第一篇:1——6下學(xué)期經(jīng)典誦讀內(nèi)容
一年級(jí)下學(xué)期課程內(nèi)容:
1.《小學(xué)生必背古詩200首》
從第16—第30首
2.《三字經(jīng)》
從“經(jīng)子通,讀諸史?!渲?,宜勉力?!?/p>
3.必讀書目:
《安徒生童話選》作者:安徒生
《尼爾斯奇鵝旅行記》瑞典女作家塞爾瑪.拉格洛芙
課程進(jìn)度:
1.古詩每月背4首。
2.《三字經(jīng)》
3月份:經(jīng)子通,讀諸史,——為南朝,都金陵。4月份:北元魏,分東西,——始英法,擾都鄙。5月份:同光后,宣統(tǒng)弱?!及l(fā)憤,讀書籍。6月份:彼既老,猶悔遲,——戒之哉,宜勉力。
3.必讀書目:
3—4月份:讀1.《安徒生童話選》
5—6月份:讀2.《尼爾斯奇鵝旅行記》
1.《小學(xué)生必背古詩200首》
從第46—第60首
2.《弟子規(guī)》5—8章
3.必讀書目:
《365夜故事》
《活了一百萬次的貓》日本佐野洋子 課程進(jìn)度:
1.古詩每月背4首。
2.《弟子規(guī)》
3月份: 第 5章
4月份: 第 6章
5月份: 第7—8章
6月份: 復(fù)習(xí)5-8章
3.必讀書目:
3-4月讀:1.《365夜故事》
5-6月讀:2.《活了一百萬次的貓》
(注:把必讀書目的內(nèi)容作為素材,寫出讀后感。寫在日記里)
1.《小學(xué)生必背古詩200首》
從第76—第90首
2.必讀書目:
《假如給我三天光明》美國(guó)海倫.凱勒
《木偶奇遇記》意大利 科洛迪,原名:卡爾洛.洛倫齊尼 兒童版《水滸傳》
課程進(jìn)度:
1.古詩每月背4首。
2.必讀書目:
3-4月讀:《假如給我三天光明》
5-6月讀:《木偶奇遇記》
《水滸傳》3—6月按章節(jié)平均分配。
(注:把必讀書目的內(nèi)容作為素材,寫出讀后感。寫在日記里)
1.《小學(xué)生必背古詩200首》
從第111—第130首
2.必讀書目:
《成語故事精選》曹文軒
《格列佛游記》英國(guó)約拿旦.斯威夫特
兒童版《紅樓夢(mèng)》
課程進(jìn)度:
1.古詩每月背5首。
2.必讀書目:
3-4月讀:《成語故事精選》
5-6月讀:《格列佛游記》
《紅樓夢(mèng)》3—6月按章節(jié)平均分配。
(注:把必讀書目的內(nèi)容作為素材,寫出讀后感。寫在日記里)
1.《小學(xué)生必背古詩200首》
從第151—第172首
2.必讀書目:
《莫泊桑小說精選》 法國(guó)莫泊桑
《科學(xué)改變生活的100個(gè)瞬間》路甬祥
半白話文版《水滸傳》
課程進(jìn)度:
1.古詩每月背6首。
2.必讀書目:
3-4月讀: 《莫泊桑小說精選》
5-6月讀:《科學(xué)改變生活的100個(gè)瞬間》
《水滸傳》3—6月按章節(jié)平均分配。
(注:把必讀書目的內(nèi)容作為素材,寫出讀后感。寫在日記里)
1.《小學(xué)生必背古詩200首》
從第187—第200首
2.必讀書目:
半白話文版《紅樓夢(mèng)》
《三十六計(jì)故事》
課程進(jìn)度:
1.詩詞每月背4首。
2.必讀書目:
3月份: 1-9計(jì)
4月份: 10-18計(jì)
5月份: 19-27計(jì)
6月份: 28-36計(jì)
《紅樓夢(mèng)》3—6月按章節(jié)平均分配。
(注:把必讀書目的內(nèi)容作為素材,寫出讀后感。寫在日記里)
第二篇:三年級(jí)下學(xué)期誦讀內(nèi)容
三年級(jí)上學(xué)期誦讀內(nèi)容
《老子》選6 孔德之容,惟道是從。道之為物,惟恍(huǎnɡ)惟惚(hū)。惚兮恍兮,其中有象;恍兮惚兮,其中有物。窈(yǎo)兮冥(mínɡ)兮,其中有精;其精甚真,其中有信。
《老子》選7 曲則全,枉(wǎnɡ)則直,洼(wā)則盈,敝(bì)則新,少則得,多則惑(hu?)。是以圣人抱一為(w?i)天下式。不自見(xiàn),故明;不自是,故彰(zhānɡ);不自伐,故有功;不自矜(jīn),故長(zhǎng)(chánɡ);夫(fú)唯不爭(zhēng),故天下莫能與之爭(zhēng)。
《老子》選8 有物混(hún)成,先天地生。寂(jì)兮寥(liáo)兮,獨(dú)立而不改,周行而不殆(dài),可以為天地母。吾不知其名,強(qiáng)(qiǎnɡ)字之曰道,強(qiáng)(qiǎnɡ)為(wai)之名曰大。大曰逝,逝曰遠(yuǎn),遠(yuǎn)曰反。故道大,天大,地大,人亦大。域(yù)中有四大,而人居其一焉。人法地,地法天,天法道,道法自然。
《老子》選9
知其雄(xi?nɡ),守其雌(cí),為天下溪。為天下溪,常德不離,復(fù)歸于嬰兒。知其白,守其黑,為天下式。為天下式,常德不忒(ta),復(fù)歸于無極。
《老子》選10
知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。知足者富,強(qiáng)行者有志,不失其所者久,死而不亡者壽。
(二)兒童詩 1.毛蟲和蛾子
顧城 毛蟲對(duì)蛾子說: 你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是嗎?
我的祖母是鳳凰。
蛾子對(duì)毛蟲說: 你的頭發(fā)閃金光。
毛蟲挺自然,可能,我的兄弟是太陽。
2.明天要遠(yuǎn)足
【中國(guó)臺(tái)灣】方素珍 翻過來?? 唉!睡不著,那地方的海,真的像老師說的 那么多種顏色嗎?
翻過去?? 唉!睡不著,那地方的云,真的像同學(xué)說的 那么潔白柔軟嗎?
翻過來?? 翻過去?? 唉!
到底什么時(shí)候 才天亮呢?
3.春天
金波 晨光叫醒了風(fēng),風(fēng)叫醒了樹,樹叫醒了鳥,鳥叫醒了云。云變成了雨滴,滴落在大海上; 海水變藍(lán)了,洗亮了升起的太陽。太陽睜著亮眼睛,望著樹,望著花,望著鳥,到處花花綠綠,到處熱熱鬧鬧。
4.星星
【芬蘭】索德格朗 當(dāng)夜色降臨 我站在臺(tái)階上傾聽; 星星蜂擁在花園里 而我站在黑暗中。聽,一顆星星落地作響!你別赤腳在這草地上散步,我的花園到處是星星的碎片。(北島 譯)
5.我和小鳥和鈴鐺 【日本】金子美玲
我伸展雙臂,也不能在天空飛翔,會(huì)飛的小鳥卻不能像我,在地上快快地奔跑。
我搖晃身體,也搖不出好聽的聲響,會(huì)響的鈴鐺卻不能像我,會(huì)唱好多好多的歌。
鈴鐺、小鳥,還有我,我們不一樣,我們都很棒。
6.小貓走路沒有聲音 【中國(guó)臺(tái)灣】林煥彰 小貓走路沒有聲音,小貓穿的鞋子是
媽媽用最好的皮做的。
小貓走路沒有聲音,小貓知道它的鞋子是 媽媽用最好的皮做的。
小貓走路沒有聲音,小貓知道它的鞋子是
媽媽用最好的皮做的, 小貓愛惜它的鞋子。
小貓走路沒有聲音,小貓知道它的鞋子是
媽媽用最好的皮做的, 小貓愛惜它的鞋子,小貓走路就輕輕地輕輕地。
小貓走路沒有聲音,小貓知道它的鞋子是 媽媽用最好的皮做的, 小貓愛惜它的鞋子,小貓走路就輕輕地輕輕地——
沒有聲音。
7.一行有一行的味道 【意大利】賈尼·羅大里 不管哪一行,都有獨(dú)特的氣味: 面包鋪里散發(fā)著,發(fā)酵的面粉和奶油雞蛋香。
當(dāng)你走過 家具作坊旁,你會(huì)聞到,刨花和新鋸木板的清香。
油漆工人身上總散發(fā)著 松節(jié)油和油漆的香味兒,鑲玻璃的總有
窗用油石灰的氣味兒。
司機(jī)的制服上,有汽油味兒。工人的外衣上,有機(jī)器油味兒。
有肉豆蔻味---
那是做糖果的師傅,有令人愜意的藥香---那是穿白大褂的大夫。犁地的農(nóng)民,有泥土的氣息,和田野和草地的 清新芬芳。
漁夫身上的氣味,讓人想到鮮魚的大海。只有無所事事的人的身上 散發(fā)不出令人心怡的味道。
懶惰的闊佬,不管身上灑多少香水,孩子們,他發(fā)出來的氣味,也實(shí)在不大好。
8.夏季,冬天住在哪里【前蘇聯(lián)】瓦采吉斯
夏季,冬天就鉆進(jìn)了衣櫥,2
爬上了衣架,皮帽,絨衫,衛(wèi)生衣,還有手套和它們?cè)谝黄稹?/p>
夏季,冬天就躲進(jìn)了貯藏室,那里,它和滑冰鞋,和雪橇、滑雪板,安靜地睡在一堆。
夏季,它住進(jìn)冷飲店,和它做伴的有冰糕,還有巧克力冰淇淋。
等到雪花又飛,冬天抖抖身子,從衣櫥里走出來,于是夏天躲進(jìn)貯藏室。
夏天會(huì)不會(huì)躲在冷飲店? 這我們可就不知道了—— 冬天冷飲店鎖著門。
9.懶的辯護(hù)
高洪波
我最不愿意洗碗,媽媽說我手懶; 我頂害怕珠算,爸爸說我心懶。可是他們不明白,懶,是一切發(fā)明之源。為了當(dāng)名發(fā)明家,這才故意這般懶!
