第一篇：學(xué)校發(fā)展口號(hào)

1.統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，努力打造應(yīng)用型本科院校！

2.學(xué)校發(fā)展我提升，學(xué)校升本我光榮！

3.做好每件事，上好每堂課，為迎接專(zhuān)家組考察做貢獻(xiàn)！

4.團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)分奪秒，為奪取升本工作的最后勝利而努力奮斗！

5.抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，努力把我校建成合格的應(yīng)用型本科院校！

6.堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，注重內(nèi)涵建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建應(yīng)用型本科院校的目標(biāo)而努力奮斗！

7.升本工作齊努力 校興我榮書(shū)新篇

8.培育創(chuàng)新意識(shí) 倡導(dǎo)創(chuàng)新精神 完善創(chuàng)新機(jī)制 發(fā)展創(chuàng)新文化

9.樹(shù)立新觀念 迎接新挑戰(zhàn) 明確新任務(wù) 促進(jìn)新發(fā)展

10.用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局 促進(jìn)學(xué)校協(xié)調(diào)永續(xù)發(fā)展

11.明確新思路 樹(shù)立新標(biāo)準(zhǔn) 謀求新發(fā)展 實(shí)現(xiàn)新跨越

12.勤于學(xué)習(xí)勇于實(shí)踐 善于創(chuàng)新 甘于奉獻(xiàn)

13.堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展 創(chuàng)建文明校園

14.質(zhì)量立校 人才興校 特色強(qiáng)校 和諧建校

15.解放思想 實(shí)事求是 與時(shí)俱進(jìn) 開(kāi)拓創(chuàng)新

16.堅(jiān)持人才興校，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展

17.堅(jiān)持特色強(qiáng)校，提高辦學(xué)水平

18.抓住戰(zhàn)略機(jī)遇期，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展！

19.學(xué)校以育人為本 教師以敬業(yè)為榮 學(xué)生以成才為志

20.與時(shí)俱進(jìn) 群策群力構(gòu)建和諧校園?

以人為本 盡心盡力培育時(shí)代英才

21.愛(ài)國(guó)守法 明禮誠(chéng)信 團(tuán)結(jié)友善 勤儉自強(qiáng) 敬業(yè)奉獻(xiàn)

22.傳播先進(jìn)文化 塑造美好心靈

23.講師德 盡師責(zé) 塑師表 鑄師魂

24.愛(ài)崗敬業(yè) 教書(shū)育人　求真務(wù)實(shí) 科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)

25.以教學(xué)為中心 以科研為先導(dǎo) 以質(zhì)量為生命 以育人為根本

26.創(chuàng)一流學(xué)科 建一流基地

27.深化教育教學(xué)改革 全面提高教學(xué)質(zhì)量

28.深化教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

29.注重內(nèi)涵發(fā)展，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合30.以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，深化教育教學(xué)改革

31.以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

32.教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線

33.蓄壁立千仞之剛毅承前啟后走特色強(qiáng)校之路

懷海納百川之胸襟繼往開(kāi)來(lái)譜教育和諧新篇

34.淳淳人文情懷烘托和諧校園歡樂(lè)海洋

郁郁科教氣息描繪美好未來(lái)錦繡前程

35.星光溢彩映襯輝煌歷程

明月流輝裝點(diǎn)金色華誕?

36.胸懷祖國(guó) 放眼未來(lái)

37.抓住機(jī)遇 迎接挑戰(zhàn)

38.架起民族優(yōu)秀文化與世界先進(jìn)文明成果交流借鑒的橋梁

39.加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè) 營(yíng)造健康向上的校園文化

40.全面實(shí)施素質(zhì)教育，重視能力培養(yǎng)，確立特色突出的人才培養(yǎng)體系

41.弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神 增強(qiáng)民族自豪感

42.愛(ài)我中華 建我中華 強(qiáng)我中華

43.求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)業(yè)、報(bào)國(guó)

44.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好育人氛圍

45.堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮！

46.大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神！

47.成竹在胸操勝算 長(zhǎng)劍出鞘護(hù)平安

第二篇：學(xué)校發(fā)展口號(hào)

學(xué)校發(fā)展口號(hào)(精選多篇)

