第一篇：司法局教育督導工作的自評報告

**縣人民政府教育督導室：

為貫徹落實國家教育法律法規(guī)，推動司法行政部門充分履行法制宣傳教育的職責，推進全縣法制教育、依法治理工作進程，促進全縣教育事業(yè)健康、長足發(fā)展，**縣司法局根據(jù)《**省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育廳關于建立對縣級人民政府教育工作進行督導評估制度實施意見的通知》（云政辦發(fā)〔2004〕 141號）和《**縣人

民政府辦公室關于落實教育法律法規(guī)職責的通知》（師政辦發(fā)〔2008〕256號）的要求，及時召開會議傳達貫徹文件精神，并結(jié)合省教育廳關于建立對縣級人民政府教育工作進行督導評估制度的實施意見和**縣教育工作督導評估實施方案的要求，及時抽調(diào)人員成立了“**縣司法局教育工作督導評估領導小組、自評小組”及其辦公室，并明確專人負責教育督導評估工作。之后，自評小組辦公室積極收集了2006年至今有關教育工作的文件信息材料，結(jié)合近幾年教育工作開展情況，認真進行了自評，現(xiàn)把自評情況匯報如下：

一、基本情況：

**縣司法局是1998成立。全局目前在職在編干警共有32人。肩負法制宣傳教育、法律服務、人民調(diào)解、安置幫教、法制保障的任務，內(nèi)設政治科、辦公室、法制宣傳教育科、基層科、公證律師管理科等5個科室，下設縣法律援助中心、益民律師事務所和縣公證處、縣法律服務中心等4個中心（處所），在全縣8個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）均成立了司法所和法律服務所。形成了法制宣傳、法律服務上下貫通的體系網(wǎng)絡。

二、主要的職責：

在教育工作方面，司法局承擔著三項職責：一是將有關的教育法律法規(guī)納入公民普法內(nèi)容，并廣泛開展宣傳教育活動；二是指導教育部門貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)，加強對青少年的法制宣傳，協(xié)助有關部門組織法制宣傳教育隊伍，為學校的法制課、法制教育活動提供幫助，提高青少年學生的法制觀念和法律意識。配合學校做好行為偏差教育學生的法制教育工作。三是在律師、公證和人民調(diào)解工作中做好維護教師、青少年學生合法權益的法律服務工作。

三、具體做法：

（一）提高認識，成立機構(gòu)，加強領導。

**縣司法局一直高度重視法制教育工作。站在維護全縣社會穩(wěn)定的高度，把做好青少年的法制宣傳教育工作作為發(fā)揮司法行政職能、推進全縣普法依法治理進程、維護社會穩(wěn)定和促進經(jīng)濟全面發(fā)展的重要舉措，切實抓緊抓好、抓出成效。在開展“三五”、“四五”乃至現(xiàn)在的“五五”普法中，都在普法規(guī)劃里把青少年列為法制宣傳教育的重點對象，通過開展形式多樣、行之有效的法制宣傳教育活動，提高廣大青少年學生的法律意識和依法維權、利用法律武器保護自己的能力。

司法局請示縣委政府領導同意，以縣委普法依法治理領導小組辦公室名義成立了由縣委、政府領導擔任組長和副組長，縣司法局、教育局、勞動等16個部門領導為成員的“**縣普法依法治理領導小組。領導小組下設辦公室在司法局，組織全縣的法制教育教育工作?？h委普法辦（縣司法局）明確專人負責聯(lián)系各部門，并做好法制宣傳教育工作的信息匯總和反饋。2002年，司法局成立了縣法律援助中心，把作為社會弱勢群體之一的青少年列為提供法律援助的對象。為了更及時地掌握青少年的法律援助需求，2007年，司法局在團縣委成立了“法律援助工作站”并為青少年設“法律援助綠色通道”。**縣青少年法律援助工作站屬**縣法律援助中心的分支機構(gòu)，在縣法律援助中心的組織指導下開展法律援助工作。具體負責宣傳、貫徹、執(zhí)行有關法律、法規(guī)和有關法律援助的規(guī)定；負責受理審查向你單位遞交的法律援助申請，對需要進入訴訟程序的，報經(jīng)縣法律援助中心批準后，指派法律援助人員辦理。最大限度的為維護青少年的合法權益提供法律幫助。幾年來，司法局一直把青少年的法制教育法制教育工作列入重要議事日程，作為工作的重中之重來抓。使青少年的法制教育工作年年有創(chuàng)新、年年有發(fā)展。

（二）多管齊下，開拓創(chuàng)新、履行職責。

幾年來，**縣司法局充分履行法制宣傳教育和依法治理的職能，多方位地開展法制宣傳教育工作：

1、發(fā)揮法制宣傳職能，把青少年法制教育納入全縣普法教育的范圍。2007年，在全縣普法依法治縣工作的年度計劃里，還把《未成年人保護法》列為全民學習和普法考試的內(nèi)容。除了舉辦“五五”普法骨干培訓班，請縣法院法官對《未成年人保護法》及其有關的法律法規(guī)知識進行了深入淺出的講解外，還以縣委普法辦名義印發(fā)文件，要求全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣直部門、人民團體、各單位及駐師中央省市屬單位所有在職在編干部職工參加學習和宣傳、考試。在全縣征訂發(fā)放了9千余冊印制著《未成年人保護法》的《**縣“五五”普法學習讀本》，組織全縣對《未成年人保護法》進行了廣泛的學習宣傳，年底還組織全縣近8000余名干部職工進行考試，使未成年人保護法及其相關的法律法規(guī)知識深入人心。

2、以“法律六進”活動為載體，大力開展“法律進學校”活動。

一是開展法制講座和“學生帶法回家”活動。從政法各部門抽調(diào)業(yè)務骨干組建講師團在每個學期開學期間分赴各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各學校舉辦法制巡回講座，重點講授了《民法》、《刑法》、《合同法》、《學生傷害事故處理辦法》、《道路交通安全法》《未成年人保護法》、《教育法》、《預防職務犯罪》、《**省禁毒條例》、《艾滋病防治條例》等十余部法律、法規(guī)。同時印

制《公民法律知識讀本》8萬余冊讓學生帶法回家。2007年4月2日至4月23日，在普法成員單位縣教育局的具體安排下，縣關工委組織退休老干部、老教師組成講師團對全縣中學生進行了巡回法制講座，舉辦講座16場，聽講學生6059人，教師110人。學生受到良好教育。六是教育引導學校、家長密切配合，齊抓共管，共同抓好青少年法制教育。9月份由司法局、關工委、教育局、婦聯(lián)聯(lián)合組織在各校組織開展未成年人學校保護及家庭保護法制教育講座16場次，聽講教師1790余人。2007年9月24日司法局、關工委聯(lián)合組織相關單位在法院舉辦了未成年人社會保護法制宣傳教育講座，200余人聽取了講座，并組織司法系統(tǒng) 450余人統(tǒng)一進行未成年人保護法閉卷考試。二是開展形式活潑內(nèi)容豐富的法制教育活動。各學校在抓好課堂教育主渠道的同時，還積極創(chuàng)新教育手段，豐富青少年法制教育內(nèi)容。如舉辦法律知識競賽、法制作文比賽、法制黑板報評比等，將課堂教育和課外教育有效地結(jié)合起來。

3、多方位開展未成年人維權法制宣傳活動。

為認真貫徹落實“五五”普法規(guī)劃，增強未成年人的法制意識，提高法律素質(zhì)，優(yōu)化青少年成長的社會環(huán)境，**縣司法局積極采取措施，開展保護未成年人維權活動。一是在全縣廣泛發(fā)放縣司法局編印的《**法制宣傳》報和《新農(nóng)村建設法律知識讀本》上刊載了《未成年人保護法》和青少年維權方面的法律法規(guī)知識，對未成年人進行廣泛的法制宣傳，使他們清楚的認識到自己的權利和義務，什么事能做，什么事不能做，從而提高他們的法律素質(zhì)和維權意識。二是是建立、完善未成年人維權平臺。縣法律援助中心為未成年人開辟了“綠色通道”，優(yōu)先受理未成年人申請的法律援助案件，為未成年人提供了便利。在辦理援助案件中，與關工委等部門聯(lián)合進行社會調(diào)查，有針對性地開展對未成年人的法制宣傳教育，對未成年人的心理和思想活動進行積極的引導，使法制宣傳教育入腦入心，收效明顯，達到了從源頭上預防未成年人犯罪的目的。三是充分利用共青團等組織和隊伍優(yōu)勢，積極組織法制宣傳志愿者開展未成年人法制宣傳活動。

4、以全縣中小學校為陣地，加強學校青少年法制宣傳教育工作。以培養(yǎng)青少年法律素養(yǎng)的形成為重點，大力加強青少年法制宣傳教育。一是積極聯(lián)系縣法院，設立青少年模擬法庭，在法律青少年設法訴訟方面提供法律服務和法律援助，進一步加強青少年法制教育陣地建設；二是針對青少年不同的生理、心態(tài)特點，探索開展針對強、形式生動的宣傳教育活動，進一步深化“小手牽大手”活動；三是推行法制副校長制度。積極向縣委政府和政法委請示，主動與政法各部門和教育局聯(lián)系，從政法部門選派和聘請了28名法制副校長到中小學校任職，協(xié)助學校抓好法制課教育，每學期組織青少年學生作法制報告或上法制課。突出了青少年教育的針對性、長期性、實踐性、協(xié)調(diào)性。在各校組織開展青少年法制教育講座48場次，受教育青少年達3萬余人

5、對青少年開展聲勢浩大的禁毒宣傳教育活動。**縣司法局以“6.26”國際禁毒日契機，圍繞“拒絕毒品 珍愛生命”為主旋律，采取靈活多樣的形式，廣泛深入地針對青少年開展禁毒宣傳教育工作?！?.26”，縣司法局與**縣禁毒辦、防艾辦、婦聯(lián)、共青團縣委共同組織禁毒志愿者在城區(qū)小花園設立宣傳點開展大型禁毒知識宣傳展覽活動。同時，在“6.26”期間，組織全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用群眾趕集的“街天”，對禁毒知識進行宣傳。

通過以上措施的開展，在全縣形成了關心青少年、愛護青少年的社會氛圍。

四、存在的問題和不足：

經(jīng)過“三五”、“四五”、“五五”的普法教育，我縣青少年的法制教育工作取得了一定的成效，青少年的法律意識和法制觀念有了較明顯的增強，許多青少年懂得了運用法律同違法犯罪行為作斗爭，維護國家、集體及自身的合法權益。但我們的法制教育工作仍然存在一些問題。

一是標準不一，教學內(nèi)容缺乏規(guī)范化。具體表現(xiàn)在時間上，沒有確定統(tǒng)一的法制課時。在教材上，目前尚缺乏成套，統(tǒng)一的教材，除了初中開設的《思想政治》（內(nèi)含少量法律知識）外，小學和高中均無法制教育正式教材，因而使小學、高中甚至大學的法制教育流于形式。

二是質(zhì)量不高，教師隊伍缺乏專業(yè)化。目前絕大多數(shù)學校的法制課教師基本上是由思想品德政治課教師兼任，一方面缺少必要的法學理論和法律知識，另一方面又缺乏實踐經(jīng)驗，大部分僅依靠自學課本掌握一些理論知識，遇到實際問題，就顯得束手無策，甚至解答不了學生生活中遇到的問題，教學質(zhì)量大打折扣，學校雖然聘請了法制副校長或兼職法律教師，但因受課程安排和兼職教師時間、精力有限的制約，不能滿足實際需要。

