第一篇：高平中心校2013年開(kāi)展反邪教法制宣傳活動(dòng)實(shí)施方案

高平中心校2013年開(kāi)展反邪教法制宣傳活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)中共中央、省、市、縣有關(guān)文件精神要求，結(jié)合我鎮(zhèn)教 育系統(tǒng)的實(shí)際情況，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，堅(jiān)持教育挽 救與依法打擊相結(jié)合，不斷提升同邪教組織斗爭(zhēng)的整體水平，確 保全鎮(zhèn)教育和諧穩(wěn)定。

二、工作目標(biāo)

繼續(xù)以各類(lèi)中小學(xué)校為重點(diǎn)，全面開(kāi)展反邪教普及性教育、防“法輪功”反動(dòng)宣傳滲透專(zhuān)項(xiàng)教育、黨內(nèi)反邪教形勢(shì)教育，不 斷擴(kuò)大反邪教警示教育的覆蓋面，不斷增強(qiáng)廣大師生對(duì)邪教的識(shí) 別防范能力和參與反邪教斗爭(zhēng)的自覺(jué)性。

三、工作措施與要求’

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。各單位要成立反邪教警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)并確定一名反邪教警示教育情報(bào)信息員。

2．夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)校反邪教警示教育基礎(chǔ)建設(shè)。建立健 全反邪教警示教育工作考核機(jī)制，落實(shí)責(zé)任制，搞好各項(xiàng)創(chuàng)建競(jìng) 賽活動(dòng)，全鎮(zhèn)各中小學(xué)校要以學(xué)校為單位成立反邪教協(xié)會(huì)并發(fā)揮 其應(yīng)有的作用。

3．全面開(kāi)展反邪教普及性教育活動(dòng)，確保該項(xiàng)活動(dòng)‘‘進(jìn)校 園”、“進(jìn)課堂”、“進(jìn)教材”。

4．深入開(kāi)展防“法輪功”反動(dòng)宣傳滲透專(zhuān)項(xiàng)教育，通過(guò)印 發(fā)資料和組織學(xué)習(xí)宣講提綱，提高防范意識(shí)和免疫能力，筑牢抵 御反動(dòng)宣傳滲透的思想防線(xiàn)。

5．以提高各級(jí)黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識(shí)為重點(diǎn)，開(kāi)展黨內(nèi)反邪教 形勢(shì)教育，要把反邪教形勢(shì)教育納入各單位中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容并建立反邪教教育黨內(nèi)通報(bào)制度。

6．繼續(xù)把與“法輪功”邪教組織的斗爭(zhēng)擺在首要位置，提 高防范控制能力，全力盯牢重點(diǎn)人物，守好重點(diǎn)部位，把住重點(diǎn) 環(huán)節(jié)，嚴(yán)控重點(diǎn)時(shí)段，積極配合公安機(jī)關(guān)不斷加大偵查打擊力度，突出深挖“法輪功”頭目骨干和地下組織，嚴(yán)厲打擊法輪功，反宣煽動(dòng)和搗亂活動(dòng)。

7．繼續(xù)提高教育轉(zhuǎn)化工作能力，以教育轉(zhuǎn)化鞏固攻堅(jiān)為突 破口，強(qiáng)化教育攻堅(jiān)措施，加大幫教鞏固工作，做好刑釋解教等 重點(diǎn)人員的全面回訪(fǎng)活動(dòng)，防止轉(zhuǎn)化人員出現(xiàn)反復(fù)，爭(zhēng)取未轉(zhuǎn)化 的癡迷人員徹底轉(zhuǎn)化。

8．深入調(diào)查，積極防范和處理其他邪教問(wèn)題。積極協(xié)助相 關(guān)職能部門(mén)做好對(duì)其他邪教問(wèn)題的調(diào)查摸底、查禁打擊和專(zhuān)項(xiàng)處 置工作。

四、工作步驟與時(shí)間安排

全年的反邪教警示教育工作大體分四個(gè)階段進(jìn)行。

(一)準(zhǔn)備階段。(2月至4月)此階段主要是學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上

級(jí)文件精神，結(jié)合本單位實(shí)際情況，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，研究制

訂工作方案，落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)，做好開(kāi)展警示教育的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(二)實(shí)施發(fā)起階段。(5月至9月)此階段主要是印發(fā)好各類(lèi)資料，培訓(xùn)骨干。5月底以前將所有的資料發(fā)放到各中小學(xué)校，6月份通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)、舉辦培訓(xùn)班等形式對(duì)全鎮(zhèn)各單位的工作骨干進(jìn)行反邪教警示教育知識(shí)培訓(xùn)。

(三)全面實(shí)施階段。(1 0月至11月)此階段主要是以各單位為單位通過(guò)多種形式全面實(shí)施“三項(xiàng)教育”活動(dòng)，掀起四次警示教育活動(dòng)的高潮，全面實(shí)現(xiàn)“三個(gè)零指標(biāo)”管理目標(biāo)。

(四)總結(jié)評(píng)比階段。(1 2月)此階段主要是回顧前段工作情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，分析查找存在的問(wèn)題，研究改進(jìn)工作的措施，進(jìn)一步提高開(kāi)展警示教育的工作。

2013.2

第二篇：高平中心校安全工作實(shí)施方案

高平中心校安全工作實(shí)施方案

學(xué)校安全工作事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定，社會(huì)穩(wěn)定，力促學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展，必須長(zhǎng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作計(jì)劃，提高全體師生的安全意識(shí)，保障學(xué)校和師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校及社會(huì)穩(wěn)定，確保全年學(xué)校安全目標(biāo)任務(wù)的全面實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際對(duì)2011年學(xué)校安全工作計(jì)劃安排如下。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，全面落實(shí)省、市、縣關(guān)于安全生產(chǎn)的文件會(huì)議精神，遵循積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)的方針，牢固樹(shù)立“居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈”的思想，堅(jiān)持“重在規(guī)范制度管理，嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實(shí)在隱患整治徹底”的工作思路，以“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，以更加扎實(shí)有效的工作，確保校園平安，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立高平鎮(zhèn)中心學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：楊華華

副組長(zhǎng)：羅從杰袁偉時(shí)

成員：李典清聶升文各中小學(xué)校長(zhǎng)

三、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī)和政策，進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任體系和組織網(wǎng)絡(luò)，做到機(jī)構(gòu)、人員、責(zé)任、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。

2、建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、獎(jiǎng)懲制、例會(huì)制、宣傳教育制，檢查制、報(bào)告和安全工作值班制度等各項(xiàng)制度。

3、學(xué)校安全工作是學(xué)校常規(guī)管理的重點(diǎn)，堅(jiān)持做到每月一次安全工作專(zhuān)題會(huì)議，每月開(kāi)展一次安全大檢查，認(rèn)真排查安全隱患，一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施，避免發(fā)生安全事故。

4、抓好學(xué)校師生員工的安全教育和教學(xué)、校舍、生活設(shè)施以及實(shí)驗(yàn)室危化品的安全監(jiān)督檢查與管理。

5、抓實(shí)校內(nèi)安全管理工作計(jì)劃，重點(diǎn)落實(shí)門(mén)衛(wèi)工作職責(zé)，加強(qiáng)樓道安全管理，加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全管理，加強(qiáng)校園安全巡邏，加強(qiáng)消防和用電安全管理。杜絕重大事故，減少一般事故，較大以上事故為零。

6、組織修訂完善學(xué)校重大危險(xiǎn)源和重大事故隱患應(yīng)急處置預(yù)案，充實(shí)應(yīng)急救援隊(duì)伍，定期組織演練。