懶得挑水的人,發(fā)明了自來水管,懶得點(diǎn)蠟燭的人,發(fā)明了電燈電線。
懶得上樓梯的人,把電梯裝進(jìn)高樓; 懶得扇扇子的人,叫電扇不停地旋轉(zhuǎn)。
肯定最怕洗衣服的人,才使得洗衣機(jī)來到世間; 最懶得邁步的人,發(fā)明了汽車、火車和輪船??
我拿懶的種種好處,向親愛的爸爸申辯。他卻用勤快的巴掌,對(duì)我的屁股進(jìn)行磨練!
看來,懶并不受人歡迎,至少在我的家庭里面。也許我的理解有點(diǎn)偏差,朋友,你可有正確的答案?
10.游戲 【中國(guó)臺(tái)灣】詹冰
“小弟弟,我們來游戲。姐姐當(dāng)老師,你當(dāng)學(xué)生。” 下雨天,“姐姐,那么,小妹妹呢?”“小妹妹太小了,她什么也不會(huì)做。我看——
讓她當(dāng)校長(zhǎng)算了。”
11.蟬
【中國(guó)臺(tái)灣】林煥彰 蟬的歌兒很好聽,可是要到夏天才唱; 它們喜歡贊美 金色和陽光。
蟬的歌兒很好聽,課時(shí)它們只愛在樹上唱; 所以,一到了夏天,樹都變成了 會(huì)唱歌的傘。
12.向著明亮的那方 【日本】金子美玲 向著明亮的那方 向著明亮的那方。
哪怕一片葉子
也要想著日光灑下的方向。灌木叢中的小草啊。向著明亮的那方 向著明亮的那方。哪怕燒焦了翅膀
也要飛向燈燭閃爍片的方向
夜里的飛蟲啊。向著明亮的那方 向著明亮的那方。哪怕只是分寸的寬敞 也要向著陽光照射的方向 住在都會(huì)的孩子們啊。
13.郵票的發(fā)明
【意大利】賈尼· 羅大里 我不明白為什么,貼郵票的膠水 做得那么難吃,泛著一股蘿卜味。請(qǐng)站出來,誰能發(fā)明紅醋栗味、薄荷味的郵票? 啊,真讓人心醉,檸檬味郵票?? 多么鮮美,多么稀有的果子酒郵票!3
14.風(fēng)從我指間穿過
金波
我已感受到了風(fēng)。我握緊了手掌。
風(fēng)里有花香。風(fēng)里有鳥鳴。風(fēng)里有歌聲。
我張開了手掌。風(fēng)濕自由的精靈。風(fēng)從我指間穿過。
15.白天鵝
金波
從天上飄來一朵云,落在湖心,那時(shí)一只白天鵝,它在等誰?
從天上飄來一朵云,落在湖心,還是一只白天鵝,它在等誰?
兩只白天鵝游在一起,像爸爸媽媽那樣相親; 我愿變成一只小天鵝,緊緊跟隨著他們。
16.草的名字
【日本】金子美玲 別人知道的草的名字,我一點(diǎn)都不知道。
別人不知道的草的名字,我知道好多好多。那都是我取的名字,給我喜歡的草取我喜歡的名字。
別人知道的草的名字,也不過是誰給取的吧。
草的真正的名字,只有天上的太陽才知道。
所以我取的名字,只有我在叫。
17.我長(zhǎng)大以后 【阿根廷】榮凱 媽媽,當(dāng)我長(zhǎng)大了,我要搭一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子,一直通到云端,我要爬到天上去摘星星。
我要把所有的口袋,都裝滿閃閃發(fā)光的星星,然后帶回來,分給學(xué)校里的小朋友們。
對(duì)于您,我的好媽媽,我要給您帶回那輪明月,讓它照亮咱們家,不再費(fèi)一點(diǎn)兒電。
18.善良
【比利時(shí)】卡萊拇 要是蘋果只有一個(gè),它準(zhǔn)裝不滿大家的提籃。要是蘋果樹只有一顆,掛蘋果的樹杈準(zhǔn)覆不住果園。然而一個(gè)人,要是他把 心靈的善良分撒給大家,那就到處都會(huì)有名利的陽光,就像天天的果兒掛滿了果園!
19.石頭伸開四只腳 【俄羅斯】楚科夫斯基 兩只青蛙到沼澤還有許多路哩,兩只青蛙到沼澤得費(fèi)好大勁哩。
“瞧,路上有一塊光光的石頭,咱們坐上一會(huì)兒,正好歇歇腳!”
兩只青蛙朋友把包袱擱在石頭上,“躺上一陣養(yǎng)養(yǎng)神,好不舒坦!”
突然石頭伸開四只腳,站起來把青蛙朋友載著跑。
他們嚇得齊聲大叫起來: “這是什么? 這是烏龜!”
20.什么,為什么,怎么樣 【匈牙利】哈爾什 夏天時(shí),冬天在哪里? 冬天時(shí),夏天在哪里? 天亮?xí)r,黑暗在哪里?
夜里,白天的太陽在哪里? 白天,夜里的月亮在哪里?
葉子不動(dòng)的時(shí)候,風(fēng)在哪里?為什么河水會(huì)不停的流動(dòng)? 湖是站著不動(dòng)的水嗎? 魚兒能在空中游嗎?
鳥兒能在水中飛嗎?
什么?為什么?怎么樣? 這些答案誰能告訴我?
第三篇:經(jīng)典誦讀內(nèi)容
月圓小學(xué)經(jīng)典誦讀篇目
3~4年級(jí)100篇
1.《長(zhǎng)歌行》漢樂府歌
青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸? 少壯不努力,老大徒傷悲。
2.《重別周尚書》(南北朝)庾信
陽關(guān)萬里道,不見一人歸。惟有河邊雁,秋來南向飛。
3.《江亭月夜送別二首》其二
(唐)王勃
亂煙籠碧砌,飛月向南端。寂寞離亭掩,江山此夜寒。
4.《詠柳》(唐)賀知章
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
5.《湖口望廬山瀑布》(唐)張九齡
萬丈紅泉落,迢迢半紫氛。奔流下雜樹,灑落出云天。
6.《留別王維》(唐)孟浩然
寂寂竟何待,朝朝空自歸。欲尋芳草去,惜與故人違。
7.《宿建德江 》(唐)孟浩然
移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。
8.《渡浙江問舟中人》
(唐)孟浩然
潮落江平未有風(fēng), 扁舟共濟(jì)與君同。時(shí)時(shí)引領(lǐng)望天末, 何處青山是越中?
9.《采蓮曲》
(唐)王昌齡
荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。
10.《從軍行七首》(其五)(唐)王昌齡
大漠風(fēng)塵日色昏,紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北,已報(bào)生擒吐谷渾。
11.《九月九日憶山東兄弟》
(唐)王維
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
12.《送元二使安西》(唐)王維
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。
13.《觀獵》(唐)王維
風(fēng)勁角弓鳴,將軍獵渭城。草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。
14.《獨(dú)坐敬亭山》(唐)李白
眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,唯有敬亭山。
15.《秋浦歌十七首》其十四(唐)李白
爐火照天地,紅星亂紫煙。赧郎明月夜,歌曲動(dòng)寒川。
16.《望天門山》(唐)李白
天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來。
17.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》(唐)李白
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。
18.《與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛》(唐)李白
一為遷客去長(zhǎng)沙,西望長(zhǎng)安不見家。黃鶴樓中吹玉笛,江城五月落梅花。
19.《清溪行》(唐)李白
清溪清我心,水色異諸水。借問新安江,見底何如此?人行明鏡中,鳥度屏風(fēng)里。向晚猩猩啼,空悲遠(yuǎn)游子。
20.《子夜吳歌·秋歌》(唐)李白
長(zhǎng)安一片月,萬戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情。何日平胡虜,良人罷遠(yuǎn)征。
21.《別董大》(唐)高適
千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。
22.《勸學(xué)》(唐)顏真卿
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
23.《江畔獨(dú)步尋花七絕句》其五(唐)杜甫
黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?
