第一篇：團(tuán)縣委“六城同創(chuàng)”活動工作匯報

團(tuán)縣委“六城同創(chuàng)”活動工作匯報

去年8月份我縣“六城同創(chuàng)”活動動員會后，團(tuán)縣委隨即召開專題會議，對團(tuán)隊組織參與和助力“六城同創(chuàng)”活動工作任務(wù)進(jìn)行了梳理和細(xì)化，下發(fā)了《共青團(tuán)洪洞縣委“六城同創(chuàng)”活動實施方案》，要求全縣團(tuán)隊組織根據(jù)方案，組織動員全縣廣大團(tuán)員青年和少先隊員積極投身到“六城同創(chuàng)”活動中去，在“六城同創(chuàng)”工作中發(fā)揮先鋒模范和生力軍作用，為我縣創(chuàng)建國家文明縣城、國家園林城市、國家優(yōu)秀旅游城市、國家平安縣、國家衛(wèi)生縣城和省級環(huán)保模范城作出積極貢獻(xiàn)。

其中，團(tuán)縣委重點開展了兩項工作。

一、開展青年志愿者服務(wù)“六城同創(chuàng)”活動，發(fā)揮青年在“六城同創(chuàng)”活動中的生力軍作用

志愿服務(wù)活動數(shù)量和質(zhì)量，既體現(xiàn)一個城市文明風(fēng)尚，也是創(chuàng)建文明縣城的一項硬指標(biāo)，青年投身志愿服務(wù)的責(zé)任義不容辭。

去年以來，團(tuán)縣委以“服務(wù)社會發(fā)展進(jìn)步，服務(wù)人民群眾需求，服務(wù)青年成長成才”為宗旨，緊緊圍繞“六城同創(chuàng)”活動，努力構(gòu)建青年志愿服務(wù)三級網(wǎng)絡(luò)，在團(tuán)縣委設(shè)洪洞縣青年志愿者指導(dǎo)中心，統(tǒng)一指導(dǎo)安排全縣的青年志愿服務(wù)工作；縣直屬各團(tuán)組織成立青年志愿服務(wù)站、各基層團(tuán)支部成立青年志愿者服務(wù)隊，負(fù)責(zé)招募志愿者和組織開展志愿服務(wù)活動。

青年志愿者隊伍是開展志愿服務(wù)工作的基礎(chǔ)，團(tuán)縣委加強(qiáng)青年志愿者注冊化管理，規(guī)范青年志愿者的招募、使用、管理等程序，通過青年志愿服務(wù)站、隊，大力加強(qiáng)高素質(zhì)、多層次、相對穩(wěn)定的青年志愿者隊伍建設(shè)。目前，全縣共有青年志愿服務(wù)站33個，青年志愿服務(wù)隊264支，合計4116人注冊登記。其中，由郭凱任隊長的部分社會有識青年組成的洪洞縣青年義工志愿服務(wù)隊，突破行政界限，突出志愿服務(wù)意愿，突顯專業(yè)水準(zhǔn)，開展了環(huán)境保護(hù)、法律宣傳、關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛農(nóng)民工子女等一系列志愿服務(wù)活動，體現(xiàn)了新時代青年的良好精神風(fēng)貌，也為洪洞青年志愿服務(wù)工作提供了有益的嘗試。

下一步，圍繞“六城同創(chuàng)”活動，團(tuán)縣委將明確青年志愿者服務(wù)領(lǐng)域，抓住社會需要、志愿能為的熱點問題，創(chuàng)新青年志愿服務(wù)的活動載體，重點在以下領(lǐng)域推進(jìn)青年志愿服務(wù)工作。一是實施大型活動、節(jié)會志愿服務(wù)，保障活動順利開展；二是實施社區(qū)志愿服務(wù)，促進(jìn)和諧社區(qū)構(gòu)建；三是實施愛心志愿服務(wù)，服務(wù)孤寡老人、低收入農(nóng)戶和外來務(wù)工人員未成年子女等弱勢群體；四是實施“文明出行”志愿服務(wù)，提升公民文明素質(zhì)；五是實施節(jié)能環(huán)保志愿服務(wù)，提高全民節(jié)能、環(huán)保意識。