三是職責不清，教育管理缺乏整體化。學校的法制教育由于沒有硬任務、硬指標，因而也就沒有明確的責職和目標，形成法制課上與不上一個樣、上好上壞一個樣的狀況。同時，在教育管理中由于缺乏合力，學校、家庭、社會的教育不能有機結(jié)合，學生放學或放假回家后，主要是靠家庭與社會的教育，許多家長對在校生往往把希望寄托在學校，很少對自己子女進行有效教育，即使進行教育也很有限，特別是對已離開學校而未找到工作的青少年，由于學校管不了，家庭管不好，只有通過社會環(huán)境來約束，因此，造成法制教育脫節(jié)、死角現(xiàn)象突出。

四是法制副校長的作用沒能充分發(fā)揮。沒能形成一個長效機制，也未能把學校、學生對法律知識的需要及時反饋到縣委普法辦、縣司法局，使全縣學校的法制教育沒能有個健全的制度。

五是我縣沒有落實專門的經(jīng)費用于開展青少年的法制宣傳教育工作。

五、解決問題的辦法和建議

要解決上述問題，有以下建議：

首先，必須規(guī)范教學。要把法制教育課納入教學大綱，規(guī)定具體的課時安排，爭取在升學考試中加入法律知識的內(nèi)容。司法、教育等部門要根據(jù)學生的不同年齡、心理特點、接受能力、知識結(jié)構(gòu)編寫出統(tǒng)一標準、通俗易懂的法制課教材。

其次，要提高質(zhì)量。要組織力量對任課教師、班主任、法制副校長進行法律知識培訓和考核，并逐步配備專職法律教師，壯大法制教師隊伍，同時，在教學上要與主科同等對待，并列入考試范疇。

第三，要積極探索實行校外法制輔導員和聘請律師擔任常年法律顧問等制度，使學校對青少年的法制宣傳教育能走上一個新的臺階。

最后，職責要明確。法制教育是一項社會系統(tǒng)工程，需要社會各方面的配合參與，家庭及全社會都要共同關心青少年的健康成長，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，努力營造一個學法、守法、護法的社會環(huán)境。

第二篇：教育綜合督導工作自評報告

教育綜合督導工作自評報告

教育綜合督導工作自評報告1

安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據(jù)市教體局安全工作及文件精神，我校成立了由校長為組長，分管校長為副組長，教導處、總務處、政教處處等成員組成的安全自查小組，對學校安全工作的各個方面進行了深入細致的檢查，通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題。

一、學校有安全管理工作組織機構(gòu)，工作踏實。

學校成立了由校長任組長，分管校長任副組長，教導主任，總務處、政教處等成員任組員的安全工作領導小組，定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校安全工作的領導、監(jiān)督和檢查。學校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等，并建立了安全檢查臺帳。建立健全了各項安全工作規(guī)章制度及各種事故應急處置預案。學校各部門和崗位都有明確的安全責任要求，并層層簽訂安全責任書，落實事故追究制度。安全經(jīng)費滿足需要，每年都按時投保校方責任險。

二、安全設施建設完善有效，及時維護。

學校配備兩名專職保安，配備安保器械滿足需要，救援物資設備充足，按規(guī)定配備消防設施設備，應急照明設置符合要求。種類用電設備與線路、開關相匹配，符合安全標準。

三、加強師生的交通安全教育。

學校領導十分重視師生的交通安全，特別是學生的交通安全。學校利用國旗下講話時間，在全校進行交通安全常識的教育，利用廣播對學生進行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)，組織全校師生觀看交通安全宣傳片等，各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通，安全的教育。

四、重視學校消防安全。

學校成立了消防安全工作領導小組，由學校后勤處負責具體實施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導，發(fā)現(xiàn)問題立即督促后勤人員加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度、消防安全考核制度，定期檢查和考核，對檢查考核情況進行記錄，做到有案可查。學校各樓層、樓道口均配備好滅火器。學校在許多公共場所、易發(fā)生火災的地方、重要場所都懸掛好消防安全標志，起好警示作用，提醒全校師生嚴格執(zhí)行防火管理措施。學校電器設備較多，用電安全尤為重要，防止因電氣故障引發(fā)火災，學校加強了電氣設備的保養(yǎng)和維護，定期請專業(yè)人員對電氣設備進行檢查，檢查電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；同時經(jīng)常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查防靜電和防雷裝置的安全，檢查盡量做到細而實，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發(fā)生。加強對工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器設備，確保安全。

五、加強防盜工作。

學校十分重視防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機等貴重儀器均有專人保管。學校在微機室等重要場所均安裝了防盜門和防盜窗。學校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班，值班為24小時制，特別加強了夜間的巡視。學校實行專職保安門衛(wèi)制度，平時能對進出學校的人員、車輛、物資作好登記、核對工作。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。

六、學校是從事教育活動的場所，學生的活動安全也是學校安全工作的重點。

首先我們對學生活動加強了教育和管理，教育學生課間、課后開展正常的活動，不進行帶有危險性的游戲。學校每天都有帶班領導、值日教師和值日學生，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展。其次學校對學生活動場地、器械進行進行定期檢查，對一些存在危險因素的地方和器械進行了整改和維修。目前學?；顒訄龅?、體育器材、體育設施均符合安全。學校對開展的重大活動和校外活動能進行審批，活動前對全體學生進行一次安全教育，加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動的順利開展，不出安全事故。

七、存在問題：

1、目前學校無攝像頭，未安裝一鍵報警等技防設施，學校已申請安裝視頻監(jiān)控，現(xiàn)正在安裝中。

2、防雷設施近兩年有關部門未來校檢測。

3、學校十三輛接送學生車，現(xiàn)都不同程度的存在超員現(xiàn)象，學校曾上報交管部門，交管部門也已治理，但受利益驅(qū)動，現(xiàn)仍超員。

4、學?，F(xiàn)在無專職醫(yī)務人員。

教育綜合督導工作自評報告2

胡官屯鎮(zhèn)中學根據(jù)齊教字[20xx]41號和德教督字[20xx]2號文件要求，對照20xx年12月市首輪督導評估指標和細則，成立教育督導領導小組，結(jié)合實際進行自查，逐項評分?，F(xiàn)將自查結(jié)果總結(jié)匯報如下：

一、教育管理水平

1、辦學行為

我校積極落實課程方案，開齊開足了課程。有計劃的開設地方課程和校本課程。按規(guī)定開設了音、體、美、健康教育、信息技術課或地方課程、校本課程。 嚴格控制學生在校時間，確保學生的休息時間（每天睡眠8小時）。周末和法定節(jié)假日不組織學生到校上課或集體補課。

認真落實山東省教育廳貫徹教育部《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》實施意見。按規(guī)定開齊開足體育課，落實了每天上午20-30分鐘的大課間活動，保證沒有體育課的當天組織學生進行一小時集體體育活動，學校組織學生出早操。

嚴格杜絕亂收費行為。

2、制度建設

學校建立健全符合教育規(guī)律和學校實際的規(guī)章制度；學校各項管理工作依章明確到人，監(jiān)督檢查機制完善，發(fā)揮作用好；學校檔案資料齊全，分類歸檔，裝訂規(guī)范，專人管理，專櫥存放。

3、法制建設

法制機構(gòu)健全，有專門機構(gòu)和專職人員。依法治校，加強依法治校示范校建設。

4、校園環(huán)境

校園整潔美觀，達到綠化、美化、凈化、知識化的要求；校園內(nèi)無衛(wèi)生死角；校園內(nèi)設有黑板報、櫥窗、閱報欄、文化長廊等教育宣傳設施，內(nèi)容充實并及時更換，校園文化氛圍濃厚。

5、師德建設

按照市教育局師德建設星級創(chuàng)建活動部署，建立了相應的組織機構(gòu)和實施方案，有計劃地開展了師德建設星級創(chuàng)建活動，檔案健全完善。

6、校舍校產(chǎn)管理

學校各類用房精心布置，整潔、條理、美觀、窗明幾凈。各類辦公用品和生活設施擺放整齊、合理，圖表、規(guī)章制度等懸掛規(guī)范。嚴格校產(chǎn)管理，校產(chǎn)應分類造冊建立檔案，做到帳、卡、物相符。

7、現(xiàn)代教育技術應用與研究

充分利用德州網(wǎng)絡教研平臺開展市級、縣級及校本教研活動；充分利用“天網(wǎng)”、“地網(wǎng)”資源和“農(nóng)遠工程”設備、教育信息化設備用于教育教學和教研師訓；教師運用現(xiàn)代教育技術上課節(jié)數(shù)不少于總授課的30%；在現(xiàn)代教育理論、技術學習和應用課題研究，探索信息技術與課堂教學整合模式方面尚存在欠缺。

8、實驗室管理和使用

實驗室有專人管理，制度健全。儀器存放科學、規(guī)范、整齊、清潔。實驗設備保養(yǎng)、維修及時。賬目、檔案資料、儀器使用說明書齊全。按照課程要求，開全開足實驗課。

9、校本培訓與教研

（1）校本培訓有計劃、有措施。每周利用半天（3課時）安排教師進行集中培訓，有培訓項目主持人或主講人，有集中培訓簽到記錄，培訓的學習資料、學習筆記（含聽課記錄）齊全。按照市教育局《德州市中小學教師培訓學分管理辦法》要求，將教師校本培訓內(nèi)容進行了學分登記。

（2）學校根據(jù)本校教學實際積極開展研究活動，有機構(gòu)、有計劃、有措施、成效顯著。

10、教學常規(guī)

依據(jù)《德州市教育局關于轉(zhuǎn)發(fā)山東省教育廳關于加強師德建設規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干意見的通知》（德教基字〔〕3號）精神，修訂學校教學常規(guī)要求，教師在教學行為方面重點做到“五個精心”：精心制定學期教學計劃；精心備課；精心上課；精心進行作業(yè)教學；精心進行教學反思。

11、教育干部聽課制度

認真落實市教育局《關于建立教育系統(tǒng)領導干部及教研人員定期聽課制度的意見》（德教辦字[]9號），教育干部定期深入中小學課堂聽課，指導教學工作。校長每周聽課不少于2節(jié)，分管教學的副校長不少于5節(jié)，其他班子成員不少于3節(jié)。

12、教研與指導

依據(jù)《德州市教育局關于轉(zhuǎn)發(fā)﹤山東省基礎教育教研工作基本規(guī)范（試行）﹥的通知》[德教基字（2010）2號]精神，創(chuàng)新教研工作機制，教研人員配備齊全。

13、教育教學質(zhì)量

促進學生全面發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量。

14、依據(jù)《德州市教育局關于加強教育科研工作的意見》和《德州市教育局關于印發(fā)教育科研工作考核量化評估細則的通知》精神，積極進行科研機構(gòu)設置、常規(guī)管理、科研工作、科研保障、科研宣傳等工作。

二、平安校園

1、學校安全制度

門衛(wèi)管理、進出入登記、大型活動審批、安全教育、定期檢查、消防安全、用電安全、宿舍管理、夜間巡查、信息報告等各項工作制度健全并得到切實執(zhí)行；巡查日志和工作記錄詳實。

2、安全教育

按照《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》以及國家課程標準和地方課程設置的要求，每兩周開設1節(jié)學校安全課，做到教學計劃、教師教材、課時、師資、測驗“五落實”，發(fā)揮主渠道作用，開展經(jīng)常性的安全教育。

3、學校周邊環(huán)境

切實加強學校周邊治安環(huán)境和文化市場的治理。校內(nèi)及校門前兩側(cè)無亂擺攤點，校園周邊無危害學生身心健康的網(wǎng)吧、電子游戲廳等場所。校門口道路設置警示牌和斑馬線。

4、安全檢查與防范

認真貫徹《山東省人民政府辦公廳關于切實加強中小學幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》，開展中小學和幼兒園安全專項整治，按專項整治行動主要檢查項目61條進行檢查整改，各項防范措施落實到位，無

