第一篇：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)畢業(yè)生的祝福寄語(yǔ)

離開(kāi)學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì)。是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，希望你們恪守“修德明法，博學(xué)遠(yuǎn)志”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“勤奮樸實(shí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步”的校風(fēng)，做一個(gè)有崇高理想和高尚品格，能誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人；做一個(gè)有決心、有恒心、有信心的人；做一個(gè)學(xué)識(shí)廣博、視野開(kāi)闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來(lái)人！為法治社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！

——黨委書(shū)記

展望未來(lái)，同學(xué)們要揚(yáng)帆啟航。天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。同學(xué)們，你們生逢盛世，外面的世界是你們大顯身手的舞臺(tái)，也是檢驗(yàn)?zāi)銈兤焚|(zhì)和才能的戰(zhàn)場(chǎng)。希望同學(xué)們秉承“修德明法，博學(xué)遠(yuǎn)志”的校訓(xùn)，志存高遠(yuǎn),奮發(fā)有為，努力在社會(huì)的各行各業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域作出卓越的成就，開(kāi)創(chuàng)自己輝煌的未來(lái)。

——院長(zhǎng)

天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。同學(xué)們是我們心目中的英才,未來(lái)必有大好前程。希望的所有的畢業(yè)生，牢記校訓(xùn)，弘揚(yáng)校風(fēng)，用法律為人民謀利益，為社會(huì)謀福祉。

——副書(shū)記

希望各位同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)后一如既往地振作精神，鼓足干勁，繼續(xù)在探尋法治精髓、鍛煉專業(yè)口才、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任、創(chuàng)造法律知識(shí)增量的道路上，勤學(xué)苦練，在建設(shè)法治祖國(guó)的偉業(yè)中不斷建功立業(yè)，以更好地回報(bào)父母老師，服務(wù)國(guó)家與社會(huì)！

——副院長(zhǎng)

同學(xué)們，將來(lái)不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬(wàn)貫，還是囊中羞澀，希望同學(xué)們不要沾沾自喜、孤芳自賞，也沒(méi)有理由垂頭喪氣、自暴自棄。昔日的艱難求索，彌足珍貴。

——副院長(zhǎng)

朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有所用。似水流年，體味完美人生；分手再見(jiàn)，走向燦爛明天!希望同學(xué)們畢業(yè)后?；貦z院看看，希望你們繼續(xù)關(guān)心、關(guān)注母校，努力為母校的發(fā)展添磚加瓦、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

——副院長(zhǎng)

逝者如斯夫，時(shí)光匆匆，當(dāng)那如煙往事隨風(fēng)而散，才知珍惜曾經(jīng)的青春記憶，才知珍惜曾經(jīng)的菁菁校園。不曾忘卻初入檢院的懵懂青澀，不曾忘卻數(shù)載求學(xué)的執(zhí)著信念。回眸那些過(guò)往的風(fēng)景，感恩、回憶、起航，就此別離，辭去一段美麗的青春，回眸間，屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)往依舊浮現(xiàn)在腦海，清晰真切。不管你們走到那里，檢院，法律系，永遠(yuǎn)是你們的家！

——系主任

斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落。三年的大學(xué)生活即將劃上了圓滿的句號(hào)?；仨鴻z院三年，我們會(huì)想教室里你們那朗朗的書(shū)聲;課堂外你們那唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽；操場(chǎng)上你們矯健的身姿。在檢院這片土地上，留下了你們最深刻的記憶。

——系副主任

同學(xué)們，在這臨別的時(shí)刻，老師衷心的祝愿你們每一個(gè)人，能夠以此刻為起點(diǎn)，開(kāi)啟人生的另一片輝煌。我真心的祝愿可愛(ài)的同學(xué)們前程似錦!同時(shí)也希望你們能夠時(shí)刻懷揣一顆感恩的心，無(wú)論滄海桑田，無(wú)論何時(shí)何地，都能?；丶铱纯?。河南檢察職業(yè)學(xué)院就是你們的家！

——2010級(jí)年級(jí)長(zhǎng)

作為法律專業(yè)的老師，我很自豪，我慶幸自己遇到了你們這群可愛(ài)的孩子們，更慶幸自己能夠陪你們走完人生中最重要的大學(xué)時(shí)光。我很感謝這幾年來(lái)你們帶給我的感動(dòng)與快樂(lè)！感謝我人生路上有你們的陪伴!

——系2011級(jí)年級(jí)長(zhǎng)

身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪；面臨困境，要勇往直前，“莫愁前路無(wú)知己！”往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而欣喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。

——系2012級(jí)年級(jí)長(zhǎng)

帶著榮譽(yù)，帶著不舍，帶著期望，你們即將啟程，奔赴

夢(mèng)想的制高點(diǎn)。未來(lái)的路有彩虹，亦有坎坷，但你們定會(huì)走的堅(jiān)定而踏實(shí)。青蔥的歲月里，檢院曾陪你走過(guò)，今后的日子里，我們亦永遠(yuǎn)是你們的親人。

——政治處

鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動(dòng)中自由地綻放，熱烈的掌聲常常在艱苦的創(chuàng)造后頻頻地響起。希望同學(xué)們對(duì)待生活，要心存感激，沒(méi)有別人的呵護(hù)與幫助，我們每個(gè)人都會(huì)生活得很艱難。要學(xué)會(huì)創(chuàng)造生活的樂(lè)趣，并用自己的快樂(lè)去點(diǎn)燃別人的快樂(lè)，祝同學(xué)們前程似錦！

——學(xué)院團(tuán)委 抱負(fù)，是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽；用毅力去澆灑，它就開(kāi)花！理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的征程上志存高遠(yuǎn)，努力奮斗！

——學(xué)生處

從五湖四海來(lái)，到天南地北去。無(wú)論走到哪里，無(wú)論在什么崗位，請(qǐng)繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿我們的祝福化為你們奮進(jìn)的力量！

——招生就業(yè)辦

理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合，一

千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔，物換星移，無(wú)限感慨。祝同學(xué)們順利起航！

——系

聚不是開(kāi)始，散不是結(jié)束。邁出檢院的校園，忘不掉的是對(duì)檢院的摯愛(ài)，拋不開(kāi)的是對(duì)檢院的眷戀，最珍貴的是老師對(duì)同學(xué)們深情的祝福。祝同學(xué)們一路順風(fēng)！

——系

一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你們像高山大河那樣博大精深。對(duì)生活，充滿希望；對(duì)未來(lái)，抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航！

——系

回首看著你們一張張逐漸褪去稚氣，充滿成熟的臉，我我們感到很欣慰，三年的成長(zhǎng)你們收獲了很多，我也收獲了很多，看到你們，仿佛看到了明天的艷陽(yáng)。

——系10級(jí)輔導(dǎo)員

記得一位畢業(yè)生在紙上寫(xiě)道“明德明志明心境，學(xué)法學(xué)理學(xué)做人”，感受頗深。大學(xué)不光是你積累專業(yè)知識(shí)的階段，也是你樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀，希望同學(xué)們帶著大學(xué)的知識(shí)，承載著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的希望揚(yáng)帆起航！

——系10級(jí)輔導(dǎo)員

檢院三年，與大家共同走過(guò)一段，是我們之間的緣分，也是我的榮幸。畢業(yè)是新的起點(diǎn)，祝愿同學(xué)們都能堅(jiān)守夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓屬于你們自己的美好未來(lái)！

——系10級(jí)輔導(dǎo)員

有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。時(shí)間悄悄走遠(yuǎn)，但純潔的師生情誼日漸濃厚。千里搭長(zhǎng)棚，天下沒(méi)有不散的宴席，人生有聚 有散。分別在即，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難訴盡心底的悲與喜。臨別之時(shí)，祝同學(xué)們前程似錦，一路順風(fēng)。

——系教師

親愛(ài)的同學(xué)們，三年的檢院生活不過(guò)彈指一揮間，但幸運(yùn)的是我們?cè)谶@里相遇。親愛(ài)的同學(xué)們，在臨別之際，把回憶帶走，把約定留下，把夢(mèng)想帶走，把祝福留下，秉承著檢院的光榮傳統(tǒng)，勇敢的開(kāi)啟人生的新華章！

