第一篇：學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)反腐倡廉警示教育心得體會(huì)

學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)反腐倡廉警示教育心得體會(huì)

我前一段時(shí)間碰巧在央視法制頻道觀看了一段廉政警示教育片，真正在思想上受到了震憾和教育，一位曾經(jīng)熱血方剛、躊躇滿志的同志淪為階下囚，是因?yàn)樗麤](méi)有時(shí)刻進(jìn)行理想信念的修養(yǎng)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，導(dǎo)致理想信念動(dòng)搖，喪失黨性原則，宗旨觀念淡薄，把權(quán)力當(dāng)成謀取私利的資本，拜金主義、享樂(lè)主義占據(jù)頭腦，人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏離，墮落為犯罪分子。觀看結(jié)束后，內(nèi)心久久難以平靜，自身感觸頗深，結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)勛约旱目捶ê陀^點(diǎn)。

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì).警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容，莫不是提到自己放松了學(xué)習(xí)，思想上信念動(dòng)搖，世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏離，才導(dǎo)致走上了犯罪的道路?？梢?jiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，面對(duì)金錢(qián)和名利的誘惑，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，保持思想上的警醒是多么的重要。我是從小喜歡看王二小、雨來(lái)、黃繼光、董存瑞這些革命英雄為解放全中國(guó)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義犧牲自己生命的故事，有深刻的教育意義。他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神時(shí)時(shí)影響著我。如今，在21世紀(jì)的幸福年代，時(shí)刻為教學(xué)服務(wù)應(yīng)是我們牢記的宗旨，江澤民同志的“三個(gè)代表”重要思想，胡錦濤同志的“八榮八恥”，總書(shū)記提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀都應(yīng)是我們學(xué)習(xí)和遵照?qǐng)?zhí)行的行為準(zhǔn)則。俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，我將做到了認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué),使自己有強(qiáng)烈地責(zé)任感和緊迫感,首先確保思想上過(guò)關(guān)，并在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn),做到學(xué)以致用.二、堅(jiān)持防微杜漸,防范上過(guò)關(guān)。通過(guò)案例我們可以感受到，付出的代價(jià)是很大的，后果是極其嚴(yán)重的?！耙皇ё愠汕Ч藕蕖保蚁脒@些一定也是追悔莫及者的內(nèi)心感受，然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,強(qiáng)化自律意識(shí),構(gòu)筑廉潔自律的警示防線,是對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn)。我作為盤(pán)縣西沖鎮(zhèn)中心小學(xué)的管

理者之一，平時(shí)也與財(cái)務(wù)打道，處于勤政廉政的風(fēng)口浪尖，平時(shí)更要義不容辭的加強(qiáng)廉潔自律的學(xué)習(xí)，增加廉政的意識(shí)，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。關(guān)鍵時(shí)刻一定要明白自己該做什么,不該做什么。針對(duì)我的實(shí)際情況，一定要提高認(rèn)識(shí)，以與時(shí)俱進(jìn)的精神，以發(fā)展的思路和改革的辦法，推動(dòng)西沖鎮(zhèn)中心小學(xué)的反腐倡廉工作。順應(yīng)形式的發(fā)展,強(qiáng)化保廉意識(shí)，做到廉潔自律,從而在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo),始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。

三、嚴(yán)格按照制度辦事，行動(dòng)上過(guò)關(guān)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有什么樣的思想，就有什么樣的行動(dòng)。我一定按制度辦事，嚴(yán)格要求自己，低調(diào)作人，高調(diào)做事。我不僅要自己按章辦事，也要帶領(lǐng)學(xué)校其他行政班子、會(huì)計(jì)出納共同遵守制度。我一定拉緊勤政廉政的準(zhǔn)繩，做到對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)良心負(fù)責(zé)的“三負(fù)責(zé)”原則，謙虛樸實(shí),嚴(yán)于律己,廉潔奉公。將自己的工作時(shí)刻跟教師聯(lián)系在一起, 以實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)全校教職工，爭(zhēng)做模范的帶頭人，爭(zhēng)做教師的服務(wù)者，干好本職的工作。

總而言之，通過(guò)碰巧觀看這次教育系統(tǒng)反腐倡廉警示教育片的學(xué)習(xí),我更深切體會(huì)到了全心全意為教學(xué)服務(wù)、廉潔自律的必要性,更加深切體會(huì)到只有老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,才能快快樂(lè)樂(lè)生活。做好廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的意義重大，關(guān)系到學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。我要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為準(zhǔn)繩，為加強(qiáng)學(xué)校廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，腳踏實(shí)地、扎實(shí)工作，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、促進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

2014年4月28日

第二篇：教育系統(tǒng)反腐倡廉警示教育心得體會(huì)

教育系統(tǒng)反腐倡廉警示教育心得體會(huì)

朱向前

2012年11月11日上午，我參加了“官寨鄉(xiāng)教育系統(tǒng)警示教育報(bào)告會(huì)”，會(huì)上，聽(tīng)取了縣檢察院預(yù)防職務(wù)犯罪的宣傳報(bào)告。知道了什么是“職務(wù)犯罪”？“職務(wù)犯罪”有什么特點(diǎn)？怎樣預(yù)防“職務(wù)犯罪”?？吹缴贁?shù)人放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，違紀(jì)違規(guī)，結(jié)果令人痛心，我對(duì)此感受頗深，啟發(fā)很大。

