第一篇：筻口中學(xué)50周年校慶文藝匯演串聯(lián)詞

筻口中學(xué)50周年校慶文藝匯演串聯(lián)詞

甲—湯建新乙—許晴男-學(xué)生女—學(xué)生

（乙）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，（甲）親愛(ài)的校友，敬愛(ài)的老師

（合）上午好！

(甲)走過(guò)50年，辛勤耕耘，播種綠色的希望；

(乙)走過(guò)50年，桃李芬芳，綻放生命的輝煌。

（女）在這激情澎湃的時(shí)候，帶來(lái)一份祝福

(男)在這美麗溫馨的時(shí)刻，攜來(lái)一片歡欣！。

（合）這50年，屬于您，屬于我。

(女)筻口中學(xué)擁有今日的輝煌，我們不會(huì)忘記，那些上下求索，創(chuàng)辦學(xué)校的老師、領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士；

(男)我們不會(huì)忘記，那些孜孜以求、矢志不渝的莘莘學(xué)子；

(合)我們也不會(huì)忘記，所有光榮圣潔的靈魂和堅(jiān)定豪邁的身影。

(乙)筻口中學(xué)擁有今日的成就，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持；

(甲)筻口中學(xué)擁有今日的輝煌，感謝各位來(lái)賓的關(guān)心；

(合)在此,我們衷心地向你們說(shuō)聲：謝謝!謝謝你們的關(guān)心和支持,謝謝你們成就了今天筻口中學(xué)的輝煌！

（甲）此時(shí)，我們熱情似火，心潮澎湃！

(乙)此刻，我們載歌載舞，同歡共慶！

(合)岳陽(yáng)縣筻口中學(xué)建校50周年慶典文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！

1.《歡天喜地》

(甲)友誼的花開(kāi)萬(wàn)里香，美麗的花兒齊開(kāi)放，我們?cè)趯W(xué)校的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。（乙）火紅的太陽(yáng)放光芒，歡歌笑語(yǔ)聚一堂，我們?cè)诶蠋煹呐囵B(yǎng)下走向輝煌。同學(xué)們讓我們手挽手，共同歌唱，（合）歌唱我們幸福的生活。

（乙）下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡天喜地》

2《逃夭》

（男）“桃之夭夭，灼灼其華”詩(shī)經(jīng)中的《桃夭》是一篇千古稱(chēng)頌的華章。（女）讓我們隨著優(yōu)美的肢體語(yǔ)言，再細(xì)細(xì)輕喃一遍《桃夭》。請(qǐng)欣賞舞蹈 《桃夭》。

3.《我愛(ài)老師的目光》

（甲）我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)

(乙)我們的民族自強(qiáng)不息

（甲）我們愛(ài)和平，我們重友誼。

(乙)我們愛(ài)祖國(guó)，我們愛(ài)家鄉(xiāng)。我們愛(ài)老師

請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)老師的目光》

4.《光輝歷程50年》

(男)五十年,那是為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗的五十年

（女）五十年,那是為了一個(gè)理想而執(zhí)著的五十年

(男)在校慶五十年的歡樂(lè)時(shí)刻，讓我們把滿(mǎn)心的愛(ài)化作最深情的祝愿 下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《光輝歷程50年》

5.《印度舞》

(甲)印度舞歷史悠久，它源自對(duì)神無(wú)比虔誠(chéng)潔凈無(wú)私的愛(ài)，所以一些印度舞只在廟里表演給神看。

（乙）今天，同學(xué)要借這神圣的舞蹈表達(dá)她們對(duì)母校的感激，對(duì)母校的祝福。有請(qǐng)《印度舞》

6.《清晨我們踏上小道》

（女）我們的愛(ài)在這里凝聚，我們的理想在這里放飛；

(男)我們展望明天，用辛勤塑造美麗的七彩畫(huà)卷

（女）祝我們的學(xué)校越來(lái)越好，祝我們的事業(yè)更加進(jìn)步。

下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《清晨我們踏上小道》

7.拉丁舞

（女）我校的學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我校的學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)；

(男)我校的學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)，我校的學(xué)生熱愛(ài)生活。

（女）我校重視學(xué)生文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，(男)我校更重視學(xué)生的體魄和健康?？次覀兊年?yáng)光少年，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，閃爍光芒

8.《好運(yùn)來(lái)》

（女）打個(gè)中國(guó)結(jié)，請(qǐng)春風(fēng)剪個(gè)彩，祝愿筻中學(xué)子們天天好運(yùn)來(lái)。

（男）你鳳舞太平年，你龍騰新時(shí)代，祝愿我們的母校年年好運(yùn)來(lái)。（女）好運(yùn)來(lái)，好運(yùn)帶來(lái)了喜和愛(ài)，迎著好運(yùn)興旺發(fā)達(dá)通四海。

請(qǐng)欣賞舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。

（乙）回首往事，筻口中學(xué)的昨天碩果累累。

（甲）展望未來(lái), 筻口中學(xué)的明天更加燦爛。

（女）今天，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中，為50年筻口中學(xué)點(diǎn)燃祝福的蠟燭,（男）今天，我們?cè)谪S收喜悅中，為50年筻口中學(xué)插上騰飛的翅膀!（乙）今天，我們?cè)隗嗫谥袑W(xué)茁壯成長(zhǎng)，（甲）明天，我們?yōu)轶嗫谥袑W(xué)再添輝煌！

