第一篇：衛(wèi)生系統(tǒng)文明素質(zhì)大提升講話

XXX同志在衛(wèi)生系統(tǒng)

文明素質(zhì)大提升活動動員會上的講話

（2011年10月日）

同志們：

今天我們在這里召開“市民文明素質(zhì)大提升”動員大會，是深入貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于開展“市民文明素質(zhì)大提升”動員大會精神的需要，是扎實(shí)推進(jìn)全市衛(wèi)生系統(tǒng)文明城市創(chuàng)建工作，廣大干部職工文明和素質(zhì)雙提高的需要，是進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，強(qiáng)化素質(zhì)，提高本領(lǐng)，改善服務(wù)，營造良好就醫(yī)環(huán)境的需要，剛才XX書記宣傳了《衛(wèi)生系統(tǒng)開展文明素質(zhì)大提升活動實(shí)施方案》，內(nèi)容非常具體，可操作性強(qiáng)，各單位會后要認(rèn)真研究，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，下面我再講幾點(diǎn)意見。

一、高度重視，明確目標(biāo)，充分認(rèn)識文明素質(zhì)大提升活動的重要性

近幾年，我市醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，各項(xiàng)工作取得了可喜成績，但隨著人民生活水平及對醫(yī)療質(zhì)量要求的不斷提高、個別醫(yī)務(wù)人員執(zhí)業(yè)道德的缺失、診療操作不規(guī)范、服務(wù)態(tài)度差等諸多因素，給我市醫(yī)療衛(wèi)生市場帶來了不小沖擊，直接反映在醫(yī)療糾紛時有發(fā)生，醫(yī)療投訴不斷，嚴(yán)重影響了我市醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)健康發(fā)展，這些問題的解決已迫在眉睫，這次召開“文明素質(zhì)大提升”活動動員大會，不僅是深入貫徹遷安市第五次黨代會精神，全面落實(shí)“四五”轉(zhuǎn)型攻堅計劃，扎實(shí)開展文明城市創(chuàng)建工作，更是要在衛(wèi)生

1系統(tǒng)廣大干部職工中間進(jìn)一步強(qiáng)化“以病人為中心”的理念，強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，全面提高服務(wù)質(zhì)量，改善服務(wù)態(tài)度，不僅要實(shí)現(xiàn)單位整體素質(zhì)的提高，而且還要實(shí)現(xiàn)職工的素質(zhì)的全面提高，活動要以“患者受惠，群眾滿意”為標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)動廣大干部職工“人人參與文明創(chuàng)建，個個爭當(dāng)文明市民”，不斷推進(jìn)衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部職工文明素質(zhì)快速提升，以此促進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和各項(xiàng)衛(wèi)生中心工作協(xié)調(diào)發(fā)展，塑造醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的良好形象，以優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)全市人民。

二、明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，全面提升衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部職工素質(zhì)

各單位要緊密結(jié)合深化醫(yī)改和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在全市衛(wèi)生系統(tǒng)廣泛深入開展“三好一滿意”、“修醫(yī)德、鑄醫(yī)魂、強(qiáng)醫(yī)德”活動。進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度、優(yōu)化服務(wù)流程，不斷提升服務(wù)水平，努力做到“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意”，達(dá)到“服務(wù)意識明顯增強(qiáng)、服務(wù)作風(fēng)明顯改進(jìn)、服務(wù)能力明顯提升、服務(wù)效能明顯提高”的目標(biāo)。重點(diǎn)開展好五項(xiàng)工程：

1、愛崗敬業(yè)工程。一是加強(qiáng)宣傳。各單位要開展一次文明城市應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容的集中宣傳，通過懸掛條幅、標(biāo)語等形式，營造衛(wèi)生系統(tǒng)文明素質(zhì)大提升活動的濃郁氛圍，強(qiáng)化“窗口”意識、宗旨意識和服務(wù)意識，激發(fā)衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工以飽滿的熱情和出色的工作，為建設(shè)文明城市作貢獻(xiàn)。二是搭建平臺。以“道德講堂”為重要載體，突出職業(yè)道德和社會公德這一重點(diǎn)內(nèi)容，以“身邊事教育身邊人”為主要形

式，定期或不定期開展講堂活動，提升職工的職業(yè)道德和社會公德素養(yǎng)。三是力求規(guī)范。加強(qiáng)《河北省醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評實(shí)施細(xì)則（試行）》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《市民文明公約》、《市民公共行為規(guī)范》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，要做到有規(guī)劃、有陣地、有教材、有制度、有專人抓，經(jīng)常性地開展有針對性的學(xué)習(xí)。各單位要重溫一次醫(yī)德規(guī)范、開展一次醫(yī)德教育講座、進(jìn)行一次醫(yī)德規(guī)范閉卷考試、撰寫心得體會和自查自糾報告，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。

2、技能提升工程。一是提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。各單位要以深化“醫(yī)院管理年”和“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動為契機(jī)，扎實(shí)開展“三學(xué)、三亮、三比”，認(rèn)真貫徹落實(shí)省廳《雙十規(guī)定》要求，制定新的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和窗口人員行為準(zhǔn)則，以服務(wù)對象滿意為宗旨，完善服務(wù)規(guī)范，提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，并將這些規(guī)范落實(shí)到每個環(huán)節(jié)、每個崗位，確保達(dá)到“一流”的服務(wù)水準(zhǔn)。各單位在近期要組織對職工進(jìn)行一次職業(yè)禮儀和服務(wù)規(guī)范的教育培訓(xùn)，并嚴(yán)格執(zhí)行操作禮儀規(guī)范，做到著裝統(tǒng)一，用語規(guī)范，儀容儀表優(yōu)美，職業(yè)素質(zhì)優(yōu)良，熱情微笑服務(wù)，樹立良好的窗口形象。二是提高服務(wù)技能。各單位要認(rèn)真對照四名創(chuàng)建要求，認(rèn)真對標(biāo)達(dá)標(biāo)，在組織廣大醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)操作規(guī)范的基礎(chǔ)上，各單位要普遍組織一次員工崗位技能練兵，開展服務(wù)競賽、技能比武、服務(wù)禮儀交流展示等活動，打造一批高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，以過硬的技能服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會。三是提高服務(wù)效率。各單位要采取有力措施，重點(diǎn)抓好藥品、醫(yī)用耗材招標(biāo)采購和監(jiān)督管理制度、臨床用藥監(jiān)控和使用科學(xué)評價制度、檢查結(jié)果互認(rèn)共享制度、單病種

