第一篇：在歡迎2006級新生大會上的講話（精選）

在歡迎2006級新生大會上的講話

黨支部書記 游思義

（2006年9月11日）

尊敬的各位教官，親愛的老師們、同學(xué)們：

今天，我們在這里隆重舉行2006級新生入學(xué)典禮。首先，請允許我代表學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工，對來到財經(jīng)系學(xué)習(xí)的全體2006級新同學(xué)表示表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀！

同學(xué)們，今年我校共招收生新生2000余名，財經(jīng)系占650多名，使我們系的學(xué)生人達到了2000人。今年的新同學(xué)們來自全國14個省、市、自治區(qū)，包括漢族、蒙古族、回族、彝族、藏族、仡佬族、哈尼族等10個民族。新同學(xué)中有三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀共青團員。

從中學(xué)生到大學(xué)生，雖說僅僅是三個月的間隔，但那是人生道路的一次跨躍，恰似鯉魚跳過了龍門。在人們心目中，你們已經(jīng)是成熟的青年，一種神圣的社會責(zé)任感也會在同學(xué)們心中油然而生。憲法在賦予你們權(quán)利的同時，也賦予了你們相應(yīng)的義務(wù)，請同學(xué)們牢記公民的二十字基本道德規(guī)范的要求：愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。

從中學(xué)生到大學(xué)生，宿舍肯定不如家里方便，但你確確實實是走進了一個更為廣闊的空間。進了大學(xué)，用不了很長時間，你就會發(fā)現(xiàn)，你有了很多自由支配的時間，如何把握住這些時間，直接關(guān)系到你能否成為一名合格的大學(xué)生。

從中學(xué)生到大學(xué)生，雖然學(xué)校里教與學(xué)、師與生的關(guān)系沒有變，但你們與成功人士的距離已經(jīng)縮短。你們會通過各種渠道、各種形式了解別人創(chuàng)業(yè)的艱難，成功的經(jīng)驗。在大學(xué)校園里，在潛移默化中，你會漸漸具備走向成功的素質(zhì)。

從中學(xué)生到大學(xué)生，育人環(huán)境已經(jīng)有了很大的改變。大學(xué)為每一個立志成才的青年人，準(zhǔn)備了必要的條件。大學(xué)的圖書館不僅為大學(xué)生準(zhǔn)備書籍，而且為同學(xué)們和老師們提供期刊。只要你愿意，你可以用一年的時間，掌握兩年的學(xué)問。大學(xué)的實驗室，是為同學(xué)們提供基礎(chǔ)課程教學(xué)、專業(yè)技能培養(yǎng)而設(shè)立，只要你努力，你的聰明才智可以在這里演化成實驗報告、小論文等。大學(xué)的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)走在社會的前面，不僅聯(lián)絡(luò)著校園里邊的師生，而且能夠與國際互聯(lián)，只要你勤勉，你可以把整個世界瀏覽遍。

從中學(xué)生到大學(xué)生，表面上只是離家的距離變得遠(yuǎn)了一點，實質(zhì)呢？是你已經(jīng)真正走上了社會的大舞臺。一個立志成才的青年，不會讓大學(xué)的院墻把自

己從社會隔離開來。既然你選擇了到工商職業(yè)學(xué)院求學(xué)，你就應(yīng)該珍惜在這里的時間。在學(xué)習(xí)之余，查一查地圖，了解一下重慶的地形地貌；學(xué)一學(xué)地方志，看看重慶的歷史發(fā)展；翻一翻資料，重慶歷史上居住過多少名人；問一問高年級同學(xué)，重慶有工商企業(yè)，假期或周末招聘實習(xí)怎么開展；再看一看廣告，重慶每個月有多少國內(nèi)外會議和展覽。然后訂一訂計劃，把課堂與社會兩個方面的學(xué)習(xí)有機地結(jié)合起來。我相信，上大學(xué)的收獲除了書本上的，還有來自校園之外。

為了迎接同學(xué)們的到來，學(xué)校在校園基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)上加大了投入，才有今天這座嶄新而美麗的校園。然而，學(xué)校畢竟不是家庭，在家中你們就是“小皇帝”，家庭是以你們?yōu)橹行牡模瑢W(xué)校面對的是5000多學(xué)生，不可能時時處處以同學(xué)們的個人意志為轉(zhuǎn)移。因此，同學(xué)們要學(xué)會面對學(xué)生生活的一切，包括學(xué)校的規(guī)章制度、不同性格及生活環(huán)境的同學(xué)等等。要學(xué)會寬容、理解、忍耐等。

大學(xué)是為社會培養(yǎng)人才的地方，大學(xué)生中一部分優(yōu)秀人才會成為未來社會、科技、教育、經(jīng)濟、文化、政治等領(lǐng)域的領(lǐng)袖人物。但是，從來沒有一所大學(xué)保證，進了門就都能成才。在大學(xué)生中，也不乏誤入岐途者。同學(xué)們，你們已經(jīng)學(xué)過一點哲學(xué)，懂得什么叫辯證。我剛才敘述了一條成才的道路，描繪了一幅美好的圖畫。然而從中學(xué)生到大學(xué)生，恐怕也是一把雙刃劍。你有了憲法賦予的權(quán)利，你也就必須獨立承擔(dān)個人行為的法律責(zé)任。自由支配的時間，是主動學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的條件，也可以“成全”年紀(jì)輕輕的懶漢。成功人士的貼近，可以是立志的榜樣，努力的起點，也可能助長不切實際的幻想，成為好高騖遠(yuǎn)的開端。良好的圖書館、實驗室、網(wǎng)絡(luò)條件，可以成為你盡快成才的保證，也完全有可能成為犯罪的培訓(xùn)教材，作案工具和作案地點。當(dāng)你走向社會，當(dāng)你溶入茫茫人海，你可以做恪守公民基本道德規(guī)范的表率，也可以將?；照?，判若兩人，惹出一些不道德，不文明的事端。

