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      小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生事跡材料

      時間:2019-05-13 05:09:21下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生事跡材料》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生事跡材料》。

      第一篇:小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生事跡材料

      xxx同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動。從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,可見,決定自己命運(yùn)的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奮。xxx能有今天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度決定的。

      功夫不負(fù)有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮(zhèn)級、市級 “三好學(xué)生”的稱號,是樂隊的主力成員,是少先大隊委的核心力量,班級的中流砥柱,面對成績xxx同學(xué)從不驕傲,她說:這算不了什么,俗話說“山外有山,樓外有樓”,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

      二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。

      xxx同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨(dú)生女,但是她一點(diǎn)都不嬌慣自己,總是搶著做家務(wù);在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在學(xué)??匆娬l有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,同學(xué)的好朋友。工作上她一絲不茍,公正無私,正如她自己在競選大隊委員時說的那樣:身為干部同學(xué)的公仆,不就是敢想敢說敢做的人嗎?實(shí)踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言,有時她因為認(rèn)真會被同學(xué)老師埋怨誤解,她流著淚默默承受,可是她依然不改認(rèn)真、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔浴?/p>

      三、善待差生,樂于助人。

      xxx同學(xué)自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說,祖國的未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,她并不灰心,她反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

      四、勤學(xué)苦練、全面發(fā)展。

      作為一名少先隊員,xxx同學(xué)能夠珍惜這份榮耀,她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感,努力自強(qiáng)自立,自覺培養(yǎng)自己各方面能力,培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學(xué)習(xí),她積極參加各類競賽并獲得各種獎項。

      我們相信,xxx同學(xué)憑著自己對知識的追求,對未來的美好憧憬,她一定會一步一個腳印地走下去,穿過茫然簾,越過蕭瑟江,翻過荊棘山,決不會帶著遺憾走出校園.

      第二篇:小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生事跡

      **是**小學(xué)**班的一名學(xué)生,本人性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友,他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書、善動腦、敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      積極動腦、大膽發(fā)言是**上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了**,課堂氣氛上不來!”他遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里,有時也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次上《水的浮力》一課,老師讓學(xué)生說一些有關(guān)的實(shí)例或現(xiàn)象,他說:“老師,死海正是由于浮力大,所以人在水中不會下沉,淹不死!”老師因?qū)Υ瞬簧趿私?,無言應(yīng)對。有一次數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo),為證實(shí)自己試卷中一個題做得正確,下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。

      看書、聽故事是**的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,他都喜歡聽,每天晚上睡覺之前,聽故事幾乎成了他必備的夜餐,同時他也酷愛看書,只要有時間他總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計算,主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時間,看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷,每天向同學(xué)借來看,一中午看一本,周六或周日必須去一次新華書店看,一蹲就是四、五個小時,三十本書幾周就看完了。“開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了他寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級或?qū)W校打印交流,2003年在學(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎,在全國小學(xué)生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎,2002年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎,2004年參加學(xué)校組織的講故事比賽獲一等獎。

      喜歡研究問題、探索問題也是他的特長之一,在數(shù)學(xué)課以及數(shù)學(xué)奧林匹克競賽輔導(dǎo)中表現(xiàn)尤為突出,對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過,有時為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,家長想提醒一下解題思路,他都不想聽,可以說有股子鉆勁。就2004年全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克決賽來說吧,12道題他研究了兩晚上,竟然做對了7道,也算來之不易。從上學(xué)到現(xiàn)在,他先后參加了七次學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽,有六次獲一等獎(五次第一名),一次獲三等獎,2003年在總校組織的三年級數(shù)學(xué)競賽中榮獲一等獎。

      另外,**還是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,他一直擔(dān)任班長或副班長,把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,大膽管理,主動工作,積極參加學(xué)校組織的各項活動。對手拉手活動中負(fù)責(zé)的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。如在英語課上,有時因后進(jìn)生回答出錯給本組丟分時,他總是著急上火,并下決心將后進(jìn)生輔導(dǎo)好,為本組爭光,為班級爭光。到目前為止,他每學(xué)期均被評為學(xué)?!叭脤W(xué)生”,2003年被評為總?!皩W(xué)習(xí)明星”。成績只能代表過去,不能代表將來,愿他在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,再接再厲,爭取更好的成績,從而更好地為祖國的明天服務(wù)。

      第三篇:小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生主要事跡

      小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生主要事跡

      小學(xué)生三好學(xué)生主要事跡

      該生入學(xué)以來遵紀(jì)守法,刻苦認(rèn)真,多才多藝,各科成績都很優(yōu)異,在實(shí)踐中能夠勤于動手,敢于大膽實(shí)踐,勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。在德、智、體、美、勞等方面都有突出的表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。并且愛好廣泛,除了閱讀之外,還喜歡旅游、音樂、美術(shù)、科學(xué)、書法和歷史。積極參加社會實(shí)踐和文體活動。能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀念。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,能獨(dú)立完成各科作業(yè)。一年來,堅持出滿勤,具有較好的綜合素質(zhì)。能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,有理想,上進(jìn)心強(qiáng),遵紀(jì)守法,態(tài)度認(rèn)真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實(shí),時間觀念強(qiáng),能認(rèn)真地按時、按量、保證質(zhì)量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),成績穩(wěn)定上升?;A(chǔ)扎實(shí),熱心助人,有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,分析問題比較深入、全面,在某些問題上有獨(dú)特的見解,常常一針見血。并且學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),不斷進(jìn)取,積極參加體育活動,多次被評為校三好學(xué)生。