教育局利用這些違紀(jì)違規(guī)典型案件作為反面教材，在我縣教育系統(tǒng)的干部職工中深入開(kāi)展反腐倡廉警示教育活動(dòng)，尤為及時(shí)，尤為必要，對(duì)于廣大教職工廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，都具有重要的意義。在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期，有些干部職工在個(gè)人欲望的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，在權(quán)力關(guān)、金錢(qián)關(guān)、美色關(guān)面前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價(jià)。教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的，前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例特別是身邊的案例中吸取教訓(xùn)，引以為戒。結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的反腐倡廉教育活動(dòng)，我認(rèn)為，廣大教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以案為鑒，構(gòu)筑拒腐防變的思想防線，應(yīng)做好以下幾個(gè)方面： 一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是每一名干部職工的必修課，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無(wú)法進(jìn)步，能力就無(wú)法提高，工作方法就無(wú)法改進(jìn)，做出的決策也就不可能正確。一些干部職要在學(xué)習(xí)上總是靜不下心來(lái)，總是以工作忙為借口，推三阻四，走形式主義，結(jié)果是“只聞學(xué)習(xí)口號(hào)響，不見(jiàn)學(xué)習(xí)水平漲”。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實(shí)還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我將堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研，進(jìn)一步提高自身的政策水平和理論水平，努力學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦、指導(dǎo)言行；在學(xué)習(xí)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，注重學(xué)習(xí)效果，提高自身的思想覺(jué)悟和道德水準(zhǔn)。同時(shí)，自己要按照上級(jí)部門(mén)的相關(guān)要求，嚴(yán)格要求自己，防微杜漸，確保不做任何違法違紀(jì)行為。

二是堅(jiān)定信念。

始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和信念，是我們的立身之本。我們不能喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下，只有自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑。

三是以案為鑒。

在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，聽(tīng)取這些反面案例，在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。對(duì)他們所犯的錯(cuò)誤的過(guò)程、原因及教訓(xùn)作了反思：這些干部不注重世界觀、人生觀和價(jià)值觀的

改造，私欲膨脹，背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具。從中也使自己清醒的認(rèn)識(shí)到：我們要強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照，既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從各方面嚴(yán)格要求自己。

四是廉潔自律。

兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。廉潔自律是反對(duì)腐敗、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。黨員干部能否以身作則，對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動(dòng)反腐敗斗爭(zhēng)的深入發(fā)展至關(guān)重要。以身作則，首先要做到廉潔自律，這是每一名黨員干部必須具備的品格。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會(huì)使黨、國(guó)家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識(shí)不高，能力不強(qiáng)，就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月桑詈笞呦蚍缸?。因此，我們一定要?shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品質(zhì)。黨員干部一定要樹(shù)立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀，權(quán)力必須為群眾謀利益，絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利。要把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為群眾謀利益上。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個(gè)清清白白的人。

第三篇：參加教育系統(tǒng)反腐倡廉警示教育心得體會(huì)

參加教育系統(tǒng)反腐倡廉警示教育

心

得

體

會(huì)

少普教育管理中心

李龍軍

2012年11月20日

參加教育系統(tǒng)反腐倡廉警示教育

心得體會(huì)

少普教育管理中心李龍軍

11月18日，我觀看了廉政警示教育片，真正在思想上受到了震憾和教育，一位曾經(jīng)熱血方剛、躊躇滿志的同志淪為階下囚，是因?yàn)樗麤](méi)有時(shí)刻進(jìn)行理想信念的修養(yǎng)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，導(dǎo)致理想信念動(dòng)搖，喪失黨性原則，宗旨觀念淡薄，把權(quán)力當(dāng)成謀取私利的資本，拜金主義、享樂(lè)主義占據(jù)頭腦，人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏離，墮落為犯罪分子。觀看結(jié)束后，內(nèi)心久久難以平靜，自身感觸頗深，結(jié)合自身工作實(shí)際，下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法和觀點(diǎn)。

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì).警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容，莫不是提到自己放松了學(xué)習(xí)，思想上信念動(dòng)搖，世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏離，才導(dǎo)致走上了犯罪的道路。可見(jiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，面對(duì)金錢(qián)和名利的誘惑，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，保持思想上的警醒是多么的重要。我是從小接受共產(chǎn)主義理想信念教育長(zhǎng)大的，是聽(tīng)著黃繼光、董存瑞這些革命英雄為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義犧牲自己生命的故事長(zhǎng)大的，他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神時(shí)時(shí)影響著我。如今，在和平的幸福年代，時(shí)刻為教學(xué)服務(wù)應(yīng)是我們牢記的宗旨，鄧小平同志的“三個(gè)代表”重要思想，胡錦濤同志的“八榮八恥”都應(yīng)是我們學(xué)習(xí)和遵照?qǐng)?zhí)行的行為準(zhǔn)則。俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，我將做到了認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué),使自己有強(qiáng)烈地責(zé)任感和緊迫感,首先確保思想上過(guò)關(guān)，并在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn),做到學(xué)以致用.二、堅(jiān)持防微杜漸,防范上過(guò)關(guān)。通過(guò)案例我們可以感受到，付出的代價(jià)是