24.《贈(zèng)花卿》(唐)杜甫
錦城絲管日紛紛,半入江風(fēng)半入云。此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞。
25.《楓橋夜泊》(唐)張繼
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
26.《漁歌子》(唐)張志和
西塞山前白鷺飛, 桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣, 斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
27.《歸雁》(唐)錢起
瀟湘何事等閑回?水碧沙明兩岸苔。二十五弦彈夜月,不勝清怨卻飛來。
28.《寒食》(唐)韓翃
春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
29.《小兒垂釣》(唐)胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。
30.《游子吟》(唐)孟郊 慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
31.《題都城南莊》(唐)崔護(hù)
去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面只今何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。
32.《春呈水部張十八員外二首》(其一)(唐)韓愈
天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
33.《晚春》(唐)韓愈
草樹知春不久歸, 百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思, 惟解漫天作雪飛。
34.《調(diào)張籍》(節(jié)選)(唐)韓愈
李杜文章在,光焰萬丈長(zhǎng)。不知群兒愚,那用故謗傷。蚍蜉撼大樹,可笑不自量。
35.《望洞庭》(唐)劉禹錫
湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。
36.《竹枝詞二首》(其一)(唐)劉禹錫
竹枝詞楊柳青青江水平,聞郎岸上踏歌聲。東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。
37.《夜雪》(唐)白居易
已訝衾枕冷,復(fù)見窗戶明。夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暋?/p>
38.《南浦別》(唐)白居易
南浦凄凄別,西風(fēng)裊裊秋。一看腸一斷,好去莫回頭。
39.《大林寺桃花》(唐)白居易
人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。
40.《村夜》(唐)白居易 霜草蒼蒼蟲切切,村南村北行人絕。獨(dú)出前門望野田,月明蕎麥花如雪。
41.《憶江南三首》(其一)(唐)白居易
江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?
42.《江南三首》(其二)(唐)白居易
江南憶,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。何日更重游?
43.《南園十三首》(其五))唐代詩人李賀
男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。請(qǐng)君暫上凌煙閣,若個(gè)書生萬戶侯?
44.《清明》(唐)杜牧
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
45.《江南春》(唐)杜牧
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。
46.《過華清宮絕句三首》(其二)(唐)杜牧
新豐綠樹起黃埃,數(shù)騎漁陽探使回。霓裳一曲千峰上,舞破中原始下來。
47.《秋夕》(唐)杜牧
銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。
48.《瀑布聯(lián)句》(唐)李忱
千巖萬壑不辭勞,遠(yuǎn)看方知出處高。溪澗豈能留得住,終歸大海作波濤。
49.《霜月》(唐)李商隱
初聞?wù)餮阋褵o蟬,百尺樓臺(tái)水接天。青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟。
50.《嫦娥》(唐)李商隱
云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)江漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。
51.《憶往一師》(唐)李商隱
無事經(jīng)年別遠(yuǎn)公,帝城鐘曉憶西峰。爐煙消盡寒燈晦,童子開門雪滿松。
52.《江樓感舊》(唐)趙嘏
獨(dú)上江樓思渺然,月光如水水如天。同來望月人何處?風(fēng)景依稀似去年。
53.《山亭夏日》(唐)高駢
綠樹陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。
54.《乞巧》(唐)林杰
七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕?。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。
55.《蜂》(唐)羅隱
不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?
56.《淮上與友人別》(唐)鄭谷
揚(yáng)子江頭楊柳春,楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚,君向?yàn)t湘我向秦。
57.《小松》(唐)杜荀鶴
自小刺頭深草里,而今漸覺出蓬蒿。時(shí)人不識(shí)凌云木,直待凌云始道高。
58.《社日》(唐)王駕
鵝湖山下稻粱肥,豚柵雞棲半掩扉。桑柘影斜春社散,家家扶得醉人歸。
59.《勸學(xué)詩二首》其一(唐)孟郊 讀書不覺春已深,一寸光陰一寸金.不是道人來指引,周情孔思正追尋.60.《下第后上永崇高侍郎》(唐)高蟾
天上碧桃和露種,日邊紅杏倚云栽。芙蓉生在秋江上,不向東風(fēng)怨未開。
61.《云》(唐)來鵠
千形萬象竟還空,映水藏山片復(fù)重。無限旱苗枯欲盡,悠悠閑處作奇峰。
62.《七夕》(唐)楊璞
未會(huì)牽牛意若何,須邀織女弄金梭。年年乞與人間巧,不道人間巧已多。
63.《清明》(唐)王禹偁
無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。
64.《山舍偶題》(唐)李九齡
門掩松蘿一徑深,偶攜藜杖出前林。誰知盡日看山坐,萬古興亡總在心。
65.《宿洞霄宮》(宋)林逋
秋山不可盡,秋思亦無垠。碧澗流紅葉,青林點(diǎn)白云。涼陰一鳥下,落日亂蟬分。此夜芭蕉雨,何人枕上聞?
66.《江上漁者》(宋)范仲淹
江上往來人,但愛鱸魚美。君看一葉舟,出沒**里。
67.《陶者》(宋)梅堯臣
陶盡門前土,屋上無片瓦。十指不沾泥,鱗鱗居大廈。
68.《田家》(宋)歐陽修
綠桑高下映平川,賽罷田神笑語喧。林外鳴鳩春雨歇,屋頭初日杏花繁。
69.《梅》(宋)王琪 不受塵埃半點(diǎn)侵,竹籬茅舍自甘心。只因誤識(shí)林和靖,惹得詩人說到今。
70.《題舫子》(宋)王安石
愛此江邊好,留連至日斜。眠分黃犢草,坐占白鷗沙。
71.《題屏》(宋)劉季孫
呢喃燕子語梁間,底事來驚夢(mèng)里閑。說與旁人渾不解,杖藜攜酒看芝山。
72.《六月二十七日望湖樓醉書五首》其一(宋)蘇軾
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。
73.《春宵》(宋)蘇軾
春宵一刻值千金,花有清香月有陰。歌管樓臺(tái)聲細(xì)細(xì),秋千院落夜沉沉。
74.《題西林壁》(宋)蘇軾
橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
75.《海棠》(宋)蘇軾
東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝。
76.《飲湖上初晴后雨》(宋)蘇軾
水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
77.《寄內(nèi)》(宋)孔平仲·
試說途中景,方知?jiǎng)e后心。行人日暮少,風(fēng)雪亂山深。
78.《夏日絕句》
(宋)李清照
生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。
79.《牡丹》(宋)陳與義 一自胡塵入漢關(guān),十年伊洛路漫漫。青墩溪畔龍鐘客,獨(dú)立東風(fēng)看牡丹。
80.《劍門道中遇微雨》
(宋)陸游
衣上征塵雜酒痕,遠(yuǎn)游無處不消魂。此身合是詩人未?細(xì)雨騎驢入劍門。
81.《夏日田園雜興十二絕》其一
(宋)范成大
梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無人過,惟有蜻蜒蛺蝶飛。
82.《夏日田園雜興十二絕》其二(宋)范成大
晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。
83.《過百家渡四絕句》(其二)(宋)楊萬里
園花落盡路花開,白白紅紅各自媒。莫問早行奇絕處,四方八面野香來。
84.《絕句》(宋)僧志南
古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。
85.《春日》(宋)朱熹
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得春風(fēng)面,萬紫千紅總是春。
86.《夜書所見》(宋)葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。
87.《游園不值》(宋)葉紹翁
應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。
88.《暮春即事》(宋)葉采
雙雙瓦雀行書案,點(diǎn)點(diǎn)楊花入硯池。閑坐小窗讀周易,不知春去幾多時(shí)。
89.《湖上》(宋)徐元杰
花開紅樹亂鶯啼,草長(zhǎng)平湖白鷺飛。風(fēng)日晴和人意好,夕陽簫鼓幾船歸。
90.《雪梅二首》其二(宋)盧梅坡
有梅無雪不精神,有雪無梅俗了人。日暮詩成天又雪,與梅并作十分春。
91.《鄉(xiāng)村四月》(宋)翁卷
鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。
92.《題畫菊》(宋)鄭思肖
花開不并百花叢,獨(dú)立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。
93.《越調(diào)·天凈沙·春》(元)白樸
春山暖日和風(fēng),闌干樓閣簾櫳,揚(yáng)柳秋千院中。啼鶯舞燕,小橋流水飛紅。
94.《漁家》(明)孫承宗
呵凍提篙手未蘇,滿船涼月雪模糊。畫家不識(shí)漁家苦,好作寒江釣雪圖。
95.《濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括》 〔清〕鄭燮
衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情。
96.《爐中煤——眷念祖國(guó)的情緒》郭沫若
(一)啊,我年青的女郎!
(三)啊,我年青的女郎!
我不辜負(fù)你的殷勤,我想我的前身,你也不要辜負(fù)了我的思量。
原本是有用的棟梁,我為我心愛的人兒
我活埋在地底多年,燃到了這般模樣!
到今朝總得重見天光。
(二)啊,我年青的女郎!
(四)啊,我年青的女郎!
你該知道了我的前身?
我自從重見天光,你該不嫌我黑奴鹵莽?