      第四篇:小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生事跡介紹

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      小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生事跡介紹

      任x,女,9歲,靈寶市實(shí)驗小學(xué)四(3)班學(xué)生。該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),樂觀向上,團(tuán)結(jié)友善,勤于實(shí)踐,樂于奉獻(xiàn),是一個全面發(fā)展、學(xué)有所長的好少年。多次被評為“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。

      一、良好的教育環(huán)境,形成了較高的文化素養(yǎng)

      4歲開始便學(xué)習(xí)小提琴,在靈寶市青少年才藝展示中獲得二等獎。在父母的指導(dǎo)下會背唐詩一百多首,她不僅接受了全面的提高素質(zhì)教育,而且培養(yǎng)了獨(dú)立的生活能力。在學(xué)校,她善于思考,勤學(xué)好問,樂于助人;回到家里,她始終那么懂事,只要是自己能做的事,她從不麻煩父母。她還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。平時從不亂花錢,也不會隨意伸手向父母要錢。每天都堅持自己走路回家吃午飯,既鍛煉身體又不浪費(fèi)。有了一些零花錢,她便小心翼翼的保存起來。她說:小孩兒也應(yīng)有點(diǎn)“經(jīng)濟(jì)”腦瓜,要學(xué)會體諒家長的難處,用自己手頭有限的錢多做一些有意義的事情。

      二、勤奮的學(xué)習(xí),獲得了優(yōu)異的成績

      她具有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度,好學(xué)上進(jìn),品學(xué)兼優(yōu)。在每年學(xué)校組織的活動中她都能取得優(yōu)異的成績,語、數(shù)、英三科連續(xù)四年進(jìn)入年級百顆星。她不僅能歌善舞,而且能熟練掌握電腦基本操作。她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上思維活躍,積極發(fā)言,能按照老師的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,課外喜歡讀書,為了找到更好的學(xué)習(xí)材料,她能自如的利用互聯(lián)網(wǎng)搜尋相關(guān)信息。她有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,盡管課外活動很多,但她能學(xué)習(xí)工作兩不誤。曾經(jīng)在靈寶市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究網(wǎng)上發(fā)表習(xí)作6篇,并且在學(xué)校組織的習(xí)作大賽中獲得一等獎。

      三、多姿多彩的生活,充滿了生命的活力

      她興趣廣泛,擅長繪畫,具有較強(qiáng)的手工制作能力,在靈寶市科技創(chuàng)新活動中,制作的多功能筆獲得一等獎,設(shè)計的手抄報多次獲得好評;熱愛體育運(yùn)動,積極參加體育運(yùn)動會,是班上的運(yùn)動健將,喜歡旅游,精力充沛;對音樂的理解也提高了她的文化修養(yǎng)。她性格開朗,善解人意,容易和人相處,具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好幫手。

      任欣然成績優(yōu)異、樂觀向上、志向遠(yuǎn)大,是一個全面發(fā)展的可愛的女孩子。她一絲不茍的做著她愛做的事情,猶如踏上一條通往理想的五彩之路,向著

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      自己的目標(biāo)闊步前進(jìn)。

      資料來源:http://004km.cn/data/xianjinshiji/

      第五篇:小學(xué)三好生和優(yōu)秀學(xué)生主要事跡

      高升同學(xué)尊師守紀(jì)、熱愛集體、熱愛勞動、,團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,是老師工作的好幫手。

      他積極向上,面對困難,從不皺眉頭,是個樂天派。他極富幽默感,他的言行感染了很多人,許多同學(xué)在它的影響下變的陽光,有自信。他是個很合群的人,也很樂于助人。他熱愛學(xué)習(xí),遇到問題總是刨根究底,也善于鉆研,學(xué)習(xí)中總是知之為知之,不知為不知,實(shí)事求是。而且知其然,還要知其所以然,他的這種端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,也一直被其他同學(xué)效仿。

      他的興趣廣泛,愛好下棋,聽音樂、鍛煉身體。他非常愛惜書本,每次看書前都會收拾好桌子,生怕把書弄臟了,自己的書看完了,他會去問別人借書看。在認(rèn)真看書的同時,他還會認(rèn)真作讀書筆記和摘抄,并養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣,能把從書中看到的知識用于自己的寫作中,真正做到了學(xué)以致用,舉一反三。當(dāng)別人向他借書看時,哪怕是再心愛的書,他也會大方的借給別人。

