第一篇：羽毛球混雙比賽計劃總結10年6月

羽毛球混雙比賽策劃書

一．活動目的 在2009~2010的一個學年里，在學生會各部門的協調配合下，我系各項事務欣欣向榮，蒸蒸日上?，F在為匯報體育教學成果，展示學生風采，加強同學間的團隊合作精神，促進學生會個部門之間的交流與合作，現我體育部與院羽毛球俱樂部攜手舉辦港行系學生會各部門之間的羽毛球混雙比賽。

二． 活動時間：2010年6月12號——6月13號

三． 活動地點：體育館

四． 報名須知：

1.報名條件：我系學生會各部門在職人員

2.參賽人數：各部門派出2組選手參賽

3.報名時請將運動員姓名性別以及聯系方式以組隊的方式上報體育部負責人處

4.報名時間：5月25日—6月5日

五． 比賽規(guī)則

1.比賽采取淘汰制

2.比賽通過抽簽決定對戰(zhàn)組，如總數為奇數，則抽到空白組的直接晉級下一輪的比賽（一號對戰(zhàn)最后一號，依此類推）

3.半決賽與決賽采用三局兩勝制，其余一局定勝負。比賽時請選手帶學生證飯卡或身份證中的一件，比賽開始后十分鐘內還未到場的選手視為棄權，同組選手直接晉級下一輪。

4.比賽用品由羽毛球俱樂部提供（可自帶球拍）

5.比賽中選手絕對服從裁判的裁決，如不服且與裁判發(fā)生沖突則取消比賽資格。

6.比賽采用21球制，在比賽結束時一方必須贏對方大于等于兩球，比賽方能結束，否則繼續(xù)比賽直至有一方贏對方兩球。

7.第一球由雙方的女選手猜拳決定。一方得到十一分后交換場地。

8.（1）一局比賽開始和獲得發(fā)球局的一方，都應從右發(fā)球區(qū)開始發(fā)球。

（2）只有接發(fā)球員才能接發(fā)球；如有它的同伴去接球或被球觸及，發(fā)球方得一分。①每局開始首先發(fā)球的運動員，在該局本方得分為0或雙數時，都必須在右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；得分為單數時，則應在左發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球

②每局開始首先接發(fā)球的運動員，在該局本方得分為0或雙數時，都必須在右發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球；得分為單數時，則應在左發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球。③上述兩條相反形式的站位適用于他們的同伴。

（3）任何一局的本方發(fā)球員失去發(fā)球權后，由該局首先發(fā)球員發(fā)球，然后首先發(fā)球員的同伴發(fā)球，接著由他們的對手之一發(fā)球，然后再有另一對手發(fā)球，如此傳遞發(fā)球權。

（4）球發(fā)出后就不再受發(fā)球區(qū)的限制了。運動員可在本方場區(qū)自由站位和將球擊倒對法場區(qū)的任何位置（7）球發(fā)出去后就不再受發(fā)球區(qū)的限制了。運動員可在本方場區(qū)自由站位和將球擊倒對法場區(qū)的任何位置。

9.合法發(fā)球

①發(fā)球使任何一方都不允許非法延誤發(fā)球。

②發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角線發(fā)球區(qū)內發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界

限；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出。

③發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球必須低于發(fā)球員的腰部。

④擊球瞬間球桿應指向下放，從而使整個球框明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部。

⑤發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出

⑥發(fā)出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)。

六，獎項設置及獎品

1.第一名證書

2.第二名證書

3.第三名證書

4.優(yōu)秀團體獎證書

5.精神文明獎證書

七．經費預算

羽毛球混雙比賽總結

本次活動實為本系同學提供一次交流的機會，促進同學間的友誼，同時鍛煉大家的身體，比試一下大家的羽毛球的技術，因而舉辦了這次羽毛球混雙比賽。比賽時間于6月12日到13日在體育館舉行。這次比賽面向我系招開，采取淘汰制，抽簽決定對戰(zhàn)組，全程公開，由全校監(jiān)督，本著公正的態(tài)度，整場球賽有條不絮但又不乏激烈的完成了。在比賽的過程中，隊員們配合默契，對戰(zhàn)雙方彼此不分勝負，斗氣十足，場面異常精彩。但場下他們也依舊關心友愛，沒有出現任何的敵對現象，可以說這次比賽非常成功。

當然，不僅隊員做了充分的準備，賽后工作者也異常辛苦，他們?yōu)橘悎龅牟贾靡约瓣爢T的服務工作都做的非常好，還有啦啦隊的熱情呼喊增加了賽場的氣氛。同學們相互合作，相互照顧，將體育精神發(fā)揚到最大。