我常常思念我的故鄉(xiāng),要我這黑奴的胸中,愛的人兒,才有火一樣的心腸。
這般模樣!
97.《紙船——寄母親》 冰心 我從不肯妄棄了一張紙,總是留著——留著,疊成一只一只很小的船兒。從舟上拋下在海里。
有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心地每天疊著,總希望有一只能流到我要他到的地方去。
母親,倘若你在夢(mèng)中看見一只很小的白船兒。不要驚訝它無端入夢(mèng)。
這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去。
98.《一朵野花》
陳夢(mèng)家
一朵野花在荒原里開了又落了,不想到這小生命,向著太陽發(fā)笑,上帝給他的聰明他自己知道,他的歡喜,他的詩,在風(fēng)前輕搖。
一朵野花在荒原里開了又落了,他看見青天,看不見自己的渺小,聽?wèi)T風(fēng)的溫柔,聽?wèi)T風(fēng)的怒號(hào),就連他自己的夢(mèng)也容易忘掉
我為我心
燃到了
99.《水稻之歌》
羅青
早晨一醒,就察覺滿臉盡是露水,顆顆晶瑩剔透,粒粒清涼爽身?;仡^看看住在隔壁的大白菜
肥肥胖胖,相偎相依,一家子好夢(mèng)正甜。而遠(yuǎn)處的溪水,卻是群剛出門的小牧童,推擠跳鬧,跟著小魚穿過一座矮矮短短的獨(dú)木橋。于是,我們也興高采烈地前后看齊,把腳尖并攏,手臂高舉。迎著和風(fēng),成體操隊(duì)形,散────開 一散,就是 千里
100.《雨中的樹林》
金波 雨中的樹林是個(gè)童話世界 走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈 每棵樹都會(huì)送給你很多喜悅 你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情 晶瑩的雨珠滾動(dòng)在樹葉上 蜘蛛吐絲給你一串一串項(xiàng)鏈 落花鋪成的地毯又軟又香 還有青蛙擊鼓跳舞為你表演 鳥兒在雨中也愿一展歌喉 聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴 細(xì)雨淋過的漿果酸甜可 刺猬扎滿了一身運(yùn)回了家 連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù) 落在地上立刻就變成了蘑菇
5~6年級(jí)100篇
1.《采薇》(節(jié)選)(昔我往矣??莫知我哀)
《詩經(jīng)》
昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀!
2.《悲歌》
漢樂府歌
悲歌可以當(dāng)泣, 遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸,思念故鄉(xiāng),郁郁累累;欲渡河無船,欲歸家無人,悲苦不能言,腹中車輪轉(zhuǎn)。
3.《七步詩》
(三國(guó)·魏)曹植
煮豆持作羹,漉菽以為汁。萁在釜下然,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急。
4.《贈(zèng)范曄詩》(南北朝)陸凱
折花逢驛使,寄與隴頭人。江南無所有,聊贈(zèng)一枝春。
5.《西江夜行》(唐)張九齡
遙夜人何在,澄潭月里行。悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。外物寂無擾,中流澹自清。念歸林葉換,愁坐露華生。猶有汀洲鶴,宵分乍一鳴。
6.《涼州詞》
(唐)王之渙
黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。
7.《洛中訪袁拾遺不遇》(唐)孟浩然
洛陽訪才子,江嶺作流人。聞?wù)f梅花早,何如北地春。
8.《出塞》(唐)王昌齡
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
9.《從軍行》(唐)王昌齡
青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。
10.《芙蓉樓送辛漸》(唐)王昌齡 寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。
11.《鳥鳴澗》(唐)王維
人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。
12.《少年行》(唐)王維
一身能擘兩雕弧,虜騎千重只似無。偏坐金鞍調(diào)白羽,紛紛射殺五單于。
13.《從軍行》(唐)李白
百戰(zhàn)沙場(chǎng)碎鐵衣,城南已合數(shù)重圍。突營(yíng)射殺呼延將,獨(dú)領(lǐng)殘兵千騎歸。
14.《涼州詞》(唐)王翰
葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?
15.《山中留客》(唐)張旭
山光物態(tài)弄春暉,莫為輕陰便擬歸。縱使晴明無雨色,入云深處亦沾衣。
16.《塞上聽吹笛》(唐)高適
雪凈胡天牧馬還,月明羌笛戌樓間。借問梅花何處落?風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山!
17.《春夜喜雨》(唐)杜甫
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。
18.《江畔獨(dú)步尋花七絕句》(其六)
(唐)杜甫
黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。
19.《聞官軍收河南河北》(唐)杜甫
劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。
20.《漫成一首》(唐)杜甫
江月去人只數(shù)尺,風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜,船尾跳魚撥剌鳴。
21.《尋陸鴻漸不遇》(唐)僧皎然
移家雖帶郭,野徑入桑麻。近種籬邊菊,秋天未著花??坶T無犬吠,欲去問西家。報(bào)道山中去,歸時(shí)每日斜。
22.《宿石邑山中》(唐)韓翃
浮云不共此山齊,山靄蒼蒼望轉(zhuǎn)迷。曉月暫飛高樹里,秋河隔在數(shù)峰西。
23.《滁州西澗》(唐)韋應(yīng)物
獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。
24.《塞下曲》
(唐)盧綸
月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。
25.《夜上受降城聞笛》(唐)李益
回樂峰前沙似雪,受降城下月如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。
26.《勸學(xué)》(唐)孟郊
擊石乃有火,不擊元無煙。人學(xué)始知道,不學(xué)非自然。萬事須己運(yùn),他得非我賢。青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。
27.《秋思》(唐)張籍
洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。
28.《浪淘沙》(唐)劉禹錫
九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽??椗?。
29.《石頭城》(唐)劉禹錫 山圍故國(guó)周遭在,潮打空城寂寞回?;此畺|邊舊時(shí)月,夜深還過女墻來。
30.《春題湖上》(唐)白居易
湖上春來似畫圖,亂峰圍繞水平鋪。松排山面千重翠,月點(diǎn)波心一顆珠。碧毯線頭抽早稻,青羅裙帶展新蒲。未能拋得杭州去,一半勾留是此湖。
31.《菊花》
(唐)元稹
秋叢繞舍似陶家, 遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊, 此花開盡更無花。
32.《題李凝幽居》(唐)賈島
閑居少鄰并,草徑入荒園。鳥宿池邊樹,僧敲月下門。過橋分野色,移石動(dòng)云根。暫去還來此,幽期不負(fù)言。
33.《馬詩二十三首》(其五)(唐)李賀
大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。
34.《齊安郡中偶題》(唐)杜牧
兩竿落日溪橋上, 半縷輕煙柳影中。多少綠荷相倚恨, 一時(shí)回首背西風(fēng)。
35.《秋浦途中》(唐)杜牧
蕭蕭山路窮秋雨,淅淅溪風(fēng)一岸蒲。為問寒沙新到雁,來時(shí)還下杜陵無?
36.《灞上秋居》(唐)馬戴
灞原風(fēng)雨定,晚見雁行頻。落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨(dú)夜人???qǐng)@白露滴,孤壁野僧鄰。寄臥郊扉久,何年致此身?
37.《天竺寺八月十五日夜桂子》(唐)皮日休
玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。至今不會(huì)天中事,應(yīng)是嫦娥擲與人。
38.《臺(tái)城》(唐)韋莊
江雨霏霏江草齊,六朝如夢(mèng)鳥空啼。無情最是臺(tái)城柳,依舊煙籠十里堤。
39.《題弟侄書堂》(唐)杜荀鶴
何事居窮道不窮,亂時(shí)還與靜時(shí)同。家山雖在干戈地,弟侄常修禮樂風(fēng)。窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。
40.《牧童》(唐)呂巖
草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。
41.《別滁》(宋)歐陽修
花光 濃爛柳輕明,酌酒花前送我行。我亦且如常日醉,莫教弦管作離聲。
42.《豐樂亭游春》其三
(宋)歐陽修
紅樹青山日欲斜,長(zhǎng)郊草色綠無涯。游人不管春將老,來往亭前踏落花。
43.《泊船瓜洲》(宋)王安石
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?