（女）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，（男）親愛(ài)的校友，敬愛(ài)的老師，（合）筻口中學(xué)50周年校慶文藝演出到此結(jié)束。

（乙）祝母校----筻口中學(xué)再創(chuàng)輝煌；

(甲)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓們，（乙）祝親愛(ài)的校友、老師們，（全體合）身體健康，萬(wàn)事如意！

第二篇：文藝匯演串聯(lián)詞

主持詞

1、開(kāi)場(chǎng)舞蹈

【開(kāi)場(chǎng)白】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！

一段美妙歡快的旋律﹐把我們拉進(jìn)了火紅的五月﹔

一段青春靚麗的舞蹈﹐讓我們踏進(jìn)了激情的五月。

五月的清風(fēng)意暖情深，五月的云霞色彩繽紛；

五月的鮮花流溢飄香，五月的青年斗志昂揚(yáng)。

讓我們用年輕的歌聲，青春的舞步，讓我們用鮮活的思想，睿智的言語(yǔ)

帶著熱烈的祝賀，帶著崇高的敬意

歡慶屬于我們的節(jié)日！

我們要把最精彩的節(jié)目，獻(xiàn)給美麗的校園。我們蒙古族中學(xué)建校以來(lái)，在黨的民族政策的光輝照耀下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的關(guān)懷支持下，經(jīng)過(guò)幾代蒙中人的不懈努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了長(zhǎng)足發(fā)展。特別是近幾年學(xué)校的發(fā)展進(jìn)入了快車(chē)道，學(xué)校的各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出蓬勃向上，人和業(yè)興的喜人局面。2004年以來(lái)，連續(xù)幾年高考考生分別獲得了大慶市的文科狀元、四縣的文科狀元和本縣的文科狀元。有多名學(xué)子考取了浙江大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等名校。學(xué)校先后獲得了“全省民族教育先進(jìn)集體”、“省級(jí)綠色學(xué)?！?、“大慶市高考文科先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我們也要把最熱烈的掌聲，送給我們優(yōu)秀的青年。

蒙古族中學(xué)2012年“火紅青春，激情五月”師生同臺(tái)文藝匯演，正式開(kāi)始。

【串聯(lián)詞】

2.近幾年來(lái)，我們學(xué)校開(kāi)辟了一條藝術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng)的新途徑并且取得了可喜的成績(jī)；今年，又一次捷報(bào)喜傳，我們的藝術(shù)之星們?cè)诟呖妓囆g(shù)戰(zhàn)場(chǎng)上大獲全勝；同學(xué)們，想不想看看他們精彩的表演？

讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出高三的音樂(lè)才子才女！有請(qǐng)高三七班包鐵超、虞艾琳 演唱《祖國(guó)萬(wàn)歲》

3感謝兩位同學(xué)的精彩演唱，下面請(qǐng)欣賞初二二班劉暢演唱的的《山歌好比春江水》。

4.近段時(shí)間以來(lái)，“穿越”一詞很火爆，大型清廷穿越劇，接二連三，好戲不斷。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的“穿越”小品，至今回想還忍俊不禁。下面聽(tīng)聽(tīng)我們同學(xué)是怎樣調(diào)侃“穿越”的。有請(qǐng)高二四班

5.相聲已結(jié)束，但幽默已留在我們的記憶中。在聯(lián)合國(guó)大廈門(mén)前，在南極大陸曠古冰原上，在奧運(yùn)賽場(chǎng)國(guó)際體壇旗桿的最頂端，處處都有你鮮紅的身影。高高飄揚(yáng)著半個(gè)世紀(jì)的輝煌，展示著神州風(fēng)采。五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪！請(qǐng)聽(tīng)歌曲《五星紅旗》。演唱者：高二七班李媛媛

6．一曲《五星紅旗》已經(jīng)結(jié)束，但我們的心情依然澎湃，下面讓我們來(lái)欣賞一首牧歌— 《愛(ài)的哈達(dá)》，舒緩一下高漲的情緒。表演者：高一六班 王瑩等

7.感謝王瑩等同學(xué)，下面請(qǐng)聽(tīng)初二一班陳新宇、朱曉惠演唱的《愛(ài)上

草原愛(ài)上你》。

8.春天的花,是美麗迷人的;春天的云,是變幻莫測(cè)的;春天的風(fēng),是柔和溫暖的.春天,她飽含著溫情,悄悄地來(lái)到了我們身邊。請(qǐng)欣賞舞蹈《春天來(lái)了》，表演者：付佳、韓旭等

9．周恩來(lái)總理一生為了中國(guó)人民的美好生活，任勞任怨，鞠躬盡瘁，他也受到了世人的敬仰和愛(ài)戴。請(qǐng)欣賞《你是這樣的人》演唱者：高二七班 張力安

10．今天的文藝匯演，不僅僅展示了學(xué)生的才華，也讓我們一起來(lái)領(lǐng)略教師的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞龍晶老師帶來(lái)的《這里是白云的故鄉(xiāng)》。

11.感謝龍晶老師的精彩演唱。下面欣賞二重唱《只要有你》，表演者：高一六班段瑩瑩、唐家偉

12有人說(shuō)，家是溫馨、寧?kù)o的港灣；也有人說(shuō)，家是清新、甜蜜的樂(lè)園；回家的感覺(jué)總是很溫馨。下面請(qǐng)欣賞高三七班張雪帶來(lái)的《回家》感謝張雪同學(xué)，下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《星象儀》《我心永恒》《綠旋風(fēng)》表演者高一九班、高一六班包爽、李浩然、羅晴

