第一篇：道德標兵賈天琪

附件2：

臨澤縣“青少年道德標兵”事跡材料

臨澤縣城關(guān)小學(xué)五（1）班賈天琪

賈天琪，男，現(xiàn)年11歲，臨澤縣城關(guān)小五年級（1）學(xué)生，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。他聰明、文靜，學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀，誠實上進、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、勤儉節(jié)約，是一位品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的少先隊員。在學(xué)習(xí)上，他態(tài)度認真，講究學(xué)習(xí)方法；在班里，她能嚴格要求自己，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，樂于助人；在家里，他還是一個自己的事情自已做，不讓父母操心，體貼父母的好孩子。他多次榮獲校級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號。

在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，賈天琪同學(xué)取得了一定成績，現(xiàn)概括如下：

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績

賈天琪同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學(xué)以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！?/p>

賈天琪同學(xué)從小就立志讀好書、做好人，辦好事。賈天琪同學(xué)清楚地知道，只有刻苦努力，不斷學(xué)習(xí)，才能把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能更加適應(yīng)這個社會，才能做一個有益于社會的人。因此他專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流；放學(xué)回家，學(xué)習(xí)是他的第一任務(wù)。他字跡工整，做題認真。學(xué)習(xí)上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，他喜歡廣泛地閱讀書籍，因為他始終記得高爾基的一句名言：書籍是人類進步的階梯。這使他在前進的道路上少走了很多彎路。大量閱讀一些有益的書報，以開闊了自己的視野、增長了知識。

功夫不負有心人，他付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——他從一年級至今學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。幾年來，多次獲得表彰：2008—2011年連續(xù)三年

被評為“校級三好學(xué)生” 2007年被評為“校級優(yōu)秀班干部”，但在成績面前，他從不驕傲。

二、老師的助手，同學(xué)的榜樣

賈天琪同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，他為了鍛煉自己的能力，常常搶著整理房間、拖地板等；在同學(xué)中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他。

幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)

三、團結(jié)同學(xué)，樂于助人

尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，他一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學(xué)的好評。

賈天琪同學(xué)學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足，他常說，祖國的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進步，那才是一件大樂事。

對待老師，賈天琪同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是他們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有賈天琪所取得的眾多成績，因此回報老師是他學(xué)習(xí)和前進的動力。

對待同學(xué)，他從來都是盡心幫助，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級困難和困難的學(xué)生，無論多么貧困他都不嫌棄，無論成績多么困難，他都能幫一把，這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。他始終以一顆真誠的心去對待班級每一個人，得到了大家的認可。

四、全面發(fā)展綜合提高

賈天琪同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種活動。

他積極參加學(xué)校組織的文體活動和校運動會，在學(xué)校文藝演出中，他所參加的節(jié)目《神奇的小記者》曾獲“縣級一等獎”，受到老師、學(xué)校的一致好評；

在運動會上，他獲在男子100米賽中，取得小組第一名的好成績;在學(xué)校廣播操比賽前，他積極組織學(xué)生訓(xùn)練，糾正動作，取得了年級第一的好成績，為班級爭得榮譽，同時展示了我班學(xué)生的體育風(fēng)采。

他積極組織本班學(xué)生充實讀書角，號召學(xué)生參與讀書活動，充實了學(xué)生的課外生活，凝聚了班委會的力量。他認為這是讀書的大好時機，他感慨地說：“此時書離我們是多么近哪！”這充分體現(xiàn)了他對書的熱愛，對知識的渴求。

幾年來，賈天琪同學(xué)在自己不斷的努力下，取得了優(yōu)異的成績，并為他今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。

賈天琪同學(xué)是優(yōu)秀的，一定會有滿天的星星照亮他的明天，正如他在一篇日記中寫的：“只要我堅持不懈地追求美好，就一定會每天上一個臺階，像雄鷹那樣越飛越高，翱翔在藍天上”。

這些只能說明過去，將來賈天琪同學(xué)仍要繼續(xù)努力。在這鳥語花香的校園里，有著陽光的照耀，有著雨露的滋潤，有著園丁的培育，他會加倍努力！我們堅信，他這朵花將開得更燦爛，更絢麗！

