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      大學(xué)生在圖書館拾金不昧的表揚(yáng)信

      時(shí)間:2019-05-13 04:57:44下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)生在圖書館拾金不昧的表揚(yáng)信》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學(xué)生在圖書館拾金不昧的表揚(yáng)信》。

      第一篇:大學(xué)生在圖書館拾金不昧的表揚(yáng)信

      表揚(yáng)信

      2011年1月6日下午,材料工程學(xué)院成控xx班學(xué)生xx同學(xué)在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時(shí),發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金,該同學(xué)當(dāng)即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),他的行動(dòng)充分體現(xiàn)了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在提倡和諧社會(huì)的今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵(lì)的。

      在此,圖書館對(duì)xx同學(xué)提出表揚(yáng),希望廣大同學(xué)以此為榜樣,充分發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!營造和諧校園,構(gòu)建和諧社會(huì)。

      圖書館

      2011年1月8日

      第二篇:大學(xué)生在圖書館拾金不昧的表揚(yáng)信

      表揚(yáng)信

      2011年1月6日下午,材料工程學(xué)院成控xx班學(xué)生xx同學(xué)在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時(shí),發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金,該同學(xué)當(dāng)即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),他的行動(dòng)充分體現(xiàn)了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在提倡和諧社會(huì)的今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵(lì)的。

      在此,圖書館對(duì)xx同學(xué)提出表揚(yáng),希望廣大同學(xué)以此為榜樣,充分發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!營造和諧校園,構(gòu)建和諧社會(huì)。

      圖書館

      2011年1月8日

      004km.cn【xiexiebang.com范文網(wǎng)】

      第三篇:大學(xué)生在圖書館拾金不昧的表揚(yáng)信

      表揚(yáng)信

      2011年1月6日下午,材料工程學(xué)院成控xx班學(xué)生xx同學(xué)在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時(shí),發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金,該同學(xué)當(dāng)即將錢交給了圖書館值班的工作人員,大學(xué)生在圖書館拾金不昧的表揚(yáng)信。xx同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),他的行動(dòng)充分體現(xiàn)了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,表揚(yáng)信《大學(xué)生在圖書館拾金不昧的表揚(yáng)信》。在提倡和諧社會(huì)的今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵(lì)的。

      在此,圖書館對(duì)xx同學(xué)提出表揚(yáng),希望廣大同學(xué)以此為榜樣,充分發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!營造和諧校園,構(gòu)建和諧社會(huì)。

      圖書館

      2011年1月8日

      第四篇:拾金不昧表揚(yáng)信

      拾金不昧表揚(yáng)信集合15篇

      隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們都可能會(huì)用到表揚(yáng)信,表揚(yáng)信是側(cè)重表揚(yáng)被表揚(yáng)者,表揚(yáng)其做了什么好事,可以不是當(dāng)事人自己寫。相信寫表揚(yáng)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的拾金不昧表揚(yáng)信,僅供參考,大家一起來看看吧。

      拾金不昧表揚(yáng)信1

      20xx年xx月x日,杜萌同學(xué),在操場撿到100元現(xiàn)金,及時(shí)報(bào)告了教導(dǎo)處,在教導(dǎo)處的協(xié)助下找到了失主。杜萌同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們伍汲杜中心小學(xué)的校園里開花,成為我們的驕傲!希望我們?nèi)M瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞勵(lì)志網(wǎng),讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開出更美麗的花朵!對(duì)杜萌同學(xué)的行為提出通報(bào)表揚(yáng),并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。

      xxx

      日期

      拾金不昧表揚(yáng)信2

      商場的領(lǐng)導(dǎo):

      您好

      20xx年1月20日晚,本人在大新新西洋超市購買年貨,在收銀臺(tái)付款時(shí)不慎將錢包丟失,收銀員XXX拾到后將錢包交到超市總臺(tái),最終將錢包完壁歸趙,他們這樣的服務(wù)我非常滿意,收銀員XXX拾金不昧的高尚情操更是令我感動(dòng),在此表示感謝!