7、加強(qiáng)疾病疫情和食品衛(wèi)生的防控和監(jiān)管工作。

8、加強(qiáng)安全信息管理，按時(shí)報(bào)送各種安全信息材料，抓好學(xué)校安全信息情報(bào)的收集、處置工作，防范各種安全事故發(fā)生。

9、建立健全學(xué)校安全臺(tái)帳，規(guī)范學(xué)校安全工作檔案管理。

10、學(xué)生投社會(huì)醫(yī)保率達(dá)100%校方責(zé)任險(xiǎn)達(dá)到100%。

四、工作舉措

(一)建立制度，明確責(zé)任

1、校長(zhǎng)與主任教師、主任教師與班主任及食堂從業(yè)人員、班主任與學(xué)生家長(zhǎng)要分別簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。

2、建立安全工作責(zé)任人制度，校長(zhǎng)為中心學(xué)校第一責(zé)任人，分管安全的副校長(zhǎng)為第二責(zé)任人，安全辦公室主任是具體責(zé)任人;各中小學(xué)校長(zhǎng)為所在學(xué)校的第一責(zé)任人，政教副校長(zhǎng)為第二責(zé)任人，各班班主任為該班第一責(zé)任人。

3、建立完善工作聯(lián)系人制度，各校政教主任為該學(xué)校安全工作聯(lián)系人。

4、進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)安全工作制度，強(qiáng)化對(duì)安全工作的過(guò)程和終結(jié)管理，嚴(yán)格考核、獎(jiǎng)懲，期末表彰獎(jiǎng)勵(lì)安全工作先進(jìn)單位，通報(bào)批評(píng)安全工作做得差的學(xué)校，一票否決出了安全事故的學(xué)校。

(二)突出學(xué)校安全重點(diǎn)，強(qiáng)化安全管理

學(xué)校安全工作要以校舍、食品衛(wèi)生、消防、流行性疾病防控、學(xué)生溺水、道路交通、學(xué)生傷害等為重點(diǎn)。

1、全面消除D級(jí)危房，對(duì)B、C級(jí)危房全面維修和加固，對(duì)青瓦屋面的校舍要隨時(shí)加以監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告并切實(shí)加以整治，嚴(yán)禁在危房里上

2、嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《餐飲業(yè)和學(xué)生集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》，學(xué)校內(nèi)及學(xué)校周邊不準(zhǔn)出售腐爛變質(zhì)食品和無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、無(wú)商標(biāo)、無(wú)生產(chǎn)日期的商品。

3、嚴(yán)格按要求配齊消防設(shè)施，并保證能有效使用，嚴(yán)格按要求規(guī)范、妥善保管和使用好?；锲贰?/p>

4、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好校園清潔衛(wèi)生和消毒滅菌工作，有效預(yù)防和控制流行性疾病，自覺(jué)接受主管部門(mén)和衛(wèi)生防疫部門(mén)的監(jiān)督檢查。在衛(wèi)生防疫部門(mén)的指導(dǎo)下做好傳染性疾病的預(yù)防和宣傳教育工作，防止傳染疾病的傳播流行。突出對(duì)高致病性H1N1型甲流、禽流感、手足口、血吸蟲(chóng)等病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育，教育學(xué)生一旦感染腮腺炎、紅眼、咳簌、發(fā)熱等癥狀，應(yīng)立即就醫(yī)。對(duì)在校發(fā)病的學(xué)生，要及時(shí)通知其家長(zhǎng)并送醫(yī)院治療。

5、處在交通要道的學(xué)校要按要求在公路兩邊距學(xué)校50米處設(shè)立警示牌，教育學(xué)生不駕機(jī)動(dòng)車(chē)、不搭乘超載客車(chē)或客船，嚴(yán)禁學(xué)校租

車(chē)接送學(xué)生。要把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與安全教育結(jié)合起來(lái)，預(yù)防和避免交通事故。各校要針對(duì)本校實(shí)際制定具有可操作性的預(yù)案。

6、加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的溝通和聯(lián)系，進(jìn)一步加大“五清理、三整治”工作力度，堅(jiān)持管制刀具清理的制度化、經(jīng)?；?，杜絕校園內(nèi)拉幫結(jié)派、以大欺小、打架斗毆，大力整治校園周邊環(huán)境，確保師生平安和諧。

7、加強(qiáng)校園重點(diǎn)部位(校門(mén)、樓道、微機(jī)室)的職守，加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)間(課余時(shí)間、午休時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間、上放學(xué)時(shí)間和節(jié)假日)的管理。

8、各校要確立專(zhuān)門(mén)的用電管理員，加強(qiáng)用電線(xiàn)路、設(shè)施的維修、管理，嚴(yán)禁師生亂拉亂接、隨便觸摸用電設(shè)備。

9、加強(qiáng)交通安全工作計(jì)劃和學(xué)生乘車(chē)安全工作管理。一是外來(lái)車(chē)輛一律不準(zhǔn)進(jìn)校園，防止意外交通事故發(fā)生。二是進(jìn)一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學(xué)生未滿(mǎn)12周歲不準(zhǔn)騎自行車(chē)。嚴(yán)禁師生乘坐無(wú)證車(chē)船。三是學(xué)校不得組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不得組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。

10、嚴(yán)禁學(xué)生私自參加野外活動(dòng)。一切外出活動(dòng)必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后在教師的組織下才能進(jìn)行。舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)必須事先制定完善的安全預(yù)案，在確保師生安全的情況下進(jìn)行。各校到中心學(xué)校參加活動(dòng)的學(xué)生要有老師管護(hù)。

11、做好防溺安全教育工作計(jì)劃。教育學(xué)生不擅自到池塘江河中游泳，掌握一些基本的溺水救護(hù)知識(shí)。如遇暴雨等災(zāi)害天氣，要安排教師接送學(xué)生。

12、及時(shí)通報(bào)本地和外地發(fā)生的安全事故，時(shí)刻給予師生安全警醒，保持高度警惕，使安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。

(三)加強(qiáng)檢查、整治隱患

針對(duì)我校安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校突出加強(qiáng)安全防范工作，繼續(xù)堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

1、開(kāi)學(xué)前，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組將開(kāi)展校園安全大檢查。中心校由楊華華校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，各校長(zhǎng)和主任教師負(fù)責(zé)，檢查內(nèi)容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、用電線(xiàn)路及用電安全、?；锲芳耙兹家妆锲钒踩堑腊踩?。各校要認(rèn)真組織，逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無(wú)安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開(kāi)學(xué)時(shí)投入使用。對(duì)檢查出的安全隱患，各校要以書(shū)面形式報(bào)告中心校，并立即組織整改，以確保開(kāi)學(xué)時(shí)正常使用。

2、加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行“班級(jí)安全工作周檢制度”、“各班學(xué)生每天晨檢觀(guān)察制度”，并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改。

3、落實(shí)“安全工作月零報(bào)告制度”。堅(jiān)持每月召開(kāi)一次安全工作專(zhuān)題會(huì)，開(kāi)展一次安全大檢查，每次檢查既要按照教育局的檢查文件要求，又要對(duì)照季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際確立檢查重點(diǎn)，制定檢查方案，對(duì)檢查出的安全隱患要逐一登記造冊(cè)，上好臺(tái)帳，并制定整改方案，落實(shí)整改措施，限時(shí)排除安全隱患，形成完整的檢查記錄和總結(jié)，檢查后應(yīng)及時(shí)向?qū)W區(qū)填報(bào)學(xué)校安全工作相關(guān)表冊(cè)。學(xué)校校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)要對(duì)各類(lèi)安全工作落實(shí)情況定期進(jìn)行驗(yàn)收和督查。

