第一篇：小學五年級班級總結

小學五年級班級總結

轉眼間，一學期的工作結束了。本學期，本人擔任六年級一班的班主任工作。該班學生在行為上表現(xiàn)較差，很多學生已經(jīng)進入“反叛”時期，他們自認為是，認為不再需要學校的條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。如上課不認真聽課，講話、玩小動作；不做作業(yè)、抄襲作業(yè)；值日不負責任，亂扔現(xiàn)象嚴重；同學之間斤斤計較，與外校行為表現(xiàn)較差的學生一起打群架等。作為一名班主任，針對班上的情況，這學期主要作了如下工作：

一、抓學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育。我在學期伊始之際，利用班隊會，組織學生進行學習并體會遵守《中小學生行為規(guī)范》和《小學生日常行為規(guī)范》的重要，讓學生結合規(guī)范檢查自己，從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、不完成作業(yè)甚.........同學放學不按時回家，與社會上不三不四的人混在一起，養(yǎng)成了許多不良習慣。了解到這一情況后，我與家長商定：放學后由家長親自到校接他回家，或通過電話了解到家時間，以杜絕他與壞人接觸的機會，平時注意關心和提醒他，現(xiàn)在該生每天放學后基本上能按時回家。

當然也存在不少的問題：學生的知識能力層次不一，對于部分學生的心理，還不能更好的掌握，關心、愛護學生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將加以注意，爭取優(yōu)異的成績。

年來，我班抓住時機，有計劃有步驟地開展了各項工作，力爭創(chuàng)造一個良好的人文環(huán)境促使每一個學生健康活潑地成長，具體回顧如下：

一、確定班級的奮斗目標，培養(yǎng)健康向上的班集體。

班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標導向。做為畢業(yè)班，是一所學校的窗口，本應該在各方面都成為其它班的榜樣，但在這一點上我自認為有一段距離。于是今年的工作始終圍繞著建立一個積極向上的文明班而開

展。........在運動員訓練其間為其送開水，還在班會上引導同學們?yōu)樗麄兇驓?，讓他們更有信心全身心地投入備?zhàn)中。還有的民樂隊隊員的訓練，我也是如此支持他們。由于能密切地配合輔導老師，結果我班在各項參賽的項目中獲得了可喜的成績。