限價治療制度、患者滿意評價制度五項(xiàng)創(chuàng)新制度的貫徹落實(shí)，努力打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口、人民滿意窗口，方便群眾就醫(yī)，提高衛(wèi)生行業(yè)的群眾滿意度。同時，加強(qiáng)服務(wù)誠信體制建設(shè)，加大服務(wù)承諾制、首問負(fù)責(zé)制等工作制度的推行力度。四是建立高效投訴機(jī)制。建立健全社會監(jiān)督機(jī)制，設(shè)立意見簿、意見箱，在單位網(wǎng)站設(shè)立投訴平臺。同時，完善領(lǐng)導(dǎo)接待接訪制度，對群眾的舉報投訴或意見建議，要有明確的責(zé)任科室、責(zé)任人，及時處理、及時回復(fù)，做到事事有落實(shí)，件件有回音。

3、硬件達(dá)標(biāo)工程。各單位要按照國家文明城市考評標(biāo)準(zhǔn)，展示推進(jìn)硬件達(dá)標(biāo)、環(huán)境美化工程。一是優(yōu)化診療環(huán)境。積極開展“人人動手，清潔環(huán)境”專項(xiàng)整治活動，從我做起，從小事做起，從身邊事做起。使本單位實(shí)現(xiàn)凈化、綠化、美化，為群眾創(chuàng)造更干凈、更舒適、更文明的就醫(yī)就診環(huán)境。二是完善服務(wù)設(shè)施。按照便民利民，科學(xué)合理的原則，設(shè)立特殊優(yōu)先通道、問訊處、監(jiān)督意見箱，設(shè)置宣傳手冊，導(dǎo)醫(yī)標(biāo)識清晰，主要收費(fèi)項(xiàng)目公開，方便就醫(yī)就診。各單位要加快實(shí)現(xiàn)出入口通道、電梯、衛(wèi)生間等設(shè)施無障礙化，在醒目位置設(shè)無障礙標(biāo)識，樹立衛(wèi)生行業(yè)“關(guān)懷、溫馨、便民”的良好形象。

4、文明倡導(dǎo)工程。一是加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)志愿者隊(duì)伍建設(shè)。積極開展志愿者服務(wù)活動，各單位要按規(guī)范盡快組建醫(yī)院志愿者服務(wù)隊(duì)，開展多種形式的志愿者醫(yī)院服務(wù)活動。二是規(guī)范政務(wù)公開。各單位要進(jìn)一步完善院務(wù)公開工作，對于需要面向社會和職工公開的內(nèi)容要全部予以公開，方便群眾監(jiān)督

與查詢。三是加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。各單位要采取多種形式強(qiáng)化對廣大醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德和行風(fēng)紀(jì)律教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)先進(jìn)典型示范教育和反面警示教育，行風(fēng)建設(shè)要在教育、制度、監(jiān)督、管理措施上下功夫，加大對醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務(wù)中不正之風(fēng)的專項(xiàng)整治力度，遏制衛(wèi)生系統(tǒng)的商業(yè)賄賂現(xiàn)象，提高行業(yè)服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。要著重落實(shí)好行風(fēng)教育制度、行風(fēng)責(zé)任制度、監(jiān)督檢查制度、一票否決制、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評制和治賄長效機(jī)制等六方面制度，進(jìn)一步強(qiáng)化“三條高壓線”，使廣大醫(yī)護(hù)人員進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，端正服務(wù)態(tài)度，樹立正確的人生觀和價值觀，創(chuàng)造溫馨的醫(yī)療服務(wù)環(huán)境。四是加強(qiáng)健康知識宣傳。各單位要利用新聞媒體、宣傳欄、展板、電子屏幕、宣傳手冊、觸摸屏等有效途徑，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、積極有效的健康教育宣傳活動，強(qiáng)化市民衛(wèi)生防病意識，減少疾病發(fā)生。開展控?zé)熃】到逃ぷ?，加大公共場所控?zé)熜麄髁Χ?，在門診、病區(qū)、病房、會議室等公共場所要有明顯的禁煙標(biāo)識，做到制度、管理、監(jiān)督三到位。

5、文明執(zhí)法工程。一是要做好衛(wèi)生監(jiān)督員相關(guān)法律法規(guī)和文明創(chuàng)建培訓(xùn)工作，重點(diǎn)強(qiáng)化對醫(yī)療機(jī)構(gòu)的監(jiān)督檢查，進(jìn)一步加大對傳染病管理、醫(yī)療廢棄物管理、公共場所衛(wèi)生、生活飲用水的監(jiān)管，嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)法責(zé)任制、過錯責(zé)任追究制。二是整頓醫(yī)療服務(wù)市場秩序，加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督。禁止出租和對外承包科室，嚴(yán)厲打擊無證行醫(yī)、非法鑒定胎兒性別、違規(guī)醫(yī)學(xué)美容行為，尤其是打著專家旗號、夸大其詞的虛假醫(yī)療廣告予以堅決打擊，凈化全市醫(yī)療市場，切實(shí)保證人民群眾就醫(yī)安全。

三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)，確保文明素質(zhì)大提升工作見到實(shí)效

一是要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位“一把手”對開展“文明素質(zhì)大提升”活動負(fù)總責(zé)，要根據(jù)本單位實(shí)際，建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定具體的實(shí)施細(xì)則和配套措施，在人、財、物等各方面給予支持和保障，確保工作落到實(shí)處。

