第一篇:小學一年級看雷鋒觀后感
學校:子路小學班級:一(6)班
姓名:李建儀輔導(dǎo)教師:王利威
2013年4月5日星期五天氣 陰
今天我觀看《雷鋒》這部電影,故事講述了雷鋒叔叔短暫而又平凡的一生,他做的實在太好了,永遠是我們學習的好榜樣。在電影里,我們看到雷鋒叔叔幫助老奶奶上山;無償幫助學校搞建設(shè);為幫助災(zāi)區(qū)的人,把不多的津貼捐給他們等等。雷鋒叔叔做了太多的好事,我很感動。我現(xiàn)在做的就是不太好,今后要多向雷鋒叔叔學習,多幫助別人,多做好事,做一個勤儉節(jié)約、助人為樂的好孩子。
第二篇:看雷鋒電影觀后感
篇一:看雷鋒電影觀后感
星期四下午,老師組織我們觀看雷鋒的故事。雷鋒叔叔那種助為人樂、、勤儉節(jié)約、舍己為人的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。
有一個鏡頭:一天傍晚,天突然下起大雨,雷鋒見路上有一位大娘手里拉著小孩,身上又背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒上前一打聽,才知道這位大娘是從外地來看女兒的,要去十幾里外的蘇家屯去。她著急地說:“同志??!今天的雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,就算我哭也哭不到?。 比缓罄卒h把雨衣披在了大娘身上,背起那個孩子冒雨朝蘇家屯走去,一直走了兩個多小時,才把她們送到。送到之后,大娘想好好謝謝雷鋒,可是,雷鋒剛送到門口就立刻走了,一會兒也沒有休息。
還有一個鏡頭:有一天,雷鋒的戰(zhàn)士王大力幫全部戰(zhàn)友洗衣服和襪子。等到雷鋒晾衣服的時候,發(fā)現(xiàn)自己的襪子不見了,他就四處去尋找。這時。王大力說:“雷鋒,你有那么多存款,還舍不得給自己買一雙襪子。你瞧,你這雙襪子穿在腳上不嫌難受?”雷鋒說:“只要不耽誤我的工作就行了?!蓖醮罅τ终f:“你不覺得難看嗎?”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的?!彼吭轮挥?元錢的補助,他卻把錢全存進了銀行,一年又一年過去了,雷鋒把省下來的錢全都捐給了災(zāi)區(qū)人民,可是他自己卻舍不得買一雙襪子。雷鋒叔叔是多么舍己為人?。?/p>
雷鋒叔叔最后因公殉職了,但他的精神是永遠活在我們的心中。雷鋒叔叔我為你感到驕傲、自豪!以后,我要以您為榜樣,向您學習,做一名優(yōu)秀的少先隊員,將來好為我們的祖國做出貢獻!
篇二:看雷鋒電影觀后感
前幾天,我們學校組織我們看了一場使我現(xiàn)在還記憶猶新的電影,叫《少年雷鋒》。
這部電影主要講了雷鋒小時候的悲慘生活和經(jīng)歷。在電影中,我?guī)状瘟粝赂袆拥臏I水。
走出電影院,我等媽媽來接我,心中感慨萬千,雷鋒小的時候多么悲慘,哪能和我現(xiàn)在的舒適生活作對比?媽媽已經(jīng)來接我了。
回到家里,媽媽去做飯,我又想到雷鋒,他是多么的可憐、多么的不幸、多么的孤單、多么的悲慘?。“职直蝗毡竟碜踊罨畲蛩?,媽媽給地主家里干活,被漢奸劉紹禮強奸了。媽媽悲痛萬分,含辱自盡。哥哥到鎮(zhèn)上的染坊學徒,被活活累死。留下了不幸的雷鋒成了孤兒,吃不飽、穿不暖,還經(jīng)常遭到地主的毒打。我想著想著,又一次流下了同情的淚水。
媽媽把飯做好了,叫我吃飯,我才從電影的情節(jié)中走了出來。吃著香甜可口的飯菜,我不禁又想起了雷鋒,他每天吃的是什么?是剩菜剩飯,有時連剩菜剩飯都吃不上。我想著想著,又一次流下了傷心的淚水,舊社會有多少像雷鋒這樣的苦孩子,我深感我們的幸福生活來之不易。
雷鋒雖然他生活貧窮,但他有一顆報效祖國的心,他懂得幸福生活來之不易,他常常幫助別人,吃苦耐勞,經(jīng)常做好事,他的精神值得我們學習。雷鋒那么小就懂得報效祖國,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起好好學習,長大了做一個報效祖國,對社會有貢獻的人。
篇三:看雷鋒電影觀后感
雷鋒的事跡聽說過,但是感受并不是很深刻,今天,看完了《雷鋒在1959》這部電影后,雷鋒光輝而又偉大的身影深深地印在了我的腦海中,我的心中思緒萬千。雷鋒,這個光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光芒。他把自己的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他沒有什么驚天動地的壯舉,他所做過的每一件事情都是平凡的,然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大。作為一個普通士兵,他用他那短暫的二十二個春秋鑄就了生命的輝煌,放出了熠熠的光輝。
通過此次觀看,才深深的體會到雷鋒精神是怎樣感動每一位觀眾的,一幕幕的感人事跡頻繁的打動著我們的心,情不自禁間熱淚已劃過臉頰。我還深深的記者雷鋒的那幾句讓我久久不能忘懷的感人詩句:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去……”