很大的，后果是極其嚴(yán)重的?！耙皇ё愠汕Ч藕蕖保蚁脒@些一定也是追悔莫及者的內(nèi)心感受，然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,強(qiáng)化自律意識(shí),構(gòu)筑廉潔自律的警示防線,是對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn)。我作少普鄉(xiāng)教育管理中心副主任，平時(shí)也與金錢(qián)打道，處于勤政廉政的風(fēng)口浪尖，平時(shí)更要義不容辭的加強(qiáng)廉潔自律的學(xué)習(xí)，增加廉政的意識(shí)，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。關(guān)鍵時(shí)刻一定要明白自己該做什么,不該做什么。針對(duì)我的實(shí)際情況，一定要提高認(rèn)識(shí)，以與時(shí)俱進(jìn)的精神，以發(fā)展的思路和改革的辦法，推動(dòng)我學(xué)區(qū)的反腐倡廉工作。順應(yīng)形式的發(fā)展,強(qiáng)化保廉意識(shí)，做到廉潔自律,從而在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo),始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。

三、嚴(yán)格按照制度辦事，行動(dòng)上過(guò)關(guān)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有什么樣的思想，就有什么樣的行動(dòng)。我一定按制度辦事，嚴(yán)格要求自己，低調(diào)作人，高調(diào)做事。我不僅要自己按章辦事，也要帶領(lǐng)各校校長(zhǎng)、報(bào)賬員共同遵守制度。我一定拉緊勤政廉政的準(zhǔn)繩，做到對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)良心負(fù)責(zé)的“三負(fù)責(zé)”原則，謙虛樸實(shí),嚴(yán)于律己,廉潔奉公。將自己的工作時(shí)刻跟教師聯(lián)系在一起, 以實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)周圍的教職工，爭(zhēng)做模范的帶頭人，爭(zhēng)做教師的貼心人，干好本職的工作。

總的說(shuō)來(lái)，通過(guò)這次警示教育學(xué)習(xí),我更深切體會(huì)到了全心全意為教學(xué)服務(wù)、廉潔自律的必要性,更加深切體會(huì)到只有老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,才能快快樂(lè)樂(lè)生活。做好廉政建設(shè)和反反腐倡廉工作意義重大，關(guān)系到學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。我要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，為加強(qiáng)學(xué)校廉政建設(shè)和反反腐倡廉工作，腳踏實(shí)地、扎實(shí)工作，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、促進(jìn)少普教育工作發(fā)展作出新的貢獻(xiàn).2012年11月20日

第四篇：教育系統(tǒng)反腐倡廉警示教育自我剖析材料

教育系統(tǒng)反腐倡廉警示教育自我剖析材料（模式）
我叫——，在洧川鎮(zhèn)——學(xué)校任——職務(wù)，并擔(dān)任——課程。通過(guò)近期參加由鎮(zhèn)教育黨總支組織的全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)反腐倡廉警示教育活動(dòng) 動(dòng)員會(huì)，又反復(fù)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)了上級(jí)一系列反腐倡廉警示教育方面的文件精神，使自己在思想上受到很大教育和提高。結(jié)合本人的主管工作和教學(xué)任務(wù)，使我深深的認(rèn)識(shí)到，教師是人類靈魂的工 程師，也是漫長(zhǎng)的育人之旅，更加認(rèn)識(shí)到言傳身教、為人師表、有教無(wú)類、誨人 不倦的教育原則之重要，以及作為一名教師對(duì)學(xué)生的心靈和人生的影響的必要 性。想想過(guò)去，對(duì)照現(xiàn)在，展望未來(lái)?，F(xiàn)結(jié)合自己工作和學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真剖析自 己的工作和學(xué)習(xí)情況：

一、存在的問(wèn)題

1、缺乏依法執(zhí)教，特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時(shí)，由于心躁氣急，便 對(duì)此類學(xué)生有時(shí)難免惡語(yǔ)相擊，大聲訓(xùn)斥，偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對(duì)學(xué) 生的關(guān)愛(ài)，有歧視后進(jìn)生的言行。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害，這實(shí)在是一種 不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象，還違背了“為人師表，語(yǔ)言規(guī) 范健康，舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應(yīng)該具備的起碼要求。

2、缺乏進(jìn)取精神，不但忽視了平時(shí)的政治學(xué)習(xí)，還對(duì)獲取新知識(shí)、鉆研業(yè) 務(wù)、力求上進(jìn)等方面認(rèn)識(shí)還不足。在教學(xué)常規(guī)管理工作中放松自我學(xué)習(xí)、自我充 電，忽視了知識(shí)更新，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。

3、愛(ài)崗敬業(yè)上做得不夠突出，主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)對(duì)待一些中心工作抱著 保持原有的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，而缺乏自我挑戰(zhàn)意識(shí)，遇事不 愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說(shuō)我咋辦，肯定錯(cuò)不了。致使許多工作到推 不掉時(shí)才倉(cāng)促動(dòng)手做。

4、工作作風(fēng)不夠深，我作為一名——不能保持從學(xué)生的利益出發(fā)，關(guān)心學(xué) 生的生活，分擔(dān)學(xué)生的疾苦，服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)不牢。而必然損害了學(xué)生的利益，想想在工作上自己有時(shí)對(duì)后進(jìn)生缺少應(yīng)有的耐性，滿足于完成任務(wù)；作風(fēng)上，不 夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生，不能立刻與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通和與 學(xué)生談心教導(dǎo)。不能經(jīng)常深入教材，不能深入探究教育教學(xué)的新理論，沒(méi)能結(jié)合 學(xué)生實(shí)際情況。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)過(guò)高的甚至不切實(shí)際的要求，而在學(xué)生不能達(dá)到自己 的要求時(shí)又言行過(guò)激，而對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題和意見(jiàn)不聞不問(wèn)?？傆X(jué)得自己能按 照要求去做，依法規(guī)范自己，做好自己的工作就是為了學(xué)生了。

