第一篇:黨支部綜合考察意見及黨支部對該同志確定為發(fā)展對象的意見
確定為重點培養(yǎng)對象的意見
XXX同學(xué)自09年X月X日遞交入黨申請書以來,該同學(xué)以實際行動向黨組織靠攏,以黨員標準嚴格要求自己。
政治上:時刻與黨中央保持一致,堅決擁護黨的路線方針,政策,積極向黨組織靠攏,這段時間內(nèi)XXX同學(xué)認真學(xué)習“三個代表”重要思想的深刻內(nèi)涵,能夠自覺冷靜地分析自己、評價自己、發(fā)揚虛心學(xué)習、謹慎工作的作風,積極向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習,不斷充實和完善自己,在實踐中與強者共同進步。
思想上:具有極強的集體觀念和團隊精神,具有為集體服務(wù)、為集體爭光的自覺意識。在日常生活中能夠從身邊小事做起,能夠做到急群眾之所急,想群眾之所想,將幫助群眾的工作切實落到實處,能夠正確地處理存在著的一些矛盾。
生活上:時刻不忘提醒自己保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風,不追求物質(zhì)享受,注意個人文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習慣,不斷地充實自己、完善自己,不斷提高精神追求。
曾獲XXXXXX榮譽稱號或獎學(xué)金。起到了先鋒模范作用。
經(jīng)考察,其入黨動機端正,對黨的認識明確,已基本符合入黨條件。經(jīng)支部大會研究,到場12名正式黨員一致同意。
第一次考察意見:
XXX同學(xué)在各方面都有了較大的進步,思想上,切實貫徹理論聯(lián)系實際的原則,提高對社會發(fā)展中重大現(xiàn)實問題的認識,從思想理論方面真正自覺擁護共產(chǎn)黨的政策方針和路線政策,進一步樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,堅守共產(chǎn)黨員的理想信念,自覺進行思想修養(yǎng),在端正自身入黨動機的同時,還努力向周圍同事和群眾宣傳黨的路線方針,積極參加黨組織的學(xué)習活動,進一步增強黨員意識,樹立起馬克思主義的世界觀,人生觀和價值觀。工作生活中,能夠聯(lián)系群眾,本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,熱心助人,在工作中刻苦攻關(guān),有明確的目標,在群眾中樹立了良好的榜樣。
第二次考察意見:
XXX同學(xué)認真學(xué)習馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,在增強黨性修養(yǎng)方面取得了一定的成績,對黨的性質(zhì)、黨的指導(dǎo)思想、群眾路線和根本宗旨等,有了更深刻準確的認識,也重新認識了黨的組織原則、紀律和共產(chǎn)黨員的標準、義務(wù)和權(quán)利,并充分認識了黨,也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性,經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想,入黨動機端正。生活中,該同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,關(guān)懷同學(xué),樂于助人,生活儉樸,處世得當,具有較好群眾基礎(chǔ)。
第三次考察意見:
經(jīng)過黨組織的培養(yǎng)教育,XXX同學(xué)積極向黨組織靠攏,積極表現(xiàn),有意識地培養(yǎng)自己作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的基本素質(zhì),在思想理論修養(yǎng)和道德修養(yǎng)上,更深刻地學(xué)習和改正,經(jīng)常向黨組織匯報思想、工作和學(xué)習情況,主動爭取黨組織的培養(yǎng)教育,在組織上,能模范遵守黨的紀律,按時參加組織活動,過好組織生活,自覺履行黨員義務(wù)。該同學(xué)為人正派,表里如一,善于團結(jié)同志,樂于助人,體現(xiàn)了人格的力量。
第二篇:支部綜合考察意見及黨支部對該同志確定為發(fā)展對象的意見
第一階段考察意見:
楊洋同志自進入入黨培養(yǎng)考察以來,政治上時刻與黨中央保持一致,堅決擁護黨的路線方針,政策,積極向黨組織靠攏,這段時間內(nèi)楊洋同志認真參加黨支部的各項活動,積極學(xué)習“三個代表”重要思想的深刻內(nèi)涵,能夠自覺冷靜地分析自己、評價自己、發(fā)揚虛心學(xué)習、謹慎工作的作風,積極向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習,不斷充實和完善自己,在實踐中與強者共同進步。作為本班組織委員,該同志具有極強的集體觀念和團隊精神,具有為集體服務(wù)、為集體爭光的自覺意識。在日常生活中能夠從身邊小事做起,能夠做到急群眾之所急,想群眾之所想,將幫助群眾的工作切實落到實處,能夠正確地處理存在著的一些矛盾。同時,該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風,不追求物質(zhì)享受,注意個人文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習慣,不斷地充實自己、完善自己,不斷提高精神追求。但是,楊洋同志還應(yīng)多關(guān)注時事,政治敏銳性有待加強,爭取更大進步。
第二階段考察意見:
楊洋同志在各方面都有了較大的進步,思想上,切實貫徹理論聯(lián)系實際的原則,提高對社會發(fā)展中重大現(xiàn)實問題的認識,從思想理論方面真正自覺擁護共產(chǎn)黨的大政方針和路線政策,進一步樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,堅守共產(chǎn)黨員的理想信念,自覺進行思想修養(yǎng),在端正自身入黨動機的同時,還努力向周圍同事和群眾宣傳黨的路線方針,積極參加黨組織的學(xué)習活動,進一步增強黨員意識,樹立起馬克思主義的世界觀,人生觀和價值觀。工作生活中,能夠聯(lián)系群眾,本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,熱心助人,在工作中刻苦攻關(guān),有明確的目標,在群眾中樹立了良好的榜樣。但是,楊洋同志還應(yīng)該意識到自身存在的不足,要將群眾批評與自我批評相結(jié)合,找出自身的缺點,多多團結(jié)身邊的同志,爭取共同進步。
第三階段考察意見:
楊洋同志認真學(xué)習馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,在增強黨性修養(yǎng)方面取得了一定的成績,對黨的性質(zhì)、黨的指導(dǎo)思想、群眾路線和根本宗旨等,有了更深刻準確的認識,也重新認識了黨的組織原則、紀律和共產(chǎn)黨員的標準、義務(wù)和權(quán)利,并充分認識了黨,也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性,經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想,入黨動機端正。生活中,該同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,關(guān)懷同學(xué),樂于助人,生活儉樸,處世得當,具有較好群眾基礎(chǔ)。學(xué)習上,積極表現(xiàn),認真學(xué)習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導(dǎo)實踐,真正地起到了一名黨員的模范帶頭作用。
第四階段考察意見:
經(jīng)過黨組織的培養(yǎng)教育,楊洋同志共產(chǎn)主義信念堅定,擁護黨的路線、方針、政策,熱愛黨、熱愛社會主義,有一定的政治理論水平,對黨的基本知識有一定了解。能夠繼續(xù)加強理論方面的學(xué)習,在實踐中不斷完善與超越自我。該同志在學(xué)習生活中注重改正自己的缺點,并虛心接受群眾對其的監(jiān)督。在看到自己的改正缺點,正在進步的同時,還應(yīng)該注意到,自己做的距離一名優(yōu)秀黨員還遠遠不夠,還應(yīng)進一步爭取同學(xué)的更大的幫助,以更好地發(fā)揮自身的表率作用,其次理論聯(lián)系實際的能力還有待進一步提高。
第五階段考察意見:
經(jīng)過黨組織的培養(yǎng)教育,楊洋同志積極向黨組織靠攏,積極表現(xiàn),有意識地培養(yǎng)自己作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的基本素質(zhì),在思想理論修養(yǎng)和道德修養(yǎng)上,更深刻地學(xué)習和改正,經(jīng)常向黨組織匯報思想、工作和學(xué)習情況,主動爭取黨組織的培養(yǎng)教育,在組織上,能模范遵守黨的紀律,按時參加組織活動,過好組織生活,自覺履行黨員義務(wù)。該同志對工作能認真負責,盡職盡責,表現(xiàn)出較強的愛崗敬業(yè)精神,能認真鉆研崗位業(yè)務(wù)知識,任勞任怨,工作成績比較突出,能顧全大局、勇挑重擔、任勞任怨。在作風上,該同志為人正派,表里如一,善于團結(jié)同志,樂于助人,體現(xiàn)了人格的力量。
