂氣氛活躍。我還注意考慮學(xué)生的心理特點(diǎn)、情感取向和接受能力，營造課堂活躍氣氛，注意跟學(xué)生的情感交流。在具體操作中，大膽放手，主動(dòng)放權(quán)，鼓勵(lì)他們動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦，重視培養(yǎng)主動(dòng)獲取知識的能力。在探究學(xué)習(xí)和英語實(shí)踐活動(dòng)中，我注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行單詞和簡單句子的記憶，為他們升學(xué)打基礎(chǔ)。課后，我耐心輔導(dǎo)，細(xì)心批改作業(yè)，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。我還利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，不斷努力提高業(yè)務(wù)水平。

2、課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，盡量克服作為一名新老師所出現(xiàn)的語言不連貫的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，并走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式，在課堂上不只老師講，而且學(xué)生也要站起來講，形成教學(xué)互動(dòng)，講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，在減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)的同時(shí)對其知識進(jìn)行鞏固與提高。

3、此外我積極參與聽課、評課，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。

4、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生的年齡特點(diǎn)：愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力的習(xí)慣還沒有完全轉(zhuǎn)變，故仍有不按時(shí)完成作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，利用自己年紀(jì)與其相仿的優(yōu)勢，在有共同話語的基礎(chǔ)上讓學(xué)生把自己當(dāng)成朋友，能夠說出知識話來；從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，并積極尋找差生所擁有的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)橐粋€(gè)人不可能有一無是處，充分利用他們身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)他們進(jìn)鼓勵(lì)，刺激他們學(xué)生的興趣與自信心。

5、為培養(yǎng)自己多種興趣愛好，我還常到圖書室博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學(xué)互長，并貫徹“活到老，學(xué)到老”的思想精神，使自己不落后于時(shí)代。

6、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐。如果說有一點(diǎn)成績的話，首先要謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持，我的成長途中寫滿了他們悉心關(guān)懷和鼓勵(lì)的印記。我初涉教壇，工作中還存在很多不足，有待我努力改進(jìn)。如：我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高。其次，在處理教學(xué)中有些事情有時(shí)還過于急躁，還需要有更多的耐心和處理的技巧。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)深受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。俗話說：“學(xué)為人師，行為世范”，教師這個(gè)行業(yè)是一個(gè)精神教育的行業(yè)，是神圣的，高尚的，作為一名青年教師，我將發(fā)揚(yáng)“蠟燭”精神，嚴(yán)格要求自己，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

西池學(xué)校任課教師：侯桃麗

2014年3月

第二篇：一年見習(xí)期工作總結(jié)

一年見習(xí)期工作總結(jié)

時(shí)光如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和副班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)主要擔(dān)任一、二年級計(jì)算機(jī)教學(xué)工作，三年級四班副班主任工作。下面我把本的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)如下：

一 政治思想方面：首先在師德上嚴(yán)格要求自己要做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的三個(gè)代表及師德師風(fēng)的重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生受到最好的教育，在不同的程度上都有所發(fā)展，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，工作積極主動(dòng)，具有很強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

二、教育教學(xué)方面：這是我畢業(yè)剛參加工作，這一年中我在教學(xué)方面向同事請教了不少。在教學(xué)方面我力求做到最好，有什么不明白的地方立刻向同事請教，在同事的耐心幫助下我不斷改進(jìn)提高自己，不斷完善自己。我努力做到備好每一堂課，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生喜愛的老師。堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.三、在副班主任工作中：我做的工作主要是協(xié)助班主任把班級管理好。嚴(yán)格要求每一個(gè)學(xué)生，不管是思想還是學(xué)習(xí)上不能隨便遷就學(xué)生的缺點(diǎn)，否則只能讓其繼續(xù)犯錯(cuò)，一旦發(fā)現(xiàn)有犯錯(cuò)的苗頭，就及時(shí)引導(dǎo)教育，讓其轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，但要收到預(yù)期的效果，得講究方法，耐心教育，循循善誘，批評與誘導(dǎo)相結(jié)合。