5、廉政建設(shè)方面————

二、分析其問(wèn)題產(chǎn)生的根源

1、自覺(jué)加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育不夠，沒(méi)有樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、學(xué) 生觀和崇高的理

想信念。

2、堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的理念不夠堅(jiān)強(qiáng)，在學(xué)生管理工作中總要求學(xué)生遵 守《中小學(xué)生守則》，學(xué)生一旦犯錯(cuò)誤或沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的教育效果，就會(huì)有恨鐵 不成鋼沖動(dòng)甚至有變相體罰學(xué)生的行為，缺乏對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、觸動(dòng)學(xué)生的 心靈。

3、在教師服務(wù)的意識(shí)中淡薄“一切為了學(xué)生”，“一切依靠學(xué)生”，“從 學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去”的實(shí)質(zhì)表明，堅(jiān)持任何時(shí)候都要以學(xué)生滿意不滿意作為 自己教學(xué)水平，衡量標(biāo)準(zhǔn)，忽略了學(xué)生觀念。

4、工作缺乏經(jīng)驗(yàn)，不善于從實(shí)踐中加以總結(jié)，導(dǎo)至了工作的創(chuàng)造性不夠——

5、對(duì)反腐倡廉、廉潔自律認(rèn)識(shí)不到位——

三、今后工作打算 在今后的工作中我們一定要以反腐倡廉警示教育為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，振奮精神，努力完成本職工作。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高思想和工作水平，首先是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，其次要廣 泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識(shí)； 二是從嚴(yán)治教，加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)上的改革，努力教育好我們的學(xué)生 ——；

三是振奮精神，以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè)—— 四是清正廉潔——

第五篇：學(xué)習(xí)反腐倡廉警示教育心得體會(huì)

篇一：2014年反腐倡廉警示教育心得體會(huì) 反腐倡廉警示教育心得體會(huì)

經(jīng)縣委反腐倡廉警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一安排部署，2011年3月10日下午，宣講團(tuán)韓育生老師、羅耀武老師為我鎮(zhèn)全體干部做了內(nèi)容深刻、形式多樣的宣講活動(dòng)。深受震動(dòng)和教育，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到腐敗現(xiàn)象給黨和國(guó)家?guī)?lái)的巨大的經(jīng)濟(jì)損失及其在人民群眾中造成的惡劣影響更從中得到一些深層次啟示。

一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀

一個(gè)個(gè)案例說(shuō)明，腐敗變質(zhì)，既有外因，也有內(nèi)因。最根本的還是內(nèi)因，就是價(jià)值觀和人生觀出了問(wèn)題。因此，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，始終保持正確的價(jià)值觀和人生觀。尤其要正確對(duì)待金錢(qián)和財(cái)富，金錢(qián)和財(cái)富能夠給人帶來(lái)成就感，帶來(lái)生活的方便和質(zhì)量的提升，是人人都希望更多的擁有的，但不應(yīng)該得到的金錢(qián)和財(cái)富，損公肥私的金錢(qián)和財(cái)富，貪污受賄得到的財(cái)富，只能葬送一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的名譽(yù)和前途，是身敗名裂的隨葬品。要正確看待個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步、名利得失，不能盲目攀比。要培養(yǎng)高尚的情操，特別是不能有不良嗜好。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部一旦有不良嗜好，往往難以自制，利用公權(quán)為滿足欲望而濫用職權(quán)，同時(shí)，不良嗜好往往容易被居心不正者利用，成為他們謀取利益的途徑，不但對(duì)事業(yè)帶來(lái)?yè)p失，也會(huì)葬送了個(gè)人前途。

二、始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。

作為一名領(lǐng)導(dǎo)，我深知任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，只有不斷完善和提高自己，才能確保高質(zhì)量地完成好工作任務(wù)。因此自己將堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研，進(jìn)一步提高自身的政策水平和理論水平。深入理解科學(xué)發(fā)展觀理論精髓，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)言行；在工作中，我主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)、環(huán)保、建設(shè)、商貿(mào)、非公經(jīng)濟(jì)、能源建設(shè)、產(chǎn)品質(zhì)量安全等工作。注重將理論和實(shí)際相結(jié)合，注重工作效果，提高自身的思想覺(jué)悟和道德水準(zhǔn)。嚴(yán)格要求自己，確保不出任何違法違紀(jì)問(wèn)題。

三、始終堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度。

貪官落馬的事實(shí)再次明白無(wú)誤地昭示世人，在社會(huì)主義中國(guó)，法律面前沒(méi)有特殊公民，黨紀(jì)面前沒(méi)有特殊黨員。一個(gè)黨員干部，不管地位多高，權(quán)力多大，只要違法亂紀(jì)，終究逃脫不了黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲制裁，以身試法者必亡。廣大干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，必須積極維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性，時(shí)刻用憲法和法律來(lái)約束自己，同時(shí)也要用黨章和黨紀(jì)來(lái)約束自己，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)

四、要克服與己無(wú)關(guān)的思想，防微杜漸警鐘常鳴

從前自己經(jīng)常認(rèn)為，腐敗也要有土壤，那些清苦的單位，清苦的職位，沒(méi)有腐敗機(jī)會(huì)，反腐倡廉也就與己無(wú)關(guān)。然而，在此次學(xué)習(xí)中

