第一篇：為少保兒童捐款信息gai

為少保中心兒童六一圓夢(mèng)

在六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際，5月30日下午，寧源小學(xué)舉行了為石家莊市少保中心兒童六一圓夢(mèng)愛心義賣捐款活動(dòng)，幫助少保兒童在兒童節(jié)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，享受節(jié)日的歡樂。少保中心郭文業(yè)主任以及少保中心的師生代表參加了此次活動(dòng)。

寧源小學(xué)向全體同學(xué)們發(fā)出義賣捐款的倡議后，同學(xué)們積極響應(yīng)，在義賣活動(dòng)中同學(xué)們熱情高漲，有的以物換物，有的將自己的玩具、書籍?dāng)[上攤位，和同學(xué)們分享，此起彼伏的叫賣聲，聲聲傳遞著同學(xué)們對(duì)少保中心兒童的關(guān)愛，聲聲流淌著同學(xué)們對(duì)少保中心的兒童們的情意，愛心義賣結(jié)束后，同學(xué)們毫無(wú)保留的將義賣所得捐款3836元全部捐給市少保中心。5月31日河北青年報(bào)、燕趙晚報(bào)記者對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

第二篇：為雅安捐款信息

雅安，我們和你在一起——烏蘇市第六小學(xué)向四川雅安地震

災(zāi)區(qū)舉行捐款活動(dòng)

2013年4月20日四川雅安的地震又一次牽動(dòng)了烏蘇市第六小學(xué)全體師生的心。4月28日，烏蘇市第六小學(xué)舉行了“雅安，我們和你在一起”捐款儀式。儀式上，全體師生再次為死難者默哀。隨后，發(fā)出了“與愛同行，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為雅安加油”的倡議：以我所能，幫助受災(zāi)群眾；盡我責(zé)任，關(guān)愛身邊特殊小伙伴；傳我愛心，給災(zāi)區(qū)小伙伴送去慰問。各年級(jí)師生代表紛紛上臺(tái)捐款，并為雅安送上祝福。大家表示：要從身邊的小事做起，共同為抗震救災(zāi)獻(xiàn)出一份力。全校共計(jì)捐款 913.4 元。

一雙雙小手承載希望，一顆顆愛心寄滿祝福。我們堅(jiān)信，只要我們行動(dòng)起來(lái)，互助互愛，就一定能夠和災(zāi)區(qū)同胞手拉手，心連心，共同戰(zhàn)勝災(zāi)難，共建美好家園！

烏蘇市第六小學(xué)

信息員：樊明敏

第三篇：為白血病兒童捐款倡議書

為白血病兒童捐款倡議書

尊敬的社會(huì)各界朋友、老師、同學(xué)們: 當(dāng)我們過(guò)著健康快樂的生活,享受生命樂趣的時(shí)候,當(dāng)我們吮吸知識(shí)甘露，歡奔在操場(chǎng)的時(shí)候。在我們身邊，有一位才剛剛踏入校園的小男孩，正躺在重癥病房里與病魔進(jìn)行著殊死地搏斗。一個(gè)幼小的生命正在緊急求援！

他就是我們學(xué)校一年級(jí)（4）班的羅燦同學(xué)。他家住白沙鎮(zhèn)大科村，父親羅東山，母親上官桃英，家境非常貧困，父母沒有穩(wěn)定的收入。他奶奶一只手殘廢，爺爺不久前剛?cè)ナ?。羅燦同學(xué)因高燒不退，于2015年4月20日入住福建醫(yī)科大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院，于2015年4月26日確診患急性粒細(xì)胞白血病，診斷治療需要巨額的醫(yī)療費(fèi)?？蛇@么大一筆醫(yī)藥費(fèi)對(duì)于他一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是天文數(shù)字。原本禍不單行的家庭，更是雪上加霜。

生命是可貴的，面對(duì)如此的不幸，我們?cè)跄苋绦牟宦劜粏?、聽之任之呢？我們相信，社?huì)是有情有愛的，有關(guān)心有支持的！為此，我向所有的愛心人士倡議：

