第一篇：2013年開學(xué)初國(guó)旗下講話

2013年開學(xué)初劉校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話

同學(xué)們：大家好！

寒假的輕松、快樂猶如春節(jié)燃放的焰火，意猶未盡，新的一學(xué)期在春風(fēng)春光的引領(lǐng)下，又悄然來到。從此以后，我們的精神狀態(tài)又要從假期的輕松轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)中的緊張了。每一個(gè)同學(xué)都要在學(xué)期開始的時(shí)候，盡快完成這種精神狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。因?yàn)閺慕裉炱?，也就是在開學(xué)的第一天起，我們就要投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，一刻也不容許我們停留。

本學(xué)期學(xué)校為同學(xué)們提出三個(gè)方面的要求：

一、養(yǎng)成良好習(xí)慣，要誠信、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)

上學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)或多或少存在一些缺點(diǎn)，比如上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不能按時(shí)完成，在班級(jí)里不團(tuán)結(jié)同學(xué)，講臟話，不愛衛(wèi)生，亂丟垃圾，破壞綠化等等。這些不良行為有損我們九卜樹小學(xué)的學(xué)生形象。本學(xué)期我們要重點(diǎn)加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng)，我們將從集隊(duì)是否迅速、安靜、整齊，上課是否做到不遲到、認(rèn)真聽講，外出活動(dòng)是否一切行動(dòng)聽指揮，課間活動(dòng)是否文明等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，認(rèn)真評(píng)比。希望新學(xué)期每個(gè)同學(xué)能針對(duì)自己的不足，從遵守校規(guī)校紀(jì)開始，講誠信，講團(tuán)結(jié)，講規(guī)范，講禮儀，使自己成為一名文明的好學(xué)生。

二、重能力，重發(fā)展，要樹立自信心

有位教育家說過這樣的話：要培養(yǎng)一個(gè)人，只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人，只要?dú)缢淖孕判?。這足以說明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績(jī)不理想，或者沒有評(píng)到優(yōu)秀生，或者參加比賽沒有獲得好的獎(jiǎng)勵(lì)，或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的太陽。

三、發(fā)揚(yáng)刻苦、合作、探究的學(xué)習(xí)精神

我們的身邊有許多優(yōu)秀的同學(xué)，他們有一個(gè)最基本的相同

點(diǎn)：就是學(xué)習(xí)勤奮刻苦，毅力頑強(qiáng)。不少同學(xué)理想遠(yuǎn)大，但在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)過程中卻怕苦怕累，意志脆弱，所以往往實(shí)現(xiàn)不了自己的理想。我想提醒同學(xué)們，好成績(jī)的取得，首先要求你百折不撓，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的奮斗。其次，我們生活在班集體中，集體中的學(xué)習(xí)會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)固然是進(jìn)步的動(dòng)力，合作才是進(jìn)步的手段，如果同學(xué)們忽視了與同學(xué)的交流、探討，這種學(xué)習(xí)力量是單薄的。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合作，在合作中更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。最后是發(fā)揚(yáng)探究精神。愛因斯坦說過：提出一個(gè)問題，往往比解決一個(gè)問題更重要。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，要敢于獨(dú)立思考，設(shè)疑問難；要敢于大膽思考，勇敢發(fā)言，積極討論；要敢于尋根究底，勇于探索開拓未知的領(lǐng)域。如果被動(dòng)地接受書本的知識(shí)、老師的講解，堅(jiān)持保守的思維方式和僵化的學(xué)習(xí)方式，那么學(xué)習(xí)上是很難有大的突破的。

同學(xué)們，我提醒大家，從我們來到課桌前坐下的那一刻起，就要從心里為自己喊一聲：“我要加油??！”而且要讓這種聲音一直持續(xù)下去。最后，我希望每個(gè)同學(xué)都能成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生，祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)！