事故隱患，年內(nèi)無安全責任事故。對門衛(wèi)、值班、校舍、食堂、食品衛(wèi)生、學生交通、傳染病防治、供電設施、防爆、防盜及人員集中場所或可能造成安全事故的部位的安全消防、防疫等部門檢查到位，學校整改到位，重點防范措施落實到位。

三、教師隊伍

1、教師補充

重視教師隊伍建設，積極解決教師學科性缺編及農(nóng)村小學教師老齡化問題，每年新補充教師人數(shù)不低于上級計劃的補充教師人數(shù)，新補充教師到農(nóng)村任教人數(shù)占新補充教師總數(shù)達70%以上。義務教育學校補充新教師完成市政府規(guī)定計劃的計40分。新補充教師到農(nóng)村任教人數(shù)占新補充教師總數(shù)的70%。

2、城鄉(xiāng)教師交流

建立了義務教育學校城鄉(xiāng)教師交流制度，組織開展多種形式的城鄉(xiāng)教師交流工作，交流人次達到義務教育學校教師總數(shù)的3%（交流人次達到義務教育學校教師總數(shù)的3%。

3、教師培訓

遠程研修。暑期教師遠程研修制度健全、措施有力、管理嚴格，培訓場所、硬件設施全部落實，充分調(diào)動教師研修積極性，教師參訓率達95%以上、研修關注度達上游。組織扎實具體，計算機設備滿足培訓需要，獎懲政策落實到位，研修關注度高。

積極參加縣級培訓。學校制定詳實的《教師（校長）培訓工作計劃》和專題培訓方案，并全部落實。積極參加專家名師講座、外出考察學習、集體研討、掛職觀摩、公開課、示范課等培訓，參訓力度大、參訓面廣、針對性強。教師收獲大，教學質(zhì)量不斷提高。

4、師德建設成果

扎實開展了師德建設示范校創(chuàng)建工作，師德建設星級創(chuàng)建活動成效顯著。本將迎接德州市師德建設示范星學校驗收。

教育綜合督導工作自評報告3

學校的安全工作事關社會的穩(wěn)定與發(fā)展，是提高學校教育教學質(zhì)量的前提和保證。本期開學以來，我校的各項安全工作已按上級部門下發(fā)的有關文件精神和常規(guī)要求進行了部署，制訂出各項安全管理制度、成立了安全工作領導小組、落實了全體教師的崗位責任，極力消除安全隱患，為確保安全事故發(fā)生率為零做好了充分的準備，做到了“認識、領導、制度、措施、責任”五到位。

一、加強制度建設，提高安全責任意識

1、落實了校長安全負責制，成立安全工作領導小組，合理分工，責任明確。

2、有專人負責校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作，有嚴格的安全保衛(wèi)工作制度，實行24小時值班、巡邏制度。

3、學生的上課安全、活動安全有專項制度并有簽訂安全責任書。

4、實行安全教育制度，每周教師保證上好一節(jié)安全教育課。

5、學校內(nèi)部的各個崗位都有明確的安全責任要求，學校領導帶班制和值日教師責任制得以有效落實。

6、嚴格執(zhí)行電腦室安全操作規(guī)程并有專人管理。

7、嚴格執(zhí)行體育運動、校內(nèi)外集體活動的安全要求和防范措施。

8、學生集中上下樓時，有專人負責疏導和指揮。

9、學校與家長加強聯(lián)系，取得共識，并用“致家長的公開信”等形式來宣傳校內(nèi)外安全制度。

10、嚴格執(zhí)行事故責任追究制度。

二、安全教育放在重中之重

1、每周班會課堅持一節(jié)的安全教育課，針對學生日常紀律表現(xiàn)進行總結(jié)，強化紀律，保證安全，提高學生防患于未然的自覺性，教會學生安全自救的方法。如有學生違紀又存在有安全隱患及時處理并面向全體學生作宣傳教育。

2、要求全體師生學習和遵守學校的各項安全制度。

3、對有不良行為的學生，班主任及時與家長取得聯(lián)系，并取得政教主任的心理輔導或其他形式的幫教。

三、校內(nèi)建筑及消防設施

1、樓梯、走廊、護欄的設計和體育設施等符合安全要求。

2、樓道、走廊及其他通道安全、通暢、照明設備處正常狀態(tài)。

3、圍墻、門窗、廁所無存在安全隱患。

4、校園內(nèi)電網(wǎng)鋪設及電器設備基本上符合有關要求。

5、消防滅火器等設施完備，并做到了定期清理檢查。

四、交通安全

1、騎車上、放學的學生有嚴格的要求（不足12周歲的學生不允許騎車上、放學），每周進行兩次以上道路交通安全教育。

2、學生放學分方向、分區(qū)域由教師集中護送學生過馬路，并有嚴格的要求。

總之，我們學校始終把安全看作頭等大事，放在學校工作的首位，本期開學以來沒有發(fā)生一起安全事故。

教育綜合督導工作自評報告4

為認真貫徹落實教育系統(tǒng)一系列關于加強安全工作的指示精神和部署，認真汲取近期省內(nèi)外發(fā)生的多起重特大安全事故的教訓，切實做好學校安全工作，確保廣大師生身體健康和生命安全，根據(jù)教育局關于《組織開展安全隱患大排查、大檢查》文件精神，我校決定在全校范圍內(nèi)開展學校安全大檢查。

一、工作目標

為確保學生生命財產(chǎn)安全，維護學校穩(wěn)定，創(chuàng)建平安和諧校園，維護學校正常的教學秩序，切實貫徹落實教育局關于《組織開展安全隱患大排查、大檢查》文件精神。我校加強領導，杜絕校園傷害事件的發(fā)生，把校園傷害事件的發(fā)生，把校園安全作為一項重大的政治任務來抓好落實，我校精心組織大排查工作，確保完成全年安全工作目標。

二、建立安全工作檢查領導小組及職責

（一）安全工作領導小組成員職責

組長:張強（校長），是安全的第一責任人，負責統(tǒng)籌安排布置安全工作，傳達有關安全方面的文件精神，帶領安全領導小組成員對安全工作進行督促、檢查、落實，協(xié)調(diào)安全工作。

副組長：楊駿緯是安全工作主要負責人，負責安全工作的宣傳教育，落實檢查、督促工作，負責開展有關安全工作的各項工作，深入了解、排查校園存在的各項安全隱患，及時向?qū)W校匯報安全工作，指導和要求安全小組成員工作。

安全巡查人員：蔡紹聰、顏書生，每天及時巡查校園周圍，關注師生心里狀況，及時排查隱患，發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報、解決，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

中午安全管理人員：蔡鵬洋，負責對中午11:40—13：00這段時間的安全工作，嚴防死守，杜絕打架斗毆，隨時到教室巡查學生午自習情況，對外來人員進行盤問，嚴防外來人員對師生和校舍、設施設備造成傷害和破壞。

門衛(wèi)值班人員：蔡鵬洋，每天負責按時關鎖大門，有外來人員來訪，及時開大門并進行詢問，做到情況清楚，方可允許入內(nèi)，來訪人員離校，立即關鎖大門。

財務人員：代勝，負責對安全隱患的排除工作，及時籌措資金，及時安排人員排除。排除不了的積極上報，并張貼警示標語。

各班班主任：是該班的安全第一責任人，負責本班學生的安全工作，對學生進行安全教育，每天晨檢掌握缺勤學生的去向，及時與監(jiān)護人取得聯(lián)系，落實各項安全工作，關注本班學生心理健康，確保本班學生安全，教學秩序正常。

（二）班主任及任課教師工作職責

每位班主任及任課教師都是自己所負責的安全工作的第一責任人。自身安全責任主要有：

1.安全文明行車，自覺遵守交通法規(guī)；

2.安全用電；

3.安全文明上網(wǎng)。

維護學生安全職責。

三、檢查內(nèi)容

（一）綜合內(nèi)容：

1、貫徹落實學校安全方針政策、法律法規(guī)，分解和落實20xx年學校安全責任制目標管理情況。

2、開展隱患排查、登記、整改情況，特別是重大隱患、跟蹤治理、情況。

3、防范由自然災害引發(fā)事故災難的各項安全措施落實情況。

4、加強各種突發(fā)緊急情況預報、預警、預防。

5、安全教育和逃生演練落實情況。

6、安全事故查處和責任追究情況。

（二）專項檢查內(nèi)容：

1、“營養(yǎng)餐”食品安全。

（1）學校有規(guī)范的儲藏間，所有食品都隔墻離地，儲藏間里有儲藏架、紫外線消毒燈、滅蠅等設備。

（2）嚴把驗收關，絕不把過期、不合格食品進入儲藏間。

（3）嚴格落實營養(yǎng)餐從業(yè)人員額體檢工作，做到持證上崗。

（4）加強對學生自備水源的管理。

（5）把好學生的食用關，做到：“一看、二聞、三嘗、四吃”絕不允許學生把營養(yǎng)餐帶出教室，做到食用過程教師全程監(jiān)督。

2、學生出行乘車安全

防止出現(xiàn)安全事故，我校明文規(guī)定學生上下學嚴禁乘車、騎車上學，并在班會、隊會、晨會上加強交通安全教育，定期開展安全知識講座。

3、校園安全保衛(wèi)和防范工作。

（1）堅持24小時有值班人員堅持值守在位，保持高度警惕。

（2）加強關鎖大門和安保人員的管理，做好值班和巡邏、巡查工作，嚴防不法分子入校滋擾作案。

（3）強化治理校園周邊環(huán)境，營造安全、文明、和諧、健康的教育教學氛圍。

4、嚴防溺水事故

我校在每個月開始，針對季節(jié)特點，開展安全專題會議，隨著夏季的到來，針對我校門前有河流，周邊有溝渠的實際，我校主要從以下及方面對學生加強教育：

（1）加強安全教育，利用班會、隊會對學生加強防溺水教育。

（2）加強防溺水宣傳，利用校園廣播、黑板報宣傳防溺水知識。

（3）與家長聯(lián)系，取得家長配合。

5、積極開展各種安全疏散演練

（1）制定各種安全疏散預案，并嚴格執(zhí)行預案的規(guī)定。

（2）嚴格落實各項安全防范措施。

（3）活動開展前，對師生進行全面有效的安全教育，精心制定活動、疏散等安全預案。

（4）針對季節(jié)特點開展不同的安全疏散演練。

通過此次自查，我們發(fā)現(xiàn)了學校安全衛(wèi)生工作中存在的問題，并進行了相應整改，消除了存在的隱患。今后我們將繼續(xù)加強領導，嚴格按照制定的措施做好學校的安全衛(wèi)生工作，為廣大師生創(chuàng)造一個良好的學習生活的環(huán)境。

教育綜合督導工作自評報告5

為進一步貫徹落實《山東省中小學管理基本規(guī)范人保障素質(zhì)教育目標實現(xiàn)，鞏固課程改革實施水平成果，不斷加強教師隊伍建設，完善義務教育學校經(jīng)費保障機制，繼續(xù)改善辦學條件，以法治校，民主管理，努力提高教育教學質(zhì)量，根據(jù)《關于開展20xx全縣義務教育階段學校督導評估工作的實施意見》郯教字[20xx] 24號文件精神，學校仔細對照，認真自查，形成了《二0一0勝利鎮(zhèn)初級中學教育督導自評報告》現(xiàn)作簡要匯報。

