第一篇：五四青年節(jié)演講稿：發(fā)現(xiàn)美好

前幾天，幾個(gè)外區(qū)外鎮(zhèn)的同學(xué)來家里玩，大家興致高昂地在惠南鎮(zhèn)上小逛了一圈。他們驚嘆這里的變化，當(dāng)然是相對(duì)于上次的來訪。我以為他們說的是崛起的高樓、拓寬的街道、新建的步行美食街，可他們卻搖頭，這些變化在他們那也有，惠南鎮(zhèn)讓他們驚嘆的是干凈的街道，清澈的河水，井然有序的交通以及人與人之間的友好。

我默然。每天生活在這個(gè)不算小的小鎮(zhèn)上，來來往往于繁華的大街、幽靜的小巷，我居然現(xiàn)在才后知后覺地發(fā)現(xiàn)這些非硬件的可愛的美好的變化。

記得，曾經(jīng)，起風(fēng)的日子，街上是廢紙塑料袋漫天的，風(fēng)止的時(shí)候，滿地狼藉。垃圾房和公共廁所周邊更是慘不忍睹，惡臭熏得人不得不繞道而行。

記得，曾經(jīng)，紅綠燈、斑馬線是形同虛設(shè)的，行人還尤其喜歡見縫插針橫穿馬路。

記得，曾經(jīng)，上公交車是擁擠的，座位是用搶的，車廂內(nèi)站穩(wěn)是要用推的，想站舒服點(diǎn)是憑惡言相向的。

變化是從什么時(shí)候開始的呢？

發(fā)現(xiàn)，滿街的游客，卻無一絲臟亂，大家都自覺地把果皮紙屑丟進(jìn)了路邊造型各異的垃圾箱里。垃圾房里，一袋袋扎得緊緊的垃圾被有序地排放著，垃圾房外被打掃得干干凈凈。再大的風(fēng)也吹不起任何垃圾了。

發(fā)現(xiàn)，河水日益變得清澈，兩岸要么砌起了護(hù)欄要么種上了綠化，兩岸人家的垃圾被裝在捆緊的垃圾袋里，放在門外，等待清潔工人的回收。水中，偶爾能見到幾尾小魚暢游嬉戲；岸邊，不時(shí)出現(xiàn)晨練的人群、散步的情侶。

發(fā)現(xiàn)，紅燈亮起，就算沒有車輛，行人也會(huì)自覺地止步；綠燈亮起，斑馬線外也難見橫穿馬路的行人。曾經(jīng)忙得不可開交的交通協(xié)管員也有了休息的時(shí)間。

發(fā)現(xiàn)，公交車班次頻繁了，乘客們上車開始自覺排隊(duì)了，看到老弱病殘?jiān)虚_始讓座了，不小心碰到踩到別人開始說“對(duì)不起”了。微笑、體諒彌漫在整個(gè)車廂。

我以為我找不到變化的起點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)原來每天都是變化的起點(diǎn)。變化的循序漸進(jìn)讓我?guī)缀鹾雎粤怂拇嬖?，感謝我的同學(xué)們擦亮了我的眼睛我的心，讓我發(fā)現(xiàn)了那么多被我忽略的惠南的美好！（惠南鎮(zhèn)社區(qū)事物受理服務(wù)中心李妍蕾）

評(píng)語：“生活中并不缺少美好，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，征文內(nèi)容與題目極為吻合，且輕松自然。發(fā)現(xiàn)有形的變化很容易，發(fā)現(xiàn)看似無形實(shí)則有形的變化很難，此乃本文最難待可貴處。

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第二篇：發(fā)現(xiàn)美好作文

發(fā)現(xiàn)美好作文2篇

在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

跟著一陣陣柔和的春風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，又一場(chǎng)春雨，一聲不響地來了。

先是看見天上黑乎乎的云在走動(dòng)，這一片片黑云從東邊來到西邊，又從西面到了北面。然后聽見它的聲音，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹林里傳來，從很高很高的山頂上傳來——

沙沙沙，沙沙沙……綿綿的春雨下起來了。

綿綿的春雨像一曲歡快的童謠，神奇的從四面八方飄然而起，漸漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……