44.《元日》(宋)王安石
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
45.《書湖陰先生壁》(宋)王安石
茅檐長(zhǎng)掃凈無苔, 花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞, 兩山排闥送青來。
46.《四時(shí)之風(fēng)》
(宋)郭熙
春風(fēng)能解凍,和煦催耕種。夏風(fēng)草木搖,生機(jī)自欣欣。秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許。冬風(fēng)似虎狂,書齋皆掩窗。
47.《浣溪沙》(宋)蘇軾
山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。
48.《西江月·平山堂》(宋)蘇軾 三過平山堂下,半生彈指聲中。十年不見老仙翁。壁上龍蛇飛動(dòng)。欲吊文章太守,仍歌楊柳春風(fēng)。休言萬事轉(zhuǎn)頭空。未轉(zhuǎn)頭時(shí)皆夢(mèng)。
49.《清平樂》
黃庭堅(jiān)
春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處,喚取歸來同住。春無蹤跡誰知?除非問取黃鸝。百囀無人能解,因風(fēng)飛過薔薇。
50.《滿江紅》(宋)岳飛
怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。
靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車,踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕。
51.《襄邑道中》(宋)陳與義
飛花兩岸照船紅, 百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動(dòng), 不知云與我俱東。
52.《秋夜將曉出籬門迎涼有感》(宋)陸游
三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。
53.《示兒》(宋)陸游
死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
54.《聞鶯》(宋)楊萬里
過雨溪山凈,新晴花柳明。來穿雨好樹,別作一家聲。故欲撩詩興,仍添懷友情。驚飛苦難見,那更綠陰成。
55.《舟過安仁》(宋)楊萬里
一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。
56.《過百家渡四絕句》(其四)(宋)楊萬里
一晴一雨路干濕,半淡半濃山疊重。遠(yuǎn)草平中見牛背,新秧疏處有人蹤。
57.《觀書有感》(宋)朱熹
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。
58.《偶成》(宋)朱熹
少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕;未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。
59.《清平樂 村居》(宋)辛棄疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼? 大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡(音同無)賴,溪頭臥剝蓮蓬。
60.《西江月·夜行黃沙道中》(宋)辛棄疾
明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
61.《卜算子 漫興》(宋)辛棄疾
千古李將軍,奪得胡兒馬。李蔡為人在下中,卻是封侯者。蕓草去陳根,筧竹添新瓦。萬一朝家舉力田,舍我其誰也?
62.《題臨安邸》(宋)林升
山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休? 暖風(fēng)熏得游人醉, 直把杭州作汴州。
63.《越調(diào) 天凈沙 秋》
(元)白樸
孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉。一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花。
64.《壽陽曲遠(yuǎn)浦歸帆》(元)馬致遠(yuǎn)
夕陽下,酒旆閑。兩三航未曾著岸。落花水香茅舍晚,斷橋頭賣魚人散。
65.《得勝令 四月一日喜雨》(元)張養(yǎng)浩
萬象欲焦枯,一雨足沾濡。天地回生意,風(fēng)云起壯圖。農(nóng)夫,舞破蓑衣綠;和余,歡喜的無是處。
66.《墨梅》(元)王冕 吾家洗硯池頭樹, 朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好, 只留清氣滿乾坤。
67.《白梅》(冰雪林中著此身)(元)王冕
冰雪林中著此身, 不同桃李混芳?jí)m。忽然一夜清香發(fā), 散作乾坤萬里香。
68.《石灰吟》
(明)于謙
千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。
69.《長(zhǎng)相思》(清)納蘭性德
山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行。夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。故園無此聲。
70.《竹石》(清)鄭燮_ 咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
71.《野步》(清)趙翼
峭寒催換木棉裘,倚杖郊原作近游。最是秋風(fēng)管閑事,紅他楓葉白人頭。
72.《新雷》(清)張維屏
造物無言卻有情, 每於寒盡覺春生;千紅萬紫安排著, 只待新雷第一聲。
73.《明日歌》(明)錢鶴灘
明日復(fù)明日,明日何其多? 我生待明日,萬事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我明日歌!
74.《己亥雜詩》(清)龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。?
75.《送別》李叔同
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天 晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山 天之涯,地之角,知交半零落 人生難得是歡聚,唯有別離多 長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天
問君此去幾時(shí)還,來時(shí)莫徘徊
天之涯,地之角,知交半零落
一壺濁灑盡余歡,今宵別夢(mèng)寒
76.《自嘲》 魯迅
運(yùn)交華蓋欲何求,未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市,漏船載酒泛中流。橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春秋。
77.《卜算子 詠梅》 毛澤東 風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)。
待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。
78.《七律 長(zhǎng)征》 毛澤東
長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
79.《天上的街市》 郭沫若 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了,好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。
我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品,定然是世上沒有的珍奇。
你看,那淺淺的天河,定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女,定能夠騎著牛兒來往。
我想他們此刻,定然在天街閑游。不信,請(qǐng)看那朵流星,是他們提著燈籠在走。
80.《我為少男少女們歌唱》 何其芳(我為少男少女們歌唱)我為少男少女們歌唱。我歌唱早晨,我歌唱希望,我歌唱那些屬于未來的事物,我歌唱那些正在成長(zhǎng)的力量。我的歌啊,你飛吧,到年輕人的心中,找你停留的地方。
所有使我草象一樣顫抖過的,快樂或者思想,都變成聲音飛到四面八方去吧,不管它像一陣微風(fēng),或者一片陽光。輕輕地從我的琴弦上,失掉了成年人的憂傷,我重新變得年輕了,我的血流得很快,對(duì)于生活我又充滿了夢(mèng)想,充滿了渴望。
81.《有的人》臧克家 有的人活著 他已經(jīng)死了; 有的人死了 他還活著。有的人
騎在人民頭上:“呵,我多偉大!” 有的人
俯下身子給人民當(dāng)牛馬。
有的人
把名字刻入石頭想“不朽”; 有的人
情愿作野草,等著地下的火燒。
有的人
他活著別人就不能活; 有的人
他活著為了多數(shù)人更好地活。
騎在人民頭上的,人民把他摔垮; 給人民作牛馬的,人民永遠(yuǎn)記住他!
把名字刻入石頭的,名字比尸首爛得更早; 只要春風(fēng)吹到的地方,到處是青青的野草。
他活著別人就不能活的人,他的下場(chǎng)可以看到;
他活著為了多數(shù)人更好活的人,群眾把他抬舉得很高,很高。
82.《太陽的話》 艾青 打開你們的窗子吧 打開你們的板門吧 讓我進(jìn)去,讓我進(jìn)去 進(jìn)到你們的小屋里 我?guī)е瘘S的花束 我?guī)е珠g的香氣 我?guī)е凉夂蜏嘏?我?guī)е鴿M身的露水 快起來,快起來 快從枕頭里抬起頭來 睜開你的被睫毛蓋著的眼 讓你的眼看見我的到來
讓你們的心像小小的木板房 打開它們的關(guān)閉了很久的窗子 讓我把花束,把香氣,把亮光,溫暖和露水撒滿你們心的空間。
83.《道德經(jīng)》節(jié)選(為無為,事無事??是以圣人猶難之,故終無難矣。)
為無為,事無事,味無味。大小多少,報(bào)怨以德。圖難于其易,為大于其細(xì)。天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)。是以圣人終不為大,故能成其大。夫輕諾必寡信,多易必多難。是以圣人猶難之,故終無難矣。
84.《道德經(jīng)》節(jié)選(上善若水??夫唯不爭(zhēng),故無尤。)
上善若水。水善利萬物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,正善治,事善能,動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng),故無尤。
85.《論語》名句
子曰:“君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠?!薄独锶省?/p>
子曰:“君子喻于義,小人喻于利?!薄独锶省?/p>
子曰:“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。”——《述而》
子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”——《子路》 子曰:“君子泰而不驕,小人驕而不泰?!薄蹲勇贰?子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”——《為政》 子曰:“君子求諸己,小人求諸人?!薄缎l(wèi)靈公》
86.《孟子》節(jié)選(弈秋,通國(guó)之善弈者也??曰:非然也。)弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。
87.《中庸》節(jié)選(博學(xué)之??雖柔必強(qiáng)。)博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。有弗學(xué),學(xué)之弗能弗措也;有弗問,問之弗知弗措也;有弗思,思之弗得弗措也;有弗辨,辨之弗明弗措也;有弗行,行之弗篤弗措也。人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,雖愚必明,雖柔必強(qiáng)。
88.《列子》節(jié)選(孔子?xùn)|游??兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”)
孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。
一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”
一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。
一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”
一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”
89.《大學(xué)》節(jié)選(故之欲明明德于天下者??國(guó)治而后天下平。)故之欲明明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平。
90.《荀子》節(jié)選(積土成山??用心躁也。)
積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。
91.《淮南子》節(jié)選(近塞上之人有善術(shù)者??深不可測(cè)也。)近塞上之人有善術(shù)者,馬無故亡而入胡。人皆吊之。其父曰:‘此何遽不為福乎?’居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之。?故福之為禍,禍之為福,化不可極,深不可測(cè)也。
92.《韓非子》節(jié)選(楚人有鬻盾與矛者??不可同世而立。)
韓非 楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也?!庇肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利,於物無不陷也?!被蛟唬骸耙宰又?,陷子之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。
93.《史記》節(jié)選(廣出獵??終不能復(fù)入石矣。)
司馬遷 廣出獵,見草中石,以為虎而射之,中石沒鏃,視之石也。因復(fù)更射之,終不能復(fù)入石矣。
94.《戰(zhàn)國(guó)策》節(jié)選(趙且伐燕??乃止。)
趙且伐燕。蘇代為燕謂惠王曰:“今者臣來,過易水,蚌方出曝,而鷸啄其肉,蚌合而箝其喙。鷸曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌?!鲆嘀^鷸曰:‘今日不出,明日不出,即有死鷸。’兩者不肯相舍,漁者得而并禽之。今趙且伐燕,燕趙久相支,以敝大眾,臣恐強(qiáng)秦之為漁父也。故愿王之熟計(jì)之也?!蓖踉唬骸吧??!蹦酥?。
95.《戰(zhàn)國(guó)策》節(jié)選(荊宣王問群臣曰??猶百獸之畏虎也。)荊宣王問群臣曰:“吾聞北方之畏昭奚恤也,果誠(chéng)何如?”群臣莫對(duì)。江一對(duì)曰:“虎求百獸而食之,得狐。狐曰:‘子無敢食我也!天地使我長(zhǎng)百獸。今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨吾后,觀百獸之見我而敢不走乎?’虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走?;⒉恢F畏已而走也,以為畏狐也。今王之地方五千里,帶甲百萬,而專屬之昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也,其實(shí)畏王之甲兵也棗猶百獸之畏虎也。”
96.《山海經(jīng)》節(jié)選(又北二百里??東流注于河)
又北二百里,曰發(fā)鳩之山,其上多枯木,有鳥焉,其狀如烏,文首,白喙,赤足,名曰“精衛(wèi)”,其鳴自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海。漳水出焉,東流注于河。
97.《誡子書》
諸葛亮
夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!