同學(xué)們，重慶廣播電視大學(xué)建校以來，學(xué)校己為重慶市培育、輸送了近15萬本、?？飘厴I(yè)生，在已畢業(yè)的學(xué)生中，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀人才。如：第39屆布魯塞爾尤里卡國際發(fā)明博覽會金獎獲得者郭曉云，全國檢察戰(zhàn)線先進工作者涂道陸，全國兒童廣播劇金猴獎獲得者何蜀，全國建行衛(wèi)士曾莉，“國家級火炬項目獎”獲得者太極集團的秦郁文，重慶市勞動模范章關(guān)孫，重慶市優(yōu)秀企業(yè)家胡百群等??。在我們的普通?？飘厴I(yè)生中，一大批畢業(yè)生成為各條戰(zhàn)線的骨干，活躍在重慶市經(jīng)濟和社會的各行各業(yè)。還有不少同學(xué)考上了重點大學(xué)的碩士研究生。

同學(xué)們，大學(xué)生活在人的一生中具有特別重要的意義。為了幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)，健康地成長，盡快成才。我向同學(xué)們提出以下的希望和要求：

第一，希望同學(xué)們樹立正確世界觀、人生觀和價值觀。在政治上積極要求進步，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識，提高政治理論水平，提高思想政治覺悟，積極爭取加入中國共產(chǎn)黨。在人生的旅途中，樹立正確的信仰是成才的關(guān)鍵。系上現(xiàn)有20多名學(xué)生黨員，有多名市級優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和共青團員，以及校級優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和共青團員多人。要加強政治修養(yǎng)，提高思想境界，努力養(yǎng)成目光遠(yuǎn)大、胸懷寬廣的氣度，勇于承擔(dān)起社會和國家對我們提出的要求，努力使自己成為國家未來的棟梁之才。

第二，希望同學(xué)們努力養(yǎng)成崇尚科學(xué)、求真務(wù)實的作風(fēng)。雖然工商職業(yè)學(xué)院是一所?？茖W(xué)校，但近年來學(xué)校非常重視培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和文化底蘊，崇尚科學(xué)、求真務(wù)實仍然應(yīng)該成為高等職業(yè)學(xué)院的大學(xué)生的特點和本色。

第三，希望同學(xué)們務(wù)必繼續(xù)保持勤奮刻苦的學(xué)習(xí)和研究精神，絕不能因為已走進大學(xué)而產(chǎn)生任何松懈思想；同時在競爭中要做到勝不驕、敗不餒，以良好的心態(tài)積極應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)；尊敬師長、友愛同學(xué)，盡快融入工商職業(yè)學(xué)院這個大家庭，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、全面的綜合素質(zhì)向家長和學(xué)校匯報，向黨和人民匯報。

第四，在學(xué)習(xí)知識的同時，要學(xué)習(xí)怎樣做人，同學(xué)們除了向書本學(xué)習(xí)外，還要向社會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)，做到自強、自立、自尊、自愛。要特別注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，注意大學(xué)生的形象。生活總是多方面的，同學(xué)們要有意識地培養(yǎng)自己吃苦的能力，提高自己對挫折的承受能力。同時，也要增強自我保護、自我防范的能力和意識。

第五，要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，協(xié)助班主任和輔導(dǎo)教師，搞好學(xué)習(xí)與管理，形成良好的班集體和良好的學(xué)風(fēng)，努力把自己培養(yǎng)成德智體美全面發(fā)展的21世紀(jì)的大學(xué)生。

同學(xué)們：偉大寓于平凡之中，平凡中孕育著偉大。在現(xiàn)實生活中，我們不可能每一個人都能夠成為偉人，但是，我們每一個人都可以成為對國家、對社會有所作為的人。我真誠地希望你們揚起理想的風(fēng)帆，蕩起知識的雙漿，向著光輝的彼岸不懈奮斗，勇往直前，做一名有道德、有理想、有知識、有能力的新時代的大學(xué)生，做一個對國家、對社會有所作為的人。

大學(xué)的生命之樹為什么長青，因為每年有源源不斷的優(yōu)秀新生匯集其中，因為有在校學(xué)生和老師出色表現(xiàn)，還有畢業(yè)校友杰出成就對社會的貢獻。我們

堅信，重慶工商職業(yè)學(xué)院的聲望將在一代又一代工商學(xué)子的拼搏與奮斗中逐年攀升。

親愛的 2006 級全體新同學(xué)，系上對你們又祝賀又歡迎，而更多的還是期待。

衷心祝愿同學(xué)們在今后的大學(xué)生活中身體健康、思想進步、學(xué)業(yè)有成，在不久的將來為中華民族的偉大復(fù)興作出你們應(yīng)有的貢獻。

謝謝大家！

第二篇：在歡迎2011級新生典禮上的講話

親愛的同學(xué)們，你們來自五湖四海，為了一個共同的近期目標(biāo)——拿文憑，走到一起來了；又將為了一個共同的遠(yuǎn)期目標(biāo)——求成功，漸漸四散而去。在這一來一去的歷史關(guān)口，請允許我代表全院千余名師生向你們道一聲：衷心祝賀，熱烈歡迎！

數(shù)百萬年前，印度板塊與歐亞板塊的劇烈碰撞，催生了年輕的青藏高原隆起。在這場偉大的滄海桑田巨變中，岷江、沱江及支流們一泄而下，緩緩形成大小不等的 8個沖積扇，各個沖積扇間的相互重疊與滲透，形成了廣袤而厚實的沖積平原——成都平原。平原土壤肥沃，氣候溫潤，水旱無憂，極其適宜農(nóng)作物生長，自然也極其適宜人類居住。

30XX年前，一支原本來路不明的先民，當(dāng)千年不遇的大旱和洪水交替來襲時，為躲避滅頂之災(zāi)的他們，不是往別的任何地方逃跑，而是到最近的成都避險，并最終在這里得到庇護和安身。這一波瀾壯闊的人類遷徙的標(biāo)志，就是今天名揚四海的成都金沙遺址，以及隨后30XX年不改名和姓的成都城。據(jù)說，如此扛著老字號招牌不改的歷史文化名城，在我們這個歷史悠久、文化燦爛的國度，也只有區(qū)區(qū)兩座。

