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      骨干教師組織鑒定

      時間:2019-05-13 04:39:56下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《骨干教師組織鑒定》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《骨干教師組織鑒定》。

      第一篇:骨干教師組織鑒定

      中共重慶市合川區(qū)雙槐鎮(zhèn)馬寨完全小學支部

      關于推薦湯啟萍同志評審合川區(qū)骨干教師的鑒定意見

      湯啟萍同志自2006年到我校參加工作以來,嚴格遵守重慶市中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,師德高尚。該同志熱愛本職工作,服從工作安排,認真履行職責。

      在教育工作中:關愛每一個學生,教書育人。班級管理能力強,注重對學生理想、信念、道德教育,通過多種活動提高學生的安全防范意識。注重對學生的養(yǎng)成教育,所教班級班風正、學風濃,近幾年先后被評為雙槐鎮(zhèn)優(yōu)秀團員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。

      在教學工作中:全面實施素質(zhì)教育,注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),以學生發(fā)展為本,教學理念先進,教學能力強,教學效果好,能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù),輔導學生多次獲市級、區(qū)級表彰獎勵。

      在教研教改方面:2012年被學校推薦為雙槐鎮(zhèn)中心教研組成員,積極參與雙槐鎮(zhèn)教研組組織的各項教學研究活動,還多次到邊遠薄弱學校獻課;于2013年加入學校的群文閱讀課題研究,成為《小學生閱讀習慣與寫作能力的研究》主研人員;2012年參加區(qū)級骨干教師培訓。參加上級征文活動中多次獲獎。

      在示范引領方面:指導本校青年教師成績突出,被指導教師多次獲獎。還積極參加區(qū)教委、雙槐鎮(zhèn)和學校組織的各項教師培

      訓活動。

      經(jīng)學校研究,同意推薦評湯啟萍同志參加合川區(qū)骨干教師評

      選。

      支部書記:

      二〇一四年一月九日

      第二篇:骨干教師鑒定

      骨干教師鑒定

      該同志思想端正,熱情努力,服從領導的工作安排,辦事認真負責,骨干教師鑒定。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。她熱愛教育事業(yè),能夠把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作。

      她作為一名骨干教師,在教育科研方面能走在其他教師的前面。在2006年她作為課題負責人,申報了省級重點課題《農(nóng)村初中新課改英語實行“任務型”教學模式的研究》,兩年多來,她帶領課題組成員按計劃實施研究,經(jīng)過整理和分析材料,通過大量的實驗性教學案例,總結(jié)出規(guī)律性的理論觀點、教學方法等,探索并實施任務型教學的方法,逐步形成農(nóng)村英語任務型教學模式;并培養(yǎng)學生的聽說讀寫綜合運用的能力,整體提高我校英語教學質(zhì)量。于2009年1月通過鑒定驗收。

      她心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收獲的明天。她認真學習新教學大綱,以新思路、新方法來指導工作。在教學中以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學。在向?qū)W生傳授科學知識的同時更要通過教育教學活動以及自己的言教身傳,對學生進行思想品德教育,從而促進學生的健康成長

      她在教學上能夠起到帶頭作用,鑒定材料《骨干教師鑒定》。積極參加教研活動,在每次教研活動時都發(fā)表自己的意見和建議,與其他老師一起探討教學上的問題。每個學期,都為全校教師上一節(jié)示范課,并受到老師們的好評。

      她能夠關心并幫助年輕教師,幾年來,她先后與XXX等幾名年輕教師結(jié)對子,指導他們快速成長為教學能手。

      參加教育工作以來,時刻銘記自己作為一名人民教師的使命,嚴格要求自己,認真鉆研教育教學方法,學習新課程理念,研究課堂、研究學生。而付出終有回報,在第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎,而且得到校領導和學習的接受,這事我非常感到欣慰的,下面是本人工作鑒定。