總而言之，在班級管理中，堅持“嚴中有愛”、“以人為本”的思想，就能達到科學地管理班級，并能取得一定的成績。

第二篇：小學五年級班級公約

級班級公約

一、學習常規(guī)：

（一）學習用品（負責人——各科課代表）

1、學具按需要帶整齊，整理好書包。

2、課本、作業(yè)本要包好封面，書本、作業(yè)、練習本天天帶，保持整潔。

3、書包天天整理，保持整潔。

（二）上課（負責人——陳語菲、王西縈）

1、聽到鈴聲，快步坐到位子上，安靜坐好，等候老師上課。

2、聽講：

（1）、坐端正，眼睛看老師，耳朵專心聽講，邊聽邊思考，不懂的地方等老師講完再舉手提問。同學發(fā)言時要仔細聽，如有不同意見，等同學講完后再舉手發(fā)言。

（3）、聽講時，不做與上課無關的事情，不開小差，要專心一致。

3、發(fā)言：

（1）、發(fā)言時人站直，聲音響亮，說話完整，口齒清楚，不怕說錯。

（2）、不嘲笑說錯的同學，虛心聽別人發(fā)言。

（3）、老師講話，同學發(fā)言，不隨意打斷別人的發(fā)言，不講與上課無關的事情。

4、讀書：

（1）、讀書時，人坐直，眼睛離書本一尺。

（2）、讀書時，書本拿在手里，眼睛看書本，齊讀時聲音輕一點，讀出自己的感情。

（3）、一個人讀時，書拿在手里，聲音響亮，有感情。

5、寫字：（午讀負責人——各組組長）

（1）、書寫姿勢正確，眼離書本一尺，手離筆尖一寸、胸離桌子一拳。

（2）、做作業(yè)時書寫工整，一筆一劃不馬虎，寫端正。作業(yè)寫在規(guī)定的本子上。

（3）、作業(yè)有錯，及時訂正，交齊作業(yè)，不拖拉。

二、行為習慣：

（一）衛(wèi)生常規(guī)——衛(wèi)生組長

1、早上來到教室，先開窗通氣。

2、每節(jié)課后都要主動檢查自己地面的衛(wèi)生，自己準備小垃圾盒，不亂扔紙屑等污物。配合衛(wèi)生監(jiān)督員做好工作。

3、自己的書桌和位子上的物品要擺放整齊，桌上不放置與本節(jié)課無關的東西。桌椅碼放要整齊，隨時自己檢查并配合檢查。

4、就餐時安靜有次序，要謙讓、不爭搶。飯菜不掉在桌上、地上，不剩飯菜，節(jié)約糧食。

（二）下課

1、放好上節(jié)課的學習用品，準備好下節(jié)課所需的學習用品再走出教室。

2、下課后先上廁所，再休息或玩耍。

（三）間操

1、排隊動作整齊、迅速，不吵鬧，不說話。

2、踏步有精神、抬頭挺胸聽口令。

3、排隊走路思想集中，不東張西望，不打打鬧鬧。

（五）升旗：

面向國旗，立正、行注目禮或敬隊禮，仔細聽國歌、按節(jié)拍唱國歌、眼睛看國旗。

（六）放學（路隊負責人——周夢輝、劉灝天、高珽淏）

1、迅速理好書包，按次序排好路隊。

2、排隊出校門，不打打鬧鬧，不說話，保持路隊整齊。

3、離開老師、同學，要說再見。

4、回家路上，遵守交規(guī)，不亂買零食。

（七）圖書角（負責人——田浩然、李彥霖）

遵守圖書角管理規(guī)定 五年級班級公約

為了營造一個良好的學習與生活環(huán)境，為了創(chuàng)建“最能團結、最能拼搏、最能學習、最能快樂”班，更好地對班級進行宏觀管理，制定以下班級公約，敬請各位同學自覺配合遵守。需要我們在嚴格遵守《小學生守則》和學校各項規(guī)章制度外，還要恪守我們班同學共同的約定： 我們的目標：學會生活，學會學習，學會做人。

我們的信念：努力，努力，再努力，我們就成功了！總 則

1、參照文明班評比方案制定，凡是當天文明班評比中被扣分的，由集體原因造成的，全班同學都要扣相同分的分；由個人原因造成的，對該同學要進行加倍的扣分。

2、班委成員、課代表違反紀律的，實行雙倍扣分。

3、在當月的文明班評比中獲得流動紅旗的，每位同學加5分。

4、凡是為班級爭得榮譽及好人好事的，給予1—10分的加分。

5、作為班級一員，必須無條件遵守學校規(guī)章制度和班級公約；本規(guī)定由班委會監(jiān)督執(zhí)行。本規(guī)定自公布之日起開始執(zhí)行。細 則

（一）、紀律

1、遲到（含上課、晨會、課間操及學校組織的各項集體活動）或早退者，1—5分鐘扣1分，5分鐘以上作曠課處理，曠課者每節(jié)扣5分。

2、請假者必須提前向班主任或班長請假，并有書面請假條，且需家長簽字，否則視為曠課。

3、每位同學都必須無條件的聽從班干部的管理，凡不服從班干部并發(fā)生頂撞、辱罵班干部者，視情節(jié)扣5—10分，并當眾賠禮道歉。

4、上課（包括課堂與自習課）不講話、搞小動作、隨便下位；不伏桌睡覺、互相打鬧；不準傳紙條，不準看小說、聽音樂、玩手機等。違反者一次扣3分，并沒收相關物品。

5、嚴重擾亂課堂秩序，頂撞老師，損害其他同學利益的，視情節(jié)輕重扣除10—20分，并通知其家長。

6、打架斗毆及其它嚴重損害班級聲譽者，視情節(jié)輕重扣除5—10分，并通知其家長。

7、舉止文明，穿著得體，如有違反校規(guī)校紀的扣5—10分。

（二）、學習

1、各科作業(yè)，主要由科代表負責檢查監(jiān)督。全班共分四個小組，每組設組長一名，組長每天協(xié)助科代表收交作業(yè)。學期末評選優(yōu)秀科代表和優(yōu)秀組長1-2名。