      1月20日晚21時(shí),我和家人一起到大新新西洋超市購買年貨,在收銀臺(tái)付款時(shí),不慎將錢包丟失。當(dāng)我在第二天的中午在外辦事需要結(jié)帳時(shí),才發(fā)現(xiàn)跨包里的錢包不知什么時(shí)候不在了,我一下子頭都大了:錢包里除了有備用的數(shù)百元現(xiàn)金之外,還有三張銀行卡和一些票據(jù)。我努力地回想最后一次使用錢包的時(shí)間地點(diǎn)等情景,但是并無確切的記憶,我從外頭跑到家里到處尋找,然而還是沒有了錢包的蹤影,無奈之下抱著試試看的心情聯(lián)系了超市的黃主管幫忙打聽昨晚超市是否有拾到錢包的,使我驚喜的是黃主管很快來電告知確有收銀員拾到錢包,請(qǐng)我速到超市服務(wù)總臺(tái)認(rèn)領(lǐng)。我懷著一顆期待的心情來到總臺(tái),總臺(tái)的服務(wù)員梁星衛(wèi)聽說我來尋找丟失的錢包后,立即熱情并仔細(xì)的問我什么時(shí)候丟的、是什么顏色的錢包、錢包內(nèi)的物品現(xiàn)金等情況,我一一向她講明了我丟失錢包的情況,她認(rèn)真仔細(xì)地核對(duì)了那個(gè)錢包的物品,確定和我闡述的情況相符后,把錢包遞給我并說:這個(gè)錢包是你的,請(qǐng)清點(diǎn)包內(nèi)物品,這個(gè)錢包是昨晚當(dāng)班的收銀員XXX拾到后交到總臺(tái)的……我拿著那已經(jīng)離開我十五個(gè)小時(shí)卻失而復(fù)得的錢包激動(dòng)萬分……

      在此我對(duì)大新新西洋超市收銀員XXX表示衷心的感謝!并感謝新西洋超市能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的拾金不昧的好員工,我十分欽佩貴超市高效的服務(wù)水平及辦事效率,展現(xiàn)了優(yōu)秀的職業(yè)風(fēng)范。希望新西洋超市的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)收銀員XXX給予高度表揚(yáng);對(duì)服務(wù)總臺(tái)的服務(wù)員XXX的熱情服務(wù)和認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度給予充分的肯定;號(hào)召全體員工學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧和熱情高效的的精神和服務(wù)態(tài)度,提高行業(yè)服務(wù)質(zhì)量,為廣大顧客提供一個(gè)良好的服務(wù)環(huán)境。

      此致

      敬禮

      xxx

      20xx年xx月xx日

      拾金不昧表揚(yáng)信3

      尊敬的xxx:

      20xx年x月xx日晚上8點(diǎn)左右,我院輕化112班徐x同學(xué)在梁林校區(qū)一號(hào)樓門口撿到錢包一只,內(nèi)有近千元現(xiàn)金和卡。面對(duì)如此大額的現(xiàn)金誘惑,徐x同學(xué)卻沒有動(dòng)心,最后將錢包交給梁林校區(qū)大門口的值班保衛(wèi)人員,請(qǐng)他們協(xié)助尋找失主。

      徐x同學(xué)以他的實(shí)際行動(dòng)充分展現(xiàn)了我院學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,堪稱全體同學(xué)的榜樣。學(xué)院團(tuán)總支對(duì)徐x同學(xué)這種拾金不昧的行為提出通報(bào)表揚(yáng),并號(hào)召學(xué)院全體團(tuán)員青年向他學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。

      此致

      敬禮!

      寫信人:xxx

      日期:20xx年x月x日

      拾金不昧表揚(yáng)信4

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您們好!

      xxxx年2月9日下午,本人在xxx洗澡時(shí)不甚將數(shù)碼相機(jī)丟失,xx拾到后將相機(jī)完壁歸趙,他們這樣的服務(wù)得到大家的認(rèn)可。在此表示感謝!

      這天下午3點(diǎn)多我和朋友一齊去開封火車站附近的xx洗澡,不甚將隨身攜帶的價(jià)值1600多元的數(shù)碼相機(jī)丟失,當(dāng)我洗浴結(jié)束后又在二樓大廳內(nèi)休息了幾個(gè)小時(shí),晚上9點(diǎn)許,當(dāng)我出來結(jié)帳時(shí),發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)碼相機(jī)不知什么時(shí)候不在了,我立即回到更衣室尋找,但是更衣室的衣櫥內(nèi),床底下到處找已經(jīng)沒了相機(jī)的蹤影,無奈之下抱著試試看的情緒來到服務(wù)臺(tái)詢問,使我驚喜的時(shí),服務(wù)臺(tái)的服務(wù)員聽說我找丟失的數(shù)碼相機(jī)后,立即問我什么時(shí)候丟的,是什么牌子的相機(jī),我立即將我丟失相機(jī)的狀況象服務(wù)員講明后,他給了我一個(gè)電話號(hào)碼讓我找安經(jīng)理索回丟失的相機(jī),我立即撥通電話,很快找到安經(jīng)理,他問明狀況后拿出了我那已經(jīng)離開我?guī)讉€(gè)小時(shí)的相機(jī),并介紹說,這個(gè)相機(jī)是當(dāng)時(shí)值班的李明和杜勇兩位服務(wù)生在更衣室的衣柜下面揀到的,之后立即通知吧臺(tái)并送到了辦公室。在我交給安經(jīng)理30元現(xiàn)金后領(lǐng)回了我的相機(jī),具安經(jīng)理介紹,他們中心平時(shí)經(jīng)常撿到手機(jī)等貴重物品,并都能及時(shí)將遺失物品歸還失主。