二、開展全縣中小學(xué)生“小手拉大手，六創(chuàng)一起走”主題教育實踐活動，助推學(xué)生、家庭和社會各界積極參與“六城同創(chuàng)”

為推進(jìn)“六城同創(chuàng)”活動深入開展，為“六城同創(chuàng)”營造良好的社會氛圍，縣委宣傳部、團(tuán)縣委、縣教育局聯(lián)合開展了全縣中小學(xué)生“小手拉大手，六創(chuàng)一起走”主題教育實踐活動。

通過在各中小學(xué)校開展“我是小小創(chuàng)建宣傳員”、“小手拉大手，文明環(huán)保在我家”手工制作品展覽活動、“小手拉大手，平安進(jìn)萬家”主題演講比賽、“小手拉大手，衛(wèi)生清潔大行動’’志愿服務(wù)活動、“我為同創(chuàng)添光彩”征文大賽、“同創(chuàng)六城我愛我家"繪畫大賽等系列活動，提高了廣大中小學(xué)生和家長對“六城同創(chuàng)”活動的認(rèn)識和認(rèn)同，調(diào)動了廣大學(xué)生、家長及社會各界參與創(chuàng)建“六城同創(chuàng)”活動的積極性和主動性，初步達(dá)到了活動目的。

今年是我縣創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城、省級平安縣和省級環(huán)保模范城的沖刺年，是創(chuàng)建國家園林縣城、國家平安縣、國家文明城市和國家優(yōu)秀旅游城市的攻堅年，為了貫徹落實縣委《關(guān)于進(jìn)一步扎實推進(jìn)“六城同創(chuàng)”活動的決定》精神，加強(qiáng)“六城同創(chuàng)”活動宣傳和參與力度，團(tuán)縣委、縣教育局和縣少工委對全縣中小學(xué)生“小手拉大手，‘六創(chuàng)’一起走”主題教育實踐活動進(jìn)行再動員、再部署，全面深化活動內(nèi)容，不斷增強(qiáng)活動影響力，為推進(jìn)“六城同創(chuàng)”活動深入開展，發(fā)揮積極作用。

一是繼續(xù)深入開展“六城同創(chuàng)”宣傳系列活動。繼續(xù)開展“我是小小創(chuàng)建宣傳員”活動。通過宣傳櫥窗、主題班隊會、廣播站、手抄報等宣傳平臺，不斷加強(qiáng)“六城同創(chuàng)”創(chuàng)建知識和創(chuàng)建意義的宣傳力度；組織學(xué)生深入街道、小區(qū)發(fā)放“六城同創(chuàng)”宣傳資料、宣講“六城同創(chuàng)”的目的和意義，不斷擴(kuò)大宣傳范圍，努力在中小學(xué)生和廣大市民中形成“六城同創(chuàng)，全民參與”的參創(chuàng)意識。

二是繼續(xù)開展“小手拉大手，六創(chuàng)一起走”主題教育系列活動，重點開展創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城系列活動。衛(wèi)生縣城的創(chuàng)建是其他幾項創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)和保證，是當(dāng)前“六城同創(chuàng)”工作的重中之重。參與和助力國家衛(wèi)生縣城的創(chuàng)建是下階段“小手拉大手，‘六創(chuàng)’一起走”活動的重點。開展“小手拉大手，共靚洪洞城”教育實踐活動，為創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城作貢獻(xiàn)。通過開展學(xué)生行為規(guī)范教育，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識；開展健康教育專題活動，促使廣大師生健康知識知曉率和健康行為形成率達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求；開展簽名、演講、征文等學(xué)生喜聞樂見的活動，把“小手拉大手，共靚洪洞城”教育實踐活動引向深入；開展“小手拉大手，建設(shè)衛(wèi)生家庭”系列活動，倡議學(xué)生與家長“手拉手”共建衛(wèi)生家庭；開展文明行為勸誡和監(jiān)督活動，成立“小手拉大手創(chuàng)衛(wèi)志愿行動隊”，設(shè)立監(jiān)督崗，組織學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)，對居民不良衛(wèi)生行為進(jìn)行勸導(dǎo)；開展“小手拉大手，共靚洪洞城”衛(wèi)生清潔大行動，組織廣大學(xué)生和家長利用雙休日時間，共同走上街道、社區(qū)撿拾白色垃圾，打掃公共衛(wèi)生，實現(xiàn)“同做文明人，共創(chuàng)衛(wèi)生城”的目標(biāo)。