一、學校基本情況：

勝利鎮(zhèn)初級中學是一所全民所有制的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學。座落在秀美的沂河西岸，京滬高速公路的東臨。學校創(chuàng)建于1968年，始稱房莊中學，占地12670平方米，4個教學班，在校生183人；1985年改稱勝利鄉(xiāng)第一初級中學，20xx年7月勝利多人民政府為優(yōu)化整合教育資源，撤并了勝利鄉(xiāng)第二初級中學，20xx年經(jīng)郯城縣教育局批準，學校更名為現(xiàn)名。校園面積達41580平方米，建筑面積9838平方米，體育運動場面積為14835平方米，綠化花木面積4320平方米。學校現(xiàn)有21個教學班，在校學生660余人，教職工114人，學歷達標率為97％，其中大學文憑人數(shù)為110。學校音樂、體育、美術器材均達到一類標準，圖書2萬余冊，物理、化學、生物實驗室、探究室配備齊全，三科試驗儀器達到一類標準?，F(xiàn)有多媒體教室一口，二口計算機教室，學生用機32臺，教師用機20臺，為基本實現(xiàn)教學手段的現(xiàn)代化奠定了堅實的基礎。學校一年來，在縣教育局的正確領導、勝利鎮(zhèn)黨委政府的大力支持、在全體師生的共同努力下，各項工作穩(wěn)步提高，取得了輝煌的成績，學校先后被評為市級規(guī)范化學校、臨沂市師德建設先進集體、郯城縣教書育人先進單位、郯城縣文明單位、郯城縣義務教育工作優(yōu)秀學校、郯城縣平安校園、教育教學取得顯著成績，得到社會各界一致好評。

二、自查工作組織領導機構(gòu)

學校成立了由宋和遠校長任組長，分管校長張全忠任副組長，各處室主任為成員的督導評估自查領導小組。下設辦公室，張全忠任辦公室主任，主要負責指導、協(xié)調(diào)監(jiān)控督導評估工作小組的各項工作。在認真學習素質(zhì)教育，依法規(guī)范辦學行為新的文件精神的基礎上，各工作小組組織相關人員悉心研讀郯教字[20xx]24號文件精神和《郯城縣初級中學教育督導評估標準》熟悉各項指標，按照評估細則內(nèi)容，進行人員分工，本著導向性、遵循教育規(guī)律、實事求是原則，對學校實際工作進行嚴格的自查，逐項量化，給出合理分值，最后匯總上報督評領導小組，形成書面報告。

三、辦學方向

二十一世紀是市場經(jīng)濟占主導，知識經(jīng)濟見端倪的時代，需要的是復合型人才?！读x務教育法規(guī)定》“義務教育必須貫徹國家的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定基礎”。因此，我們把“立德立志，成人成才”確立為校訓，并形成了“立一等品格，求一等學識，成一等事業(yè)”的校風。

堅持德育為首，以人為本。依據(jù)《山東省中小學管理基本規(guī)范》堅持依法治校，民主管理，為師生的生命質(zhì)量負責，為學生的終生發(fā)展奠基。不拘一格育人才，逐步完善了發(fā)展性的教師、學生評價體系，不斷豐富《學校章程》使得制度面前人人平等，使得師生的個性得以張揚，潛質(zhì)得以彰顯，特長得以凸現(xiàn)，和諧的人文成長環(huán)境逐漸形成。

遵循《義務教育法》規(guī)范招生，平衡分班，遵循教育規(guī)律，遵循兒童、少年成長的年齡特征，尊重學生人格，注重個性發(fā)展，建立師生，干群之間平等交流，互惠雙贏的交流平臺。

學校教科室充分利用“郯城縣科技輔導站勝利中學分站”這塊陣地，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，開展科普活動，讓學有專長的人才有嶄露頭角的機會和環(huán)境。第26屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽，我校有6件師生作品在市、縣展評中獲獎，其中徐貞新老師指導的.王麗秋同學的《空中家園》被評為市二等獎、縣級一等獎；田全明老師的《鏗鏘三人行》被評為縣一等獎；杜建亮同學的《關于農(nóng)村中學生上網(wǎng)情況的調(diào)查報告》被評為縣二等獎；孫守坤、鄭清川老師被評為縣優(yōu)秀科技輔導員；顏培亮老師被評為縣優(yōu)秀科技教師。

四、校務管理

在充分征求師生意見的基礎上，我們建立健全了學校教育教學管理的規(guī)章制度，并將它編纂成冊《教育教學管理制度匯編》依據(jù)《學校章程》構(gòu)建了“校長辦公會”“校務委員會”為主的決策機構(gòu)，黨支部領導下的教代會、學生會為主的民主監(jiān)督機構(gòu)，教學工作、德育工作、后勤工作為主的執(zhí)行機構(gòu)的組織管理系統(tǒng)，使學校的一切工作在此有效的機制下正常運行。

1．我校召開了第十四次教代會，充實健全了工會組織機構(gòu)和配備了工作人員，校委會形成共識，凡重大事項須經(jīng)領導班子討論形成意見，交教代會表決通過后，方可執(zhí)行，讓師生充分享有知情權、表決權。實施重大決策公示公開制度。

2．各職能處室均在各自的管理制度運作下開展工作，每學年工作有計劃，每學期工作有重點，所有教師包括教干都有相應的權責和工作評價，滿意率達到98．8％。

3．實行以校長負責制、全員聘制、崗位責任制為主的一崗雙責的管理導學、學生自主探究、自我展示學習成果的探究式教學，把時間還給學生，把課堂還給學生，把健康還給學生。班額控制在50人以內(nèi)，始終把控輟工作與班主任、教師工作量化評價直接掛起鉤來。

七、教學管理

學校始終堅持教干兼課，教干蹲點包學科組，校長及業(yè)務教干深入課堂一線聽課的教學管理制度，始終堅持正?？疾臁⒖记诮處熒险n、復習指導等業(yè)務工作，始終依據(jù)教師工作量化考評標準對教師的備課（尤其是集體備課）上課、作業(yè)布置及批改、學生學業(yè)的個別輔導，學生學業(yè)水平考評及講評、補償練習等方面進行全方位考察和考評，教學過程管理得到有效監(jiān)控。對學生主要進行學習習慣的養(yǎng)成教育，在自習課上實行教干帶班，教師參與但不輔導的值班值勤制度。

八、學生管理

嚴肅學籍管理紀律，配備了專職學籍管理員，實行電子化管理，與班主任簽訂了《控輟責任書》對學生流動情況始終進行有效掌控。

以學生會為主體，讓學生積極參與學校管理，在自我教育、自我管理的民主管理理念的土壤里成長，成熟、成就，在自習、上課、兩操、文體活動、社會實踐活動、社會公益活動、文學社團、背誦古詩文、校刊、班報等活動的承辦中鍛煉自己、創(chuàng)新自我。

在“文明班級”“文明宿舍’創(chuàng)建評選中，學生的集體主義、成功意識都得到提升，取得了初步成效。對農(nóng)村特困家庭學生的救助工作扎實、有力，讓黨的惠民政策溫暖人心。

九、教師管理

學校始終堅持教師業(yè)務的檔案管理制度，始終注重教師職業(yè)道德水平提升和專業(yè)成長，實行走出去，請進來等方法，對教師進行理論、業(yè)務的培訓。積極組織參與省市縣級的教學教研活動，只要是上級安排的教研活動，我校都安排教師參與。我校先后組織班主任到徐州、部分教師赴沂水、臨沂、羅莊、昌樂、沙墩等兄弟學校參觀學習、聽課100余節(jié)，對教師的專業(yè)化成長起到了有力的促進作用。多位老師在全縣青年教師講課比賽中脫穎而出，榮獲縣級一、二等獎。

遵守國家法紀，尊重教師勞動，沒有違規(guī)安排教師休息日補課，有償補課等。

學校依據(jù)《勝利中學學生發(fā)展性評價辦法人以《學生成長檔案》為載體，對學生的上課自習，課外活動、社會實踐活動、學業(yè)水平測試。身心素養(yǎng)、個性特長發(fā)展、創(chuàng)新精神等方面進行全面的評價。

學校始終把教學工作列為所有工作的中心地位，狠抓教學過程管理的檢測，狠抓教育教學質(zhì)量的提高，實行學生平時單元檢測無分數(shù)評價，期中、期末考試實行等級評價，不把學生的學業(yè)成績作為評價教師工作的唯一標準。同時非常注重教師業(yè)務工作，工作紀律和工作量。師德建設與職業(yè)道德，繼續(xù)教育、課程開發(fā)與利用，教學反思與案例，教學論文等專業(yè)化成長等方面的全方位評價，實行發(fā)展性評價。

十、財務管理

我校嚴格依據(jù)義務教育經(jīng)費保障機制的相關規(guī)定，依法收取作業(yè)本費。根據(jù)學校實際、認真編制和執(zhí)行學校經(jīng)費預算，及時進行年終決算。嚴格執(zhí)行固定資產(chǎn)入庫電子化管理等制度，配備專職學校財產(chǎn)管理，實行專業(yè)化、規(guī)范化管理，及時公示學校經(jīng)費開支情況。

學校投資近1萬余元拓寬硬化了實驗樓前道路，投入近1萬元改造了學生宿舍，綠化了生活區(qū)主干道和操場周邊，為學生的健康成長提供了較為舒適的人文環(huán)境。

十一、安全管理

在逐步完善學校安全管理和安全檔案的基礎上，利用主題班會、黑板報、廣播、法制講座、逃生演練等形式，對學生進行了安全教育，保障了師生的人身安全和校園的財產(chǎn)安全，關閉了學校小賣部，清理了校門口攤點，定期對校舍進行檢查維修，每天由教干帶班，宿舍管理員靠上管，實行宿舍室長、管理員、教干層層簽字的住宿學生點名巡夜制度。學校沒有發(fā)生安全事故，被評為20xx的“平安校園”。

十二、衛(wèi)生管理

依據(jù)衛(wèi)生工作的相關法規(guī)，制定了《勝利中學體育衛(wèi)生工作制度》籌建了校內(nèi)衛(wèi)生室，加強了衛(wèi)生從業(yè)人員的專業(yè)培訓，對學生的視力，常見病，多發(fā)病的預治采取了有效的措施，建立了學生健康查體檔案。上好“兩操一課”，確保學生每天鍛煉一小時。

總之，我校在縣教育主管部門的正確指導下，在鎮(zhèn)黨委政府和社會各界的大力支持下，依據(jù)學校健康可持續(xù)發(fā)展的規(guī)劃和學校工作計劃，按部就班逐一落實，取得了較好的辦學效益。通過自查自評，我校取得了一定的成績，辦學質(zhì)量在穩(wěn)步提高，但也存在者一些的不足?！罢堖M來”進行教育教學交流需要加大力度，人事制度，工資制度需要進一步完善，對教師的專業(yè)化成長的培訓需要進一步加強。對教學過程的監(jiān)控還需力度加大，工作上細。今后我們將在自評自查的基礎上，制定切實可行的整改措施，以積極向上的心態(tài)和昂揚奮發(fā)的斗志，加大工作力度，努力創(chuàng)造條件，把勝利中學辦成名符其實的市級規(guī)范化學校，使勝利中學不斷走向勝利。

教育綜合督導工作自評報告6

根據(jù)青州市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《關于加強汛期中小學校舍安全工作的緊急通知》的通知的通知精神，為了加強汛期安全隱患排查工作，切實保障學校師生人身及財產(chǎn)安全，我校特組織校務委員會相關人員，對我校校園環(huán)境進行拉網(wǎng)式排查，現(xiàn)就我校汛期校園安全工作自檢自查情況報告如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認識