(四)加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)

1、學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)安全法制教育、培訓(xùn)，就校園安全管理和食品衛(wèi)生安全進(jìn)行專(zhuān)題教育。

2、繼續(xù)加強(qiáng)與派出所、司法所、衛(wèi)生院、文體等相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，定期與不定期開(kāi)展學(xué)生安全教育、法制教育等多種形式的專(zhuān)題講

座，共創(chuàng)“警校共建”新局面，聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展家校共育，加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。

3、把安全、法制教育工作計(jì)劃納入教育教學(xué)內(nèi)容，做到每周有1課時(shí)的安全教育時(shí)間，安全教案內(nèi)容全面，要素齊全，過(guò)程詳實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)。要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校所處特殊環(huán)境開(kāi)展有針對(duì)性的安全教育，有計(jì)劃的開(kāi)展各類(lèi)安全演練。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作計(jì)劃，消除學(xué)生心理疾病，每個(gè)學(xué)校都必須建立“心理咨詢(xún)室”，并落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，保障學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

5、通過(guò)培訓(xùn)、演練、征文、競(jìng)賽、標(biāo)語(yǔ)等多種形式大力開(kāi)展安全教育活動(dòng)，在學(xué)校醒目處建立固定的安全教育警示欄，及時(shí)發(fā)布當(dāng)月安全教育主題、每周安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息。把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到學(xué)校各個(gè)活動(dòng)中，建立學(xué)校安全教育宣傳陣地，加大安全教育力度，不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。

(五)實(shí)行獎(jiǎng)懲考核制度，確保責(zé)任落實(shí)

進(jìn)一步完善獎(jiǎng)懲問(wèn)責(zé)制度，嚴(yán)格按《教育局學(xué)校安全管理辦法》和《學(xué)?？?jī)效工作考評(píng)細(xì)則》綜合考評(píng)各校、各班安全管理工作，對(duì)制度健全、措施得力、人員盡責(zé)、宣傳到位、學(xué)校安全工作成績(jī)顯著的學(xué)校和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)學(xué)校安全工作落實(shí)不夠、效果不明顯的，出現(xiàn)安全事故的予以 “一票否決”，并視其情節(jié)輕重追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

安全工作重于泰山，是學(xué)校正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)，希望各校、各位教職工高度重視，切實(shí)抓緊、抓好、抓實(shí)，力爭(zhēng)本期零事故，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。

2011年

第三篇：中心校開(kāi)展反邪教警示教育活動(dòng)實(shí)施方案

查鄉(xiāng)中心小學(xué)2007年“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)、反對(duì)分裂”

教育活動(dòng)工作計(jì)劃

為提高我校教職工和學(xué)生防范抵御邪教侵蝕的意識(shí)和能力，從根本上鏟除邪教賴(lài)以生存的土壤。根據(jù)自治州防范和處理邪教問(wèn)題辦公室的安排部署和溫泉縣政法委〔2006〕24號(hào)文件的通知要求，及縣教育局有關(guān)指示精神在以往開(kāi)展反邪教警示教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，今冬明春繼續(xù)在我校開(kāi)展以“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教、構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的反邪教警示教育活動(dòng)。經(jīng)我校委會(huì)研究決定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想：

開(kāi)展“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)、反對(duì)分裂”教育活動(dòng)，要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧社會(huì)為統(tǒng)攬，以平安建設(shè)為抓手，結(jié)合工作實(shí)際，在認(rèn)真總結(jié)前幾年開(kāi)展警示教育活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，展現(xiàn)新視野，開(kāi)拓新思路，研究新方法，充實(shí)新內(nèi)容，面向廣大教職工和學(xué)生，不斷提高廣大師生識(shí)邪、防邪的意識(shí)和能力，進(jìn)一步夯實(shí)開(kāi)展反邪教斗爭(zhēng)的群眾基礎(chǔ)，完善長(zhǎng)效工作機(jī)制，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、教育內(nèi)容

教育活動(dòng)要以“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教、構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題，主要內(nèi)容包括以下幾方面：

（一）開(kāi)展反邪教斗爭(zhēng)形勢(shì)和識(shí)邪、辯邪教育，提高廣大師生對(duì)同“法輪功“等邪教組織斗爭(zhēng)重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)介紹國(guó)內(nèi)外打擊邪教的典型案例，使廣大師生和局機(jī)關(guān)干部了解世界邪教的情況以及邪教對(duì)人類(lèi)社會(huì)造成的嚴(yán)重現(xiàn)實(shí)危害，了解世界各國(guó)政府防范和打擊處理邪教的有關(guān)情況，增強(qiáng)廣大職工和師生對(duì)我國(guó)政府防范和處理邪教問(wèn)題方針政策的理解和支持，增強(qiáng)廣大教職工和學(xué)生積極參與反邪教斗爭(zhēng)的自覺(jué)性。

警示教育要在繼續(xù)揭露“法輪功“等邪教的反人類(lèi)、反科學(xué)、反社會(huì)的邪教本質(zhì)基礎(chǔ)上，突出揭露“法輪功” 邪教組織背叛祖國(guó)，投靠西方反華勢(shì)力，勾結(jié)臺(tái)獨(dú)“民運(yùn)”、“臧獨(dú)”、“疆獨(dú)”等敵對(duì)勢(shì)力，充當(dāng)西方反華勢(shì)力對(duì)我們進(jìn)行思想滲透和實(shí)施和平演變的工具，妄圖推翻中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度、顛覆國(guó)家政權(quán)的反動(dòng)政治本質(zhì)。要緊密結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，按照“什么邪教問(wèn)題突出，就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題”的原則，公開(kāi)、深入地揭露邪教組織的本質(zhì)及其對(duì)社會(huì)、家庭、個(gè)人造成的危害，向師生講清楚在當(dāng)?shù)鼗顒?dòng)突出，影響較大的那些具體邪教組織的基本特征，活動(dòng)規(guī)律及騙人手法，特別是對(duì)絕大多數(shù)被“門(mén)徒會(huì)”等邪教裹脅的普通群眾進(jìn)行普遍性教育，切實(shí)增強(qiáng)師

生識(shí)別、防范和抵御邪教的能力。

（二）大力普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神。在反邪教警示教育活動(dòng)中，我校要充分發(fā)揮學(xué)校主陣地的作用，通過(guò)政治學(xué)習(xí)、德育教育、課堂教學(xué)等多種形式，廣泛進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀(guān)和馬克思主義唯物論、無(wú)神論的教育；廣泛宣傳科普知識(shí)，科學(xué)養(yǎng)生與保健知識(shí)；通過(guò)對(duì)迷信與騙術(shù)的揭露和批駁，使廣大師生了解自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的一般知識(shí)，使師生掌握必要的科學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，遠(yuǎn)離迷信和邪教。要充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、共青團(tuán)、少先隊(duì)的作用，形成合力，開(kāi)展反邪教警示教育活動(dòng)，培養(yǎng)師生科學(xué)文明健康的生活理念和高尚的思想道德情操。要大力弘揚(yáng)先進(jìn)文化，組織師生開(kāi)展健康文明豐富多彩的文體活動(dòng)以占領(lǐng)師生的思想陣地。如在教職工中繼續(xù)做好國(guó)家體育總局創(chuàng)編的四種健身氣功，廣播體操、組織師生開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，開(kāi)展法制教育，弘揚(yáng)民族精神等多種德育活動(dòng)，牢牢占領(lǐng)師生的思想文化陣地，提高師生用先進(jìn)文化防范和抵御邪教侵蝕、滲透的能力。