第二篇：六城同創(chuàng)活動方案

恩施市白楊坪鎮(zhèn)熊家?guī)r小學(xué) 開展“六城同創(chuàng)”活動實施方案

根據(jù)上級文件精神，為全面提升我校建設(shè)和管理水平，根據(jù)市委、市政府“六城”同創(chuàng)戰(zhàn)略部署精神，動員和組織全校廣大師生積極參與創(chuàng)建活動，發(fā)揮我校在“六城同創(chuàng)”工作中的生力軍作用，經(jīng)學(xué)校研究決定，在2015年秋季開學(xué)期間，在我校全面開展“六城同創(chuàng) 我們在行動”活動，現(xiàn)在根據(jù)我校實際制定以下方案：

一、總體要求和基本原則

（一）總體要求：進(jìn)一步打造熊家?guī)r小學(xué)良好形象，通過扎實有效的工作，為提升我校建設(shè)和管理水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（二）基本原則

1.創(chuàng)建活動要與教育教學(xué)常規(guī)工作緊密結(jié)合。各部門要充分認(rèn)識創(chuàng)建活動的實質(zhì)，創(chuàng)建活動本身就是對師生進(jìn)行道德教育，組織師生參與社會實踐的生動載體和有效平臺，要通過活動大力改善我們的校園環(huán)境，提高師生素養(yǎng)，促進(jìn)教育教學(xué)。

2.創(chuàng)建活動要從學(xué)校實際出發(fā)，力求實效，從小事做起，從身邊做起。做到因地制宜，量力而行。

3.創(chuàng)建活動要體現(xiàn)教育新理念，利用教育新手段。學(xué)校開展創(chuàng)建活動要體現(xiàn)讓師生“主動參與”、“自主管理”的特點，要充分發(fā)揮教育信息化的優(yōu)勢，曝光不良品行，表彰優(yōu)秀行為。

二、工作目標(biāo)及內(nèi)容

（一）工作目標(biāo)：全體師生了解“六城同創(chuàng)”活動內(nèi)容，積極參與創(chuàng)建活動；學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生狀況要得到明顯改善；師生人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)要得到明顯提升；學(xué)校教學(xué)理念要發(fā)生較大轉(zhuǎn)變；學(xué)校社會宣傳作用要得到有效發(fā)揮。

（二）工作任務(wù)

1.上好“開學(xué)第一課，六城同創(chuàng)我們在行動”。要將恩施州教科院組織編寫的“六城”同創(chuàng)教案（高中）作為秋季學(xué)期開學(xué)第一課的主要內(nèi)容向師生宣講，同時要開展多種形式的宣傳活動，確保廣大師生了解活動內(nèi)容，理解活動精神，知曉活動要求。

2.開展校園環(huán)境“綠化、美化、凈化、亮化”活動。以恩施州委六屆七次全會“推進(jìn)生態(tài)文明，建設(shè)美麗恩施”的部署為向?qū)?，大力推進(jìn)“生態(tài)文明進(jìn)校園”活動，合理規(guī)劃校園，做到綠地、運動場、教學(xué)區(qū)、等功能區(qū)合理分區(qū)，綠化面積和樹種達(dá)到相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)；建立健全學(xué)校衛(wèi)生、安全制度，教學(xué)辦公場所光線充足、通風(fēng)良好，做到校園環(huán)境整潔干凈、無衛(wèi)生死角；學(xué)教學(xué)設(shè)施衛(wèi)生狀況符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