2013年3月4日

第二篇：國(guó)旗下講話開學(xué)初

2018—2019學(xué)第一學(xué)期

開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿

老師們，同學(xué)們： 大家好！

金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)送爽，我們滿懷激情在這里隆重舉行土左二中2018-2019學(xué)第一學(xué)期開學(xué)典禮。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表土左二中黨政工團(tuán)，向新加入大家庭的初一同學(xué)、初

二、臨近畢業(yè)的同學(xué)，經(jīng)過激烈的聘用改革光榮應(yīng)聘成功老師們表示熱烈的歡迎。

向新來我校學(xué)習(xí)、工作的同學(xué)、老師們表示熱烈的歡迎，同時(shí)向全體師生表示誠摯的問候。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勵(lì)精圖治回首過去的一年，全體教職工辛勤工作，無私奉獻(xiàn)自強(qiáng)不息勤奮好學(xué)。全體師生努力奮斗、努力拼搏的一年。在這一年里，我校的學(xué)校管理教育教學(xué)質(zhì)量等全面取得了可喜的成績(jī)。中考又喜獲豐收，全旗中考500分以上的兩名同學(xué)全部出于我校，400－499分以上共有37人，300－399分以上共有129人。比呼市三年家長(zhǎng) 陪讀的很多學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，推進(jìn)“學(xué)本教學(xué)”改革，同學(xué)們自學(xué)、互學(xué)、展學(xué)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育教學(xué)深度融合，加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)管理水平。

同學(xué)們，學(xué)校是我們讀書成長(zhǎng)的地方，從我們踏入二中的那一刻起，就請(qǐng)大家銘記二中的校訓(xùn)：讀書、明理、做人、成才。請(qǐng)大家懷揣一個(gè)讀書的夢(mèng)想，走入浩瀚的書的海洋，去汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，獲取無限的財(cái)富。

在我們獲取大量知識(shí)的同時(shí)，我們還需要明白事理。在網(wǎng)絡(luò)盛行，誘惑頗多的現(xiàn)實(shí)生活中，我們要樹立正確的人生價(jià)值觀，增強(qiáng)明辨是非、善惡的能力，堅(jiān)決抵制各種不良誘惑。我們要以學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥；以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。我們要爭(zhēng)做一個(gè)合格的、一個(gè)明事理、明善惡美丑的中學(xué)生。

三年的初中生活應(yīng)該相信自我，樹立理想。理想就像燈塔，指引我們方向帶我們超向目標(biāo)奮斗，每一個(gè)踏入二中的人都應(yīng)該樹立這樣的一個(gè)信念：用汗水浸潤(rùn)人生，用理想助推成長(zhǎng)，任何成功和鮮花的背后，總會(huì)有常人看不見的汗水，總會(huì)有常人看不見的一次又一次的跌倒又爬起，也總會(huì)有常人不曾體會(huì)過的無數(shù)次的不言放棄。所以在求知的路上，請(qǐng)你一定要做一個(gè)堅(jiān)韌的自己，一個(gè)不畏艱難的自己，一個(gè)絕不輕言放棄的自己。

同學(xué)們，老師們，學(xué)校的建設(shè) 和發(fā)展凝聚著大家的心血和奮斗，老師們肩負(fù)著社會(huì)以的關(guān)注，良心的叩問，時(shí)代的使命，家長(zhǎng)的期待，學(xué)生的盼望，同學(xué)們肩負(fù)父母的期待，老師的厚望，家庭的幸福，祖國(guó)的興盛，母校的期待，讓我們攜手同心，擔(dān)當(dāng)責(zé)任、創(chuàng)新推進(jìn)，讓激情在這里啟航，讓夢(mèng)想在這里綻放。

最后在教師節(jié)來臨之際，衷心祝愿各位老師身體健康工作順利，生活幸福！祝愿各位同學(xué)健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活快樂！