二是要強(qiáng)化目標(biāo)管理。各單位要按照方案要求結(jié)合各自的具體情況和行業(yè)特點(diǎn)，把工作任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化、量化，并逐項(xiàng)分解、落實(shí)到部門，一級抓一級、一環(huán)扣一環(huán)、層層抓落實(shí)，形成上下聯(lián)動，齊抓共管的工作局面。

三是要健全管理制度。各單位就此項(xiàng)工作要建立例會制度、檢查制度和情況通報制度，定期召開會議，研究情況，分析問題，解決矛盾，嚴(yán)格按照計劃、標(biāo)準(zhǔn)和進(jìn)度要求，全面組織實(shí)施。

四是要加強(qiáng)監(jiān)督考核。市局要對各單位活動情況加強(qiáng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)，采取定期和不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行監(jiān)督檢查，檢查結(jié)果納入全年工作目標(biāo)責(zé)任制考核范圍。每次檢查結(jié)果要排出順序，在全系統(tǒng)通報，對完成任務(wù)不好、通報超過三次的單位，要追究主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

同志們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，目標(biāo)已經(jīng)明確，各單位一定要從政治的高度、全局的高度，高度重視此次活動，以高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，切實(shí)把這項(xiàng)工作抓好、抓實(shí)、抓出成效。

第二篇：衛(wèi)生系統(tǒng)文明素質(zhì)工程實(shí)施方案

根據(jù)XX縣“全民素質(zhì)工程”方案，結(jié)合XX縣衛(wèi)生系統(tǒng)精神文明建設(shè)總體目標(biāo)，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)，大力推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)，在不斷提

高公民思想政治素質(zhì)、道德法律素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的基礎(chǔ)上，努力提升文明素質(zhì)，增強(qiáng)公民意識、公德意識、法律意識和責(zé)任意識，為創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建文明和諧美好新XX提供堅強(qiáng)的思想保證、有力的精神支撐、堅實(shí)的道德基礎(chǔ)和良好的文化氛圍。

二、工作方法和目標(biāo)

根據(jù)縣精神文明建設(shè)總體目標(biāo)和“十二五”規(guī)劃，開展文明城市創(chuàng)建、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、創(chuàng)建“五十百千環(huán)境優(yōu)美示范工程”、“三基地一窗口”建設(shè)、“美環(huán)境、講文明、樹新風(fēng)”、“新家園、新生活、新風(fēng)尚”、“感恩奮進(jìn)”主題教育，積極倡導(dǎo)文明禮儀、遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、愛崗敬業(yè)、誠信服務(wù)等良好社會風(fēng)尚，進(jìn)一步提高公民的文明素質(zhì)和社會的文明程度。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為促進(jìn)工作順利開展，成立XX縣衛(wèi)生系統(tǒng)“文明素質(zhì)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨委書記、局長任組長，副局長任副組長，股室負(fù)責(zé)人為成員；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局辦公室。

四、任務(wù)職責(zé)

（一）加強(qiáng)思想道德建設(shè)

1、以社會主義核心價值體系建設(shè)引領(lǐng)時代風(fēng)尚。加強(qiáng)對全縣衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工進(jìn)行“走中國特色社會主義道路和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的理想信念教育，樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀；倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。重點(diǎn)開展以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會公德教育；以開展“公民道德宣傳月”和“公民道德宣傳日”活動為契機(jī)，大力開展道德模范評選、“我評議、我推薦身邊好人”宣傳教育活動，利用新聞媒體開辟專欄、制作專題節(jié)目，宣傳和推薦一批群眾身邊事跡感人、具有積極示范作用的典型和模范人物，推動全社會形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)模范、爭當(dāng)模范的良好氛圍。

2、開展豐富的道德實(shí)踐活動。要認(rèn)真總結(jié)在道德實(shí)踐活動中探索出來的好經(jīng)驗(yàn)、好做法并及時推廣。要大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的自愿精神，廣泛開展文明自愿服務(wù)活動，倡導(dǎo)良好的社會風(fēng)尚。

3、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。單位和職工均要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的若干意見》，切實(shí)加強(qiáng)社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。采取行之有效的措施教育和引導(dǎo)廣大未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)他們熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感，深入開展“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動，鼓勵他們學(xué)習(xí)道德知識、培養(yǎng)道德意識、遵守道德規(guī)范、提高道德素質(zhì)。堅持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，努力成為建設(shè)祖國、振興中華的強(qiáng)大后備軍。

4、廣泛開展城鄉(xiāng)精神文明創(chuàng)建活動。以“新家園、新生活、新風(fēng)尚”為主要內(nèi)容，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為抓手，積極拓展創(chuàng)建思路，拓寬創(chuàng)建領(lǐng)域，使文明城市、文明社區(qū)、文明行業(yè)、文明單位、文明服務(wù)示范窗口、文明樓院、文明家庭等創(chuàng)建的過程成為提高道德修養(yǎng)、弘揚(yáng)社會新風(fēng)、提高文明素質(zhì)的過程。

（二）倡導(dǎo)文明禮儀行為

1、加強(qiáng)教育培訓(xùn)。宣傳學(xué)習(xí)《XX縣文明禮儀常識》讀本，大力普及社會禮儀、生活禮儀、涉外禮儀、職業(yè)禮儀常識。開設(shè)“文明禮儀小常識”專欄，利用網(wǎng)絡(luò)、動漫、手機(jī)短信等多種形式，擴(kuò)大文明禮儀知識公益廣告的覆蓋面。

2、開展主題教育。通過“美環(huán)境、講文明、樹新風(fēng)”、“建設(shè)新家園、倡導(dǎo)新生活、弘揚(yáng)新風(fēng)尚”、“感恩奮進(jìn)”等主題教育系列活動，展示和培育文明禮儀、倡導(dǎo)文明實(shí)踐活動。

3、組織社會評議。組織開展“身邊的不文明行為”評議活動，引導(dǎo)人們自覺遵從社會行為規(guī)范，摒棄不文明行為，形成以文明為榮、以陋習(xí)為恥的社會氛圍。

4、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。創(chuàng)新體制、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型家庭等各類創(chuàng)建活動。以“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”主題教育為載體，對廣大職工群眾進(jìn)行“家庭美德、職業(yè)道德、社會公德、個人品德”教育，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式。