——系教師

第二篇：大班畢業(yè)班老師寄語(yǔ)-老師對(duì)畢業(yè)生寄語(yǔ)

大班畢業(yè)班老師寄語(yǔ)-老師對(duì)畢業(yè)生

寄語(yǔ)

老師給學(xué)生的畢業(yè)留言寄語(yǔ)

老師給學(xué)生的畢業(yè)留言寄語(yǔ)

01、春天，耕耘播種的季節(jié)；青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲

成功！

02、豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧，青春的船！03、對(duì)生活，愿你充滿希望；對(duì)未來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你

們啟航！

04、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累，從

少到多，奇跡就

可以創(chuàng)造出來(lái)！

05、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春

天！

06、零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義；思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。

07、學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。

08、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。09、攀登，人生就是攀登！愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)

意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧！

10、平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代 的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒！

11、一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流

水；一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深。

12、經(jīng)歷了人生的坎坷，請(qǐng)不必過(guò)分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥?lái)的太空里，你們會(huì)找到自己的

星群。

13、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。愿你們從思索中去生

發(fā)智慧，獲得快樂(lè)。

14、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛(ài)的孩子，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。

15、嫩綠的葉芽說(shuō)：生長(zhǎng)！生長(zhǎng)！潔白的花朵說(shuō)：開(kāi)放！開(kāi)放！深紅的果實(shí)說(shuō)：輝煌！輝

煌！

16、在人生的旅途中，望你寫(xiě)好這“歡樂(lè)三部曲”。

17、在生活的畫(huà)卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中

提取綠色的希望。

18、沒(méi)有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一

個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)！

19、也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果；也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努

力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。

20、沒(méi)有窘迫的失敗，就不會(huì)有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來(lái)。英語(yǔ)勵(lì)志名言警句，英文名言警句

Behind every successful man theres a lot u unsuccessful years.-Bob Brown 每個(gè)成功者的后面

都有很多不成功的歲月.鮑博.布朗 I think success has no rules, but you can learn a lot from failure.-Jean Kerr

我認(rèn)為成功沒(méi)有定律,但你可從失敗中學(xué)到很多東西.靜.科爾

There are no secrets to success.It is the result of preparation, hard work, and learning from failure.-Colin L.Powell

成功沒(méi)有訣竅.它是籌備,苦干以及在失敗中汲取教訓(xùn)的結(jié)果.Few things are impossible in themselves;and it is often for want of will, rather than of means, that man fails to succeed.La Rocheforcauld, French writer

事情很少有根本做不成的；其所以做不成，與其說(shuō)是條件不夠，不如說(shuō)是由于決心不夠。

法國(guó)作家 羅切?？紶柕?，L.Genius only means hard-working all ones life.Mendeleyev, Russian chemist

天才只意味著終身不懈地努力。

俄國(guó)化學(xué)家 門(mén)捷列耶夫

Great works are performed not by strengh, but by perseverance.Samuel Johnson, British writer and critic

完成偉大的事業(yè)不在于體力，而在于堅(jiān)韌不拔的毅力。

英國(guó)作家和評(píng)論家 約翰遜.S.I have nothing to offer but blood, boil, tears and sweat.Winston Churchill, British politician

我能奉獻(xiàn)的沒(méi)有其它，只有熱血、辛勞、眼淚與汗水。

英國(guó)政治家 丘吉爾.W.All things are difficult before they are easy.萬(wàn)事開(kāi)頭難。

Constant dripping wears away the stone.鍥而不舍，金石可鏤。

The first blow is half the battle.良好的開(kāi)端是成功的一半。

The man who has made up his mind to win will never say

(Bonaparte Napoleon ,French emperor)

凡是決心取得勝利的人是從來(lái)不說(shuō)

All things in their being are good for something.? 天生我才必有用。

? Difficult circumstances serve as a textbook of life for people.? 困難坎坷是人們的生活教科書(shū)。

? Failure is the mother of success.--Thomas Paine

? 失敗乃成功之母。

? For man is man and master of his fate.? 人就是人，是自己命運(yùn)的主人。

There is no such thing as a great talent without great willThomas Paine

· 失敗乃成功之母。

· For man is man and master of his fate.· 人就是人，是自己命運(yùn)的主人。

· The unexamined life is not worth living.--Socrates

· 混混噩噩的生活不值得過(guò)。--蘇格拉底

· None is of freedom or of life deserving unless he daily conquers it anew.-Erasmus · 只有每天再度戰(zhàn)勝生活并奪取自由的人，才配享受生活的自由。

· Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity.So let us seize it, not in fear, but in gladness.--Nixon

· 命運(yùn)給予我們的不是失望之酒，而是機(jī)會(huì)之杯。因此，夢(mèng)頤嗆廖薹懼，滿心愉悅地把握命?-尼克松

· Living without an aim is like sailing without a compass.--John Ruskin

· 生活沒(méi)有目標(biāo)，猶如航海沒(méi)有羅盤(pán)。--羅斯金

· What makes life dreary is the want of motive.--George Eliot

· 沒(méi)有了目的，生活便郁悶無(wú)光。--喬治 · 埃略特

· Towering genius disdains a beaten path.It seeks regions hitherto unexplored.--Lincoln · 卓越的天才不屑走旁人走過(guò)的路祝壽對(duì)聯(lián)。他尋找迄今未開(kāi)拓的地區(qū)。

· There is no such thing as a great talent without great willThomas Paine

· 失敗乃成功之母。

· For man is man and master of his fate.· 人就是人，是自己命運(yùn)的主人。

· The unexamined life is not worth living.--Socrates

· 混混噩噩的生活不值得過(guò)。--蘇格拉底

· None is of freedom or of life deserving unless he daily conquers it anew.-Erasmus

· 只有每天再度戰(zhàn)勝生活并奪取自由的人，才配享受生活的自由。

· Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity.So let us seize it, not in fear, but in gladness.--Nixon

· 命運(yùn)給予我們的不是失望之酒，而是機(jī)會(huì)之杯。因此，讓我們毫無(wú)畏懼，滿心愉悅地把握命運(yùn)power.--Balzac

· 沒(méi)有偉大的意志力，便沒(méi)有雄才大略。--巴爾扎克

· The good seaman is known in bad weather.· 驚濤駭浪，方顯英雄本色。

· Fear not that the life shall come to an end, but rather fear that it shall never have a beginning.--Newman

· 不要害怕你的生活將要結(jié)束，應(yīng)該擔(dān)心你的生活永遠(yuǎn)不會(huì)真正開(kāi)始。--紐曼

· Gods determine what youre going to be.--Julius Erving

· 人生的奮斗目標(biāo)決定你將成為怎樣的人。--歐文

· An aim in life is the only fortune worth finding.--Robert Louis Stevenson

· 生活的目標(biāo)，是唯一值得尋找的財(cái)富。--史蒂文森

· While there is life there is hope.· 一息若存，希望不滅。--英國(guó)諺語(yǔ)

· Try not to become a man of success but rather try to become a man of value.--A.Einstein

· 不要為成功而努力，要為做一個(gè)有價(jià)值的人而努力。--愛(ài)因斯坦

· You have to believe in yourself.Thats the secret of success.--Charles Chaplin

· 人必須有自信，這是成功的秘密。--卓別林

· Pursue your object, be it what it will, steadily and indefatigably.· 不管追求什么目標(biāo)，都應(yīng)堅(jiān)持不懈。

· We must accept finite disappointment, but we must never lose infinite hope.--Mattin Luther King

· 我們必須接受失望，因?yàn)樗怯邢薜?，但千萬(wàn)不可失去希望，因?yàn)樗?/p>

無(wú)窮的。--馬丁 · 路德 · 金

· Energy and persistence conquer all things.--Benjamin Franklin

· 能量加毅力可以征服一切。--富蘭克林

· Nothing seek, nothing find.· 無(wú)所求則無(wú)所獲。

· Cease to struggle and you cease to live.--Thomas Carlyle

· 生命不止，奮斗不息。--卡萊爾

· A thousand-li journey is started by taking the first step.· 千里之行，始于足下。

· Strength alone knows conflict, weakness is below even defeat, and is born vanquished.--Swetchine

· 只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng)；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來(lái)就是被征服的。--斯威特切尼

· The people who get on in this

world are the people who get up and look for circumstances they want, and if they cannot find them, make them.--Bernara Shaw

