第一篇：科技創(chuàng)新大賽獲獎學生代表發(fā)言稿

科技創(chuàng)新大賽獲獎學生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自xx第xx中學九年級的一名學生，我叫xx。今天，我能代表獲得第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽的全體同學在這里發(fā)言，感到十分榮幸，心情無比激動。首先，我代表所有獲獎的同學，向一直關心和鼓勵我們的各位領導，培育我們成長與進步的各位老師，以及互相幫助、共同進步的同學們表示衷心的感謝和最誠摯的祝福！

從小到大，老師經常對我們說，中華民族是一個擁有無窮智慧的民族，我們民族的發(fā)明創(chuàng)造不僅讓炎黃子孫擁有了輝煌的歷史和燦爛的文明，也加快了人類文明的發(fā)展步伐。這讓我感到無比驕傲和自豪，也讓我迷上了小發(fā)明和小創(chuàng)造。從小學到中學，我經常參加省級、市級的創(chuàng)新大賽，多次獲得省、市、區(qū)一、二等獎，這一次，我的作品《立體農場》獲得了全國二等獎的好成績，我知道，這些成績的取得離不開我的學校，老師和社會各界對我的教育和幫助。

我的學校是個繽紛的科技校園，科技活動非常豐富，有有趣的參觀、考察、社會實踐活動；有物理、化學、小發(fā)明小制作等各種各樣的科技小組；有專題科技圖片展、講座、比賽等等。同學們在科學的領域里盡情享受，仿佛乘上凌空翱翔的航天飛機。社會各界從人力、物力、財力等方面給予了我們支持，還有老師們細致而無私的培養(yǎng)，為我們創(chuàng)設了創(chuàng)新活動的天地，我們的潛能在這片天地中有了充分發(fā)揮的機會，科學的種子才開始生根發(fā)芽。

“創(chuàng)新是民族進步的靈魂”，回首我國從滿清以來，因為閉關自守，科學技術落后，一個曾有漢唐盛世的泱泱大國竟備受帝國主義的肆意欺凌和蹂躪，這是何等的恥辱和教訓！同學們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學技術；時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學技術；我們胸前的團徽和紅領巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識、有文化的接班人。

今天雖然我們站在了科技創(chuàng)新的領獎臺上，但是我們并不是優(yōu)秀的全部。我們要把這些榮譽好好珍藏，把從此次大賽中汲取到的營養(yǎng)轉化為前進的動力，沿著新的起點再次征發(fā)?！靶酃饴勒嫒玷F，而今邁步從頭越”，同學們，一年一度的科技創(chuàng)新大賽又向我們走來，我們應以此為契機，在踏踏實實學好各門功課的同時，多讀科普讀物，多參加科技活動，細心觀察生活，敢于動手嘗試，讓我們從今天做起，向著世界科技的高峰，一步一個腳印勇敢攀登吧！

最后，再次感謝關心幫助我們的各位領導和老師，預祝第27屆科技創(chuàng)新大賽取得圓滿的成功。

謝謝大家！

發(fā)言人:

第二篇：科技創(chuàng)新獲獎代表發(fā)言稿

獲獎感言

尊敬的各位領導，各位來賓，各位專家,親愛的各位同學：

大家上午好！

今天，我很榮幸代表我們組走上“XXXX”的領獎臺來發(fā)言，借這個機會與大家分享下我內心的感激之情和心得體會。首先，非常感謝XXXX公司和學校給我們組頒發(fā)此獎項，這不僅是對我們設計作品的肯定，更是對我們今后努力的一種激勵與鼓舞，同時，我要感謝各位老師和同學，是你們的指導和幫助讓我們的作品不斷完善創(chuàng)新，我要感謝學校創(chuàng)新實驗室提供完善的硬軟件條件，使我們的作品可以順利做出來，我要感激XXXX公司給予我們得以施展才華的平臺，是你們給了我們機會我們才能有今天的成績。