14.每一位護(hù)花人和自己守護(hù)的花朵都是一段緣分的結(jié)晶，這結(jié)晶值得我們珍惜和歌唱。請(qǐng)欣賞二重唱《護(hù)花使者》表演者：高一七班李?lèi)偂⒘趾?/p>

15.下面請(qǐng)欣賞《西部放歌》，表演者：高三七班 魏小龍

16.我們蒙古族中學(xué)音樂(lè)特長(zhǎng)班的學(xué)生不僅歌唱得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，樂(lè)器表演也是他們的強(qiáng)項(xiàng)，下面請(qǐng)欣賞器樂(lè)聯(lián)奏。表演者高二七班、高二三

班平偉倫、王宏民、包月

17.謝謝平偉倫等同學(xué)的熱情演繹。蒙古族是一個(gè)歷史悠久而又富于傳奇色彩的民族，而我們學(xué)校的大部分學(xué)生都是蒙古族的后代，他們是拼搏，奮進(jìn)的一代。請(qǐng)欣賞由初二四班帶來(lái)的小合唱《蒙古后代.》表演者：孫秀庭等

18不知大家可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)動(dòng)人的故事，一個(gè)母親用繡花針在兒子背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”四字，時(shí)刻告誡他不要忘記自己的祖國(guó)。而今天的我們，要把“精忠報(bào)國(guó)”刻在心里。請(qǐng)欣賞由初二一班白巖帶來(lái)的《精忠報(bào)國(guó)》

19.愛(ài)國(guó)的情感任何時(shí)候都不能減弱，民族團(tuán)結(jié)的力量時(shí)刻都要彰顯。雪域高原連著天邊，那壯麗的珠峰傲立著華夏的驕傲，一條天路鋪下的是神奇美麗，裝下的是五彩繽紛的世界，一首《天路》希望大家喜歡。表演者：高二三班 陳旭輝

20.舞蹈是流動(dòng)的詩(shī)，舞蹈是旋轉(zhuǎn)的畫(huà)。下面讓我們欣賞一段優(yōu)美的舞蹈《花叢中的小姑娘》表演者：高一六班王彤

21.新世紀(jì)，新思想，讓春天更美，讓時(shí)代更靚，所有的心都插上翅膀。這是《中國(guó)好運(yùn)》的歌詞，下面讓我們欣賞高二七班韓穎慧演唱的的這首歌曲

22讓我們共同祝愿我們偉大的祖國(guó)有好的運(yùn)氣。下面請(qǐng)欣賞《康熙王朝》主題歌《向天再借五百年》演唱者：高二九班 林振宇

23.下面的節(jié)目，我相信是大家期待已久的，讓我們用掌聲歡迎活潑可愛(ài)的學(xué)生為大家?guī)?lái)活力四射的現(xiàn)代舞。表演者：初二二班劉暢、福佳興、楊亮

24．剛才的勁暴舞蹈，大家一定還意猶未盡吧？接下來(lái)請(qǐng)欣賞《中國(guó)美》二重唱，表演者：高二七班田宇、武博文

25．謝謝田宇、武博文的精彩演唱，下面請(qǐng)欣賞小合唱《夢(mèng)中的額吉》表演者初二四班、初一五班于靜、包子斌等

26.亞軍老師的音樂(lè)才能令無(wú)數(shù)學(xué)生羨慕佩服，下面請(qǐng)欣賞他帶來(lái)的《》。

27感謝亞軍老師。我們都有夢(mèng)想，在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會(huì)有一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高。下面請(qǐng)欣賞二重唱《隱形的翅膀》表演者初一二班佟愛(ài)文、謝佳倩 伴舞梁爽等

28希望我們每個(gè)人都有自己的隱形翅膀，飛向?qū)儆谧约旱奶炜?。下面?qǐng)欣賞聲樂(lè)組合《SUPER STAR》表演者高二四班王曉宇、張麗圓、高天琪

29生活中忙碌的我們最向往的就是去旅游，而美麗的草原總是令人向往的地方。王亞寧、張佳琳、吳靜宜將帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略《我從草原來(lái)》的美麗。

30有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞.有請(qǐng)沈全野等同學(xué)。

31感謝沈全野等同學(xué)的街舞，為這五月的舞臺(tái)添上了一份目眩的飛揚(yáng)活力?！而櫻恪肥且皇變?nèi)蒙古巴彥淖爾盟的烏拉特民歌，已流傳很久，后來(lái)加入了流行元素重新配器演繹，是電視劇《東歸英雄》的片

尾主題曲。下面就請(qǐng)欣賞由莫日根、高娃兩位老師演唱的這首《鴻雁》伴舞田宇

32．感謝兩位老師的精彩演唱。下面高三七班的杜雪將一首《美麗心情》送給大家，希望大家時(shí)時(shí)刻刻都有一份這樣的心情。

33.下面請(qǐng)欣賞二重唱，《為內(nèi)蒙古喝彩》。表演者高一六班、高一二班：李小龍、方亞楠

34這里歡歌笑語(yǔ)，這里滿(mǎn)堂融融，這里暢想未來(lái)，這里放飛夢(mèng)想。輕輕敲醒沉睡的心靈 慢慢張開(kāi)你的眼睛。輕輕喚醒壓抑的激情 慢慢舉起你的酒杯。讓我們一起祝愿明天會(huì)更好！請(qǐng)全體演員上場(chǎng)合唱：《明天會(huì)更好》【結(jié)束語(yǔ)】

今天，我們歡聚一堂，載歌載舞

今天，我們激情滿(mǎn)懷，心潮澎湃

我們用歡聲笑語(yǔ)，用豪邁的激情，共同演繹了一段令人難忘的美好時(shí)光，讓我們永遠(yuǎn)擁有今天的歡樂(lè)，永遠(yuǎn)擁有今天的熱情。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)的“五?四”精神，自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、斗志昂揚(yáng)，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)!