      在此我本人對(duì)xx的李明和杜勇兩位員工表示衷心感謝,并感謝xx能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的拾金不昧的好職工。我十分欽佩貴中心高效的服務(wù)水平及辦事效率,能時(shí)時(shí)刻刻為顧客著想、想顧客所急,展現(xiàn)了優(yōu)秀的職業(yè)風(fēng)范”。拾金不昧的風(fēng)氣早已深深植根在你們中心員工的心中,化為他們自然而然的行為。期望xx領(lǐng)導(dǎo)對(duì)李明和杜勇兩位員工給予高度表揚(yáng),并號(hào)召其他員工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧,樂于助人的精神。提高行業(yè)服務(wù)質(zhì)量,為廣大顧客帶給一個(gè)良好的服務(wù)環(huán)境。再次表示感謝!

      拾金不昧表揚(yáng)信5

      3月18日晚8點(diǎn)左右,我校侯軍老師在實(shí)達(dá)路外院門口撿到一個(gè)紅黑雙肩包,里面有4300元現(xiàn)金、幾張銀行卡和會(huì)員卡、身份證、筆記本等。身份證上的名字是張蓉,19歲,住址是浦城。侯老師第一個(gè)想到的應(yīng)該還是個(gè)學(xué)生,肯定很著急失去這么多東西。于是他通過一張KTV會(huì)員卡查詢我的電話號(hào)碼,電話聯(lián)系。丟失的東西是Xi安中的一名初三學(xué)生,他的錢被用來支付高考費(fèi)用和補(bǔ)考費(fèi)用。晚上9點(diǎn),侯軍先生把他找到的背包交給了張蓉。對(duì)侯先生追回丟失的現(xiàn)金、身份證和銀行卡4300元表示衷心感謝。

      侯軍對(duì)金錢無動(dòng)于衷的實(shí)際行動(dòng),充分體現(xiàn)了教職工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展示了他們的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。我希望全校師生都能向侯軍學(xué)習(xí),讓傳統(tǒng)美德在我們的校園里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開出更多美麗的花朵!

      拾金不昧表揚(yáng)信6

      各位員工:

      20xx年12月27日早上7點(diǎn)30分左右XX公寓保潔員XX在大堂工作時(shí),在沙發(fā)上撿到了一個(gè)錢包,她見無人回來尋找,便及時(shí)交到了前臺(tái)。失主很快回來認(rèn)領(lǐng),經(jīng)過核實(shí),錢包內(nèi)有若干現(xiàn)金和銀行卡及身份證等重要證件,失主對(duì)她表示感謝,并對(duì)酒店給予了很高的評(píng)價(jià)。

      邱翠娥自從加入XX公寓以來,一直工作勤勤懇懇、任勞任怨,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。

      為鼓勵(lì)這種拾金不昧的精神,總經(jīng)理特批獎(jiǎng)勵(lì)XXX100元,希望她在今后的工作中再接再厲,不斷地努力,成為員工們學(xué)習(xí)的楷模,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)金橋精神,為XX的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。

      xxx

      xx年x月x日

      拾金不昧表揚(yáng)信7

      拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為XX學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。

      在這方面,我校二年級(jí)六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級(jí)6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學(xué)都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級(jí)六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時(shí)交到了德育部,大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng),也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大,為社會(huì)做出榜樣,為外國語學(xué)校爭光!

      七年級(jí)六班全體師生

      20xx年x月x日

      拾金不昧表揚(yáng)信8

      各位同學(xué)們:

      3月10日,六年級(jí)學(xué)生xx同學(xué)在六年級(jí)學(xué)習(xí)室拾到200元現(xiàn)金,當(dāng)時(shí)她沒有絲毫的猶豫馬上交還給君老師。君老師十分驚喜,因?yàn)檫@200元正是君老師丟的。

      在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)六級(jí)學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道200元對(duì)我們來說并非小數(shù)目。故此,三味學(xué)園特地寫此表揚(yáng)信對(duì)她的這種品質(zhì)給予表揚(yáng)。同時(shí),xx同學(xué)能有如此表現(xiàn),與學(xué)校及老師的教育和熏陶是分不開的,與家長的教育和影響分不開的!萬分感謝!

      xx同學(xué)的拾金不昧不僅讓我們感動(dòng),而且也為我廣大學(xué)員樹立了榜樣!三味學(xué)園特對(duì)這種行為提出表揚(yáng),希望每位同學(xué)都能拾金不昧,從我做起,

      xx

      時(shí)間:

      拾金不昧表揚(yáng)信9

      xxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      20xx年x月x日,貴校20xx級(jí)xx班的學(xué)生xxx在從泰安到濟(jì)南的長途車上,拾到我校學(xué)生xxx的錢包一個(gè),里面有xxx同學(xué)的身份證、銀行卡、校園卡等重要證件,還有現(xiàn)金若干,xxx同學(xué)原地多方詢問,未找到失主。為了自己能正常返校,只好回校把拾到的錢包交到了班主任手里。貴校班主任xxx老師通過校園卡信息,第一時(shí)間電話聯(lián)系到了我校團(tuán)委,并找到了失主xxx同學(xué),把錢包交到了失主手中。

      xxx同學(xué)是我校一名學(xué)生,在從老家返校的長途車上不慎將錢包丟失,回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)錢包不見了。由于下周就要參加會(huì)計(jì)證等考試,丟失了身份證等證件讓他著急萬分。沒想到第二天就接到了失物歸還的電話通知,經(jīng)過核對(duì),錢包里面的證件和錢財(cái)一樣不少,心中甚是感激。

      在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)16歲的學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道不勞而獲的金錢,在沒有人監(jiān)督的前提下,能主動(dòng)拿出來交還失主,是有多大的自覺性和大公無私的道德品質(zhì)。故此,我單位特地寫此表揚(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給予表揚(yáng),并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給予表彰。

      同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,對(duì)貴校的.崇德尚學(xué)校風(fēng)和班主任的辛勤教導(dǎo)表示崇高的敬意!順祝工作順利!

      此致

      敬禮!

      20xx年x月x日

      拾金不昧表揚(yáng)信10

      xxxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      某月某日,貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,以為失主會(huì)回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因?yàn)樗屑笔?,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道600元對(duì)他來說也許是兩三個(gè)月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng),并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個(gè)教育界奇跡!

      工作順利

      表揚(yáng)人:xx單位

      時(shí)間:xxx年xx月xx日

      拾金不昧表揚(yáng)信11

      20xx年XX月XX日,601張欣老師602張曉陽同學(xué),在茶苑粥店門口撿到8100元現(xiàn)金,及時(shí)報(bào)警聯(lián)系警察,在警察的協(xié)助下找到了失主。

      張欣老師張曉陽同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們黃浦江路小學(xué)的校園里開花,成為我們的驕傲!希望我們?nèi)M瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開出更美麗的花朵!

      對(duì)602班張曉陽同學(xué)的行為提出通報(bào)表揚(yáng),并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。

      黃浦江路小學(xué)

      拾金不昧表揚(yáng)信12

      xx保安服務(wù)商場的領(lǐng)導(dǎo)們:

      您們好!

      我是xx會(huì)問教育科技有限公司的一名員工,于20xx年11月18日和同事到貴校辦事,不慎將錢包、鑰匙、發(fā)票、ipadMP3等貴重物品的皮包丟失,一個(gè)小時(shí)才發(fā)覺。當(dāng)時(shí)天色已晚,再加上錢包里還有身份證和數(shù)張信用卡、卡等貴重證件,我和同事都十分著急,幾個(gè)人分頭去尋找,因?yàn)橛洸磺寰烤乖诤螘r(shí)何地丟失,因此尋找難度非常大。第二天我和同事又來到北大學(xué)城尋找,但依然無果。就在我心灰意冷、已對(duì)找回皮包不抱希望的時(shí)候,11月21日下午,我接到廣發(fā)銀行客服中心的電話,稱貴校保安趙xx先生撿到包后由于聯(lián)系不上我,就通過廣發(fā)銀行信用卡的客戶資料找尋我。掛完電話我萬分激動(dòng)立馬趕到貴校。見到趙先生后,他把包遞給我說的第一句話就是:“終于找到你了。快看看包里東西少不少?!蔽覚z查了一下,一無所失。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的拿出重金給他以示感謝,但被他和隊(duì)長謝絕了,并連稱是應(yīng)該的。我想,在當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)多元化發(fā)展的條件下,像趙xx先生這種拾金不昧、品質(zhì)高尚,真是難能可貴!并對(duì)xx保安服務(wù)公司能培養(yǎng)出具有這樣高貴品質(zhì)的好員工深表感謝!

      最后再次真誠的對(duì)趙xx先生說聲:“謝謝!”祝趙xx先生工作順利!

      xxx

      20xx年xx月xx日

      拾金不昧表揚(yáng)信13

      XXX同學(xué)在學(xué)校走廊路過時(shí),撿到了一部手機(jī)。

      此時(shí),她在誘惑面前毫不動(dòng)心,而是立即回到班級(jí)交給自己的老師,由班任上交到教學(xué)主任處,要求幫助查找失主。

      她的這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了“福星教育”學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,是我校堅(jiān)持“教書育人”精神文明建設(shè)的典型結(jié)果。

      教學(xué)部主任通過精心查找,耐心詢問,失主是速錄16班張振宇同學(xué),對(duì)于找回丟失的手機(jī),張振宇同學(xué)對(duì)季晁蕊同學(xué)表示衷心的感謝。

      現(xiàn)特對(duì)晁蕊同學(xué)提出通報(bào)表揚(yáng),并告知學(xué)生向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),希望所有同學(xué)像她一樣,讓傳統(tǒng)美德在我們校園里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!