謝謝大家！

第三篇：開學(xué)初國(guó)旗下講話

開學(xué)初國(guó)旗下講話

2007-03-08 22:17

同學(xué)們：大家好！

寒假的輕松、快樂猶如春節(jié)燃放的焰火，意猶未盡，新的一學(xué)期在春風(fēng)春光的引領(lǐng)下，又悄然來到。從此以后，我們的精神狀態(tài)又要從假期的輕松、清逸轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)中的緊張、急迫了。每一個(gè)同學(xué)都要在學(xué)期開始的時(shí)候，盡快完成這種精神狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。因?yàn)閺慕裉炱?，也就是在開學(xué)的第一天起，我們就要投入緊張的學(xué)習(xí)中去，一刻也不容許我們停留。為使同學(xué)們更好地完成這種轉(zhuǎn)變，本學(xué)期學(xué)校為大家提出三個(gè)方面的要求：

一、養(yǎng)成良好習(xí)慣，誠信、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)

過去的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)或多或少存在一些缺點(diǎn)，比如上課要講空話，作業(yè)不能按時(shí)完成，在班級(jí)里不團(tuán)結(jié)同學(xué)，講土話講臟話，不愛衛(wèi)生，亂丟垃圾，破壞綠化等等。這些不良行為有損實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生形象。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng)，我們將從集隊(duì)是否迅速、安靜、整齊，上課是否做到不遲到、認(rèn)真聽講，外出活動(dòng)是否一切行動(dòng)聽指揮，課間活動(dòng)是否文明等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，認(rèn)真評(píng)比。希望新學(xué)期每個(gè)同學(xué)能針對(duì)自己的不足，從遵守校紀(jì)校規(guī)開始，講誠信，講團(tuán)結(jié)，講規(guī)范，講禮儀，使自己成為一名文明的好學(xué)生。

二、重能力，重發(fā)展，樹立自信心

有位教育家說過這樣一個(gè)意思的話：要培養(yǎng)一個(gè)人，只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人，只要?dú)缢淖孕判?。這足以說明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績(jī)不理想，或者沒有評(píng)到優(yōu)秀生，或者參加比賽沒有獲得好的獎(jiǎng)勵(lì)，或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的太陽。

三、發(fā)揚(yáng)刻苦、合作、探究的學(xué)習(xí)精神

我們的身邊不乏優(yōu)秀同學(xué)，他們有一個(gè)最基本的相同點(diǎn)：就是學(xué)習(xí)勤奮刻苦，毅力頑強(qiáng)。不少同學(xué)理想遠(yuǎn)大，但在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)過程中卻怕苦怕累，意志脆弱，所以往往實(shí)現(xiàn)不了自己的理想。我想提醒同學(xué)們，好成績(jī)的取得，首先他要求你百折不撓，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的奮斗。其次，我們生活在班集體中，集體中的學(xué)習(xí)會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)固然是進(jìn)步的動(dòng)力，合作才是進(jìn)步的手段，如果同學(xué)們忽視了與同學(xué)的交流、探討，這種學(xué)習(xí)力量是單薄的。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合作，在合作中更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。最后是發(fā)揚(yáng)探究精神。愛因斯坦說過：提出一個(gè)問題，往往比解決一個(gè)問題更重要。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，要敢于獨(dú)立思考，設(shè)疑問難；要敢于大膽思維，勇敢發(fā)言，積極討論；要敢于尋根究底，勇于探索開拓未知的領(lǐng)域。如果被動(dòng)地接受書本的知識(shí)、老師的講解，堅(jiān)持保守的思維方式和僵化的學(xué)習(xí)方式，那么學(xué)習(xí)上是很難有大的突破的。

同學(xué)們，馬上我們就要回到教室里去學(xué)習(xí)了，我提醒大家，從我們來到課桌前坐下的那一刻起，就要從心里為自己喊一聲：“我要加油??！”而且要讓這種聲音一直持續(xù)下去。最后，我希望每個(gè)同學(xué)都能成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生，祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)！