讓我們?cè)谛Ｎ瘯?huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的精心哺育下，努力學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，為蒙古族中學(xué)燦爛美好的明天而努力奮斗！蒙古族中學(xué)“火紅青春，激情五月”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家。

第三篇：五四文藝匯演串聯(lián)詞

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，乙：各位在座的青年朋友們，合：大家下午好！

甲：五月的云霞，色彩繽紛，絢麗無(wú)比 乙：光輝的節(jié)日，鮮花盛開(kāi)，歌聲洋溢

甲：在這花海燦爛的季節(jié)里，我們迎來(lái)了屬于青年的節(jié)日 甲：我們?nèi)绱四贻p 乙：生活如此多姿

甲：每一種色彩，都應(yīng)該盛開(kāi) 乙：每一種生活，都應(yīng)該精彩 甲：每一個(gè)明天，都值得憧憬 乙：每一個(gè)夢(mèng)想，都可以放飛

甲：讓我們用年輕的歌聲，青春的舞步，乙：讓我們用鮮活的思想，睿智的言語(yǔ) 甲：帶著熱烈的祝賀，帶著崇高的敬意 乙：歡慶屬于我們的節(jié)日！

甲：雙峰八中2011年五四青年節(jié)文藝演出 合：正式開(kāi)始！

甲：最精彩的節(jié)目，獻(xiàn)給我們美麗的校園 乙：最熱烈的掌聲，送給我們優(yōu)秀的青年 甲：近幾年來(lái)，我們學(xué)校開(kāi)辟了一條藝術(shù)特長(zhǎng)培訓(xùn)的新途徑并且取得了可喜的成績(jī)；

乙：今年，又一次捷報(bào)喜傳，我們的藝術(shù)之星們?cè)诟呖妓囆g(shù)戰(zhàn)場(chǎng)上大獲全勝；

甲：同學(xué)們，想不想看看他們精彩的表演？

乙：讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出高三的音樂(lè)才子們！請(qǐng)初中部53班王琪等同學(xué)做好準(zhǔn)備。

丙：五月的清風(fēng)情深意暖，五月的鮮花流溢飄香，?。何逶碌奶镆吧鷻C(jī)勃勃，五月的青年激情澎湃 丙：請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的田野》

丁：掌聲請(qǐng)出53班的表演者，請(qǐng)183班朱龍波等同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：曾記否，那一段激情昂揚(yáng)的歷史，那一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，乙：曾記否，那不屈不撓，在敵人監(jiān)獄里繡紅旗的英雄們？

甲：掌聲請(qǐng)出183班表演者給我們帶來(lái)的舞蹈《繡紅旗》。請(qǐng)初中部 50班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

丙：一個(gè)時(shí)代的精神，是青年代表的精神 ?。荷倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。

丙：請(qǐng)欣賞舞蹈《少年中國(guó)》，表演者50班李慧峰等。丁：請(qǐng)179班王凱玲等同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：青年如初升的太陽(yáng)，離不開(kāi)我們父母的托舉； 乙：青年如嬌艷的花朵，離不開(kāi)我們祖國(guó)的培育；

甲：懂得感恩，才會(huì)讓生命更精彩，才會(huì)讓世界更美好；

乙：請(qǐng)欣賞小品《感恩的心》，表演者：179班。請(qǐng)初中部49班做好準(zhǔn)備。

丙：青春是美好的，也是短暫的，它也許只是你人生的一處驛站，丁：即使它就象一顆流星，我們也要努力讓它輝煌地閃現(xiàn)，丙：不懼艱難險(xiǎn)阻，想盡千方百計(jì)，敢于拼搏，志比云天。

丁：掌聲歡迎49班表演者帶來(lái)的舞蹈《千方百計(jì)》，請(qǐng)181班鄒順秀等做好準(zhǔn)備。

甲：漫長(zhǎng)的歲月，無(wú)數(shù)感人故事發(fā)生在我們身邊；

乙：悠久的歷史，無(wú)數(shù)青年用青春熱血譜寫(xiě)著不朽的詩(shī)篇。甲：人間自有真情，人間自有大愛(ài)；

乙：舞蹈《人間第一情》將給我們?cè)忈屔恼嬷B，掌聲請(qǐng)出181班的表演者。請(qǐng)初中部52班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

丙：我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代； ?。何覀兪浅跎奶?yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)；

丙：拼搏青春，贏得《開(kāi)門(mén)紅》！

?。赫坡曊?qǐng)出52班的表演者。請(qǐng)178班做好準(zhǔn)備。

甲：五千年文明古國(guó)，留下了無(wú)比燦爛的瑰寶； 乙：五千年泱泱中華，積淀了無(wú)數(shù)輝煌的文化 甲：傳承文明，是當(dāng)代青年肩負(fù)的使命；