2、作業(yè)有一次不完成者，補交作業(yè)的同時加扣5分；一周內兩次不完成者，給其家長與老師交流的機會一次。

3、單科年級（重點班除外）前5名加5-1分。

4、總分保持班級前五名者，每人加5分，全班同學每進步一名加1分，退步一名扣1分。依次類推。

5、各小組在各項活動中取得優(yōu)異成績的（如：全組及時背好了課文（張振霄除外）、小組合作完成任務等）試情況加5——10分

（三）、衛(wèi)生及公物

1、故意損壞公物者，每人次扣10 分，并通知家長，責令按原價賠償。

2、每天的值日生準時參加教室及包干區(qū)的衛(wèi)生打掃，完成打掃任務后需經(jīng)勞動委員檢查合格后方可離開崗位。

3、擦黑板的同學要在早自習前將黑板擦洗干凈，凹槽處不得有灰塵，并保持黑板、講臺一天清潔。

4、值日生在衛(wèi)生打掃完畢，應清點好衛(wèi)生工具并擺放整齊。

5、凡未參加每天的值日或者大掃除的同學，或衛(wèi)生檢查不合格的同學，勞動委員要及時向班主任反映，并對該同學進行適當?shù)牧P掃，并給予1-5分的扣分。

6、全體同學都應自覺保持教室衛(wèi)生，凡是亂丟紙屑、隨地吐痰者，每次扣2分，向窗外亂丟垃圾者，抓到一次扣10分。學生簽名： 班級公約

做健康,創(chuàng)造,有責任心的陽光少年

儀表與禮儀

1.穿戴整潔,按學校要求系好紅領巾;2.上下樓梯,腳步要輕,不追逐,做有益游戲;3.說話要和氣,不給別人取綽號,交談要用禮貌用語.衛(wèi)生與環(huán)保

1.保持教室包干區(qū),如有紙屑,要隨手揀入垃圾箱(簍);2.值日生要認真負責,愛護衛(wèi)生工具;3.養(yǎng)成隨手關燈,關水,關門,關窗的習慣.集隊與兩操

1.早操(集體舞).按時排隊下樓進操場,隊伍齊,有精神,不講話;2.認真做眼保健操,動作準確到位,整齊和諧;3.升旗儀式時,隊禮姿勢正確,合唱國歌和校歌時,聲音要響亮有力;4.集會時要專心聽講,不說話,嬉笑,打鬧等不禮貌行為.紀律與安全

1.上課鈴聲響立刻進教室,課堂上專心聽講,積極發(fā)言;2.課間不在走廊,樓道上奔跑嬉鬧,大聲喊叫;3.放學按規(guī)定隊伍準時排隊出校門,路上不逗留不玩耍按時回家,注意安全.學習與生活

1.午餐排隊洗手,節(jié)約用水,在座位上安靜等待,用餐前向老師致謝;2.上課鈴響迅速進教室,靜候老師上課,上課時專心聽講,積極發(fā)言,敢于發(fā)表自己的見解,學會傾聽;3.遇到不懂就問,作業(yè)及時訂正,獨立完成教師布置的作業(yè),自覺預習復習;4.在小干部的帶領下,提前有序地來去專用教室.以上公約是同學們討論的結果,請同學們自覺遵守,班干部要起帶頭模范作用.