兩年前的5月12號，汶川發(fā)生8級地震，距離震中僅幾十公里的成都城，雖然受到極度的驚嚇，卻沒有遭到任何的破壞。而它的四周，超過10萬平方公里的大地、1000余萬的人口，山河破壞極其嚴(yán)重，生命損失極其慘重。唯有有驚無險的成都城，在被著實驚嚇了一把場后，令人只能由衷地贊嘆祖先當(dāng)初目光的睿智，并贈與這塊風(fēng)水寶地“慢搖吧”的浪漫美譽。即使在已經(jīng)迅速高碳、因而正費力低碳著的今天，如果天氣與運氣兩好，在清明前后仍然可以看到杜甫名句中所描繪的絕美景象：“兩個黃鸝鳴翠柳”和“窗含西嶺千秋雪”。

大學(xué)是城市的嬌寵。城市文明程度是大學(xué)興旺程度的最堅實支撐。選大學(xué)就要選其所在的城市。從這個意義上說，你們選成都作為上大學(xué)的地方，無疑是一個正確的選擇。

54年前的春天，一支300多人的隊伍，從重大、清華、南大、北地和西北大等知名高校抽調(diào)，匯集到當(dāng)時只有區(qū)區(qū)幾所高校的成都，為年輕的共和國籌建又一所地質(zhì)勘探學(xué)院。作為百廢待舉中的國家的一項重點工程，籌建中的成都地質(zhì)勘探學(xué)院受到四川省和成都市政府的高度重視。時任四川省委書記的李井泉親自帶領(lǐng)有關(guān)專家，在成都市東郊一個叫“大墳包”的地方挑選校址。當(dāng)他們看到來自岷江的清水不舍晝夜地從腳下潺潺流過時，禁不住靈感頓時大暴發(fā)，幾乎在當(dāng)時就一致贊同選定這里。從此，那座后來叫成都地質(zhì)勘探學(xué)院、成都地質(zhì)學(xué)院、成都理工學(xué)院和成都理工大學(xué)的高校，就把大墳包徹底改造成為大校園。

在此后的半個多世紀(jì)中，今天的成都理工大學(xué)及其前身，創(chuàng)造出多項中國高校的壯舉：比如當(dāng)年基建當(dāng)年招生，比如首屆招生就是本科，比如4年后就開始招收研究生，比如在世界上第一個發(fā)現(xiàn)了攀枝花釩鈦磁鐵礦，比如從洞里挖出我國第一顆原子彈爆炸所用的鈾礦，比如恢復(fù)學(xué)位制度后首批招收博士和碩士生，比如擔(dān)任隊長和主要成員組成我國首支南極科考隊，比如擔(dān)任副政委率領(lǐng)中國登山隊攀登珠峰，比如老早介入到我國西部所有在建大型工程建設(shè)，比如512地震和泥石流災(zāi)害后是災(zāi)區(qū)最活躍的專家身影等等。

大學(xué)之大在于積淀。只有積淀豐厚的大學(xué)才能承擔(dān)大學(xué)的使命。選大學(xué)就要選積淀豐厚而非僅僅的樓宇漂亮。從這個意義上說，你們選成都理工大學(xué)實現(xiàn)自己的大學(xué)夢，無疑是一個聰明的選擇。

32年前的夏天，文法學(xué)院的前身正式招收四年制哲學(xué)師資班。25年前的秋天，文法學(xué)院的前身正式招收馬克思主義基礎(chǔ)本科，緊接著又招收思想政治教育?？?，從而在這所以理工見長的大學(xué)中降生了寶貴的人文因子和新的增長點。如今的文法學(xué)院，學(xué)科專業(yè)已從最初的本?？聘饕唬兂闪私裉斓谋究?個，專科1個。而當(dāng)初連想也不敢的研究生教育，則從零變成了3，并已經(jīng)具備了申報更高學(xué)歷教育的實力。從文法學(xué)院走出的校友，已經(jīng)成為行業(yè)的骨干和業(yè)界的精英。比如國家公務(wù)員局綜合司司長、重慶市電信局局長、成都圖書館館長、成都商報副主編以及省內(nèi)外至少3所大學(xué)的4個校長、書記等等。

大學(xué)學(xué)科之精要，既在其已經(jīng)的實力，更在其今后的發(fā)展。年輕的文法學(xué)院，則在已經(jīng)的實力與今后的發(fā)展兩個方面都被看好。從這個意義上說，不管你們今年是得考分之利，還是受考分之限，最終選擇文法的五個專業(yè)之一來深造，無疑都是一個智慧的選擇。

大約十八九年前，一個個游離的生命因子偶然相遇，并孕育成一個個嶄新的生命。這些嶄新的生命盡管各有各的雅號，同時也擁有時代所有新生命的共用芳名——“90后”。由一個個“90后”匯集而成的強大生命洪流，很快經(jīng)歷了呱呱墜地、呀呀學(xué)語、天真爛漫和朝氣蓬勃。長大成人的他們逐漸明白，生命有機體本身，只需要適當(dāng)?shù)暮亲o就可以健康地成長，唯有深藏在健康軀體中的靈魂和精神，需要更充足的知識、更飛揚的精神和更自由的思想才能平穩(wěn)地安放。于是就有了你們長達整整12年的初等和中等教育，就有了其間難以數(shù)計的聽課和考試，并最終通過那個令人愛恨交加的高考，走進早就為它消得人憔悴的大學(xué)校門。