談?wù)劇鞍嘀魅卫龝?huì)制”

泰州職教中心 □袁建群

班主任工作是一門藝術(shù)性極強(qiáng)的教育工作。多年沿襲下來工作方式是“單兵作戰(zhàn)”??一個(gè)一個(gè)的班主任，憑借著自身的人格力量、學(xué)識(shí)、能力、機(jī)智以及對(duì)于教育教育事業(yè)的忠誠在一個(gè)一個(gè)班級(jí)進(jìn)行“個(gè)體單干”。這種特點(diǎn)對(duì)班主任的個(gè)人素質(zhì)提出了很高的要求，但在很多學(xué)校。尤其是職教類型的學(xué)校，很難找到那么多在各個(gè)方面具佳的班主任人選?？陀^要求與現(xiàn)實(shí)之間的差距太大了，而進(jìn)一步加強(qiáng)和改善學(xué)校德育工作又需要一批優(yōu)秀的班主任。那么，優(yōu)秀班主任從哪里來？只能下決心從實(shí)踐中培養(yǎng)。一些學(xué)校在把一批新人推上班主任崗位的同時(shí)，旨在加強(qiáng)班主任工作互助、交流、研討、考核、實(shí)現(xiàn)“兵團(tuán)互助戰(zhàn)”的形式??班主任例會(huì)便應(yīng)運(yùn)而生。

一

所謂班主任例會(huì)，是由政教處召集班主任定期召開的例行會(huì)議，根據(jù)學(xué)校工作的特點(diǎn)，例會(huì)可定為每月兩次，在特定的時(shí)間進(jìn)行，班主任例會(huì)主要有以下幾種類型

1、診斷例會(huì)。匯集各班工作中的辣手問題、疑難案例，由政教處選擇有代表性的，拿到例會(huì)上“診斷”，各班主任為之“把脈”，仁者見仁，智者見智，形成多套參考方案，供具體班級(jí)參考。

2、事物型例會(huì)。一般在開學(xué)、學(xué)校大型活動(dòng)之前按排、用以布置工作通報(bào)任務(wù)，分發(fā)材料，解決疑難，落實(shí)措施，進(jìn)行指導(dǎo)等。

3、探討型例會(huì)。每學(xué)期期末舉行一次。開學(xué)初，由政教處體出若干課題。班主任針對(duì)本班的工作實(shí)際，選定一兩個(gè)研究小課題，有目的地學(xué)習(xí)理論、留意實(shí)踐，開展相應(yīng)的調(diào)查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。安排每學(xué)期一次評(píng)比，在例會(huì)上交流，并擇優(yōu)外薦。

4、學(xué)習(xí)型例會(huì)。這是經(jīng)常舉行的一種例會(huì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重理論與實(shí)踐結(jié)合。理論學(xué)習(xí)，我校邀請(qǐng)有豐富的教師或領(lǐng)導(dǎo)講座。實(shí)踐學(xué)習(xí)，一校內(nèi)觀摩為主。圍繞班務(wù)工作的一個(gè)方面，安排不同的班主任主題班會(huì)，全體班主任觀摩并評(píng)議。例如，這一學(xué)期，我們組織觀摩00化工班《暢想未來》主題班會(huì)，使班主任從中受到很大的啟發(fā)

5、敘述型例會(huì)。每學(xué)期期中、期末各一次，各班主任結(jié)合學(xué)期的工作計(jì)劃、向例會(huì)匯報(bào)實(shí)際工作情況，為班主任考核提供第一手材料。

6、綜合型例會(huì)。由于班主任工作的頭緒多，召開專制項(xiàng)例會(huì)的機(jī)會(huì)并不是很，更多的往往是一次例會(huì)，完成數(shù)項(xiàng)任務(wù)。如既“會(huì)診”又學(xué)習(xí)，既有事情安排又有工作研究等等。