乙：請(qǐng)聽(tīng)《成語(yǔ)趣談》，掌聲歡迎178班朱玲、汪榮。請(qǐng)初中部54班的表演者做好準(zhǔn)備。

丙：我們年輕——夢(mèng)想永遠(yuǎn)背在肩上 ?。何覀兡贻p——快樂(lè)永遠(yuǎn)裝在行囊 丙：青春飛揚(yáng)，《快樂(lè)你懂得》；

?。赫坡曊?qǐng)出54班表演者給我們帶來(lái)的舞蹈，請(qǐng)181班劉振等同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：迎著新世紀(jì)的驚濤駭浪,我們青年劃起開(kāi)動(dòng)大船的雙槳 乙：堅(jiān)定與彷徨，快樂(lè)和憂(yōu)傷,都一起坐在了夢(mèng)幻的紅蓮上 甲：青春無(wú)畏，我們健步向前！

乙：下面請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出《青春高手》，表演者：181班和185班的青年們。請(qǐng)初中部51班做好準(zhǔn)備。

丙：留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼；

?。涸谶@美好的節(jié)日里，請(qǐng)讓我們一起來(lái)欣賞一段恰恰舞。丙：掌聲歡迎51班的表演者。請(qǐng)177班鄒學(xué)謙同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就是青春；輕輕松松走過(guò)雨季；

乙：請(qǐng)欣賞177班鄒學(xué)謙同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《簡(jiǎn)單愛(ài)》。請(qǐng)初中部48班賀鑫等同學(xué)做好準(zhǔn)備。

丙：青春無(wú)需裝點(diǎn)，我們素顏?zhàn)蠲溃?/p>

?。赫?qǐng)欣賞48班帶來(lái)的舞蹈《素顏》，掌聲歡迎。請(qǐng)182班李葉青等同學(xué)做好準(zhǔn)備

甲：每一年的這個(gè)節(jié)日，我們縱聲高歌，豪情萬(wàn)丈 乙：每一年的這個(gè)時(shí)刻，我們飛舞青春，無(wú)尚榮光 甲：讓我們一起來(lái)《歌舞青春》。

乙：掌聲歡迎182班的表演者們，請(qǐng)初中部55班做好準(zhǔn)備。

丙：青，是綠色，是生命的顏色，丁：春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié) 丙：我們青春，我們快樂(lè)；

?。赫?qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)你懂得》，表演者：55班曹麗珍等。請(qǐng)184

班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：青春如此美麗，世界如此寬廣；

乙：請(qǐng)給我屬于自己的青春舞臺(tái)吧,我要在這里舞出人生的輝煌!甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《我的青春我做主》，表演者：184班。請(qǐng)初中部藝術(shù)組鄒一姝等做好準(zhǔn)備。

丙：像花蕾在春風(fēng)里吐露五色，像朝陽(yáng)在東方噴薄火紅； ?。呵啻?，就是那漫山遍野綻放的《映山紅》！

丙：有請(qǐng)初中部藝術(shù)組給我們帶來(lái)的精彩表演，掌聲歡迎。請(qǐng)181班劉振等做好準(zhǔn)備。

甲：歌如海，舞如海，青春的海洋里蘊(yùn)藏著浪漫，蘊(yùn)藏著希望！

乙：在如海的藝術(shù)世界里，讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!甲：掌聲請(qǐng)出話(huà)劇表演《藝術(shù)的生命》。請(qǐng)美術(shù)組做好準(zhǔn)備。

丙：校園文化，有了青春的創(chuàng)新才更多姿多彩； ?。何业腡恤我做主，我的創(chuàng)意誰(shuí)可比？

丙：下面，請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎校園文化T恤衫展示。

甲：此刻，我們心潮澎湃，心海蕩漾 乙：此刻，我們思緒奔涌，激情飛揚(yáng) 丙：動(dòng)人的歌聲還在我們耳畔悠悠回響 ?。好利惖奈璧高€在我們心中蕩起漣漪

甲：五四的燈光，永不熄滅，將一年年延續(xù) 乙：五四的火炬，永不熄滅，將一代代傳承 丙：讓我們團(tuán)結(jié)一心，自強(qiáng)不息，丁：讓我們開(kāi)拓進(jìn)取，永不止步

合：讓我們擁抱新世紀(jì)，擁抱更輝煌燦爛的明天！甲：五四文藝匯演到此結(jié)束。謝謝！

第四篇：“六一”文藝匯演串聯(lián)詞

男：親愛(ài)的同學(xué)們！

女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！

合：大家節(jié)日好！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。

合：歡迎你們的到來(lái)。

女：拌著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝。

男：六一這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到我們的身旁。

男：看，在這陽(yáng)光燦爛的日子里，充滿(mǎn)了生機(jī)與活力；

女

：聽(tīng)，悠揚(yáng)的歌聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男：六一是童話(huà)的天地，女：六一是幻想的天堂。

女：六一是孩子們的節(jié)日，男：六一是大人們的希望。

男合：今天，我們集合在這里。

女合：共慶屬于我們自己的節(jié)日。

合：完小“六一”慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

1、《玩具暢想》

甲：放飛理想，我們是幸福的小鳥(niǎo)

乙：放飛希望，我們是茁壯的小樹(shù)