5、開展傳統(tǒng)教育。緊緊圍繞中國民間傳統(tǒng)習(xí)俗，開展“我們的節(jié)日”主題系列文化活動，深化春節(jié)、元宵、清明、端午和元旦、“五?一”、“七?一”、國慶等傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)慶日的文化內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培育忠貞愛國、孝老愛親、誠實(shí)守信、友善和諧、勤廉節(jié)儉的良好道德風(fēng)尚，增進(jìn)市民的情感交流，豐富市民的精神生活。

6、深化結(jié)對共建活動。圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的總要求，充分發(fā)揮文明單位的先進(jìn)性、示范性，以及在文化方面的資源優(yōu)勢，引導(dǎo)各單位加大信息、技術(shù)、資金幫扶力度，到結(jié)對行政村開展文明志愿者服務(wù)活動。

（三）倡導(dǎo)愛護(hù)環(huán)境行為

1、爭創(chuàng)示范

城市。積極參與爭創(chuàng)全省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“五十百千環(huán)境優(yōu)美示范工程”示范城市，大力推進(jìn)城鄉(xiāng)風(fēng)貌塑造和提升城市品位。

2、開展重點(diǎn)治理。以治理“五亂”和“三亂”為重點(diǎn)，全面整治“臟、亂、差”，加快建設(shè)“潔、齊、美”，改善人們居住和生活條件。

3、開展專項(xiàng)行動。深入開展“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”專項(xiàng)行動，治理不文明、不衛(wèi)生、不安全行為，倡導(dǎo)形成良好的生活習(xí)俗和健康文明的行為方式。

（四）倡導(dǎo)公共文明行為

1、加強(qiáng)單位車輛管理。實(shí)施文明交通行動，開展“關(guān)愛生命、文明出行”活動。嚴(yán)禁酒后駕車。

2、大力開展衛(wèi)生系統(tǒng)“誠信服務(wù)、守秩序、愛衛(wèi)生、講文明、除陋習(xí)”活動。

3、加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督。開展依法執(zhí)法、文明執(zhí)法教育。

4、抓好單位從業(yè)人員文明禮儀、文明行醫(yī)、職業(yè)道德教育培訓(xùn)工作。努力提升系統(tǒng)整體文明服務(wù)素質(zhì)。

5、著力推進(jìn)“誠信德陽”建設(shè)活動。積極落實(shí)黨的十七大提出的“增強(qiáng)誠信意識”要求，圍繞“共鑄誠信德陽”主題，深入進(jìn)行誠信教育，倡導(dǎo)誠實(shí)守信的社會風(fēng)尚，提高全民誠信意識。

五、工作步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（2011年1月——3月）

啟動“文明素質(zhì)工程”。結(jié)合創(chuàng)建“五十百千環(huán)境優(yōu)美示范工程”，對干部職工進(jìn)行宣傳動員。

（二）整體推進(jìn)階段（2011年4月——2011年6月）

以環(huán)境衛(wèi)生為突破口，以行業(yè)和窗口單位為重點(diǎn)，以各類活動為載體，以社會為基礎(chǔ)，全面推動“文明素質(zhì)工程”的深入開展，使文明素質(zhì)有較明顯的提高。

（三）鞏固提高階段（2011年7月——2012年5月）

總結(jié)“文明素質(zhì)工程”實(shí)施過程中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，查找存在的問題和不足，制定下一階段的工作方案。對在活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰獎勵，對工作不力的單位和個人予以批評警示。

六、措施要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

“文明素質(zhì)工程”是一項(xiàng)復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位一把手親自抓，并確定專人負(fù)責(zé)“文明素質(zhì)工程”工作，要與文明單位建設(shè)緊密結(jié)合，制定具體的實(shí)施方案，明確目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任、措施和進(jìn)度，把“文明素質(zhì)工程”納入本單位的工作計劃，認(rèn)真組織實(shí)施。

（二）形成整體合力

各單位要根據(jù)工作任務(wù)，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處?？h衛(wèi)生局將加強(qiáng)日常督導(dǎo)，根據(jù)工作進(jìn)展情況，及時進(jìn)行總結(jié)和引導(dǎo)，確保文明素質(zhì)提高工程深入實(shí)施。

（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)

采取多種途徑大力宣傳文明素質(zhì)提高工程，充分利用報紙、廣播、電視等新聞媒體，大力宣傳報道在文明素質(zhì)提高工程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型、先進(jìn)事例，介紹和推廣各地組織開展活動的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，并加強(qiáng)對社會普遍關(guān)注的道德熱點(diǎn)問題的正確輿論引導(dǎo)。同時，積極開展輿論監(jiān)督，對背離現(xiàn)代社會公德的錯誤言行和不文明現(xiàn)象予以糾偏和批評。

第三篇：文明素質(zhì)大提升匯報

遷安市XXX

文明素質(zhì)大提升活動總結(jié)匯報

按照市委、市政府的統(tǒng)一安排部署，我局領(lǐng)導(dǎo)高重視，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：

一、迅速行動，廣泛宣傳，打好文明素質(zhì)大提升活動堅實(shí)基礎(chǔ)

市文明素質(zhì)大提升動員大會召開后，我局立即組織召開班子會，結(jié)合衛(wèi)生工作實(shí)際，研究制定了《XX系統(tǒng)文明素質(zhì)大提升活動實(shí)施方案》，并于10月18日召開了衛(wèi)生系統(tǒng)文明素質(zhì)大提升活動動員大會，XXX局長做了重要講話，對整個活動進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署，提出了明確的目標(biāo)和要求。此次會議采取視頻直播的方式，在局機(jī)關(guān)設(shè)立主會場，各醫(yī)療單位設(shè)立分會場，組織全系統(tǒng)干部職工進(jìn)行全面動員。同時，為確保文明素質(zhì)大提升活動的有序開展，我局成立了由XX局長任組長的文明素質(zhì)大提升活動領(lǐng)導(dǎo)小組和活動辦公室，負(fù)責(zé)各項(xiàng)日常工作。