      表揚(yáng)人:xxx

      年月日

      拾金不昧表揚(yáng)信14

      xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      x月x日,貴校初二學(xué)生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,以為失主會(huì)回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因?yàn)樗屑笔?,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。

      經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xxx。

      在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道600元對(duì)他來說也許是兩三個(gè)月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng),并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個(gè)教育界奇跡!

      順祝:工作順利!

      此致

      敬禮!

      表揚(yáng)人:

      20xx年xx月xx日

      拾金不昧表揚(yáng)信15

      各學(xué)部園、處室辦:

      20xx年11月21日15:20分左右,我校家校服務(wù)中心后勤保潔組長滕仁玲在學(xué)校小學(xué)樓和菜地之間的馬路上拾到一只男士黑色錢包,錢包內(nèi)有華為手機(jī)1部、現(xiàn)金3300余元、身份證1張、銀行卡4張、餐飲儲(chǔ)值卡1張、產(chǎn)品購買憑證5張、體檢單1張等諸多貴重物品。滕仁玲同志拾到后想到很可能是在校或意向?qū)W生家長丟失的物品,考慮到物品的貴重性及失主的急迫心情,滕仁玲同志第一時(shí)間將所拾物品上交至所在部門主管領(lǐng)導(dǎo)處,并聯(lián)絡(luò)本部門同事在學(xué)校辦公群內(nèi)發(fā)起失物招領(lǐng)通知,經(jīng)多方找尋,最終核實(shí)失主為來我校參觀了解的意向生家長曲某,當(dāng)失主來我校領(lǐng)取遺失錢包時(shí)感動(dòng)萬分,欲以500元現(xiàn)金酬謝,后被我校保潔組長滕仁玲友善拒絕,失主連聲道謝,并為拾金不昧的美加人點(diǎn)贊!

      滕仁玲同志是自我校建校初第一批入職的老員工,工作態(tài)度認(rèn)真,積極性高,一直帶領(lǐng)保潔組為學(xué)校室內(nèi)環(huán)境整潔辛勤付出著。本次事件中,滕仁玲同志面對(duì)金錢毫不動(dòng)心,拾金不昧的實(shí)際行動(dòng)充分體現(xiàn)了我校教職工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校教職工的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。

      經(jīng)學(xué)校研究決定,給予家校服務(wù)中心后勤保潔組長滕仁玲同志通報(bào)表揚(yáng)!希望全校師生向滕仁玲同志學(xué)習(xí),讓傳統(tǒng)美德在我們美加校園里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開出更美麗的花朵!

      此致

      敬禮!

      xx

      20xx年x月x日

      第五篇:拾金不昧表揚(yáng)信

      關(guān)于拾金不昧表揚(yáng)信1

      領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      20xx年xx月xx日晚上23點(diǎn)我從機(jī)場2號(hào)航站樓乘坐地鐵機(jī)場線,路經(jīng)東直門站轉(zhuǎn)乘13號(hào)線時(shí)將筆記本電腦遺忘在了座位上,將近晚上12點(diǎn)時(shí)有一個(gè)電話告訴我把電腦忘在了地鐵上,而此時(shí)我竟然還沒察覺。電話里的人告訴我不要著急,自稱是地鐵機(jī)場線的工作人員,并讓我第二天早上去東直門的車務(wù)中心去領(lǐng)取即可。

      這讓我頓時(shí)安心了很多。我剛從HU7802次航班從廣州出差回到北京,筆記本電腦里全是公司資料及客戶資料,這對(duì)我來說非常非常重要,真的很感謝機(jī)場線上的工作人員。

      第二天早上我來到了東直門,他們很快地就把電腦給了我并多次提醒我下次要注意,我當(dāng)時(shí)只顧得高興了也忘了問他們的名字,所以心里很過意不去。

      我一直都在想應(yīng)該為他們做些什么來回報(bào)他們,但我最后覺得做什么都無法回報(bào)他們的那份恩情。來到北京那么多年了,乘坐過無數(shù)次的地鐵,但從來沒想過自己會(huì)和地鐵、以及地鐵工作人員有著那么深的感情,那么重的恩情??吹剿麄?,看到那些穿著地鐵制服的工作人員,心里感覺親切了很多。

      對(duì)他們,我無以為報(bào),我所能作的也許就是盡力幫助別人,去關(guān)懷別人。

      相信時(shí)間還是好人多,懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活,面對(duì)每一天,心里慢慢的,都是快樂和幸福。

      這就是我,一個(gè)普通人,在地鐵機(jī)場線遇到的暖心事,感謝北京地鐵運(yùn)營四分公司的領(lǐng)導(dǎo),感謝你們以自身為表率,培養(yǎng)出那么好的一批員工,地鐵是北京精神文明的窗口,每天要面對(duì)無數(shù)來自各地的民眾,地鐵員工的所作所為是我看到的最美麗的人,更是我們的驕傲!