不知同學(xué)們是否想過，高等教育較之中等和初等教育，到底高在哪里？或大學(xué)之大到底大在哪里？竊以為，肯定不是大樹更高，也不是大樓更大，甚至還不是知識和學(xué)問的更高更大，而是理想定位的更高更遠(yuǎn)，精神境界的更高更寬和對己要求的更高更嚴(yán)。換言之，接受高等教育或讀大學(xué)，除去通常所理解的接受更高知識傳授和能力培養(yǎng)，更重要的，是讓生命獲得更高貴的氣質(zhì)，更高尚的情操，更高雅的愛好，從而使人更為徹底地遠(yuǎn)離低級的趣味，低俗的作派和低能的言行。這種“去低向高”的進程，是讀大學(xué)的本質(zhì)之所在，也是生命的真正有價追求。因為成熟的生命最終必定會知道，人生一世，貧可耐，窮可耐，賤可耐，矮可耐，胖可耐，黑可耐，甚至丑也可耐，唯獨——俗不可耐。

以傳承和弘揚人文精神為主旨的文法學(xué)院，是實現(xiàn)你們精神追求和靈魂安放的最佳場所。從這個意義上說，你們選擇了文法，就等于讓人生的終極目標(biāo)超越了簡單的謀生技能。我們對你們?nèi)绱苏_、聰明和智慧的選擇，再次給予由衷的激賞。

真切希望你們在文法的四年：會讀書，會做人。會讀書，就要會讀網(wǎng)上網(wǎng)下的書；就要讀活書，活讀書，讀書活；就要會聽教室內(nèi)外的課；就要努力把“成都理工”讀成“麻省理工”；就要努力把一所大學(xué)讀成兩所甚至更多；就要努力把德智體美讀得無一偏廢；就要努力把男生讀成文質(zhì)彬彬，女生讀成知性端莊；就要努力把自己讀成無論張口還是抬手，都讓人分明看出你讀過大學(xué)。會做人，就是要努力做一個充實的人，和善的人，正直的人以及散發(fā)著知識、思想和才情魅力的人。

時光進入21世紀(jì)，科學(xué)和人文不再是曾經(jīng)的貴族事業(yè)與個人愛好，而是民族的集體追求和個人的整體素質(zhì)。有機會獲得高等教育的你們，無疑是時代的幸運兒，同時也是時代的承擔(dān)者。因此你們應(yīng)當(dāng)努力培養(yǎng)自己懷疑、批判和創(chuàng)新的科學(xué)精神，應(yīng)當(dāng)努力培養(yǎng)自己尊重人、理解人和服務(wù)人的人文精神。今天的大學(xué)，也不僅僅是萬千師生蟻聚一堂的大家學(xué)，更不是有人戲言的“約你一起玩兒”（university），而是拉大差距的學(xué)，大開大合的學(xué)，大融合大交叉的學(xué)，大目標(biāo)大動力的學(xué)，當(dāng)然也可能是個人大起大落的學(xué)。因此，千萬不要輕信“上了大學(xué)就可以放松”。須知，那本是來自緊張備考中的善意謊言。

你們很快就會知道，人生就是考場，生活就是備考，生命在今世，就是個時刻準(zhǔn)備著迎考的存在。大學(xué)只是換了一種緊張的方式，人生真正的放松只能是告老還鄉(xiāng)。只要還在為生計打拼，只要還在為理想奮斗，緊張就是生命的常態(tài)，拼搏就是生命的本真，奮斗就是生命的別號。比起中學(xué)，大學(xué)的緊張是另類的緊張，確切地說是暗中的緊張，是看似不緊張的緊張，是談笑風(fēng)生間的緊張，是不覺間放松中的你突然感到莫名緊張的緊張。

同學(xué)們，“新生”想必是你們一生中最為短暫的稱謂。等到明年的今天，你們就只有讓出這一備受呵護的稱謂。希望把你們把新生的新鮮感保持下去，把新生的好奇心保持下去，把新生的遵章守紀(jì)保持下去。若此，當(dāng)你們修煉成“老生”時，接替你們的新生就會拿你們當(dāng)榜樣，而你們就會從中獲得人生的極大滿足與快樂。

謝謝大家！

第三篇：在歡迎新兵入伍大會上的講話

親愛的新戰(zhàn)友們：你們好，你們一路辛苦了！

在全國上下正在歡慶澳門回歸的喜慶之際，在我們正在隆重紀(jì)念毛澤東、朱德等老一輩革命家檢閱我們團五十周年的歡欣時刻，在歷史將要跨入21世紀(jì)的重要關(guān)頭，你們肩負(fù)著祖國和人民的殷切希望，帶著家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的諄諄囑托，從祖國的四面八方匯集到我們這個英雄的團隊，滿懷豪情地跨入我們?nèi)嗣褴婈牭男辛?。?/p>

你們的到來，我們表示熱烈的歡迎！親愛的的新戰(zhàn)友，你們當(dāng)中有剛出?！〈髮W(xué)生，有待遇豐厚的白領(lǐng)層，有政府機關(guān)的公務(wù)員，有腰纏萬貫的企業(yè)老板；你們當(dāng)中有的是父母的掌上明珠，有的是支撐家庭大廈的惟一支柱，有的是正在準(zhǔn)備考研的莘莘學(xué)子，有的是有穩(wěn)定收入的個體戶。當(dāng)祖國和人民需要的時候，你們不戀小家溫馨，不慕金錢實惠，不計仆人得失，不畏艱辛困苦，毅然地選擇了吃虧、吃苦、流汗、流血的國防副業(yè)，充分展現(xiàn)了當(dāng)代青年正確的人生觀、價值觀，表現(xiàn)了當(dāng)代青年以國家為已任的遠(yuǎn)大抱負(fù)和高尚情懷。你們不愧是祖國的優(yōu)秀青年，不愧是中華民族的優(yōu)秀兒女，不愧是21世紀(jì)新一代英雄傳人。