關(guān)于楊洋的考察意見
楊洋,男,共青團員,法學(xué)院學(xué)院本科2010級政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)101班學(xué)生,任該班組織委員。他在剛進入大學(xué)的時候就向黨組織遞交了入黨申請書,本黨支部于年 月日確定其為入黨積極分子,繼續(xù)培養(yǎng)。
經(jīng)過一年多來培養(yǎng)考察,黨支部認為,該同學(xué)能積極參加業(yè)余黨校學(xué)習,對黨認識明確,特別是對“三個代表”重要思想有了更加深入的認識。為早日加入黨組織,他有意識的提高自己的思想政治素質(zhì),迫切要求入黨,入黨動機端正。曾獲共青團貴州大學(xué)關(guān)于社會實踐優(yōu)秀個人的表彰,獲得院級“三好生”稱號。他關(guān)心同學(xué),集體觀念較強,熱愛社會工作,有奉獻精神。在他的組織和帶動下,班風、學(xué)風大大好轉(zhuǎn),提高了班委、團支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力,也提高了自己和班團干部的威信。不足之處,開展批評不夠大膽,在學(xué)習中要注意理論聯(lián)系實際,投身實踐,深入基層,更好的發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
經(jīng)過政治審查,本人及直系親屬,主要社會關(guān)系政歷清楚,無政歷問題。能按期如實地向黨支部匯報思想,團組織推薦和群眾座談會意見反映良好,在實際工作中做出了一定的成績。支部認為,楊洋已具備黨員條件,擬發(fā)展其入黨。
第三篇:黨支部綜合考察意見及黨支部對該同志確定為發(fā)展對象的意見(共)
第一階段考察意見:
***同志自進入入黨培養(yǎng)考察以來,政治上時刻與黨中央保持一致,堅決擁護黨的路線方針,政策,積極向黨組織靠攏,這段時間內(nèi)***同志認真參加黨支部的各項活動,積極學(xué)習“三個代表”重要思想的深刻內(nèi)涵,能夠自覺冷靜地分析自己、評價自己、發(fā)揚虛心學(xué)習、謹慎工作的作風,積極向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習,不斷充實和完善自己,在實踐中與強者共同進步。作為檢修車間組長,該同志具有極強的集體觀念和團隊精神,具有為集體服務(wù)、為集體爭光的自覺意識。在日常生活中能夠從身邊小事做起,能夠做到急群眾之所急,想群眾之所想,將幫助群眾的工作切實落到實處,能夠正確地處理存在著的一些矛盾。同時,該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風,不追求物質(zhì)享受,注意個人文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習慣,不斷地充實自己、完善自己,不斷提高精神追求。但是,***同志還應(yīng)多關(guān)注時事,政治敏銳性有待加強,爭取更大進步。
第二階段考察意見:
***同志在各方面都有了較大的進步,思想上,切實貫徹理論聯(lián)系實際的原則,提高對社會發(fā)展中重大現(xiàn)實問題的認識,從思想理論方面真正自覺擁護共產(chǎn)黨的大政方針和路線政策,進一步樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,堅守共產(chǎn)黨員的理想信念,自覺進行思想修養(yǎng),在端正自身入黨動機的同時,還努力向周圍同事和群眾宣傳黨的路線方針,積極參加黨組織的學(xué)習活動,進一步增強黨員意識,樹立起馬克思主義的世界觀,人生觀和價值觀。工作生活中,能夠聯(lián)系群眾,本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,熱心助人,在工作中刻苦攻關(guān),有明確的目標,在群眾中樹立了良好的榜樣。但是,***同志還應(yīng)該意識到自身存在的不足,要將群眾批評與自我批評相結(jié)合,找出自身的缺點,多多團結(jié)身邊的同志,爭取共同進步。
第三階段考察意見:
***同志認真學(xué)習馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,在增強黨性修養(yǎng)方面取得了一定的成績,對黨的性質(zhì)、黨的指導(dǎo)思想、群眾路線和根本宗旨等,有了更深刻準確的認識,也重新認識了黨的組織原則、紀律和共產(chǎn)黨員的標準、義務(wù)和權(quán)利,并充分認識了黨,也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性,經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想,入黨動機端正。生活中,該同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,關(guān)懷同事,樂于助人,生活儉樸,處世得當,具有較好群眾基礎(chǔ)。工作上,該同志擔任檢修車間組長職務(wù),工作認真負責,在各項活動中起良好的帶頭作用。學(xué)習上,積極表現(xiàn),認真學(xué)習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導(dǎo)實踐,真正地起到了一名黨員的模范帶頭作用。
第四階段考察意見:
經(jīng)過黨組織的培養(yǎng)教育,***同志共產(chǎn)主義信念堅定,擁護黨的路線、方針、政策,熱愛黨、熱愛社會主義,有一定的政治理論水平,對黨的基本知識有一定了解。能夠繼續(xù)加強理論方面的學(xué)習,在實踐中不斷完善與超越自我,在管理崗位上能夠熱情地管理車間各項事宜,為車間事物盡職盡責。如今,該車間已經(jīng)成為一支團結(jié)上進,具有高度凝聚力,成員綜合素質(zhì)普遍較高的隊伍。該同志在學(xué)習生活中注重改正自己的缺點,并虛心接受群眾對其的監(jiān)督。在看到自己的改正缺點,正在進步的同時,還應(yīng)該注意到,自己做的距離一名優(yōu)秀黨員還遠遠不夠,在維管段這個大集體中還應(yīng)進一步爭取同事的更大的幫助,以更好地發(fā)揮自身的表率作用、政治理論基礎(chǔ)不夠扎實、理論聯(lián)系實際的能力還有待進一步提高。
第五階段考察意見:
經(jīng)過黨組織的培養(yǎng)教育,***同志積極向黨組織靠攏,積極表現(xiàn),有意識地培養(yǎng)自己作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的基本素質(zhì),在思想理論修養(yǎng)和道德修養(yǎng)上,更深刻地學(xué)習和改正,經(jīng)常向黨組織匯報思想、工作和學(xué)習情況,主動爭取黨組織的培養(yǎng)教育,在組織上,能模范遵守黨的紀律,按時參加組織活動,過好組織生活,自覺履行黨員義務(wù)。該同志對工作能認真負責,盡職盡責,表現(xiàn)出較強的愛崗敬業(yè)精神,能認真鉆研崗位業(yè)務(wù)知識,任勞任怨,工作成績比較突出,能顧全大局、勇挑重擔、任勞任怨。在作風上,該同志為人正派,表里如一,善于團結(jié)同志,樂于助人,體現(xiàn)了人格的力量。
關(guān)于×××的考察意見
×××,男(女),共青團員,××學(xué)院本科(研究生)××級××專業(yè)××班學(xué)生,任該班××。他在高中曾向黨組織遞交了入黨申請書,入大學(xué)后,又遞交了一份入黨申請書,本黨支部于××年×月×日確定其為入黨積極分子,繼續(xù)培養(yǎng)。
經(jīng)過一年多來培養(yǎng)考察,黨支部認為,該同學(xué)能積極參加業(yè)余黨校學(xué)習,對黨認識明確,特別是對“三個代表”重要思想有了更加深入的認識。為早日加入黨組織,他有意識的提高自己的思想政治素質(zhì),迫切要求入黨,入黨動機端正。曾×次獲得×獎學(xué)金,×次獲得校(院)××稱號。他關(guān)心同學(xué),集體觀念較強,熱愛社會工作,有奉獻精神。(如:上學(xué)期,班上有兩位同學(xué)先后生病住院,他組織同學(xué)值班看護直到出院。)在創(chuàng)建“先進班集體”活動中,發(fā)動全班同學(xué),采取有力措施(如:把創(chuàng)建“文明宿舍意見書”張貼到班上每一個宿舍、班上組織“學(xué)習方法交流會 ”、班委會設(shè)立了“各種進步獎”),在他組織和帶動下,班風、學(xué)風大大好轉(zhuǎn),提高了班委、團支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力,也提高了自己和班團干部的威信。不足之處,開展批評不夠大膽......
