第一篇：GMAT考試作文題目的評分標準（范文）

GMAT考試作文題目的評分標準

一.六分(outstanding)：對事件的復雜性的分析清楚有力;熟練駕馭有效寫作的要素。

a)在就某事件展開分析和闡述自己觀點時擺出有洞察力的原因和/或有說服力的事例。

b)結構清晰。

c)對于語言(包括用詞和句法多樣性)有很好的掌握。

d)文章完全符合標準書面英語規(guī)范(包括語法、用法和拼寫規(guī)則)，但可能會有小錯誤。

二.五分(strong)：對事件的復雜性有充分的分析;很好地掌握了有效寫作的要素。

a)闡述觀點時能運用恰當有力的理由/或事例。

b)結構較清晰。

c)對于語言(包括用詞和句法多樣性)有良好的掌握。

d)較好的掌握標準書面英語規(guī)范(包括語法、用法和拼寫規(guī)則)，但可能會有小錯誤。

三.四分(adequate)：對事件的復雜性有一定的分析;對寫作的要素有一定的掌握。

a)闡述觀點時能舉出與事件相關的理由/或事例。

b)結構基本合理。

c)對于語言(包括用詞和句法)有一定的掌握，但句法缺乏多樣性。

d)對于標準書面英語的規(guī)范有一定掌握，但有一些錯誤。

GMAT作文分數(shù)的評判標準，本文已經(jīng)介紹完了。相信考生都會有一種恍然大悟的感覺，既然已經(jīng)了解了GMAT作文分數(shù)標準，那么就立即行動吧，參考每一層面的GMAT作文分數(shù)，在GMAT考試復習過程中，制定最適合自己的GMAT作文提升計劃。

第二篇：GMAT作文評分標準

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第三篇：解析GMAT是什么考試

GMAT是什么，這個問題是各位初學者問了很多遍的問題，有很多沒有考過GMAT的同學們依然不了解GMAT是什么，那究竟GMAT是什么呢，下面小編就來為各位詳解關于GMAT是什么的問題。

GMAT是什么意思呢?GMAT是Graduate Management Admission Test的縮寫，中文名稱為經(jīng)企管理研究生入學考試。它是一種標準化考試，目前已經(jīng)被廣泛地用做工商管理碩士的入學考試，是當前最為可靠的測試考生是否具備順利完成工商管理碩士項目學習能力的考試項目，專門幫助各商學院或工商管理碩士項目評估申請人是否具備在工商管理方面繼續(xù)深造學習的資格。因為GMAT的主辦方GMAC，其成員包括世界各地許多知名的商學院，所以GMAT成績獲得全球各大商學院的普遍認可，是目前世界范圍內申請攻讀MBA時最被普遍要求申請者所提供的一個考試成績。美國、加拿大、英國、等國家的高校都采用GMAT考試的成績來評估申請入學者是否適合于在商業(yè)、經(jīng)濟和管理等專業(yè)的研究生階段學習，以決定是否錄取。

GMAT是什么，GMAT考試可以比較真實地反映應試者的英語水平，因而受到越來越多的專業(yè)和學校的重視和好評。GMAT考試內容目前，全世界的近千所大學采用GMAT考試?？己肎MAT其實沒有那么難，GRE比GMAT難多了!還不是一樣很多人考很好的分數(shù)!這是第一個。另一個是，中國四六級成績的情況對于

GMAT/TOEFL最終的成績是完全沒有相關性的!你不用擔心!只要按照該種考試的出題思路去認真準備，是沒有問題的!既然你已經(jīng)下了決心決定出去闖一闖就不要被這兩個考試難倒!出去的路還更艱辛!