98.《楊氏之子》
劉義慶 梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓福覆辉?,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?/p>
99.《江行日記一則》(節(jié)選)(夜雪大作??亦復(fù)有少趣)
袁中道
夜雪大作。時(shí)欲登舟至沙市,竟為雨雪所阻。然萬竹中雪子敲戛,錚錚有聲,暗窗紅火,任意看數(shù)卷書,亦復(fù)有少趣。
100.《蛺蝶泉》(南二里)
徐霞客
南二里,過第二峽之南,有村當(dāng)大道之右,曰波羅村。其西山麓有蝴蝶泉之異,余聞之已久,至是得土人西指,乃令仆擔(dān)先趨三塔寺,投何巢阿所棲僧舍,而余獨(dú)從村南西向望山麓而馳。
半里,有流泉淙淙,溯之又西,半里,抵山麓。有樹大合抱,倚崖而聳立,下有泉,東向漱③根竅而出,清??设b。稍東,其下又有一小樹,仍有一小泉,亦漱根而出。二泉匯為方丈之沼,即所溯之上流也。泉上大樹,當(dāng)四月初即發(fā)花如蝴蝶,須翅栩然,與生蝶無異;又有真蝶千萬,連須勾足,自樹巔倒懸而下,及于泉面,繽紛絡(luò)繹,五色煥然。游人俱從此月,群而觀之,過五月乃已。
余在粵西三里城,陸參戎即為余言其異,至此又以時(shí)早未花。詢土人,或言蝴蝶卻其花所變,或言以花形相似,故引類而來,未知孰是。
月圓小學(xué)經(jīng)典誦讀篇目
3---4年級(jí)100篇
月圓小學(xué)經(jīng)典誦讀篇目
5---6年級(jí)100篇
第四篇:經(jīng)典誦讀內(nèi)容
經(jīng)典誦讀古詩部分:
一年級(jí)上:《詠鵝》、《春曉》、《登鸛雀樓》、《相思》、《靜夜思》、《秋浦歌》、《絕句(遲日江山麗)》、《憫農(nóng)1》、《七步詩》、《賦得古草原送別》
一年級(jí)下:《蠶婦》、《梅花》、《惠崇春江晚景》、《夏日絕句》、《江南》(江南可采蓮)《元日》、《敕勒歌》、《風(fēng)》、《詠華山》、《憫農(nóng)2》
二年級(jí)上:《江雪》、《鳥鳴澗》、《涼州詞(王之渙)》、《登幽州臺(tái)歌》、《獨(dú)坐敬亭山》、《詠柳》、《小池》、《春日》、《鄉(xiāng)村四月》、《古朗月行》
二年級(jí)下:《游子吟》、《清明》、《春夜喜雨》、《小兒垂釣》、、《涼州詞(王翰)葡萄》、《送元二使安西》、《陶者》、《夜月》、《竹枝詞》、《泊船瓜洲》
三年級(jí)上:《山行》、《別董大》、《江南逢李龜年》、《江畔獨(dú)步尋花》(黃四娘家)、《滁洲西澗》、《宿建德江》、《尋隱者不遇》、《楓橋夜泊》、《九月九日憶山東兄弟》、《出塞(秦時(shí))》、《冬夜讀書示子聿》、《回鄉(xiāng)偶書》、《題西林壁》、《江南春》、《憶江南》
三年級(jí)下:《望廬山瀑布》、《游園不值》、《絕句(兩個(gè)黃鸝鳴翠柳)》、《逢雪宿芙蓉山主人》、《烏衣巷》、《大林寺桃花》、《秋夕》、《春雪》、《夜雨寄北》、《塞下曲(林暗草驚風(fēng))》、《芙蓉樓送辛漸》《江上漁者》、《送杜少府之任蜀州》、《望天門山》、《四時(shí)田園雜興》 四年級(jí)上:《望洞庭》、《示兒》、《題臨安邸》、《白雪歌送武判官歸京》、《贈(zèng)汪倫》、《樂游原》、《聞官軍收河南河北》、《題都城南莊》、《詠田家》、《赤壁》、《泊秦淮》、《社日》、《己亥雜詩》(九州生氣)、《峨眉山月歌》、《明月幾時(shí)有》
四年級(jí)下:《山居秋暝》、《卜算子》(詠梅)、《游山西村》、《望岳》、《飲湖上初晴后雨》、《無題》、《題李凝幽居》《春望》、《過零丁洋》、《虞美人》(春花秋月)、《六月二十七日望湖樓醉書》、《大林寺》、《秋夜將曉出籬門迎涼有感》、《錢塘湖春行》、《前出塞》
五年級(jí)上:《墨梅》、《石灰吟》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《塞下曲(月黑雁飛高)》、《舟夜書所見》、《過華清宮》、《竹里館》、《早發(fā)白帝城》、《六月二十七日望湖樓醉書》、《鹿柴》、《清平樂》、《前出塞》、《登高》、《觀書有感》、《馬詩》
五年級(jí)下:《絕句》(古木陰中)、《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》、《十一月四日風(fēng)雨大作》、《過故人莊》、《從軍行》(青海長(zhǎng)云)、《從軍行》(琵琶起舞)、《浪淘沙》(劉禹錫)、《別云間》、《歸田園居(二首)》、《漁歌子》、《江畔獨(dú)步尋花》(黃師塔前)、《月夜》、《憶揚(yáng)州》、《書湖陰先生壁》、《竹石》
六年級(jí)上:《贈(zèng)花卿》、《觀刈麥》、《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》、《菩薩蠻》、《如夢(mèng)令》、《飲酒(結(jié)廬在人間)》、《行路難》、《登飛來峰》、《短歌行》、《使至塞上》、《寒食》、《相見歡》(無言獨(dú)上)、《漁家傲》(塞下秋來)、《朝天子》(詠喇叭)、《念奴嬌》(赤壁懷古)六年級(jí)下:《江城子》、《漁家傲》(天接云濤)、《絕句(釋志南)》、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)邀有此寄》、《宣州謝眺樓餞別校書叔云》、《塞上聽吹笛》、《次北固山》、《將進(jìn)酒》、《送友人》、《渡荊門送別》、《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》、《浣溪沙》(一曲新詞)、《憶江南》(梳洗罷)、、《山坡羊》(潼關(guān)懷古)、《破陣子》
經(jīng)典誦讀古今賢文:
一年級(jí):(立志篇)山立在地上,人立在志上。月缺不改光,劍折不改鋼。鳥要緊的是翅膀,人要緊的是理想。胸?zé)o理想,枉活一世古今賢文世。三軍可奪帥,匹夫不可奪志。虎瘦雄心在,人窮志不窮。立下凌云志,敢去摘星星。有志周行天下,無志寸步難行。天下無難事,只要肯攀登。年怕中秋月怕半,男兒立志在少年。船大不怕浪高,志大不怕艱險(xiǎn)。沒有爬不過的高山,沒有闖不過的險(xiǎn)灘。見異思遷,土堆難翻;專心致志,高峰能攀。無志之人常立志,有志之人立長(zhǎng)志。實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)理想的階梯,知識(shí)是實(shí)現(xiàn)理
想的翅膀。不學(xué)楊柳隨風(fēng)擺,要學(xué)青松立山岡。二年級(jí)真理篇:不入虎穴,焉得虎子。近水識(shí)魚性,近山識(shí)鳥音。欲知山中事,須問打柴人。兼聽則明,偏聽則暗。多看事實(shí),少聽虛言。滿招損,謙受益。知過必改,聞過則喜。戶樞不蠹,流水不腐。從善如流,疾惡如仇。鐘不敲不響,話不說不明。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。
三年級(jí)合作篇:人心齊,泰山移。獨(dú)腳難行,孤掌難鳴。水漲船高,柴多火旺。三個(gè)臭
皮匠,賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻,一根木頭蓋不成房。一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。一根竹竿容易彎,三根麻繩難扯斷。一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園。知己知彼,將心比心。遠(yuǎn)水難救近火,遠(yuǎn)親不如近鄰。美不美,故鄉(xiāng)水;親不親,故鄉(xiāng)人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。君子之交淡如水,小人之交酒肉親。豆角開花藤牽藤,朋友相處心連心。