（三）積極開(kāi)展構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)及平安建設(shè)教育。在反邪教警示教育活動(dòng)中，要大力宣傳黨的基本路線(xiàn)和方針政策，大力宣揚(yáng)全國(guó)及我縣改革開(kāi)放以來(lái)取得的巨大成就，大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育、公民思想道德建設(shè)、未成年人思想道德建設(shè)、“三個(gè)文明”建設(shè)、平安建設(shè)和社會(huì)主義法治理念教育，使廣大師生了解構(gòu)建和諧社會(huì)的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，提高全體公民的社會(huì)道德觀(guān)念和現(xiàn)代文明意識(shí)，積極投身于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐。

三、教育對(duì)象

“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)、反對(duì)分裂”教育是面向全體教職工

四、工作要求

（一）統(tǒng)一組織，與其他各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合。開(kāi)展警示教育活動(dòng)，要緊密結(jié)合落實(shí)中辦廳字〔2006〕7號(hào)文件、胡錦濤總書(shū)記在考察新疆時(shí)的重要講話(huà)精神，與學(xué)習(xí)《江澤民文選》活動(dòng)、黨的十六屆六中全會(huì)精神、構(gòu)建和諧社會(huì)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、“科技之冬”等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與平安建設(shè)、社會(huì)治安綜合治理、精神文明創(chuàng)建、基層組織建設(shè)、公民思想道德建設(shè)、未成年人思想道德建設(shè)、社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育、學(xué)生德育教育、落實(shí)《宗教管理?xiàng)l例》以及防范控制、深挖打擊、教育轉(zhuǎn)化等項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，互相融合，互相促進(jìn)，深化效果。

（二）要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高對(duì)深化反邪教警示教育重要性的認(rèn)識(shí)。最近，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《中共防范和處理邪教問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)小組〈關(guān)于“法輪功” 邪教組織配合西方反華勢(shì)力對(duì)我進(jìn)行思想滲透和實(shí)施和平演變的情況通報(bào)〉的通知》，準(zhǔn)確地分

析了當(dāng)前我們同“法輪功” 邪教組織斗爭(zhēng)的形勢(shì)、特點(diǎn)，深刻指明了這場(chǎng)斗爭(zhēng)的工作意見(jiàn)，充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)防范處理邪教工作的高度重視，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我們做好防范和處理邪教工作的指導(dǎo)性文件。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩辦通知”精神，認(rèn)清當(dāng)前同“法輪功” 邪教組織斗爭(zhēng)的總體形勢(shì)，進(jìn)一步提高對(duì)這場(chǎng)斗爭(zhēng)長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、尖銳性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)從反和平演變、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位、維護(hù)國(guó)家政治安全、捍衛(wèi)我國(guó)社會(huì)主義制度的高度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)防范和處理邪教工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保教育計(jì)劃、措施、經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。

（三）要著力在方法創(chuàng)新上下功夫。工作方式方法的不斷創(chuàng)新，是與時(shí)俱進(jìn)的具體體現(xiàn)，如果只是簡(jiǎn)單地重復(fù)過(guò)去的做法和經(jīng)驗(yàn)，警示教育工作就會(huì)止步不前，原地踏步。因此，學(xué)校要在總結(jié)、推廣和發(fā)揚(yáng)以往警示教育的廣度和深度上多動(dòng)腦筋，充分挖掘本地、本校教育資源，給警示教育注入新鮮內(nèi)容、豐富其內(nèi)涵，不斷貼近實(shí)際、貼近師生，使之常抓常新，增強(qiáng)吸引力，富有生命活力，讓參與反邪教警示教育活動(dòng)成為師生自覺(jué)自愿的行動(dòng)。

（四）在警示教育期間，學(xué)校也要成立檢查組，深入開(kāi)展調(diào)查研究，解決教育活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)找出不足，及時(shí)通報(bào)工作進(jìn)展情況，并總結(jié)推廣工作中的好作法，好經(jīng)驗(yàn)，確保警示教育圓滿(mǎn)完成。

（五）以學(xué)校為單位，將反邪教警示教育與樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，在學(xué)校廣泛開(kāi)展黑板報(bào)比賽、手抄報(bào)評(píng)比，演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、反邪教教育進(jìn)課堂等各項(xiàng)活動(dòng)，在廣大師生中努力營(yíng)造“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教、構(gòu)建和諧社會(huì)”的濃厚氛圍。

（六）突出學(xué)校特點(diǎn)，不搞一刀切，在開(kāi)展警示教育活動(dòng)中不要局限于一種思路，搞一種模式，要在深入理解，準(zhǔn)確把握政策規(guī)定的基礎(chǔ)上，因地制宜，因時(shí)制宜，采取符合本地、本校實(shí)際的方法和措施。少數(shù)民族師生要嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家的宗教政策，避免因工作方法不當(dāng)產(chǎn)生誤解，引發(fā)宗教事端。

（七）學(xué)校開(kāi)展反邪教教育，要做好資料收集歸檔工作。其次在放假期間要因地制宜以多種形式安排好，開(kāi)展好反邪教警示教育活動(dòng)和信息報(bào)送工作，不得放松。

查鄉(xiāng)中心小學(xué) 2007年3月

查鄉(xiāng)中心小學(xué)“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)、反對(duì)分裂”

教育工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》精神，我校繼續(xù)開(kāi)展以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛(ài)家庭、珍惜生命、反對(duì)邪教”為主題的反邪教警示教育活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以崇尚科學(xué)、關(guān)愛(ài)家庭、珍惜生命、反對(duì)邪教為主題，進(jìn)一步構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)平安校園。樹(shù)立師生反邪教意識(shí)，認(rèn)清各種邪教現(xiàn)實(shí)和潛在的危害，使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)清邪教的危害、增強(qiáng)識(shí)別邪教、抵制邪教的能力，使教師克服輕視邪教的思想，更加崇尚科學(xué)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目的

邪教活動(dòng)危害家庭，危害社會(huì)，其行為令人發(fā)指，其危害性令人瞠目。為此開(kāi)展“反邪教警示教育”活動(dòng)，及時(shí)而有必要，根據(jù)縣教育局《關(guān)于開(kāi)展反邪教警示教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》精神，我校將開(kāi)展一系列反邪教活動(dòng)。本次活動(dòng)以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛(ài)家庭、珍愛(ài)生命、拒絕邪教”為主題，結(jié)合學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，采取形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。使廣大學(xué)生在警示教育中提高認(rèn)識(shí)和抵制邪教的能力，從而使我們的校園成為反邪教的一方凈土。

三、工作措施和內(nèi)容

我校反邪教警示教育活動(dòng)以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛(ài)家庭、珍愛(ài)生命、拒絕邪教”為主題”。充分發(fā)揮學(xué)校政教處、團(tuán)支部、少先隊(duì)的作用，形成合力，開(kāi)展反邪教警示教育活動(dòng)，把宣傳教育重點(diǎn)放在提高師生對(duì)邪教危害性的認(rèn)識(shí)、識(shí)別和防范邪教滲透的具體方法上，增強(qiáng)師生的法律意識(shí)，重點(diǎn)突出宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性，力求使警示教育活動(dòng)既豐富多彩，又富有成效，形成崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教的良好風(fēng)尚。

1、充分發(fā)揮學(xué)校政教處、團(tuán)支部、少先隊(duì)的作用，形成合力，對(duì)師生進(jìn)行警示教育宣傳活動(dòng)。周一利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教職工進(jìn)行宣傳教育，并做好筆記，周二利用少先隊(duì)廣播站對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，并設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)，各教職工要寫(xiě)一篇“反邪教警示教育”學(xué)習(xí)心得上交政教處。