在弓長嶺區(qū)生活和工作點燃了雷鋒精神的星星之火,就是在這里,雷鋒寫下了“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天般的火熱,對待缺點要像秋風掃落葉,對待敵人要像冬天一樣殘酷無情!”“我懂得一朵花打扮不出春天來,只有百花齊放才能春色滿園的道理。一花獨放不是春,百花齊放春滿園?!钡?0篇我們耳熟能詳?shù)墓廨x日記。同時,影片也為我們還原了一個真實高大的雷鋒,一個生動親切的鄰家大哥哥。初到焦化廠,看到師傅因自己身材矮小不喜歡自己,雷鋒也會委屈,也會有情緒;身邊的工友忍受不了條件的艱苦要當“逃兵”,雷鋒賭氣喊出的話是“以后你永遠不要說你是毛主席家鄉(xiāng)的人”;甚至在這個雷鋒身上,偶爾還會玩點小伎倆,耍點小聰明:到焦化廠報道、征兵動員會,為了掩飾自己身材矮小,竟偷偷在自己腳下踩個箱子,在屁股下塞個行李包。
除此之外,19歲的雷鋒也曾有過一段溫馨美好的青春戀情。他和小易之間,沒有山盟海誓,沒有卿卿我我,甚至沒有一句表白,唯一擁有的只是彼此心照不宣的默默關(guān)心和互相支持。離開鞍鋼總廠的時候,雷鋒送給小易一本日記本,寄以克服困難積極上進的互勉;為了保護用于建造廠房的水泥不被大雨淋濕,雷鋒把自己的被子蓋在水泥上,事后小易主動為他把被子烤干、縫好;而小易在明知道如果雷鋒參軍入伍,心愛的“雷鋒哥哥”就有可能離開自己的情況下,經(jīng)過激烈的思想斗爭,最終她還是堅定地支持雷鋒,展現(xiàn)了真愛的無私。入伍歡送會上,小易深情脈脈地為心愛的人戴上大紅花,不舍地站在雷鋒身旁。此時,她多想像旁邊那對戀人一樣,和雷鋒離得近一點,靠得緊一點,悄悄地牽一下對方的手。但是,小易的手滿懷期待地動了幾動,終于沒有得到回應(yīng),只能失望地縮回。懵懂的雷鋒,此時正沉浸在歡欣鼓舞的興奮中。
雷鋒精神同樣是常讀常新的。夢想,主見和堅持,征兵消息傳來,這個一直懷揣軍人夢想的少年推土機手便毫不猶豫地選擇報名參軍,甚至在工廠領(lǐng)導(dǎo)不支持、身體條件不符合、部隊不愿接收等諸多阻力面前,他也不曾絲毫動搖過。為了夢想成真,他用盡辦法,軟磨硬泡,終于打動各方,實現(xiàn)夙愿。由此,雷鋒身上的“螺絲釘精神”就增加了新的內(nèi)涵,它不僅意味著擰在哪里就在哪里發(fā)光,更意味著主動的尋找、執(zhí)著的堅守和不懈的追求。這樣的雷鋒,離時代更近。
扳著指頭算算,雷鋒已經(jīng)離開我們五十多年了,可雷鋒精神卻一直活在我們心中?!翱照?wù)`國、實干興邦”,立足本職、埋頭苦干,做為教師,我們也應(yīng)該從自身做起,從點滴做起,用勤勞的雙手、一流的業(yè)績成就屬于自己的人生精彩?!皬纳迫绲?,從惡如崩”,我們青年教師更要帶頭學雷鋒,積極參加志愿服務(wù),主動承擔社會責任,不怕困難、攻堅克難,不斷開辟事業(yè)發(fā)展新天地,以實際行動促進社會進步,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢!雷鋒曾說:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的”為人民服務(wù)“之中去。
第三篇:看雷鋒日記觀后感
《雷鋒日記》讀后感/r/n
寒假過后,我們將迎來了新的學期,同時也迎來了全國上下學習雷鋒同志的新高潮。雷鋒的名字伴隨著國人度過了四十多年風風雨雨,每到三月,人們便開始以不同的方式來紀念這位英雄人物。/r/n
雷鋒,中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部班長,五好戰(zhàn)士。1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下,雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1960年參軍,同年11月加入中國共產(chǎn)黨。入伍前,他先后在鄉(xiāng)、縣當過通訊員,在農(nóng)場當過拖拉機手,在鞍山鋼鐵公司當過推土機手,并多次獲嘉獎。參軍后,雷鋒勤學苦練基本功,各項科目成績都是優(yōu)良。他克己奉公,助人為樂,為集體、為人民做了大量的好事:把平時積存的200元錢無私奉獻給撫順人民公社建設(shè)和遼陽災(zāi)區(qū)人民,用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票,主動幫助外出老人,利用閑暇時間擔任校外輔導(dǎo)員??雷鋒始終“把別人的困難,當成自己的困難;把同志的愉快,看成自己的愉快”。對自己他一向勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,生活上從不亂花一分錢。他認為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗,要像愛護自己的眼睛一樣愛護”。1962年8月,雷鋒因公殉職,年僅22歲。/r/n
幾十年來,許許多多的榜樣、模范,曾一個又一個走進中國人的生活,他們在不同的歷史時期被樹立起來,或短暫或長久,成為人們學習、模仿、懷疑、拋棄的對象;但沒有一個像雷鋒那樣深刻地被注入這個社會。關(guān)于雷鋒的先進事跡我們每個人都耳熟能詳,從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學習,學習他毫不為己,專門利人的精神。/r/n