· 在這個(gè)世界上取得成就的人，都努力去尋找他們想要的機(jī)會(huì)，如果找不到機(jī)會(huì)，他們便自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。--蕭伯納

· A strong man will struggle with the storms of fate.--Thomas Addison

· 強(qiáng)者能同命運(yùn)的風(fēng)暴抗?fàn)帯?-愛(ài)迪生

· He who seize the right moment, is the right man.--Goethe

· 誰(shuí)把握機(jī)遇，誰(shuí)就心想事成。--歌德

· Victory wont come to me unless I go to it.--

· 勝利是不會(huì)向我們走來(lái)的，我必須自己走向勝利。--穆?tīng)?/p>

· Man struggles upwards;water flows downwards.· 人往高處走，水往低處流。

· Man errs as long as he strives.--Goethe

· 失誤是進(jìn)取的代價(jià)。--歌德

· The failures and reverses which await menadd a dignity to the prospect of human life, which no Arcadian success would do.--Henry David Thoreau給老師的畢業(yè)留言寄語(yǔ)

給老師的畢業(yè)留言寄語(yǔ)

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！

真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素 ―― 這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人。

往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果 ―― 老師，這是您的豐收！

假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范 && 我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。

敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂(lè)與溫馨！祝福語(yǔ)

因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。

忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！大學(xué)畢業(yè)老師寄語(yǔ)

同學(xué)們：

有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。一千多個(gè)日夜悄悄走遠(yuǎn)，但純潔的師生情誼日漸

濃厚。千里搭長(zhǎng)棚，天下沒(méi)有不散的宴席，人生有聚 有散。分別在即，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難訴盡心底的悲與喜。臨行晚上，老師沒(méi)有珍貴的禮物饋贈(zèng)，送你們幾句誠(chéng)摯的話語(yǔ)，伴你們一路風(fēng)雨兼程。

第一，做一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人。一位名化妝師說(shuō)得好：三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。讀書(shū)可以啟迪智 慧、陶冶性情、提高心智、凈化靈魂，形成良好的生活觀。讀書(shū)在美化心靈的同時(shí)，也美麗著我們的生命。黃山谷說(shuō)過(guò)：“人心中久不用古今澆灌，則塵俗生其間，照鏡覺(jué)面目可憎，對(duì)人亦語(yǔ)言無(wú)味?！睙釔?ài)讀書(shū)吧!讀點(diǎn)古典文學(xué)，它是民族精神的脊梁，能夠引起我們中國(guó)人情感的共鳴，用虔誠(chéng)的耳朵去傾聽(tīng)那最原始的民族的 召喚;讀點(diǎn)時(shí)文精萃，與名人握手，與時(shí)代攜手，與時(shí)俱進(jìn)，感受時(shí)代那跳動(dòng)的脈搏，為終生學(xué)習(xí)和精神成長(zhǎng)打好人文的“底子”。如果我們每個(gè)人都能讓讀書(shū)成為習(xí)慣，那么文明得以傳

承，社會(huì)得以進(jìn)步，我們就會(huì)在人類共同的地球上營(yíng)造一個(gè)社會(huì)書(shū)香化、生活詩(shī)意化的溫馨空間，我們就會(huì)建立起一個(gè)最美好最幸福的精神家 園。

各位同學(xué)：

你們今天將披上畢業(yè)袍，在春霧彌漫杜鵑滿山的三月，向大學(xué)生活道別。有同學(xué)對(duì)我說(shuō)，老師，為我們寫(xiě)點(diǎn)什么吧，留個(gè)紀(jì)念。我明白你們的心意。中大是一座山，而政治系在山之巔。三年來(lái)，我們?cè)谏街幸黄鹚伎颊巍⒄軐W(xué)與人生，日夕相處，度過(guò)無(wú)數(shù)難忘時(shí)光，此刻目送你們學(xué)成下山，真是既安慰又不舍。

讓我從中大的樹(shù)說(shuō)起吧。你們都知道，中大多馬尾松。馬尾松并不起眼，長(zhǎng)在山坡上，終年常綠，開(kāi)花也好，結(jié)果也好，沒(méi)人會(huì)留意。有時(shí)在校園散步，見(jiàn)到掉下來(lái)的松子，我會(huì)拾起幾顆，帶回家中。

后來(lái)，我讀到臺(tái)灣作家周志文一篇回憶少年同學(xué)的文章，說(shuō)這些一生默默

無(wú)聞的人，猶如“空山松子落，不只是一顆，而是數(shù)也數(shù)不清的松子從樹(shù)上落下，有的落在石頭上，有的落在草葉上，有的落在溪澗中，但從來(lái)沒(méi)人會(huì)看到，也沒(méi)人會(huì)聽(tīng)到，因?yàn)槟鞘且蛔丈健?這是實(shí)情。

但想深一層，即便不是空山，即便人來(lái)人往如中大，我們又何曾關(guān)心那一顆又一顆松子的命運(yùn)。在我們眼中，所有松子其實(shí)沒(méi)有差別。一批掉了，零落成泥，另一批自然生出來(lái)，周而復(fù)始。世界不會(huì)因?yàn)槎嗔嘶蛏倭艘活w松子而有任何不同。

松子的命運(yùn)，大抵也是人生的實(shí)相。如果我注定是萬(wàn)千松子的一顆，平凡走過(guò)一生，然后不留痕跡地離開(kāi)，我的生命有何價(jià)值?如果我只是歷史長(zhǎng)河的一粒微塵，最后一切必歸于虛無(wú)，今天的努力和掙扎，于我有何意義?

每次想起這個(gè)問(wèn)題，我的心情總是混雜。有時(shí)惶恐，有時(shí)悲涼，有時(shí)豁達(dá)，有時(shí)虛無(wú)。更多的時(shí)候，是不讓自己想

下去，因?yàn)樗q如將人置于精神的懸崖，稍一不慎便會(huì)掉下去。我于是退一步問(wèn)，為什么這個(gè)問(wèn)題總是揮之不去，總是如此影響心情。

漸漸，我明白，我其實(shí)不可以不想，因?yàn)槲沂侨?，有自我意識(shí)和價(jià)值意識(shí)。我如此清楚見(jiàn)到自己在活著，見(jiàn)到當(dāng)下眨眼成過(guò)去，見(jiàn)到自己作為獨(dú)立個(gè)體在默默走著自己的路。

更重要的，是我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在衡量自己的生命。我們心中好像有桿秤，要求自己每天要活得好。我們認(rèn)真規(guī)劃人生，謹(jǐn)慎作出決定，珍惜各種機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀冎?，生命只有一次，而生命是有好與壞幸福不幸?？裳缘摹Ｎ覀儾辉敢饣畹靡粺o(wú)是處，不愿意虛度華年，意義問(wèn)題遂無(wú)從逃避。高中物理老師畢業(yè)寄語(yǔ)

畢業(yè)寄語(yǔ)----老師寫(xiě)給即將畢業(yè)的你的一段話

親愛(ài)的同學(xué)們：你們已圓滿地完成了初中的學(xué)業(yè)，正展翅飛向廣闊的天空，開(kāi)始新的征程，接受新的知識(shí)，面臨新的挑戰(zhàn)

作為曾朝夕相處的老師為你已取得的成績(jī)而驕傲和自豪，同時(shí)也在思考著如何為你鋪設(shè)一條通往高中的快速通道，做好知識(shí)銜接，提升學(xué)習(xí)技能，構(gòu)建思維模式。下面就初、高中物理的知識(shí)能力及思維方式銜接作如下分析，希望能為你的騰飛助一臂之力。

一、初中、高中物理的區(qū)別

1、內(nèi)容區(qū)別

高中物理與初中物理相比,有以下明顯的特點(diǎn):

從直觀的物理模型到抽象的物理模型;如：物體---->質(zhì)點(diǎn);實(shí)際情況---->理想情況;

從問(wèn)題的單一性到復(fù)雜性;如：二力平衡---->多力平衡(共點(diǎn)力作用下物體的平衡);勻速運(yùn)動(dòng)---->拋體運(yùn)動(dòng)、圓周運(yùn)動(dòng)、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)