四年級(jí)勸學(xué)篇 :枯木逢春猶再發(fā),人無兩度再少年。不患老而無成,只怕幼兒不學(xué)。長(zhǎng)江后浪推前浪,世上今人勝古人。若使年華虛度過,到老空留后悔心。有志不在年高,無志空長(zhǎng)百歲。少壯不努力,老大徒傷悲。好好學(xué)習(xí),天天向上。堅(jiān)持不懈,久煉成鋼。三百六十行,行行出狀元。冰生于水而寒于水,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。身怕不動(dòng),腦怕不用。手越用越巧,腦越用越靈。三天打魚,兩天曬網(wǎng),三心二意,一事無成。一日練,一日功,一日不練十日空。拳不離手,曲不離口。刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在自身。熟能生巧,業(yè)精于勤。
五年級(jí)讀書篇:欲知天下事,須讀古今書。學(xué)了就用處處行,光學(xué)不用等于零。不能則學(xué),不知?jiǎng)t問;讀書全在自用心,老師不過引路人。好曲不厭百回唱,好書不厭百回讀。讀書貴能疑,疑能得教益。默讀便于思索,朗讀便于記憶。初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。處處留心皆學(xué)問,三人同行有我?guī)?/p>
六年級(jí)環(huán)保篇:環(huán)保環(huán)境,人人有責(zé)。樹木成陰,空氣清新。綠了大地,潤(rùn)了人心。功在當(dāng)代,造福子孫。山上樹木光,山下走泥漿。治山治水不栽樹,有土有水保不住。植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙,遍地都是好莊稼。
第五篇:經(jīng)典誦讀參考內(nèi)容
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀推薦內(nèi)容
小學(xué)一二年級(jí)
(一)國(guó)學(xué)經(jīng)典:
有計(jì)劃地誦讀完注音版的《弟子規(guī)》
有計(jì)劃地復(fù)習(xí)誦讀注音版的《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》
(二)古典詩詞:
《詠鵝》、《草》、《靜夜思》、《春曉》、《清明》、《一去二三里》、《憫農(nóng)》(其一)、《江上漁者》、《江南》(漢樂府)、《江南好》(詞)、《風(fēng)》、《詠柳》、《望廬山瀑布》、《登鸛雀樓》、《村居》、《憫農(nóng)》(其二)《游子吟》、《游園不值》、《楓橋夜泊》、《春日》、《回鄉(xiāng)偶書》、《敕勒歌》、《山行》、《梅花》、《江雪》、《長(zhǎng)歌行》(漢樂府)。
(三)人文成都專題誦讀
(四)簡(jiǎn)要說明:
有序重復(fù),循序漸進(jìn),要鞏固幼兒階段誦讀成果和強(qiáng)化其記憶的基礎(chǔ)上,完成注音版的《弟子規(guī)》的誦讀,要求學(xué)生讀準(zhǔn)字音,漸悟詞義句義,但不講解,不分析。古典詩詞的誦讀要特別注意“口誦心惟”,要學(xué)生能背誦,還能夠大概地理解其意思,以“三看三抓三品”的原則指導(dǎo)學(xué)生誦讀。“人文成都專題誦讀”中成都名勝聯(lián)的誦讀,不僅要讓學(xué)生背,還要讓其實(shí)地地去走走、議議。
小學(xué)三四年級(jí)
(一)國(guó)學(xué)經(jīng)典:
有計(jì)劃地誦讀完注釋版的《弟子規(guī)》的誦讀理解。
有計(jì)劃地誦讀完成校訂版的《朱子童蒙須知》
有計(jì)劃地誦讀完成校訂版的《對(duì)韻歌》
(二)古典詩詞:
《江雪》、《憶江南》、《絕句—遲日江山麗》、《小池》、《江南春》、《塞下曲——林暗草驚風(fēng)》、《絕句——兩個(gè)黃鸝鳴翠柳》、《早發(fā)白帝城》、《九月九憶山東兄弟》、《滁州西澗》、《尋隱者不遇》、《題西林壁》、《夏日絕句》、《望天門山》、《秋浦歌》、《曉出凈慈寺送林子方》、《樂游原》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《七步詩》、《涼州詞——黃河遠(yuǎn)上白云間》、《涼州詞——葡萄美酒夜光杯》、《送元二使安西》、《題臨安邸》、《出塞——秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)》、《芙蓉樓送辛漸》、《從軍行——青海長(zhǎng)云暗雪山》、《鹿柴》、《贈(zèng)汪倫》、《宿建德江》、《古朗月行》、卜算子【宋】劉克莊 “片片蝶衣輕”、浪淘沙【南唐】李煜“簾外雨”、虞美人?聽雨 【宋】蔣捷 “少年聽雨歌樓上”、魂奴兒?書博山道中壁
【宋】辛棄疾“少年不識(shí)愁滋味”
(三)人文成都專題誦讀
(四)簡(jiǎn)要說明:
有序重復(fù),循序漸進(jìn),要鞏固一二年級(jí)誦讀成果和強(qiáng)化其記憶的基礎(chǔ)上,完成注釋版的《弟子規(guī)》的誦讀,要求學(xué)生讀準(zhǔn)字音,通曉其義,可以適當(dāng)講解,適當(dāng)討論。古典詩詞的誦讀要特別注意“口誦心惟”,要學(xué)生能背誦,還能夠大概地理解其意思,以“三看三抓三品”的原則指導(dǎo)學(xué)生誦讀?!叭宋某啥紝n}誦讀”中成都?xì)v史名人詩詞的誦讀,不僅要讓學(xué)生背,還要應(yīng)當(dāng)講講他們?cè)谖幕系某删?,他們的一些?dòng)人的故事。比如,我們誦讀了諸葛亮的《誡子書》,就可以講講有關(guān)的故事。
小學(xué)五六年級(jí)
(一)國(guó)學(xué)經(jīng)典:
有計(jì)劃地誦讀完成《弟子規(guī)》、注音版的《孝經(jīng)》
有計(jì)劃地完成《顏氏家訓(xùn)?風(fēng)操第六》、《顏氏家訓(xùn)?勉學(xué)第八》
(二)古典詩詞:
《逢雪宿芙蓉山主人》、《竹枝詞》、《泊船瓜洲》、《望湖樓醉書》、《春江晚景》、《題西林壁》、《秋夜將曉出籬門迎涼有感》、《贈(zèng)花卿》、《示兒》、《石灰吟》、《竹石》、《過零丁洋》、《黃鶴樓》、《水調(diào)歌頭--明月幾時(shí)有》、《天凈沙--秋思》、《漁歌子》、《獨(dú)坐敬亭山》、《春望》、《別董大》、1《竹里館》、《春夜喜雨》、《烏衣巷》、《望岳》(杜甫)、《觀書有感》(朱熹)、《送杜少府之任蜀川》、《滿江紅》、《如夢(mèng)令》(李清照)、《念奴嬌?赤壁懷古》、《關(guān)雎》(詩經(jīng))、漁家傲 范仲淹“塞下秋來風(fēng)景異”、江城子?密州出獵【宋】蘇軾、念奴嬌?赤壁懷古【宋】蘇軾、鷓鴣天?西都作【宋】朱敦儒、揚(yáng)州慢?【宋】姜夔、酹江月?和友驛中言別【宋】文天祥“乾坤能大”、臨江仙?夜登小樓記洛中舊游【宋】陳與義“憶昔午橋橋上飲”。
(三)人文成都專題誦讀
(四)簡(jiǎn)要說明:
有序重復(fù),循序漸進(jìn),要鞏固三四年級(jí)誦讀成果和強(qiáng)化其記憶的基礎(chǔ)上,完成注音版的《孝經(jīng)》的誦讀,要求學(xué)生讀準(zhǔn)字音,通曉其義,可以適當(dāng)講解,適當(dāng)討論。古典詩詞的誦讀要特別注意“口誦心惟”,要學(xué)生能背誦,還能夠大概地理解其意思,以“三看三抓三品”的原則指導(dǎo)學(xué)生誦讀?!叭宋某啥紝n}誦讀”中成都?xì)v史名人詩詞的誦讀,不僅要讓學(xué)生背,還要應(yīng)當(dāng)講講他們?cè)谖幕系某删?,他們的一些?dòng)人的故事。
七年級(jí)(初中)
(一)國(guó)學(xué)經(jīng)典:
有計(jì)劃地誦讀完成《弟子規(guī)》、注釋版的《顏氏家訓(xùn)》的“文章第九、名實(shí)第十、涉務(wù)第十一、省事第十二”四篇文本的誦讀
有計(jì)劃地誦讀校訂后的《論語》(上)
(二)古典詩詞:
【龜雖壽】(曹操)【過故人莊】(孟浩然?唐)【題破山寺后禪院】(常建?唐)【聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄】(李白?唐)【夜雨寄北】(李商隱?唐)【泊秦淮】(杜牧?唐)【浣溪沙】(晏殊?宋)、【過松源晨炊漆公店】(楊萬里?南宋)、【如夢(mèng)令】(李清照?南宋)、【觀書有感】(朱熹?南宋)、【山中雜詩】(吳均?南朝)、【竹里館】(王維?唐)、【峨眉山月歌】(李白)、【春夜洛城聞笛】(李白)、【逢入京使】(岑參?唐)、【滁州西澗】(韋應(yīng)物?唐)、【江南逢李龜年】(杜甫)、【送靈澈上人】(劉長(zhǎng)卿?唐)、【約客】(趙師秀?南宋)、【論詩】(趙翼?清)