二0一二年四月

第二篇：道德標兵

安之若素 燦若晨曦

XXX，女，23歲，政治面貌團員，現(xiàn)任沈陽工程學(xué)院電氣工程系信息策劃部部長。她是來自小城市的平凡女孩，她用執(zhí)著和勤奮在繁華的都市開出了生命中美麗的一朵奇葩。她靠著不懈的努力、不服輸?shù)木褡叱隽艘粭l上揚的曲線，她也用愛灌溉著周遭，溫暖著身邊的每一個人。她或許渺小但是精神的散光點讓她并不平凡，她是偌大世界里的一縷陽光——晨曦，給大地以溫暖，給朝露以晶瑩，給你我心靈一絲愛的涌流。

“晨風(fēng)起處蓮花白，西行萬里志滿懷”這是她最喜歡的詩句，不僅因為這句詩中有自己名字的諧音，更因為這句詩是她自己的真實寫照。

進入大學(xué)以來，她一直嚴格要求自己，嚴格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，積極做好一名體現(xiàn)先進性、創(chuàng)新性的當(dāng)代大學(xué)生。平時她能夠妥善處理好個人與學(xué)生會工作之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得較大的進展。

一、學(xué)習(xí)刻苦，積極向上

大學(xué)生活伊始，她便把學(xué)習(xí)當(dāng)做了第一要務(wù)。在這三年的大學(xué)學(xué)習(xí)中，她早已適應(yīng)大學(xué)不同于初高中的教育方式，積極培養(yǎng)自己開拓進取的思想和自主學(xué)習(xí)的能力，她知道自己沒有聰明絕頂?shù)念^腦，但是她會用不斷地練習(xí)來彌補這種不足，雖然她沒有極佳的記憶力，但是她懂得刻苦鉆研不怕吃苦的道理，在每學(xué)期末的備考中，學(xué)習(xí)到深夜已經(jīng)不是很稀奇的事情，這些汗水和辛苦的努力換來的是她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，這些都曾證實她的付出沒有白費。但是她知道，好成績不等于滿足，這些只會作為她不斷成長、前進的動力，并且時刻督促她、激勵她，讓她明白知識的真正意義。

同時，她也要求自己在思想上積極上進，不斷提高政治素養(yǎng)。作為一名團員，她會充分利用平時上課時老師教的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想，認真記在腦中，時刻提醒她是一名共青團員，努力跟上團的步伐，做好黨的后備軍，爭取能有機會成為一名她向往的中國共產(chǎn)黨員，以實現(xiàn)自己最高追求的精神思想。無數(shù)次的思想?yún)R報讓她得以更好更全面的學(xué)習(xí)黨的思想的同時還能更靠近黨組織的腳步，處處希望以黨員的標準嚴格要求自己。

二、工作努力，熱情洋溢

在工作上，可以說她付出了自己的熱情與心血，對于工作一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不會利用學(xué)生會的職位為自己或班級謀利益。身為一名信息策劃部的一員，不管是曾經(jīng)的為別人辦事的小干事，還是現(xiàn)在組織帶領(lǐng)全部人員為系里操心的部長，她喜歡這份工作的心從未變過，她熱愛這個部門的感情從未褪色?！懊恳惶?，為明天”那樣令人振奮、心潮澎湃的話語在每一天她翻開記事本時便出現(xiàn)在她的眼前。這是她的責(zé)任，更是她的熱情所在。也許每天晚上她都會因為部門里的工作忙到深夜，當(dāng)看見寢室同學(xué)們都已熟睡的樣子，心酸不是沒有的，感觸也不是沒有的，忙、累、雜是這個部工作的特點，寫總結(jié)、策劃活動、考核支書、大活查票是她們部每學(xué)期重復(fù)的工作內(nèi)容，這些活她干了三年，操心了三年，但是她樂此不疲，每當(dāng)看到部里同學(xué)們認真工作、忙碌的樣子心中真是非常自豪與榮幸。因為她甘愿為同學(xué)服務(wù)，替老師分憂。

三、悉心關(guān)懷，愛滿人間

從小她便受父母的教育，知道助人為樂，了解“送人玫瑰，手留余香”。在她成長的過程中，她也這樣，用愛心，面對世界。將心比心，悉心關(guān)懷，她相信歌里唱的那句“只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的春天”。

當(dāng)她聽說自己班級的同學(xué)由于家境貧寒從未吃過生日蛋糕，她便利用自己打工的錢在那位同學(xué)過生日那天為其送上生日蛋糕，并組織寢室同學(xué)為其過生日。