此時此刻，站在這個領獎臺上，回首以前設計作品的日日夜夜，難免心生感慨，設計此作品的每一個環(huán)節(jié)仿佛就在昨日進行的，難忘最初設計時毫無頭緒的窘態(tài)，難忘上下位機通信的技術難關，難忘最后外包裝選材制作的艱辛，設計過程中遇到的每一個難題如今仍記憶猶新，更難忘在暑假里多次通宵達旦的來一一攻克這些難關！通過此次親自實踐，我們不但鞏固了單片機等專業(yè)知識，也收獲了制作產品的寶貴經驗，即便每天進行無數次的程序測試是那么的單調與枯燥，但我們依然滿懷激情與熱血，認認真真的去完成每一次的程序調試和結果分析，再苦再累，我們都甘之如飴，只因為我們心中都有一個堅定的信念，都有一種不畏困難的精神。

今天站在這個領獎臺上，我有兩個非常深刻的感受：

1、行動是成功之母，如果我們有好的靈感，好的創(chuàng)新點不去行動，不去實施，都是空想。

2、要敢于挑戰(zhàn)自我，只要我們具有明確的目標與超強的行動力，沒有克服不了的難題。

此次獲獎，是XXXX和學校對我們莫大的肯定，我們會認真總結過去設計的經驗，我們會繼續(xù)發(fā)揚本次大賽倡導的“化繁為簡，化難為易”的設計理念，我們將繼續(xù)發(fā)揚不畏困難、鍥而不舍敢為人先的精神，再接再厲的學習實踐，一如既往的全力以赴，設計出更多更好的作品！謝謝大家！

第三篇：青少年科技創(chuàng)新大賽學生代表發(fā)言稿

開幕式

——學生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導，各位老師，以及所有參加青少年科技創(chuàng)新大賽的同學，大家好！

我叫馬嗣琪，來自銀川唐徠回民中學。首先我很榮幸能代表所有的參賽選手上臺發(fā)言!

我們都知道，古往今來，科技在人類擺脫愚昧，走向文明的過程中一直扮演著至關重要的角色，而在21世紀的今天，科技更是被視為第一生產力，它不僅代表著一個國家，一個民族或是一個時代的先進程度，也是我們每個人生活中最濃墨重彩的色調，如此斑斕，如此精彩。說到科技，或許，以前在我們大多數人眼中、它是個挺枯燥的名詞，總是與機械，國民經濟或是大段的政治背誦聯系在一起，其實并不然。我想今天，此時在這里的每一個人，對于科技的理解都已經不再是單調的學術定義，而是精彩，是璀璨，是我們心底的對于生活的追求與希冀，它以美的形式誕生，以精彩的方式如空氣般包圍著我們，無處不在。

以前談到科技，我們首先可能會自然而然地聯系到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船、原子彈等這些似乎離我們遙不可及的事物上，她往往給人以高高在上的感覺，實際上，科學技術的日新月異，已經越來越多地滲透到我們的日常生活之中。科技與生活早已是密不可分的。

我想我們每一位參加此次青少年科技創(chuàng)新大賽的同學都已經深有體會。因為在參加此次大賽的期間我們在日常生活中尋找課題，把以前沒想過的，甚至是沒敢想過的，亦或者是想了沒做的事情，全部都實現了。在創(chuàng)新與實踐的過程中，我們的好奇心引領著我們前進的腳步，我們的創(chuàng)造力支撐著我們天馬星空的想法，我們的毅力和勇于實踐的信心，一直支撐著我們走到了今天，我們每一個人的科技創(chuàng)新都是一個長期的過程，需要付出艱苦的努力和勞動。不論是從計劃到實施,還是從實施到過程，每一步都要考慮周到，都要經過的長期探索研究，因為只有這樣不懈的努力才能完成一個最終探索的目標，然而即使如此的不容易，我相信當我們每一個人看到自己最后的成果的時候，心中的激動是無法言表的。

科技創(chuàng)新大賽貴在參與，我們既要注重比賽結果，可也不要太在意結果，要把它當成一種有興趣的大型師生活動，在活動中享受快樂，享受我們的成長與發(fā)展，我們都知道，科技改變生活，生活又推動科技發(fā)展。為了使我們的生活更加美好，讓我們繼續(xù)努力吧！我相信，總有一天我們的同學中也一定能成長出像錢學森這樣的大科學家，我們也可以摘取那光芒四射的諾貝爾桂冠。