四、教研工作及繼續(xù)教育方面：

每周四的訓(xùn)練隊(duì)的教學(xué)時(shí)間認(rèn)真根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況備課，這些都是選拔出來的在計(jì)算機(jī)方面很優(yōu)秀的學(xué)生，好好引導(dǎo)他們，將會取得好成績。積極參加學(xué)習(xí)組織的青年教師優(yōu)質(zhì)競賽課，在做好本職工作的同時(shí)，認(rèn)真做好繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

總之，在這一年的工作中我收獲非常大，我覺得這是個(gè)良好的開端。我感到壓力，但是我也有自己的進(jìn)步，也有不足，在今后的工作中，我要不斷的提高和完善自己，努力使自己成長為一名新時(shí)代的學(xué)習(xí)型優(yōu)秀教師。

第三篇：一年見習(xí)期工作總結(jié)

實(shí)習(xí)一年轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，歲月如梭。自2015年7月進(jìn)入公司工作至今，一年的實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)瞬既逝?；仡檶?shí)習(xí)的歷程，通過公司的各種培訓(xùn)，在公司各級領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的教導(dǎo)和培養(yǎng)及同事們的關(guān)心和幫助下，經(jīng)過自身的不斷努力，無論在思想上、工作上,還是在日常的生活上，都獲得了較大的進(jìn)步和收獲，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身存在的缺點(diǎn)和不足，現(xiàn)在我完全融入到了公司這個(gè)大家庭。在此，我向關(guān)心幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)、師傅和同事們表示真誠的感謝！下面，我將自己這一年來實(shí)習(xí)期間的工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí),提高思想理論素養(yǎng)

作為一名從事電力行業(yè)的工作者，我始終注意與黨組織保持高度一致，把對共產(chǎn)主義的信念貫穿于整個(gè)工作生活中。我在生活和工作中時(shí)刻約束自己，做事絕不能存在絲毫馬虎。我也在不斷的思考著如何將自己的微薄力量得到充分的發(fā)揮。在實(shí)際工作中，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致，盡職盡則，努力做好本職工作，能做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工不分家，哪里需要，就主動(dòng)配合，認(rèn)真完成。參加工作以來，我取得了一些成績，但還存在著一些缺點(diǎn)和不足，比如在日常生活中，還應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要更加嚴(yán)格的要求自己，爭取早日在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高工作創(chuàng)新

來到電站的第一個(gè)星期是入職培訓(xùn)安規(guī)學(xué)習(xí)，安全第一是入職前必須銘記于心的，不安全不工作。四不傷害中的不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護(hù)他人不受傷害和五防防止誤分合斷路器、防止帶負(fù)荷拉合隔離開關(guān)、防止帶電合地刀、防止帶地刀送電、防止誤入帶電間隔讓做電力行業(yè)的我一直時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記在心。到運(yùn)行班工作實(shí)習(xí)的時(shí)候，我是從零開始。不懂就學(xué)、就問，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)槲掖髮W(xué)專業(yè)基礎(chǔ)打得比較扎實(shí)，使我在工作實(shí)習(xí)過程中對水電站電力、動(dòng)力設(shè)備方面的知識更為容易理解和掌握。一邊是師傅和同事們的悉心指導(dǎo)，一邊是自己對著書本及圖紙反復(fù)琢磨。幾個(gè)月下來，我熟悉了電站的電氣一次系統(tǒng)主接線和電站里的絕大多數(shù)設(shè)備。每當(dāng)我工作中遇到新的問題，我就查閱相關(guān)資料，請教老師傅，一個(gè)問題一個(gè)問題的解決，一個(gè)困難一個(gè)困難的克服。停、送電倒閘順序：“停電時(shí)，先斷開斷路器后斷開負(fù)荷側(cè)隔離開關(guān)再斷開電源側(cè)隔離開關(guān)；送電時(shí)先合上電源側(cè)隔離開關(guān)后合上負(fù)荷側(cè)隔離開關(guān)最后合上斷路器”是我在運(yùn)行班時(shí)練習(xí)寫手電氣操作票的主干思路。在測量三臺主變每相接頭溫度和發(fā)動(dòng)機(jī)滑環(huán)碳刷溫度的時(shí)候，假如碳刷溫度高過正常溫度范圍了，就得對滑環(huán)進(jìn)行吹掃知道其穩(wěn)定降至正常溫度范圍，假如主變接頭溫度過高很多，在負(fù)荷調(diào)整后溫度還不能降下來，就得停電處理。當(dāng)我下白班后我就利用大學(xué)的專業(yè)知識時(shí)常去研究電站里所有變壓器，110kV三臺主變低壓側(cè)接三角形是為了消除三次諧波，因?yàn)槿沃C波和零序電流不能再Y形接線中流通而能在三角形接線內(nèi)部流通；主變高壓側(cè)接星形是為了降低線路的損耗和減小線路的電流計(jì)減少有色金屬和提高中性點(diǎn)接地可靠性；主變高壓側(cè)采用中性點(diǎn)直接接地是為了防止低壓側(cè)發(fā)生故障時(shí)，零序電流竄入高壓側(cè)，使上級電網(wǎng)零序保護(hù)誤動(dòng)作；廠用變、壩區(qū)變和生活變?nèi)_芯式變壓器都是采用Y/Y形接線，唯一不同是廠用變和壩區(qū)變中性點(diǎn)直接接地，而生活變中性點(diǎn)不接地；因?yàn)?OkV負(fù)荷與發(fā)動(dòng)機(jī)線路較短，所以兩臺隔離變壓器是將一次和二次電氣上隔離開，還能起防雷作用。這樣不僅能夠?qū)⒃写髮W(xué)專業(yè)知識溫習(xí)鞏固，而且還能產(chǎn)生新的理解，而且學(xué)到很多新知識和新認(rèn)識，同時(shí)也積累工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但某些認(rèn)識都還是膚淺的，還需要我在工作實(shí)踐當(dāng)中去不斷深入地理解。同時(shí)積極學(xué)習(xí)公司的管理制度和新知識，增強(qiáng)自己的理論知識學(xué)習(xí)，為實(shí)踐做鋪墊，努力提高自己的工作能力，為公司創(chuàng)造更大的效益。