江山自有才人出，長征接力有來人。你們的到來，給部隊增添了新鮮血液，給我們這支具有優(yōu)良革命傳統(tǒng)的老部隊注入了新的活力。你們一定能夠把在市場經(jīng)濟大潮中搏擊出來的寬闊的遠(yuǎn)見、卓越的膽識、靈活多變的思維方式和鍥而不舍的拼搏精神，運用到軍事訓(xùn)練和各項工作任務(wù)中去。科學(xué)的頭腦加上關(guān)于競爭的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力，一定能促使你們盡快縮短從老百姓到合格軍人的差距。作為21世紀(jì)的革命戰(zhàn)士，你們不但能繼承老一輩創(chuàng)造的優(yōu)良傳統(tǒng)，也一定能創(chuàng)造出具有新世紀(jì)特點的新的建軍經(jīng)驗。未來是屬于你們的，前途是屬于你們的，我們這個部隊的進步發(fā)展就寄托在你們的身上，重振鐵軍的雄風(fēng)偉績就寄托在你們的身上，實現(xiàn)國防科技現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)就寄托在你們的身上！

親愛的新戰(zhàn)友，你們離開可愛的家鄉(xiāng)和父母親人，成為我們?nèi)嗣褴婈牭囊粏T，成為一名保衛(wèi)祖國的解放軍戰(zhàn)士，這至高無尚的光榮，也是家鄉(xiāng)和全體家人的光榮。我們不僅要充分感受這種軍人所特有的光榮感，更要深切集會這種光榮感中所蘊涵的極大的責(zé)任感。有首歌唱得好，“當(dāng)兵為什么光榮？光榮因為責(zé)任重?！备锩娙说墓鈽s，就在于繼承了我俯首聽命心愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，以“虧了我一個，幸福十億人”的崇高奉獻精神來贏得國家的安寧和人民的幸福。正是因為有一代代革命軍人舍棄小家，遠(yuǎn)離親人，甘愿流血犧牲來盡義務(wù)保國防，所以才有今天的和平環(huán)境，所以才有邊疆的安寧、社會的穩(wěn)定、經(jīng)濟的繁榮、人民的幸福。正是因為有我們?nèi)嗣褴婈牊o堅不摧、攻無不克的強大威力，也才會有香港、澳門的順利回歸。今天，妝保衛(wèi)祖國的光榮責(zé)任落到你們肩上的時候，希望你們時刻牢記，你是身后就是祖國的960萬平方公里的土地和12億的人民大眾。希望你們個個都是祖國的忠誠衛(wèi)士，人人都是人民愛戴的衛(wèi)國英雄。

人民解放軍是一所大學(xué)校，軍營是培養(yǎng)造就人才的搖籃。在這里可以學(xué)政治、學(xué)軍事、學(xué)科學(xué)、學(xué)文化，可以鍛煉堅強的意志，可以塑造高尚的人格。你們加入到這個行列，是人生成長成才的......

第四篇：在2004級新生開學(xué)典禮大會上的講話

立志務(wù)實誠信儒雅　——在2004級新生開學(xué)典禮大會上的講話（2004年10月22日）

2004級新生同學(xué)們，各位老師、同志們：深秋十月，天高云淡，層林盡染。在這收獲碩果、撒播希望的季節(jié)，忻州師院迎來了2408名本?？菩律?。青年是常為新、常求真的。大學(xué)因為擁有為新求真的青年而成為知識創(chuàng)新的殿堂，而充滿盎然生機。你們

-來自全省、全國各地的莘莘學(xué)子-肩負(fù)著國家社會的殷切期望，牢記著父母兄弟的叮嚀囑托，滿懷著求學(xué)成才的雄心大志，在全院師生員工的熱切期盼中，跨入忻州師院的大門，開始大學(xué)生活的金色年華，揭開人生道路的新篇章。在此開學(xué)典禮之際，我首先代表學(xué)院黨委、行政和全院一萬名師生員工，向2004級新同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！向為培養(yǎng)你們付出巨大心血、至今仍含辛茹苦并時刻關(guān)照著你們和學(xué)院的學(xué)生家長表示親切的慰問和良好的祝愿！借此機會，我還要向今年加盟忻州師院、參加教書育人神圣事業(yè)的各位新老師表示最熱烈的歡迎！

同學(xué)們，歷時兩周的軍訓(xùn)即將結(jié)束。今天，你們是大學(xué)生，更是一名戰(zhàn)士。每當(dāng)聽到你們嘹亮的歌聲、口號聲，看到你們整齊的隊形和準(zhǔn)確有力的動作，我便感到一種震撼和力量。同學(xué)們是好樣的！軍訓(xùn)和國防教育是大學(xué)生入學(xué)之后的第一課。國家需要年輕人具有強壯的體魄、鋼鐵般的紀(jì)律和勇敢的獻身精神，求學(xué)成才同樣需要堅忍不拔的意志和吃苦耐勞的美德。兩天前，學(xué)院邀請澎清一教授為大家作精彩演講。澎教授的報告是一場生動的專業(yè)成才和理想信念教育，是一次適時到位的思想錘煉，更是難得的修身治學(xué)的智慧導(dǎo)航。同學(xué)們將從這位忻州老人的諄諄教誨中收益終身。軍訓(xùn)和演講報告，意志和思想錘煉，必將對你們未來的文化課學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