      他很樂意為集體做事,每次出黑板報,美工總少不了他,他設(shè)計的版面新穎、美觀,總會招來許多老師的嘖嘖稱贊。

      他以自己出色的表現(xiàn),贏得了老師和同學(xué)的稱贊。

      林藍(lán)燕同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極肯干,是個活潑外向的學(xué)生,她熱愛學(xué)習(xí),尤其愛好文學(xué),有空她就一頭鉆進(jìn)書房,閱讀健康的課外書籍,同學(xué)們都稱她是書癡。她應(yīng)變能力強(qiáng),和同學(xué)答辯時應(yīng)變能力強(qiáng),她的見解總是獨(dú)樹一幟,時常讓人嘆服。

      她是個上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,學(xué)習(xí)上總是不甘落后,上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言。遇到難題時,她從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。因而她的成績也總是名列前茅。當(dāng)同學(xué)有不懂的地方,她會熱心幫助同學(xué)。當(dāng)學(xué)校有活動時,她會積極參加,爭取為班級獲得榮譽(yù)。老師和同學(xué)都以她驕傲。

      她嫉惡如仇,看到有欺侮弱小的行為,總是路見不平一聲吼,定然出口相助,駁的對方只有承認(rèn)自己的不是的份了。她還是個拾金不昧的孩子,在一次環(huán)?;顒又?,她撿到錢,趕緊就交給老師,讓老師找到失主。她還是個富有同情心的孩子,在班級送溫暖活動中,她總是傾其所有,竭盡所能幫助別人。她就是這么一個熱心腸的人,她的美好的心靈贏得了老師和同學(xué)的好評。

      她開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生,不愧為一名優(yōu)秀的好少年。

      林歡歡善于學(xué)習(xí),她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;她一直堅信,每天都比別人多跨出一小步,最后就會把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭,她的努力也讓她有了豐厚的回報,她的學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先。課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

      她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。她立志成才,把理想付之于實(shí)際行動。從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)同學(xué)開展各項有益活動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好,在每一年的縣田徑運(yùn)動會上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,為班級爭取榮譽(yù)。

      她連續(xù)幾年一直擔(dān)任班長的工作,勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如:每天當(dāng)勸導(dǎo)員,檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些的道理。動之以情,曉之以理,她的勸導(dǎo)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。她手腳勤快,做事干凈利落,處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。

      林澤良熱愛生活,講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守《小學(xué)生守則》,積極參加班級組織的活動,并能在各項工作中當(dāng)好班主任教師的助手,在老師不在班的情況下協(xié)助班長管理好班級。上課從不遲到,從不請假,誠實(shí)守信,樂于助人,經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。

      他熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)自覺主動。上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言。遇到難題時,從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。喜愛閱讀健康的課外書籍,經(jīng)常與同學(xué)探討科學(xué)知識,不斷擴(kuò)大知識面。功夫不負(fù)有心人,他付出了辛勤的勞動,終于獲得了驕人的成績,從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級的前幾名。幾年來,王明可同學(xué)多次獲得表彰,自一年級以來,每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”的稱號。還寫得一手漂亮的硬筆字。此外還多次在中心校手抄報大賽中獲得一等獎的好成績。在成績面前,他從不驕傲。

      他熱愛集體,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,他把集體的事當(dāng)做是自己的事。值日的時候,他認(rèn)為值日是他一個人的事,別人只是在幫助他而已,他做事一向有頭有尾,耐心,細(xì)致。發(fā)現(xiàn)同學(xué)有需要幫助,他總是及時伸出援助之手。他樂于助人,因而同學(xué)們都很喜歡和他交朋友,他也為自己在班上贏得好人緣。

      林艷娟同學(xué)尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人熱情,模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度。

      她學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀,在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間,在自身的不斷進(jìn)取的同時還不忘幫助身邊的同學(xué),發(fā)現(xiàn)同學(xué)忘記交作業(yè),沒做作業(yè),作業(yè)沒做完整,她總是不厭其煩的做好他們的工作,同學(xué)有了疑難,就找她幫助,她耐心為同學(xué)講解。積極為老師分憂,他的同桌在他的幫助下,由原來中游水平,漸漸提到到了上游水準(zhǔn)。而班上的同學(xué)在她的帶領(lǐng)下,成績逐漸提升,班里的學(xué)習(xí)氣氛愈加濃烈。

      她熱愛集體,珍惜集體榮譽(yù),積極參加集體活動,愛好廣泛,素質(zhì)全面,為班級貢獻(xiàn)了自己的力量。每次活動都表現(xiàn)的大膽而活潑,這令同學(xué)們刮目相看。上學(xué)期中心校組織“感恩”為主題的演講活動,她用心準(zhǔn)備,一定要為集體爭光,后來也取得了不錯的成績,他和班長合作的手抄報被中心校評為一等獎。文藝匯演中她以優(yōu)美的舞姿贏得臺下熱烈的掌聲。在班主任老師的指導(dǎo)下,她帶領(lǐng)同學(xué)晨跑,多次組織并主持班級活動,如小百家講壇、交通安全教育、詩歌知識競賽等有意義的活動,不僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。她盡職盡責(zé),認(rèn)真做好播音員的工作。另外她積極出謀劃策,組織同學(xué)參加社會實(shí)踐活動,鍛煉能力,奉獻(xiàn)社會。

      她是老師心中的好干部,同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。

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