從標(biāo)量到矢量:算術(shù)運(yùn)算(加減法)---->代數(shù)運(yùn)算(正負(fù)號(hào)的引入)--->幾

何運(yùn)算(平行四邊形定則,三角形法則);

總之,高中物理的專業(yè)味較濃。而你的邏輯思維判斷能力、抽象概括、空間想象等能力都還沒(méi)有很好的形成，思維方式的突然提高必然會(huì)給你的學(xué)習(xí)帶來(lái)困難，造成障礙。這就需要你在進(jìn)入高中前有針對(duì)性的培養(yǎng)高中學(xué)習(xí)所需要能力，不單單是預(yù)學(xué)高中課程!若有熟知初中、高中物理體系、了解初中、高中學(xué)生不同性格特點(diǎn)的老師來(lái)點(diǎn)撥更好。

2、學(xué)習(xí)方法上的區(qū)別

因初中物理涉及的問(wèn)題簡(jiǎn)單，現(xiàn)象生動(dòng)直觀，學(xué)習(xí)方法上就比較機(jī)械，計(jì)算也很簡(jiǎn)單;習(xí)慣，不習(xí)慣。然而進(jìn)入高中后，由于定義概念、現(xiàn)象規(guī)律多，進(jìn)度快，方法靈活，計(jì)算也變的較復(fù)雜(如萬(wàn)有引力、人造衛(wèi)星等題目)。如果繼續(xù)模仿初中那種以機(jī)械記憶為主，兼輔以形象思維的學(xué)習(xí)方法，顯然是無(wú)能為力的。

3、運(yùn)用數(shù)學(xué)能力的區(qū)別

高一物理的力學(xué)部分所用的數(shù)學(xué)

知識(shí)，遠(yuǎn)比我們初中物理所用的四則運(yùn)算復(fù)雜得多，力的分解與合成中三角知識(shí);以及以后的運(yùn)動(dòng)學(xué)中的二次方程以及根的合理性判斷，萬(wàn)有引力、人造衛(wèi)星中的冪的運(yùn)算，簡(jiǎn)單的極值運(yùn)算等，特別是部分學(xué)生對(duì)直角三角形中的正弦、余弦、正切、余切的邊角關(guān)系弄不清楚，更重要的是他們將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到物理中的數(shù)理結(jié)合能力差。這就要求提前知道高一物理學(xué)習(xí)中必備哪些數(shù)學(xué)知識(shí)，專門(mén)訓(xùn)練，熟練掌握，避免進(jìn)入高一物理學(xué)習(xí)因數(shù)學(xué)知識(shí)的儲(chǔ)備不足而走彎路。

4、學(xué)生知識(shí)廣度的區(qū)別

對(duì)于高中一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，特別是城市的初中學(xué)生，因城市生活范圍的局限導(dǎo)致他們不喜歡、不善于對(duì)周圍的事物進(jìn)行觀察、思考。即使是那些愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)也不能將籃球、足球、臺(tái)球等的運(yùn)動(dòng)與拋體或碰撞等物理現(xiàn)象聯(lián)系起來(lái)。還有一部分(特別是女生)對(duì)科普知識(shí)不感興趣，遇到理論性較強(qiáng)的知

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識(shí)，就會(huì)感到乏味，逐漸產(chǎn)生厭煩心理。這些消極影響，慢慢地使他們對(duì)物理不再感興趣，逐漸失去信心。

二、克服高中物理難學(xué)的幾點(diǎn)建議

1、明確物理學(xué)的重要地位，強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，激發(fā)自身興趣

從升學(xué)深造的角度看，理工類的250多個(gè)專業(yè)，物理作為重要的相關(guān)課程有200多個(gè)專業(yè)，物理課的成績(jī)?cè)诟呖贾芯哂械倪x拔功能將隨著高校的自主招生顯得尤其重要。這些都促使我們對(duì)物理的重要性及優(yōu)越性要重新去認(rèn)識(shí)。激發(fā)我們自身的潛能，主動(dòng)去學(xué)習(xí)物理，而不是再象往日里孩子似地被老師嘮叨著、叮嚀著去學(xué)習(xí)。你已經(jīng)長(zhǎng)大，要有自己的理想壯志和偉大追求!

2、設(shè)法降低初高中物理的臺(tái)階

進(jìn)入正常的高中新課學(xué)習(xí)，若不設(shè)法降低初中、高中物理的臺(tái)階，勢(shì)必會(huì)造成一部分學(xué)生望而止步，對(duì)物理產(chǎn)生一種“可敬”而又“可畏”的感覺(jué)!但是高中課程內(nèi)容多時(shí)間緊，不可能留出很長(zhǎng)的

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時(shí)間讓你去慢慢適應(yīng)，這個(gè)緩沖只能自己想法去創(chuàng)造。如在暑假中從體育運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)活動(dòng)中積累正確的運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)的事例;從科技電影中領(lǐng)悟自然科學(xué)的奧秘;與熟悉初高中物理內(nèi)容的老師交流等等，這些都是很好的方法。只要你努力去做了，一定會(huì)在高中物理學(xué)習(xí)時(shí)與其他同學(xué)及老師產(chǎn)生共鳴。

我相信在物理上有潛力的你會(huì)在高中三年的學(xué)習(xí)中脫穎而出,成為棟梁之才!大班畢業(yè)老師寄語(yǔ)

1、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

2、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

3、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!

4、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早

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日成才!

5、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!

衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。

6、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

7、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

8、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。

9、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!

你是個(gè)活潑、可愛(ài)的小姑娘，你的

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字寫(xiě)得真好!你的舞跳得真美!這學(xué)期你的進(jìn)步很大：上課能認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言了，繪畫(huà)比以前更棒了，還學(xué)會(huì)了與別人交往，不過(guò)有時(shí)你喜歡一邊學(xué)習(xí)一邊講話。馬上就要上小學(xué)了，如果在以后學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)更出色的。

你是個(gè)文靜，可愛(ài)的小朋友，你的小手真能干，畫(huà)得畫(huà)真漂亮，剪得紙工作品真美。而且現(xiàn)在上課你也能積極舉手發(fā)言了，你做事情認(rèn)真、負(fù)責(zé)，你的作業(yè)又對(duì)又好，馬上就要上小學(xué)了，如果以后你能再大膽一點(diǎn)，能大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解，那就更棒了。

你是一個(gè)聰明能干的小朋友。喜歡唱歌、跳舞，愿意在大家面前表現(xiàn)自己。你特別喜歡繪畫(huà)，老師在課堂上教的本領(lǐng)，你很快就學(xué)會(huì)了。你還樂(lè)意幫助別人，積極幫助老師做事情，你是小朋友的好榜樣，老師的好助手。馬上就要上小學(xué)了，老師希望在新的學(xué)習(xí)中你能繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓!

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你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友。這學(xué)期繪畫(huà)、數(shù)學(xué)操作作業(yè)比以前都有進(jìn)步了。上課你能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，還會(huì)主動(dòng)幫助老師和小朋友。你熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你今后回答問(wèn)題時(shí)，要多想想，想好了再說(shuō)，可以嗎?

你是個(gè)能歌善舞的小姑娘。跟著音樂(lè)你創(chuàng)編的舞蹈動(dòng)作多么優(yōu)美，你特別關(guān)心別人，總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫(xiě)得真好!你的畫(huà)畫(huà)得真美!馬上就要上小學(xué)了，如果你能上課時(shí)能積極舉手發(fā)言，那就更棒了!老師相信你一定能做到!

你是一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩兒。這學(xué)期你的繪畫(huà)、數(shù)學(xué)都有了進(jìn)步，小手也變得能干了，學(xué)會(huì)了自己整理圖書(shū)、疊被子，有時(shí)還能主動(dòng)幫助老師做好值日工作。但是你不喜歡講話，馬上就要上小學(xué)了，如果你能與大家大膽交流，那就更好了，是嗎?