(三)人文成都專題誦讀
(四)簡(jiǎn)要說明:
《顏氏家訓(xùn)》難度大,特別注意“口誦心惟”,教師可以適當(dāng)講解。詩詞誦讀仍以 “三看三抓三品”的原則指導(dǎo)學(xué)生誦讀?!叭宋某啥紝n}誦讀”中成都?xì)v史名人短簡(jiǎn)誦讀。
八年級(jí)(初中)
(一)國(guó)學(xué)經(jīng)典:
有計(jì)劃地誦讀完成《弟子規(guī)》、注釋版的《顏氏家訓(xùn)》的“止足第十三、誡兵第十四、養(yǎng)生第十五、歸心第十六”四篇文本的誦讀
有計(jì)劃地誦讀校訂后的《論語》(下)
(二)古典詩詞:
【長(zhǎng)歌行】(漢樂府)、【野望】(王績(jī)?唐)、【早寒江上有懷】(孟浩然?唐)、【望洞庭湖贈(zèng)張丞相】(孟浩然)、【黃鶴樓】(崔顥?唐)、【送友人】(李白)、【秋詞】(劉禹錫?唐)、【魯山山行】(梅堯臣?北宋)、【浣溪沙】(蘇軾?北宋)、【十一月四日風(fēng)雨大作】(陸游)、【贈(zèng)從弟】(劉楨?漢)、【送杜少府之任蜀州】(王勃?唐)、【登幽州臺(tái)歌】(陳子昂?唐)、【送元二使安西】(王維)、【宣州謝朓樓餞別校書叔云】(李白)、【早春呈水部張十八員外】(韓愈)、【無題】(李商隱?唐)、【相見歡】(李煜?五代南唐)、【登飛來峰】(王安石?北宋)、【清平樂?村居】(辛棄疾)
(三)人文成都專題誦讀
(四)簡(jiǎn)要說明:
《顏氏家訓(xùn)》難度大,特別注意“口誦心惟”,教師可以適當(dāng)講解。詩詞誦讀仍以 “三看三抓三品”的原則指導(dǎo)學(xué)生誦讀?!叭宋某啥紝n}誦讀”中仍然關(guān)注成都?xì)v史名人短簡(jiǎn)誦讀。
九年級(jí)(初中)
(一)國(guó)學(xué)經(jīng)典:
有計(jì)劃地誦讀完成《弟子規(guī)》、注釋版的《道德經(jīng)選》(見《中國(guó)新國(guó)學(xué)經(jīng)典詩文誦讀)
有計(jì)劃地誦讀校訂后的注音版《禮記選》
(二)古典詩詞:
【觀刈麥】(白居易?唐)、【月夜】(劉方平?唐)、【商山早行】(溫庭筠)、【卜算子?詠梅】(陸游)、【破陣子】(晏殊?宋)、【浣溪沙】(蘇軾)、【醉花陰】(李清照)、【南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷】(辛棄疾)、【山坡羊?驪山懷古】(張養(yǎng)浩)、【朝天子?詠喇叭】(王磐?明)、【從軍行】(楊炯?唐)、【月下獨(dú)酌】(李白)
【羌村三首】(杜甫)、【登樓】(杜甫)、【走馬川行奉送封大夫出師西征】(李白)、【左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘】(韓愈)、【望月有感】(白居易)、【雁門太守行】(李賀?唐)、【卜算子?送鮑浩然之浙東】(王觀?宋)
【別云間】(夏完淳?明)
(三)人文成都專題誦讀
(四)簡(jiǎn)要說明:
《道德經(jīng)》的詮釋版本很多,教師講解時(shí)一定要始終遵循一本的講法,比如傅佩榮的講法就比較到位。詩詞誦讀仍以 “三看三抓三品”的原則指導(dǎo)學(xué)生誦讀。“人文成都專題誦讀”中仍然關(guān)注成都?xì)v史名人短簡(jiǎn)誦讀。
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀實(shí)施建議
(一)提高誦讀認(rèn)識(shí):
口誦心惟是傳統(tǒng)語文教育基本的讀書方法。古人寫文章、作詩注重音律,文言文駢散結(jié)合、長(zhǎng)短句交錯(cuò)、平仄錯(cuò)落有致,而詩詞曲賦語言的精美更不待言。唯有熟讀成誦,才能更好地體會(huì)文本的內(nèi)涵,領(lǐng)略古今相通的永恒的情感和思考,同時(shí)也能更好地體會(huì)古詩文的音韻特色,豐富學(xué)生的語言,積累而形成語感。真所謂“讀出輕重、讀出抑揚(yáng)、讀出舒緩、讀出雅俗、讀出凝重、讀出情感、讀出境界!”學(xué)生明確了誦讀的重要性,就會(huì)充滿熱情的投入其中,品嘗大量誦讀帶來的甜美滋味。
(二)制訂誦讀計(jì)劃:
古人云:“預(yù)則立,不預(yù)則廢?!睘榱丝朔W(xué)生古詩文誦讀的盲目性和隨意性,要按照教材及誦讀建議有序地進(jìn)行。不可貪多,也不可三天打漁兩天曬網(wǎng),甚至搞一股風(fēng)。從語文學(xué)習(xí)來說,只要我們以口誦心惟的方法,讓學(xué)生持之以恒地誦讀積累,其最終效果遠(yuǎn)勝于教師的滿堂灌。
時(shí)間安排:每周一節(jié)課、晨晚十五分鐘、假期不放松。
(三)安排專題性的誦讀演示:
經(jīng)典誦讀看起來簡(jiǎn)單做起來難。可以組織一些專題性的誦讀課,讓實(shí)施的教師把握其施教分寸。
(四)開展實(shí)踐活動(dòng):
為了使學(xué)生始終保持誦讀的積極性,使國(guó)學(xué)誦讀持續(xù)下去。擬制定以下多項(xiàng)活動(dòng):
(1)安排古詩文誦讀比賽。各班挑選出五位選手,組隊(duì)參加年級(jí)比賽,由多名語文教師組成評(píng)委。比賽題型有必背題、接龍題、搶背題、表演題等。
(2)古詩文知識(shí)比賽。內(nèi)容涉及詩詞發(fā)展演變中的常識(shí)、詩人介紹、代表作品、風(fēng)格流派、藝術(shù)手段、文化視點(diǎn)等。
(3)古詩文名句填空比賽。
(4)古詩文書畫作品展。為了營(yíng)造濃厚的文化氣息,將詩文和書法結(jié)合,給學(xué)生以美的熏陶,在全校范圍內(nèi)舉行一次師生古詩文書畫作品展。
(5)詩詞短劇表演。學(xué)生選擇詩詞作品或詩人故事編寫出短劇,自導(dǎo)自演。先在班級(jí)表演,擇優(yōu)在學(xué)校大型文藝會(huì)演中表演。如杜甫《飲中八仙歌》有生動(dòng)的故事情節(jié)和鮮明的人物形象,可著重表現(xiàn)李白瀟灑豪放、蔑視權(quán)貴的品行;白居易《琵琶行》有凄婉的情懷、悠揚(yáng)的音樂、經(jīng)典的詩句等等。
(6)仿寫改寫和創(chuàng)作。在大量誦讀、多方面熏陶的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仿寫改寫和創(chuàng)作。仿寫從四言、五言、七言到長(zhǎng)短句都可,改寫指改成散文詩、散文、短劇、小說等,創(chuàng)作則更不拘形式。期末匯編成個(gè)人詩集。
(7)編寫古詩文專集和個(gè)人詩集??尚〗M合作,也可獨(dú)立完成。專集必須有集名、封面設(shè)計(jì)、目錄、主題等,盡可能有藝術(shù)特色。
(五)評(píng)估驗(yàn)收成績(jī):
寬容、褒獎(jiǎng)為主。
古詩文誦讀必須注重實(shí)效,強(qiáng)調(diào)過程,注重評(píng)估。因此,必須關(guān)注學(xué)生的每一項(xiàng)活動(dòng)、記錄學(xué)生的每一個(gè)成績(jī)、評(píng)價(jià)學(xué)生的每一份收獲,才能更好地激勵(lì)學(xué)生朝著活動(dòng)的縱深發(fā)展。每個(gè)學(xué)生擁有一張古詩文誦讀成績(jī)卡,記載學(xué)生背誦默寫成績(jī)、參加活動(dòng)次數(shù)和成績(jī)等。記載、評(píng)估的工作主要由學(xué)習(xí)小組成員共同完成,組長(zhǎng)負(fù)責(zé),教師監(jiān)督、指導(dǎo),并按期向家長(zhǎng)通報(bào)成績(jī)。同時(shí),將古詩文誦讀成績(jī)作為語文平時(shí)成績(jī)的重要組成部分。評(píng)估工作保證了活動(dòng)的持續(xù)、有序、有效的進(jìn)行。