二、結(jié)合實(shí)際，明確重點(diǎn)，為文明素質(zhì)大提升活動提供有力保障

為確保文明素質(zhì)大提升活動取得實(shí)實(shí)在在的效果，我局結(jié)合衛(wèi)生工作實(shí)際，重點(diǎn)抓好五項(xiàng)工作，助推文明素質(zhì)大提升活動。

1、教育培訓(xùn)。一是加強(qiáng)宣傳。要求各單位開展一次文明城市應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容的集中宣傳，通過懸掛條幅、標(biāo)語等形式，營造衛(wèi)生行業(yè)文明素質(zhì)大提升活動的濃郁氛圍。二是搭建平臺。以“道德講堂”為重要載體，組織開展全員學(xué)習(xí)閱讀、美德教育培育、職業(yè)道德培訓(xùn)、公德教育培訓(xùn)等項(xiàng)活動，全面提升職工的職業(yè)道 1

德和社會公德。三是落實(shí)規(guī)范。加強(qiáng)《河北省醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評實(shí)施細(xì)則（試行）》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《市民文明公約》、《市民公共行為規(guī)范》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，要做到有規(guī)劃、有陣地、有教材、有制度、有專人抓，經(jīng)常性地開展有針對性的學(xué)習(xí)。

2、技能提升。一是嚴(yán)格服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。動員各單位以深化“醫(yī)院管理年”和“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動為契機(jī)，扎實(shí)開展“為民服務(wù)創(chuàng)先”爭優(yōu)活動，著重加強(qiáng)“三學(xué)（學(xué)習(xí)講話和事跡、學(xué)習(xí)醫(yī)德規(guī)范和服務(wù)技能、學(xué)習(xí)醫(yī)改文件）、三亮（亮黨員身份、亮服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、亮崗位承諾）、三比（比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績）”，認(rèn)真貫徹落實(shí)省廳《雙十規(guī)定》要求，并將這些規(guī)范落實(shí)到每個環(huán)節(jié)、每個崗位，確保達(dá)到“一流”的服務(wù)水準(zhǔn)。二是增強(qiáng)服務(wù)能力。認(rèn)真開展“修醫(yī)德、鑄醫(yī)魂、強(qiáng)醫(yī)能”主題實(shí)踐活動，大力弘揚(yáng)白求恩精神，對照“四名”創(chuàng)建工作的總體要求，認(rèn)真對標(biāo)達(dá)標(biāo)，開展服務(wù)競賽、技能比武、服務(wù)禮儀交流展示等項(xiàng)活動，全面提升衛(wèi)生系統(tǒng)服務(wù)水平。三是提高服務(wù)效率。重點(diǎn)抓好藥品、醫(yī)用耗材招標(biāo)采購和監(jiān)督管理制度、臨床用藥監(jiān)控和使用科學(xué)評價制度、檢查結(jié)果互認(rèn)共享制度、單病種限價治療制度、患者滿意評價制度五項(xiàng)創(chuàng)新制度的貫徹落實(shí)，提高衛(wèi)生行業(yè)的群眾滿意度。四是加強(qiáng)自身素養(yǎng)。在各單位扎實(shí)開展“強(qiáng)素質(zhì)、嚴(yán)作風(fēng)、建新功”主題實(shí)踐活動，努力打造學(xué)習(xí)型組織、服務(wù)型醫(yī)院、實(shí)干型天使，在系統(tǒng)內(nèi)營造“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)”和“比技能、比效率、比貢獻(xiàn)”的濃厚氛圍，同時進(jìn)一步完善社會監(jiān)督機(jī)制，自覺接受社會監(jiān)督，打造人民滿意的衛(wèi)生行業(yè)。

3、優(yōu)化環(huán)境。一是優(yōu)化診療環(huán)境。開展“人人動手，清潔環(huán)境”專項(xiàng)整治活動，為群眾創(chuàng)造更干凈、更舒適、更文明的就醫(yī)

就診環(huán)境。二是完善服務(wù)設(shè)施。按照便民利民，科學(xué)合理的原則，進(jìn)一步完善各項(xiàng)服務(wù)設(shè)施，方便就醫(yī)就診。三是提高群眾滿意度。積極受理和解決各種投訴和申告，及時化解醫(yī)療糾紛。推進(jìn)群眾滿意度調(diào)查系統(tǒng)建設(shè)，自覺接受社會監(jiān)督。

4、文明服務(wù)。一是加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)志愿者隊(duì)伍建設(shè)。積極開展志愿者服務(wù)，開展多種形式的志愿者醫(yī)院服務(wù)活動。二是規(guī)范政務(wù)公開。進(jìn)一步完善院務(wù)公開工作，對于需要面向社會和職工公開的內(nèi)容要全部予以公開，方便群眾監(jiān)督與查詢。三是加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。著重落實(shí)好行風(fēng)教育制度、行風(fēng)責(zé)任制度、監(jiān)督檢查制度、一票否決制、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評制和治賄長效機(jī)制等六方面制度，進(jìn)一步強(qiáng)化“三條高壓線”，創(chuàng)造溫馨的醫(yī)療服務(wù)環(huán)境。四加強(qiáng)健康知識宣傳。利用新聞媒體、宣傳欄、展板、電子屏幕、宣傳手冊、觸摸屏等有效途徑，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、積極有效的健康教育宣傳活動，強(qiáng)化市民衛(wèi)生防病意識，減少疾病發(fā)生。

5、規(guī)范執(zhí)法。一是做好衛(wèi)生監(jiān)督員相關(guān)法律法規(guī)和文明創(chuàng)建培訓(xùn)工作，加大對傳染病管理、醫(yī)療廢棄物管理、公共場所衛(wèi)生、生活飲用水的監(jiān)管。二是整頓醫(yī)療服務(wù)市場秩序，加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督。堅決打擊各類違法醫(yī)療活動，凈化全市醫(yī)療市場，切實(shí)保證人民群眾就醫(yī)安全。

