第一篇：關(guān)于青春的演講稿：歷經(jīng)蛻變的青春

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！今天我演講的題目是《歷經(jīng)蛻變的青春》。

我懷著無比期待和興奮的心情邁進(jìn)了高中大門。在正式成為一名優(yōu)秀的高中生之前，我和同學(xué)們迎來了人生第一次正式而又嚴(yán)格的軍訓(xùn)。

古詩云“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。為了我們的精神意志和強(qiáng)健體魄，我們都認(rèn)真參與訓(xùn)練，在各種困難前不妥協(xié)、不氣餒，以頑強(qiáng)的意志和堅定的信念不斷堅持。在暴烈的陽光下，在潮濕的泥灘前，那昂揚(yáng)的步伐，是我們向心生活進(jìn)軍的信心，那健碩有力的擺臂是我們戰(zhàn)勝一切困難的力量，那整齊的號令是我們由心底迸發(fā)出前進(jìn)的呼聲!

在軍訓(xùn)時，苦，有很多，累，也很多，但我們更多收獲的是友誼和快樂。在井然有序的隊列中我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，在自信洋溢的邁步中我們明白了協(xié)作。在氣宇軒昂的對峙中我們知道了集體的任何一名成員都是至關(guān)重要的，同學(xué)們你們說對嗎？（臺下：對——)沒錯，在集體中，我們每個人都是最重要的。

當(dāng)獨立而有些個性的我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，當(dāng)自由卻有些散漫的我們學(xué)會了遵紀(jì)，當(dāng)嬌氣而有些脆弱的我們學(xué)會了堅忍，我們便完成了由些許青澀的少年到成熟坦然的青年的華麗蛻變！我們便寫下了青春中最絢爛的一筆。我們便開啟了人生中又一扇通向成功的金色大門。

經(jīng)歷了艱苦但卻充實的軍訓(xùn)生活，我們學(xué)會了堅持、自信、團(tuán)結(jié)，我們收獲了不畏懼任何困難的精神。相信有了這些人生中應(yīng)具備的優(yōu)秀素質(zhì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定會發(fā)揚(yáng)“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡木?，直至獲得最后的勝利。

同學(xué)們，讓我們整理好自己的思緒，懷揣著未來的人生的美好憧憬和我們對未來人生不滅的信念，向即將而來的嶄新的高中生活——前進(jìn)、前進(jìn)、前——進(jìn)！

在此，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向辛苦培訓(xùn)我們的、我們永遠(yuǎn)敬愛的教官致以最崇高的敬意!（敬禮?。?/p>

最后，祝愿全體教師，教官身體健康，祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，祝愿大慶四中——鳳凰涅槃，薪火——相傳！

第二篇：關(guān)于青春的演講稿：歷經(jīng)蛻變的青春

精選范文:關(guān)于青春的演講稿：歷經(jīng)蛻變的青春(共2篇)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！今天我演講的題目是《歷經(jīng)蛻變的青春》。我懷著無比期待和興奮的心情邁進(jìn)了高中大門。在正式成為一名優(yōu)秀的高中生之前，我和同學(xué)們迎來了人生第一次正式而又嚴(yán)格的軍訓(xùn)。古詩云寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。為了我們的精神意志和強(qiáng)健體魄，我們都認(rèn)真參與訓(xùn)練，在各種困難前不妥協(xié)、不氣餒，以頑強(qiáng)的意志和堅定的信念不斷堅持。在暴烈的陽光下，在潮濕的泥灘前，那昂揚(yáng)的步伐，是我們向心生活進(jìn)軍的信心，那健碩有力的擺臂是我們戰(zhàn)勝一切困難的力量，那整齊的號令是我們由心底迸發(fā)出前進(jìn)的呼聲!在軍訓(xùn)時，苦，有很多，累，也很多，但我們更多收獲的是友誼和快樂。在井然有序的隊列中我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，在自信洋溢的邁步中我們明白了協(xié)作。在氣宇軒昂的對峙中我們知道了集體的任何一名成員都是至關(guān)重要的，同學(xué)們你們說對嗎？（臺下：對)沒錯，在集體中，我們每個人都是最重要的。當(dāng)獨立而有些個性的我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，當(dāng)自由卻有些散漫的我們學(xué)會了遵紀(jì)，當(dāng)嬌氣而有些脆弱的我們學(xué)會了堅忍，我們便完成了由些許青澀的少年到成熟坦然的青年的華麗蛻變！我們便寫下了青春中最絢爛的一筆。我們便開啟了人生中又一扇通向成功的金色大門。經(jīng)歷了艱苦但卻充實的軍訓(xùn)生活，我們學(xué)會了堅持、自信、團(tuán)結(jié)，我們收獲了不畏懼任何困難的精神。相信有了這些人生中應(yīng)具備的優(yōu)秀素質(zhì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定會發(fā)揚(yáng)長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海的精神，直至獲得最后的勝利。同學(xué)們，讓我們整理好自己的思緒，懷揣著未來的人生的美好憧憬和我們對未來人生不滅的信念，向即將而來的嶄新的高中生活前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)！在此，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向辛苦培訓(xùn)我們的、我們永遠(yuǎn)敬愛的教官致以最崇高的敬意!（敬禮?。┳詈?，祝愿全體教師，教官身體健康，祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，祝愿大慶四中鳳凰涅槃，薪火相傳！