雷鋒精神很博大,它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情,它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個方面。它為我們的社會開創(chuàng)了一代新風,它的實質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神;立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”;苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神,歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。/r/n
當前,我國正在努力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,社會生活正在發(fā)生深刻的變化。因而有人擔心和懷疑:在競爭日益激烈的今天,雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國二十多年的實踐告訴我們,發(fā)展經(jīng)濟,不僅要講究效益、鼓勵競爭,還必須在全社會形成團結(jié)友愛、相互幫助、共同前進的良好人際關(guān)系。在經(jīng)濟活動中,我們要強調(diào)按照市場規(guī)律辦事,在思想道德領(lǐng)域,則必須大力提倡尊重人、關(guān)心人、熱愛集體,扶貧幫困的美德,建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾,孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現(xiàn)了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界,代表了社會進步的方向,不僅在四十年前閃爍著共產(chǎn)黨人的道德光輝,而且在今天也完全適應(yīng)推進建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的時代要求。/r/n
值得說明的是,在不同時期,雷鋒精神的表現(xiàn)內(nèi)容與表現(xiàn)形式應(yīng)該有所不同。而在過去很多時間里,學習雷鋒活動從百姓自發(fā)、主動的道德行為,慢慢變成了一種程式化的“規(guī)定動作”,結(jié)果出現(xiàn)了每到三月初,福利院、敬老院等公益場所便成了大家爭搶去服務(wù)的尷尬局面。而在程式化的行動之中,雷鋒精神的實質(zhì)很難發(fā)揚光大,雷鋒精神中那種生機勃勃的活力也因此有所減弱。/r/n
近年來,不少人開始呼吁豐富學雷鋒的方式,提倡以日常的雷鋒式行為,以富有時代特點的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號。的確,在新的歷史發(fā)展時期,學雷鋒活動也要與時俱進,不斷為學雷鋒活動注入新的內(nèi)容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實質(zhì),從實際出發(fā),適應(yīng)發(fā)展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事,雷鋒精神是較高的道德境界,要把學雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設(shè)緊密聯(lián)系起來。從法律的角度看,目前社會上缺乏誠信、道德淪喪現(xiàn)象泛濫,不利于社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,解決這些問題,在堅持依法治國和以德治國的同時,大力提倡雷鋒精神,具有十分重要的現(xiàn)實意義。/r/n
建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè),是一項充滿艱辛、充滿創(chuàng)造的壯麗事業(yè)。偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)出崇高的精神,崇高的精神支撐和推動著偉大的事業(yè)。沒有堅強精神的民族,是沒有前途的。雷鋒精神是推動我們社會進步的巨大精神財富,我們應(yīng)該以理性的態(tài)度全面理解雷鋒精神,讓雷鋒精神與時代同行,以飽滿的激情、與時俱進地開展學雷鋒活動,并將其代代相傳下去。這是時代的需要、人民的呼喚,這也正是廣大黨員和群眾共同努力的方向。/r/n
以上是我這一階段以來對“學雷鋒”活動的一點感想,俗話說,“說起來容易做起來難”,要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的,但我會努力從小事做起、從身邊做起,盡量以一名黨員的標準來要求自己,以自己的實際行動來支持“學雷鋒”活動。/r/n
雷鋒精神與愛心/r/n