進一步提高認識，切實認識到今年防汛形勢的緊迫性，嚴峻性，大力開展防汛工作，做到“防患于未然”，確保師生生命及學校財產(chǎn)不受損失。

二、加強領導。

學校成立防汛工作領導小組，劉洪濤校長任組長，孫廣軍任副組長，負責全校汛期安全的預防和緊急情況的處理工作，使防汛工作有準備、有部署的進行。

三、對校園環(huán)境進行全面檢查，做到早發(fā)現(xiàn)，早預防，早處理，將事故消除在萌芽狀態(tài)：

1、在雨季來臨之前，我校就邀請專業(yè)人員對我校所有建筑設施進行檢查，避免造成學校房屋及師生生命財產(chǎn)的損失。

2、對我校所有房屋、圍墻、大門進行安全排查，重點針對汛期到來極易造成基礎浸泡、透水進行排查，發(fā)現(xiàn)一年級教室有漏雨現(xiàn)象，及時進行維修，其他未發(fā)現(xiàn)不安全隱患。

3、對校園內(nèi)外排水通道進行排查，對排水溝道進行清理，排除了安全隱患。

4、對校園圍墻進行排查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

四、加強對全校師生安全教育

根據(jù)今年防汛工作的緊要性，我校對全校師生進行了安全教育：

1、根據(jù)今年防汛工作的緊要性，對全校師生進行防溺水、午睡等安全教育。

2、對全校師生進行交通安全教育。要求學生不乘坐“三無”車輛，不乘坐超載車輛，不乘坐“帶病”車輛，要求遵守交通規(guī)則。

五、加強落實值班教師及學校領導帶班制度，要求值班教師24小時堅守學校崗位，帶班領導24小時開機。

安全警鐘長鳴，我校時刻牢記“安全無小事，責任大于天”。緊繃防汛安全這根弦，認真做好我校的防汛工作。經(jīng)過自查，我校已從各方面做好了防汛排險準備，努力確保汛期不發(fā)生安全事故。

教育綜合督導工作自評報告7

一、指導思想：

安全工作是學校全面實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的保障。通過認真學習馮恩山局長在寧河縣校園安全建設工作會議上的講話，我們深刻認識到校園安全工作責任重于泰山，我們始終如一的把學校安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項嚴肅的政治任務來抓，確保校園的安全與穩(wěn)定，為廣大師生營造一個安全、文明、健康的學習和工作育人環(huán)境。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針。堅決杜絕校園重、特大事故的發(fā)生，確保校園的持續(xù)穩(wěn)定。

二、建立健全組織機構(gòu)，明確分工，責任到人。

學校成立校園安全工作自查領導小組，強化責任意識，實行責任倒查和逐級追查。

細化分工，明確責任，杜絕安全工作盲點。以創(chuàng)建“平安校園”為目標，層層落實安全工作目標責任制。明確校長對學校的安全工作全面負責，是學校安全工作的第一責任人;縣教育局、寧河鎮(zhèn)政府、大辛教育組分別和我校簽署安全責任書。分管安全的副校長對學校安全工作負主管責任;其他中層干部，按照工作分工，對所分管的業(yè)務范圍內(nèi)的安全工作負領導責任;班主任對本班級的安全工作負直接管理責任;任課教師對所任教的課堂內(nèi)或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任;重點項目和部位的責任人對本項目和部位的安全工作負直接責任。學校也和班主任簽訂了安全責任書。

三、自查時間：

xx年6月15日開始至6月底。

四、自查要求：

校長親自抓，任務分解到人，責任到人。做到誰管誰負責，誰查誰負責。不流于形式，對檢查中出現(xiàn)的問題及時整改，消除安全隱患。并通過這次活動，強化廣大師生的安全意識，確保校園整體。

五、自查內(nèi)容：

(一)危險品方面：

1、用氣方面：用氣主要是指做飯用的煤氣，我校不存在使用煤氣方面的問題。只有在學校宿舍區(qū)的住戶使用煤氣做飯，使用方面很規(guī)范、安全。

2、用電及電力設施的安裝：我校在20xx年的教學樓加固工程后，所有的.照明用電的線路全部設置成墻內(nèi)暗線，電線無外露。教學樓內(nèi)每層樓都有兩個安全閘箱，有自動斷電裝置。教學樓外有一個控制教學樓用電的總閘箱。學校外還有一個控制整個學校用電的總閘箱。起到雙重保險的作用。

同時，我校的電力設施的安裝全部由寧河電業(yè)所專職電工田學軍、張路兩位師傅來完成，從不自己私自接電。努力做到用電方面萬無一失。

3、化學藥品方面：

⑴管理制度：我校制定了《化學藥品使用管理制度》，并嚴格按照該制度執(zhí)行。

⑵存放：在化學儀器室有兩個專門的存放化學藥品的專柜，這兩個專柜是帶密碼鎖的密封柜，專人管理，且只有管理人員才能打開密碼鎖。

⑶使用：化學儀器室有專門的化學藥品使用記錄，從不外借化學藥品，從不隨意丟棄化學藥品。

(二)、建筑施工：

學?，F(xiàn)在無大型校園施工。在20xx年教學樓加固工程和20xx年上半年功能提升兩個工程中，施工人員操作規(guī)范，學校設立施工區(qū)域，學生在安全區(qū)域內(nèi)活動?，F(xiàn)在，施工現(xiàn)場已經(jīng)清理，無安全隱患。

(三)、交通安全：

1、教師自駕車情況：我?，F(xiàn)有五位教師擁有自駕車，分別是：李少杰、曾妍麗、于廣福、馬軍、孫瑞存。

2、教師自駕車的車牌號碼、駕駛證情況、購買時間：

xxx

幾位教師全部有駕駛證，不存在無證駕駛的情況。而且，也不存在車輛車輛報廢的情況。

3、接送教師及載客情況：

李少杰車接送教師3人，馬軍車接送教師4人，

曾妍麗車接送教師4人，于廣福車接送教師4人

孫瑞存車接送教師4人，

以上教師的車輛都未存在超載的現(xiàn)象。

4、接送學生情況：由于我校為初中校，學生沒有乘坐機動車上下學的情況，都是騎自行車或徒步上下學。其中有2名農(nóng)民工子女坐班車上學，徒步下學回家，學校也經(jīng)常進行道路安全方面的教育。

(四)、消防安全：

1、物品存放：我校各儀器室、功能教室都有專用的儀器櫥柜，有毒的化學藥品都存放在設有密碼鎖的密封櫥柜中。專人管理，有臺賬，有標簽、有借用記錄。

2、消防標志：教學樓內(nèi)各樓層有安全通道標志、消防栓、電力閘箱都有警示標志，教學樓外電力閘箱、煙囪拉線及兩個體育活動小區(qū)也設有警示標志。

教育綜合督導工作自評報告8

學校安全工作事關廣大師生員工的生命和財產(chǎn)安全，事關教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局。是學校工作的重中之重，其責任重于泰山。我校為做好學校穩(wěn)定和安全工作，維護教育系統(tǒng)良好形象，建設平安校園，對安全工作高度重視，常抓不懈。學校積極健全各項管理規(guī)章制度，強化安全防范措施，積極倡導依法治校管理模式，明確了分工，落實了責任，并結(jié)合學校實際進行了自查、自改。現(xiàn)就自查、自改情況匯報如下：

一、加強領導，強化責任，建立安全工作長效運行機制。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校書記直接抓，成立了安全領導小組，德育主任任安全辦公室主任，統(tǒng)一領導學校安全工作，具體負責制定學校安全工作的各個制度，明確各部門的具體職責和責任，完善了安全工作運行機制，明確分工，落實責任，同時，強化自查、自檢力度，牢固樹立一盤棋思想，各組密切配合，按各自分工，負責好職責范圍內(nèi)的安全工作。

二、制度保證措施到位

1、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。

學校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。

德育室協(xié)同總務在開學初對學校安全設施進行認真檢查，特別是校園周邊環(huán)境的排查，發(fā)現(xiàn)操場四周的護欄年久生銹不牢固，存在安全隱患。在提高硬件設施的同時，我校先后利用校園廣播、櫥窗宣傳欄多次向全體師生進行安全知識宣傳，加強學生教育。結(jié)合我校的實際情況，組織全體師生開展安全應急管理的宣傳教育與訓練，效果良好，已開展防火安全逃生演練，使學生了解應急時逃生的正確方法，采用正確的方式逃生。

2、簽訂責任書。

學校與各科室負責人、班主任、科任教師、體育老師、實驗室負責人、微機室負責人層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全。

管理工作規(guī)章制度。建立學校安全管理工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全管理工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，對涉及學校安全的各項工作，做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。

繼續(xù)沿用了過去學校制定的各種預案制度。

5、認真做好安全教育周工作。

學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故的安全隱患開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

三、明確責任，嚴格責任追究制度。

為了強化內(nèi)部管理，進一步落實安全工作目標責任制，學校實行“誰主管、誰負責、誰主辦、誰負責”的原則，一級抓一級，層層落實。各部門、各成員管理好自己的人和物，形成了“安全工作三級管理體系”，明確職責分工。學校與各組、班主任、教師都簽定了安全工作目標責任書，明確了責任。對各項工作強化監(jiān)督管理力度，實行層層把關。學校制定了《學校安全工作責任追究制度》，強化責任意識，嚴格依法辦事，違法必究，堅決杜絕僥幸心理。

四、強化教育，把安全教育的宣傳工作放在首位。

學校每周的班會課都有安全教育內(nèi)容，通過安全課，使學生掌握了各方面的安全知識。學校在每次放假前和開學后都要集中講安全工作要求。并在重大節(jié)日和兩個固定假期前必須召開一次假前安全教育講座增強學生的自我保護意識和自助自救能力。平時，利用板報、國旗下講話等，都要宣傳安全知識。每學期要至少搞一次兩次安全演練，使學生掌握逃生的辦法。同時，每學期還要搞兩次法制講座，使學生懂法、遵法，并會用法律武器保護自己的合法權益。

五、經(jīng)常檢查，常抓不懈，切實保障安全工作萬無一失。

學校為強化安全工作的力度，落實責任，要求對學校內(nèi)的各項設施定期或不定期的安全檢查，并做好安全記錄。檢查時，要求至少有三人參加檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，對于學校無能力處理的問題及時上報。

1、校舍安全：

學校建造物都已年久，但主體工程尚好。

2、交通安全：

學校不僅向?qū)W生宣傳交通知識，還號召學生不能乘坐“三無”車輛及報廢車輛，超載車輛對校門口的車輛及時進行引導疏散，避免影響學生出行。

3、綜合治理：

學校周邊200米以內(nèi)無網(wǎng)吧、游戲廳、歌廳等場所，也沒有商販擺攤設點，周邊環(huán)境沒有影響正常教育教學地方。

4、用電安全：

安全小組對全校的全部用電器件和線路做了排查，更換了部分隱患器件，和部分電線，學校嚴禁亂接電源、電器。

5、加強值班：

堅決執(zhí)行領導帶班、教師值班、保衛(wèi)巡邏制度，學校制度健全，責任到位。

六、排查整改后尚存的安全隱患問題

1、長?？h小長山房身小學的視頻監(jiān)控設施運行不正常。

2、房身小學學校電路老化，危機時刻存在。學校已打報告給上級主管部門，期待盡早修復。同時學校也制定了相應的用電制度，嚴禁外接使用電器，嚴禁違規(guī)操作，有問題及時上報等約束，預防事故的發(fā)生。

3、小長山小學安保人員未配備基本的防護裝備。

4、中心小學操場周邊的護欄年久生銹不牢固存在安全隱患，也存在學生攀爬的危險，學校為此在家長會、學生安全教育講座，反復教育學生不要翻越護欄，以免造成危險，并對曾翻越護欄的學生進行了必要的批評教育，并告知家長。