[關(guān)于青春的演講稿：歷經(jīng)蛻變的青春(共2篇)]篇一：關(guān)于青春的演講稿：歷經(jīng)蛻變的青春

[關(guān)于青春的演講稿：歷經(jīng)蛻變的青春(共2篇)] 關(guān)于青春的演講稿：歷經(jīng)蛻變的青春

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！今天我演講的題目是《歷經(jīng)蛻變的青春》。

我懷著無比期待和興奮的心情邁進(jìn)了高中大門。在正式成為一名優(yōu)秀的高中生之前，我和同學(xué)們迎來了人生

在此，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向辛苦培訓(xùn)我們的、我們永遠(yuǎn)敬愛的教官致以最崇高的敬意!（敬禮?。?/p>

最后，祝愿全體教師，教官身體健康，祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，祝愿大慶四中——鳳凰涅槃，薪火——相傳！

篇二：青春等待著蛻變

青春等待著蛻變

時光有如落葉，洋洋灑灑，擲地有聲。在流水叮咚中，生命在歲月的長河里悄然流逝，不能穿越輪回的青春，顯得蒼白無力，我們揣著拼湊起來的過往，一路向北，行走在消逝中。

我無言佇立在秋風(fēng)中，這原本傷感的季節(jié)讓我渲染的更加傷感。我無法忘記那個黑色的六月，陽光仿佛要透體而過?；汲傻膫?，在每一次抽泣的帶動下隱隱作痛，蛻變是痛苦的、寂寞的，有人說：“耐得住寂寞的人，才會走的更遠(yuǎn)，”曾經(jīng)我沒有真正的體會到，當(dāng)別人都在努力地掙扎著破繭時，我竟天真的認(rèn)為：當(dāng)蛻變的季節(jié)降臨時，我也一樣會飛的很高，可當(dāng)希望的泡沫與現(xiàn)實撞擊時，最終會消散的無影無蹤，我明白：上天其實很公平，并不會特別地眷顧哪一個人，我無奈地看著別人翩翩起舞，漸行漸遠(yuǎn)?？赡苁俏夷晟俚男奶彳?，經(jīng)不起風(fēng)經(jīng)不起浪，無數(shù)次想象著把一切都輪回之后成為永遠(yuǎn)，像被掛在枯葉上的蝴蝶，等待著冬天寒冷的審判。

不知是哪一天，天空飄起了雨滴，打在臉上冰冷極了，我無力躺在床上，慢慢的睜開了閉上很久的眼睛，發(fā)現(xiàn)那是母親至傷的眼淚，我細(xì)細(xì)打量著近在咫尺的母親，不知不覺中，母親的雙鬢竟開始斑白。驀地，我的心撕裂般疼痛，那些往事如潮水般涌上心頭，此起彼伏，歷歷在目，那一刻我才意識到：我忽略母親太久了，眼淚無聲地滑落碎裂，都說男兒有淚不輕彈，可這一次我的淚卻如泉涌，風(fēng)輕輕地吹，略有寒意，我檫干了臉上的淚水，在心底暗暗發(fā)誓：在來年的另一個季節(jié)，我一定要化蝶，哪怕只是為了我身邊至親的人。

曾經(jīng)象江水一樣還在喧囂奔騰的快樂與背傷，經(jīng)時間的敲打，削減了很多棱角，也讓我變得心如止水，我卸下了包袱輕裝上陣，在崎嶇坎坷的人生道路上堅定不移的走遠(yuǎn)，朋友們都來給我鼓勵和我作別，蛻變是痛苦的，要想在烈火涅磐永生，就拿出與之抗衡的勇氣吧！一哥們?nèi)缡钦f。這話被我深深銘刻在了心上，我便用力的握緊雙拳，讓夢想再度揚(yáng)帆起航，可朋友們卻象那些花兒，散落在天涯，在世界的每個角落靜靜開放，我們就這樣被地球的經(jīng)緯分割成幾端，不知何時見面，我們再一起舉杯痛飲，一起走我們走過得路，一起唱我們唱過得歌，一切都象一場夢，夢醒后，我們不敢相信青春已經(jīng)散場。