合：童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了迷人的色彩。

甲：月亮下兒時(shí)的嬉戲，小溪里抓蟹的歡樂(lè)，外婆哼唱的小調(diào)，乙：更讓人難忘的是陪我們度過(guò)了每一個(gè)日夜的心愛(ài)玩具。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《玩具暢想》表演者：陳雨彤、劉夢(mèng)琪等。

2、《小小女生》

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。

（合）：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。?qǐng)欣賞舞蹈《小小女生》----表演者孫亞楠、郭夢(mèng)瑤等。（王學(xué)崢、舒永華）

3、快板《老杜打兔》

甲：哎，王學(xué)崢，我給你說(shuō)一段快板吧！

乙：好呀！

甲：打起竹板真熱火，我唱起快板準(zhǔn)?；?，觀眾開(kāi)心來(lái)加火，我今天專(zhuān)門(mén)說(shuō)說(shuō)火。

要說(shuō)火咱們盡說(shuō)火，要有一句沒(méi)有火，我就對(duì)不起大家伙。

乙：我看你就別在這里瞎攪和了，還是聽(tīng)聽(tīng)舒展鵬小朋友給我們帶來(lái)的快板《老杜打兔》吧！

（王學(xué)崢、舒永華）

4、《踢踏十分鐘》

甲：在春天里踏歌起舞，春潮澎湃，春光無(wú)限。

乙：在春天里踏歌起舞，春風(fēng)浩蕩，春意盎然。

甲：讓我們唱起春天之歌，歌聲像春天一樣清新，乙：讓我們跳起春天之舞，舞姿像春天一樣夢(mèng)幻。

合：下面請(qǐng)欣賞熱情歡快的舞蹈《踢踏十分鐘》。表演者：舒玉澤、王喆等。

（舒欣、舒永華）

5、相聲《彩鈴聲聲》

以前假如突然有人問(wèn)我：現(xiàn)在流行什么？我的大腦往往會(huì)在急速運(yùn)轉(zhuǎn)之后一片空白，因?yàn)榱餍械臇|西太多了，數(shù)不勝數(shù)，姹紫嫣紅，可謂“流行時(shí)有最新潮，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百天”，但是現(xiàn)在如果有人再問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)毫不猶豫的回答：彩鈴！接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《彩鈴聲聲》。表演者：舒文康、舒永華。（舒欣）

6、《春曉》

甲：春天要來(lái)到，又能睡大覺(jué)。

乙：春光如金，怎么能睡大覺(jué)??？

甲：這你就不懂了，古人云：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。

乙：一只大懶貓，我來(lái)踹一腳。

甲：什么話(huà)呀，這有辱斯文，你看看人家，那叫優(yōu)雅。請(qǐng)看舞蹈《春曉》，表演者：校舞蹈隊(duì)。（王學(xué)崢、舒永華）

7、《新疆小姑娘》

甲：五十六個(gè)民族，五十六朵花，乙：五十六朵花兒，開(kāi)在藍(lán)天下

甲：都說(shuō)新疆好地方，天山南北好牧場(chǎng)。

乙：那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的大阪城姑娘！

合：請(qǐng)欣賞舞蹈《新疆小姑娘》表演者孫亞楠等（王學(xué)崢、藺佳宇）

8、《不差錢(qián)》

甲：我琢磨著，上學(xué)其實(shí)可短暫了,教室一進(jìn)一出，一天過(guò)去了，嚎~？

教室一出不進(jìn)，一學(xué)期過(guò)去了，嚎~？

乙：你這“嚎”聽(tīng)起來(lái)怎么這么熟呢？

甲：當(dāng)然，這不他們來(lái)了嗎！請(qǐng)欣賞小品《不差錢(qián)》，表演者舒欣、藺佳宇等。（王學(xué)崢、舒永華）

9、《不怕不怕》

甲：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，乙：童年的生活多么幸福。

甲：少兒舞蹈總會(huì)把我們的記憶送到童年那難忘的時(shí)光，乙：因?yàn)槟亲蠲赖臒o(wú)邪的歲月里有我們稚嫩的身影，也有我們回味一生的感動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》，表演者三二中隊(duì)舒研等。（舒欣、藺佳宇）

10、詩(shī)朗誦《告別母?！?/p>

讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母校》表演者：王學(xué)崢、舒永華等。（舒欣）

結(jié)束語(yǔ)：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

敬愛(ài)的老師

親愛(ài)的爸爸媽媽

可愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好

感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，讓我們以更好的成績(jī)，更美的歌喉、更優(yōu)美的舞姿

去迎接下一個(gè)六一的到來(lái)

鎮(zhèn)完小“六一”慶?；顒?dòng)到此結(jié)束，讓我們明年六一再相會(huì)。

合：再見(jiàn)

第五篇：六一文藝匯演串聯(lián)詞

夏津第五中學(xué)慶六一主持人用串聯(lián)詞

開(kāi)場(chǎng)白：

A;尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。

B:親愛(ài)的老師們，同學(xué)們。

合：大家好

C：送去五月的芬芳

D：迎來(lái)六月的花朵

E：彈去五月的時(shí)光

F：迎來(lái)六月的陽(yáng)光

A:六月是童年的搖籃

B：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

C：六月是童年的幻想

D：六月是童年的太陽(yáng)

E：六月是一首感人的詩(shī)