一方有難，八方支援！希望大家能在家庭經(jīng)濟(jì)允許的情況下，多幫一幫羅燦同學(xué)，“眾人拾柴火焰高”，我們的每一份支持，都將使他的生命得到延續(xù)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用我們的愛、我們的真情，點(diǎn)亮一盞希望的燈，為他撐起一片蔚藍(lán)的天，給予一份生命的堅(jiān)韌。

學(xué)校、羅燦同學(xué)及其家人衷心感謝您的關(guān)心與幫助！

白沙中心小學(xué)

2015年5月12日

申 請(qǐng) 報(bào) 告

白沙鎮(zhèn)黨委、政府: 我校一年級(jí)（4）班羅燦同學(xué)，家住白沙鎮(zhèn)大科村，父親羅東山，母親上官桃英，家境非常貧困，父母沒有固定的收入。他奶奶一只手殘廢，爺爺不久前剛?cè)ナ?。羅燦同學(xué)因高燒不退，于2015年4月20日入住福建醫(yī)科大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院，于2015年4月26日確診患急性粒細(xì)胞白血病，診斷治療需要巨額的醫(yī)療費(fèi)。可巨額的醫(yī)藥費(fèi)對(duì)于他一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是天文數(shù)字。原本禍不單行的家庭，更是雪上加霜。鑒于情況緊急，學(xué)校將于“六一兒童節(jié)”發(fā)動(dòng)全體師生為他愛心捐款。同時(shí)，也懇請(qǐng)鎮(zhèn)兩委領(lǐng)導(dǎo)慷慨解囊，補(bǔ)助羅燦同學(xué)醫(yī)療費(fèi)用為盼！不勝感激！

白沙中心小學(xué)

2015年5月12日

第四篇：為留守兒童捐款倡議書

為留守兒童捐款倡議書

兒童是國(guó)家和民族的希望，關(guān)系著國(guó)家和民族的未來(lái)。今天小編為大家準(zhǔn)備了為留守兒童捐款倡議書，歡迎閱讀!為留守兒童捐款倡議書篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們、你們好!你們是否知道有這樣的一群兒童、他們還沒有發(fā)育完全的身體卻要不停地勞作,火辣辣的太陽(yáng)炙烤在他們的肩膀上? 你們可曾看到過(guò)他們瘦小的身軀一搖一擺地走在田埂上，可曾看到過(guò)他們那雙無(wú)望的雙眼與缺少關(guān)愛的心靈?他們的父母外出打工，只能與年邁的爺爺奶奶一起過(guò)著貧苦的生活，他們就是留守兒童!他們?nèi)鄙俑改傅慕逃改傅年P(guān)愛是一種奢侈，他們的目光分辨不清前進(jìn)的方向,他們渴望成長(zhǎng),卻又迷?！毟F不是他們的選擇,可是他們卻成了貧窮的犧牲品。他們本該幼嫩卻粗糙的雙手，還有那飽經(jīng)風(fēng)霜而又稚嫩的小臉，能不讓我們痛心嗎? 為幫助那些生活在建華小學(xué)留守兒童，我們每一個(gè)人都應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心，哪怕是一點(diǎn)微薄的幫助，也許就會(huì)改變了他們的心態(tài)，從而改變了他們的人生。

今天，我們發(fā)出倡議，關(guān)心留守學(xué)生，與他們結(jié)對(duì)交朋友。在學(xué)習(xí)和生活中盡量幫助他們。讓他們能夠和我們一樣茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)成為對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人才。

老師們、同學(xué)們我們相信、只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界一定會(huì)變成美好的人間。讓我們共同努力，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!為了做好留守兒童的心理健康教育工作，結(jié)合我校的實(shí)際，制定以下實(shí)施方案、一、對(duì)留守兒童實(shí)行三個(gè)優(yōu)先、1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體

分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。

2、生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對(duì)留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。食堂要注意營(yíng)養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

3、活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。要通過(guò)圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心，了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。

2、打開留守兒童心靈之窗，為留守兒童進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，學(xué)校開設(shè)心理咨詢，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的心里話。