3.開展“書香校園、誦讀經(jīng)典”活動。要制定誦讀經(jīng)典名著的方案，將國學(xué)經(jīng)典納入教學(xué)計劃，做到定教材、定課時、定課標(biāo)、定考核，讓師生都參與到經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)中，通過學(xué)經(jīng)典、誦經(jīng)典，提高師生的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，做文明開放的一中人，積極主動地參與學(xué)校周邊的建設(shè)管理。

4.開發(fā)形式多樣的綜合實踐課程。以創(chuàng)建活動為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實際，開展“綠色恩施，我們在行動”、“遠(yuǎn)離白色污染”等綜合實踐課程，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時事、參與創(chuàng)建活動，體現(xiàn)學(xué)以致用的教育教學(xué)理念。5.做好宣傳和志愿服務(wù)活動。利用國旗下講話、主題班會、校園電視廣播等形式加強(qiáng)宣傳，廣泛開展“回到家庭向父母宣傳活動”、“走上街頭向市民宣傳活動”等志愿服務(wù)活動，有效發(fā)揮學(xué)校的社會宣傳優(yōu)勢，在校內(nèi)外營造濃厚創(chuàng)建氛圍。

三、工作措施

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。以“六城”同創(chuàng)為抓手，推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化建設(shè)管理和人性化服務(wù)，是對師生進(jìn)行文明素養(yǎng)提升，不斷推進(jìn)社會和學(xué)校文明進(jìn)步的重要之舉，要充分認(rèn)識開展這項活動的重大意義。我校已經(jīng)成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，擬定了詳實可行的工作方案。

（二）精心組織，確保工作落實。按照創(chuàng)建活動的總體要求，制定切實可行的創(chuàng)建方案，細(xì)化任務(wù)，完善措施。建立健全創(chuàng)建工作臺帳資料和檔案，做到“五有”即有方案、有組織、有措施、有記錄、有經(jīng)驗材料。充分發(fā)揮學(xué)校的教育職能作用和引導(dǎo)作用，充分調(diào)動廣大師生的積極性，創(chuàng)新活動載體，拓展工作領(lǐng)域，確保創(chuàng)建活動規(guī)范化推進(jìn)。

（三）加強(qiáng)檢查，落實考核制度。學(xué)校要將本次活動納入對學(xué)校的目標(biāo)考核范圍，設(shè)置考評細(xì)則，督促師生將創(chuàng)建活動作為一項重要的常規(guī)工作落實。學(xué)校要對創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的師生予以獎勵和宣傳推介，要對教師進(jìn)行督導(dǎo)考核，其結(jié)果作為評優(yōu)表模的重要依據(jù)。

第三篇：六城同創(chuàng)演講稿

提升素質(zhì)建家園，“六城同創(chuàng)”促繁榮

恩施 向育合

我愛自己的家鄉(xiāng)，愛這山美水美人更美的地方。吹響“六城同創(chuàng)”的號角后，這片養(yǎng)育了我們的熱土，我們可愛的家鄉(xiāng)，必將更加靚麗迷人，我由衷的為她高興激動！

習(xí)總書記說：“綠水青山就是金山銀山”。置身我們美麗的縣城，你可見廣潤河里，船兒島桂花飄香；朝陽之巔，樹木蔥蘢清靜幽雅；下壩大道，路燈如璀璨星辰照亮道路。清晨，晨練的健兒與初升的太陽交相輝印；中午，熙熙攘攘的人群與過往車輛相映成趣；傍晚，跳廣場舞的阿姨與勁爆的舞曲組成優(yōu)美旋律；夜晚，萬家燈火與靜謐夜空形成一幅美妙的畫卷。多溫馨祥和的家園呀！可是，在座的各位朋友們，當(dāng)我們盡情享受這安寧、繁華、愜意的生活時，是否留意過城市家園受到的傷害，在她的身體里到處可見我們隨手丟的煙頭，隨口吐的痰，隨便扔的垃圾，隨時的占道經(jīng)營，隨意的停放車輛，隨心的攀折花木等等，這些有意無意的舉動讓她原本鮮活壯麗的身軀變得傷痕累累，不忍直視！