GMAT是什么，GMAT考試不僅考查申請人的語言能力和數(shù)學能力，還要測試其頭腦反應、邏輯思維和解決實際問題的能力。一般來說，GMAT考試可以比較真實地反映應試者的英語水平，因而受到越來越多的專業(yè)和學校的重視和好評。我國的GMAT考試已經(jīng)使用計算機化考試，考試包括語文(Verbal)、數(shù)學

(Quantiative)和分析性寫作(AnalyticalWritingQues-tions)三部分試題。數(shù)學部分包括數(shù)據(jù)充分性和問題解答，75分鐘37題;語文部分包括句子改錯、閱讀理解和評論性推理，75分鐘41題;而分析性寫作則是測試邏輯思維能力和表達復雜思想的能力，30分鐘兩道作文題目。

GMAT是什么，以上就是小編為各位詳解的關于GMAT是什么的相關介紹，究竟GMAT是什么呢，相信各位GMAT入門的考生通過本文的介紹對于GMAT是什么能夠有清楚的認識了吧。

第四篇：GMAT考試改錯題（模版）

對一許多GMAT考生來說，GMAT改錯題都是一個讓人頭疼的問題。按理來說，改錯題考的是GMAT語法，而中國學生向來是不怵語法的，但為什么到GMAT這兒就不是了呢?究其原因，一是因為GMAT除了考語法知識外，更強調表達的有效性和簡潔性。

360教育集團說ETS經(jīng)常對同一句愿用兩到三個語法 上正確但表達上有差異的選項來干擾你。而更讓人難以忍受的是，GMAT考題并不完全遵循我們通常所學的、甚至一些專業(yè)語法書上明確規(guī)定的規(guī)則，而有

舉例來說，我們在中學曾學過“which可指代前面整個句子”的語法現(xiàn)象，如She worked he re for several years, which contributed to her later success.此句which即指代前面整個句子，許多語法書上也提到過一點，但GMAT卻并不買帳，堅持認為這句話是錯的。又如，我們在中學時學過that引導賓語從句時，that是可以省略的，但GMAT卻說，那怎么行呢 ?這是不允許的。如果你由此而對前學過的語法產(chǎn)生懷疑，而求助于更厚、更全、更權威的 語法書的話，你會發(fā)現(xiàn)你的懷疑是毫不道理的。如果你要考GMAT，那沒有辦法，你只有好好熟悉GMAT

具體說來，GMAT

1.(1)which(或代詞it)絕對不可指代前面的整個句子;

(2)because不可引導名詞性從句;

(3)賓語從句中引導詞that一般不能省略;

(4)if絕不可以引導名詞性從句，如要表示“是否”，只能用whether引導;

(5)對不作為介詞賓語的事物作限定性修飾，只用that而不用which。而which僅用于引導對 介賓進

2.在require、demand等表“建議、命令”意義的詞之后的that從句，要求用虛擬語氣動詞，即動詞原形，不加should

3.絕對不可以單獨使用that指代前面的單數(shù)或不可數(shù)名詞，而一般是用that of+n.結構指代 或換用

4.絕不可以單獨使用this、these來指代前面出現(xiàn)的單數(shù)或復數(shù)名詞，而絕對要通過換用其 他人稱代詞，或重復前面出現(xiàn)的名詞或者改變句子結構來避免這樣非正式且模糊的指代。如 sth.of this kind, like this /these等模糊表達均要用such+n.(n.即重復this、these所 指代的對象)來取代，意為“這些??”。另外，在“such??that”結構中，such只修飾 具體名詞，而不修飾抽象名詞(如 rapidity、severity等)

5.在我們通常使用的there be

(1)there could be done sth.;

(2)there be sth.done;

(3)there being+

(4)there was sth.(抽象的表動作的名詞)，如說there was a transmisscion萬萬不可。呈般來說，GMAT中there be 僅用于“某處有某物”，而此物是指一具體名詞，如knife，star，wolf等，而非抽象名詞conversion, relation

6.表示某人有某種能力做某事，最佳答案的選擇依據(jù)是can do >be able to do >has(hav e)ability to do>has(have)a capability of doing?在選擇時，有can do 就不用含be able to do 的選項，依次

7.當我們需要舉例時，一律用such as結構，而不用like

8.在GMAT改錯題中，ETS傾向于用主動語態(tài)而非被動語態(tài)，當用主動或被動語態(tài)的選項在語法和句意

9.在GMAT中，關于being

(1)being+n.(2)being+adj.(3)as being+n./adj./v.-ving.;