同學(xué)們，忻州師范學(xué)院是2000年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，在原忻州師專、教育學(xué)院、職工大學(xué)和忻師范基礎(chǔ)上合并組建的全日制普通本科院校。近年來，學(xué)院貫徹黨和國家的教育方針，始終堅持以教學(xué)工作為中心，以人才培養(yǎng)為根本，依法治校，民主辦學(xué)，銳意改革，負(fù)重前進，取得了專升本初期的跨越式發(fā)展。學(xué)院于2002年和2004年兩次召開全院教學(xué)工作會議，制定教學(xué)、科研和師資隊伍發(fā)展規(guī)劃和改革舉措，明確教學(xué)是立院之本、科研是強院之路的發(fā)展戰(zhàn)略，實施以教學(xué)為中心、啟動科研和學(xué)科建設(shè)的工作思路。近年來，學(xué)院投入近兩億元巨資加強教學(xué)科研基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備建設(shè)，努力打造精品校園，大力改善辦學(xué)條件。學(xué)院從2001年開始對全校本專科實行了學(xué)分制教學(xué)管理改革，兩次修訂本科教學(xué)計劃，大面積開設(shè)文理交叉選修課程，強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，舉辦首屆學(xué)術(shù)活動月，構(gòu)建以學(xué)科帶頭人、骨干教師和青年教學(xué)新秀為主體的教師梯隊，設(shè)立院級科研基金項目70余項，2003年啟動了古典文學(xué)、物理化學(xué)等五項重點學(xué)科建設(shè)。我們始終堅持以人為本、從嚴(yán)治教、弘揚學(xué)術(shù)的辦學(xué)傳統(tǒng)。經(jīng)過廣大師生員工四年的不懈努力，我們圓滿完成了首輪本科教學(xué)，確保了首屆本科畢業(yè)生的基本培養(yǎng)質(zhì)量。2004年，我院首屆本科畢業(yè)生一次就業(yè)率達到90以上，考取南開大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國科學(xué)院等重點院所研究生93人。學(xué)院人才培養(yǎng)的質(zhì)量得到社會的初步認(rèn)可，辦學(xué)聲譽日益提高。我們高興地看到，一個教師潛心學(xué)術(shù)、致力教學(xué)，學(xué)生刻苦攻讀、奮發(fā)成才，職工敬業(yè)奉獻、鼎力服務(wù)的局面正在我院形成。忻州師院正在朝著以師范本科教育為主體，以高等職業(yè)教育和成人遠(yuǎn)程教育為兩翼，為地方基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會進步提供全方位服務(wù)的多層次、多規(guī)格、綜合性辦學(xué)格局快速邁進。

同學(xué)們，實現(xiàn)可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展的核心是以人為本。在以人才培養(yǎng)為己任的大學(xué)，以人為本就是以學(xué)生為本，以教師為本。眾所周知，民族復(fù)興的希望在教育，教育振興的希望在教師。師范院校作為教師教育的主體承擔(dān)著為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)高素質(zhì)師資的神圣使命。教師教育既是忻州師院最顯著和本質(zhì)的特色，又是忻州師院最寶貴的財富。你們就讀忻州師院，不論是師范專業(yè)還是非師范專業(yè)，都是一個明智的選擇，因為你們都將在不同程度上享受到教師教育良好氛圍的熏陶，并從中受益。支撐忻州師院教育事業(yè)不斷發(fā)展壯大的真正脊梁是我們?nèi)找鎵汛蟆⑷遮叧墒斓膸熧Y隊伍。在我院450名專職教師中，既有教學(xué)經(jīng)驗豐富、學(xué)術(shù)造詣高深的老教授、老專家、教學(xué)名師，更有一大批年富力強，學(xué)有所成，已成為學(xué)院教學(xué)科研中流砥柱、并顯現(xiàn)出巨大發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄陮W(xué)科帶頭人、骨干教師和教學(xué)新秀。他們是學(xué)院教師隊伍幾十年培養(yǎng)積淀的成果，是學(xué)院改革發(fā)展最寶貴的財富。年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們的老師在三尺講臺上辛勤耕耘，默默奉獻。他們是一介布衣，終身清貧，但卻是值得我們永遠(yuǎn)敬重的知識的富翁和精神的強者！我非常贊同澎清一教授對教師的贊頌，他說：“教師傳播人類文明，教師塑造人類心靈，教師開發(fā)人類智慧，教師必將影響人類的未來”。實際上，自古以來，教師就是青年的導(dǎo)師，教師通過培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造和引領(lǐng)未來?！稘h

第五篇：在2003級新生開學(xué)典禮大會上的講話（精選）

自主自立自信

－在2003級新生開學(xué)典禮大會上的講話

2003級學(xué)院和附中的新生同學(xué)們，各位老師、同志們：九月的忻州，天高云淡，秋高氣爽，碩果飄香；九月的校園，綠草如茵，百花竟放，書聲朗朗。在這收獲的喜慶季節(jié)，你們—來自全省和全國各地的莘莘學(xué)子，肩負(fù)著鄉(xiāng)親父老的深情厚望，牢記著父母兄弟的叮嚀囑托，滿懷著求學(xué)成才的雄心大

志，在全院師生員工的熱切期盼中，跨入忻州師院的大門，開始大學(xué)生活的金色年華，揭開人生道路上新的篇章。今天—2003年9月23日，將成為你們成長發(fā)展取得歷史性進步的新起點。在此，我首先代表學(xué)院黨委、行政和全體名師生員工，向2003級新同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！向為培養(yǎng)你們付出巨大心血，至今仍含辛茹苦、時刻關(guān)照著你們和學(xué)院的學(xué)生家長表示親切的慰問和良好的祝愿！借此機會，我們還要向近年來加盟忻州師院，參加教書育人神圣事業(yè)的各位新老師表示最熱烈的歡迎！

同學(xué)們，你們就讀的忻州師范學(xué)院是2000年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，合并組建的全日制普通本科院校。學(xué)院占地面積600余畝，建筑面積20余萬平方米，設(shè)有19個教學(xué)系部、45個專業(yè)，現(xiàn)有全日制本?？茖W(xué)生7000多名，成人教育在籍學(xué)生1800多人。全校教職工850多人，其中專任教師450人，副高以上職稱100多人，教授13人。他們中既有教學(xué)經(jīng)驗豐富、學(xué)術(shù)造詣高深的老教授、老專家，更有一大批年富力強，學(xué)有所成，已成為學(xué)院教學(xué)科研中流砥柱，并顯現(xiàn)出巨大發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄杲虒W(xué)能手和學(xué)術(shù)骨干。他們是學(xué)院教師隊伍幾十年培養(yǎng)積淀的成果，是學(xué)院改革發(fā)展最寶貴的財富。年復(fù)一年，日復(fù)一日，在三尺講臺上辛勤耕耘的是我們一代一代的師長。他們是一介布衣，終身清貧，但卻是值得我們永遠(yuǎn)敬重的知識的富翁和精神的強者！在這隆重的開學(xué)典禮儀式上，我們應(yīng)該向我們的老師致以最崇高的敬意！