我們每個人都希望有個溫馨、祥和、美麗的家，城市就是我們共同的家園。如果這個大家庭形象被損害了，空氣被污染了，環(huán)境被破壞了，那么在座的各位，請問，你愿意生活在這里嗎？

城市家園像個母親一樣撫育著我們。生活在她的懷抱里，怎么忍心去把她漂亮秀麗的外裝弄得污穢破舊？怎么忍心去把她寬闊平整的馬路弄得擁堵不堪？怎么忍心去破壞她的花草樹木讓她風(fēng)采不在？也許大家明白，自己的命運與城市家園緊緊相連，她毀了，我們的生活也將失去著落。試想，如果自己的孩子出生下來就呼吸著污染的空氣，你會是種什么感受？自己的愛人開車外出撞到占道經(jīng)營的人，你會有怎樣的擔(dān)心難過？自己年邁的父母在街道散步被腳下的垃圾絆倒摔傷了身子，你又是怎樣的憤懣不平？而今，“六城同創(chuàng)”已悄然拉開帷幕，這個美麗祥和的城市也必將迎來新的面貌，新的希望，我們每一個人都應(yīng)該自覺加入到同創(chuàng)的大軍中來，爭做先鋒使者！

“六城同創(chuàng)”不僅是在塑造城市的美好形象，也是在升華個人的精神品格。一個城市缺少文明就會沒有生機(jī)，而一個文明的城市是魅力無窮的。記得有一次，我和爸媽去一個城市旅游，下車后興致勃勃去欣賞風(fēng)景，可是沒過多久，母親就因為不小心踩到香蕉皮而扭傷了腳，痛的眼淚都流出來了，一家人游玩的興致瞬間消散，原本美好的旅程變成了痛苦的回憶。從那以后，每每看到路上有香蕉皮我就仍不住要撿起來放到垃圾桶里去，因為我想，如果不撿起來或許下一秒就會出現(xiàn)一個無辜受傷的人，這個人可能是來旅行的人，可能是拄著拐杖行走的老人，可能是天真活潑的孩子，還有可能是挺著大肚子步履蹣跚的孕婦都等等。發(fā)現(xiàn)并解決這個危險只需要我們幾秒鐘的時間而已，幾秒鐘就可以幫助一個素不相識的人擺脫危險，多好的事！在生活中只要我們伸伸手，付出小小的一點力量世界就會因此而更美好；只要我們彎彎腰，付出小小的一個動作世界就會因此而更祥和，朋友們，又何樂而不為呢！有首歌唱得好“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間”！

“六城同創(chuàng)、安康共享，人人參與、家家受益”。城市是我們共同的家園，同創(chuàng)不是哪幾個人，哪幾個部門的事，而是大家共同的義務(wù)和責(zé)任！看那始終戰(zhàn)斗在一線任勞任怨的宣傳工作者；看那不顧自身安危在街道中心指揮若定的交警；看那每天累的在樹蔭下打瞌睡的環(huán)衛(wèi)工人；看那起早貪黑滿街苦口婆心去勸說的城管……你還對提高自己的環(huán)保意識無動于衷？還忍得下心亂停車輛？還下得了手把垃圾隨便一扔？還要那么固執(zhí)的要占道經(jīng)營？如果每天花點時間體味這些感動，反省自己的所為，那么我們所在的城市將更和諧，身邊的人將更友善，人生也將更加精彩！“花香自引鳳蝶來”，搞好“六城同創(chuàng)”，城市的環(huán)境外貌改善了，人民的素質(zhì)品味提高了，就可以吸引和聚集大批的人才在我們這座美麗的城市生活、工作;也才能得到更多的投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我縣脫貧致富和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐，讓大家過上幸福、安康、富裕、美滿的生活！