GMAT認為在以上表達中，being

10.當我們對一動賓結構進行替代時，不用do it, 一律用do so.;

11.介詞短語：on account of, because of, despite(in spite of), as a result of之后只跟簡單的各詞短語。若其后跟的是動名詞或名詞所有格+動名詞短語，或名詞短語之后用一復雜的現(xiàn)在分詞來修飾時，應改為與其相同意義的連詞because, although等引導的從

12.(1)n.that is(are)adj.必然要換為ad.+n.的名詞短語結構，如a man who is poor的選項必錯，而應選含有a poor man

(2)當表示謂語部分，尤其是表示實義動詞的含義時，就直接用其動詞形式表示，而不要用名詞形式或形容詞形式，如：be a cause就一定會被cause(動詞)替代;be suggestive of 一定會被 suggest替代。

(3)一些常見詞的替換方式：not any 一定會被no替代;that which一定會被what替代;hav ing been done會被 done(限定詞)

13.平行結構的最后一個成立之前必定有一個連詞 and, or, neither, nor或as well as, 否則嘴并列結構必存在問題。如：to do A.do B, do 的表達就必死無疑，正確表達應該是 to do A, do B, and do C 或 to do A, to do B, and to do C。;

14.在平行結構中，對于“不是??而是”的結構，ETS更喜歡用rather than,而很少用inst ead of。實踐中，若5個選項中存在這兩個詞的互換，直接在含rather than的選項中找答案，除非含rather than的結構有語法或邏輯錯誤，才可考慮 instead of

15.若在題中的劃線部分(即A選項)中發(fā)現(xiàn)情態(tài)動詞，那么在最后的正確答案中必須有些情態(tài)動詞或類似語氣的詞出現(xiàn)。實踐中，此原則可轉化為：不含此情態(tài)動詞或類似語氣詞的選項均為錯誤選項，立即排除

對于GMAT的“家規(guī)”，也不必過于擔心，熟悉之后，在實踐中逐步鞏固即可。對于GMAT“家 規(guī)”您可放心的是，GMAT“家規(guī)”訓練出來的表達完全適用于其他語法書的“國法”，反之則不然，或者說，GMAT的語法更苛刻些。不管如何苛刻，想考GMAT的話，您就必須得遵守，否則您就等著“家法侍侯”吧!

第五篇：新GMAT考試流程及注意事項

【非常重要】新GMAT考試流程及注意事項

1.GMAT考試的流程是什么? 有哪些注意事項?

提前半個小時到達考場，到達考場之后，會有一個前臺幫考生檢查證件(注意，對于中國學生來說，必須攜帶護照)，掃描指紋，拍照。然后，考生會拿到一個柜門鑰匙，必須把包存在柜子里。

等到考試時間，會先被帶到一個考場監(jiān)控室里，考官檢查每個考生的口袋，沒有問題的話會拿到兩支筆，一冊網(wǎng)格塑料紙(大概五六張吧，正反面都可以寫)，一副耳塞(軟軟的橡膠，可以捏成很小塞到耳朵里，過幾秒鐘耳塞會脹大從而堵住耳朵)。

考官引導考生到達自己的座位。在正式考試之前，考生可以填寫5個program，也就是以后想要申請的program。如果在考場上放棄這5個免費寄送名額的話，以后再寄送就需要付費了。注意，這5個program是通過搜索可以自動找到的，先定位學校的國家，州，學校名，下面會自動出來這所學校當中的所有商學院program。所以考生一定要提前查清楚自己想要申請的program的相關信息。

之后，就是給考生讀一些instruction，保密協(xié)議等等，沒什么信息量，可以點擊skip跳過?；蛘?，趁這個時間平靜一下自己的心境，塞好耳塞，試一試筆是不是好寫。注意，筆很有可能寫不出來。主頁君一開始拿到的兩支筆都是斷斷續(xù)續(xù)，很不好寫，后來舉手示意考官換筆，考官重新拿了一支，壓根寫不出來。。汗。這時候估計考官也郁悶了，一下又給我拿了五支筆。