      在班主任工作方面,向有經(jīng)驗的老班主任學習,研究班主任工作方法,陸續(xù)擔任**班見習班主任和**班見習班主任,兩個班級都被評為校文明班級。在20**本人被學校評為優(yōu)秀見習班主任。從20**年9月至今,本人擔任電子商務專業(yè)綜職班班主任,在20**學年上半學期,班級被評為“保護財產(chǎn)先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上,班級榮獲“精神文明風尚獎”通過學習本人基本上已經(jīng)掌握了先進的教學手段和多媒體制作技術(shù),能夠靈活的運用Flash、ppT和Authorware制作教學課件以及網(wǎng)頁制作技術(shù)。由本人制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。由本人設計的網(wǎng)站《走進電子商務》在20**年專題學習網(wǎng)頁評比中榮獲三等獎。

      在教學之余,我也思考著教學與科研,嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經(jīng)過仔細修改后,論文《怎樣說好一節(jié)物理課》又榮獲2002年常州市職教論文一等獎,之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《紅專并進、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學創(chuàng)新模式》等校級交流論文。

      本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓,參加了信息技術(shù)與課程整合培訓,被選為信息技術(shù)與課程整合骨干培訓教師。

      經(jīng)歷磨練就會擁有收獲,在這個充滿激-情的社會,只有不斷強化自己,不斷裝備自己,才會適應社會對自己的要求,做到一名合格的社會人才。

      第三篇:骨干教師鑒定

      該同志思想端正,熱情努力,服從領導的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。她熱愛教育事業(yè),能夠把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作。

      她作為一名骨干教師,在教育科研方面能走在其他教師的前面。在XX年她作為課題負責人,申報了省級重點課題《農(nóng)村初中新課改英語實行“任務型”教學模式的研究》,兩年多來,她帶領課題組成員按計劃實施研究,經(jīng)過整理和分析材料,通過大量的實驗性教學案例,總結(jié)出規(guī)律性的理論觀點、教學方法等,探索并實施任務型教學的方法,逐步形成農(nóng)村英語任務型教學模式;并培養(yǎng)學生的聽說讀寫綜合運用的能力,整體提高我校英語教學質(zhì)量。于XX年1月通過鑒定驗收。

      她心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收獲的明天。她認真學習新教學大綱,以新思路、新方法來指導工作。在教學中以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學。在向?qū)W生傳授科學知識的同時更要通過教育教學活動以及自己的言教身傳,對學生進行思想品德教育,從而促進學生的健康成長

      她在教學上能夠起到帶頭作用。積極參加教研活動,在每次教研活動時都發(fā)表自己的意見和建議,與其他老師一起探討教學上的問題。每個學期,都為全校教師上一節(jié)示范課,并受到老師們的好評。

      她能夠關心并幫助年輕教師,幾年來,她先后與xxx等幾名年輕教師結(jié)對子,指導他們快速成長為教學能手。

      參加教育工作以來,時刻銘記自己作為一名人民教師的使命,嚴格要求自己,認真鉆研教育教學方法,學習新課程理念,研究課堂、研究學生。而付出終有回報,在第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎,而且得到校領導和學習的接受,這事我非常感到欣慰的,下面是本人工作鑒定。

      在班主任工作方面,向有經(jīng)驗的老班主任學習,研究班主任工作方法,陸續(xù)擔任**班見習班主任和**班見習班主任,兩個班級都被評為校文明班級。在20**本人被學校評為優(yōu)秀見習班主任。從20**年9月至今,本人擔任電子商務專業(yè)綜職班班主任,在20**學年上半學期,班級被評為“保護財產(chǎn)先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上,班級榮獲“精神文明風尚獎”通過學習本人基本上已經(jīng)掌握了先進的教學手段和多媒體制作技術(shù),能夠靈活的運用flash、ppt和authorware制作教學課件以及網(wǎng)頁制作技術(shù)。由本人制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。由本人設計的網(wǎng)站《走進電子商務》在20**年專題學習網(wǎng)頁評比中榮獲三等獎。