在春雨中，山上的一塊塊石頭、山上的一片片樹葉、山上的每一叢綠草，都變成了神奇無比的琴鍵。瀟瀟灑灑的雨絲是無數(shù)敏捷的手指，彈奏出一首首動(dòng)聽的.小曲，每一個(gè)音符都帶著奇妙的色彩。啊，這綿綿的春雨就是一首首動(dòng)聽的歌。

春雨改變了樹林中的一切顏色。在太陽下，樹林中的色彩多的幾乎很難辨認(rèn)，有墨綠、嫩綠、藍(lán)綠、翠綠，有淡綠、金黃，更有太陽一般的紅色。在雨中，所有的色彩都和水淋的翠綠聚集之中，綠的刺眼，綠的閃閃發(fā)光。在這清晰的嫩綠之中仿佛雨霧在流動(dòng)，漸漸地流進(jìn)我們的眼中，慢慢地流進(jìn)我們的心中。啊，這綿綿的春雨就是一個(gè)畫家，它描繪出了一幅幅美麗的山水畫。

不知在什么時(shí)候，雨，又一聲不響的停了。柔和的春風(fēng)，也停住了呼吸，這山中一下子變得非常的安靜。不遠(yuǎn)處，一只非?？蓯鄣牟脊萨B兒開始叫了起來，好像在傾訴著浴后的歡快。近處，聚集在樹葉上的雨珠還在往下滴著，落在路邊的小水坑中，發(fā)出清脆的聲響——

丁——冬——丁——冬，啊，這春雨又唱出了一首首動(dòng)聽的歌。

春雨真是一位神奇的魔術(shù)師，給人們帶來了無限的生機(jī)、無限的希望。

前幾天，幾個(gè)外區(qū)外鎮(zhèn)的同學(xué)來家里玩，大家興致高昂地在惠南鎮(zhèn)上小逛了一圈。他們驚嘆這里的變化，當(dāng)然是相對(duì)于上次的來訪。我以為他們說的是崛起的高樓、拓寬的街道、新建的步行美食街，可他們卻搖頭，這些變化在他們那也有，惠南鎮(zhèn)讓他們驚嘆的是干凈的街道，清澈的河水，井然有序的交通以及人與人之間的友好。

我默然。每天生活在這個(gè)不算小的小鎮(zhèn)上，來來往往于繁華的大街、幽靜的小巷，我居然現(xiàn)在才后知后覺地發(fā)現(xiàn)這些非硬件的可愛的美好的變化。

記得，曾經(jīng)，起風(fēng)的日子，街上是廢紙塑料袋漫天的，風(fēng)止的時(shí)候，滿地狼藉。垃圾房和公共廁所周邊更是慘不忍睹，惡臭熏得人不得不繞道而行。

記得，曾經(jīng)，紅綠燈、斑馬線是形同虛設(shè)的，行人還尤其喜歡見縫插針橫穿馬路。

記得，曾經(jīng)，上公交車是擁擠的，座位是用搶的，車廂內(nèi)站穩(wěn)是要用推的，想站舒服點(diǎn)是憑惡言相向的。

變化是從什么時(shí)候開始的呢？

發(fā)現(xiàn)，滿街的游客，卻無一絲臟亂，大家都自覺地把果皮紙屑丟進(jìn)了路邊造型各異的垃圾箱里。垃圾房里，一袋袋扎得緊緊的垃圾被有序地排放著，垃圾房外被打掃得干干凈凈。再大的風(fēng)也吹不起任何垃圾了。

發(fā)現(xiàn)，河水日益變得清澈，兩岸要么砌起了護(hù)欄要么種上了綠化，兩岸人家的垃圾被裝在捆緊的垃圾袋里，放在門外，等待清潔工人的回收。水中，偶爾能見到幾尾小魚暢游嬉戲；岸邊，不時(shí)出現(xiàn)晨練的人群、散步的情侶。

發(fā)現(xiàn)，紅燈亮起，就算沒有車輛，行人也會(huì)自覺地止步；綠燈亮起，斑馬線外也難見橫穿馬路的行人。曾經(jīng)忙得不可開交的交通協(xié)管員也有了休息的時(shí)間。