由于上級部門的正確領導和學校領導的高度重視，加之學校師生協(xié)力，多年來學校重來未出現(xiàn)重大安全事故，頗受百姓信賴。但安全無小事，關乎千萬家，所以對安全工作學校上下從不肯放松警惕，一直作為學校的首要工作和重中之重來抓，今后我們還會繼續(xù)加強這方面的教育和管理，保一方安寧。

教育綜合督導工作自評報告9

為認真貫徹執(zhí)行上級有關部門關于加強學校安全工作的會議及通知精神，增強安全責任意識，制定安全防范措施，強化學校安全管理，積極開展自檢自查，確保校園長治久安，重點做好了以下四方面：

一、提高認識，營造氛圍

3月7日，我校劉校長參加了教育局組織的校園安全工作會議，會后馬上組織我校全體中層干部召開安全工作會議，傳達了林業(yè)局安全會議精神并宣讀了黑龍江省教育廳文件《關于進一步加強學校安全管理工作的通知》，校長提出進一步的嚴格要求并對強化學校安全工作做了全面布署動員，明確今后一個時期內(nèi)安全工作的任務和方向。3月20日，教育局再一次召開了安全工作會議，傳達了四個文件，對學校的門衛(wèi)管理、安全自檢、衛(wèi)生防疫、食品安全進行了強調(diào)和新的要求。為此學校首先制訂了《實驗小學校園安全工作實施方案》，在學校廣播站進行宣讀，讓全校師生人盡皆知，使安全意識深入人心。其次加大安全教育的宣傳力度，利用宣傳板報、手抄報、主題班會、體育課、心理健康教育課、安全教育課、紅領巾廣播站等各個平臺對學生進行防火自救自護知識和技能的傳授與訓練，增強學生自我保護能力和救助能力。

三是按照“加強領導，防守結(jié)合，高效管理”安全工作思路，成立了以劉曉英校長為組長的安全工作領導小組，建立安全工作應急預案，定期對學校重點部位、關鍵部門進行拉網(wǎng)式檢查，對排查出的事故隱患及時整改，形成快速反應機制。

二、健全制度，完善機制

我校注重發(fā)揮制度保障體系的作用，與以往與各個崗位負責人員簽訂《校園安全責任狀》的基礎上，完善了《外來人員來訪制度》《門衛(wèi)管理制度》《食品衛(wèi)生檢驗制度》《應急預案制度》《安全事故報告制度》《安全責任追究制度》以及校舍安全、消防安全等專項制度。學校日常安全工作做到依章辦事，有部署、有檢查、有總結(jié)、有記載、有考評。

三、明確職責，強化責任追究

層層落實責任，強化責任追究。學校分別召開幼兒園教職工會議、實驗小學教師、門衛(wèi)人員、宿舍人員、食堂工作人員會議，分部門傳達了上級文件精神與學校安全工作實施方案。在明確教職員工崗位安全責任制的同時，強調(diào)劉曉英校長是學校安全工作第一責任人；李曉平副校長為學校安全工作具體負責人；班主任是所在班級安全管理的第一責任人，對班級管理全面負責；科任老師、班級干部要相互配合協(xié)調(diào)，具體負責所上的課和分管區(qū)域的安全責任；學生干部要注意課間和活動課上同學的活動安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報；學年組長、教研組長、各辦公室負責人是所分管區(qū)域的第一責任人，除管理好衛(wèi)生、公物外，對違規(guī)不安全行為要及時上報，要敢于同不安全行為作斗爭。

四、自檢情況：

我校于3月24日對全校各處進行了安全自檢自查。

檢查方式

1、學校每個部門出一個負責人，成立安全檢查領導小組，由劉校長親自帶領，逐一對學校教學樓、食堂、宿舍樓、運動場、門衛(wèi)及重點部位進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。

2、檢查與整改相結(jié)合。堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改，樹立安全意識，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

3、學校全面清理衛(wèi)生。教室、辦公室責任到人。

教育綜合督導工作自評報告10

根據(jù)教育局《關于開展全縣中小學校園安全工作檢查的通知》我校于近期進行了安全檢查，現(xiàn)將檢查情況報告如下：

安全工作是學校工作中的頭等大事，我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據(jù)教育局文件精神，我校成立了由校長為組長，教務處、總務處、少先隊大隊部、各班主任為成員的安全自查小組，對學校安全工作的各個方面進行了深入細致的檢查，通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些問題。

一、學校組織機構(gòu)完善。

學校成立了由校長田小龍任組長，副校長何峰任副組長，教務主任孫志、總務主任馬永柱、大隊輔導員李倫，各班主任擔任組員的安全工作領導小組，定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校安全工作的領導、監(jiān)督和檢查。學校安全工作制度健全。

二、簽訂安全目標責任書

縣教育局和學校簽訂安全工作目標責任書。學校與各班班主任簽訂了安全工作目標責任書。并于每學期期初印發(fā)《致學生家長一封信》，進一步細化職責，使廣大教師能與學校領導上下一心，使學生家長與學校齊抓共管，共同做好學校的安全工作。

三、一月一主題活動及安全常規(guī)工作資料建設

學校根據(jù)教育局“一月一主題”活動實施方案，開展了一系列活動：邀請?zhí)一ㄅ沙鏊鶃硇＿M行法律知識講座；邀請?zhí)一ń煌ň熘嘘爜硇＿M行交通安全知識講座；學校在中小學安全教育日開展了學生應急逃生疏散演練活動。在做好活動的同時，注重資料建設，活動有方案，有圖片，資料詳實。

四、加強師生的交通安全教育

學校領導十分重視師生的交通安全，邀請?zhí)一ń痪嘘爜硇ｉ_展“增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境”的主題教育，學校利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報各種手段對學生(來源：）進行交通安全教育。

五、重視學校消防安全

學校制訂好消防安全一些列制度，對檢查情況進行記錄，做到有案可查。學校各樓層、樓道口均配備好滅火器。為防止因電氣故障引發(fā)火災，學校加強了電氣設備的保養(yǎng)和維護，定期請專業(yè)人員對電氣設備進行檢查，檢查電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；同時經(jīng)常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查防靜電和防雷裝置的安全，檢查盡量做到細而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發(fā)生。學校還進行了消防應急逃生安全演練。

六、防盜工作

學校十分重視防盜工作，重要場所均安裝了防盜門和防盜窗。并且安裝了防盜報警系統(tǒng)。學校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班，值班為24小時制，特別加強了夜間的巡視。學校門衛(wèi)實行24小時在崗制，門衛(wèi)責任心強，對待工作認真負責，平時能對進出學校的人員、車輛、物資作好登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛(wèi)職責，從制度上對門衛(wèi)作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。

七、學生的活動安全

首先我們對學生活動加強了教育和管理，教育學生課間、課后開展正常的活動，不進行帶有危險性的游戲。學校每周有值周領導，每天都有值日教師，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展。其次學校對學生活動場地進行了擴展，對一些存在危險因素的地方進行了整改，。并經(jīng)常對這些場所、設施設備進行檢查和維修，目前學校活動場地、體育器材、體育設施均符合安全。學校對開展的重大活動和校外活動能進行審批，同時加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動的順利開展，不出安全事故。

八、存在的問題

學校教學樓屋面漏水，建筑方進行維修，存在安全隱患。學校在第一時間聯(lián)系施工方，懸掛安全警示標語。對學生進行安全教育。

總之，學校對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，確保不出現(xiàn)安全責任事故。我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把工作做得盡善盡美。

第三篇：教育督導評估自評報告

新壩中心學校2015-2016學自評報告

新壩中心學校

為了迎接縣局督導評估檢查，我校依照縣教育局和督導室的有關文件精神，結(jié)合均衡發(fā)展工作，組織開展了自查自評工作。現(xiàn)將具體情況匯報如下：

一、成立自評機構(gòu)

學校成立自評工作領導小組

組長：齊鎮(zhèn)

副組長：程子玉

成員：吳應苗、檀應生、葉苗松、檀長苗、陳結(jié)和、曹廣電、檀江雄、鄭結(jié)應

二、基礎性主要工作及目標達成情況

（一）規(guī)范辦學

1、目標達成情況：

嚴格執(zhí)行上級招生政策，實行六周歲入學，做好學籍的及時上報工作；認真執(zhí)行國家收費政策，實行收費公示。除營養(yǎng)餐學生自籌資金外，學校未違規(guī)收取任何費用。

學校嚴格按照國家規(guī)定，開齊開足課程，課程管理和實施進一步規(guī)范，校本課程逐步成型。

學校堅持以激勵為主的教育策略，堅決杜絕體罰學生；教師無有償家教行為；實行全面的科學的評價，檢測頻率適度，作業(yè)量適中。

2、開展的主要工作

（1）規(guī)范招生行為方面

嚴禁招收不足齡學生。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

（2）規(guī)范收費行為

我校認真貫徹落實義務教育經(jīng)費保障機制的各項政策，實行收費公示。

（3）規(guī)范課程開設

我校堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學；堅持國家課程和地方課程、校本課程相結(jié)合，倡導課程多樣化。

（4）規(guī)范教育行為

要求教師尊重學生人格，堅持以表揚和鼓勵的方法對學生進行教育，不以考試成績給學生排列名次或安排座位，積極開展豐富多彩、積極向上的班級活動。

（二）隊伍建設

1、目標達成情況：

教師專業(yè)發(fā)展平臺建設得到加強，教師專業(yè)發(fā)展的機制得到完善。

2、主要工作

（1）致力于師德工程建設：開展身邊的師德典范評選、開展“我心目中的好老師”征文、評選“最美鄉(xiāng)村教師”。

（2）開展青藍結(jié)對工程。重視中老年教師的示范作用，以老年教師的言傳身教，帶動年輕教師的教學工作積極性。

（3）外出培訓，回校展示。學校有計劃地組織和安排教師參加業(yè)務培訓，引導教師開闊視野，轉(zhuǎn)變觀念。努力抓青年教師授課、說課、評課等基本功，專人專管，量化考核。我們采取集中培訓和個人自學相結(jié)合的方式，通過專項培訓和通識培訓，學歷提高培訓、繼續(xù)教育、骨干教師外出培訓、現(xiàn)場觀摩與實踐，骨干教師對教師的二級培訓、網(wǎng)絡與圖書資源等多種形式開展新課標和新教材的校本培訓活動，使教師真正做到了研究教材和學生，提高了師資隊伍的實踐能力，為教學質(zhì)量的提升創(chuàng)造了條件。學校設置專項資金加大骨干教師外出培訓的力度，充分發(fā)揮骨干教師的輻射帶動作用，通過骨干教師的示范、引領，以點帶面，促進全校教師共同進步。學校根據(jù)需要和教師專長等合理設置崗位，確保了新課程在我校的全面實施。

（4）課題研究，提升水平

開展各種形式的教學研究，提高教師的專業(yè)化水平。

以課題為抓手，不斷提升教師教學設計能力、課堂駕馭能力、總結(jié)反思能力；開展有我校特色的校本教研活動，提高教師課堂教學水平。加強加強了教研組的建設，強化了聽評課工作。

（5）科學配置小學科教師。學校重視小學科的建設，實行專業(yè)配置和轉(zhuǎn)崗培訓及教師兼課的方式，解決小學課的日常教學師資欠缺的難題，通過適度的教學研究，提高小學科課堂教學管理和教學質(zhì)量。

（三）學校常規(guī)管理

1、目標達成情況：加強了對師生的德育教育，各部門工作的積極性和主動性得到提高，學校環(huán)境進一步優(yōu)化、美化和文化，課程教學質(zhì)量得到全面提高，一年來未出現(xiàn)大的安全事故。