      在教學之余,我也思考著教學與科研,嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經(jīng)過仔細修改后,論文《怎樣說好一節(jié)物理課》又榮獲XX年常州市職教論文一等獎,之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《紅專并進、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學創(chuàng)新模式》等校級交流論文。

      本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓,參加了信息技術(shù)與課程整合培訓,被選為信息技術(shù)與課程整合骨干培訓教師。

      經(jīng)歷磨練就會擁有收獲,在這個充滿激-情的社會,只有不斷強化自己,不斷裝備自己,才會適應社會對自己的要求,做到一名合格的社會人才。

      第四篇:組織鑒定(111)

      關于張坤同志的組織鑒定

      Xx,男,X年X月出生,大學本科學歷,助理經(jīng)濟師職稱,中共黨員,現(xiàn)任XX支行行長。自參加工作以來,該同志始終堅持認真貫徹落實黨和國家的路線、方針、政策,認真學習金融知識,自覺遵守金融法律法規(guī),堅持原則,廉潔自律,愛崗敬業(yè)。政治立場堅定,思想品德優(yōu)良,具有較強的事業(yè)心、上進心、責任感和敬業(yè)精神,工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,為人謙虛誠實,作風嚴謹。

      該同志熟悉和掌握國家金融法律法規(guī),努力提高自身業(yè)務素質(zhì),始終堅持理論學習,系統(tǒng)學習各項法律法規(guī)及業(yè)務性規(guī)章制度,并能將理論運用到實際工作中。在班子中講大局、講原則、講團結(jié),嚴于律己,率先垂范。工作的時候一絲不茍,生活中關心愛護職工,處處以集體利益和員工利益為重。

      在經(jīng)營管理方面多策并舉,工作業(yè)績突出。提高服務質(zhì)量,積極吸收低成本資金,加大對農(nóng)村合作銀行的的宣傳力度,“優(yōu)質(zhì)、高效、快捷”的服務,得到廣大客戶的高度認可。在貸款管理中,始終堅持“三查”制度,嚴格貸款管理,堅決杜絕頂冒名貸款,樹立科學管理理念,落實信貸內(nèi)控制度,完善貸款手續(xù),優(yōu)化貸款質(zhì)量。三防一?!傲恪卑讣?。XX支行連續(xù)多年被評為先進單位標兵,他本人也多次獲得上級行的表彰。

      XXXX

      二○一一年二月十二日1

      第五篇:組織鑒定

      組織鑒定

      該同志自從參加工作以來,能夠認真學習“三個代表”重要思想

      和全國“二十公”工作會議精神;能夠認真學習黨的路線、方針、政

      策和國家的法律、法規(guī),學習并領會黨的“十六大”精神。通過學習,不斷提高自身的素質(zhì)和業(yè)務能力水平,使自己在較短的時間內(nèi)熟悉并

      掌握了本職工作中的技巧。在本職工作崗位上積極進取,勤奮工作、順利并較好的完成了領導交辦的各項任務。

      該同志團結(jié)同志、顧全大局,干工作任勞任怨,始終以工作為出

      發(fā)點,能做到隨叫隨到,而且在工作中有自己的獨特見解,該同志熱

      愛本職工作,清正廉潔,虛心好學,謙虛謹慎,不懂的問題虛心向老

      同志請教,從不記個人得失并結(jié)合自身的工作特點,嚴格要求自己,認真落實公安工作“三項教育”“五條禁令”中提出的各項要求,做

      到從我做起從人民滿意的事情做起,從人民不滿意的事情改起,始終

      僅是全心全意為人民服務。

      自參加公安工作以來,該同志在領導的關心和教育下,在同志們的幫助和鼓舞下,始終以高標準嚴格要求自己,圓滿地完成組織上及

      領導交給的各項任務,在年終的考核工作中名列前茅,得到了領導的肯定和同志們的好評,在今后的公安工作中要以更高的工作目標要求

      自己,堅決杜絕對群眾“冷、硬、橫、推”,把人民的利益、集體的利益、黨的利益放在首位,不貪圖安逸,為神圣偉大的公安事業(yè)奮斗

      終生。

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