朋友們，建設(shè)自己的家園，我們需要時代特色，也同樣需要田園牧歌；我們需要寄情山水，但更需要與時俱進(jìn)。一個山清水秀、生態(tài)優(yōu)美、經(jīng)濟(jì)繁榮、宜人宜居的園林式建始縣城已經(jīng)悄悄揭開面紗，讓我們在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，共同奏響這曲“六城同創(chuàng)”的凱歌吧！讓我們手牽手、心連心，共建碧水藍(lán)天芳草城，同創(chuàng)文明祥和溫馨家吧！讓建始的天更藍(lán)、水更清、林更綠，城市更美麗！

2015年

第四篇：六城同創(chuàng)演講稿

提升素質(zhì)建家園，同創(chuàng)宜居促繁榮

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：提升素質(zhì)建家園，同創(chuàng)宜居促繁榮

我愛自己的家鄉(xiāng)，愛這山美水美人更美的地方。習(xí)總書記說：“綠水青山就是金山銀山”。每天清晨，我從潯海家里來到學(xué)校，可以說穿越了整個新城大道，在環(huán)衛(wèi)工人的打掃下，我們美麗的縣城，樹木蔥蘢清靜幽雅，晨練的健兒與初升的太陽交相輝印，道路寬敞整潔，多溫馨祥和的家園呀！來到學(xué)校，當(dāng)我輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。送來的花草芬芳，這是的泥土清香。讓我們精神振奮，快樂無比，充滿了對校園的喜愛之情。可是，中午放學(xué)時，那就是另一番景象了，康樂路兩旁小攤濃煙滾滾，地面污水橫流，白色垃圾隨處可見，同學(xué)們吃的包裝袋，木簽隨處亂扔，車輛亂停亂放，平整的馬路弄得擁堵不堪？這些有意無意的舉動讓街道原本鮮活壯麗的身軀變得傷痕累累，不忍直視！下午上學(xué)時，我重新來到校園里，校園的草坪里也是大變樣，被紙屑壓得喘不過氣來。樓梯上時不時有同學(xué)亂吐的口香糖，走廊上還有一些食品袋。你也許會說，不就是一點垃圾而已嗎？有那么嚴(yán)重嗎？我說：有！如果每個同學(xué)都亂扔亂吐的話，日積月累，碎屑就會像一堵墻一樣把我們圍得密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想。校園既是我們學(xué)習(xí)知識的地方，又是我們的另一個家，是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護(hù)自己的家一樣，愛護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；到那時，走進(jìn)校園，你會被迷人的風(fēng)景所吸引。教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會感到精神舒暢，心曠神怡。

除了愛護(hù)我們的校園，我們更要愛護(hù)我們的縣城，我們每個人都希望有個溫馨、祥和、美麗的家，城市就是我們共同的家園。如果這個大家庭形象被損害了，空氣被污染了，環(huán)境被破壞了，那么在座的各位，請問，你愿意生活在這里嗎？記得有一次，我和爸媽去一個城市旅游，下車后興致勃勃去欣賞風(fēng)景，可是沒過多久，母親就因為不小心踩到果皮而摔傷了腳，一家人游玩的興致瞬間消散，原本美好的旅程變成了痛苦的回憶。從那以后，每每有吃完的果皮垃圾，我都要堅持丟到到垃圾桶里去，因為我想，如果亂扔在地上，或許下一秒就會出現(xiàn)一個無辜受傷的人，這個人可能是拄著拐杖行走的老人，可能是天真活潑的孩子，還有可能是挺著大肚子步履蹣跚的孕婦都等等。危險的發(fā)生只需幾秒鐘的時間而已。在生活中，只要我們伸伸手，付出小小的一點力量世界就會因此而更美好；只要我們彎彎腰，付出小小的一個動作世界就會因此而更祥和!同學(xué)們，又何樂而不為呢！