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第三篇：畢業(yè)生對(duì)老師寄語(yǔ)簡(jiǎn)短（55句）

畢業(yè)生對(duì)老師寄語(yǔ)簡(jiǎn)短（精選55句）

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)是自己希望能達(dá)到的或是祝福的話語(yǔ)。什么樣的寄語(yǔ)才是好的呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)生對(duì)老師寄語(yǔ)簡(jiǎn)短（精選55句），希望能夠幫助到大家。

1、我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍(lán)天。祝您幸福健康！

2、您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放。

3、感恩老師，給我頑強(qiáng)的翅膀，飛向那知識(shí)的海洋，讓書(shū)伴我成長(zhǎng)；感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃快樂(lè)的火種；感恩老師，給我無(wú)限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來(lái)。

4、花兒，為您獻(xiàn)上芬芳；小草，為您散發(fā)清新；小河，為你流淌快樂(lè)；陽(yáng)光，為你揮灑幸福。

5、老師，您知道嗎，您在講臺(tái)上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠(yuǎn)青春永駐，光芒四射，桃李滿天下！

6、老師，因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。

7、在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣！您是我永遠(yuǎn)的老師！衷心祝您健康幸福！

8、親愛(ài)的老師，你是我們生命的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路。你是我們成功的蠟燭，燃燒自己成全我們。

9、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！

10、敬愛(ài)的老師，您就是黑夜里的一盞明燈，把迷茫的孩子帶向光明的世界，您的光芒柔和，令人溫暖。

11、坎坎坷坷的道路上，有你就有光亮；跌跌撞撞的前行中，有你就有方向。你用汗水，澆灌出稻谷金黃；你用知識(shí)，催開(kāi)了桃李芬芳。

12、聽(tīng)，您的嗓子逐漸沙??；看，您的額頭又深了皺紋；瞧，您的發(fā)間新添了白發(fā)；想，您的心中充滿了希望。祝你幸福安康，我的老師。

13、老師，您教了我們六年的學(xué)生了，我要永遠(yuǎn)記住您們的，老師，您是我心目中的一個(gè)天使，老師是我偶像。

14、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。

15、是誰(shuí)總是默默無(wú)聞，在花園里耕耘；是誰(shuí)潑灑一腔熱枕，耗掉了青春；是誰(shuí)送走了學(xué)生，留下了皺紋。是您老師。

16、老師如海，寬容做舟，方知海之寬闊；老師如山，關(guān)愛(ài)為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚。

17、您像山峰為我遮風(fēng)擋雨，您像大海對(duì)我寬容有愛(ài)，您像扁擔(dān)給我挑起重任。您默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)對(duì)我的愛(ài)。祝您身體健康，歲歲不老！

18、一顆愛(ài)心，把文明之火傳遞；一支粉筆，用知識(shí)的源泉澆灌；一生無(wú)悔，默默燃燒著自己；一句謝謝，感謝師恩大過(guò)天；謝謝你老師，祝你快樂(lè)！

19、今天的太陽(yáng)為您升起，今天的鮮花為怒放，今天的贊歌為您高唱，今天的雄鷹為您展翅飛翔。

20、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

21、三尺講壇，潑灑血汗，樸素衣衫，忠心赤膽，酷暑嚴(yán)寒，挑燈奮戰(zhàn)，回眸一看，桃李千萬(wàn)，老師您辛苦了。

22、如果說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光，如果說(shuō)我們是魚(yú)兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說(shuō)我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。

23、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

24、忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的善意責(zé)備，忘不了您的辛苦勞累，忘不了您的熱血騰沸。

25、世有伯樂(lè)，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。

1、一條路不知你走過(guò)多少遍，一本書(shū)不知你翻過(guò)多少次，一個(gè)教室不知你度過(guò)多少春秋，一個(gè)學(xué)子不知你付出多少心血。祝您快樂(lè)！衷心感謝老師您辛苦了！

2、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

3、能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對(duì)您六年的諄諄教誨，我會(huì)銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者。

4、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

5、我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師。我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師，祝您事事順意，每天都有一份好的心情。

6、在我的記憶里，除了家人外便是您；在我的人生里，最慈祥的便是您；在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì)想念您。

7、老師，您用汗水澆灌祖國(guó)的花朵。讓我們向辛勤的園丁致敬！

8、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永恒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您，給我孩子智慧之泉的老師！祝您身體健康、生活幸福！

9、一生執(zhí)教，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季書(shū)經(jīng)，五湖桃李，六順人生，七彩光輝，八方感動(dòng)，九州祝福，十卷書(shū)慶，千分贊美，萬(wàn)眾歌頌！

10、您是春雨，滋潤(rùn)著幼苗的憧憬；您是燭光，照亮了童稚的心靈；您是馬達(dá)，推引著每個(gè)學(xué)子前行。送一條祝福，點(diǎn)亮老師寬慰的笑容。

11、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

12、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

13、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

14、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是燃燒！不停的燃燒！

15、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音?！?/p>畢業(yè)生對(duì)老師寄語(yǔ)簡(jiǎn)短3

1、在這美好的`節(jié)日里，我們孩子要用老師教寫(xiě)的字，用老師教的美好詞句，為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)。愿您節(jié)日快樂(lè)！

2、您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

3、老師，您是我精神世界里的搖籃，是您讓我懂得了：原來(lái)河水是這樣滋潤(rùn)大地，泉水是這樣滋潤(rùn)我們的心田的。

4、顆愛(ài)心，把文明之火傳遞；一支粉筆，用知識(shí)的源泉澆灌；一生無(wú)悔，默默燃燒著自己；一句謝謝，感謝師恩大過(guò)天；謝謝你老師，祝你快樂(lè)！

5、有一種愛(ài)無(wú)與倫比，有一種情無(wú)法忘記，那就是老師的愛(ài)和情。有人說(shuō)，老師您己經(jīng)找到了自己的位置，其實(shí)，您的座標(biāo)只在我們心里。還有誰(shuí)比您站得更高，看得更遠(yuǎn)？

6、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！是您奏響了我生命中最華美的樂(lè)章！老師，您聽(tīng)到了嗎？

7、老師，轉(zhuǎn)眼間三年時(shí)間如流水般飛逝，我們?cè)撜f(shuō)再見(jiàn)了。回首過(guò)去，您對(duì)我的栽培和幫忙歷歷在目，我該拿什么來(lái)回報(bào)您呢？你無(wú)私地為您的學(xué)生付出著，多少次，深夜無(wú)眠，就為幾十雙求知的眼；多少年嘔心瀝血，兌現(xiàn)著您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會(huì)記得我這一棵桃李，但我卻會(huì)把您牢牢的烙在心里！明天，我即將踏入中學(xué)，可帶不走的卻是是對(duì)您深深的牽掛，癡癡的眷戀……

8、老師，在今日我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！

9、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。多謝您，老師！

10、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨一般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的那一絲塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)一般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的那股勇氣。老師，我終生感激您！

11、老師老師是我慈祥的媽媽，給予我知識(shí)，教我學(xué)會(huì)做人，我深深地愛(ài)著您！

12、想念您，懷念您——老師！對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！想念您，懷念您——老師！對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！

13、六年來(lái)，您、老師如春蠶，用生命辛勤地把無(wú)知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，課堂上，您將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們；課間，您與我們共歡笑，成為我們最好的朋友。

14、紅燭沒(méi)有恩師愛(ài)心紅，蠶絲哪有恩師情意長(zhǎng)。節(jié)日短信千萬(wàn)條，祝福恩師心飛揚(yáng)。

15、世有伯樂(lè)，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。十年樹(shù)木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報(bào)師恩。

第四篇：對(duì)老師寄語(yǔ)[范文模版]

對(duì)老師寄語(yǔ)

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)寄語(yǔ)吧，借助寄語(yǔ)人們能把自己希望能達(dá)到的或是祝福的話語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。相信許多人會(huì)覺(jué)得寄語(yǔ)很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的對(duì)老師寄語(yǔ)，歡迎大家分享。

親愛(ài)的孩子，伴隨微涼的秋風(fēng)，新學(xué)期悄然而至，開(kāi)學(xué)第一天，你就站在了一個(gè)新的起跑線上。

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的寶寶們：

大家好!

度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)暑假，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。

歡迎寶寶們回來(lái)!

老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期。你們知道嗎?老師很想念你們，盼望早點(diǎn)見(jiàn)到你們。

開(kāi)學(xué)了，你準(zhǔn)備好了嗎?新的一學(xué)期讓我們開(kāi)啟新的希望,承載新的夢(mèng)想!新起點(diǎn)幼兒園將以嶄新的面貌歡迎寶寶們的到來(lái)，期待著寶寶們的進(jìn)步，期待寶寶們給我們帶來(lái)驚喜!