我們今天的所謂學雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學雷鋒,每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩,所以有了俗語:“雷鋒叔叔三月來了四月走”。/r/n
雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒,這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志,也說明不是人人能達到雷鋒精神,我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。/r/n
雷鋒精神的實質(zhì)是在別人困難的時候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。/r/n
時代在變,我們國家進入商品交換時代,曾經(jīng)的無私幫助變成有償服務(wù),這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的,但是,體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神,今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達,但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實,而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛,每一個人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式,不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當中。我們必須接受時代的變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定,承認無私幫助變成有償服務(wù)也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù),愛心本身體現(xiàn)著社會存在無償服務(wù)的雷鋒精神,所以,我們的社會還會有無私的幫助,不是什么事都要有償服務(wù)。/r/n
我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神,而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價值衡量的。/r/n
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最近,我重讀了《雷鋒日記》,有很多感動。雷鋒說的每一句話,做的每一件事都值的我們尊重和學習。別人遇到困難雷鋒總是沖在第一個,他的心中始終牢記著毛主席的一句話那就是‘為人民服務(wù)’。雷鋒的這種精神很值的我們學習。/r/n
毛主席說過這樣一句話‘做一件好事并不難,做一輩子好事卻很難’。而雷鋒就是用他一生有限的時間去做好事的。雖然雷鋒只活了22歲,但是他所做的事情讓我們永遠記在我們的心中,值的我們子子孫孫去學習。讓我印象最深刻的事情是別人不想去做他都去做,那里的事情最臟最苦他都不會鄒一下眉毛都會搶著去做,別人看到雷鋒這樣做,都會搶著去做,對雷鋒說:“這種事情應(yīng)該是我們干的,你這么一個小伙子怎么能做這種事情呀”。雷鋒總會說“為人民服務(wù)”是我們子弟兵應(yīng)該做的。/r/n
雷鋒雖然英年早逝,但是雷鋒他熱愛祖國,熱愛人民,團結(jié)同志,忠于黨,舍己為人的這種行值的我們這代人學習。雷鋒精神很值的我們永遠流傳下去。我們心中應(yīng)該始終牢記著毛主席的那句話“為人民服務(wù)”,去多做好人好事,幫助那些需要幫助的人。/r/n
雷鋒永遠活在我們心中。/r/n
愿雷鋒精神永放光彩!這是我看了《雷鋒的故事》這本出自內(nèi)心的真實感受。雷鋒同志是一個普通的汽車兵,然而雷鋒在平凡的工作崗位上,做出了不平常的業(yè)績。雷鋒把遠大的理想和日常工作、生活緊密地結(jié)合起來,用共-產(chǎn)主義的思想指導(dǎo)自己的言論和行動,表現(xiàn)出了一個共-產(chǎn)主義戰(zhàn)士的廣闊胸懷和高尚情操。/r/n
雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的,但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中,雷鋒毅然選擇了正義,選擇了真理,選擇了共-產(chǎn)主義。雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義,堅持認真學習馬列主義和毛澤東思想,努力改造世界觀。我覺得他一生最突出的是堅定的共-產(chǎn)主義信念,是毫無損人利己之心、自覺地全心全意地為人民服務(wù)的精神。
第四篇:看雷鋒電影觀后感
看雷鋒電影觀后感
今天我們看了一部老電影,知道嗎?那可是大名鼎鼎的雷鋒呀!