3、各班主任要認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，備一份“反邪教警示教育”教案，用德育課程進(jìn)行反邪教教育，從而使學(xué)生基本

了解和認(rèn)識(shí)“法輪功”等邪教的真面目，鼓勵(lì)學(xué)生不聽(tīng)、不信、不傳邪教思想，并能勇敢地與邪教活動(dòng)作斗爭(zhēng)。

4、每班舉行一節(jié)以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛(ài)家庭、珍惜生命、拒絕邪教”為主題的班會(huì)課，力求形式新穎

5、舉辦一期“反邪教警示教育”手抄報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比。

6、利用課余時(shí)間組織師生觀(guān)看“反邪教警示教育”圖片資料。用生動(dòng)、通俗的語(yǔ)言深入淺出地講解邪教的本質(zhì)、危害等知識(shí)

總之，通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，讓廣大師生增強(qiáng)法律意識(shí)，認(rèn)識(shí)邪教的本質(zhì)和危害，增強(qiáng)師生自覺(jué)同違法犯罪作斗爭(zhēng)的信心決心。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，把我?！胺磳?duì)邪教、崇尚科學(xué)、反對(duì)分裂”教育活動(dòng)推向一個(gè)新的高潮，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

查鄉(xiāng)中心小學(xué) 2006年3月

查鄉(xiāng)中心小學(xué)2006年開(kāi)展“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)、反對(duì)分裂”

教育工作總結(jié)

“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)、反對(duì)分裂”教育活動(dòng)是學(xué)校教育教學(xué)中的重要組成部分，學(xué)校始終將此項(xiàng)工作納入學(xué)校中心工作來(lái)抓，學(xué)校始終認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八部委《關(guān)于在全國(guó)農(nóng)村開(kāi)展反邪教警示教育活動(dòng)的通知》和自治區(qū)、州、縣、鄉(xiāng)及主管局防范和反邪教警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，積極開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)?，F(xiàn)將“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)、反對(duì)分裂”教育活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

1、學(xué)校基本情況

查鄉(xiāng)中心校是一所由漢、蒙、哈三個(gè)主要民族組合而成的完全小學(xué)。在崗教職工人數(shù)為64人，其中漢族教職工34人，蒙族職工17人，哈族職工13人。在校學(xué)生（1-6年級(jí)）375人。是州先進(jìn)教職工之家和縣級(jí)精神文明、縣安全文明師范先進(jìn)單位，是縣級(jí)教育系統(tǒng)德育達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位。

2、開(kāi)展“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)、反對(duì)分裂”教育活動(dòng)的具體做法：

（1）領(lǐng)導(dǎo)重視，健全組織機(jī)構(gòu)。

我校積極按照縣局委會(huì)的“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)、反對(duì)分裂”教育活動(dòng)工作的部署，把“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)、反對(duì)分裂”教育活動(dòng)同實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想緊密結(jié)合，同開(kāi)展“平安建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)和諧校園”活動(dòng)緊密結(jié)合，同社會(huì)治安綜合治理及安全生產(chǎn)緊密結(jié)合，同建設(shè)平安和諧社會(huì)及建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村緊密結(jié)合，切實(shí)把此項(xiàng)工作擺在學(xué)校當(dāng)前或今后一個(gè)時(shí)期工作的重要位置來(lái)抓。

在2006年1月2日接到縣局有關(guān)文件的當(dāng)天下午，就召開(kāi)了校委會(huì)，就此項(xiàng)工作進(jìn)行專(zhuān)題研究并做出書(shū)面詳細(xì)安排，隨即成立了反邪教警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組、反邪教協(xié)會(huì)組織和反邪教警示教育聯(lián)系制度。會(huì)議上還安排了專(zhuān)人起草《查鄉(xiāng)中心校反邪教警示教育活動(dòng)實(shí)施方案》。學(xué)校根據(jù)反邪教警示教育活動(dòng)日程安排，于2006年3月13日利用課間時(shí)間召集全體教職工，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)做繼續(xù)開(kāi)展“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)、反對(duì)分裂”教育活動(dòng)報(bào)告，拉開(kāi)了查鄉(xiāng)中心校反邪教警示教育活動(dòng)的序幕。

（2）措施得力，形式多樣，效果顯著。

認(rèn)真組織全校師生員工學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，并按照“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)、反對(duì)分裂”教育講課提綱由宣講員進(jìn)行認(rèn)真講授，使全體教職工提高了認(rèn)識(shí)和明辨是非的能力。

把“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)、反對(duì)分裂”教育納入到教職工職業(yè)道德量化考核和社會(huì)治安綜合治理責(zé)任書(shū)之中，并與年終評(píng)優(yōu)晉級(jí)掛

鉤。

把反邪教警示教育活動(dòng)納入到“紅星文明少年?duì)幷隆敝校喂虡?shù)立學(xué)生“崇尚科學(xué)，關(guān)愛(ài)家庭，珍惜生命，反對(duì)邪教”的思想。

利用學(xué)校“紅領(lǐng)巾”小廣播站每天播放“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)、反對(duì)分裂”宣傳知識(shí)。

利用學(xué)校升降國(guó)旗的時(shí)間，在國(guó)旗下積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義及反邪教教育，使全體師生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展反邪教警示教育的重要性和緊迫性。

利用集市貿(mào)易，向干部群眾發(fā)放宣傳單300余份，在重要路口安放擴(kuò)音器向前來(lái)趕集的群眾進(jìn)行廣播宣傳，受教育人數(shù)1300余人次。

召開(kāi)各年級(jí)主題班會(huì)，受教育學(xué)生289余人次。編寫(xiě)教案22份，教師利用課下對(duì)未成年子女進(jìn)行“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)、反對(duì)分裂”教育，受教育人數(shù)38人次。

宣講員入戶(hù)35戶(hù)，受教育人數(shù)146人次。

辦專(zhuān)題板報(bào)、墻報(bào)各三期，手抄報(bào)230份，編寫(xiě)反邪教警示教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得67篇。

集中全校師生觀(guān)看反邪教圖片展230人次。

張貼小標(biāo)語(yǔ)（宣傳單）88張；懸掛橫幅一條；報(bào)送有關(guān)信息3次。

暑假期間要求教職工對(duì)子女進(jìn)行“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)、反對(duì)分裂”教育，教職工不僅認(rèn)真扎實(shí)的開(kāi)展了此項(xiàng)工作，開(kāi)學(xué)時(shí)還上交了教育教案，從教案中可以看出教職工非常重視對(duì)子女的教育，對(duì)學(xué)校工作的支持、負(fù)責(zé)。

通過(guò)教育活動(dòng)，學(xué)校全體師生員工受教育率達(dá)到100%，知曉率達(dá)98.3%，效果顯著，成績(jī)突出。全校廣大師生員工在這次近半年的反邪教警示教育活動(dòng)中，不僅對(duì)邪教的危害有了深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也牢固樹(shù)立了“反對(duì)邪教，崇尚科學(xué)”的堅(jiān)定信念，提高了全體師生員工明辨是非的能力，堅(jiān)定地做到不聽(tīng)、不信、不傳，抵制邪教的能力明顯增強(qiáng)，為創(chuàng)建平安和諧社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、存在的不足：

形式還過(guò)于單一，工作有個(gè)別時(shí)候還浮于表面。

4、今后的努力方向：（1）“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)、反對(duì)分裂”教育工作要常抓不懈，要切合實(shí)際，內(nèi)容豐富多彩。（2）建立長(zhǎng)效機(jī)制。