看到，除那些身居要職的高官外，腐敗落馬者不乏一個(gè)個(gè)普通的出納、工作人員走上貪污腐敗之路的事例。事實(shí)證明，并非位高才腐敗，如果一個(gè)人喪失了自我約束的能力，無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，即便是在普通的崗位上也會(huì)墜入罪惡的深淵；一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一旦放松了警惕，失去了清醒，便埋下了墮落的種子，一旦有機(jī)會(huì)就不知懸崖勒馬。因此，反腐倡廉與己無(wú)關(guān)是一種非常有害的思想，必要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)警示教育是構(gòu)筑拒腐防變思想道德防線的重要途徑，是拒腐防變的第一道屏障。一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須防微杜漸，警鐘常鳴，當(dāng)以“千里之堤、毀于蟻穴”的憂心對(duì)待自己的一思一念，以如履薄冰、如臨深淵的態(tài)度對(duì)待自己的一言一行，以夙夜在公、寢食不安的姿態(tài)對(duì)待自己的一職一責(zé)，不給腐敗以可乘之機(jī)。

五、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，保持清正廉潔

一是求真務(wù)實(shí)，積極進(jìn)取。一個(gè)黨員如果沒(méi)有求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，就不可能成為真正的先進(jìn)分子。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，需要把求真務(wù)實(shí)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，落實(shí)到各方面工作當(dāng)中去。要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是；大興調(diào)查研究之風(fēng)，吃透上情，了解下情；積極進(jìn)取，量力而行，辦實(shí)事，求實(shí)效，珍惜民力；察實(shí)情、講實(shí)話，不搞虛報(bào)浮夸和報(bào)喜不報(bào)憂；立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不搞急功近利。

二是遵紀(jì)守法，艱苦奮斗。黨的紀(jì)律是全黨意志的體現(xiàn)，是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則。小平同志多次強(qiáng)調(diào)，黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一“一靠理想、二靠紀(jì)律”。今天保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，還必須牢固樹(shù)立謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，磨練艱苦奮斗的意志，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地的作風(fēng)，弘揚(yáng)勤儉辦事的精神，保持一種革命精神、一種勤儉的作風(fēng)，我們的史志事業(yè)才能發(fā)展得更快更好。

三是常懷畏懼之心，保持清正廉潔。在世界各國(guó)執(zhí)政黨中，因?yàn)楦瘮《屡_(tái)的不勝枚舉。每一個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)腐敗問(wèn)題的嚴(yán)重危害性，增強(qiáng)拒腐防變、廉潔自律的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，既干事又干凈，為民、務(wù)實(shí)、清廉。

總之，通過(guò)此次學(xué)習(xí)，提高了我的思想認(rèn)識(shí)，在今后的工作中和生活中，方向更明確了，準(zhǔn)則更清晰了。要做到時(shí)刻不忘自己的人生理想，不斷加強(qiáng)人生觀改造，不斷提高。時(shí)刻提醒自己，經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，從自身做起，從小事做起，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性，真正做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。**************************************************** 警示教育心得體會(huì) 5月13日，縣交通局組織了全局中層以上干部參加了縣公路段原段長(zhǎng)潘某某貪污賄賂公開(kāi)審理旁聽(tīng)警示教育。作為這次警示教育的參與者，聽(tīng)到一組組觸目驚心的數(shù)字，看到少數(shù)黨員干部放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結(jié)果令人痛心，我對(duì)此感受頗深，進(jìn)一步加深了對(duì)開(kāi)展警示教育活動(dòng)重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，收獲不小，得益匪淺。現(xiàn)就參加警示教育活動(dòng)以及結(jié)合本處的實(shí)際工作，淺談幾點(diǎn)體會(huì)。

一、反腐倡廉，必須警鐘常鳴

警示教育活動(dòng)是我們黨推進(jìn)反腐倡廉、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大舉措，是加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要保證。反腐倡廉關(guān)系執(zhí)政黨的命運(yùn)，是永葆執(zhí)政黨青春常在、充滿活力和長(zhǎng)治久安的重要基礎(chǔ)。在社會(huì)主義初級(jí)階段，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮的蕩滌下，一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理想、信念扭曲，放松主觀世界觀的改造，追求安逸生活，私心膨脹，最后走上犯罪的道路?？h公路段原段長(zhǎng)潘某某貪污賄賂就是典型的案件。綜觀案件，留給我們兩點(diǎn)警示：

1、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一旦背離黨的宗旨，必將導(dǎo)致世界觀、人生觀和價(jià)值觀的扭曲。潘某某貪污賄賂案深刻地揭示這一點(diǎn)。面對(duì)滾滾而來(lái)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮，失去了本該保持的警惕、冷靜、操守，忘記自己本身來(lái)自于勞動(dòng)人民、忘記了黨多年的培養(yǎng)教育、更忘記了人民提供衣食??；貪圖享受，不甘清貧，崇尚拜金，私欲膨脹，給黨和國(guó)家利益造成了很大損失，最終走上犯罪的道路，留下深深的懺悔。