同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里對(duì)我們工作的理解與支持。

我們要把今天

當(dāng)作百米賽跑的最后沖刺

為了人生的關(guān)鍵幾步

全力以赴

父母含淚哺育了我們

我們不能用失望奉敬他們

我們是藍(lán)天的兒女

決不沉淪

我們是太陽(yáng)的兒女

更愛(ài)光陰

忘卻昨天的光榮和遺憾

我們要用信心驅(qū)趕黑暗

以勤奮鉆研化解疑難

我們要讓心中的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)

讓今天成為不朽的紀(jì)念

十年磨礪，立志凌絕頂；

百日競(jìng)渡，破浪展雄風(fēng)。

讓我們決勝高考！

我們有——

堅(jiān)韌強(qiáng)健的體魄，不屈不撓的意志。

蟾宮折桂的信念，拼搏進(jìn)取的干勁。

我們一定會(huì)——

自尊自愛(ài)，自律自強(qiáng)；

戒驕戒躁，勤學(xué)苦練。

相信我們吧！

我們一定能夠——

乘風(fēng)破浪濟(jì)滄海，鵬舉長(zhǎng)天攬明月。

哦，下雨了。我真想變成清涼的雨絲，飄揚(yáng)在你的天空里，為你梳理思緒，讓你頭腦清醒;為你趕走疲憊，讓你精神抖擻;月到了，新的學(xué)期開(kāi)始了，祝你開(kāi)心，生活充實(shí)!

收回散漫的玩心，召回學(xué)習(xí)的悉心，帶回假期的開(kāi)心;駁回慵懶的隨心，找回認(rèn)真的靜心，請(qǐng)回書(shū)香的甜心，開(kāi)學(xué)了，愿你要回昔日的用心，奪回貪睡的寬心，重回新學(xué)期的雄心!

莫怕太陽(yáng)狂，莫怕風(fēng)雨揚(yáng)，背著書(shū)包上學(xué)堂;不是為做官，不為面子寬，求學(xué)只為人生燦;同學(xué)恰少年，青春相伴度，美好時(shí)光莫辜負(fù)。開(kāi)學(xué)日快樂(lè)!

謝謝漫長(zhǎng)的暑假，讓我們充分休息;謝謝輕松的暑假，讓我們放松身心;謝謝愉快的暑假，讓我們到處旅行。謝謝暑假，開(kāi)學(xué)來(lái)了，我要與你說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)槌鋵?shí)的學(xué)習(xí)讓我開(kāi)心，無(wú)窮的知識(shí)讓我興奮，真誠(chéng)的友誼沁人心脾。開(kāi)學(xué)日，讓我們快樂(lè)地迎接吧!

用奮斗智慧的山河，托起開(kāi)學(xué)的旭日東升;用博愛(ài)善良的季風(fēng)，吹皺開(kāi)學(xué)的一池浮萍;用雄心毅力的奔流，掀起開(kāi)學(xué)的波浪翻騰。親愛(ài)的同學(xué)，祝你用以枚枚創(chuàng)新的鑰匙，將一次次成功開(kāi)啟。

快樂(lè)開(kāi)學(xué)了，天是彩色的，花都盛開(kāi)了，音樂(lè)奏響著。你也開(kāi)學(xué)了，伙伴微笑著，校服嶄新的，知識(shí)無(wú)窮的。開(kāi)學(xué)日來(lái)了，你開(kāi)學(xué)了，快樂(lè)開(kāi)學(xué)了。

友誼就像旱地里的清泉，滋潤(rùn)著我們干枯的心田;周末就像溫暖的大床，所有的疲憊都可以在夢(mèng)想中釋放!親愛(ài)的朋友，又開(kāi)學(xué)了，好好努力吧。祝開(kāi)心快樂(lè)!

秋風(fēng)清爽，天氣怡人。又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了，又站在了一個(gè)新起點(diǎn)，讓我們抖擻精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造屬于自己的天空吧!

開(kāi)學(xué)了，我想送你一個(gè)大禮包。第一個(gè)是希望，把我的遺憾找回來(lái)，在每個(gè)學(xué)期都要好好學(xué)習(xí)。第二個(gè)是珍惜，時(shí)光很容易就過(guò)去，每天早晨都要記得問(wèn)候時(shí)光老人。第三個(gè)很簡(jiǎn)單，就是要放松，做點(diǎn)你很想做但沒(méi)有做過(guò)的事情，而且要很投入。

梳理一下假期漂浮散亂的心情，整理一下在狂野中紛亂的思緒，恢復(fù)一下在愉悅中迷失的自己，調(diào)節(jié)一下未來(lái)新起點(diǎn)的腳步，輕松地面對(duì)寒窗苦讀的九月!

三年前，我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想走到一起。

今天，我們高三××班緊密結(jié)合在一起，是因?yàn)槲覀冇凶非?，有信念，我們斗志昂然。因?yàn)椴桓视谄椒玻晕覀儽阋獙ふ腋叨龋?/p>

今天，我們鄭重地承諾：

即使是狂風(fēng)，我們也要昂首挺胸；即便是暴雨，我們也要仰天而笑。

暫時(shí)的失敗，迷惑，不能阻礙我們前進(jìn)的腳步，更不能讓我們的心停止高飛。

我們期待六月，因?yàn)槲覀冃判某湟纾?/p>

我們渴望六月，因?yàn)槲覀冃南虺晒Γ?/p>

當(dāng)我們只有一個(gè)堅(jiān)定不移的目標(biāo)時(shí)，整個(gè)世界都會(huì)為我們讓路。

所以，請(qǐng)相信：

高三××班六月的天空一定會(huì)笑容燦爛！

“開(kāi)學(xué)了，你這匹脫韁的小馬也該收心了;開(kāi)工了，該完成的.作業(yè)也該上交了;開(kāi)船了，這條船載著你駛向知識(shí)的彼岸。一路的風(fēng)景，一路的酸甜，愿你把握住今天的美好,贏得明天的燦爛!”

開(kāi)學(xué)了，課本嶄新，將讀出明天的成績(jī);教室清新，將掃出昨日的幼稚;同學(xué)更新，將留下友誼的回憶;希望全新，將喚你張開(kāi)拼搏的羽翼。祝你百尺竿頭更進(jìn)一步，新學(xué)期繪出新藍(lán)圖。

暑假里，河邊曾經(jīng)釣魚(yú)，電腦前可以癡迷;開(kāi)學(xué)了，玩心請(qǐng)你摒棄，懶惰請(qǐng)你收起;拿著拼搏的武器，奮斗的精神要崛起;開(kāi)學(xué)日到，愿你充滿力氣，展現(xiàn)能力，定要好好學(xué)習(xí)!

遠(yuǎn)方的大學(xué)，遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，我在中間穿梭，如訴如歌。背離故鄉(xiāng)的水井，經(jīng)過(guò)村口的柳樹(shù)，我已熱淚盈眶。開(kāi)學(xué)了，我要如何超越自己。成年了，我又將何去何從。收拾紊亂的心緒，期待著第一個(gè)笑臉，第一本新書(shū)，我會(huì)報(bào)之以微笑，我會(huì)在扉頁(yè)寫(xiě)詩(shī)。鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。

讓涼風(fēng)清爽你燥熱的心扉，讓親人牽掛你漂泊的腳步，讓愛(ài)情滋潤(rùn)你浪漫的情懷，讓財(cái)神保佑你好運(yùn)連連，讓福星照耀你幸福的生活，讓朋友祝福你新學(xué)期快快樂(lè)樂(lè)!學(xué)習(xí)要努力哦。

開(kāi)學(xué)了，和暑假說(shuō)聲再見(jiàn)，和玩樂(lè)說(shuō)聲拜拜，和自在說(shuō)聲再會(huì)，和開(kāi)學(xué)說(shuō)聲加油。祝愿你在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)新的希望新的起點(diǎn)新的口號(hào)新的面貌新的進(jìn)步，愿你百尺竿頭更進(jìn)一步!