（3）加大師生的法制教育宣傳力度，促進(jìn)學(xué)校全面健康發(fā)展。

查鄉(xiāng)中心校

2006年12月2日

查鄉(xiāng)中心小學(xué)2007年“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)、反對(duì)分裂”

教 育 工 作 總 結(jié)

查鄉(xiāng)中心校認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八部委《關(guān)于在全國(guó)農(nóng)村開(kāi)展反邪教警示教育活動(dòng)的通知》和自治區(qū)、州、縣、鄉(xiāng)及主管局防范和反邪教警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，積極開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)將“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)、反對(duì)分裂”教育工作總結(jié)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

查鄉(xiāng)中心校是一所由漢、蒙、哈三個(gè)主要民族組合而成的完全小學(xué)。在崗教職工人數(shù)為67人，其中漢族教職工36人，蒙族職工28人，哈族職工16人。在校學(xué)生（1-6年級(jí)）375人。是州先進(jìn)教職工之家和縣級(jí)精神文明、縣安全文明師范先進(jìn)單位，是縣級(jí)教育系統(tǒng)德育達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位。

二、開(kāi)展“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)、反對(duì)分裂”教育活動(dòng)的具體做法：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全組織機(jī)構(gòu)。

我校積極按照縣局委會(huì)的“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)、反對(duì)分裂”教育活動(dòng)工作的部署，把“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)、反對(duì)分裂”教育活動(dòng)同實(shí)踐“三個(gè)代表” 重要思想和黨的十七大精神緊密結(jié)合，同開(kāi)展“平安建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)和諧校園”活動(dòng)緊密結(jié)合，同社會(huì)治安綜合治理及安全生產(chǎn)緊密結(jié)合，同建設(shè)平安和諧社會(huì)及建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村緊密結(jié)合，切實(shí)把此項(xiàng)工作擺在學(xué)校當(dāng)前或今后一個(gè)時(shí)期工作的重要位置來(lái)抓。

在2007年1月2日接到縣局有關(guān)文件的當(dāng)天下午，就召開(kāi)了校委會(huì)，就此項(xiàng)工作進(jìn)行專(zhuān)題研究并做出書(shū)面詳細(xì)安排，隨即成立了“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)、反對(duì)分裂”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組、反邪教協(xié)會(huì)組織和反邪教警示教育聯(lián)系制度。會(huì)議上還安排了專(zhuān)人起草《查鄉(xiāng)中心校反邪教警示教育活動(dòng)實(shí)施方案》。學(xué)校根據(jù)反邪教警示教育活動(dòng)日程安排，于2007年3月5日利用課間時(shí)間召集全體教職工，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)做繼續(xù)開(kāi)展“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)、反對(duì)分裂”教育活動(dòng)報(bào)告，拉開(kāi)了查鄉(xiāng)中心校反邪教警示教育活動(dòng)的序幕。

2、措施得力，形式多樣，效果顯著。（1）、認(rèn)真組織全校師生員工學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，并按照反邪教講課提綱由宣講員進(jìn)行認(rèn)真講授，使全體教職工提高了認(rèn)識(shí)和明辨是非的能力。

（2）、把“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)、反對(duì)分裂”教育納入到教職工職業(yè)道德量化考核和社會(huì)治安綜合治理責(zé)任書(shū)之中，并與年終評(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤。

（3）、把“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)、反對(duì)分裂”教育活動(dòng)納入到“紅

星文明少年?duì)幷隆敝?，牢固?shù)立學(xué)生“崇尚科學(xué)，關(guān)愛(ài)家庭，珍惜生命，反對(duì)邪教”的思想。

（4）、利用學(xué)?！凹t領(lǐng)巾”小廣播站每天播放“反邪教警示教育”宣傳知識(shí)。

（5）、利用學(xué)校升降國(guó)旗的時(shí)間，在國(guó)旗下積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義及反邪教教育，使全體師生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展反邪教警示教育的重要性和緊迫性。

（6）、利用集市貿(mào)易，向干部群眾發(fā)放宣傳單500余份，在重要路口安放擴(kuò)音器向前來(lái)趕集的群眾進(jìn)行廣播宣傳，受教育人數(shù)1500余人次。

（7）、召開(kāi)各年級(jí)主題班會(huì)，受教育學(xué)生350余人次。編寫(xiě)教案22份，教師利用課下對(duì)未成年子女進(jìn)行“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)、反對(duì)分裂”教育，受教育人數(shù)35人次。

（8）、宣講員入戶(hù)38戶(hù)，受教育人數(shù)146人次。（9）、辦專(zhuān)題板報(bào)、墻報(bào)各三期，手抄報(bào)267份，編寫(xiě)反邪教警示教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得67篇。

（10）、集中全校師生觀(guān)看反邪教圖片展650人次。（11）、張貼小標(biāo)語(yǔ)（宣傳單）98張；懸掛橫幅一條；報(bào)送有關(guān)信息3次。

通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，學(xué)校全體師生員工受教育率達(dá)到100%，知曉率達(dá)98.5%，效果顯著，成績(jī)突出。全校廣大師生員工在這次近半年的反邪教警示教育活動(dòng)中，不僅對(duì)邪教的危害有了深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也牢固樹(shù)立了“反對(duì)邪教，崇尚科學(xué)”的堅(jiān)定信念，提高了全體師生員工明辨是非的能力，堅(jiān)定地做到不聽(tīng)、不信、不傳，抵制邪教的能力明顯增強(qiáng)，為創(chuàng)建平安和諧社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、存在的不足：

1、形式還過(guò)于單一。

2、個(gè)別師生“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)、反對(duì)分裂”的教育意義認(rèn)識(shí)還不夠深刻。

3、工作有個(gè)別時(shí)候還浮于表面。

四、今后的努力方向：

1、“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)、反對(duì)分裂”教育工作要常抓不懈，要切合實(shí)際，內(nèi)容豐富多彩。

2、建立長(zhǎng)效機(jī)制。

3、加大師生的法制教育宣傳力度，促進(jìn)學(xué)校全面健康發(fā)展。

查鄉(xiāng)中心校

2007年12月10日

第四篇：高平中心校學(xué)生安全教育材料

高平中心校學(xué)生安全教育材料

學(xué)生應(yīng)掌握的基本內(nèi)容全國(guó)因安全事故數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的生命死于非命。中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中學(xué)生安全的指示：“人民生命高于天，人民利益重如山”。素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一“安全教育”。中學(xué)生安全教育有哪幾種： 1.交通安全 2.校內(nèi)外活動(dòng)安全 3.消防安全 4.衛(wèi)生防病，飲食家居安全

一、交通安全

（一）.不良的交通習(xí)慣

1.不走人行橫道，不靠路右邊走。

2.不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。

3.不注意道路和車(chē)輛信號(hào)，不服從交通管理。

4.在車(chē)行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。

5.穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

6.在鐵路道軌上行走，玩耍。

7.橫穿鐵路和鉆火車(chē)。

8.不聽(tīng)從鐵道口管理和信號(hào)管理。

（二）中學(xué)生騎自行車(chē)的問(wèn)題 1.未滿(mǎn)12歲的兒童獨(dú)自騎車(chē)。

2.在人行道、機(jī)動(dòng)車(chē)道騎車(chē)，逆行騎車(chē)。

3.騎車(chē)橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行，與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道。