2、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)力當(dāng)作自己謀取私利的工具，必將在錯(cuò)誤道路上越走越遠(yuǎn)。正確的行使權(quán)力，能為人民辦實(shí)事、謀利益，反之，就會(huì)適得其反。那些居功自大、專橫跋扈，把權(quán)力當(dāng)作自己謀取私利的資本，趁機(jī)撈財(cái)，損害黨和人民利益，損害黨在人民群眾中的形象，到頭來(lái)自己也必將遭到身囚之苦，悔恨終生。從領(lǐng)導(dǎo)干部到囚犯往往是一步之差、一步之遙，然后就是這一念之差，一步之錯(cuò)，讓人悔恨終身。我們千萬(wàn)不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和美滿的家庭去以身試法，換取身外之物，最后導(dǎo)致身敗名裂，害己、害人、害家庭，這樣的教訓(xùn)太深刻了。

二、反腐倡廉，必須從每個(gè)環(huán)節(jié)做起

反腐倡廉是執(zhí)政黨重點(diǎn)研究的重要課題，關(guān)系到黨的事業(yè)鞏固和發(fā)展，關(guān)系黨和國(guó)家興衰存亡的大事。這次警示教育活動(dòng)，充分體現(xiàn)我們黨堅(jiān)定不移抓反腐倡廉、抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的決心，使我們每個(gè)黨員在參加學(xué)習(xí)活動(dòng)中，靈魂受到洗滌，思想受到了震憾。作為交通交通基層單位工作負(fù)責(zé)人，我們更要時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，引以為鑒。聯(lián)系工作實(shí)際，我認(rèn)為要從以下幾方面做好工作：

1、堅(jiān)定信念，把握方向，牢記為人民服務(wù)的宗旨，努力做到三個(gè)自覺(jué)。一要自覺(jué)改造自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在世界觀方面，要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念；在人生觀方面，要有堅(jiān)定的人生目標(biāo)和追求，正確對(duì)待錢(qián)、權(quán)，對(duì)待功成與身退，不要自毀人生；在價(jià)值觀方面，要正確體現(xiàn)人生的社會(huì)價(jià)值，不要私心、貪心膨脹。二要自覺(jué)提醒自己，在權(quán)、錢(qián)、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時(shí)時(shí)把自己置身于監(jiān)督之中，想到手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監(jiān)督，萬(wàn)目睽睽難逃脫。三要自覺(jué)充實(shí)自己，有正確的追求、健康的心態(tài)和實(shí)實(shí)在在的寄托。善于學(xué)習(xí)，不讓頭腦空虛；時(shí)時(shí)保持平衡的心態(tài)，在名譽(yù)、職位、報(bào)酬、個(gè)人利益等方面知足常樂(lè)。盡力服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人，做到敬能懾身，勤無(wú)廢事，謙以養(yǎng)德，儉以濟(jì)人。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，不斷提高拒腐防變能力。黨員干部要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，主要靠學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的一種追求、一種責(zé)任、一種能力，是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本。學(xué)習(xí)革命理論是提高領(lǐng)導(dǎo)干部思想素養(yǎng)和培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂和基礎(chǔ)。有關(guān)國(guó)家書(shū)常讀，無(wú)益身心事莫為。只有努力學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，思想覺(jué)悟、境界提高了，眼界開(kāi)闊了，學(xué)以致用，才能夠正確判斷政治是非、理論是非，辨別假丑惡、真善美；才能搞清楚人怎么活著才有價(jià)值、有意義。在實(shí)際工作中，遇到問(wèn)題往往就事論事，用鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想的理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，從而增強(qiáng)自己的識(shí)別能力，提高拒腐防變能力。

3、齊心協(xié)力，積極工作，努力完成本的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)。作為高速公路運(yùn)營(yíng)管理者，不僅要具備良好的思想道德品質(zhì)和作風(fēng)，而且要有勝任工作的政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。隨著社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)程的不斷推進(jìn)，我們的工作內(nèi)容發(fā)生較大變化，工作的面不斷拓寬。因此，在推進(jìn)龍新高速公路運(yùn)營(yíng)發(fā)展的各項(xiàng)工作中，首先，一定要牢記黨的宗旨，正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，謹(jǐn)言慎行，增加透明度，規(guī)范程序，按制度辦事；其次，要改變作風(fēng)，履行職責(zé)、秉公辦事，遇事多協(xié)商，防微杜漸，實(shí)實(shí)在在地多做實(shí)事。第三，要積極探索工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，保質(zhì)保量完成本領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