F：六月是一支幸福的歌

A：今天的校園是歡樂(lè)的天堂

B：今天的校園是沸騰的海洋

C：今天的我們是幸福的天使

D：今天的演出是快樂(lè)的放飛

E：我們將用智慧和熱情，播撒希望的種子

F：我們將用夢(mèng)幻和彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年

A：在這歡樂(lè)的日子里

B：讓我們共同祝愿

C：全世界的朋友們

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)

D：下面我們宣布

合：夏津第五中學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！

首先，讓我們欣賞由六一班同學(xué)帶來(lái)的精彩的舞蹈——《左手右手》

1.看完了前面的一段舞蹈，同學(xué)們的心情是不是非常好呢？其實(shí)呀，我們學(xué)校這些日新月異的變化，也非常值得我們贊頌。有請(qǐng)六二班同學(xué)為我們表演三句半——《頌?zāi)感！废聜€(gè)節(jié)目做準(zhǔn)備。

2.同學(xué)們，我有一個(gè)問(wèn)題想要問(wèn)你們：你們幸福嗎？我知道你們一定會(huì)回答——幸福！因?yàn)槲覀冇袃?yōu)越的學(xué)習(xí)、生活條件。學(xué)校里的環(huán)境也在不斷美化，我們那怎么會(huì)不幸福呢？就讓六年級(jí)三班的同學(xué)用她們婀娜多姿的舞蹈，她們的激情，她們的活力，會(huì)讓我們?cè)俅胃惺艿叫腋?，讓我們一起——《幸福百米?/p>

3.常言道??！甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美.再美好的幸福生活也會(huì)有一些辛酸和苦澀。生活中的酸甜苦辣乃人生常有，就讓我們隨著**班同學(xué)的一首——《北京東路的日子》一起去體會(huì)體會(huì)什么是生活吧！

4.我呀！從小有個(gè)夢(mèng)想，就是想做一個(gè)英雄?？墒谴蠹叶贾?，英雄可不是好當(dāng)?shù)?。那怎樣才算是英雄呢？我相信七一班同學(xué)的——歌伴舞《真心英雄》會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答案。七二班的同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

5.聽(tīng)完動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，就是七年級(jí)二班的——手語(yǔ)舞《和你一樣》。下一個(gè)節(jié)目做準(zhǔn)備。

6.現(xiàn)在許多歌曲都是用來(lái)贊美兄弟情誼，下面讓我們一起來(lái)欣賞九一班演唱的——《我的好兄弟》下一個(gè)節(jié)目做準(zhǔn)備。

7.聽(tīng)完優(yōu)美的音樂(lè)，你的心情是不是很起伏呢？我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一曲九二班演唱的——《北京東路的日子》下一個(gè)節(jié)目做準(zhǔn)備。

8.光陰似箭，日月如梭，咱們的學(xué)校已經(jīng)有了日新月異的變化，下面我們來(lái)欣賞一下八一班的三句半——《夸夸學(xué)校新變化》，八二班的同學(xué)做準(zhǔn)備。

9.聽(tīng)完了幽默風(fēng)趣的三句半，我們感受到學(xué)校的變化真大啊！在這同時(shí)，時(shí)間也在飛快的流逝，初三的大哥哥大姐姐們將要離開(kāi)母校，他們是否應(yīng)該對(duì)母校懷有感恩之心，下面讓我們欣賞八年級(jí)二班的——手語(yǔ)舞《感恩的心》

10.青春的日子，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，今天由八年級(jí)三班的同學(xué)們譜成了一首歌，下面請(qǐng)欣賞有八三班同學(xué)帶來(lái)的——詩(shī)朗讀《青春的贊歌》。六一班的舞蹈做準(zhǔn)備。

11.謝謝八三班用富有感情、激昂的朗讀為我們帶來(lái)的表演。我們每個(gè)人都應(yīng)該具有堅(jiān)韌不拔的沖勁兒，而今天六一班用舞蹈來(lái)詮釋。下面讓我們有請(qǐng)六一班的同學(xué)。請(qǐng)六二班的小品做準(zhǔn)備。

12.在欣賞完六一班富有活力、熱情的舞蹈后，我們來(lái)?yè)Q換口味。相信每個(gè)人都看過(guò)春晚，春晚中一些難以忘懷的畫(huà)面令人回味無(wú)窮，今天就由六二班為我們重現(xiàn)——小品《扶不扶》，六三班的三句半做準(zhǔn)備。

13.六二班風(fēng)趣幽默詼諧的表演，令我們開(kāi)懷大笑看看我們這美麗的學(xué)校，如今有了許多變化，看看寬敞明亮的餐廳，看看這即將建起的宿舍樓，我們一定感慨萬(wàn)千。就讓六三班的同學(xué)，表達(dá)我們的心聲，掌聲歡迎他們帶來(lái)的——《五中贊》

14.六三班的表演真是太精彩了，形象直觀地寫(xiě)出了我們學(xué)校的特點(diǎn)。在這樣的學(xué)校里生活只是太幸福了。下面讓我們欣賞**班的舞蹈——《幸福百米》

15.現(xiàn)在電腦走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，而網(wǎng)絡(luò)也是有利有弊。大家應(yīng)該合理利用它，查閱資料，交流學(xué)習(xí)，可下面這個(gè)同學(xué)卻整天玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這不，被他媽媽發(fā)現(xiàn)了，讓我們看看他會(huì)不會(huì)悔改呢？