在電氣工程系舉辦的以“寒冬送溫暖·愛心在電氣”為主題的毛線DIY活動中她也積極

參加了此次“愛心的傳遞”，沒有什么比在冬日送溫暖給需要的人們更有意義的事情了，更何況是自己親手縫制的愛心圍巾，她跟隨團隊到了沈陽市福利院，走進孤寡老人的身邊，陪老人們聊天，與之溝通，噓寒問暖，給他們帶去歡樂，有的老人性格怪癖、無理取鬧，但她總是能換位思考并一一勸解，她的愛心深深的打動了老人們，好多沉睡已久的笑臉又一次被喚醒。那是一張張幸福的微笑，是一幅幅溫馨的面龐，讓她都為之而感動，為她此行的所有疲憊揮散而去。在老師的鼓勵下，她與隊員商討將會一直關(guān)注福利院的建設(shè)，關(guān)心在院孤殘兒童、老人的生活情況，定期向福利院捐贈款物，奉獻愛心，將電氣系學(xué)生的德智體美勞的優(yōu)秀品質(zhì)一屆一屆傳承下去。

大學(xué)生活中，她還經(jīng)常和同學(xué)一起，以對學(xué)校的愛，對自然的愛，對環(huán)保的愛，而集體在校園里做潔凈校園的活動，希望能用她們的付出，換來校園更美的四季，換來師生更加愉悅的校園生活。

她認為生活當(dāng)中，獻血是她力所能及的一件事。雖然她也是個膽小的女生，她也愿將愛用血液傳遞給需要的人。她認為也許有時候，對她來說隨手可做的一件小事，可能就影響了別人的生活。因為愛心，不僅溫暖了他人，也給了她內(nèi)心的滿足和勇氣。

有一種汗水叫努力；有一種態(tài)度叫專注；有一種勤奮叫成功。這就是她一個堅毅、博愛的女孩。人都是渺小的，她不妄言自己崇高或者優(yōu)秀。她只是一直在路上，在她追夢的路上，在她人人愛世界的路上，在她奮斗的路上。一路上，她眺望未來；一路上，她勤奮努力；一路上，她播種并收獲愛心；一路上，她執(zhí)著向前。她不敢說自己成為了怎樣的人，她只是會說，她在有限的時間里，最大化鋪好自己的軌跡，收獲了豐厚的財富。2

第三篇：道德標兵

堅守崗位 默默耕耘

我叫冷秀芬，畢業(yè)于朝陽市第一師范學(xué)校，畢業(yè)以來，一直堅守在農(nóng)村教育這片沃土上。在二十多年的教學(xué)生涯中，在教書育人的平凡崗位上，我默默耕耘，以高尚的道德情操，高度的育人責(zé)任感，一絲不茍的教學(xué)態(tài)度，實現(xiàn)著一個教師教書育人、為人師表的職責(zé)。我始終擔(dān)任班主任和年級組長，我牢記人民教師“教書育人”的光榮使命，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨奮斗在教學(xué)崗位第一線。熱愛學(xué)生，團結(jié)同志，師德高尚，矢志教學(xué)改革，勇于奉獻，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。曾獲得“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。

一、師德高尚是教師的靈魂

我熱愛祖國，熱愛黨，敬業(yè)樂群，謙虛待人，無私奉獻，不講名利，始終能以人民優(yōu)秀教師的師德標準嚴格要求自己，處處起到先鋒模范作用。人們常說，教師是人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長。教師的使命在于毫無保留地貢獻自己的精力，用心靈、用人格魅力去接觸學(xué)生，用愛喚起學(xué)生的自信、自尊，構(gòu)筑起學(xué)生精神生活大廈。我常想自己既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行教師這一神圣的使命——敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。在學(xué)生面前我就是一桿言行一致的標尺，一面表里一致的透鏡。

二、無私奉獻是教師的本色

源于對教師職業(yè)的無限熱愛，源于對崇高理想的執(zhí)著追求，我二十多年如一日，在工作中默默奉獻，從不計時間、不計報酬、專心致志地關(guān)注著每一位學(xué)生的發(fā)展和進步。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是我最大的心愿、最高的榮譽。自畢業(yè)以來我一直擔(dān)任班主任工作，大家都知道，班主任工作是最累的，但我從來沒跟學(xué)校提過什么條件，黨讓干啥就干啥。在工作中，我抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在校內(nèi)，虛心、主動向其他教師請教，豐富教學(xué)手段。抓住學(xué)校安排外出聽課的機會，虛心學(xué)習(xí)，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。一分耕耘一分收獲，我?guī)н^的每屆學(xué)生在中考中成績都很驕人，我也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。努力工作，無私奉獻是我的本分，我還會一如既往的繼續(xù)干下去，無愧“人民教師”這個光榮稱號。