三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，確保文明素質(zhì)大提升工作見到實(shí)效

為保證活動的順利開展，我局明確了活動的相關(guān)制度。一是一把手負(fù)責(zé)制。明確要求各單位“一把手”對開展“文明素質(zhì)大提升”活動負(fù)總責(zé)。二是目標(biāo)管理制。要求各單位把工作任務(wù)細(xì)化、量化，并逐項(xiàng)分解、落實(shí)到部門，一級抓一級、一環(huán)扣一環(huán)、層層抓落實(shí)。三是定期例會制。定期召開會議，研究情況，分析問題，解決矛盾，嚴(yán)格按照計劃、標(biāo)準(zhǔn)和進(jìn)度要求，全面組織實(shí)施。四是監(jiān)督考核制。市局領(lǐng)導(dǎo)小組采取定期和不定期相結(jié)合的方式對活動進(jìn)行監(jiān)督檢查，并將檢查結(jié)果納入全年工作目標(biāo)責(zé)任制考核范圍。每次檢查結(jié)果要排出順序，在全系統(tǒng)通報，對完成任務(wù)不好、通報超過三次的單位，要追究主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

2011年10月20日

第四篇：文明素質(zhì)提升工作總結(jié)

加強(qiáng)師生文明素質(zhì)提升工作總結(jié)

為響應(yīng)市委、政府和市教育局的號召，確實(shí)進(jìn)一步提升我校師生的文明素質(zhì)，進(jìn)一步提我校師生的文明素質(zhì)，樹立當(dāng)代教師、學(xué)生的良好形象，引領(lǐng)全校師生積極投身到文明青州建設(shè)活動中來，為此，學(xué)校已經(jīng)做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)了市文明委“提升文明素質(zhì)，建設(shè)美麗青州”主題教育實(shí)踐活動的工作要求和市局“關(guān)于開展提升中小學(xué)師生文明素質(zhì)教育活動的實(shí)施方案”的總體部署，確定工作思路，制定好活動方案。

二、明確思想目標(biāo)，提高了認(rèn)識

三、活動過程中，加強(qiáng)宣傳教育力度

四、積極開展各種活動

（一）開展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動

1、召開動員大會。學(xué)校專門召開提升師生文明素質(zhì)動員大會，號召廣大師生提高文明意識,增強(qiáng)禮儀觀念,摒棄不良習(xí)慣,從我做起，從小事做起，從愛護(hù)公物做起，努力爭做文明市民的高潮。

2、開展了以“爭做文明小市民”為主題的班隊(duì)會，“爭做文明小隊(duì)員”的活動，并以“我是文明小市民”為主題進(jìn)行了黑板報、手抄報的展評，引導(dǎo)廣大師生積極參與活動。

3、開展了“文明禮儀我先行”承諾和宣誓等活動，（二）開展了“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”家?；踊顒?/p>

1、下發(fā)了致學(xué)生和家長的一封信。我校放暑假前下發(fā)了《致學(xué)生和家長的一封信》，號召廣大學(xué)生從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守法律法規(guī)，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；自覺遵守交通法規(guī)，做到文明乘車、文明行走、文明騎車；樹立勤儉節(jié)約意識，培養(yǎng)科學(xué)良好的消費(fèi)觀念；在家孝敬父母，幫助家人分擔(dān)力所能及的家務(wù)；在校尊敬師長，關(guān)愛他人，知禮儀重禮節(jié)；在社會奉獻(xiàn)愛心,不亂扔果皮紙屑，不破壞公共設(shè)施，爭當(dāng)遵紀(jì)守法文明小市民。號召廣大家長、教師從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率，促進(jìn)學(xué)生和家長一起增強(qiáng)文明意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建文明家庭。

2、加強(qiáng)家校溝通，共促學(xué)生文明素質(zhì)養(yǎng)成。家長和教師通過溝通和交流，對學(xué)生存在的問題和不足進(jìn)行了會診，采取了有效措施，確保學(xué)生文明素質(zhì)養(yǎng)成扎實(shí)到位。

（三）開展文明素養(yǎng)提升“三個一”活動

開展“每天背誦一個勵志警句，每周講述一個感恩故事，每月養(yǎng)成一個好習(xí)慣”主題活動，培養(yǎng)學(xué)生良好文明的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。充分發(fā)揮了課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用，把“三個一”活動及文明素質(zhì)提升行動貫穿在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校日?；顒又校袑?shí)把每名學(xué)生培養(yǎng)成具有文明理念、文明習(xí)慣、文明素養(yǎng)的文明學(xué)生。

總之，通過開展系列活動，進(jìn)一步提升了全校師生及家長的道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，形成了講文明、知禮儀、懂禮貌的良好氛圍，呈現(xiàn)出“人人規(guī)范自我行為，時時文明記在心中”的良好局面。

第五篇：提升文明素質(zhì)演講稿

提升文明素質(zhì)演講稿

提升文明素質(zhì)演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

文明城市，是城市的品牌，是形象、是素質(zhì)、是實(shí)力，是一張亮麗的名片。爭做文明市民，同創(chuàng)文明城市，共建美好家園，是我們?nèi)w市民的共同心愿，也是提升城市品位的重要舉措。

近年來市容市貌發(fā)生了巨大變化，城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生狀況也取得了較大的改觀，但“臟、亂、差”的現(xiàn)象仍然隨處可見，我希望廣大市民要樹立保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園的意識，爭做文明市民；要做保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的宣傳員監(jiān)督員，形成全社會共同關(guān)注的良好氛圍；

現(xiàn)在，創(chuàng)建文明城市的沖刺號角已經(jīng)吹響，我們每個人都要有主人翁的精神，要責(zé)無旁貸的做好這件事。我們一定要采取行動認(rèn)真貫徹落實(shí)每一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，我們可以從身邊的每件小事做起，比如：在超市、商店，采取了塑料袋節(jié)約的行動。我們每家每戶再到商店里去買東西時，使用環(huán)保塑料袋，或者最好不使這些東西，可以用一些編織袋子，或者菜籃子，以前我們也是有“菜藍(lán)子工程”的，我們要真正做到“環(huán)保，從身邊做起，從自我做起”。還有在公交車時，注意給那引些老弱病殘的人讓座，說到這也許有些同志會閑我啰嗦。你們也許會說這些小事，我們都知道，