4.轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢(shì)。

5.在路口闖信號(hào)。6.騎車(chē)雙手離把。

7.追逐打鬧，三五并行。

8.手攀機(jī)動(dòng)車(chē)行駛，緊跟機(jī)動(dòng)車(chē)行駛。

（三）中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因

1.缺乏交通安全意識(shí)。

2.缺乏交通安全知識(shí)。

3.缺乏交通安全責(zé)任感。

4.存在麻痹思想。5.存在僥幸心理。

（四）正常的行路常識(shí)

1.走人行道，靠路右邊走。

2.橫過(guò)車(chē)行道，要走斑馬線(xiàn)，或走天橋。

3.要注意各種信號(hào)燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈）

4.上下汽車(chē)要避讓過(guò)往車(chē)輛。

5.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

（五）正常的騎自行車(chē)常識(shí)

1.不要騎有故障的車(chē)。

2.不在人行道上騎車(chē)，非機(jī)動(dòng)車(chē)靠右行駛。

3.橫穿馬路最好推車(chē)行駛。

4.轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，觀(guān)察并打手勢(shì)。

5.不要雙手離把，不并肩行駛。

6.騎車(chē)不打鬧，追逐。

二、校園內(nèi)外活動(dòng)安全

（一）校內(nèi)安全

1.體育活動(dòng)安全

① 體育老師要講清體育活動(dòng)安全。② 活動(dòng)課老師不得離開(kāi)。③ 學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。

④ 在無(wú)人保護(hù)下不做危險(xiǎn)活動(dòng)。

2.學(xué)校集會(huì)與集體活動(dòng)安全 可能發(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。

① 上下樓梯不要擁護(hù)、禮讓慢行。

② 不互相追逐瘋打。

③ 不開(kāi)無(wú)味的可造成傷害的玩笑。

3.校內(nèi)勞動(dòng)安全

① 嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。

② 做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。③ 嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開(kāi)關(guān)。

4.學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全 學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則（略）

5.學(xué)生住宿安全

① 不得允許非住宿人員入住宿舍。

② 不得私自接用電器電線(xiàn)。

③ 不得瘋瘋打打。

④ 不得將貴重物品帶入宿舍。⑤ 不得在宿舍使用蠟燭。

三.消防安全 消防安全教育的工作方針：“預(yù)防為主，防消結(jié)合” 江澤民指示：“隱患勝于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。

（一）中學(xué)生的消防知識(shí) 發(fā)生火災(zāi)的原因：

1.用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶

2.用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線(xiàn)老化、亂拉亂接、銅線(xiàn)當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障

3.用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過(guò)高、容器滴漏 4.燃放煙花爆竹。5.吸煙亂扔煙頭。

6.玩火。

(二)火災(zāi)的預(yù)防：

1.家庭防火：

① 安全使用爐火。

② 安全使用液化器。

③ 安全用電。

④ 少年兒童不要玩火。

⑤ 燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所。

2.學(xué)校防火：

① 嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。

② 不要亂燒廢物。

③ 實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。

④ 經(jīng)常檢查電器。

⑤ 設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。

⑥ 宿舍的安全防火。

3.公共場(chǎng)所防火 學(xué)生要做到：

① 不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。

② 不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。

③ 不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。

（二）滅火基本知識(shí)

1.隔離法：將著火物移開(kāi)，不與其他物品接觸。

2.窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。

3.冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。

4.報(bào)警：火警電話(huà)119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱(chēng)?；馂?zāi)自救與逃生 學(xué)生應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。1.井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。2.弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。3.沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢(shì)跑行。4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

四.衛(wèi)生防病飲食安全主要是腸道、呼吸道。

（一）預(yù)防傳染病

1.常見(jiàn)傳染病的傳播途徑與預(yù)防知識(shí)。傳染病傳染的三個(gè)基本環(huán)節(jié)：

① 傳染源：病人、病畜、老鼠等

② 傳播途徑：空氣、食物、土壤、昆蟲(chóng)

③ 易感人群：少年兒童是易感人群

2.預(yù)防腸道傳染病

① 注意傳染源，發(fā)現(xiàn)病人及時(shí)治療，與病人密切接觸的要檢查。

② 切斷傳染途徑：加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、保護(hù)水源、廁所清潔。消滅蒼蠅、老鼠。飯前便后要洗手。

③ 預(yù)防接種疾苗

3.預(yù)防呼吸道傳染病 發(fā)病因素：氣溫低、室內(nèi)活動(dòng)人群聚集。人受涼，抵抗力低，易感染。預(yù)防方法： 病人隔離 不隨地吐痰 教室開(kāi)窗通風(fēng)換氣

4.預(yù)防蟲(chóng)媒傳染病 狂犬病 乙型腦炎由動(dòng)物傳播 蟲(chóng)子傳播

5.預(yù)防非典 早報(bào)告 早隔離 早治療勤通風(fēng) 勤打掃 勤洗手 勤鍛煉 勤消毒

五.個(gè)人家居安全

1.安全用電。

2.雷雨時(shí)不要打電話(huà)。

3.個(gè)人在家要關(guān)好門(mén)窗。

4.對(duì)陌生人來(lái)訪(fǎng)不要隨便開(kāi)門(mén)。

5.陌生人強(qiáng)行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊。（打110電話(huà)）

6.外出游玩要告訴家長(zhǎng)行程去處。

7.陌生人稱(chēng)家中有急事，要先打電話(huà)與家長(zhǎng)聯(lián)系落實(shí)。

8.不單獨(dú)與陌生人同乘無(wú)人看管電梯。

9.不把家中鑰匙掛在胸前。

10.不搭乘陌生人便車(chē)。

11.開(kāi)車(chē)的陌生人問(wèn)路要保持距離。

六.玩耍時(shí)安全

1.不要盲目從高處跳下。

2.不要在陽(yáng)臺(tái)、走廊把身體探出太多。

3.不要盲目模仿電視武打危險(xiǎn)動(dòng)作。

4.不玩發(fā)射撞擊玩具。

5.做家務(wù)要防燒傷、燙傷

第五篇：關(guān)于開(kāi)展青少年法制宣傳活動(dòng)教育實(shí)施方案

關(guān)于開(kāi)展青少年法制宣傳活動(dòng)教育實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí) “六五“普法規(guī)劃和縣委有關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教育工作，切實(shí)增強(qiáng)青少年的法制觀(guān)念和法律素質(zhì)，提高青少年依法維權(quán)能力。“六五”普法規(guī)劃不僅將青少年繼續(xù)列為普法教育的重點(diǎn)對(duì)象，而且提出了更加明確具體的要求。為認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，全面實(shí)施“六五”普法規(guī)劃，推動(dòng)青少年法制宣傳教育工作的深入開(kāi)展，進(jìn)一步提高青少年的法制觀(guān)念和法律素質(zhì)，根據(jù)若羌實(shí)際，特制定青少年法制宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案：

一、進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，推動(dòng)青少年法制宣傳教育工作再上新臺(tái)階和諧社會(huì)是法治基礎(chǔ)上的和諧。和諧社會(huì)的一個(gè)重要標(biāo)志就是法律知識(shí)在全社會(huì)得到較好的普及，學(xué)法、守法、用法成為全體公民的自覺(jué)行動(dòng)。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，加強(qiáng)新時(shí)期青少年法制宣傳教育工作，培養(yǎng)青少年學(xué)法、知法、守法、用法觀(guān)念，提高他們的法律素質(zhì)，是貫徹落實(shí)黨的十七大精神的重要舉措，是實(shí)施依法治國(guó)基本方略、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的一項(xiàng)全局性、先導(dǎo)性和基礎(chǔ)性工作，對(duì)于進(jìn)一步提高全民族的法律素質(zhì)，推進(jìn)民主法治建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。因此，要充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)青少年法制宣傳教育工作的重要性和必要性，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科教興國(guó)戰(zhàn)略和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，圍繞建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)任務(wù)，立足已有的成績(jī)，采取切實(shí)有效措施，認(rèn)真落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，深入開(kāi)展青少年法制宣傳教育，使青少年法制宣傳教育在工作理念上與時(shí)俱進(jìn)，在工作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面取得新的進(jìn)展。