職業(yè)學(xué)校發(fā)展職教與辦學(xué)理念類(lèi)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)

就業(yè)是民生之本,職校是就業(yè)之門(mén)。

職教使”無(wú)業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂(lè)業(yè)”。

職業(yè)教育辦得好,小康社會(huì)來(lái)得早。

讓教育能夠公平地善待每一個(gè)人。

身心健康有保障，安身立命有本領(lǐng)，未來(lái)發(fā)展有選擇，一生幸福有準(zhǔn)備。

把學(xué)校辦成學(xué)生的學(xué)校，家長(zhǎng)的學(xué)校，企業(yè)的學(xué)校，市場(chǎng)的學(xué)校，社會(huì)的學(xué)校，辦成黨和人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

特色是職業(yè)教育的靈魂，職業(yè)教育

必須辦出自己的特色。

大力發(fā)展職業(yè)教育,全面提高國(guó)民素質(zhì)。

大力發(fā)展職業(yè)教育,努力造就高素質(zhì)技能人才。

大力培養(yǎng)技能型人才,全面提升勞動(dòng)者素質(zhì),為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

我們的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)優(yōu)秀的技術(shù)工人，并力求使學(xué)生拿到更高的工資。

人人有才，人無(wú)全才，擁有一技之長(zhǎng)就是人才。

制約著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸是人才。五金之都應(yīng)該是五金人才培養(yǎng)的基地。

發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)實(shí)用人才。

立足永康辦職教,辦好職教興永康。

技能是練出來(lái)的。添置充足而先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備是提高學(xué)生就業(yè)能力的物質(zhì)基礎(chǔ)與先決條件。

企業(yè)需要什么人才，我們就培養(yǎng)什么人才；企業(yè)需要什么，我們就教什么。

評(píng)價(jià)機(jī)制改革決定著職業(yè)教育的

未來(lái)。

職業(yè)教育是富民教育。

職業(yè)教育只能”以特取勝”,”以質(zhì)取勝”。

職業(yè)教育應(yīng)該始終關(guān)注企業(yè)職工、關(guān)注農(nóng)民朋友,關(guān)注學(xué)生、關(guān)注教師。

社會(huì)培訓(xùn)充分體現(xiàn)職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)服務(wù)的功能。

社會(huì)培訓(xùn)是校企合作的重要切入點(diǎn)，是職業(yè)學(xué)校新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

白天把農(nóng)民孩子培養(yǎng)成為車(chē)間主任或班組長(zhǎng)，晚上把他們父母培養(yǎng)成技術(shù)工人。

職業(yè)教育的地位需要我們用行動(dòng)去爭(zhēng)取;職業(yè)教育的作用需要我們用事實(shí)去證明。職校是魚(yú),企業(yè)如水。與企業(yè)緊密接軌,建立校企雙贏的聯(lián)合辦學(xué)模式。

加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

技能提升,職教先行。

教育科研是職業(yè)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持科研興

校戰(zhàn)略不動(dòng)搖。

使學(xué)生學(xué)會(huì)做人是我們中職學(xué)校永恒的教育主題。

建設(shè)一支具有職教特點(diǎn)的師資隊(duì)伍，是職校發(fā)展的百年大計(jì)。

今天您為學(xué)校添光彩，明天母校因您而自豪。

有變才有為,有為才有位。

校企合作需要學(xué)校先動(dòng)起來(lái),以動(dòng)制動(dòng),學(xué)校先熱起來(lái),以熱傳熱。

車(chē)間與教室合一,學(xué)生與學(xué)徒合一,教師與師傅合一,作品與產(chǎn)品合一,理論與實(shí)踐合一,育人與創(chuàng)收合一。

千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人。以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向，對(duì)準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)專(zhuān)業(yè);對(duì)準(zhǔn)崗位設(shè)課程;對(duì)準(zhǔn)實(shí)踐抓教學(xué);對(duì)準(zhǔn)職業(yè)練技能;對(duì)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)抓考核,對(duì)準(zhǔn)需求育人才,對(duì)準(zhǔn)自己創(chuàng)名牌。