可是你們有沒有想到，這些看似是小事情，可它確最能體現(xiàn)一個人的素質(zhì)，如果我們的市民每個人都喊口號，可連使用環(huán)保塑料袋和給老年人讓座的事情都做不到，那么也就不要指望他還能做什么別的好事了，更別說做文明市民了。以人為本，提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，以“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”這二十字基本道德規(guī)范為行為準(zhǔn)則，這些基本道德建設(shè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴與我們每個居民的一言一行密切相關(guān)，與每個人的本職工作和日常生活緊緊相連，一個城市只有人人講文明、人人做文明，真正做到“人人是形象、戶戶是窗口”，才是真正的文明。

提升文明素質(zhì)演講稿2

尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《素質(zhì)，是一種習(xí)慣》。

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干提升文明素養(yǎng)，養(yǎng)成文明習(xí)慣演講稿3篇提升文明素養(yǎng)，養(yǎng)成文明習(xí)慣演講稿3篇。就是這么普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁?、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì)，其實(shí)，每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別

這一漸變，既與思想認(rèn)識有關(guān)，更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些提升文明素養(yǎng)，養(yǎng)成文明習(xí)慣演講稿3篇演講稿。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

××要構(gòu)建文明和諧社會我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是××中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個閱讀材料，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并，用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例。

這是××中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這里沒有一點(diǎn)說教的意味，沒有對學(xué)生橫加批評和指責(zé)，沒有命令和強(qiáng)制要求，有的是反思，關(guān)注，傾聽不同的意見和建議?；顒雍髲膶W(xué)生交上來令人叫好的整改措施，學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變，說明德育只有深入人心才會具有實(shí)效性。

提升文明素質(zhì)演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我代表五(3)班演講的題目是“提升文明素質(zhì)，爭做文明小學(xué)生”。

為提升文明素質(zhì)，提高城市文明程度，不斷推進(jìn)全國文明城市創(chuàng)建的進(jìn)程。我們小學(xué)生作為行動的小主體，要迅速行動起來，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，爭做文明學(xué)生，為早日實(shí)現(xiàn)全國文明城市創(chuàng)建目標(biāo)，建設(shè)魅力、綠色的城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而我們小學(xué)生的需要做的，就是爭做一個文明的小學(xué)生，努力讓校園變得更加美好。為此，我向全校的同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

—、從小事做起，同鑄美好心靈。讓我們的一言一行展示我們的美好心靈。做到文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法;樹立誠信之心，自覺踐行誠實(shí)守信;永懷孝敬之心，自覺踐行尊老愛幼;增強(qiáng)責(zé)任之心，自覺踐行愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)。

二、從自我做起，共建美好校園。讓身邊的一草一木都展示出我們校園的優(yōu)美環(huán)境。講文明語言、行文明禮儀、樹文明形象、做文明

使者;要保護(hù)公共環(huán)境，維護(hù)公共秩序，做到“三管九不”，即管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔垃圾，不破壞公共設(shè)施;管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所喧嘩;管好自己的腿，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪，讓文明成為校園最美麗的風(fēng)景線。

三、從現(xiàn)在做起，共創(chuàng)愛心校園。以強(qiáng)烈的主人翁意識，從我做起，從身邊小事做起，主動幫助他人，熱心公益事業(yè)，積極參與文明交通、文明行為勸導(dǎo)等志愿服務(wù)活動，在全校形成人人都是志愿者、人人都是受益者的良好局面，使志愿服務(wù)成為校園的愛心“名片”。 學(xué)生素質(zhì)高一分，校園形象美十分。親愛的同學(xué)們，你的每一份努力，都會讓我們的校園離文明更近一步;你的每一份責(zé)任，都會激起更多人文明意識的增強(qiáng)。讓我們攜起手來，從提高自身道德素質(zhì)做起，用行動踐行文明、捍衛(wèi)文明、筑造文明，為創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)自己的智慧和力量!

提升文明素質(zhì)演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《提升文明素質(zhì) 創(chuàng)建文明校園》

首先，文明是什么？文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的行為；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……總的來說，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。

然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現(xiàn)象：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言；上下樓梯時擁擠而沒有次序；食堂吃完飯餐具不知道收拾；教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印；校園里、教學(xué)樓內(nèi)偶爾還有些零星的紙屑、食品袋……

也許有的同學(xué)會說，高中學(xué)習(xí)這么忙，誰有時間注意這些呢，反正好好學(xué)習(xí)就成了。我認(rèn)為在高中，文化知識的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù)，但我們也不能忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，以及符合學(xué)生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，作為高中生的我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了我們自身的道德品質(zhì)。一個不講文明的人，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。因?yàn)槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

文明和諧的校園，就是當(dāng)老師和同學(xué)從你身邊經(jīng)過時，你點(diǎn)頭致以微笑與問候；當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時，多一點(diǎn)寬容和理解；文明和諧的校園，就是當(dāng)你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時，你一聲禮貌的勸阻；文明和諧的校園，就是當(dāng)你看見地面有垃圾時，你彎腰拾起；文明和諧的校園，就是當(dāng)你在用餐、用水、用電時，少一些浪費(fèi)、多一點(diǎn)節(jié)約。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié)，就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財，它唯一需要的，是你要有心。它是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

其實(shí)，文明離我們很近，文明就在我們的舉手投足間，就在我們的日常細(xì)節(jié)中，文明就在我們的身邊，就在我們的心中。做好文明禮儀要從生活的點(diǎn)滴做起，從我們的日常行為規(guī)范做起：講究衛(wèi)生，不扔垃圾；遵守紀(jì)律、不搞破壞；著裝得體、符合身份；說話文明、舉止大方；愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；尊敬師長、關(guān)愛他人，等等。

帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限； 送給別人一絲溫暖，別人給你燦爛心情； 帶給別人一片真誠，別人送你深深思念； 送給別人一絲謙讓，別人給你敬重萬千！