開(kāi)學(xué)的日子，激動(dòng)人心的日子。難忘的校園，常出現(xiàn)在我們夢(mèng)里，曾經(jīng)的理想，讓我們有勇氣去迎接每天的太陽(yáng)?！伴_(kāi)學(xué)日”，讓我們假裝上學(xué)去

酒貪杯，人自醉;積小氣，成大風(fēng);積小流，匯江海;積眾力，萬(wàn)噸挪。開(kāi)學(xué)了，希望你好好學(xué)習(xí)，天天向上，愿你做到知識(shí)小而不棄，學(xué)問(wèn)少而盡心。

綻放青春的笑容留下假期美好的回憶，張開(kāi)希望的翅膀迎接九月開(kāi)學(xué)的日子，有志少年揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，努力向上暢游知識(shí)的海洋，熟悉的課堂迎面吹來(lái)全新的氣息，親愛(ài)的同學(xué)精神十足展現(xiàn)陽(yáng)光的朝氣，發(fā)奮圖強(qiáng)是迎接輝煌的動(dòng)力，祝開(kāi)學(xué)日快樂(lè)，新學(xué)期取得好成績(jī)。

“天氣漸涼暑已過(guò),學(xué)生愉快返學(xué)堂,兩月假期轉(zhuǎn)眼過(guò),放松心靈壓力去,走入社會(huì)見(jiàn)識(shí)廣,有了實(shí)踐思路新,做題邏輯不亂套,不愁成績(jī)上不去。祝愿同學(xué)們通過(guò)這個(gè)愉快的暑假,新的學(xué)期所有學(xué)科成績(jī)龍騰虎躍。”

暑假美了吧，心情爽了吧，開(kāi)心足了吧，玩樂(lè)夠了吧，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了吧，該收心了吧，定下目標(biāo)了吧，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧，加油努力吧，祝福送你吧，開(kāi)學(xué)日，愿新學(xué)期，新氣象，學(xué)業(yè)更上一層樓。

在大人眼里，我們是小孩;在小孩眼里，我們是大人;在我們眼里，我們就是我們。帶著稚氣，帶著迷惑，帶著自信，帶著理想上路吧!開(kāi)學(xué)了，加油!

愿你擁有太陽(yáng)的熱情馬刺的堅(jiān)韌火箭的速度湖人的優(yōu)雅山貓的靈巧老鷹的敏銳國(guó)王的霸氣勇士的決心!在新學(xué)期取得新突破!

愉快假期，快樂(lè)輕松;新的學(xué)期，加油奮斗。開(kāi)學(xué)伊始，獻(xiàn)上我美好的祝福：祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步更上一層，生活愉快更進(jìn)一步!

愉快的暑假即將過(guò)去，嶄新的學(xué)期就要來(lái)臨，發(fā)條短信送給你三心二意。三心：自信心上進(jìn)心恒心;二意：情意得意;讓我們共同扮靚新的學(xué)期!

又是一年九月一，度完暑假去學(xué)習(xí)。勤奮努力不能忘，鍛煉身體亦牢記。發(fā)條短信祝福你，快樂(lè)開(kāi)心新學(xué)期。

又見(jiàn)朋友熟悉的笑臉，又見(jiàn)往日校園的花草，一切都是那么的美好，回到學(xué)校的感覺(jué)真好，又一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，又站在了一個(gè)新起點(diǎn)，愿你好好學(xué)習(xí)天天向上。

秋風(fēng)清爽，天氣怡人。又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了，又站在了一個(gè)新起點(diǎn)，讓我們抖擻精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造屬于自己的天空吧!

開(kāi)學(xué)日，要有新開(kāi)始。重走青春路，年華不虛度。開(kāi)學(xué)日，是個(gè)新起點(diǎn)。少壯去努力，老大不神傷。祝你開(kāi)學(xué)日，有個(gè)新面貌?？鞓?lè)啟航程，發(fā)奮在今日。

開(kāi)學(xué)第一課用心起跑，換個(gè)環(huán)境換個(gè)心境，穿上嶄新的校服，與同學(xué)互相微笑，與校園的花草一起長(zhǎng)高，放飛你的夢(mèng)忘掉你的煩惱。開(kāi)學(xué)日快樂(lè)!

字，要一個(gè)一個(gè)認(rèn);書(shū)，要一頁(yè)一頁(yè)的看;人，要一天一天的做;學(xué)，要一年一年的上;暑假已過(guò)，開(kāi)學(xué)日到，愿你多多努力別泄氣，快快樂(lè)樂(lè)爭(zhēng)第一!

有夢(mèng)想才有希望，有希望才有力量，有力量才有輝煌，讓我們高舉右手，面對(duì)最后100天，莊嚴(yán)宣誓：

自信創(chuàng)造奇跡，拼搏成就夢(mèng)想！

智慧主宰世界，合作共享成功！

腳踏實(shí)地海讓路，鍥而不舍山移位！

竭盡全力拼過(guò)程，問(wèn)心無(wú)愧看結(jié)果！

奮戰(zhàn)一百天，給父母一個(gè)驚喜！

奮戰(zhàn)一百天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！

奮戰(zhàn)一百天，給未來(lái)一片光明！

開(kāi)學(xué)了，課本嶄新，將讀出明天的成績(jī);教室清新，將掃出昨日的幼稚;同學(xué)更新，將留下友誼的回憶;希望全新，將喚你張開(kāi)拼搏的羽翼。祝你百尺竿頭更進(jìn)一步，新學(xué)期繪出新藍(lán)圖。

沒(méi)有不謝的花，沒(méi)有不落的日，沒(méi)有不停的時(shí)光，沒(méi)有永久的假期。開(kāi)學(xué)日子漸近，收一收飛揚(yáng)的心，重整旗鼓壯雄心，蒸蒸日上好成績(jī)。祝你新學(xué)期取得好成績(jī)!

快樂(lè)假期要過(guò)去，開(kāi)學(xué)那是必須的，學(xué)校里面風(fēng)光美，微風(fēng)綠樹(shù)書(shū)香氣，書(shū)中自有黃金屋，智慧迎來(lái)顏如玉，萬(wàn)物唯有讀書(shū)高，開(kāi)學(xué)日愿你快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)去，好好學(xué)習(xí)天

我們的學(xué)校真新鮮，校園里花草舞翩翩，可愛(ài)的同學(xué)敬愛(ài)的老師，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏。新學(xué)期快樂(lè)!

沐浴清晨，充滿新學(xué)期的希望，雨起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房，清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂，活躍的氣氛中，我們共度時(shí)光!開(kāi)學(xué)快樂(lè)!

背上智慧的書(shū)包，帶上如意的行囊，踏上前進(jìn)的征程，奔向理想的航標(biāo)——開(kāi)學(xué)啦，上學(xué)校!新學(xué)期新氣象，祝所有的學(xué)子學(xué)有所獲，學(xué)有所成!

書(shū)越讀越多，純真被淹沒(méi)在字里行間，家越來(lái)越遠(yuǎn)，親情被寫(xiě)進(jìn)了成堆的演算?？炭鄬W(xué)習(xí)的背面就是成功的彩排，祝福你有一天登上王者的講臺(tái)，飛揚(yáng)你今天刻在心底的誓言。新學(xué)期來(lái)了，開(kāi)學(xué)快樂(lè)。

上學(xué)的步履來(lái)去匆忙，莘莘學(xué)子蜂擁而前?？释那髮W(xué)心情急切，上大學(xué)圓一個(gè)自己的夢(mèng)想。新學(xué)期開(kāi)始設(shè)計(jì)自己，讓青舂拼出激情的火花。寒窗苦讀為明天而戰(zhàn)，做一名報(bào)效祖國(guó)有志精英。祝新同學(xué)：學(xué)習(xí)好，成績(jī)優(yōu)，事如愿，有志向，勤學(xué)苦練鑄人生。

秋風(fēng)起，精神爽，開(kāi)學(xué)號(hào)響亮;多努力，不慌張，勤奮風(fēng)帆揚(yáng);學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，珍惜好時(shí)光;會(huì)放松，減壓力，快樂(lè)伴身旁;情意濃，掛念你，短信傳心意。開(kāi)學(xué)快樂(lè)哦!

昨日是煙花，輝煌也隕落;今日是水花，及時(shí)把種子播;明日是禮花，一定為你繽紛閃爍。開(kāi)學(xué)了，祝你踩著智慧，揮舞勤奮，看著指引，把成功寫(xiě)進(jìn)這個(gè)學(xué)期的年輪。

愉快的暑假即將過(guò)去，嶄新的學(xué)期就要來(lái)臨,發(fā)條短信送給你三心二意。三心：自信心、上進(jìn)心、恒心;二意：情意、得意;讓我們共同扮靚新的學(xué)期!