地位來(lái)自于特色,聲譽(yù)來(lái)自于質(zhì)量。

改革創(chuàng)新促發(fā)展職業(yè)教育更輝煌。

接軌企業(yè),發(fā)展職教,培養(yǎng)人才,服務(wù)地方。

全面加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè),努力提高勞動(dòng)者就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。

春色滿(mǎn)園關(guān)不住,職教花開(kāi)別樣紅。

突出技能特色,打造職教品牌。

以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向。

以就業(yè)為導(dǎo)向,辦真正的職業(yè)教育。

以人為本是職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的最好體現(xiàn)。

著力培養(yǎng)大批高技能人才,著力提高全體勞動(dòng)者素質(zhì)。

走職教之路,育技術(shù)英才,創(chuàng)美好未來(lái)。

加快職教建設(shè),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。

抓住機(jī)遇,積極進(jìn)取,開(kāi)創(chuàng)職業(yè)教育工作新局面。

以富民為主題,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以改革為動(dòng)力。

以精心育人為基本職責(zé),以潛心研

究為最大樂(lè)趣,以博采眾長(zhǎng)為學(xué)習(xí)品質(zhì),以善于合作為道德崇尚。

就業(yè)是民生之本,技能是就業(yè)之源。

借企業(yè)之水行職教之舟,以教育之本興金華之業(yè)。

不斷改革發(fā)展,勇立時(shí)代潮頭。

強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué),培養(yǎng)應(yīng)用型人才。

高起點(diǎn),高質(zhì)量,創(chuàng)建與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)接軌的職業(yè)學(xué)校。

辦好百姓滿(mǎn)意的職校造就社會(huì)需要的人才。

圍繞市場(chǎng)辦職教,辦好職教為人民。

樹(shù)良好校風(fēng),創(chuàng)職校特色。

校以育人為本,師以敬業(yè)為樂(lè),生以成才為志。

一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切。

嘔心瀝血育英才桃李芬芳,與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展春華秋實(shí)。

春風(fēng)化雨譜華章,與時(shí)俱進(jìn)爭(zhēng)風(fēng)流。

換一種眼光看人才,換一種眼光看教育,換一種眼光看學(xué)生。

人人有才,人無(wú)全才,揚(yáng)長(zhǎng)避短,個(gè)個(gè)成才。

興趣是可以培養(yǎng)的,性格是可以調(diào)適的,能力是可以提高的。

堅(jiān)定服務(wù)地方信念爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)一流職教。

培養(yǎng)企業(yè)急需人才促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。

在做事的同時(shí)學(xué)會(huì)做人,在成才的同時(shí)做到成人。

人人有才,智力多元。

學(xué)生坐下來(lái)能寫(xiě),站起來(lái)能說(shuō),走出去能干。

招得進(jìn),留得住,學(xué)得好,出得去,用得上,干得穩(wěn);

出口暢,入口旺,學(xué)得活,用得上。

第三篇：學(xué)校發(fā)展口號(hào)

學(xué)校發(fā)展口號(hào)

學(xué)校發(fā)展口號(hào)1

卓越的學(xué)校源于卓越的教育，卓越的教育源于卓越的教師。

摯愛(ài)學(xué)生，等于有限的生命得到無(wú)限的延伸。

質(zhì)量立校，特色立校，科研興校，強(qiáng)師興校。

真正的管理者，應(yīng)首先是善于接受管理的人。

用先進(jìn)思想，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生成長(zhǎng)奠基。

以人的發(fā)展理念設(shè)計(jì)學(xué)校教育。

以德立校，依法治校，民主理校，科研興校。

一切為了孩子，為了孩子的一切。

學(xué)校真正的意義，在于創(chuàng)造未來(lái)世界。

學(xué)校是我溫暖的家，發(fā)展需要你我他。

學(xué)校發(fā)展，教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展。

學(xué)校的第一品牌是優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

學(xué)生是顆顆耀眼的明星，學(xué)校是被明星照亮的天空。

先進(jìn)的辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的靈魂。

未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的.人，而是不知道怎樣學(xué)習(xí)的人。

為世界的中國(guó)培養(yǎng)中國(guó)的國(guó)際化人才。

為了每一個(gè)孩子的發(fā)展，不讓每一個(gè)孩子掉隊(duì)。

為把學(xué)校建設(shè)成為健康型、服務(wù)性、學(xué)習(xí)型的環(huán)境優(yōu)美、秩序井然的文明校園而努力奮斗。

生命第一，健康至上，運(yùn)動(dòng)為本。

社區(qū)家庭學(xué)校牽手，家長(zhǎng)教師學(xué)生同心。

全員發(fā)展，全面發(fā)展，優(yōu)勢(shì)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。