二

班主任工作本身千頭萬緒，不少班主任又是教學(xué)骨干，學(xué)校任務(wù)繁重，兩周一各半天的會(huì)，會(huì)不成為“文山會(huì)?！保饔谛问?？近幾年的實(shí)踐，班主任例會(huì)表現(xiàn)出以下功能。

班會(huì)共備。班上確定了班會(huì)課題，可以堂班會(huì)課怎樣才能上得富有成效？“我認(rèn)為，結(jié)構(gòu)上這樣似有不妥……”“我覺得結(jié)尾不夠有力，可以這樣修改，才能升華主題……”例會(huì)上你一言我一語的集體備課，開啟了指教者的思路，于是，一堂堂優(yōu)秀的班會(huì)課脫穎而出。

資料共用，思想教育工作小到與學(xué)生進(jìn)行一次談話，大到召開一些主題活動(dòng)，都要經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，都離不開生動(dòng)翔實(shí)的資料。而在資料的掌握上，個(gè)人都是有限的。通過班主任例會(huì)，一下子成十倍地?cái)U(kuò)大著個(gè)人的資料庫。資料的共用，使不少工作顯得得心應(yīng)手。

難題共診。無論班級(jí)是好是差，無論班主任的經(jīng)歷是長(zhǎng)是短，工作中碰到難題是難免的。有時(shí)一個(gè)人冥想苦思又無對(duì)策，這時(shí)，召開一次會(huì)診型的例會(huì)，把難題交給大家討論。也許每個(gè)人的發(fā)言只是片磷只爪，可正是這些火花觸發(fā)著靈感。使有些難題者露出笑臉。

經(jīng)驗(yàn)共享。在例會(huì)上班主任可就處理一件事的成功經(jīng)驗(yàn)等，談個(gè)人的心得體會(huì)，把個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)變成集體的財(cái)富，是更多的班主任減少摸索的時(shí)間，迅速提高分析問題、解決問題的能力。

教訓(xùn)共戒。辦務(wù)工作中難免有失敗的個(gè)案。在例會(huì)上當(dāng)事人日講切身的體會(huì)。把個(gè)人的教訓(xùn)變成大家的前車之鑒，使他人少走彎路。

考核共明。對(duì)班主任進(jìn)行合理、公正的考核，是調(diào)動(dòng)班主任工作積極的重要手段。述職型例會(huì)是合理考核的基礎(chǔ)，有利于增進(jìn)相互了解，激發(fā)主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)在互助前提下的競(jìng)爭(zhēng)。

三

班主任例會(huì)的成功有賴于組織者精心組織。近幾年的實(shí)踐，我們有這樣幾點(diǎn)體會(huì)：

1、始終有著明確的目的。班主任例會(huì)必須真正給班主任以知識(shí)技能上的“實(shí)惠”，有利于班主任個(gè)體和整體素質(zhì)的提高。目標(biāo)不明，為開會(huì)而開會(huì)，則寧可不開。

2、保證時(shí)間。為開好例會(huì)提供時(shí)間要有保證，否則，不易形成制度。

3、相對(duì)穩(wěn)定。一般來說，沒有非常特殊的原因，不輕易停開。這樣，容易形成心理習(xí)慣。

4、組織者必須精心“備會(huì)”。例會(huì)的主題研討的改題，等應(yīng)預(yù)先告知與會(huì)者讓大家認(rèn)真準(zhǔn)備。這是最重要的一點(diǎn)。

第四篇：開學(xué)初國(guó)旗下講話

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們大家早上好

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)揮手告別了令人回味的2013年，不管大家愿不愿意，舍不舍得，高不高興，難不難過，那個(gè)美好的讓人無限留戀和懷念的春節(jié)假期，都已經(jīng)永遠(yuǎn)地、無可挽回地被時(shí)光拋進(jìn)了滾滾的歷史洪流，一去不返。毫無疑問，我們又走進(jìn)了人生之路又一個(gè)寶貴的時(shí)光驛站，在一個(gè)緊張忙碌新的學(xué)習(xí)征程和工作征程起點(diǎn)前，我們?cè)俅握b待發(fā)。