最后，預祝青少年科技創(chuàng)新大賽圓滿成功！

謝謝大家！我的演講完畢。

第四篇：科技創(chuàng)新大賽表彰大會學生代表發(fā)言稿

科技創(chuàng)新大賽表彰大會代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是薛家灣第六小學的李琴，很榮幸能站在這里作為受表彰的教師代表發(fā)言。那么首先允許我代表本次表彰大會受獎老師、同學，向各位支持和關心青少年科技創(chuàng)新活動的領導和老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意。

科技創(chuàng)新是原創(chuàng)性科學研究和技術創(chuàng)新的總稱，是指創(chuàng)造和應用新知識和新技術、新工藝，采用新的生產方式和經營管理模式，開發(fā)新產品，提供新服務的過程。學生在參與創(chuàng)新活動中，實現理論和實踐的結合，鍛煉學生的能力。在實踐中體驗創(chuàng)新,品味成功,為深化課堂所學的內容提供了條件，有利于最大限度地對學生進行素質教育。通過組織開展這樣的比賽，為我們老師和同學們提供了良好的學習、交流機會，有力地促進了青少年科學教育工作，增強了青少年的科技創(chuàng)新意識，發(fā)現和培養(yǎng)一批又一批青少年科技人才，培養(yǎng)和營造了濃厚的社會創(chuàng)新環(huán)境。組織這樣的大賽，意義、價值和作用重大。

科技輔導員對青少年創(chuàng)新意識的提高、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)起著至關重要的作用。怎樣做一名優(yōu)秀的科技輔導員呢？我們應該從以下四個方面發(fā)揮自己的作用，整合資源，配合教學，激發(fā)興趣，科學探究，鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)新就是不局限于已有的結論和見解，而提出自己雨中不同的新結論、新見解或解決問題的新方法。學生的這種能力需要教師和輔導員大膽的鼓勵與支持。發(fā)現學生有這樣的潛質，要精心甲乙保護，并及時予以

我們和全國其他省市的小朋友并沒有多大差距，應該說在科技創(chuàng)新能力上都差不多。以前總是把大城市的學生想的很高很強。所以，在這里想和大家說：把你的想法說出來吧！把你的想法做出來吧。做一個新時代的具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的好少年。我們不比別人差。

實踐活動，旨在培養(yǎng)學生的意志品質，豐富學生的生活經歷，提升學生的綜合素質，增強學生的綜合能力，以應對未來生活中的風雨挫折、艱辛坎坷、荊棘磨難，好讓他們強壯起來，能夠真正肩負起振興中華民族的歷史重任。在今后的工作當中，我們將繼續(xù)深入研究、不斷探索，為增強實踐育人的實際效果做出自己的努力。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

少年智則國智，少年強則國強。祖國的明天是我們的，我們一定努力學習，做一個強者。那么我們的國家就會成為一個強國。

再次的感謝各位領導和老師，在你們的關心下，我們一定會茁壯成長的。

謝謝大家！

2017年1月6日

第五篇：科技創(chuàng)新大賽表彰大會學生代表發(fā)言稿（共）

科技創(chuàng)新大賽表彰大會學生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

我是嘉蔭第二中學初一一班學生趙軒昂，很榮幸能站在這里作為受表彰學生代表發(fā)言。那么首先允許我代表本次表彰大會受獎學生，向各位支持和關心青少年科技創(chuàng)新活動的領導和老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意。

一年前，我還是嘉蔭縣第二小學的一名學生，回想在小學的日子里，回想在二小學科技小組活動的情景，還有一絲留戀。因為在那里我收獲了科技創(chuàng)新大賽國家級獎兩項，更重要的是獲得了科技創(chuàng)新的技能。我沒有想到過一項小小的設計，一個小小的改進，竟然能獲得如此高的獎勵。但這也說明了一個事實。

我們和全國其他省市的小朋友并沒有多大差距，應該說在科技創(chuàng)新能力上都差不多。以前總是把大城市的學生想的很高很強。所以，在這里想和大家說：把你的想法說出來吧！把你的想法做出來吧。做一個新時代的具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的好少年。我們不比別人差。

少年智則國智，少年強則國強。祖國的明天是我們的，我們一定努力學習，做一個強者。那么我們的國家就會成為一個強國。

再次的感謝各位領導和老師，在你們的關心下，我們一定會茁壯成長的。

謝謝大家！

2017年1月6日