      此致

      敬禮!

      表揚(yáng)人:

      xx年x月x日

      關(guān)于拾金不昧表揚(yáng)信2

      xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

      在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!

      20xx年5月24日下午2點(diǎn)左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金,數(shù)碼相機(jī),轉(zhuǎn)帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺。

      當(dāng)時(shí)我心里很著急,心想總價(jià)值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候,貴校航天學(xué)院大三光電子三班的xxx同學(xué)拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝xxx同學(xué),被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被xxx同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。

      本人懇請(qǐng)貴校對(duì)xxx同學(xué)的行為給予表揚(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。

      感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的xxx同學(xué),衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成。

      我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量,貴校一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像xxx同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      最后我再次真誠地對(duì)xxx同學(xué)說一聲:“感謝!”

      關(guān)于拾金不昧表揚(yáng)信3

      酒店員工:

      20xx年6月12日晚上后勤保潔員李伯勤在酒店二樓大廳打掃衛(wèi)生時(shí),在沙發(fā)上撿到客人皮夾一個(gè),內(nèi)有現(xiàn)金一萬多元、銀行卡幾張及個(gè)人身份證,她主動(dòng)上交后,酒店及時(shí)送還給客人,客人拿回自已丟失的皮夾對(duì)我們酒店予以高度的贊揚(yáng)和感謝。

      拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但是在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的這天,拜金主義大行其道的這天,試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑,又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店,一名普通的員工卻做到了,她的這種行為是對(duì)我們傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng),也體現(xiàn)了李伯勤的個(gè)人品質(zhì),她的這種品質(zhì)是我們現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)人員所就應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

      她的這種做法體現(xiàn)了我們晶海酒店的“盡我所能,如您所愿”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),急客人之所急,想客人之所想?!坝芯什艜?huì)有喝彩!”李伯勤是一名普通員工,但在這平凡的崗位上卻體現(xiàn)出了她不平凡的一面。

      為了表彰這種拾金不昧的行為,經(jīng)酒店研究決定獎(jiǎng)勵(lì)李伯勤100元,并在全酒店通報(bào)表揚(yáng)。

      期望我們晶海酒店的每一位員工向她學(xué)習(xí),共同塑造我們晶海酒店的偉大形象。

      此致

      敬禮!

      XXX

      X年X月X日

      關(guān)于拾金不昧表揚(yáng)信4

      10月17日下午19:30分左右,我公司生活老師吳紅萍在宿舍學(xué)生內(nèi)務(wù)時(shí)撿到錢包和卡片夾各一個(gè),內(nèi)有現(xiàn)金2100元和大宗卡片、充值卡。吳紅萍面對(duì)金錢毫不動(dòng)心,及時(shí)向?qū)W校宿管辦匯報(bào),由宿管辦對(duì)照錢包里的身份證,找到丟失的學(xué)生和對(duì)應(yīng)班級(jí)。

      吳紅萍這種拾金不昧的行為,表現(xiàn)出了一名生活老師的高尚品質(zhì)和良好的道德情操,她這種拾金不昧的精神正是我公司大力提倡和鼓勵(lì)的。公司對(duì)擁有這樣的員工感到光榮和驕傲,并對(duì)此進(jìn)行全公司通報(bào)表揚(yáng),號(hào)召全體員工學(xué)習(xí)吳紅萍這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),讓傳統(tǒng)美德在我公司繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

      xx服務(wù)中心

      關(guān)于拾金不昧表揚(yáng)信5

      千百年來,拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德,一直通過不同形式潛移默化地傳承著。xx食品行政部后勤專員陳xx,便是這中間的傳承者之一。

      2月5日,跟往常一樣,陳xx來到宿舍打掃衛(wèi)生,在門口地上撿到2500元。陳xx馬上到處尋找失主,經(jīng)過多番詢問,最終得知失主乃是財(cái)務(wù)中心的同事陳瑞恩,陳xx馬上將錢款交還與他。

      2500元對(duì)于一個(gè)普通家庭來說,不是一個(gè)小數(shù)目,對(duì)陳xx來說更是如此。就在幾個(gè)月前,陳xx丈夫摔傷住院,現(xiàn)在還無法去上班,女兒也在上個(gè)月煤氣中毒到醫(yī)院搶救,如今家里就靠她一個(gè)人的收入維持著。但是她毫不猶豫馬上把錢還給了同事,她說,這是她做人的原則。

      陳xx拾金不昧的精神,在這個(gè)冬天里特別溫暖人心,讓我們懷著崇敬的心情對(duì)她說一聲,好樣的!為她點(diǎn)贊!