此次比賽為了獎勵同學們積極參與活動，因而設置了幾個獎項，分第一，二，三名，以及優(yōu)秀團體獎，精神文明獎以表鼓勵，會頒發(fā)相應的證書，希望他們繼續(xù)將體育精神，團結精神發(fā)揚下去。這次活動由秘書處舉辦，僅此，為表公正，在全城監(jiān)督，并記錄此次活動的全過程，為存檔做好準備。為將校園文明，文化工作做好，也調動了所有成員積極參加。在比賽的同時鍛煉組員的實踐能力，我們要把握好每一次機會在實踐中提高自己，培養(yǎng)健康體育，文明比賽，團結友愛的精神。

在今后的學習中，我們還將會繼續(xù)努力，爭取多舉辦一些活動，為每一位學生提供一個展現自我的舞臺。

秘書處總結

第二篇：羽毛球愛好者協會第二屆羽毛球混雙比賽成功舉辦

羽毛球愛好者協會第二屆羽毛球混雙比賽成功舉辦

由校團委主辦、學生團體管理委員會協辦、羽毛球愛好者協會承辦的第二屆羽毛球混雙比賽于10月27日在軍區(qū)體育館成功舉辦。

本次比賽由羽毛球愛好者協會副會長劉歡擔任總裁判長，蒙達玲、曾妍博、張濤、薛朝等為主裁判。比賽分兩場，上午為初賽，下午為復賽以及決賽，復賽采用循環(huán)賽制。本次比賽的總裁判是劉歡，主裁判有蒙達玲，曾妍博，張濤，薛朝。

經過一天的激烈比賽,來自管理學院的王達平和歐琦組合奪得本次比賽的一等獎，崔鑫和哈甫熱，陳嵩和盧秋穎組合獲得二等獎，嚴明和盤付蓮，韋有寧和賴春花，湯黎明和蒙筱梅組合將三等獎收入囊中。

本次比賽堅持友誼第一、比賽第二的原則，本著“強身健體，精彩比賽”的宗旨，不僅豐富了同學們的課余生活，同時增加同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質和發(fā)揚創(chuàng)新進取的精神。精彩比賽”的宗旨，不僅豐富了同學們的課余生活，同時增加同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質和發(fā)揚創(chuàng)新進取的精神

第三篇：羽毛球比賽計劃

羽毛球比賽計劃

為創(chuàng)建濃厚的校園體育藝術，豐富同學的業(yè)余生活，提高廣大同學的綜合素質，倡導學生積極參加體育鍛煉。展現同學們勇于拼搏的精神，增進同學的感情。我系同學6月13日參加了校組織的羽毛球比賽，比賽競爭激烈，比賽過程充滿汗水、掌聲、歡笑。6月13日進行男單、男雙、女單、女雙、混雙的決賽，我系在這次比賽中，獲得團體第三名的好成績。也為這次比賽畫下圓滿的句號。

一、賽前準備

1、在比賽舉行前，班委調動同學參加比賽的熱情。安排優(yōu)秀的隊員報項。

2、籌劃比賽進行的各項工作，使工作有條不紊的進行。

3、組織隊員參加羽毛球的訓練，使隊員準備更加充分。

4、安排后勤人員為隊員服務

二、比賽過程

隊員從容的面對每一次比賽，而且永不言敗。經過與物理系的交鋒和初教二系的角逐，隊員順利進入小組前三的竟爭。

三、比賽的意義

這次比賽，同學們之間有了更深的了解，增加了同學們的凝聚力。在一起可以更好的切磋球藝，互相鼓勵。雖然水平不是很高，動作也不太規(guī)范。但是喜愛羽毛球的共同愛好讓大家拉近距離。

第四篇：第二屆研究生羽毛球混雙團體賽策劃書

新疆師范大學研究生會

體育部策劃方案

活動名稱：新疆師范大學第二屆 研究生羽毛球混雙團體比賽

主辦單位： 新疆師范大學研究生處 承辦單位： 新疆師范大學研究生會

新疆師范大學第二屆研究生羽毛球混雙團體比賽

一、活動背景：

隨著新疆師范大學新一屆研究生會的成立,又有來自祖國各地的研究生同學就讀新疆師范大學,為了擴大研究生會的影響力,增進研究生之間的相互交流，豐富研究生同學的課余文化生活,特舉辦新疆師范大學第二屆研究生會羽毛球混雙比賽,請各位研究生同學積極踴躍參加。