4、增強(qiáng)意識(shí)，廉潔自律，做反腐倡廉的帶頭人。通過(guò)警示教育活動(dòng)，大家對(duì)反腐倡廉斗爭(zhēng)長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性有了新的認(rèn)識(shí)。以前曾有不少同志認(rèn)為自己職低位輕，不掌握權(quán)、錢(qián)，認(rèn)為反腐倡廉與本人關(guān)系不大。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家對(duì)反腐倡廉的現(xiàn)實(shí)意義有了新的認(rèn)識(shí)。此次開(kāi)展的警示教育活動(dòng)，是縣委未雨綢繆，防患于未然的重大舉措，體現(xiàn)了黨中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。人非草木，豈能無(wú)情、無(wú)欲。誰(shuí)不想生活得更好、更滋潤(rùn)、更瀟灑，但前提必須是合法、合理、正當(dāng)?shù)氖杖?。只有通過(guò)合法、正規(guī)的勞動(dòng)所得，才是最干凈的。剖析潘某某貪污賄賂案以及他的人生軌跡，他并不缺錢(qián)，但恰恰是不缺錢(qián)的人，理想、信念發(fā)生偏執(zhí)，貪欲膨脹，以致在功成與身退兩個(gè)危險(xiǎn)期內(nèi)偏離方向，鋌而走險(xiǎn)，觸犯法律，走上犯罪道路，其教訓(xùn)令人深省。以史為鑒，可以知興衰；以人為鏡，可以知得失。這次警示教育活動(dòng)，就是要讓廣大黨員干部從警示教育活動(dòng)中得到既沉重又非常深刻的啟示，從而真正從思想上、行動(dòng)上嚴(yán)于律己，做遵紀(jì)守法的帶頭人。同時(shí)，大家也認(rèn)識(shí)到，警示教育活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)制止腐敗有一定作用，但要解決全部腐敗和自身存在的問(wèn)題，這不是一次警示教育活動(dòng)所能做到的。為此，大家決心要把這次警示教育活動(dòng)作為永久的警鐘，長(zhǎng)鳴在我們的思想中，牢記胡錦濤總書(shū)記的講話常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，只有從我做起，從源頭上把好關(guān)，才能鞏固警示教育活動(dòng)的成果，真正做好一名交通行業(yè)戰(zhàn)士。不斷完善反腐倡廉制度體系

制度更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性。反腐倡廉制度建設(shè)是懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的重要內(nèi)容，是加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的緊迫任務(wù)。胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)指出，要以建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系各項(xiàng)制度為重點(diǎn)，加強(qiáng)整體規(guī)劃，抓緊重點(diǎn)突破，逐步建成內(nèi)容科學(xué)、程序嚴(yán)密、配套完備、有效管用的反腐倡廉制度體系。建立完善的反腐倡廉制度體系，確保用科學(xué)的態(tài)度和方法指導(dǎo)制度制定，提高制度有效性，是反腐倡廉制度建設(shè)的基礎(chǔ)工作。切實(shí)提高制度執(zhí)行力

堅(jiān)決維護(hù)制度。黨員、干部不僅要堅(jiān)定地執(zhí)行制度，還要自覺(jué)同違反和破壞制度的行為作斗爭(zhēng)，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。對(duì)違反制度規(guī)定的做法要及時(shí)提醒，提出批評(píng)，幫助改正；對(duì)嚴(yán)重違反制度的行為，要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門(mén)檢舉。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門(mén)要擔(dān)負(fù)起管理和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法的職責(zé)，積極回應(yīng)群眾的檢舉，切實(shí)加強(qiáng)制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機(jī)制，每項(xiàng)制度都要明確監(jiān)督執(zhí)行的責(zé)任部門(mén)，使制度執(zhí)行的監(jiān)督責(zé)任落到實(shí)處。

發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部作用。在執(zhí)行和維護(hù)制度方面，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主篇二：學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)反腐倡廉警示教育心得體會(huì)

學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)反腐倡廉警示教育心得體會(huì)

我前一段時(shí)間碰巧在央視法制頻道觀看了一段廉政警示教育片，真正在思想上受到了震憾和教育，一位曾經(jīng)熱血方剛、躊躇滿志的同志淪為階下囚，是因?yàn)樗麤](méi)有時(shí)刻進(jìn)行理想信念的修養(yǎng)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，導(dǎo)致理想信念動(dòng)搖，喪失黨性原則，宗旨觀念淡薄，把權(quán)力當(dāng)成謀取私利的資本，拜金主義、享樂(lè)主義占據(jù)頭腦，人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏離，墮落為犯罪分子。觀看結(jié)束后，內(nèi)心久久難以平靜，自身感觸頗深，結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)勛约旱目捶ê陀^點(diǎn)。

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì).警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容，莫不是提到自己放松了學(xué)習(xí)，思想上信念動(dòng)搖，世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏離，才導(dǎo)致走上了犯罪的道路?？梢?jiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，面對(duì)金錢(qián)和名利的誘惑，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，保持思想上的警醒是多么的重要。我是從小喜歡看王二小、雨來(lái)、黃繼光、董存瑞這些革命英雄為解放全中國(guó)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義犧牲自己生命的故事，有深刻的教育意義。他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神時(shí)時(shí)影響著我。如今，在21世紀(jì)的幸福年代，時(shí)刻為教學(xué)服務(wù)應(yīng)是我們牢記的宗旨，江澤民同志的“三個(gè)代表”重要思想，胡錦濤同志的“八榮八恥”，總書(shū)記提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀都應(yīng)是我們學(xué)習(xí)和遵照?qǐng)?zhí)行的行為準(zhǔn)則。俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，我將做到了認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué),使自己有強(qiáng)烈地責(zé)任感和緊迫感,首先確保思想上過(guò)關(guān)，并在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn),做到學(xué)以致用.二、堅(jiān)持防微杜漸,防范上過(guò)關(guān)。通過(guò)案例我們可以感受到，付出的代價(jià)是很大的，后果是極其嚴(yán)重的。“一失足成千古恨”，我想這些一定也是追悔莫及者的內(nèi)心感受，然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,強(qiáng)化自律意識(shí),構(gòu)筑廉潔自律的警示防線,是對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn)。我作為盤(pán)縣西沖鎮(zhèn)中心小學(xué)的管理者之一，平時(shí)也與財(cái)務(wù)打道，處于勤政廉政的風(fēng)口浪尖，平時(shí)更要義不容辭的加強(qiáng)廉潔自律的學(xué)習(xí)，增加廉政的意識(shí)，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。關(guān)鍵時(shí)刻一定要明白自己該做什么,不該做什么。針對(duì)我的實(shí)際情況，一定要提高認(rèn)識(shí)，以與時(shí)俱進(jìn)的精神，以發(fā)展的思路和改革的辦法，推動(dòng)西沖鎮(zhèn)中心小學(xué)的反腐倡廉工作。順應(yīng)形式的發(fā)展,強(qiáng)化保廉意識(shí)，做到廉潔自律,從而在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo),始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。