2、主要工作

（1）落實校委會的研究和學習制度，堅持每周一集中研究和學習，教師每周集中學習一次；舉行了教代會選舉，落實民主管理。

（2）成立財務管理領導小組，統(tǒng)籌財務預算、審批和結(jié)算工作，堅持財務公開。（3）狠抓教學反思；

（4）向規(guī)范管理和常規(guī)管理要質(zhì)量。強化月度的以村小為單位的自查，突出中心學校的期初、期中和期末的全面督查的效果，并輔之以專項檢查項目的落實。在教學常規(guī)管理檢查的基礎上，增加學生計算能力、寫字能力、閱讀能力的專項調(diào)研，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。教務處還聯(lián)合其它科室開展薄弱學校、薄弱年級的教學指導工作，大面積提高村小教學質(zhì)量。建立教學質(zhì)量監(jiān)控體系，加強對學科教學過程過程的監(jiān)督，確保教學質(zhì)量；繼續(xù)開展薄弱班級及學科質(zhì)量監(jiān)控；嚴格執(zhí)行“作業(yè)書寫規(guī)范”，開展書寫競賽活動；開展“班班通”資源應用培訓，提高資源利用效率，開拓學生眼界；開展課堂教學評比和展示活動，提高課堂教學效率；開展畢業(yè)班教學質(zhì)量月度監(jiān)測，開展其它學科質(zhì)量抽測；體藝學科質(zhì)量檢測和體藝學科教學觀摩和研討；設立學科教學質(zhì)量轉(zhuǎn)差獎，致力于大面積提高教學質(zhì)量；開展計算能力競賽，提高學生的基本計算能力。

（5）充分發(fā)揮教育技術裝備對教學工作的支持輔助功能，促進了教育教學工作的開展。我校建有圖書室、實驗室、音樂室、美術室、微機室等功能室，儀器、設備管理規(guī)范，符合要求，設有兼職的圖書和儀器管理人員，賬目清楚，制度齊全，擺放整齊、干凈、有序。技術裝備能夠滿足日常教育教學工作的開展，為師生成長提供了支持和保障。

（6）加強安全管理，提高師生的安全意識和防范能力，杜絕事故發(fā)生。學校安全堅持安全監(jiān)管和安全教育并重；堅持家校聯(lián)系，社會監(jiān)管；堅持規(guī)定動作和自選動作結(jié)合；堅持全員教育。學校每學期舉行一次安全教育周活動，每年一次的安全教育月也認真組織實施并力爭落到實校，每學期發(fā)放《給家長的一封信》，利用寒暑假對學生進行家訪，不定期召開接送車司機會議。學校還結(jié)合重點安全時段，開展專項安全教育。在學校資金緊缺的情況下，還撥出一部分資金用于監(jiān)控設施的修理、安全器材的更新、學校圍墻等的修繕。學校建立了校長---二級機構(gòu)和各村小校長---班主任和科任老師的三級校園內(nèi)安全教育和防范網(wǎng)絡，層層簽訂安全責任狀，并利用各種會議強化安全意識。學校每學期還舉行一到兩次安全逃生演練，提高學生應急處置能力。

（7）加強后勤管理工作

1、學校進一步完成中心學校本部標準化建設，實現(xiàn)三豐小學的美化、文化工作。完善另外幾所村小和幼兒園的校園安全和文化建設工作。

2、主要工作

（1）根據(jù)國家教育發(fā)展形勢，結(jié)合學區(qū)實際，在學區(qū)規(guī)劃的基礎上進一步完善學校軟硬件設施建設。

（2）投入資金對龍口小學、余山小學進行整體文化建設，同時三豐小學操場和，綠化工作取得階段性成果。

（3）完善和規(guī)范所有學校的教室文化布置及校園平整、圖書、電腦等硬件的添置。

（4）完善中心學校各種功能室設施的使用制度，提高使用效率。

二、自主發(fā)展主要工作及目標達成情況

（一）發(fā)展意識

我校重視自主發(fā)展工作，積極組織發(fā)展規(guī)劃的制定和實施。規(guī)劃的制定經(jīng)歷了幾上幾下、不斷完善的過程。學校首先召開行政班子和村小校長會議，布置學習任務，接著召開全體教師會，動員廣大教師積極為規(guī)劃的制定工作獻計獻策。編制文本工作也是集合了各校管理人員的智慧，文本編輯完成后，又召開教代會會議，聽取廣大教師對文本的修改意見?？梢哉f，現(xiàn)在的文本基本是全體教職員工共同智慧的結(jié)晶，有針對性，又有可操作性，目標達成可信！

（二）發(fā)展態(tài)勢

1、發(fā)揮黨團組織、家長委員會在學校管理中的作用。每學期的支部會、支部擴大會及黨小組會議，都要討論研究學習規(guī)劃和發(fā)展工作，進一步提高大家對學校規(guī)劃實施的重視程度。學校重視發(fā)揮學生自主管理的力量，中心學校和各村小的少先隊組織在學校日常管理中發(fā)揮了重要作用，學生的主人翁意識非常強。

2、認真組織實施教師評價工作。開展教師師德互評和學生評教工作。

3、堅持隨堂聽課診斷與階段性監(jiān)測評價工作相結(jié)合，研究學生的學習興趣、水平，及時組織有關人員對差班進行隨堂聽課和診斷，不斷提高課堂教學質(zhì)量。

4、規(guī)范教師的教學行為。學校采取定期和不定期檢查的方式，對教師的教學行為進行監(jiān)督和檢查，強化廣大教師的教育教學行為規(guī)范性。學校要求教師按課表上課，出臺教師課堂教學行為規(guī)范，各村小的月度自評有序有用。

5、重視班級管理工作，這項工作由德育處組織實施。結(jié)合已經(jīng)申報的“誠信教育”特色和“書香校園”項目，認真開展班級文化布置，班級讀書活動，認真組織誠信班級、美好教室。美好辦公室的評比工作。

6、教研組活動豐富多彩。學校一如既往開展多種形式的教研組活動，像校本研修課、教師優(yōu)質(zhì)課、教學開放周、外出匯報課及課題研討課等大多由教研組組織實施，活動成效顯著。

7、認真組織教師考核評比工作。學校堅持民主。公開、公平、公正的原則，組織實施教師評價和考核工作。評價又方案，考核有程序，結(jié)果有公開。

8、學校環(huán)境進一步優(yōu)化。經(jīng)過了標準化建設、薄弱學校改造和均衡發(fā)展驗收的準備工作，學校環(huán)境進一步得到優(yōu)化。教室、辦公室粉刷一新，學生的創(chuàng)造性在學校文化布置中的作用得到有效發(fā)揮，校園的整潔度空前提高。學?？雌饋砀駛€學校了！

9、學校的德育教育工作。

我校一直重視師德工作。根據(jù)學校“誠信校園”特色建設和學生興趣特長教育需要，開展教師特長展示和比賽活動，比如運動會、趣味運動會、乒乓球比賽、歌詠比賽、演講比賽，參與教職工籃球賽等。

10、教研活動成效顯著，提高了教師的教學能力，特備是教師的教學能力得到提高，教學質(zhì)量有了保障。

11、學校制定了教師培訓計劃，計劃的可行性和可操作性比較強。

12、定期組織班主任交流和培訓，學校在這方面也舍得會錢。本學年先后三次組織三十人次赴合肥、安慶、揚州等地參加版主任培訓學習。并組織第二次培訓。班主任的管理能力得到顯著提高。

13、德育工作有聲有色。我校的德育工作和學校的特色發(fā)展項目相結(jié)合，通過少先隊得到有效實施。學校利用廣播站、宣傳欄、黑板報、家長會及國旗下的講話等平臺，深入開展德育教育，每周一次的班會，每月一次的隊會都得到很好的實施，學校先后舉行誠信簽名、拒絕零食簽名多次；先后開展寫好字、說好話、做好人系列活動；先后組織普法講座、安全講座多次；先后組織捐款一萬多元，激發(fā)學生的愛心和同情心。誠信學生的評比每學期組織一次，起到了促進學生行為習慣的作用。學校還組織學生開展力所能及的勞動，增強學生體質(zhì)，鍛煉學生的體格，培養(yǎng)愛勞動的情操。

學校還重視學生的心理健康教育，布置了溫馨的留守兒童心靈氧吧，聘請培訓回來的有一定經(jīng)驗的老師開展心理咨詢工作，還請了縣內(nèi)知名的心理專家來我校開展心理輔導?；厥走@一學年的工作，有喜也有憂。新壩的教師隊伍在不斷更新壯大，新壩人的理念也在逐步更新和轉(zhuǎn)變。新學年的均衡教育達標創(chuàng)建工作，更讓新壩小教人的心緊緊團結(jié)在一起。大家的想法很純粹，那就是把新壩的小學辦得“像個小學”。

第四篇：2012教育督導評估自評報告

步云橋鎮(zhèn)人民政府2012年教育評估自評報告

祁東縣步云橋鎮(zhèn)轄68個行政村、3個居委會，人口7.2萬。多年來，我鎮(zhèn)始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，辦學條件不斷改善，辦學水平不斷提高，教育事業(yè)呈現(xiàn)出持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢。

根據(jù)省人民政府關于教育工作督導評估通知，對照《湖南省縣級人民政府教育工作第二輪督導評估實施細則》，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，我們按照縣督導室頒布的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導評估實施細則》進行了認真自檢自評，指標滿分為100分，自評得分92分?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、政府職責（10分，自評10分）

1、建立健全黨委和政府定期議教制度，全面貫徹國家教育方針、政策，明確發(fā)展目標，做到轄區(qū)內(nèi)各類教育統(tǒng)籌規(guī)劃，義務教育均衡發(fā)展。（3分，自評3分）

近年來，鎮(zhèn)黨委每年議教1次以上，鎮(zhèn)政府專題研究教育工作2次以上，重點解決了學校周邊環(huán)境治理、合格學校建設、勸學控流、乘車安全等教育難點問題，記2分；政府制定實施了學前教育、義務教育具體規(guī)劃，記3分。

2、建立健全安全責任制和責任追究制，無重大安全事故發(fā)生。（2分，自評2分）成立了由鎮(zhèn)人大主席彭中華同志為組長，衛(wèi)生、司法、派出所、交警、工商、防疫、學校有關部門主要負責人參加的學校安全工作領導小組，制訂了《步云橋鎮(zhèn)中小學校、幼兒園安全應急處置預案》，簽訂了學校安全穩(wěn)定綜合治理工作目標責任狀。

3、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境和校園周邊環(huán)境。（5分，自評5分）

鎮(zhèn)黨委政府經(jīng)常深入學校就校園周邊環(huán)境調(diào)研，每期組織派出所、工商、衛(wèi)生等部門人員對學校周邊治安、消費環(huán)境開展整治活動，做到了校園周圍無營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳。

二、隊伍建設（13分，自評13分）

4、按編制標準配備教師，并建立中小學老師補充長效機制。（4分，自評4分）中小學教師按編制標準足額配備：2011年小學師生比為1：23，中學師生比為1：18.根據(jù)中小學老師補充長效機制，每年縣教育局實施中小學教師招考，實施農(nóng)村小學教師定向培養(yǎng)。

5、中小學教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)合理，中小學各科老師配備齊全。（3分，自評3分）中小學教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)合理，年齡50歲以上教師全鎮(zhèn)為：小學6.63%，中學8.97%；

學科教師配備齊全，且學歷合格率100%。

6、建立教師繼續(xù)教育培訓基地，制定和落實教師繼續(xù)教育規(guī)劃，按規(guī)劃開展師德師風建設活動。（3分，自評3分）

在認真落實縣教育局安排的教師繼續(xù)培訓計劃前提下，各校開展校本培訓，教師培訓率100%。在教師中廣泛開展了學習行為規(guī)范、“五愛”教育、師德標兵、優(yōu)秀教師演講、名師 工程等師德師風建設活動。