經(jīng)過政治審查,本人及直系親屬,主要社會關(guān)系政歷清楚,無政歷問題。能按期如實地向黨支部匯報思想,團組織推薦和群眾座談會意見反映良好,在實際工作中做出了一定的成績。支部(或支委會)認為,×××已具備黨員條件,擬發(fā)展其入黨。
(預(yù)審后返回支部,此意見提交支部大會)
黨支部(名稱)黨支部書記(簽字)
年 月 日
第四篇:黨支部對發(fā)展對象的綜合考察意見
黨支部對發(fā)展對象的綜合考察意見
xx同志于2009年12月12日向公司黨支部遞交了入黨申請書,2011年5月參加鎮(zhèn)黨校舉辦的黨課培訓(xùn)班,并順利結(jié)業(yè)。
xx同志一貫表現(xiàn)良好,思想上積極要求進步,擁護黨的綱領(lǐng)和各項方針政策,積極參加支部組織的各項活動;從基層做起,工作認真、刻苦努力,現(xiàn)任公司品質(zhì)部部長,擔起了公司產(chǎn)品質(zhì)量的擔子,以身作則,并較好的完成各項工作任務(wù),起到了良好的作用;生活中努力以黨員標準嚴格要求自己,關(guān)心他人、樂于助人,同事間和睦相處,打下了良好的群眾基礎(chǔ)。
一年來,xx同志能經(jīng)常向組織匯報思想,經(jīng)過組織的教育和幫助,各方面都取得了較大的進步,用實際行動向黨組織靠攏。綜合其各方面的表現(xiàn),建議確定其為發(fā)展對象。
第五篇:黨支部對發(fā)展對象的綜合考察意見
黨支部對發(fā)展對象的綜合考察意見
***同志于2012年8月1日向公司黨支部遞交了入黨申請書,2013年11月在省直機關(guān)第199期入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習期滿,并順利結(jié)業(yè)。
***同志的父母、公婆、丈夫均積極擁護中國共產(chǎn)黨,堅持學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策,政治立場堅定,在大是大非面前保持政治上的清醒和堅定,且該同志的父母、公婆、丈夫現(xiàn)實表現(xiàn)好,品行端正,無不良習氣,為人忠厚老實,作風正派,工作兢兢業(yè)業(yè),勤奮努力,無違規(guī)違紀行為,不參與**活動,對“法輪功”等反動組織態(tài)度鮮明,立場堅定不參與。
思想上,***同志認真學(xué)習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策,用黨員的標準嚴格要求自己,認真履行黨員的權(quán)利和義務(wù),思想上積極要求進步,擁護黨的綱領(lǐng)和各項方針政策,積極參加支部組織的各項活動。
工作中,***同志從基層做起,工作認真、刻苦努力,圓滿完成了組織上賦予的各項任務(wù),現(xiàn)任公司計劃合同部副部長,以身作則,起到了良好的作用;生活中努力以一名黨員標準嚴格要求自己,為人正直、嚴于律己,同事間和睦相處,擁有良好的群眾基礎(chǔ)。
一年來,***同志能經(jīng)常向組織匯報思想,經(jīng)過組織的教育和幫助,各方面都取得了較大的進步,用實際行動向黨組織靠攏。綜合其各方面的表現(xiàn),建議確定其為發(fā)展對象。