三、嚴(yán)格按照制度辦事，行動(dòng)上過(guò)關(guān)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有什么樣的思想，就有什么樣的行動(dòng)。我一定按制度辦事，嚴(yán)格要求自己，低調(diào)作人，高調(diào)做事。我不僅要自己按章辦事，也要帶領(lǐng)學(xué)校其他行政班子、會(huì)計(jì)出納共同遵守制度。我一定拉緊勤政廉政的準(zhǔn)繩，做到對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)良心負(fù)責(zé)的“三負(fù)責(zé)”原則，謙虛樸實(shí),嚴(yán)于律己,廉潔奉公。將自己的工作時(shí)刻跟教師聯(lián)系在一起, 以實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)全校教職工，爭(zhēng)做模范的帶頭人，爭(zhēng)做教師的服務(wù)者，干好本職的工作?？偠灾?，通過(guò)碰巧觀看這次教育系統(tǒng)反腐倡廉警示教育片的學(xué)習(xí),我更深切體會(huì)到了全心全意為教學(xué)服務(wù)、廉潔自律的必要性,更加深切體會(huì)到只有老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,才能快快樂(lè)樂(lè)生活。做好廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的意義重大，關(guān)系到學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。我要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為準(zhǔn)繩，為加強(qiáng)學(xué)校廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，腳踏實(shí)地、扎實(shí)工作，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、促進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

2014年4月28日篇三：反腐倡廉警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì) 反腐倡廉警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)

在全省開(kāi)展反腐倡廉警示教育活動(dòng)，對(duì)促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)廉政意識(shí)，更好地實(shí)踐“三個(gè)代表”的要求起著重要的意義。作為環(huán)保戰(zhàn)線的一名普通干部參加警示教育，堅(jiān)決擁護(hù)省委決定以田鳳山、韓桂芝等嚴(yán)重違紀(jì)違法典型案件作為反面教材，在全省領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開(kāi)展反腐倡廉警示教育活動(dòng)。這次活動(dòng)尤為及時(shí)，尤為必要，對(duì)于廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，都具有重要的意義?？吹缴贁?shù)黨員干部放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結(jié)果令人痛心，我對(duì)此感受頗深，啟發(fā)很大。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，構(gòu)筑拒腐防變的思想防線

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。從列舉的貪官違法犯罪的軌跡中，我們不難看出，他們的不義之財(cái)來(lái)自權(quán)力的“魔棒”，用他們的權(quán)力演繹了一場(chǎng)場(chǎng)淋漓盡致的權(quán)錢(qián)交易之戲。他們無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，目無(wú)組織紀(jì)律，不顧群眾利益，弄虛作假，吹牛浮夸，欺上瞞下，獨(dú)斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)政風(fēng)，而且使人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失，把人心搞亂了，把風(fēng)氣搞壞了，把經(jīng)濟(jì)搞垮了。通過(guò)這次警示教育活動(dòng)，通過(guò)對(duì)這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學(xué)習(xí)討論，使我心靈受到極大震動(dòng)，思想受到深刻洗滌，更是從中得到一些深層次啟示和警醒。

二是堅(jiān)定信念。始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。田鳳山、韓桂芝等腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在金錢(qián)、官位、名利的誘惑下，放棄了對(duì)世界觀的改造，放松了對(duì)自身的要求，出現(xiàn)了“只講實(shí)惠，不講理想;只講索取，不講奉獻(xiàn);只講錢(qián)財(cái)，不講原則”等現(xiàn)象。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下，只有自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。

三是以案為鑒。在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，觀看反面案例警示教育片，在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。對(duì)他們犯罪道路的過(guò)程、原因及教訓(xùn)作了反思：一些領(lǐng)導(dǎo)干部不注重世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，踏上了不歸路?！耙允窞殓R，可以知興替;以人為鏡，可以知得失”。通過(guò)警示教育報(bào)告會(huì)上六位現(xiàn)身說(shuō)法的罪犯，用他們聲俱淚下的懺悔，用他們痛悔莫及的警醒，用他們對(duì)自由和生活的渴望，給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。通過(guò)這些典型案件說(shuō)明，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會(huì)喪失理想信念，在金錢(qián)面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。

二、以身作則，作好表率，永葆公仆本色

一是帶頭廉潔自律。二是帶頭接受監(jiān)督。三是帶頭遵守黨的政治紀(jì)律。四是帶頭警示行為。我作為一名國(guó)家公務(wù)員，在日常工作中時(shí)刻以法律和廉政準(zhǔn)則為鏡，鑒照自己的行為，在靈魂深處樹(shù)立共產(chǎn)主義的人生觀、價(jià)值觀，從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無(wú)法紀(jì)等錯(cuò)誤思想，不斷反省自己，慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律。始終把組織和群眾的信任和重托，傾注在本職工作中，把握自己、管住自己、走好人生路