二、活動意義：

1、豐富研究生同學的課余生活，強身健體。

2、拉近研究生不同年級研究生之間的距離，增強感情。

3、發(fā)揚勇于拼搏的精神，展現研究生同學良好的精神風貌。

三、活動主辦單位：新疆師范大學研究生處

活動承辦單位：新疆師范大學研究生會

四、參賽對象

新疆師范大學全體在讀研究生（研

一、研

二、研三）

四、參賽方法與報名

參賽方法：研究生按照混雙要求自由組合成隊。（分體育組和普通組。體育組：含有體育學院學生的組合。普通組：除體育學院學生以外的組合。）

報名時間：11月7日--11月13日將隊員姓名，專業(yè)，聯系電話短信發(fā)至研究生會體育部其他一切報名方式無效，請同學們報名后盡可能參加，以便研究生會工作人員有效工作。

六、活動時間和地點

比賽時間：2014年11月14號18:00（參賽的同學請準時到場并簽到，遲到15分鐘以上或不來者按自動棄權處理。）比賽地點：新疆師范大學體育館（副館）

七、活動內容

（1）比賽方式：以報名人員為準，采取隨機抽簽。根據報名人數安排相應場地同時開始比賽，11個球勝制度，三局兩勝，勝利者將晉級下一輪，失敗者將被淘汰。

（2）比賽裁判：每個場地派出三個裁判，一個主裁兩個邊裁，兩個幾分人員。主裁負責整個比賽的執(zhí)法。另外整個賽場有一個裁判長，如有問題及時向裁判長匯報，裁判長有最終對比賽問題的解釋權。

八、工作人員及職責

（1）整個賽場至少有一個負責人和部分維持秩序人員。

（2）負責人全面負責比賽使比賽順利進行，維持秩序人員負責比賽

場地秩序，防止其他人員進入場地影響比賽或發(fā)生意外。

九、比賽規(guī)則及設獎情況

（1）采取男女混雙比賽，一男一女搭配報名，比賽采用單淘汰賽制，三局兩勝制度。任何一人不得代表兩個隊伍參加比賽。（2）比賽設前三名及優(yōu)秀獎若干名，并有相應獎勵措施。

十、活動流程

（1）活動過程：

1.比賽當天下午5:30工作人員到場，為比賽做好準備，檢查器材設施含球網、邊線底線是否清晰、計分設備、比賽用球等。2.現場進行抽簽并劃分場地與組次。3.總裁判長宣布比賽開始。

（2）活動宣傳：比賽用的橫幅、海報由宣傳部負責制作。1.宣傳方式：擬制宣傳海報、橫幅，在學校進行廣泛性的宣傳。2.宣傳手段：a、放置宣傳海報 c、懸掛宣傳條幅

d、利用校園公眾平臺、微信等手段進行全方位宣傳。（3）場地布置：a、對場地范圍內有干擾的物體進行搬移 b、觀眾席和運動員席進行劃分和引導

（4）比賽注意事項：a、球員自帶球拍，比賽用球由研究生會準備。

b、為保證比賽流暢，任何一隊如果有一人缺席比賽，則該隊按自動放棄處理。

第五篇：羽毛球比賽總結

化學化工學院第一黨支部“誰羽爭鋒”

羽毛球比賽總結

在化工學院黨委的指導下，第一黨支部在5月6日組織了“誰羽爭鋒”羽毛球比賽。此次比賽是為了使我支部學生德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展，同時豐富同學們的業(yè)余文化生活，提高同學們對運動的熱情，增進同學們之間的交流，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)

良

品

質。

對于此次工作我們做出了以下的總結：

1、比賽前，我們作好了比賽的策劃，在黨支部書記等老師的指導下我們對親戚工作做了充分的準備，包括申請比賽場地，購買比賽用品，購買藥品，制作布標以及邀請嘉賓、裁判等。

2、剛開始的時候，我們是第一次接觸所以工作還有點盲目，但是們很快就適應了過來，并很好的融入比賽中。

3、分工具體，密切配合，比賽分為四個場地，我們分別進行了男單、女單、男雙和女雙的比賽。

4、最后對比賽中獲得優(yōu)異成績的同學進行獎勵。

工作中的不足：

1、個別工作準備得還不夠充分，而且有個別學生有遲到或早退的現象。

2、比賽過程中，由于我們組織安排的不是很好所以比賽秩序進行的不是很順利。

在活動開始之前大家都積極報名參與，活動期間未報名參與活動的黨員和預備黨員都積極配合我們比賽的工作，由于當時比賽的時間處于夏季，天氣比較炎熱，大家都為參賽選手準備了水以保障參賽人員充足的體力，同時都在頂著炎熱的天氣為參賽人員加油。在活動中參賽的各位同學都本著友誼第一比賽第二的心理投入到比賽當中去，活動進行中無年級之分，我們采取自由分組的形式安排比賽名單，在這次活動中我們所有的學生相互學習、相互交流大家在比賽中得到了成長，達到了這次活動的主要目的，也為以后工作的順利開展奠定了良好的基礎。

我們會繼續(xù)努力，把以后的工作做得更好！

化學化工學院第一黨支部 2012年5月10日