第三篇：小學五年級班級工作計劃

班級管理工作計劃

五年一班

一、班級情況

本班共有62人，其中女32人，班級紀律較好，學生學習積極性較強，學習氛圍濃厚。

二、具體措施

為了這個班集體有一個更好的發(fā)展，我根據(jù)學校制定的工作計劃，制定了本學期的班級管理工作計劃。

（一）、思想方面

以全面提高學生素質為目標，以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨，以學生常規(guī)落實為前提，對學生進行習慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學質量打下堅實的基礎。同時，我們還要增強學生的集體觀念，強化學生的紀律意識，鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式，向學生全面介紹學校的管理制度。加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神

（二）、班風建設

1、抓好班干部隊伍的建設和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用。

對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監(jiān)督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體，班干部的作用至關重要，在班干部中先要形成良好的團結合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。

2、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。

針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了學習小組，分別確定了小組長。根據(jù)同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關系，大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好。

（三）、常規(guī)教育

學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是五年級的學生也要常抓不懈。這學期將扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處，內化為學生自己的行為規(guī)范。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人，有集體。充分利用學校組織的各項活動，對學生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。

（四）、衛(wèi)生方面

作為高年級的學生，雖然個子大，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。針對這種情況，這學期，我采取了以下措施：

1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔，是否做好“三勤”：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負責人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學或小組，學期末進行獎勵。

（五）、學習方面

每一個班級都有幾個相對落后的學生。這部分學生的工作尤其要加強，因為它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素。這個學期我打算采取以下措施：

1、心他們的學習和生活。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。

2、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭，學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。

3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系，及時召開家長會，與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合，力爭達到良好效果。

個人工作計劃

何立晶

2015.08

為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結合自身的實際情況，特制定以下工作計劃。

一、思想政治方面

1.加強政治理論學習，提高自身素質認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關心愛護每一個學生，讓學生把學?？闯梢粋€溫暖的大家庭，對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

2.加強學習交流，提高師德修養(yǎng)

本學期，我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學方面

1.認真學習教育教學理論

在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。

2.努力提高學生成績

要提高學習成績，學困生是關鍵，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

3.充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。讓家長隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學生進行及時教育。

4.常規(guī)業(yè)務方面

力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。

5.自主學習，開闊視野。

積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質和水平。

三、班級管理方面

班集體是學校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。

1.養(yǎng)成教育

要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內容為行動準則，嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動。;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

2.思想教育

積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動，堅持和學生一起參加大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育

警鐘長鳴，安全第一。每周至少對學生進行一次安全教育。

4.衛(wèi)生教育

值日認真徹底，不留死角。本學期，我依然指導學生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈，給學生提供一個良好的學習空間。

總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為學校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學校會越來越好!

第四篇：小學五年級班級工作計劃[推薦]

小學五年級班級工作計劃

洞上中心小學

董拴成

一、班級基本情況

本班共有30名學生，其中有17名女生，13名男生。學生學習比較努力，學習成績優(yōu)良的學生只是個別，能按時完成作業(yè)的同學占的比例較?。粚W習方法不夠靈活，不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績差的同學卻占到了大多數(shù)。

二、本學期基本工作要點

1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

三、具體措施

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊

2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。

四、班級主要活動內容

1、了解學生假期活動情況，排位，進行教育。

2、向學生進行尊師教育，啟發(fā)學生尊師愛師，向老師問好。

3、向學生進行安全教育，聽取安全教育報告。

4、進行愛國教育，從小培養(yǎng)愛國情懷。

第五篇：小學五年級班級工作計劃

2013——2014小學五年級班級工作計劃 郁海軍

一、班級情況

為了這個班集體有一個更好的發(fā)展，我根據(jù)學校制定的德育計劃，制定了本學期的班級工作計劃。

（一）、思想方面

以全面提高學生素質為目標，以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨，以學生常規(guī)落實為前提，對學生進行習慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學質量打下堅實的基礎。

要增強學生的集體觀念，強化學生的紀律意識，鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、隊會形式，向學生全面介紹學校的《遷西實小一日常規(guī)》增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識，讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。

（二）、班風建設

1、抓好班干部隊伍的建設和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用。

選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個班委。對于每一位班干部，進行任務分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監(jiān)督他們的工作。教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體，班干部的作用至關重要，在班干部中先要形成良好的團結合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。

2、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。

（三）、常規(guī)教育

學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期將扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處，內化為學生自己的行為規(guī)范。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時，我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設立一個“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。在這個學期里，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生懂得報答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