三、增強(qiáng)實(shí)踐技能，提高工作效率

在工作上，剛開始，由于初出校門，是一個(gè)從理論走向?qū)嶋H的過程，的確比較艱難，在書上學(xué)到的那些較為抽象的理論，很難一下子結(jié)合到工作實(shí)際中來。我在維護(hù)班工作實(shí)習(xí)的時(shí)候，心中有不少疑惑，閑暇之余，就看圖紙、查資料自己尋找答案，難理解的就請教師父、同事乃至領(lǐng)導(dǎo)，盡管我的問題淺顯幼稚，但每個(gè)人都耐心給我講解，久而久之，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培、師傅和同事的幫助下，我對維護(hù)班一些簡單的工作已比較熟悉。開始的時(shí)候在師傅和同事們的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)7S，對工具房、倉庫、班組進(jìn)行7S整改，慢慢地自己的工作和生活已經(jīng)被清潔、清掃、整理、整頓、素養(yǎng)、安全、節(jié)約潛移默化。在三臺機(jī)及三臺主變C修的時(shí)候，自己拿著圖紙學(xué)習(xí)，有時(shí)我去配合檢修師傅們干活，不懂的我就網(wǎng)上查閱和問師傅，現(xiàn)在對水輪機(jī)、發(fā)電機(jī)大體結(jié)構(gòu)和水輪機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)每個(gè)部分作用有了一定了解和認(rèn)識，水輪發(fā)電機(jī)由定子、轉(zhuǎn)子、機(jī)架、推力軸承、導(dǎo)軸承、冷卻器和制動(dòng)器等組成。和師傅們做了很多次的蝴蝶閥開閥工作，我知道了蝴蝶閥開閥動(dòng)作條件是：蝴蝶閥全關(guān)、水壓平壓、空氣圍帶排氣、導(dǎo)葉全關(guān)、人工鎖定拔出、油壓鎖定提起。在發(fā)電機(jī)、主變及線路等停電操作和恢復(fù)操作時(shí)，我一邊學(xué)習(xí)，一邊問師傅和同事，然后自己做筆記。慢慢地現(xiàn)在自己也能獨(dú)立完成手車式斷路器、手車式隔離開關(guān)、手車式互感器、調(diào)速器手動(dòng)開停機(jī)等一些簡單的電氣設(shè)備操作，同時(shí)也使我手寫電氣操作票的正確性得到很好提高。在做電壓、電流互感器介損實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我一邊看師傅接線，一邊琢磨，最后知道帶分壓抽頭的CVT用正接法，不帶分壓抽頭的CVT用自激發(fā)，同時(shí)也學(xué)會了測量電壓互感器和電流互感器絕緣電阻方法，而且能畫電壓互感器和電流互感器的原理圖，也明白了做該實(shí)驗(yàn)的目的。在做氧化鋅避雷器預(yù)防性實(shí)驗(yàn)、導(dǎo)電回路實(shí)驗(yàn)、六氟化硫斷路器分合閘動(dòng)作實(shí)驗(yàn)、安全工器具定檢實(shí)驗(yàn)、發(fā)動(dòng)機(jī)零起升壓實(shí)驗(yàn)、母線絕緣電阻實(shí)驗(yàn)、電纜接地電阻實(shí)驗(yàn)、接地網(wǎng)導(dǎo)通實(shí)驗(yàn)、蓄電池內(nèi)阻和電壓測量實(shí)驗(yàn)等實(shí)驗(yàn)中，我解決實(shí)際問題的能力在這些實(shí)驗(yàn)中得到了很好的鍛煉，而且我學(xué)到了很大在課本上學(xué)不到的知識，也讓我在實(shí)驗(yàn)中積累了工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)到了實(shí)驗(yàn)的方法、步驟，明白了實(shí)驗(yàn)的目的。從ERP的學(xué)習(xí)到ERP的上線，我一直在不斷學(xué)習(xí)，簡單的流程已熟記在心。