第五篇：老師對(duì)畢業(yè)生的寄語(yǔ)-初中畢業(yè)生教師寄語(yǔ)

老師對(duì)畢業(yè)生的寄語(yǔ)-初中畢業(yè)生教

師寄語(yǔ)

老師給畢業(yè)生的寄語(yǔ)

老師給畢業(yè)生的寄語(yǔ)

一．關(guān)于學(xué)習(xí)。記得上初中的第一天，老師給同學(xué)們講關(guān)于學(xué)習(xí)方法的闡述已經(jīng)比較全面了，在高中的學(xué)習(xí)中，一周復(fù)習(xí)法，歸納總結(jié)法，卡片記憶法等是同樣適用的。有所不同的是，高中知識(shí)更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好每周一次歸納，最后一定會(huì)取得成功。另外對(duì)各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對(duì)某一科有不喜

愛(ài)的感覺(jué)也要在最短時(shí)間里調(diào)整過(guò)來(lái)，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對(duì)老師的喜惡來(lái)產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。這一點(diǎn)在初中的學(xué)習(xí)中有些同學(xué)已經(jīng)得到了慘痛而深刻的教訓(xùn)。

關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，幾乎所有在學(xué)習(xí)中“過(guò)來(lái)的人”都知道學(xué)好英語(yǔ)的重要性，無(wú)論是目前的考學(xué)還是以后的應(yīng)用，求職，英語(yǔ)水平一直是一個(gè)人成功的重要砝碼。在初中，我們學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)并不多，對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)現(xiàn)在開(kāi)始補(bǔ)起完全來(lái)得及，高中三年是可以把外語(yǔ)趕上來(lái)的，對(duì)于以前基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，精益求精，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語(yǔ)是很有必要的，每天應(yīng)該養(yǎng)成有固定時(shí)間聽(tīng)和說(shuō)的習(xí)慣。只要堅(jiān)持下來(lái)，那么這將是一種“長(zhǎng)期投資”，將來(lái)一定會(huì)有收獲的。

二．關(guān)于時(shí)間。在初三后半年，有些同學(xué)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了二年多的學(xué)習(xí)時(shí)間，那么高一的時(shí)候是否應(yīng)該繼續(xù)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢？當(dāng)然，否則沒(méi)到高三的后

半年，你同樣會(huì)悔之晚矣。所以，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，在知識(shí)的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂(lè)”。而有些同學(xué)除了正常文體娛樂(lè)之外，用學(xué)習(xí)時(shí)間做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事是得不償失的。在高中時(shí)期，電視還是不要看了，網(wǎng)吧不能去的，中考過(guò)后的你們?cè)跁r(shí)間上仍舊是沒(méi)有多少“自由”的，而這種沒(méi)“自由” 正是為了將來(lái)“更自由”。

三．關(guān)于上網(wǎng)。在網(wǎng)上有時(shí)碰上高中生，甚至初中生。有的同學(xué)是借助網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)或查找學(xué)習(xí)資料。而實(shí)際上，大部分同學(xué)卻不是這樣的，他(她)們進(jìn)聊天室火熱聊天，去bbs論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無(wú)垠的，網(wǎng)頁(yè)信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂(lè)去的，但是不經(jīng)意的一個(gè)連接，一個(gè)網(wǎng)友，一個(gè)圖片，一段文字就會(huì)改變你的思想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的上網(wǎng)計(jì)劃和內(nèi)容悄悄地

變化了，你的上網(wǎng)時(shí)間控制不住了，你上癮了。影響不到學(xué)習(xí)嗎？不可能！有的同學(xué)能說(shuō)他學(xué)習(xí)很好，上網(wǎng)也不影響學(xué)習(xí)，實(shí)際上，這只是他的借口。這些負(fù)面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了？可以，不上網(wǎng)，集中精力學(xué)習(xí)三年是不錯(cuò)的選擇。但是，現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢(shì)卻把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò)教育。那么，我們一定要有良好的自控能力, 上網(wǎng)無(wú)罪，但不要聊天，認(rèn)識(shí)不相識(shí)的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考，干擾學(xué)習(xí)和記憶；不要去bbs論壇灌水，即使在那里樹(shù)立了一個(gè)有威信的網(wǎng)名又能怎么樣？實(shí)際的收獲很少，學(xué)習(xí)耽誤了；不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這個(gè)象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了；不要看不健康內(nèi)容，這個(gè)是犯罪的導(dǎo)火索。學(xué)習(xí)方面的在學(xué)校教師指導(dǎo)下，家長(zhǎng)監(jiān)督下還是可以“開(kāi)闊眼界”的。

四．關(guān)于健康。注意飲食和衛(wèi)生，積極參加校隊(duì)和各項(xiàng)活動(dòng)是保持身體強(qiáng)健的方法。這里要多說(shuō)幾句的是心理健

康，高中的壓力更大了，面臨考大學(xué)，就業(yè)，老師和父母的期望也對(duì)你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會(huì)在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦？建議你多和學(xué)校心理輔導(dǎo)室老師或父母，好朋友溝通，不愛(ài)講話的同學(xué)，多給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會(huì)寬容和站在別人的角度看問(wèn)題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。

五．關(guān)于交往。要講一下“早戀”的事,在初中發(fā)生的個(gè)案很少，有一些人或事，正如他

本人所說(shuō)的“其實(shí)根本沒(méi)有的事兒，都是同學(xué)們瞎起哄，沒(méi)有的事兒也變有了”?？梢?jiàn)，還是要注意男女交往得當(dāng)，注意不要追求所謂的時(shí)髦，不要過(guò)分“關(guān)注”別人，處理好自己的學(xué)習(xí)和生活就夠了，關(guān)心朋友過(guò)火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過(guò)，另一種情況是，有的同學(xué)真正“早戀”了，不好，這個(gè)時(shí)期的你們?nèi)松^、愛(ài)情觀、價(jià)值觀都沒(méi)有完全確立，所以根本沒(méi)有精力和能力處理這種異性交往關(guān)系，即不酷也不時(shí)髦，將來(lái)考學(xué)的地點(diǎn)、生活經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都是不確定的，人的觀念也在變化中，所以幾乎所有這樣“早戀”的結(jié)果都是以既耽誤學(xué)習(xí)又傷害了雙方而告終?！扒嗵O(píng)果”是不能過(guò)早采摘的。所以，他“追”你，你應(yīng)該果斷拒絕，拖拖拉拉，必然引來(lái)更多麻煩；你喜歡上了他也要及時(shí)“忍”了吧，學(xué)習(xí)上弄好，三年后可能有機(jī)會(huì)，當(dāng)然，三年后你居然發(fā)現(xiàn)你的想法早已改變了呢。

六．關(guān)于父母。珍惜和父母相處的時(shí)光吧！否則你會(huì)后悔的。我們?cè)倩貞浺幌吕蠋煶＝o你們算的一筆帳：你一生活80，80*365=29200，不到3萬(wàn)天。小時(shí)候父母照顧你，你不懂得愛(ài)自己父母。上學(xué)在7歲---23歲，大學(xué)畢業(yè)，即使不上大學(xué)也近20了，大約10幾年一直在學(xué)習(xí)中，還是父母照顧你，供你讀書(shū)。

但是這段時(shí)期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時(shí)期。之后就是和父母分開(kāi)了，有自己的家庭和孩子，有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨(dú)的，偉大的，同學(xué)們，年輕朋友們，有時(shí)父母嘮叨和管的嚴(yán)格都是為了你好，千萬(wàn)不要對(duì)他們不禮貌，更不應(yīng)該不珍惜父母的血汗錢(qián)不好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該不珍惜和父母在一起的時(shí)光，不應(yīng)該不注意父母的身體。不應(yīng)該?? 以后和父母在一起的日子你應(yīng)該怎么做呢？！

“成功的路上沒(méi)有掌聲”，有始有終，還是以這句話結(jié)束這篇羅嗦的留言吧！希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。最后，祝你們學(xué)業(yè)有成，金榜提名。