（四）、衛(wèi)生方面 作為高年級的學生，雖然個子大，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學，就有個別學生想著偷懶，不做值日。針對這種情況，這學期，我采取了以下措施：

1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔，是否做好“三勤”：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生，一個小組負責教室衛(wèi)生，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負責人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學或小組，學期末進行獎勵。

（五）、學習方面

由于剛接手新班，對班級的學習情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學習狀況不清楚。但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的學生。這部分學生的工作尤其要加強，因為它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素。這個學期我打算采取以下措施：

1、多關心他們的學習和生活。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。

2、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭，學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。

3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系，及時召開家長會，與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合，力爭達到良好效果。

一、安全 校園內的安全

上下樓梯時有序緩慢右行（上操，下操，去各專用教室上課），嚴禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時，應立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。

不在教室、校園里打鬧，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

嚴禁學生將棍棒、刀具等各類尖利物品帶入校園，更不得帶進教室；學生在使用小刀、圓規(guī)、鉛筆、鋼筆等學習用具時，要注意安全，以免誤傷自己和他人。

學生參加各類體育活動前，要主動向老師報告自己的健康狀況，并說明有何種不適宜參加體育活動的疾??；

參加體育活動，衣服要寬松，衣服上不別胸針，頭上不要戴各種發(fā)卡，活動不可太劇烈。要嚴格按照老師的要求進行活動，要注意保護自己和他人，以免受到意外的傷害。

不隨意觸碰各種電器開關、滅火器及其它公共設施，愛護公物。校外安全

道路交通安全

在人行道內行走，沒有人行道的，須靠邊行走；不穿越、攀爬、倚坐道口護攔。不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。未滿12周歲的兒童，不準在道路上騎自行車。年滿12周歲的學生確需騎自行車，須經(jīng)家長同意，并不準騎車搭人和在快車道上行駛。不乘坐無牌無證車輛。

防止雷擊觸電遠離高壓帶電體。不要接觸電桿掉下的電線，不要攀變電器平臺，不要攀電訊發(fā)射塔，高壓輸電塔，不要在高壓電線下放風箏、釣魚等。打雷下雨時不在易導電的物體下躲避。

防止落物傷害。不進入建筑施工現(xiàn)場。起重裝卸、吊運用設備的下面嚴禁站立、通行和玩耍。

外出游玩。、最好是當日去，當日回，未經(jīng)監(jiān)護人許可，不得在外宿營。

嚴禁私自下河游泳，以免溺水事故發(fā)生。嚴禁攀高探險。

飲食衛(wèi)生安全

1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前、便后要洗手。

2、學生不購買食用三無食品飲品。不食用過期變質食品。傳染病的防治

1、生?。ㄈ绨l(fā)燒、頭痛、嘔吐、腹瀉），要向家長、老師報告，到醫(yī)院治療，不要隱瞞病情，延誤治療時間，以免加重病情，發(fā)生危險。對傳染病要做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療。

2、加強個人衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

3、加強體育鍛煉，合理安排生活作息時間，提高免疫能力。

二、紀律

要有良好的集體觀念，有集體榮譽感

1、早晨，中午不過早到校，不在校門口聚集、不追逐打鬧。

2、校園里，教室內，樓道中，路隊里不追逐，不推搡。

3、同學之間互相幫助，互相諒解。

4、講文明，有禮貌。

5、升旗嚴肅認真。

三、衛(wèi)生

1、不攀比，不怕臟，不怕累，大家一起努力。

2、有技巧，肯吃苦，衛(wèi)生不留死角。

3、勞動工具擺放整齊有序。

4、桌面整齊，桌斗干凈。

5、廢紙入簍。

四、路隊

1、站隊安靜整齊，不擁擠。

2、行進過程中不說話，不打鬧，隊伍保持整齊。

3、沿途不買零食。

五、學習

1、課上認真聽講，積極回答問題，認真做筆記。

2、課下獨立完成作業(yè)，不懂的問老師。

3、提前預習，把握重點。養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

4、合理利用網(wǎng)絡。