新的學(xué)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，付出與收獲同在。今年我們將迎來徐州市素質(zhì)教育質(zhì)量提升年，因此，希望全體師生加把勁，努力再創(chuàng)新中的輝煌，把新中建設(shè)成辦學(xué)理念先進(jìn)，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)質(zhì)量上乘，教育特色鮮明的名校，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)和任務(wù)，是歷史賦予我們的神圣而光榮的使命。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們要努力開拓，積極進(jìn)取，借助學(xué)校課改的優(yōu)勢(shì)，促使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

對(duì)于每一位學(xué)生而言，要做一個(gè)有理想的人?？鬃诱f過，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。所以除了樹立人生遠(yuǎn)大的理想，我們更需要將理想細(xì)化成一個(gè)個(gè)階段性的目標(biāo)，需要通過每一個(gè)階段性的小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來成就我們的遠(yuǎn)大理想。初三的孩子們，英語口語考試和體育考試即將拉開帷幕，希望你們能夠認(rèn)真的對(duì)待接下來每一次聽力訓(xùn)練和體育訓(xùn)練，為6月份的文化課中考開個(gè)好頭、打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；初二的孩子們，我們身上的擔(dān)子也不輕，這學(xué)期我們同樣也面臨著地理、生物的小中考，他可能會(huì)給怠慢他的同學(xué)們當(dāng)頭一棒，所以我們必須在態(tài)度上重視他，提高課堂上的聽課效率和早讀時(shí)間的讀書效率；初一的孩子們，看著學(xué)哥學(xué)姐們都忙著自己的事情，我們也不能不作為，我們應(yīng)該從學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣上培養(yǎng)自己，給未來我們的成功進(jìn)行沉淀！比如學(xué)習(xí)上要變我能學(xué)為我要學(xué)、紀(jì)律上做到上下樓梯不追逐打鬧、不私自乘坐電梯、不在校外流動(dòng)攤點(diǎn)就餐、放學(xué)時(shí)不逆向行走等等。希望每個(gè)同學(xué)都能根據(jù)自己的實(shí)際情況，在新學(xué)期里，從學(xué)業(yè)、體育鍛煉、行為習(xí)慣等各個(gè)方面給自己定一個(gè)切實(shí)可行的追趕目標(biāo)，通過目標(biāo)來激勵(lì)自己不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。不要到最后再后悔，時(shí)間都去哪兒了。

老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開的季節(jié)。一年之計(jì)在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，積極工作，勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)追夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)我們新一年的奮斗目標(biāo)而一起努力！最后，再次祝老師們工作順利、事業(yè)有成、家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)。

謝謝大家！

第五篇：開學(xué)初國(guó)旗下講話

開學(xué)初國(guó)旗下講話

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，伴著清脆而熟悉的鈴聲，我們迎來了新學(xué)年，回到了美麗的校園，見到了可親老師和的同學(xué)們，一時(shí)間，靜寂了兩個(gè)月的校園立即充滿了歡聲笑語。

在過去的學(xué)年里，全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，我們的校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)美；教學(xué)設(shè)施進(jìn)一步完善，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，德育活動(dòng)進(jìn)一步豐富多彩，學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，社會(huì)聲譽(yù)不斷提高,受到了上級(jí)部門及社會(huì)的肯定和贊譽(yù)。

今天，面對(duì)著全體同學(xué)，我想提出以下四點(diǎn)要求，概括起來就是四句話。

第一句話是：一切從頭開始。

有位哲學(xué)家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是給老師、同學(xué)留下一個(gè)好印象。要勇于告別過去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。

第二句話是：成人才能成才

俗話說得好，先成人，后成才。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生