全面提升學(xué)校文明程度和師生文明素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校生存力。

培養(yǎng)具有博愛(ài)之心，博學(xué)之才的未來(lái)人才。

面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)。

面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

沒(méi)有理念指引的學(xué)校管理實(shí)踐，是一種“盲”;而缺乏實(shí)踐的學(xué)校管理理念，則是一種“空”。

課堂教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，既是教師素質(zhì)高低的反映，也是能否實(shí)施素質(zhì)教育、能否減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提。

教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

教師職業(yè)的神圣在于她的創(chuàng)造性。

教師的工作歸根結(jié)底是在塑造國(guó)家和民族的未來(lái)。這是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展賦予教師的職責(zé)。

教師承擔(dān)著傳播人類(lèi)文明、啟迪人類(lèi)智慧、塑造人類(lèi)靈魂、開(kāi)發(fā)人力資源的重任。

健康并快樂(lè)著，和諧并發(fā)展著，誠(chéng)信并負(fù)責(zé)任。

構(gòu)建學(xué)習(xí)型平臺(tái)，締造健康型人生。

高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟，培育四有人才。

德育為首，五育并舉，夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展特長(zhǎng)。

學(xué)校發(fā)展口號(hào)2

1、讓師生臉上洋溢著幸福的笑容。

2、努力把孩子培養(yǎng)成為陽(yáng)光、快樂(lè)、積極、樂(lè)觀的人。

3、教有所悅，學(xué)有所樂(lè)。

4、以正治校，以美達(dá)人、以立育人，以智施教。

5、學(xué)者，博聞強(qiáng)識(shí)而讓?zhuān)厣菩卸坏?；師者，循循善誘而樂(lè)，積厚德而流光。

6、讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓承小成為萬(wàn)千人才的搖籃。

學(xué)校發(fā)展口號(hào)3

1.統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，努力打造應(yīng)用型本科院校！

2.學(xué)校發(fā)展我提升，學(xué)校升本我光榮！

3.做好每件事，上好每堂課，為迎接專(zhuān)家組考察做貢獻(xiàn)！

4.團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)分奪秒，為奪取升本工作的最后勝利而努力奮斗！

5.抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，努力把我校建成合格的應(yīng)用型本科院校！

6.堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，注重內(nèi)涵建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建應(yīng)用型本科院校的目標(biāo)而努力奮斗！

7.升本工作齊努力，校興我榮書(shū)新篇

8.培育創(chuàng)新意識(shí)，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，完善創(chuàng)新機(jī)制，發(fā)展創(chuàng)新文化

9.樹(shù)立新觀念，迎接新挑戰(zhàn)，明確新任務(wù)，促進(jìn)新發(fā)展

10.用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，促進(jìn)學(xué)校協(xié)調(diào)永續(xù)發(fā)展

11.明確新思路，樹(shù)立新標(biāo)準(zhǔn)，謀求新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新跨越

12.勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，善于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)

13.堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)建文明校園

14.質(zhì)量立校，人才興校，特色強(qiáng)校，和諧建校

15.解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新

16.堅(jiān)持人才興校，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展

17.堅(jiān)持特色強(qiáng)校，提高辦學(xué)水平

18.抓住戰(zhàn)略機(jī)遇期，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展！

19.學(xué)校以育人為本，教師以敬業(yè)為榮，學(xué)生以成才為志

20.與時(shí)俱進(jìn)，群策群力構(gòu)建和諧校園?以人為本，盡心盡力培育時(shí)代英才

21.愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)

22.傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈

23.講師德，盡師責(zé)，塑師表，鑄師魂

24.愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，求真務(wù)實(shí)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)