7、建立教職工獎勵制度；無嚴重侵害教師合法權益的現(xiàn)象。（3分，自評3分）制定并實施了教師獎勵制度，未發(fā)生教師合法權益受到侵害的情況。

三、經(jīng)費統(tǒng)籌（10分，自評10分）

8、建立健全農(nóng)村中小學校預算編制制度，各項收入統(tǒng)一編入縣級財政預算。（2分，自評2分）

近幾年來，學校預算編制制度健全，各項收入統(tǒng)一編入了縣級財政預算。

9、學校制度健全，賬目清楚規(guī)范，教育經(jīng)費使用規(guī)范，有嚴格的資產(chǎn)管理制度，無亂收費行為，無克扣學生生活費現(xiàn)象。（2分，自評2分）

學校開支實行定期公開，民主理財，學校賬目日結(jié)月清，接受教代會咨詢制度。學校成立了由教師代表、管理人員、學生代表參與的伙食管理清算小組，保證了學生伙食開足開好。

10、建立健全家庭經(jīng)濟困難學生資助體系，各項配套資金足額安排。（2分，自評2分）嚴格執(zhí)行上級貧困寄宿生生活費減免政策，實行學生自報、學校考查、張榜公示、打卡發(fā)放制度，做到了資金足額發(fā)放，讓真正家庭困難學生得到實惠。每學期，各校還要開展獻愛心助特困捐助活動。

11、義務教育階段學校沒有新的債務。（2分，自評2分）

目前，全鎮(zhèn)中小學“普九”債務已全部化解。學校其他債務，財政已核實鎖定，今年9月底將完成化債任務，達到評估要求。

12、上級下?lián)芙逃龑？罴皶r足額撥付，?？顚Ｓ?。（2分，自評2分）

四、辦學條件（25分，自評21分）

13、校園建設、教學裝備、功能室設置、生活設施等基本達到國家和省定標準。（8分，自評7分）

初中校園建設、教學裝備、功能室設施、生均圖書、生活設施達到國家和省定標準。完全小學校園建設、教學裝備、功能室設置等還有一定差距。

14、中小學和幼兒園的班額控制在規(guī)定人數(shù)以內(nèi)。（8分，自評7分）

2011年下期，中學、幼兒園班額基本控制在省頒標準以內(nèi)，個別小學班額有超標現(xiàn)象。

15、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好了1所中心幼兒園，幼兒園達到基本的辦園標準，辦園規(guī)模在3個班以上，城鎮(zhèn)小學不設置學前班。（3分，自評2分）

公辦中心幼兒園正在規(guī)劃建設中，待完成白水完小搬遷工作后，今年秋季可以招生開園。其余幼兒園達到了基本辦園標準，辦園規(guī)模3個班，但幼兒數(shù)較少，管理有待進一步完善，辦園條件有待進一步改善。

16、校園干凈整潔，無衛(wèi)生死角；教室布置合理；宿舍生活用品擺放整齊有序。（6分，自評5分）

學生衛(wèi)生、生活習慣未完全養(yǎng)成，特別是保持工作尚需努力抓好。

五、發(fā)展水平（32分，自評30分）

17、嚴格執(zhí)行國家和省關于規(guī)范辦學行為的政策規(guī)定，基本杜絕違法違規(guī)辦學行為。（2分，自評2分）

全鎮(zhèn)中小學執(zhí)行國家和省關于規(guī)范辦學行為的政策規(guī)定，無違規(guī)辦學行為。

18、重視學生德育，基本形成學校、家庭、社會三結(jié)合德育網(wǎng)絡。（2分，自評1分）學校有德育工作方案，并有活動安排、記錄和總結(jié)；成立了家長委員會和建立了德育工作聯(lián)系點或基地。

19、普遍開展“陽光體育運動”，學生體質(zhì)健康測試合格率達80%以上。（2分，自評2分）

學校開展了“陽光體育運動”且學生體質(zhì)健康合格率達到要求。

20、學前一年教育率達98%以上，學前三年入園率75%。（4分，自評4分）

2011年,步云橋鎮(zhèn)學前一年教育率達99.7%,學前三年教育入園率達78.5%。

21、小學適齡兒童全部入學；有學習能力的三殘適齡兒童入學率達到91.2%。（3分，自評3分）

2009年——2011年小學適齡兒童全部入學，有學習能力的殘適齡兒童入學率達100%。

22、小學畢業(yè)生升入初中比例達到100%。（2分，自評2分）

2009年——2011年，全鎮(zhèn)小學畢業(yè)生升入初中比例均為100%。

23、小學在校學生輟學率低于0.5%;初中在校學生輟學率控制在1%以內(nèi).(8分,自評8分)2009年——2011年,小學在校學生年輟學率分別為0.2%、0.12%、05%;初中在校學生年輟學率分別為0.89%、0.54%%、0.63%。

24、初中畢業(yè)學生學業(yè)水平考試一次性全科合格率達到70%以上。（2分，自評2分）

2009—2011年初中畢業(yè)學業(yè)水平考試一次性全科合格率分別為78%、86%、77%。

25、初中畢業(yè)生升入高中階段學校比例達到90%以上。（2分，自評2分）

2009年、2010、2011年初中畢業(yè)生升入高中階段學校比例達到要求。

26、每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好一所農(nóng)校；年農(nóng)民培訓達10%以上。（2分，自評1分）

年農(nóng)民培訓率均超10%。

27、青壯年文盲率控制在1.5%以下。（2分，自評2分）

自“兩基”工程實施以來，經(jīng)過多年努力，我鎮(zhèn)已全部掃除青壯年文盲，青壯年文盲率為0%。

六、資料建設（10分，自評8分）

28、成立了迎檢工作領導小組；制定了迎檢工作方案；自評工作報告及匯報材料準備充分。（3分，自評3分）

29、各種迎檢資料按評分細則序號整理到位；且按要求分類入盒，并貼好標簽。（7分，自評5分）

我鎮(zhèn)上述指標自評總分為92分，敬請上級督導部門評估驗收。

步云橋鎮(zhèn)人民政府

2012年4月

第五篇：教育督導評估自評報告

教育督導評估自評報告

我校始建于xx年，初為xx小學，后幾經(jīng)易名，xx年正式定名為xx縣實驗小學。學校下轄兩所附屬幼兒園、一所雙語實驗學校（南校區(qū)），原校區(qū)占地35畝，建筑面積9630平方米。南校區(qū)站地90余畝，建筑面積2萬平方米。學校小學部共有教學班87個，學前部有教學班35個，學生共6500余名，教職工280名，80%為青年教師，55%為本科學歷。

一年來，通過全體教師的辛勤努力，教學質(zhì)量有了顯著提高，教師業(yè)務素質(zhì)得到了較大提升，學生素質(zhì)得到了全面發(fā)展。2名教師獲得省級特級教師稱號，1名教師獲得省級優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者稱號，5名教師被評為縣級教學能手，并全部推薦到市里參賽，12名教師獲得縣優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者稱號。教師在省級以上報刊公開發(fā)表論文25篇。有3個科研課題已經(jīng)結(jié)題，另有3個各課題正在申報中。學校榮獲xx縣“供銷大廈杯”愛黨愛國愛家鄉(xiāng)感恩演講比賽優(yōu)秀組織獎、xx縣第三屆“供銷大廈杯”少兒才藝大賽最佳組織獎、濟寧市第十一屆中小學生航模建模比賽團體銅獎，先后被評為山東省藝術教育示范學校、山東省少先隊工作先進單位、濟寧市素質(zhì)教育示范學校、濟寧市家庭教育工作先進單位、第六批全市“崇尚科學、反對邪教示范社區(qū)（村、學校）、xx縣XX——xx學教學工作先進單位、xx縣德育工作先進集體等。

根據(jù)xx縣人民政府教育督導室下發(fā)的《xx縣小學辦學督導評估方案》的要求，我校成立了自查自評工作領導小組，自查自評工作于xx年12月22開始，至xx年12月27日結(jié)束?，F(xiàn)將自查自評情況匯報如下：

一、明確辦學方向

更新管理理念

學校積極貫徹教育部《基礎教育課程改革綱要》《義務教育課程設置實驗方案》《山東省普通中小學管理基本規(guī)范（試行）》等有關文件。通過寒暑假集訓、教師大會、教研活動等形式組織教師學習新課程理念，學習《教育規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神，每學期對教師學習內(nèi)容和筆記量都做了硬性規(guī)定，從而保證了學習效果。通過《校園簡報》、《小海燕報》、廣播臺、學校網(wǎng)站等多種渠道和形式向全體師生和家長宣傳科學的教育發(fā)展觀。在校園文化建設方面著意體現(xiàn)新管理理念，如走廊里充滿人文關懷的名言警句，花廊立柱上富有詩情畫意的經(jīng)典語句等。都是新管理理念的集中體現(xiàn)。

學校確立了

“為學生的終身幸福與發(fā)展奠基”的辦學宗旨，以加強研究型師資隊伍建設為中心，以德育工作為先導，以科學化、民主化、人性化管理為手段，遵循“以人為本、德育為首、打好基礎、培養(yǎng)能力、張揚個性、全面發(fā)展”的辦學理念，加強課程改革和課堂教學改革，努力營造學習型、信息化的校園氛圍，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。

結(jié)合學校實際，我們制定了《xx縣實驗小學發(fā)展規(guī)劃》，規(guī)劃分遠期目標和近期目標，工作計劃措施有力，切實可行。遵循依法治校、開放管理、可持續(xù)發(fā)展的人本理念，與時俱進求突破，深入細致抓落實，確保了學?？沙掷m(xù)發(fā)展。

嚴格按照《義務教育課程設置實驗方案》《山東省義務教育地方課程和學校課程設置指導意見》開全課程，開足課時，并努力嘗試開發(fā)校本課程，開設了寫字和經(jīng)典閱讀課等校本課程。學習并落實《學校藝術教育規(guī)程》和《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》等國家、省市區(qū)相關文件要求，落實藝體科技“2+1+1”項目工程，即讓每個學生掌握兩項體育運動技能，具備一項藝術特長和一項科技活動項目技能，促進學生全面發(fā)展和健康成長。開展“陽光體育”活動，確保學生每天1小時的體育鍛煉時間。學生課外作業(yè)符合有關規(guī)定，不布置機械性、重復性、懲罰性作業(yè)，學生課業(yè)負擔適當，有充足的時間發(fā)展個人興趣和愛好。

積極開展教育行風建設活動，通過簽訂師德承諾書、檢舉投訴、一票否決等手段制止教師搞有償家教和攤派學習資料的行為。嚴格按照規(guī)定收取有關費用，做到收支公開，切實維護教育的社會形象。

二、加大教育投入

改善辦學條件

設備保障到位，是教育發(fā)展的前提。xx年，我們繼續(xù)加大基礎設施建設的投入，逐步實現(xiàn)教育手段現(xiàn)代化、育人環(huán)境最優(yōu)化。

進一步加強了南北校區(qū)的校園環(huán)境整治、校園文化建設，載香樟，種花草，使校園四季有綠色，三季有花香，景色更加優(yōu)雅宜人。開辟宣傳欄，建立文化長廊，懸掛經(jīng)典詩詞鏡框，讓每一面墻壁說話，讓每一處景點啟智。

加強了各功能室設施設備的補充和更新。衛(wèi)生室、圖書室、實驗室、微機室、綜合實踐專用教室及各類器材室，嚴格按照《山東省普通中小學基本辦學條件標準》配備齊全，建筑面積達標。各功能室內(nèi)，課桌椅配備齊全，教學設施齊備。操場規(guī)范平整，設有標準田徑場、籃球場、羽毛球場、乒乓球臺等，為高質(zhì)量實施素質(zhì)教育提供了有力保障。