發(fā)現(xiàn)，公交車班次頻繁了，乘客們上車開始自覺排隊(duì)了，看到老弱病殘?jiān)虚_始讓座了，不小心碰到踩到別人開始說“對(duì)不起”了。微笑、體諒彌漫在整個(gè)車廂。

我以為我找不到變化的起點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)原來每天都是變化的起點(diǎn)。變化的循序漸進(jìn)讓我?guī)缀鹾雎粤怂拇嬖?，感謝我的同學(xué)們擦亮了我的眼睛我的心，讓我發(fā)現(xiàn)了那么多被我忽略的惠南的美好!

第三篇：發(fā)現(xiàn)學(xué)生的美好

發(fā)現(xiàn)學(xué)生的美好

—讀管建剛《不做教書匠》有感雷虹玲

我覺得我很幸運(yùn)，因?yàn)?，我來到了溫暖的漁中。我覺得我很幸運(yùn)，因?yàn)闈O中注重培養(yǎng)我們青年教師，讓我們參加很多活動(dòng)，從中鍛煉自己，提升自己。我覺得我很幸運(yùn)，因?yàn)槲铱梢詤⒓舆@次讀書交流活動(dòng)。我覺得我很幸運(yùn)，因?yàn)椴唤?jīng)意間向同事借了這本書，但也正像這本書的序言那樣寫到“你很幸運(yùn)，發(fā)現(xiàn)了這本書”。確實(shí)，這本書給像我這樣的青年教師太多值得學(xué)習(xí)的東西。所以說我更是幸運(yùn)的！

書中有這樣幾句詩：“到遠(yuǎn)方去，到遠(yuǎn)方去，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”，這幾句選自汪國真老師的一首詩，就是這樣幾句，寫出了多少年輕人心里的感覺。熟悉的地方不是沒有風(fēng)景，我想大家在拍照的時(shí)候經(jīng)常有這樣的感覺，或是夕陽或是炊煙，或是小河或是野花，或是稻田或是桑枝，就這么一站，沖出來的照片都很美。十全十美的景點(diǎn)不多見，但我相信從一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)一兩處美好卻不難，十全十美的學(xué)生不多見，但我認(rèn)為從一個(gè)學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)一兩處美好的閃光點(diǎn)，卻完全可以做到。

要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的美好，那么我們就要愿意去發(fā)現(xiàn)他們的美好——是真心實(shí)意的愿意，而不是虛情假意。讓我們放下“恨鐵不成鋼”的情感吧，用欣賞的攝像機(jī)去拍攝學(xué)生的言行，那么，我們就能隨時(shí)隨地地發(fā)現(xiàn)孩子身上迸發(fā)出來的可愛的火花。讀到這，讓我想起了，八年級(jí)一個(gè)學(xué)生，成績?cè)诎嗌鲜堑箶?shù)，理解和動(dòng)手能力都不強(qiáng)，每次上課但他都能認(rèn)真聽講，不知道他到底聽懂沒有，但從他的表情中可以看到，他是在努力的聽，最打動(dòng)我的是他的笑容，他雖然每次的作品都

不盡人意，但你看到他，你會(huì)自然而然的笑，他的笑是那么有感染力，都說笑與哭是會(huì)傳染的，確實(shí)是這樣。他成績不突出，但他依然是可愛的，這樣一個(gè)無論什么時(shí)候都是笑臉迎人的孩子，誰能說不是可愛的呢？所以只要我們認(rèn)真去觀察每一個(gè)學(xué)生，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們身邊的每一個(gè)孩子都是一個(gè)可愛的天使。