      這位淳樸善良的人,工作上也非常敬業(yè)負(fù)責(zé)。陳xx20xx年加入公司以來,一直勤勤懇懇認(rèn)認(rèn)真真工作,從不抱怨,從不計(jì)較。這些年更是進(jìn)步飛快,沒有讀過多少年書的她,學(xué)會(huì)了使用電腦,學(xué)會(huì)了管理宿舍和管理物資,而這些大家原本認(rèn)為是不可能的事,她都做到了。

      陳xx的拾金不昧,在她看來也許只是一個(gè)近乎平常的舉動(dòng),但對(duì)我們來說,卻是一劑催動(dòng)人心、沁人肺腑的暖湯;而她在基層多年來的默默無聞和無私奉獻(xiàn),更體現(xiàn)了xx人的精神,是我們敬重和需要的人。

      在此號(hào)召大家,向陳xx這種好品德、好風(fēng)格、好行為學(xué)習(xí),弘揚(yáng)正氣,傳遞xx正能量!

      這個(gè)春日,雖乍暖還寒,卻暖人心脾。

      xx食品股份有限公司

      20xx年2月6日

      關(guān)于拾金不昧表揚(yáng)信6

      感謝貴校新專家樓鄭xx老師拾金送還的高尚行為。

      我是居住在楊浦區(qū)控江四村149號(hào)504室市民郝xx,新滬鋼鐵廠下崗工人。我于20xx年1月1日晚在途徑控江路時(shí)遺失一個(gè)錢包,內(nèi)有身份證、銀行卡、運(yùn)貨單及近千元現(xiàn)金。鄭玉敏老師拾到后與她的先生反復(fù)尋找我、聯(lián)系我,最后于2日上午還給我,我打開錢包,錢物絲毫未動(dòng)分文不少。

      作為下崗工人,這些錢物對(duì)我是十分重要的,我?guī)缀跻灰刮疵?、萬分焦急,收到鄭玉敏老師歸還的錢包,我和家人的感激之情無以言表,我們提出酬謝,鄭玉敏老師再三謝絕,在我的堅(jiān)持下,鄭玉敏老師才透漏她的姓名和工作單位。

      鄭玉敏老師拾金不昧的行為,使我在平凡中切實(shí)體會(huì)人與人之間的美好與善良。現(xiàn)向貴校領(lǐng)導(dǎo)寫上此信,一是感謝鄭玉敏老師,二是感謝貴校培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工,三是希望貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠表揚(yáng)她的何種行為。

      關(guān)于拾金不昧表揚(yáng)信7

      敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

      你們好!

      我是本校的一名學(xué)生,名叫xx,現(xiàn)住于xx號(hào)樓xx宿舍,曾于年月日不慎在宿舍樓的水房丟失了一條純銀項(xiàng)鏈以及價(jià)格不菲的吊墜,對(duì)我來說其意義亦是非比尋常。

      幸運(yùn)地是,被本宿舍樓的保潔阿姨xx拾到,并被妥善保管起來,后經(jīng)過xx阿姨的多方面聯(lián)系,詢問并留意尋物啟事,終于聯(lián)系到我,將其歸還于我,作為失主,我能明顯的感受到xx阿姨將其歸還于我時(shí),比我更開心,那是一種由衷的高興因?yàn)橄耸е鞯膿?dān)憂和難過情緒,而我在驚喜之余,更是被xx阿姨這種拾金不昧,舍己利人的高尚品質(zhì)所感動(dòng),在提倡和諧社會(huì)的今天,這種行為更是應(yīng)該被大力提倡和鼓勵(lì)的,在此感謝保潔員xx阿姨,并祝xx事事順心,天天開心,越來越年輕漂亮,現(xiàn)呈上感謝信一封,以此聊表我對(duì)xx阿姨的'萬分感激!

      此致

      敬禮

      感謝人:xx

      20xx年xx月xx日

      關(guān)于拾金不昧表揚(yáng)信8

      敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

      20xx年林炫印同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,是廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們平西中學(xué)校園里開花,成為我們的驕傲!希望我們?nèi)M瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開出更美麗的花朵!

      感謝人:xx

      20xx年xx月xx日

      關(guān)于拾金不昧表揚(yáng)信9

      20xx年7月27日至8月17日,公司員工李俊先后收到不明匯款共計(jì)44.25萬元人民幣。面對(duì)突如其來的重金,李俊沒有絲毫動(dòng)搖,第一時(shí)間報(bào)警,并積極配合尋找匯款人,最終找到匯款人將錯(cuò)誤匯款全部歸還,并婉言謝絕南寧中國旅行社20xx元的酬謝。

      李俊這種拾金不昧、不計(jì)報(bào)酬的行為充分體現(xiàn)高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)右江水利公司員工高尚的道德品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,為公司贏得了良好聲譽(yù),展示了公司良好的企業(yè)形象,是公司員工學(xué)習(xí)的榜樣。

      希望公司全體員工向李俊學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高自身綜合素質(zhì),展現(xiàn)公司良好的精神面貌,為公司健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神支柱。

      關(guān)于拾金不昧表揚(yáng)信10

      各位同學(xué)們:

      大家好!