3、教師組織班級(jí)學(xué)生和留守兒童一起參加校藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)，并優(yōu)先讓留守兒童參加書法，手抄報(bào)等到系列比賽活動(dòng)，讓他們感受到集體的關(guān)心和溫暖。

4、各中隊(duì)開展關(guān)愛留守兒童主題隊(duì)會(huì)，要大力開展贈(zèng)一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福，等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)便易行、溫馨祥和的活動(dòng)，讓每位留守學(xué)生感到集體的關(guān)心和愛。

三、活動(dòng)要求

1、全校廣大教職工要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和現(xiàn)實(shí)意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實(shí)抓好關(guān)愛留守學(xué)生工作。

2、各學(xué)校、各中隊(duì)要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。并留下活動(dòng)的圖片資料。

3、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，突出特色，大力宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響，讓更多的社會(huì)有識(shí)之士關(guān)愛留守學(xué)生。

城西小學(xué)大隊(duì)部 20xx年3月20日

為留守兒童捐款倡議書篇二

各位青年朋友們、少年兒童是祖國(guó)的花朵，少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的未來(lái)和希望

假如你有孩子，你定然希望他健康成長(zhǎng);假如你有孩子，你定然希望他幸?？鞓?假如你有孩子，你定然希望他能自由地享受陽(yáng)光、雨露以及人世間的愛。然而，你可知道，隨著我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，大批農(nóng)村青壯年外出務(wù)工，他們用勤勞和智慧為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，他們的子女卻留在了農(nóng)村家里成為“留守兒童”。他們本應(yīng)和其他未成年人一樣得到父母的呵護(hù)，享受家庭的溫馨，然而，由于與父母相隔甚遠(yuǎn)，使他們?nèi)鄙俑笎酆湍笎?，缺少家庭——第一課堂的教育和培養(yǎng)，怎樣讓他們健康快樂的成長(zhǎng)，已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的社會(huì)問題。

面對(duì)留守兒童一雙雙期待的眼睛，也許你的一個(gè)微笑，會(huì)增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心;也許你一句愛撫的話，會(huì)點(diǎn)燃他心中希望的火花;也許你的一封書信，會(huì)使他改變對(duì)世界的看法;也許你的一餐便飯，便能使他重溫家的甜蜜;也許

你的一點(diǎn)愛心，便能改變他的一生……朋友們，讓我們一道伸出友愛之手，扶助需要關(guān)愛的孩子們，讓我們共同努力，用愛心托起留守兒童的未來(lái)，托起高臺(tái)子美好的明天!為此，我代表青年朋友發(fā)出倡議——

社會(huì)的各界朋友們，伸出你們的手，寂寞的花朵正等待著您來(lái)澆灌，讓我們一起來(lái)做留守兒童生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，品德的教育人，成長(zhǎng)的保護(hù)人，扶他們一把，助他們一程。

留守兒童在等待，等待著你，等待著我……

簽名、xxx 時(shí)間、20**年**月**日

為留守兒童捐款倡議書篇三

當(dāng)你和孩子牽手閑逛，當(dāng)你和孩子嘻笑玩耍，當(dāng)你暢享天倫之樂時(shí)，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字、“留守兒童”。

由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題，其數(shù)量龐大并將長(zhǎng)期存在，已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予特別關(guān)注的特殊群體。呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛留守少年，也是義工的重要工作之一，為了幫助守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位問題，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂成長(zhǎng)，我們向全區(qū)發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的倡議、一、請(qǐng)伸出您關(guān)愛的雙手，爭(zhēng)當(dāng)“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，傾聽他們的心聲，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。

二、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長(zhǎng)和孩子長(zhǎng)期分離，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當(dāng)好宣傳員，幫助引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長(zhǎng)重視對(duì)子女的教育，及時(shí)向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀念,先進(jìn)的家教知識(shí)和方法，使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù),正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng),加強(qiáng)親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。同時(shí)鼓勵(lì)孩子通過(guò)書信、電話等方式來(lái)抒發(fā)和宣泄內(nèi)心情感，促進(jìn)心