16.大張偉聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？想必大家都在春晚上見(jiàn)過(guò)他吧！他激昂的歌聲令我們?yōu)橹駣^?；匚稛o(wú)窮。下面就請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班的——集體舞《倍兒爽》

17.馬上就要畢業(yè)了，但三年的初中生活，班歌、校歌還在校園的每一個(gè)角落回蕩，不知某天再踏進(jìn)這美麗的校園，這首歌會(huì)是在哪一個(gè)角落，請(qǐng)欣賞八一班帶來(lái)的——《北京東路的日子.》

18.科技進(jìn)步了，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了。每一個(gè)目標(biāo)都被人們實(shí)現(xiàn)，那么2014年的目標(biāo)是什么呢？請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班的——相聲《新目標(biāo)》

19.馬上就要離開(kāi)五中這個(gè)美麗的學(xué)校了，要去夢(mèng)寐以求的新學(xué)校了，“未來(lái)”這個(gè)方程是真的很難解除，但每個(gè)人都會(huì)有自己心中的“未來(lái)”生活，請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班帶來(lái)的——,《我的未來(lái)式》

21《我的未來(lái)式》通過(guò)輕快的語(yǔ)調(diào)，表現(xiàn)出了少年兒童對(duì)美好未來(lái)的向往與憧憬。表現(xiàn)出了少年們渴望長(zhǎng)大為祖國(guó)明天獻(xiàn)一份力的急迫心情，但有一個(gè)人對(duì)我們的成長(zhǎng)起著重要的作用，那就是——父親，接下來(lái)請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班程迎秋同學(xué)演唱的歌曲《父親》，請(qǐng)九年級(jí)二班的李洪新同學(xué)做準(zhǔn)備。

22優(yōu)美的歌聲引來(lái)了觀眾們的陣陣掌聲，我們?cè)谛蕾p歌曲的同時(shí)，也感受到了濃濃的父愛(ài)，我們快樂(lè)的生活中除了有父母的愛(ài)，還有朋友的友誼，接下來(lái)請(qǐng)欣賞九年級(jí)二班李洪新同學(xué)演唱的《兄弟抱一下》，八年級(jí)三班于同碩同學(xué)做準(zhǔn)備。

23兄弟抱一下體現(xiàn)了朋友間身后的友情，我們?cè)诒M情享受友情溫暖的同時(shí)，多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一刻，讓快樂(lè)的時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)成為過(guò)去，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞八三班于同爍演唱的《定格》

24生活中的我們有著許多的困難，學(xué)習(xí)中的我們有著許多的挑戰(zhàn)，社會(huì)中的我們，有著許多的磨練。但是只有我們勇于面對(duì)困難，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班給我們帶來(lái)歌伴舞《我相信》六三班的歌伴舞《青花瓷》做準(zhǔn)備。

25通過(guò)欣賞這首充滿(mǎn)正能量的《我相信》，希望我們每個(gè)人在挫折面前都不能低頭。應(yīng)挺起胸、昂起頭，用百分百的信心去戰(zhàn)勝挫折。我們放眼優(yōu)美的江南小鎮(zhèn)，看一看那琳瑯滿(mǎn)目的青花瓷器，讓我們?cè)跓熡昃d綿的多情之地，欣賞古文化的魅力。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞六年級(jí)三班張璐璐等同學(xué)的歌伴舞《青花瓷》。八一班的邵佳輝等人的《逆站》節(jié)目做準(zhǔn)備

26:1：真是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。

2：是啊，哎，對(duì)了“1”你聽(tīng)過(guò)<逆戰(zhàn)>這首歌嗎?

1：沒(méi)有，這是什么歌??？

2：這是一首激昂積極的歌。

1：百聞不如一見(jiàn)，那么就把他們請(qǐng)上來(lái)吧！

2：好，掌聲歡迎，八年級(jí)一班為我們帶來(lái)——歌伴舞

1+2：<逆站>

271：2你聽(tīng)說(shuō)過(guò)西藏嗎？

2：當(dāng)然了，西藏有冬蟲(chóng)夏草、藏羚羊、牦牛最重要的是有世界第一高峰—珠穆朗瑪峰。。

1：其實(shí)，最著名的是它的鐵路了

2：你說(shuō)的青藏鐵路么？

1：對(duì)呀，他一直被人稱(chēng)為“天路”也因此寫(xiě)了一首歌《天路》

2：是啊，今天就讓我們重新聆聽(tīng)這首歌，感受熟悉的旋律。

1：掌聲有請(qǐng)八年級(jí)二班的于新龍為我們帶來(lái)的這首歌。

剛才的歌聲太讓我們震撼了，大家說(shuō)，欣龍同學(xué)唱的好不好？??再來(lái)一個(gè)要不要 ??讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x于新龍同學(xué)精彩的表演

結(jié)束語(yǔ)

A：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的B：新世紀(jì)的鮮花是我們的C：新世紀(jì)的太陽(yáng)照耀著我們前進(jìn)

D：新世紀(jì)的鮮花伴隨我們同行

E：時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴

F：時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍

A：幸福的時(shí)光總是太短暫

B：快樂(lè)的日子總是那么匆忙

C：讓我們一起放飛節(jié)日的歡樂(lè)

D：讓我們一起放飛童年的精彩

E：讓我們一起放飛少年的夢(mèng)幻

F：讓我們一起放飛希望的未來(lái)

合：夏津第五中學(xué)，托起太陽(yáng)升起的地方。祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)。