25.以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo)，以質(zhì)量為生命，以育人為根本

26.創(chuàng)一流學(xué)科，建一流基地

27.深化教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量

28.深化教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

29.注重內(nèi)涵發(fā)展，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合

30.以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，深化教育教學(xué)改革

31.以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

32.教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線

學(xué)校發(fā)展口號(hào)4

1、質(zhì)量立校 人才興校 特色強(qiáng)校 和諧建校

2、抓住戰(zhàn)略機(jī)遇期，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展！

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)分奪秒，為奪取升本工作的最后勝利而努力奮斗！

4、培育創(chuàng)新意識(shí) 倡導(dǎo)創(chuàng)新精神 完善創(chuàng)新機(jī)制 發(fā)展創(chuàng)新文化

5、懷海納百川之胸襟繼往開(kāi)來(lái)譜教育和諧新篇

6、淳淳人文情懷烘托和諧校園歡樂(lè)海洋，郁郁科教氣息描繪美好未來(lái)錦繡前程

7、以人為本 盡心盡力培育時(shí)代英才

8、以教學(xué)為中心 以科研為先導(dǎo) 以質(zhì)量為生命 以育人為根本

9、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好育人氛圍

10、加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè) 營(yíng)造健康向上的校園文化

11、勤于學(xué)習(xí)勇于實(shí)踐 善于創(chuàng)新 甘于奉獻(xiàn)

12、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線

13、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，注重內(nèi)涵建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建應(yīng)用型本科院校的目標(biāo)而努力奮斗！

14、星光溢彩映襯輝煌歷程 ，明月流輝裝點(diǎn)金色華誕

15、堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮！

16、大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神！

17、深化教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

18、明確新思路 樹(shù)立新標(biāo)準(zhǔn) 謀求新發(fā)展 實(shí)現(xiàn)新跨越

19、抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，努力把我校建成合格的應(yīng)用型本科院校！

20、蓄壁立千仞之剛毅承前啟后走特色強(qiáng)校之路

21、解放思想 實(shí)事求是 與時(shí)俱進(jìn) 開(kāi)拓創(chuàng)新

22、創(chuàng)一流學(xué)科 建一流基地

23、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

24、以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，深化教育教學(xué)改革

25、統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，努力打造應(yīng)用型本科院校！

26、學(xué)校以育人為本 教師以敬業(yè)為榮 學(xué)生以成才為志

27、架起民族優(yōu)秀文化與世界先進(jìn)文明成果交流借鑒的橋梁

28、升本工作齊努力 校興我榮書(shū)新篇

29、深化教育教學(xué)改革 全面提高教學(xué)質(zhì)量

30、學(xué)校發(fā)展我提升，學(xué)校升本我光榮！

31、堅(jiān)持特色強(qiáng)校，提高辦學(xué)水平

32、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展 創(chuàng)建文明校園

33、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)業(yè)、報(bào)國(guó)

34、全面實(shí)施素質(zhì)教育，重視能力培養(yǎng)，確立特色突出的人才培養(yǎng)體系

35、講師德 盡師責(zé) 塑師表 鑄師魂

36、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神 增強(qiáng)民族自豪感

37、愛(ài)國(guó)守法 明禮誠(chéng)信 團(tuán)結(jié)友善 勤儉自強(qiáng) 敬業(yè)奉獻(xiàn)

38、樹(shù)立新觀念 迎接新挑戰(zhàn) 明確新任務(wù) 促進(jìn)新發(fā)展

39、傳播先進(jìn)文化 塑造美好心靈

40、胸懷祖國(guó) 放眼未來(lái)

41、成竹在胸操勝算 長(zhǎng)劍出鞘護(hù)平安

42、注重內(nèi)涵發(fā)展，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合

43、做好每件事，上好每堂課，為迎接專(zhuān)家組考察做貢獻(xiàn)！

44、愛(ài)我中華 建我中華 強(qiáng)我中華

45、用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局 促進(jìn)學(xué)校協(xié)調(diào)永續(xù)發(fā)展

46、堅(jiān)持人才興校，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展

47、愛(ài)崗敬業(yè) 教書(shū)育人 求真務(wù)實(shí) 科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)

48、抓住機(jī)遇 迎接挑戰(zhàn)