而今，“共建美好家園，同創(chuàng)宜居永修”活動已悄然拉開帷幕，這個美麗祥和的城市也必將迎來新的面貌，新的希望，這不僅是在塑造城市的美好形象，也是在升華個人的精神品格。一個城市缺少文明就會沒有生機(jī)，而一個文明的城市是魅力無窮的。我們每一個人都應(yīng)該自覺加入到同創(chuàng)的大軍中來，爭做先鋒使者！

城市是我們共同的家園，同創(chuàng)不是哪幾個人，哪幾個部門的事，而是大家共同的義務(wù)和責(zé)任！看那始終戰(zhàn)斗在一線任勞任怨的宣傳工作者；看那在烈日下、寒風(fēng)中指揮若定的交警；看那每天累的在樹蔭下打瞌睡的環(huán)衛(wèi)工人；看那起早貪黑滿街苦口婆心去勸說的城管……你還對提高自己的環(huán)保意識無動于衷？還忍得下心亂停車輛？還下得了手把垃圾隨便一扔？如果每天花點時間體味這些感動，反省自己的所為，那么我們所在的城市將更和諧更繁榮，身邊的人將更友善，人生也將更加精彩。

同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時刻牢記：提升素質(zhì)建家園

同創(chuàng)宜居促繁榮

第五篇：六城同創(chuàng)工作總結(jié)

六城同創(chuàng)工作總結(jié)

洗草壩小學(xué) 劉書紅

為營造天藍(lán)、地凈、山青、水綠、路暢、人美宜居的環(huán)境。為貫徹落實六城同創(chuàng)的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，提升師生素質(zhì)，塑造學(xué)校形象，展示我校師生的人格魅力，我自六城同創(chuàng)工作開展以來，積極響應(yīng)，腳踏實地的從小事做起。下面就這一年的工作做一個全面深入的回顧。

一、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，協(xié)助學(xué)校創(chuàng)建工作的順利開展。

為確保六城同創(chuàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)并能順利開展，自己的思想和行動自覺統(tǒng)一到六城同創(chuàng)的工作上來，作為教師，除了做好本職工作外，應(yīng)從小事方面入手，與學(xué)生開展結(jié)對共建活動，和學(xué)生一起積極參與六城同創(chuàng)工作，并隨時和學(xué)生一起進(jìn)行六城同創(chuàng)的一切活動，為構(gòu)建文明社會、和諧社會多獻(xiàn)一份熱。

二、注重營造氛圍，加強(qiáng)宣傳

充分利用國旗下講話、主題班會、校園廣播、多媒體等向廣大師生積極廣泛的宣傳六城同創(chuàng)的意義和要求，老師、學(xué)生、家長等層層動員，廣泛發(fā)動。教師、學(xué)生的思想和行動自覺統(tǒng)一到六城同創(chuàng)的工作中來。學(xué)校通過一系列舉措，激發(fā)了全校師生的積極性，主動性和創(chuàng)造性，真正形成了齊心協(xié)力創(chuàng)和諧的連號局面。

三、突出工作重點，確保創(chuàng)建工作取得實效 在創(chuàng)建工作的同時，要認(rèn)真查找工作的不足，適時改正，要克服困難，進(jìn)一步增強(qiáng)六城同創(chuàng)的責(zé)任感和緊迫感。要認(rèn)真做到日常檢查與平常工作相結(jié)合，做到日常檢查與集中整治相結(jié)合，要認(rèn)真做到個人、學(xué)校工作與六城同創(chuàng)工作相結(jié)合。并采取查、評等多種方式，結(jié)合我校實際，積極開展六城同創(chuàng)工作。

總之，只要人人樹立從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，用文明的習(xí)慣、文明的言行武裝自己，爭做文明的洗小人。爭當(dāng)傳播文明的使者，爭做創(chuàng)建活動的表率，為建設(shè)“環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔、暢通有序、寧靜祥和、文明開放、宜居宜旅”的美麗宣恩做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2015年12月14日