理健康成長(zhǎng)，增進(jìn)“留守兒童”與家長(zhǎng)的聯(lián)系，促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長(zhǎng)和發(fā)展。

三、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”的代理家長(zhǎng)。按照“一幫一”或“一幫多”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng)中來(lái)，針對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問題，正確、適時(shí)引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，主動(dòng)履行代理家長(zhǎng)義務(wù)。

四、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。抽出一點(diǎn)時(shí)間,節(jié)約一點(diǎn)開支,奉獻(xiàn)一片愛心,我們要做的只不過(guò)是舉手之勞，給留守兒童寫一封信、打一個(gè)電話、買一本書、送一件禮物，讓他們快樂時(shí)可與您分享，受委屈時(shí)可得到你的撫慰……利用周末和節(jié)假日,經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)他們參加學(xué)校集體活動(dòng)，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格，堅(jiān)持定期與留守兒童父母、:關(guān)愛留守兒童倡議書)托管人、任課老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人，讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫。讓我們從身邊小事做起，從這次的“愛心義賣”做起，關(guān)注留守兒童的實(shí)際困難，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。讓我們手牽手、心相連，快行動(dòng)起來(lái)吧!共同參與到這次“愛心義賣”的行列中!贈(zèng)人玫瑰，手留余香;賣品有價(jià)，愛心無(wú)價(jià)。衷心祝福所有的好人一生平安。

第五篇：為白血病兒童捐款倡議書

為白血病兒童捐款倡議書

親愛的老師、同學(xué)們:

當(dāng)我們過(guò)著健康快樂的生活,享受生命樂趣的時(shí)候,當(dāng)我們吮吸知識(shí)甘露，歡奔在寬闊的操場(chǎng)的時(shí)候, 在我們身邊，有一位柔弱的小女孩，正躺在白色的病房里與病魔進(jìn)行著殊死搏斗。她就是我們學(xué)校三年級(jí)一班林一晗同學(xué)，她本應(yīng)該在媽媽的懷抱里盡情享受生命的美好，可是，無(wú)情的病魔殘忍地剝奪了她快樂的童年，可惡的白血病侵害了她的身體，擊碎了她的夢(mèng)想。剛聽說(shuō)這一消息，我不相信這樣的不幸會(huì)落在這樣的家里?？墒沁@一切已經(jīng)是鐵定的事實(shí)了，再怎樣痛苦也要接受?？删揞~的醫(yī)藥費(fèi)對(duì)于她的普通家庭來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是天文數(shù)字。

中華民族素有濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。生命是可貴的，面對(duì)如此的不幸，我們?cè)跄苋绦牟宦劜粏?、聽之任之呢？我相信，我們的社?huì)是有情有愛，有關(guān)懷有支持的！有了全體師生的幫助和支持，她一定可以度過(guò)難關(guān)！為此，我向所有有愛心的老師、同學(xué)們倡議：

1、請(qǐng)您們伸出援助之手，獻(xiàn)出一份愛心。也許一個(gè)人的捐款不多，但涓涓細(xì)水可以匯成大海，這些積少成多的愛心，就能換回她同你一樣帶有陽(yáng)光的笑容，換回她同你一樣健康的身體，讓她同你一樣接受未來(lái)生命中的挑戰(zhàn)和收獲。當(dāng)她重返學(xué)校的時(shí)候，相信每一個(gè)幫助過(guò)她的人，都會(huì)為她感到欣慰的！！

2、一方有難，八方支援是中華民族的傳統(tǒng)美德。希望您能在家庭經(jīng)濟(jì)允許的情況下，多幫一幫林一晗同學(xué)，因?yàn)椤氨娙耸安窕鹧娓摺?，我們的每一份支持，都能使她的生命力得到延續(xù)。成全一份勇敢的堅(jiān)持，傳遞一份生命的熱度。讓我們攜起手來(lái)，伸出援助之手，送去一份關(guān)愛，幫她度過(guò)難關(guān)，讓生命之樹常青。

大家都期待著看到她在風(fēng)雨后再度揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)的笑容。林一晗同學(xué)可以，我們也一定可以！！

官橋中心小學(xué)

2014年3月25日