49、與時(shí)俱進(jìn) 群策群力構(gòu)建和諧校園？

學(xué)校發(fā)展口號(hào)5

1、高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟，培育四有人才。

2、教師職業(yè)的神圣在于她的創(chuàng)造性。

3、全員發(fā)展，全面發(fā)展，優(yōu)勢(shì)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。

4、以德立校，依法治校，民主理校，科研興校。

5、構(gòu)建學(xué)習(xí)型平臺(tái)，締造健康型人生。

6、生命第一，健康至上，運(yùn)動(dòng)為本。

7、健康并快樂(lè)著，和諧并發(fā)展著，誠(chéng)信并負(fù)責(zé)任。

8、沒(méi)有理念指引的學(xué)校管理實(shí)踐，是一種盲；而缺乏實(shí)踐的學(xué)校管理理念，則是一種空。

9、先進(jìn)的辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的靈魂。

10、以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生成長(zhǎng)奠基。

11、全面提升學(xué)校文明程度和師生文明素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校生存力。

12、為把學(xué)校建設(shè)成為健康型、服務(wù)性、學(xué)習(xí)型的環(huán)境優(yōu)美、秩序井然的文明校園而努力奮斗。

13、未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是不知道怎樣學(xué)習(xí)的人。

14、面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)。

15、學(xué)校發(fā)展，教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展。

16、摯愛(ài)學(xué)生，等于有限的生命得到無(wú)限的延伸。

17、一切為了孩子，為了孩子的一切。

18、學(xué)生是顆顆耀眼的明星，學(xué)校是被明星照亮的天空。

19、課堂教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，既是教師素質(zhì)高低的反映，也是能否實(shí)施素質(zhì)教育、能否減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提。

20、德育為首，五育并舉，夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展特長(zhǎng)。

21、社區(qū)家庭學(xué)校牽手，家長(zhǎng)教師學(xué)生同心。

22、學(xué)校是我溫暖的家，發(fā)展需要你我他。

23、面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

24、為世界的中國(guó)培養(yǎng)中國(guó)的國(guó)際化人才。

25、用先進(jìn)思想，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

26、為了每一個(gè)孩子的發(fā)展，不讓每一個(gè)孩子掉隊(duì)。

27、教師承擔(dān)著傳播人類(lèi)文明、啟迪人類(lèi)智慧、塑造人類(lèi)靈魂、開(kāi)發(fā)人力資源的重任。

28、教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

29、以人的發(fā)展理念設(shè)計(jì)學(xué)校教育。

30、真正的管理者，應(yīng)首先是善于接受管理的人。

31、家校攜手，共創(chuàng)輝煌。

32、做合格家長(zhǎng)，育優(yōu)秀子女。

33、孩子的未來(lái)，從家長(zhǎng)做起。

34、教育手牽手，成長(zhǎng)心連心。

35、家長(zhǎng)先學(xué)習(xí)，孩子先成才。

36、你的一堂課，孩子的一生。

37、孩子的成功，從我們家長(zhǎng)開(kāi)始。

38、告訴你最有效的家庭教育方法。

39、做幼兒的學(xué)長(zhǎng)，伴健康的成長(zhǎng)。

40、家長(zhǎng)學(xué)做模范，孩子學(xué)有榜樣。

第四篇：發(fā)展口號(hào)

發(fā)展口號(hào)

和諧創(chuàng)新、開(kāi)拓市場(chǎng)、團(tuán)結(jié)拼搏、共創(chuàng)未來(lái)

以人才為根本，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為保證，以服務(wù)為宗旨 團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)、高效

敬業(yè)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、高效

創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)輝煌

超越自我、追求卓越

效益源自創(chuàng)新

誠(chéng)信高效、服務(wù)用戶(hù)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)效益

愛(ài)崗敬業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新、用心服務(wù)、勇?tīng)?zhēng)一流

不斷超越、追求完美

帶出一流隊(duì)伍、創(chuàng)出一流業(yè)績(jī)、展現(xiàn)一流風(fēng)貌

求生存，敬業(yè)愛(ài)崗與公司共命運(yùn)；謀發(fā)展，開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)企業(yè)新局面！我們依靠企業(yè)生存，企業(yè)依靠我們發(fā)展。