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，一同為石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)美好的明天努力奮斗。

我的演講完畢，謝謝大家！

20xx4年12月15日

提升文明素質(zhì)演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！今天我演講的題目是《怎樣提高學(xué)生的語文素養(yǎng)》。 那么何謂語文素養(yǎng)呢?它是指以語文能力為核心，是語文能力和語文知識、語言積累、思想情感、思維品質(zhì)、審美情趣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的有機(jī)融合。語文素養(yǎng)不僅表現(xiàn)為有較強(qiáng)的識字寫字能力、閱讀能力、作文能力和口語交際能力，而且表現(xiàn)為有較強(qiáng)的綜合運(yùn)用能力和一定的語言文化積淀。語文素養(yǎng)是整合的、能促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展的語文素質(zhì)。語文素養(yǎng)這一時代性的概念的產(chǎn)生，是素質(zhì)教育發(fā)展的必然結(jié)果。要全面提高民族的綜合素質(zhì)，就要全面促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展，這將成為廣大語文教育工作者的共識和不懈追求。怎樣才能提高學(xué)生的語文素養(yǎng)呢?我覺得可以從以下幾個方面著手：

一、深入教材，引領(lǐng)學(xué)生直接體驗(yàn)教材中作品的人文內(nèi)涵。

隨著新課程的改革，課程中所選擇的每個語言教學(xué)素材，都富有豐富的人文內(nèi)涵。對人的精神領(lǐng)域的影響是深廣的，對學(xué)生心靈的震撼是極其深遠(yuǎn)的。這就要求教師在教學(xué)中要重視教材對學(xué)生“思想情感、思維品質(zhì)、審美情趣”的培養(yǎng)，加深、加強(qiáng)人文性、情感性的熏陶和感染。首先，積極創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，讓學(xué)生在解讀教材作品的過程中，直接體驗(yàn)作品中的人文內(nèi)涵。“情感是語文教學(xué)的根”。在教學(xué)過程中，要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略，挖掘作品中的人文精神，整合課程素材，熔鑄自己的教學(xué)情感，營造良好的情境氛圍，為學(xué)生理解作

品，直接參與情感體驗(yàn)打開方便之門。如我在上《園明園的毀滅》一文時，就充分地利用了作品自身所蘊(yùn)含的人文內(nèi)涵，在教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行挖掘和創(chuàng)造，利用多媒體來有機(jī)整合與文本相關(guān)的文史材料，圖文并茂，音像共存，在背景音樂的襯托下，由淺入深，層層推進(jìn)，在教師范讀，學(xué)生朗讀的過程中進(jìn)行體驗(yàn)、感悟，以此來激發(fā)學(xué)生的情感體驗(yàn)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中生成知識，增進(jìn)能力，促進(jìn)愛國情感的形成。我在整個引導(dǎo)過程中積極創(chuàng)設(shè)情境，層層鋪墊，以情導(dǎo)情，以情激情。要的是其情激蕩著讀者的心扉，打動讀者的心靈，讓學(xué)生在不知不覺中受到感染、受到了一次動人心魄的愛國情感教育，給人以一種“潤物細(xì)無聲”的感觸。

二、在大量的.閱讀中提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

閱讀在孩子生活中起著重要的作用，童年的書幾乎可以記一輩子，影響孩子進(jìn)一步的發(fā)展。閱讀帶給人的力量是巨大的，它能拓寬知識面，提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和思想情趣，從根本上提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在一個個美麗的時刻，用人類文化的精品滋養(yǎng)學(xué)生的心靈，讓閱讀成為孩子們“詩意棲居的家園”。語文課只有建立在閱讀的背景下，才能真正高效高能，走向成熟。

三、實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)的重要途徑。

課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語文實(shí)踐?！?/p>

1、以現(xiàn)成的生活體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感。

在教學(xué)中，我們要積極調(diào)動學(xué)生已有的生活體驗(yàn)，尋找與文中的生活相似體驗(yàn)，使學(xué)生的情感和作者的情感產(chǎn)生共鳴，進(jìn)而更好地進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐活動，這樣往往會起到事半功倍的效果。

2、以生活的輻射，陶冶學(xué)生的情操。

生活是個大課堂，它的教育效果和教育意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的課堂教育。在教學(xué)中我們?nèi)绻幸庾R地把現(xiàn)代社會生活中的一些生活場景和教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系起來。那么他的教育效果比單純說教的效果不知要好上多少倍。

3、充分利用社會資源，培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力。

語文資源無時不有，無處不有。培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力就要充分利用這些社會資源，將課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外、教材與社會生活充分結(jié)合起來，讓學(xué)生走出教師的范圍、走出教材，走出課堂，在社會實(shí)踐中獲取知識，形成能力。從獲取知識的角度，引導(dǎo)學(xué)生圍繞新學(xué)的語文內(nèi)容去廣泛收集信息，通過圖書館、閱覽室查閱資料，還可通過觀察、調(diào)查了解等手段收集與課文內(nèi)容有關(guān)的材料

另外，教師還須利用機(jī)會創(chuàng)造語文的各式各樣、豐富多彩的實(shí)踐活動：閱讀課的評論、辦手抄報、墻報、黑板報、舉行故事會、推薦最喜歡的讀物活動、朗讀比賽、接故事比賽、讀書報告會、讀書征文等，都是培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)的途徑。讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中成長。

當(dāng)然，語文學(xué)科不同于其他學(xué)科，它不僅蘊(yùn)涵著豐富的人文精神和文化底蘊(yùn)，還具有獨(dú)特的學(xué)科性質(zhì)，即工具性、綜合性、基礎(chǔ)性。因此指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文知識、培養(yǎng)語文能力、創(chuàng)造能力，提高認(rèn)識水平，發(fā)展個性，使學(xué)生成為21世紀(jì)社會需要的具有較高的語文素養(yǎng)與健全人格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才是義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，也是每個教師必須要作好的工作。怎樣提高學(xué)生的語文素養(yǎng)