幾個(gè)月下來，自己已經(jīng)能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的技巧，而且已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一些簡單的工作。雖說每天的工作實(shí)習(xí)很累，但我依然享受著工作實(shí)習(xí)過程帶來的快樂和喜悅，從中我學(xué)習(xí)了很多的知識和技能，同時(shí)也得到了很好的鍛煉。并在工作實(shí)習(xí)過程中積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力提高自身修養(yǎng)，做到理論結(jié)合實(shí)踐，并又從工作實(shí)踐中不斷進(jìn)行總結(jié)，把實(shí)踐上升至理論的高度，提高工作效率。

四、認(rèn)識體會

工作態(tài)度是關(guān)鍵，會不會做沒有關(guān)系，只要端正態(tài)度，認(rèn)真的學(xué)就能做好一項(xiàng)工作。好記性不如爛筆頭，有時(shí)候記得清清楚楚事情，弄得明明白白的知識，時(shí)間久就忘記了，所以養(yǎng)成良好做筆記的好習(xí)慣很重要。工作不要局限于自己的專業(yè)，要多了解相關(guān)專業(yè)的知識，基礎(chǔ)理論知識要扎實(shí)更要將理論聯(lián)系實(shí)踐，重視實(shí)踐的運(yùn)用。工作是要在不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)、積累、改進(jìn)中進(jìn)步的。

五、下步工作打算

在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：

1、我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論專業(yè)知識，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，以更好的適應(yīng)工作的需要。

2、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能和操作技能才能更好的投入工作，我將通過多看、多學(xué)、多思、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能和操作技能。

3、業(yè)精于勤而荒于嬉，實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。我要通過實(shí)踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在實(shí)踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。

六、致謝

一年以來我收獲的，有同事之間的友情，有師徒之間的感情，有寶貴的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗(yàn)，更有不可或缺的為人處事之道理。這些，都將是我一生都值得珍藏的，在工作中接觸的所有人和事，都是我永遠(yuǎn)都感謝的。豐碑無語，行勝于言，總結(jié)是為了更好的行動(dòng)。這一年的時(shí)間，是我不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的階段，是我積極探索、逐步成長的階段。在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事和師傅們對我工作的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的大學(xué)。在今后的歲月中，我定將更加努力工作，用實(shí)際行動(dòng)為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為公司創(chuàng)造真正的財(cái)富。