終于進入正題了，先考writing，30min。操作界面上有copy和paste這兩個功能，不能自動檢查拼寫和語法，少數(shù)奇葩同學期待有office word的強大功能。這就想多了額。作文之后是30min的IR，時間那是相當?shù)鼐o張，即使是熟背過雞精同學也表示鴨梨很大，建議如果遇到特別長特別長的題目就隨便選選，把時間留給可以更快解題的題目。

IR之后，有8min的休息時間，也可以選擇不休息。休息時間很自由，可以開柜子門，吃喝拉撒隨便。但是千萬控制好時間，如果超過了8min，超過的時間會從下面的考試中扣除。

休息完之后是Quantitative的部分，75min，中國學生一般都很輕松，很easy，主頁君就不啰嗦了。Quantitative做完同樣可以選擇8min的休息。

最后就是大boss，最重要的verbal部分了。75分鐘，閱讀語法和邏輯三種題型是交替出現(xiàn)的，要控制好做題的節(jié)奏，官方說法是如果沒有做完會有嚴重的分數(shù)懲罰。

考完了之后還有非常重要的一個步驟: 決定是否cancel此次的成績? 如果選擇cancel的話，則成績不記錄，同時也無法查看到自己的分數(shù)。如果選擇保留成績的話，則會現(xiàn)場就看到自己的成績出現(xiàn)在屏幕上。。注意，GMAT送分的時候會把5年之內考過的所有成績都送到學校，所以如果感覺自己考得巨差無比的同學。就。cancel為妙吧。

總而言之，考GMAT不僅是個腦力活，更是一個體力活，前前后后至少要4個半小時。所以，可以帶罐裝咖啡，巧克力，小點心，休息的時候補充點體力，據(jù)說可是有考生做到一半昏過去的吶。。

2.什么時候開始準備GMAT?

一般來說，需要2到4個月的準備時間(至少每天能保證4個小時的學習時間)。因為每個學生的基礎不同，目標分數(shù)也不同，所以還是得根據(jù)自己的狀況來決定。先做一套GMAT自測題，看看自己目前的水平離目標分數(shù)還有多少距離，再決定準備的時間，這才是最理想的方法。如果復習時間過短則倉促，如果復習時間過長則會產(chǎn)生疲倦感。

或者，as early as you can。有些同學大二開學就開始準備GMAT，這樣的好處是有足夠的時間留出來，可以充分準備，甚至可以考兩次。GMAT的成績5年之內都是有效的，所以，盡早復習盡早考試是不會錯的。

3.怎樣設置自己的復習計劃?

GMAT的復習可以分三個階段:

第一，自測和制定復習計劃。有兩種自測的方法，一種是OG上的diagnostic test，另一種是mba.com上的test prep software，推薦后面一種。點擊下載安裝之后，可以進入一個和真實考場非常相似的考試界面，不僅可以幫你計時，還可以幫你算分哦。體驗過考試的難度，了解了考試內容之后，建議大家先制定一個復習計劃。要看哪些教材，每天背多少單詞，單詞過不了關的可以借助工具，像邁西背單詞軟件就比較適合短時間內速記詞匯等等。

第二，分科復習。不同的科目要用的復習材料都不同，最好每科都要制定一個學習計劃。

第三，適應考試的節(jié)奏。這一階段不需要太早，考試前一到兩周就可以。主要做一些套題，模擬真實的考試題量。

4.怎樣提高自己的做題速度?

最根本的提高做題速度的方法在于提高讀長難句的能力。GMAT中有大量的復雜句式，對句式結構不熟悉，即使所有單詞都認識，也無法讀懂句子。

當然，也可以通過一些技巧在一定程度上提高解題的速度。一方面，在讀文章的過程當中，如果遇到一些evidence的多句呈現(xiàn)(舉例，數(shù)據(jù)，引用等)，可以跳過這些內容，只需要記住這些內容的大概位置和作用即可。如果題目當中考到某個evidence的細節(jié)，再回文章當中精度。另一方面，在讀選項的過程當中會發(fā)現(xiàn)很多選項又明顯錯誤的詞匯，比如態(tài)度不正確等等，在這種情況下，不需要把選項全部讀完即可排除。