還有這樣一個(gè)學(xué)生，他屬于那類“積極分子”，這里的積極分子并非愛學(xué)習(xí)的一類，在課堂上，他經(jīng)常開小差，你在講課的時(shí)候他可能在搗騰課桌?？赡茉诎l(fā)呆，在作業(yè)的時(shí)候，不是在打擾同桌就是在東張西望，每次的作品可想而知，對(duì)于這樣一個(gè)學(xué)生，從內(nèi)心來說，有種想放棄的感覺。但突然有一天下午，我正要離開辦公室，他突然拿著圖畫本來找我，并把畫的作品拿來我看，讓我給他點(diǎn)評(píng)一下，于是我也就敷衍的說了幾句，之所以敷衍，因?yàn)槲矣X得以他的態(tài)度不會(huì)真趣修改，只是做做樣子罷了，于是這事我根本沒放心上，第二天課間，他又來了，他把修改后的在拿給我看，雖然還是不夠好，只能算馬馬虎虎，但就是他的這個(gè)行動(dòng)，讓我重新看到了一點(diǎn)希望，也許有人會(huì)說，這只是他心血來潮罷了，但就是這一次，讓我對(duì)他記憶深刻，雖然這也許不算什么，但我們必須肯定，他也曾經(jīng)這樣認(rèn)真過。就是這次行動(dòng)，讓我對(duì)他多了點(diǎn)關(guān)注，有天下午發(fā)現(xiàn)他與體育老師正在打乒乓球，并且打的還不錯(cuò)。那么，他愛好體育，并且把球打的還不錯(cuò)，這又何嘗不是他的一個(gè)小小閃光點(diǎn)呢！所以我們要關(guān)注，要去真心實(shí)意的發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)之后，你會(huì)看到更多閃閃發(fā)光的金子。而他們只是這其中的一小粒而已。

要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的美好，可以是學(xué)習(xí)成績上的，但也并非全是這方面的，只要我們用心去看，其實(shí)還有很多我們忽略的，學(xué)習(xí)上的，生活中的等等等等。在課堂上找不到，我們課下找，學(xué)校找不到，家里找，今天找不到，那么明天找。一個(gè)人找不到，我們可以發(fā)動(dòng)大家一起找，我相信發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)越多，我們就越有教育的信心；作為一名教師對(duì)學(xué)生的信心，同樣對(duì)教育成效有著直接而十分重要的影響。培根說，欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰潔心城，四?？萁?，叢山荒蕪。所以我們不要去成為漠視者，而是讓我們一起努力成為一個(gè)“欣賞者”者吧！

年輕的老師們，每一個(gè)人都愿意同欣賞他的人呆在一起，每一個(gè)人都愿意傾聽欣賞他的話語，所以，不要吝嗇你的贊美，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的美好吧！

自進(jìn)入漁中，便進(jìn)入了幸福的包圍圈，從開始進(jìn)校，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新進(jìn)教師的關(guān)懷，同事對(duì)我的照顧與幫助，無時(shí)無刻都讓我感覺到很幸福。還記得在進(jìn)漁中后不久寫了篇短小但真切的日志，每一句都是發(fā)自肺腑的話。雖然像流水作文那樣，不精彩，也沒有文采，但卻真真實(shí)實(shí)。就像日志里寫的那樣，的確，學(xué)校是最單純的地方，因?yàn)橛袉渭兊暮⒆觽?，我剛踏出校園然后又重新以新的身份進(jìn)入校園，我要說，我是無比幸運(yùn)的，為我選擇了教師行業(yè)而感到幸運(yùn)，也正像我的朋友們說的那樣，很羨慕我，在最單純的地方做著單純的事，可以與最純最真的心交融，所以，讓我們?yōu)樽约菏侨嗣窠處煻８?，讓別人都羨慕我們吧！孩子們天真的笑臉，像一朵朵向陽太陽花，開的那么

地燦爛、陽光，我們能生活工作在這樣的花海里，怎能不感到幸福呢！最后，讓我用朋友的一句話結(jié)束今天的交流吧，有孩子的地方就有快樂，世界上最近的是心與心的距離！讓我們?cè)僖淮胃惺苄腋０?，用最包容的心去享受孩子們最可愛的笑臉?/p>