      9月28日(周日)中午,高一(2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下,下午向班主任報(bào)告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時(shí),校廣播播出通知,說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。

      薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

      此致

      敬禮

      申請(qǐng)人:xxx

      20xx年xx月xx日

      關(guān)于拾金不昧表揚(yáng)信11

      XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      某月某日,貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,以為失主會(huì)回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因?yàn)樗屑笔拢椭缓冒咽暗降腻X,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。

      經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。之后我們經(jīng)過多方打聽,才明白了這位同學(xué)是貴校初二的某某。

      在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要明白600元對(duì)他來說也許是兩三個(gè)月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng),并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個(gè)教育界奇跡!

      此致

      敬禮!

      XXX

      X年X月X日

      關(guān)于拾金不昧表揚(yáng)信12

      3月10日,六年級(jí)學(xué)生xxx同學(xué)在六年級(jí)學(xué)習(xí)室拾到200元現(xiàn)金,當(dāng)時(shí)她沒有絲毫的猶豫馬上交還給君老師。君老師十分驚喜,因?yàn)檫@200元正是君老師丟的。

      在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)六級(jí)學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道200元對(duì)我們來說并非小數(shù)目。故此,三味學(xué)園特地寫此表揚(yáng)信對(duì)她的這種品質(zhì)給予表揚(yáng)。同時(shí),xxx同學(xué)能有如此表現(xiàn),與學(xué)校及老師的教育和熏陶是分不開的,與家長的教育和影響分不開的!萬分感謝!

      xxxx同學(xué)的拾金不昧不僅讓我們感動(dòng),而且也為我廣大學(xué)員樹立了榜樣!三味學(xué)園特對(duì)這種行為提出表揚(yáng),希望每位同學(xué)都能拾金不昧,從我做起。

      此致

      敬禮!

      xuexila

      20xx年x月x日

      關(guān)于拾金不昧表揚(yáng)信13

      親愛的同學(xué)們:

      20xx年10月19日,七(1)班霍兆亮同學(xué)在教學(xué)樓內(nèi)撿到50元現(xiàn)金,及時(shí)匯報(bào)學(xué)校,經(jīng)過學(xué)校政教處協(xié)助找到了失主。

      霍兆亮同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,是廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

      拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們高灣中學(xué)校園里開花,成為我們的驕傲!希望我們?nèi)M瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開出更美麗的花朵!

      對(duì)七(1)班霍兆亮同學(xué)的行為提出通報(bào)表揚(yáng),并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。

      此致

      敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日


      關(guān)于拾金不昧表揚(yáng)信14

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      11月12日早上,我去南崗趕集,路經(jīng)河崖大橋,由于大意,將錢包丟失,錢包內(nèi)有現(xiàn)金一百余元,我年歲已高,這些錢對(duì)我很重要。正當(dāng)我萬分焦急尋找錢包的時(shí)候,南崗中學(xué)初一(1)班的xx同學(xué)主動(dòng)錢包還給了我,當(dāng)時(shí)我的心情真的難以用言語表達(dá)。

      xx同學(xué)這種拾金不昧的高貴品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。在此我衷心地對(duì)xx同學(xué)和培養(yǎng)她的學(xué)校和老師說聲:謝謝!

      XXX

      時(shí)間:XXXX年XX月XX日

      關(guān)于拾金不昧表揚(yáng)信15

      20xx年9月6日下午一點(diǎn)半左右,我校汽商二(1)班郭夢(mèng)晴和劉倩怡在周家嘴路黃興路路口撿到了一個(gè)男式錢包,錢包里有5000元現(xiàn)金和多張信用卡,兩位同學(xué)當(dāng)即在錢包中尋找失主的聯(lián)系方式,但未能及時(shí)聯(lián)系上失主。隨后兩位同學(xué)就趕緊將錢包原封不動(dòng)的送至附近的警署,最后通過警署聯(lián)系上了失主,失主取回了自己的錢包。為了表達(dá)謝意,失主誠邀兩位同學(xué)吃飯,但是被他們謝絕了。

      上述學(xué)生在此次事件中所表現(xiàn)出了拾金不昧,善良上進(jìn),為他人著想的良好素養(yǎng)和優(yōu)良品德得到了老師和同學(xué)們的好評(píng),展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的素質(zhì)和精神風(fēng)貌,為校爭得了榮譽(yù)。特此對(duì)郭夢(mèng)晴和劉倩怡進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)。

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