雷鋒這個人特別愛幫助人,走到哪幫到哪,這不電影中演到他來到蓋樓工地,看到一位老大爺挺辛苦,便主動幫忙,看到身穿軍裝的他,工友們猜他是好事做了一火車的雷鋒時,他卻默默的干完活走了。
一個下大雨的傍晚,一位鄉(xiāng)下老婆婆抱著外孫到城里找女兒迷失了方向,雷鋒幫助她抱孩子并幫她找到了女兒家,盡管他全身濕透,當主人邀請他避避雨時,不愛張揚的他卻又一次選擇了離開。
我為我們國家出了個雷鋒而感到驕傲,更要學習他的這種品德!保定市樂凱小學三年級:張心怡
第五篇:看雷鋒電影觀后感
看雷鋒電影觀后感
篇一:看雷鋒電影>觀后感
星期四下午,老師組織我們觀看雷鋒的>故事。雷鋒叔叔那種助為人樂、、勤儉節(jié)約、舍己為人的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。
有一個鏡頭:一天傍晚,天突然下起大雨,雷鋒見路上有一位大娘手里拉著小孩,身上又背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒上前一打聽,才知道這位大娘是從外地來看女兒的,要去十幾里外的蘇家屯去。她著急地說:“同志?。〗裉斓挠甓及盐覞裁院?,這還有孩子,就算我哭也哭不到??!”然后雷鋒把雨衣披在了大娘身上,背起那個孩子冒雨朝蘇家屯走去,一直走了兩個多小時,才把她們送到。送到之后,大娘想好好謝謝雷鋒,可是,雷鋒剛送到門口就立刻走了,一會兒也沒有休息。
還有一個鏡頭:有一天,雷鋒的戰(zhàn)士王大力幫全部戰(zhàn)友洗衣服和襪子。等到雷鋒晾衣服的時候,發(fā)現(xiàn)自己的襪子不見了,他就四處去尋找。這時。王大力說:“雷鋒,你有那么多存款,還舍不得給自己買一雙襪子。你瞧,你這雙襪子穿在腳上不嫌難受?”雷鋒說:“只要不耽誤我的工作就行了?!蓖醮罅τ终f:“你不覺得難看嗎?”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的?!彼吭轮挥?元錢的補助,他卻把錢全存進了銀行,一年又一年過去了,雷鋒把省下來的錢全都捐給了災(zāi)區(qū)人民,可是他自己卻舍不得買一雙襪子。雷鋒叔叔是多么舍己為人??!
雷鋒叔叔最后因公殉職了,但他的精神是永遠活在我們的心中。雷鋒叔叔我為你感到驕傲、自豪!以后,我要以您為榜樣,向您學習,做一名優(yōu)秀的少先隊員,將來好為我們的祖國做出貢獻!
篇二:看雷鋒電影觀后感
前幾天,我們學校組織我們看了一場使我現(xiàn)在還記憶猶新的電影,叫《少年雷鋒》。
這部電影主要講了雷鋒小時候的悲慘生活和經(jīng)歷。在電影中,我?guī)状瘟粝赂袆拥臏I水。
走出電影院,我等媽媽來接我,心中感慨萬千,雷鋒小的時候多么悲慘,哪能和我現(xiàn)在的舒適生活作對比?媽媽已經(jīng)來接我了。
回到家里,媽媽去做飯,我又想到雷鋒,他是多么的可憐、多么的不幸、多么的孤單、多么的悲慘??!爸爸被日本鬼子活活打死,媽媽給地主家里干活,被漢奸劉紹禮強奸了。媽媽悲痛萬分,含辱自盡。哥哥到鎮(zhèn)上的染坊學徒,被活活累死。留下了不幸的雷鋒成了孤兒,吃不飽、穿不暖,還經(jīng)常遭到地主的毒打。我想著想著,又一次流下了同情的淚水。
媽媽把飯做好了,叫我吃飯,我才從電影的情節(jié)中走了出來。吃著香甜可口的飯菜,我不禁又想起了雷鋒,他每天吃的是什么?是剩菜剩飯,有時連剩菜剩飯都吃不上。我想著想著,又一次流下了傷心的淚水,舊社會有多少像雷鋒這樣的苦孩子,我深感我們的>幸福生活來之不易。
雷鋒雖然他生活貧窮,但他有一顆報效祖國的心,他懂得幸福生活來之不易,他常常幫助別人,吃苦耐勞,經(jīng)常做好事,他的精神值得我們學習。雷鋒那么小就懂得報效祖國,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起好好學習,>長大了做一個報效祖國,對社會有貢獻的人。
篇三:看雷鋒電影觀后感
雷鋒的事跡聽說過,但是感受并不是很深刻,今天,看完了《雷鋒在1959》這部電影后,雷鋒光輝而又偉大的身影深深地印在了我的腦海中,我的心中思緒萬千。雷鋒,這個光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光芒。他把自己的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他沒有什么驚天動地的壯舉,他所做過的每一件事情都是平凡的,然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大。作為一個普通士兵,他用他那短暫的二十二個春秋鑄就了生命的輝煌,放出了熠熠的光輝。
通過此次觀看,才深深的體會到雷鋒精神是怎樣感動每一位觀眾的,一幕幕的感人事跡頻繁的打動著我們的心,情不自禁間熱淚已劃過臉頰。我還深深的記者雷鋒的那幾句讓我久久不能忘懷的感人詩句:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去??”