近年來，學(xué)院連續(xù)投入巨資加強教學(xué)科研基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力改善辦學(xué)條件。目前，教學(xué)科研設(shè)備總值2300多萬元。學(xué)院從1999年開始建設(shè)先進的校園計算機網(wǎng)絡(luò)，連通中國教育科研網(wǎng)和國際因特網(wǎng)；建有一流的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，能夠同時容納3000多名學(xué)生的15個階梯教室樓群可以任意組合，交互使用，統(tǒng)一播放課件并將其發(fā)送到校園網(wǎng)絡(luò)共享；建有信息網(wǎng)絡(luò)中心，電教中心及語音、物理、化學(xué)、計算機、地理、心理學(xué)、藝術(shù)等多個實驗室和五臺山文化研究所、元好問研究所、教育科學(xué)研究所、材料科學(xué)研究所、道教文化研究室及陶行知研究會等學(xué)術(shù)研究機構(gòu)。圖書館藏書45萬冊、中外文期刊1700余種，設(shè)有近百個座位的電子閱覽室和12個普通閱覽室，可以同時容納1000多人學(xué)習(xí)，全部實現(xiàn)了自動化管理。所有這些設(shè)施，為師生的教學(xué)、科研和學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)條件和共享平臺。

近年來，學(xué)院貫徹黨和國家的教育方針，依法治校，民主辦學(xué)，銳意改革，負(fù)重前進，取得了專科升本科初期的跨越式發(fā)展。學(xué)院從2001年開始對全校本?？茖嵭辛藢W(xué)分制教學(xué)管理改革，補充修訂了新的本科教學(xué)計劃，大面積開設(shè)文理交叉選修課程，舉辦了首屆學(xué)術(shù)活動月，構(gòu)建了以學(xué)科帶頭人、骨干教師和青年教學(xué)新秀為主體的教師梯隊，設(shè)立院級科研基金項目60余項，今年又順利啟動了學(xué)院重點學(xué)科建設(shè)。我們始終堅持從嚴(yán)治教、弘揚學(xué)術(shù)的辦學(xué)傳統(tǒng)。目前，一個教師潛心學(xué)術(shù)、致力教學(xué)，學(xué)生刻苦攻讀、奮發(fā)成才，職工敬業(yè)奉獻、鼎力服務(wù)中心工作的局面正在形成。忻州師院正在朝著以師范本科教育為主體，以高等職業(yè)教育和成人遠(yuǎn)程教育為兩翼，為地方教育事業(yè)和經(jīng)濟社會進步提供全方位服務(wù)的多層次、多規(guī)格、綜合性辦學(xué)格局快速邁進。

眾所周知，近年來高等教育已經(jīng)跨越了傳統(tǒng)的“精英教育”階段，正在向大眾化、普及化的方向快速發(fā)展。教育創(chuàng)新日新月異，人才競爭日趨激烈。青年大學(xué)生肩負(fù)著全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，也面臨著轉(zhuǎn)型時期社會急劇變革、激烈競爭的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。十年苦讀圖破壁，學(xué)做人師方有時。有志青年立志實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大前程，必須既要有知識，又要有能力，更要有能夠引導(dǎo)知識和能力在正確方向上得到有效發(fā)揮的全面素質(zhì)。岳麓書院“博于問學(xué)，明于睿思，篤于務(wù)實，志于成人”的辦學(xué)傳統(tǒng)，就是要求受教育者要邊學(xué)習(xí)，邊思考，邊實踐，成為社會的有用之人。希望同學(xué)們一定要站在社會歷史的高度，以振興中華為已任，立足現(xiàn)實，著眼長遠(yuǎn)，把握機遇，迎接挑戰(zhàn)，嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度和規(guī)范要求，努力擴充知識總量，完善知識結(jié)構(gòu)，歷練實踐能力，內(nèi)化和提高綜合素質(zhì)。在開學(xué)之初，我向大家提出幾點要求和希望。

第一、要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，盡快實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。與中小學(xué)基礎(chǔ)教育相比，大學(xué)教育具有高度的開放性、社會性、專業(yè)性和多樣性，學(xué)生作為成人其生活和學(xué)習(xí)具有更大的獨立性和自主性。毫無疑問，大學(xué)生大學(xué)教學(xué)過程的主體。大學(xué)最重要的功能是為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的基本條件，營造自主學(xué)習(xí)的良好氛圍，攏

集優(yōu)秀學(xué)子于知識殿堂，使他們有機會發(fā)生思想的激蕩和智慧的碰撞。我們常常有這樣的體會，大學(xué)期間通過同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)和個人自學(xué)獲得的知識遠(yuǎn)比老師那里學(xué)到的更多，通過學(xué)生之間相互影響形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)秀品德比從刻意設(shè)計的教學(xué)過程獲得的教益為大。大學(xué)生需要老師點撥的關(guān)鍵之處在于解決問題的思路和方法，在于掌握打開知識寶庫的鑰匙。適應(yīng)這一自主