第四篇：新教師一年見習(xí)期個(gè)人工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，來到某市某區(qū)教育戰(zhàn)線已近一年的時(shí)間了，一年對于我們這些剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。然而，這一切美好的想法還沒走上講臺，松江區(qū)新教師培訓(xùn)就給我敲響了警鐘。兩天的新教師培訓(xùn)告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情，而是對教師這一職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)識：教師，任重而道遠(yuǎn)；成為學(xué)生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛是不行的。認(rèn)識到自己肩上的責(zé)任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下多了一把干盡。找到理想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn)，快速完成從學(xué)生到教師這一社會職責(zé)的轉(zhuǎn)變。作為一名新教師，最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：

（一）積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。在這里非常感謝區(qū)進(jìn)修學(xué)院為新教師準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。特別是上海新本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我這個(gè)從外地來的，對上海教育不太熟悉的畢業(yè)生能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學(xué)。

（二）在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下，圓滿地完成了初一語文的教學(xué)工作。我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師徐洪根老師的指導(dǎo)，并參加了進(jìn)修學(xué)院初一語文骨干班的學(xué)習(xí)，有10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論機(jī)會。這些使我對語文教學(xué)有了新的認(rèn)識。在徐老師的鼓勵(lì)下，進(jìn)行了大膽的嘗試。（1）抓住學(xué)生的興趣。充分認(rèn)識到興趣是最好的老師，我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求，講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準(zhǔn)備了妙趣橫生的甲骨文、中國古典詩詞的發(fā)展脈絡(luò)、文學(xué)四君子、三山五岳、乾隆和紀(jì)曉嵐的故事。讓同學(xué)們在輕松的氛圍下了解中國古典文化的博大精深，語文學(xué)科的獨(dú)特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。在校內(nèi)組織的“我心目中的好老師”征文比賽中。我教的班級均以半數(shù)以上描繪了我，描繪了我的語文課。（2）鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的獨(dú)特體驗(yàn)。

十三、四歲的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn)，寫出來都是一部很好的文章。在我的鼓勵(lì)下，同學(xué)們把它寫了出來，使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有30分左右的同學(xué)在隨筆《恐懼》中寫到：“恐懼是一顆黑暗的種子，每當(dāng)黑夜來臨的時(shí)候便會成長出毒藤，緊緊的包裹住你的心靈”在一篇讀后感中寫到：“每個(gè)人的面前都有一千條路，即使有幾條，幾十條走不通，還有幾百條等著你。還有一名同學(xué)寫出了2000字的科幻小說，并在隨筆上連載。（3）挖掘教材中的人文性，注重一種文化熏陶。用長期的文化熏陶培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和健康的審美情趣。我的嘗緣***

（三）作為見習(xí)班主任，積極參與了班級的日常管理，并成功的轉(zhuǎn)變?yōu)檎桨嘀魅?。通過向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。在工作中注意：（1）制定切實(shí)有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實(shí)行。并對沒有當(dāng)過班干部的同學(xué)給予指導(dǎo)。（2）充分利用班級周記和班會課。抓住和學(xué)生們心靈溝通的周記，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。在政教處和教育指導(dǎo)老師的幫助下，在“

三、八”婦女節(jié)之際召開了一節(jié)區(qū)級的，向全體新教師展示的主題隊(duì)會課《獻(xiàn)給媽媽的歌》。（3）關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生、隨班就讀生。后進(jìn)生、行為偏差生、隨班就讀生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€(gè)既有著嚴(yán)格的制度，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體。

（四）在教育教學(xué)之余，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。教育教學(xué)是龐雜的，需要付出大量的時(shí)間。在這一年我除了擔(dān)任兩個(gè)班級的語文教學(xué)工作，一個(gè)班級的班主任。還擔(dān)任了學(xué)校本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)的推普員，負(fù)責(zé)學(xué)校每周一次的“咬文嚼字”廣播，每天一次的“每日一拼”廣播；受聘為區(qū)語委辦的監(jiān)測員；并參與學(xué)生“感受光榮”的朗誦比賽；教師“五四青年節(jié)”文藝表演；第一屆教師運(yùn)動(dòng)會；松江區(qū)《老年人保障法》知識問答等等。這些活動(dòng)讓我開闊了視野，增長了知識，也培養(yǎng)了我積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。這就是我的一年，快速成長用汗水換來的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開始，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”。

