第一篇:橫山城關小學第一周值周工作總結
橫山城關小學第一周值周工作總結
值周教師:胡婕、劉海燕、雷崇福總結:劉海燕
新學期第一周工作在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由于開學前學校全體教師做了大量、充分的準備工作,從2月16日學生到校第一天起,按周計劃布置的各項工作得到有序推進,為本學期的起步工作奠定了良好基礎。2月17日(星期一)正式上課。同學們能夠很快從假期狀態(tài)恢復到學習狀態(tài)中,全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機?,F在總結一下上周的值周情況:
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面:開學第一周,班級管理在開學第一天就很快進入正規(guī),全校秩序有條不紊。
2、衛(wèi)生方面:由于各部門衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位,各班每天的室內外衛(wèi)生清掃得非常干凈,校園內公共場地的衛(wèi)生干凈整潔,這是同學們環(huán)境意識增強的表現,也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結果。
3、放學路隊方面:開學第一周,各班學生在班主任老師的教育和帶領下,兩放學都能按時排著整齊的隊伍到指定的地點集合,并依次有序離開。
不足的方面:
1、有少數二年級以上的同學進校園時沒有佩戴紅領巾。
2、校園保潔工作保持不夠好:教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現食品包裝紙袋等雜物。
3、中午早到校現象較嚴重,很多同學一點鐘左右就到校,個別同學甚至十二點半左右就到了。這時候老師們沒到校,存在安全隱患。希望各班主任在班上強調。
同學們,開學以后,因為有了你們,我們的校園充滿了生機和活力,變得更加熱鬧更加美麗了。但是另一方面,在學校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全,自覺做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時,做到輕聲慢步不喧嘩;放學時,聽從老師的指揮,排好路隊,按學校指定的路道走出校門,不能搶時間跑出校門。一路到家,不在路上逗留玩耍。
通過綜合評比,表現好的班級有:
二年級:一班、二班;三年級:三班、四班;四年級:三班、六班;
五年級:五班、七班;六年級:三班、一班
第二篇:小學第一周值周工作總結
小學第一周值周工作總結
值周行政:校長
值周教師:王老師、劉老師
值周情況:
同學們、老師們,早上好,今天由我為大家總結一下上周值周情況。
上周值周行政是王校長,值周教師是我和王老師,上周是開學的第一周,在上周開展了開學典禮,同學們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學習狀態(tài)。師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機?;仡櫳现?,按周計劃布置的各項工作得到有序推進?,F在介紹一下上周的值周情況:
一、做得好的地方
1、衛(wèi)生方面:各班學生都把集體榮譽放在首位,每天的室內外衛(wèi)生清掃得非常干凈,校園內公共場地的衛(wèi)生干凈整潔,沒有發(fā)現紙屑雜物,這是同學們環(huán)境意識增強的表現。也是老師們辛勤工作的結果。
2、紀律方面:早讀的紀律非常好,各個班級的學生都能夠自主有序地利用早晨認真進行早讀。同學都能以飽滿的精神參加升旗儀式與廣播操,列隊整齊,隊禮規(guī)范。校園里秩序井然,學習氛圍濃厚。
3、放學路隊方面:經過各班班主任老師的教育,中午和下午的放學絕大部分的班級都能按時到操場集合。在操場或大廳上整理好隊伍,舉著班牌整齊有序地列隊從學校出發(fā),一直走出街口。
同學們在這周有許多閃光點,例如:有些同學在樓道和操場看見地上有紙削,變主動的撿到垃圾桶內,現提出表揚。請同學們想一想,如果我們每個人都彎腰撿一片紙,那就是七百多張紙,我們每個人看見紙削就撿,那么,我們的學校就會變得干干凈凈,希望同學們能像撿紙片的同學學習。
二、今后需要改進的方面:
1、早上進校禮儀需要改善。有同學進校門匆匆忙忙,敬隊禮不夠規(guī)范,個別同學用左手敬禮。
2、課間活動時發(fā)現個別學生在過道內有追逐狂打的現象,這是非常危險的,較容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學的重視。
3、低年級學生在操場上有用石頭打人的現象,并且還發(fā)現有高年級同學往樓下倒水和丟東西的情況,這些都是不良的行為,存在著安全隱患,望改正。
4、清潔衛(wèi)生保持不夠;二樓還有個別學生課間到多功能室內玩耍;放學也有個別班級不舉班牌的現象,望注意改正。
三、上周各班評比情況如下:
禮儀方面:1.1、1.2、1.3、2.1、2.2、3.1、3.2、3.3、4.1、4.3、5.1、5.2、6.2、6.4。
紀律方面:1.1、1.2、1.3、2.1、2.2、3.1、3.2、4.1、4.2、4.3、5.1、6.1、6.2、6.3、6.4。
清潔方面:全部班級都有。
兩操方面:1.1、1.2、1.3、2.1、2.2、3.1、3.2、3.3、4.1、4.2、4.3、5.1、5.2、6.1、6.2、6.3、6.4。
第三篇:小學第一周值周工作總結
小學第一周值周工作總結
值周行政:校長
值周教師:王老師、劉老師
值周情況:
同學們、老師們,早上好,今天由我為大家總結一下上周值周情況。
上周值周行政是王校長,值周教師是我和王老師,上周是開學的第一周,在上周開展了開學典禮,同學們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學習狀態(tài)。師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機?;仡櫳现埽粗苡媱澆贾玫母黜椆ぷ鞯玫接行蛲七M。現在介紹一下上周的值周情況:
一、做得好的地方
1、衛(wèi)生方面:各班學生都把集體榮譽放在首位,每天的室內外衛(wèi)生清掃得非常干凈,校園內公共場地的衛(wèi)生干凈整潔,沒有發(fā)現紙屑雜物,這是同學們環(huán)境意識增強的表現。也是老師們辛勤工作的結果。
2、紀律方面:早讀的紀律非常好,各個班級的學生都能夠自主有序地利用早晨認真進行早讀。同學都能以飽滿的精神參加升旗儀式與廣播操,列隊整齊,隊禮規(guī)范。校園里秩序井然,學習氛圍濃厚。
3、放學路隊方面:經過各班班主任老師的教育,中午和下午的放學絕大部分的班級都能按時到操場集合。在操場或大廳上整理好隊伍,舉著班牌整齊有序地列隊從學校出發(fā),一直走出街口。
同學們在這周有許多閃光點,例如:有些同學在樓道和操場看見地上有紙削,變主動的撿到垃圾桶內,現提出表揚。請同學們想一想,如果我們每個人都彎腰撿一片紙,那就是七百多張紙,我們每個人看見紙削就撿,那么,我們的學校就會變得干干凈凈,希望同學們能像撿紙片的同學學習。
二、今后需要改進的方面:
1、早上進校禮儀需要改善。有同學進校門匆匆忙忙,敬隊禮不夠規(guī)范,個別同學用左手敬禮。
2、課間活動時發(fā)現個別學生在過道內有追逐狂打的現象,這是非常危險的,較容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學的重視。
3、低年級學生在操場上有用石頭打人的現象,并且還發(fā)現有高年級同學往樓下倒水和丟東西的情況,這些都是不良的行為,存在著安全隱患,望改正。
4、清潔衛(wèi)生保持不夠;二樓還有個別學生課間到多功能室內玩耍;放學也有個別班級不舉班牌的現象,望注意改正。
三、上周各班評比情況如下:
禮儀方面:1.1、1.2、1.3、2.1、2.2、3.1、3.2、3.3、4.1、4.3、5.1、5.2、6.2、6.4。
紀律方面:1.1、1.2、1.3、2.1、2.2、3.1、3.2、4.1、4.2、4.3、5.1、6.1、6.2、6.3、6.4。清潔方面:全部班級都有。
兩操方面:1.1、1.2、1.3、2.1、2.2、3.1、3.2、3.3、4.1、4.2、4.3、5.1、5.2、6.1、6.2、6.3、6.4。
第四篇:第一周值周工作總結
第一周值周工作總結
各位老師同學們:
大家早上好!上周是開學的第一周,緊張而又充實的新學期生活已經開始,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中,師生的工作學習顯得的樂觀而充滿生機。上周從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們孟高小學生良好的學習風貌,下面我把一周情況總結如下:
一、亮點:
1、晨讀時段,絕大部分的班級紀律很好。老師及時到位,指導朗讀,各班書生朗朗,學習氛圍濃厚。
2、上周積雪較厚,在各班老師的帶領下,同學們積極參與勞動,及時清理積雪。
3、用餐時候,由于各位老師認真管理,秩序很好,無擁擠的現象。
二、不足:
1、餐廳用餐時,有部分同學倒飯現象嚴重,希望同學們勤儉節(jié)約,珍惜糧食。
2、上下樓梯時,有些同學有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患,請同學們上下樓梯一定要注意安全,不要擁擠,與前面的同學保持距離,以免發(fā)生危險。
3、幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發(fā)現一些紙團、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。說明少數同學缺乏衛(wèi)生意識,有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。
三、建議:
1、星期天下午,部分班級人都到齊了,但所有的窗戶仍關閉著,所以建議每周第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防工作。
2、請各位同學放學回家時,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。
3、注意我們的言談舉止。做一名講文明、講禮貌的好學生。
老師同學們,良好的開端是成功的一半,所以,在新學期開始時,希望同學們從小事做起,從身邊小事做起,踏實認真,嚴格要求。讓我們一起珍惜時間,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!我的總結完畢,謝謝大家!本周班級流動紅旗: 學風流動紅旗: 衛(wèi)生流動紅旗: 文明宿舍:
第五篇:第一周值周工作總結
第一周值周工作總結
上周在值周生的共同努力和大家的支持下,圓滿地完成了值周工作?,F將值周情況總結如下:
先總結一下優(yōu)點:紀律方面:各班早自習比較好,有老師組織,學生有內容。課間同學們能做無危險活動。進出教學樓秩序較好,放學時每班都能打路旗。
衛(wèi)生方面:各班分擔區(qū)衛(wèi)生打掃的比較及時、徹底,值得表揚的是四年一班,班主任每天都帶領學生清掃分擔區(qū)。各班室內衛(wèi)生打掃比較徹底,并能按學校要求進行大掃除。
存在的問題:
第一,同學們的日常行為習慣要加強,主要表現在以下幾個方面:
1、個別班級在上間操進樓時有些擁擠,見意大家站兩排進樓。
2、課間走廊里有跑、跳,不靠右側行走的現象。
3、在教師開會時,個別班級室內紀律不好。
4、個別同學有不尊重值周生現象。
第二,各班室內、走廊衛(wèi)生清掃的比較徹底,但個別班級保持的不好。
誠然,我們值周工作還有許多不足之處,請大家多多指正。
經大隊部和值周教師、值周生最后綜合評定,評出以下班級為上周流動紅旗班級。
紀律:
衛(wèi)生:
請念到名字的班級,派個代表到前臺來領流動紅旗。