學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的程度不同，將產(chǎn)生學(xué)生學(xué)習(xí)成績之間的巨大差距，并決定學(xué)生大學(xué)學(xué)業(yè)的成敗。同學(xué)們必須改變中學(xué)時期形成的有老師抱著走、喂著吃、只注重課堂學(xué)習(xí)和書本知識、窮于應(yīng)付考試的思維定勢和行為習(xí)慣，在最大范圍內(nèi)自主選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式，自覺培養(yǎng)實踐動手能力，自覺養(yǎng)成德育行為，自覺對校園和周邊的文化環(huán)境善加利用，自覺參與各種有益于增長才干和身心健康的集體和社團活動，自覺吸納和掌握現(xiàn)代科技和先進文化的一切成就，成為在德、智、體、美、勞諸方面良好裝備、具有極大可持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展?jié)摿Φ男滦腿瞬?。誠然，一個人的成就有大小，水平有高低，受教育的機會有差異，決定這一切的因素很多，但最根本的還在于學(xué)習(xí)，在于平均智力水平條件下學(xué)習(xí)的投入和效果不同。而學(xué)習(xí)是一個艱苦的積累、思考、實踐和創(chuàng)新過程，來不得半點虛偽和投機取巧。在今天的社會上，上大學(xué)決不意味著就業(yè)和發(fā)展有了任何安全保障，同學(xué)們必須充分認(rèn)識到這一點，克服高考之后的疲累，迅速振奮精神，投入新的終身學(xué)習(xí)的拼搏。要準(zhǔn)備面對老師開列的一長串書單，一本一本地去讀，分門別類地去讀，古今中外地去讀；還要自主選擇，在知識的海洋里廣泛涉獵，培養(yǎng)和發(fā)展個人興趣愛好。所以，在今天的開學(xué)典禮上，我要勸大家在大學(xué)期間要忍得寂寞，先做書呆子。只有現(xiàn)在先做書呆子，將來才能做聰明人，才能面對異彩紛呈、充滿誘惑和陷阱的社會游刃有余。

第二、要學(xué)會自立生活，盡快適應(yīng)生活方式的轉(zhuǎn)變。離開家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，面對陌生的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)方式，同學(xué)們必須克服依賴心理，學(xué)會自理生活，學(xué)會自主解決生活難題，養(yǎng)成良好的鍛煉運動和生活衛(wèi)生習(xí)慣，做到身心健康、思維敏捷，奠定學(xué)習(xí)發(fā)展的基礎(chǔ)。在座同學(xué)中有不少人是第一次離開父母獨立生活，思鄉(xiāng)之情可以理解，但遇到難題哭鼻子沒用。我也清楚地知道，在座的不少同學(xué)家庭處境還相當(dāng)困難，父母為兒女上大學(xué)不惜求人借債，變賣家產(chǎn)，甚至犧牲兄弟姐妹的前程來支持你們完成學(xué)業(yè)。從這個角度看，你們又是幸運者。生活艱苦并不可怕，少年清貧可以轉(zhuǎn)變?yōu)閷氋F的精神財富。同學(xué)們要相信，經(jīng)過個人的艱苦努力，集體、學(xué)院和社會的有力支持，我們的每一個學(xué)子都會圓滿完成學(xué)業(yè)，成為報效家鄉(xiāng)和社會的有用之才。真正可怕的是懶惰，是生活的墮落和精神的廢頹，是不思進取和追求低級趣味，大學(xué)中這樣的教訓(xùn)不乏其例。同學(xué)們一定要崇尚科學(xué)，反對邪惡，艱苦拼搏，戒絕奢侈，在豐富多彩的大學(xué)生活中體驗做人做事的道理和無窮樂趣。

第三、要學(xué)會自信待人，實現(xiàn)素質(zhì)和人格的逐步完善。中國傳統(tǒng)教育一貫強調(diào)欲做學(xué)問，先學(xué)做人；德教為先，修身為本?！洞髮W(xué)》開章明義：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。在我們的面前，矗立著一位巨人，他就是被宋慶齡同志譽為“萬世師表”的人民教育家陶行知先生。他有一句名言：“千教萬教，教人求真；千學(xué)完學(xué)，學(xué)做真人?！背鋵嵑驼嬷亲孕诺幕A(chǔ)，自信是處人的妙決。許多人終生無所作為，根本原因在于缺乏自信，在命運面前坐失良機。面對師長同學(xué)，理當(dāng)胸襟坦白，真誠熱情，充滿自信，避免出現(xiàn)人際關(guān)系緊張、相互猜疑、孤獨寡言、無故消沉等心理障礙，杜絕精神分裂甚至出現(xiàn)輕生等惡性事件。我們說德育是素質(zhì)教育的靈魂，主要是指學(xué)生世界觀、人生觀的塑造和做人處世道德的養(yǎng)成。最為教育者和長者，我們的老師必須在學(xué)生面前率先垂范，成為學(xué)生道德效法的楷模。

第四，要學(xué)會創(chuàng)新，掌握探究式學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)新知識的本領(lǐng)。創(chuàng)新是人類進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。新型人才觀的核心要素在于強烈的創(chuàng)新意識和突出的創(chuàng)新能力。大學(xué)生一入學(xué)就要有意識地培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力，敢于質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異，敢于實踐檢驗，從消極被動的應(yīng)試學(xué)習(xí)向積極主動的創(chuàng)新學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。學(xué)校鼓勵大家廣泛參加第二課堂活動和社會實踐活動，鍛煉獨立思考、口頭文字表達、組織協(xié)調(diào)和實踐動手各方面的能力，為畢業(yè)后參與人才競爭，為考研深造，為走向世界打好全方位準(zhǔn)備。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)要自主，生活要自立，待人有自信，治學(xué)需創(chuàng)新，這四個方面構(gòu)成相互相互聯(lián)系的整體。當(dāng)然，治學(xué)有法而無定法，成才有路但沒定途。大家只有在各自的實踐中開動腦筋，因人制宜，探索適合個人條件和特定處境的發(fā)展道路，才會在實現(xiàn)個人價值和服務(wù)社會的奮斗里程中取得成功。在幫助同學(xué)們順利實現(xiàn)奮斗目標(biāo)的過程中，學(xué)院全體教職工將按照江澤民提出的“志存高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進”要求，踏實工作，無私奉獻，為學(xué)生成才提供我們所能創(chuàng)造的最好的教育。讓我們攜起手來，在“三個代表”重要思想的指引下，在學(xué)院黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，建設(shè)良好的師德師風(fēng)和校風(fēng)校紀(jì)，在建設(shè)合格本科院校的進程中不斷創(chuàng)造新的輝煌！

最后，祝同學(xué)們生活開心，學(xué)業(yè)順利，前程似錦！

謝謝！