在弓長嶺區(qū)生活和工作點燃了雷鋒精神的星星之火,就是在這里,雷鋒寫下了“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”“對待同志要像春天般的>溫暖,對待工作要像夏天般的火熱,對待缺點要像秋風掃落葉,對待敵人要像冬天一樣殘酷無情!”“我懂得一朵花打扮不出春天來,只有百花齊放才能春色滿園的道理。一花獨放不是春,百花齊放春滿園?!钡?0篇我們耳熟能詳?shù)墓廨x日記。同時,影片也為我們還原了一個真實高大的雷鋒,一個生動親切的鄰家大哥哥。初到焦化廠,看到師傅因自己身材矮小不喜歡自己,雷鋒也會委屈,也會有情緒;身邊的工友忍受不了條件的艱苦要當“逃兵”,雷鋒賭氣喊出的話是“以后你永遠不要說你是毛主席家鄉(xiāng)的人”;甚至在這個雷鋒身上,偶爾還會玩點小伎倆,耍點小聰明:到焦化廠報道、征兵動員會,為了掩飾自己身材矮小,竟偷偷在自己腳下踩個箱子,在屁股下塞個行李包。
除此之外,19歲的雷鋒也曾有過一段溫馨美好的青春戀情。他和小易之間,沒有山盟海誓,沒有卿卿我我,甚至沒有一句表白,唯一擁有的只是彼此心照不宣的默默關(guān)心和互相支持。離開鞍鋼總廠的時候,雷鋒送給小易一本日記本,寄以>克服困難積極上進的互勉;為了保護用于建造廠房的水泥不被大雨淋濕,雷鋒把自己的被子蓋在水泥上,事后小易主動為他把被子烤干、縫好;而小易在明知道如果雷鋒參軍入伍,心愛的“雷鋒哥哥”就有可能離開自己的情況下,經(jīng)過激烈的思想斗爭,最終她還是堅定地支持雷鋒,展現(xiàn)了真愛的無私。入伍歡送會上,小易深情脈脈地為心愛的人戴上大紅花,不舍地站在雷鋒身旁。此時,她多想像旁邊那對戀人一樣,和雷鋒離得近一點,靠得緊一點,悄悄地牽一下對方的手。但是,小易的手滿懷期待地動了幾動,終于沒有得到回應(yīng),只能失望地縮回。懵懂的雷鋒,此時正沉浸在歡欣鼓舞的興奮中。
雷鋒精神同樣是常讀常新的。夢想,主見和堅持,征兵消息傳來,這個一直懷揣軍人夢想的少年推土機手便毫不猶豫地選擇報名參軍,甚至在工廠領(lǐng)導(dǎo)不支持、身體條件不符合、部隊不愿接收等諸多阻力面前,他也不曾絲毫動搖過。為了夢想成真,他用盡辦法,軟磨硬泡,終于打動各方,實現(xiàn)夙愿。由此,雷鋒身上的“螺絲釘精神”就增加了新的內(nèi)涵,它不僅意味著擰在哪里就在哪里發(fā)光,更意味著主動的尋找、執(zhí)著的堅守和不懈的追求。這樣的雷鋒,離時代更近。
扳著指頭算算,雷鋒已經(jīng)離開我們五十多年了,可雷鋒精神卻一直活在我們心中?!翱照?wù)`國、實干興邦”,立足本職、埋頭苦干,做為教師,我們也應(yīng)該從自身做起,從點滴做起,用勤勞的雙手、一流的業(yè)績成就屬于自己的人生精彩。“從善如登,從惡如崩”,我們青年教師更要帶頭學雷鋒,積極參加志愿服務(wù),主動承擔社會責任,不怕困難、攻堅克難,不斷開辟事業(yè)發(fā)展新天地,以實際行動促進社會進步,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢!雷鋒曾說:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的”為人民服務(wù)“之中去。