二、進(jìn)一步突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，提高學(xué)校法制宣傳教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性 青少年法制宣傳教育的對(duì)象包括在校學(xué)生和社會(huì)青年，重點(diǎn)是各類(lèi)在校學(xué)生。要充分發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的主陣地功能，堅(jiān)持以課堂教育為主渠道，進(jìn)一步加強(qiáng)各類(lèi)在校生的法制宣傳教育，努力提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

（一）是要根據(jù)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)不同年齡段青少年的身心特點(diǎn)，完善和規(guī)范青少年學(xué)生法制宣傳教育的內(nèi)容，分類(lèi)施教，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。要在教授法律知識(shí)的同時(shí)，注重把傳播社會(huì)主義法治理念和法律意識(shí)放在突出位置，結(jié)合開(kāi)展的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范創(chuàng)建活動(dòng)，教育

廣大青少年學(xué)法律、知榮辱、明是非。(二)是要堅(jiān)持把在校生的法制教育作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，逐步做到計(jì)劃統(tǒng)一實(shí)施，師資統(tǒng)一培訓(xùn)，教材統(tǒng)一落實(shí)，課程統(tǒng)一設(shè)置，實(shí)現(xiàn)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”；要把在校生的法制教育納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估體系，把學(xué)生學(xué)法和遵紀(jì)守法的情況納入學(xué)生升學(xué)、招生、招工、參軍等考核內(nèi)容。(三)是要有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展法制課教師的法律知識(shí)培訓(xùn)，提高法制課教師的法律素質(zhì)和授課技能，提高法制課教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步健全兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員制度，在“六五”普法期間，實(shí)現(xiàn)全縣中小學(xué)校配備兼職法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員。要重視整個(gè)教師隊(duì)伍的法制宣傳教育，把法律知識(shí)的學(xué)習(xí)納入教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)綜合水平繼續(xù)教育的范疇，提高教師法律素質(zhì)。

（四）是要有效利用課余時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)組織生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)的法制實(shí)踐活動(dòng)，制作和編寫(xiě)一批適合青少年特點(diǎn)和需要的法制讀物，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀(guān)、形式多樣、潛移默化的法制教育。五是要全面開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，不斷深化依法治校工作。要進(jìn)一步完善依法治校的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)，加大依法治校工作的考核力度，進(jìn)一步提高學(xué)校法治化管理水平。要以深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)為抓手大力加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安的綜合治理構(gòu)建安全文明的和諧校園。

三、進(jìn)一步整合資源，拓展渠道，實(shí)現(xiàn)社會(huì)青少年法制宣傳教育工作的新突破 積極動(dòng)員社會(huì)力量，綜合利用學(xué)校、家庭和社會(huì)多種法制教育資源，加強(qiáng)社會(huì)青少年包括輟學(xué)生、失學(xué)生、失業(yè)青年、進(jìn)城務(wù)工青少年等的法制宣傳教育，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守社會(huì)秩序，依法維護(hù)自身權(quán)益，正確處理各種矛盾，預(yù)防和減少違法犯罪。進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育活動(dòng)基地建設(shè)，建立廣泛的教育網(wǎng)絡(luò)體系，通過(guò)黑板報(bào)、展覽櫥窗、錄像、案例、學(xué)習(xí)參觀(guān)以及文化館、圖書(shū)館等形式和場(chǎng)所對(duì)社會(huì)青少年進(jìn)行法制教育。要立足村、社區(qū)，結(jié)合“民主法治村”、“民主法治社區(qū)”建設(shè)和創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”等活動(dòng)，把社會(huì)青少年法制宣傳教育列入社區(qū)、農(nóng)村建設(shè)工作的重要內(nèi)容，進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)、村在青少年法制宣傳教育工作中的作用。為社區(qū)青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和法治環(huán)境，實(shí)現(xiàn)社會(huì)青少年法制宣傳教育工作的新發(fā)展。要加強(qiáng)進(jìn)城務(wù)工青年的法制宣傳教育，重點(diǎn)宣傳與進(jìn)城務(wù)工青年工作、生活相關(guān)的法律法規(guī)，教育引導(dǎo)廣大

進(jìn)城務(wù)工青年做遵紀(jì)守法、文明務(wù)工的新市民。同時(shí)把法制宣傳教育同維護(hù)進(jìn)城務(wù)工青年權(quán)益相結(jié)合，在幫助解決進(jìn)城務(wù)工青年人身傷害、工資拖欠、勞動(dòng)安全等問(wèn)題的過(guò)程中以案說(shuō)法，幫助進(jìn)城務(wù)工青年掌握法律武器，依法維護(hù)自身權(quán)益。要注重對(duì)閑散青少年的法制宣傳教育，把對(duì)閑散青少年的管理、服務(wù)同法制教育密切結(jié)合起來(lái)，預(yù)防和減少閑散青少年的違法犯罪。加強(qiáng)對(duì)罪錯(cuò)青少年的法制宣傳和幫教工作，通過(guò)教育和服務(wù)，防止罪錯(cuò)青少年重新走上違法犯罪的道路。通過(guò)加強(qiáng)法制宣傳教育，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，強(qiáng)化青少年法制宣傳教育工作的組織保障 青少年法制宣傳教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的共同參與、齊抓共管。要在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，通過(guò)青少年法制宣傳教育工作聯(lián)席會(huì)議制度等形式，加強(qiáng)對(duì)青少年法制宣傳教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，并將此項(xiàng)工作納入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)治安綜合治理和實(shí)施“六五”普法規(guī)劃目標(biāo)責(zé)任制的考核范圍。進(jìn)一步完善政府部門(mén)與家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成青少年法制宣傳教育的工作網(wǎng)絡(luò)，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)有力、職責(zé)明晰、分工協(xié)作、規(guī)范有序、整體推進(jìn)的工作格局。在校學(xué)生的法制宣傳教育以教育行政主管部門(mén)為主，社會(huì)青少年的法制教育以所在社區(qū)、村為主。進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教育制度建設(shè)。要適時(shí)制定有關(guān)學(xué)校法制課程考試考核、法制課教師培訓(xùn)考核、法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員培訓(xùn)管理以及青少年法制宣傳教育工作監(jiān)督檢查和表彰獎(jiǎng)勵(lì)等制度，逐步實(shí)現(xiàn)青少年法制教育的制度化、規(guī)范化。要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育基地建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮基地的宣傳教育功能。充分發(fā)揮大眾傳媒和互聯(lián)網(wǎng)在青少年法制宣傳教育中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，組織、協(xié)調(diào)好法制音像、書(shū)刊、宣傳畫(huà)等資料的創(chuàng)作，不斷推動(dòng)法律知識(shí)的普及，為青少年提供方便的學(xué)法場(chǎng)所和快捷的法律信息服務(wù)。要積極開(kāi)展青少年法制宣傳教育的調(diào)查研究，認(rèn)真總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，探索青少年法制宣傳教育的有效途徑，創(chuàng)新方式方法，不斷增強(qiáng)教育的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。要適當(dāng)增加青少年法制宣傳教育的投入，在人、財(cái)、物方面提供必要的條件，保障青少年法制教育的順利開(kāi)展。

依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2012 年 5 月8 日