第五篇：新教師個(gè)人工作總結(jié)：一年見習(xí)期工作總結(jié)

新教師個(gè)人工作總結(jié)：一年見習(xí)期工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，來到某市某區(qū)教育戰(zhàn)線已近一年的時(shí)間了，一年對于我們這些剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。

人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。

然而，這一切美好的想法還沒走上講臺，松江區(qū)新教師培訓(xùn)就給我敲響了警鐘。兩天的新教師培訓(xùn)告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情，而是對教師這一職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)識：教師，任重而道遠(yuǎn)；成為學(xué)生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛是不行的。認(rèn)識到自己肩上的責(zé)任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下多了一把干盡。找到理想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn)，快速完成從學(xué)生到教師這一社會職責(zé)的轉(zhuǎn)變。

作為一名新教師，最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見習(xí)期內(nèi)完成

了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：

（一）積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。在這里非常感謝區(qū)進(jìn)修學(xué)院為新教師準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。特別是上海新公文易文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看.課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我這個(gè)從外地來的，對上海教育不太熟悉的畢業(yè)生能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學(xué)。

（二）在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下，圓滿地完成了初一語文的教學(xué)工作。我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師徐洪根老師的指導(dǎo)，并參加了進(jìn)修學(xué)院初一語文骨干班的學(xué)習(xí)，有10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論機(jī)會。這些使我對語文教學(xué)有了新的認(rèn)識。在徐老師的鼓勵(lì)下，進(jìn)行了大膽的嘗試。

（1）抓住學(xué)生的興趣。充分認(rèn)識到興趣是的老師，我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求，講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準(zhǔn)備了妙趣橫生的甲骨文、中國古典詩詞的發(fā)展脈絡(luò)、文學(xué)四君子、三山五岳、乾隆和紀(jì)曉嵐的故事。讓同學(xué)們在輕松的氛圍下了解中國古典文化的博大精深，語文學(xué)科的獨(dú)特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。

在校內(nèi)組織的“我心目中的好老師”征文比賽中。我教的班級均以半數(shù)以上描繪了我，描繪了我的語文課。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的獨(dú)特體驗(yàn)。

十三、四歲的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn)，寫出來都是一部很好的文章。在我的鼓勵(lì)下，同學(xué)們把它寫了出來，使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有30分左右的同學(xué)在隨筆《恐懼》中寫到：“恐懼是一顆黑暗的種子，每當(dāng)黑夜來臨的時(shí)候便會成長出毒藤，緊緊的包裹住你的心靈”在一篇讀后感中寫到：“每個(gè)人的面前都有一千條路，即使有幾條，幾十條走不通，還有幾百條等著你。還有一名同學(xué)寫出了2000字的科幻小說，并在隨筆上連載。

（3）挖掘教材中的人文性，注重一種文化熏陶。用長期的文化熏陶培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和健康的審美情趣。

（三）作為見習(xí)班主任，積極參與了班級的日常管理，并成功的轉(zhuǎn)變?yōu)檎桨嘀魅巍?/p>

通過向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛 的切合點(diǎn)。在工作中注意：

（1）制定切實(shí)有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實(shí)行。并對沒有當(dāng)過班干部的同學(xué)給予指導(dǎo)。

（2）充分利用班級周記和班會課。抓住和學(xué)生們心靈溝通的周記，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。在政教處和教育指導(dǎo)老師的幫助下，在“

三、八”婦女節(jié)之際召開了一節(jié)區(qū)級的，向全體新教師展示的主題隊(duì)會課《獻(xiàn)給媽媽的歌》。

（3）關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生、隨班就讀生。后進(jìn)生、行為偏差生、隨班就讀生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。

現(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€(gè)既有著嚴(yán)格的制度，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體。

（四）在教育教學(xué)之余，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。教育教學(xué)是龐雜的，需要付出大量的時(shí)間。在這一年我除了擔(dān)任兩個(gè)班級的語文

教學(xué)工作，一個(gè)班級的班主任。還擔(dān)任了學(xué)校公文易文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看.的推普員，負(fù)責(zé)學(xué)校每周一次的“咬文嚼字”廣播，每天