三、愛心施教是教師的素養(yǎng)

作為教師，熱愛學(xué)生是愛的傳遞，也是教師必備的素養(yǎng)。熱愛學(xué)生，才能具有高度的工作責(zé)任心和社會責(zé)任感，才能夠全身心地關(guān)心每一個學(xué)生。只有熱愛學(xué)生才能教好學(xué)生，學(xué)生往往是“親其師而信其道”，你尊重學(xué)生，學(xué)生才會尊重你，信任你。

我把每位學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子來看待，他們每天的喜怒哀樂我都看在眼里。對他們給予母親般的愛，并不是嬌慣他們，而是嚴中有愛。首先作為學(xué)生必須熱愛學(xué)習(xí)，當(dāng)然我要首先培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣；不許違反紀律，同學(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)愛，每個學(xué)生都是班級的一員，要他們愛護班級，樹立集體觀念；每當(dāng)他們犯錯誤了，都要嚴格批評，這個時候我就要考慮到他們的自尊心，讓他們自己認識到錯誤，自己改正就可以了。從來不體罰，不打罵，我們班級老師和同學(xué)就像一家人和和美美。你對他們施與愛心，他們也會用愛心來回報你的，因為愛是相互的。

四、實施教改是教師的智慧

面對多元文化和社會對教育的沖擊，面對學(xué)生日趨復(fù)雜的思想和多樣的心理，僅靠對學(xué)生的關(guān)愛，僅靠時間與汗水的付出，是難以為繼的。我深深懂得，良好的師德體現(xiàn)在對學(xué)生的關(guān)愛，對事業(yè)的奉獻，更體現(xiàn)在教師的專業(yè)化發(fā)展。鉆研教材，研究課題，提高業(yè)務(wù)水平，是我從教以來一直不懈的追求。我校自2010年實行課改，校長親自帶領(lǐng)幾個人走出去，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，回來后就在我們學(xué)校進行了轟轟烈烈的教學(xué)改革，以改變以前的滿堂灌。當(dāng)時有很多老師接受不了，但是我很快接受了新事物，并勇敢的走在了前列。課下與同事積極探討，上網(wǎng)看視頻，學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗，有選擇的應(yīng)用在自己的課堂上。課上大膽實踐，請領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，同事之間互相聽課，取長補短，一起摸著石頭過河。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的努力下，我校的課改取得了一定的成效，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認可，并在全區(qū)倡導(dǎo)課程改革，由于課改我校的成績也得到了很大的提高。

隨著科技的發(fā)展，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施不斷在更新，這就需要我們要有終身學(xué)習(xí)的觀念，所以我平時總是虛心向年輕教師請教，如何設(shè)計課件，現(xiàn)在我用起白板來得心應(yīng)手，每節(jié)課我都要使用課件上課，這樣吸引了同學(xué)的注意力，課堂流程也一氣呵成，課堂容量也大了，無形中擴大了同學(xué)們的知識面。但這無疑加大了我的備課難度，可我從沒間斷過，只要對學(xué)生好，我付出無怨無悔。

“吐絲不盡，奉獻他人”這是春蠶的精神，“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神，“勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神。作為教師，作為農(nóng)村的一線教師，我會一直堅守在自己的崗位，像春蠶一樣勤懇吐絲，像蜜蜂一樣辛勤采蜜，像黃牛一樣默默耕耘。我不求任何回報，只想看到桃滿園，李開花，樹上結(jié)碩果。

堅守崗位 默默耕耘

———愛崗敬業(yè)事跡材料

朝陽市第二十四中學(xué)

冷 秀 芬

第四篇：賈天燕心得體會

群眾路線教育實踐活動心得體會

青勝中學(xué)：賈天燕

堅持走群眾路線就是“大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”。人民群眾是我們最強大的后盾，來自人民，植根人民，服務(wù)人民是我們黨永遠立于不敗之地的根本。充分體現(xiàn)了黨的人本理念、為民情懷。群眾路線是黨的生命線。在社會轉(zhuǎn)型期和矛盾凸顯期，走好群眾路線，進一步密切群眾變得尤為重要。堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，密切聯(lián)系、努力服務(wù)廣大人民群眾，是我們黨歷來所倡導(dǎo)和要求的。要認真解決對人民群眾的態(tài)度問題。一要時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，想問題、做決策、干工作都要把為群眾謀利益作為出發(fā)點和落腳點。二要把握好人民賦予的權(quán)力，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為標準，不能失職失責(zé)、以權(quán)謀私。三要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。人民群眾是歷史的主人，是推動社會向前發(fā)展的決定性力量。只有虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，才能不斷汲取智慧和力量，團結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾把各項工作推向前進。