以艱苦的作風(fēng)打拼堅(jiān)實(shí)的企業(yè)基礎(chǔ)；以誠(chéng)實(shí)的信念承諾一流的企業(yè)服務(wù)；實(shí)干的精神創(chuàng)造高效的企業(yè)業(yè)績(jī)

愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新服務(wù)、放眼未來(lái)

勵(lì)精圖治，蓬勃向上，夯實(shí)企業(yè)文化底蘊(yùn)，創(chuàng)文明新業(yè)績(jī)，建一流企業(yè)精神

積極深化改革，迎接市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)；肩負(fù)發(fā)展重任，再鑄衡煙輝煌 正視危機(jī)、增強(qiáng)信心、艱苦奮斗、再創(chuàng)輝煌

第五篇：學(xué)?？谔?hào)

1．根深，葉才茂；教師智如泉涌，學(xué)生才如魚(yú)得水。

2．用眼觀察，用心思考，用手描繪。

3．興趣是最好的老師，作為一名教師，最重要的是贏得孩子們的信任和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。

4．喜學(xué)生所喜，憂(yōu)學(xué)生所憂(yōu)。

4．用感動(dòng)來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子的真、善、美。

5．學(xué)而不厭，誨人不倦。

6．一切好的教育方法，一切最好的藝術(shù)，都產(chǎn)生于對(duì)學(xué)生無(wú)比愛(ài)的熾熱心靈中。

7．一切為了學(xué)生，熱誠(chéng)、關(guān)愛(ài)、奉獻(xiàn)。

8．讓學(xué)生輕輕松松學(xué)習(xí)是我最高的追求。

9．一個(gè)人的幸福，不是因?yàn)閾碛械枚啵且驗(yàn)橛?jì)較得少?！刻旌秃⒆觽?cè)谝黄穑铱鞓?lè)著。

10．走進(jìn)學(xué)生的心靈，尊重學(xué)生的真實(shí)想法，與學(xué)生共享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

11．讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專(zhuān)不欲雜。

12．“自信是成功的階梯”，讓孩子們?cè)趯W(xué)校這搖籃里展示自我，張揚(yáng)個(gè)性，快樂(lè)成長(zhǎng)。

13．教育不是管束人，而是發(fā)展人；不是死守教室，而是走進(jìn)生活；不是灌輸知識(shí)，而是學(xué)會(huì)創(chuàng)造；不是記...14．一個(gè)賞識(shí)的眼神，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力。

15．教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于...16．關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、相信學(xué)生。

17．每一個(gè)孩子都有自己的個(gè)性，我們要懂得理解；每一個(gè)孩子免不了會(huì)犯錯(cuò)，需要我們友情的提醒。

18．如果教育是一朵花，我愿意為它停留，因?yàn)樗刮颐利?，讓我年輕，促我成功。

19．讓學(xué)生用自信笑迎每一個(gè)“明天”。

20．一片誠(chéng)心、一片苦心、一顆愛(ài)心，必然會(huì)打造出一批“精品”。

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1、offering is life 奉獻(xiàn)就是人生

2、discard the old ways of life in favor of the new

be promising and diligent in one’s work

革故鼎新 奮發(fā)圖強(qiáng)

3、english is the bridge to the world

英語(yǔ)是走向世界的橋梁

4、time is life 時(shí)間就是生命

5、knowledgeable about the past and present conversant with the chinese and west

博古通今　學(xué)貫中西

6、learning english well having bright future

學(xué)好英語(yǔ)　前程燦爛

7、teach students in allowance with their opportunities

take advantage of their specialties

因材施教　發(fā)展特長(zhǎng)

8、master english you can roam the world

精通英語(yǔ)　走遍天下

9、develop create and improve together with the time

與時(shí)俱進(jìn)　開(kāi)拓創(chuàng)新

10、the motherland in heart and the world in eyes

胸懷祖國(guó)　放眼世界

11、solidify your base and richen your knowledge

to improve your ability 厚基礎(chǔ)　寬知識(shí)　強(qiáng)能力

12、learn different languages to master the world

culture 學(xué)中外語(yǔ)言　通五洲文化