第四篇：五四青年節(jié)演講稿

從感恩出發(fā)，從謙卑做起

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！今天，我懷著感恩和謙卑的心情，站在這里，心向組織，面對(duì)著鮮艷的黨旗和在座的你們，并且能有幸聆聽到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年的期許，內(nèi)心真是感慨萬千、激動(dòng)不已！首先，我尤為感念各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的殷切關(guān)懷；再有，就是十分感激各位同事對(duì)我的無私幫助,謝謝你們！我覺得我所面對(duì)的，其實(shí)就是榮縣黨校54年來的傳統(tǒng)與光榮、堅(jiān)持與責(zé)任；我所面對(duì)的，更是一個(gè)承前啟后、繼往開來的歷史現(xiàn)場(chǎng)。

回眸顧盼，95年前的今天，天安門前的抗議吶喊聲震醒了神州大地蒙昧沉睡的心靈，為了國家獨(dú)立和民族尊嚴(yán)，廣大青年學(xué)生高舉起“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的旗幟，毅然發(fā)起了聲勢(shì)浩大的反帝反封建的五四運(yùn)動(dòng)。

我們以無比堅(jiān)定的意志，沖鋒在前，喊出了“外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊”、“廢除二十一條”、“拒絕在和約上簽字”的正義口號(hào)，彰顯了“中國的土地可以征服但絕不可以斷送、中國的人民可以殺戮但絕不可以低頭”的青年氣節(jié)。

我們以從容不迫的堅(jiān)毅，義無反顧，喚起了中華民族的覺醒，準(zhǔn)備了革命力量的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了馬克思主義的傳播。

我們以愈挫愈奮的果敢，奮起行動(dòng)，走與工農(nóng)運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的道路，開啟了中國新民主主義革命，使中國無產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)，為中國共產(chǎn)黨的成立作了思想上和組織上的準(zhǔn)備。

1921年，黨的誕生不僅使中國革命面貌煥然一新，而且也為我們廣大有志青年指明了前進(jìn)方向。在波瀾壯闊的斗爭實(shí)踐中，不知有多少青年懷揣理想和抱負(fù)，加入我黨，投身革命，為了民族尊嚴(yán)和人民幸福拋頭顱、灑熱血，將自己寶貴的青春、畢生的精力和卓越的才華都無怨無悔地獻(xiàn)給了偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)和崇高的人民解放事業(yè)。

歷經(jīng)千辛萬苦，邁過險(xiǎn)灘頹石，沖破荊棘藩籬；踏著雪山草地的風(fēng)雨足跡，冒著抗日血戰(zhàn)的槍林彈雨，頂著巍巍太行的烽火硝煙，我們廣大青年團(tuán)結(jié)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，始終站在革命斗爭的最前沿、民族復(fù)興的最前線。在全面深化改革的新形勢(shì)下，無論是揚(yáng)湯止沸的改革嘗 試，還是釜底抽薪的徹底變革，我們廣大青年同黨一起經(jīng)歷了風(fēng)雨，也見證了彩虹。

是的，就是這面用鮮血染紅的黨旗，讓我們團(tuán)結(jié)！讓我們振奮！讓我們感動(dòng)！它是凝聚我們青年自信、進(jìn)步、情感、理想的焦點(diǎn)，更是激發(fā)我們不畏艱險(xiǎn)、努力向前，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的精神力量！

此時(shí)此刻，在我的心中與腦海浮現(xiàn)的不是華麗的詞藻、冠冕的贊詞，而是更多的謙卑、更深的省思！作為黨校新人，心系國計(jì)民生，肩負(fù)社會(huì)責(zé)任，擔(dān)子重大，使命光榮，我為能成為榮縣黨校的一員和從事這樣崇高的事業(yè)而感到萬分榮幸，定要以真誠的行動(dòng)、誠信的為人，從感恩出發(fā)，從謙卑做起，努力做出無愧于黨、無愧于黨校、無愧于自己的新業(yè)績！

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事身體健康、工作順利！謝謝大家！

第五篇：五四青年節(jié)演講稿

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了80年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn);循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖!青春不停步，“永遠(yuǎn)跟黨走”!

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)八十五周年。

彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛國運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。

中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機(jī)。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

青年朋友們，不，戰(zhàn)友們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，未來在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影，前進(jìn)吧，前進(jìn)吧，讓我們釋放青春的能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。

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