為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強行政機關(guān)效能建設(shè)，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，根據(jù)上級要求，通過“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)，我充分認識到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀律教育整頓活動的必要性和重要性。新世紀教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的新任務(wù)，對教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。因為教師隊伍職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國家素質(zhì)教育的順利實施，直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長，直接關(guān)系到國家和民族的未來。當(dāng)前，教師職業(yè)道德建設(shè)確實存在許多不容忽視的問題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業(yè)帶來了不良的影響。通過學(xué)習(xí)，我認識到必須花大力氣加強教師職業(yè)道德建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能是當(dāng)前擺在我們每個教師面前的一項重大的政治任務(wù)。

教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。教師是落實以德治國方略、推進素質(zhì)教育的實施者，是學(xué)生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人，是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責(zé)。隨著社會的進步和發(fā)展，教師的責(zé)任更加重大了，師德要求更加規(guī)范了，教書能人的標準更高了。加強師德建設(shè)，是改進教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)的迫切需要。教師的教風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)。作為第一線教育工作者，小學(xué)基礎(chǔ)教育者，我認識到自身所擔(dān)負的重任和有待改進的地方還有許多。因此重塑自我，做名優(yōu)秀的人民教師是現(xiàn)在之必須。在知識和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個教師要面臨落伍的危險。如果我們不經(jīng)常地處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們的知識結(jié)構(gòu)就會落伍，我們的教育教學(xué)方法就會老化，我們就會不適應(yīng)時代發(fā)展的需要。所以，無論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時代發(fā)展的步伐。我們會把這次“干部作風(fēng)紀律教育整頓活動"作為自己提高更新的契機，加強學(xué)習(xí)，認真查擺，努力提高，讓自己的教育教學(xué)有一個新突破。

江總書記在第三次全國教育工作會議上指出：“人民教師是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者”，“教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。”

為人師，不僅要對學(xué)生負責(zé)，更要對社會負責(zé)、對科學(xué)負責(zé)。所以，任何時候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強師德師風(fēng)建設(shè)，是一項重大的建設(shè)工程，是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學(xué)生負責(zé)，對社會負責(zé)、對科學(xué)負責(zé)的態(tài)度，“提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能”，使自己無愧于人民教師的光榮稱號，使自己能夠擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)21世紀需要的合格人才的歷史重任。

第五篇：魔術(shù)師天琪簡歷

南昌曼蒂文化傳媒有限公司（曼蒂婚禮會館）：本公司承接婚禮策劃、年會、生日宴會、壽宴、謝師宴、等大型宴會；車展、開業(yè)慶典、樓盤開盤、發(fā)布會、答謝會等大型慶典活動，并且開設(shè)魔術(shù)培訓(xùn)班、主持培訓(xùn)班。

魔術(shù)培訓(xùn)班（魔術(shù)師天琪老師）簡介：曾在2011年全國青年近景魔術(shù)大賽銀獎獲得者，擅長舞臺魔術(shù)、近景魔術(shù)；演出經(jīng)驗豐富；2013年贛州石城紅歌會曾與快樂女聲楊洋、小沈陽模仿秀、江西電視臺主持人周鑫等同臺合作演出；2013年、2014年多次與江西電視臺主持人廖杰、越洋、江西教育電視主持人谷越、江西三套、七套等主持同臺合作演出、江西七套天鵝行動演出以及與江西省話劇團魔術(shù)全省巡回演出。教師容貌：

主持培訓(xùn)班（瀟楓老師）簡介：天生具有磁性而渾厚的嗓音，2011跨入婚慶主持行業(yè)，2011年下半年在中國傳媒大學(xué)進行深造，參加金牌主持人與策劃師培訓(xùn)，2012年在北京高端婚慶會所工作一年，2013回到南昌繼續(xù)奮斗屬于自己的事業(yè)，2014年開設(shè)主持培訓(xùn)機構(gòu)，只希望能夠一直在自己喜歡的這個行業(yè)奮斗下去。教師容貌：