[關(guān)于青春的演講稿：歷經(jīng)蛻變的青春(共2篇)] 思念被風(fēng)吹散著，延續(xù)著，在秋冬交替的季節(jié)，是我最想念的季節(jié)，歲月把一切定格成永遠(yuǎn)，印記成了一頁頁泛黃的日記，我們等待著化蛹成蝶，一生如寄，行走在消逝中。

第三篇：青春蛻變

青春是一場蛻變的季節(jié)

青春是一曲華麗的贊歌；青春是一幅優(yōu)美的畫卷；青春是一杯香醇的美酒。同樣的，正值青春的我們，正在面臨著一場華麗的蛻變。

14歲是花一般的年紀(jì)，而這時候的我們卻要進(jìn)行著一場成長與青春的交接儀式。這標(biāo)志著我們在慢慢地成長過程中，一步一步地走向成熟，走向未來，走向那個未知的世界。

我想正值這個時候的我們，有許許多多的情感壓在心頭，比如說：有些叛逆，有些迷茫，甚至是感到驚慌失措。但這也是我們自己給自己的歷練和磨練，這也是我們?nèi)松刈叩囊欢温?。在這段時期我們就像毛毛蟲一樣會作繭自縛，但我認(rèn)為我們既然能像毛毛蟲一樣作繭自縛，也一定會像蝶一樣破繭而出。畢竟青春是一場蛻變的季節(jié)，在這個季節(jié)里，我們會收獲到全新的自己。

也許，我們的前路茫茫，可是我們并不缺少往前沖的傻勁呀！記得一個核物理神童泰勒·威爾森曾經(jīng)說過這樣一段話：“也許我有一個比常人聰明的腦子，但我的熱情才是關(guān)鍵?！笔前。菦]有他這般“傻”的熱情，他的腦子比常人再聰明也沒用。更不會讓他年僅14歲時，就成為世界上個人完成核聚變中年齡最小的人。

青春也是一個懷揣夢想的時節(jié)，我們帶著滿滿的熱情和干勁改變著自己，改變著命運，改變著未來。哪怕最后遍體鱗傷，也要去闖一闖，試一試。正值青春期的我們是那般的固執(zhí)，那般地不顧一切飛蛾撲火。為的只是不想自己的青春只是一片空白。哪怕是失敗也好，過失也罷，畢竟曾經(jīng)青春過，為了自己的目標(biāo)、夢想努力過，那就不會感到遺憾感到失望。年老時回想起來也是一段美好的回憶。

入學(xué)儀式，成長儀式，青春儀式，成年儀式。在這四個儀式中我們慢慢地成長，一點點的成熟。沒有人會辱沒你的存在，也不會有人否定你曾經(jīng)的努力。因為每個人都會年少輕狂。不要去嘲笑他人，也不要否定了自己。青春的這場蛻變，既是華麗的，但也是痛苦的。但只有經(jīng)歷過作繭自縛又破繭而出的蝴蝶是最美的。

讓我們一起接受這場青春儀式的洗禮吧！接受這場華麗的蛻變。

第四篇：青春的蛻變演講稿

青春這條路上，我只走了一小段。面對前方的挑戰(zhàn)，我感到很迷茫。我能做的只有一點：勇于面對，戰(zhàn)勝自我!下面是小編分享給大家的關(guān)于青春的蛻變演講稿，希望大家喜歡。青春的蛻變演講稿一

青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動。厄爾曼這樣定義青春。如今，年少的我們正值大好年華，正是勇敢攀登，追求夢想的時候，怎能讓時光在平凡和庸碌中悄然而去。

青春無價而短暫,它是上蒼贈予我們珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自我成為我們一生中重要的課程.傳說有一種鳥，一生都在風(fēng)中飛翔，累了就睡在風(fēng)里。它的一生只有一次落地，就是它死的時候。這鳥在風(fēng)雨中盡情的飛翔，極盡生命之美，而我們最美的青春，是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍.如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置，用你所有的資源，去做有意義的事情，無非是更好的選擇。自主課堂是教學(xué)的特色，而能否把握機(jī)會，勇于發(fā)言，是否援疑質(zhì)理，學(xué)有所得則是你的選擇;自習(xí)課堂是學(xué)習(xí)的要地，而能否遵守紀(jì)律，入定入神，能否認(rèn)真研習(xí)，鞏固發(fā)展則是你的選擇;高中三年是勤懇學(xué)習(xí)，奮力拼搏的時候，而選擇滯留淘汰抑或成長發(fā)展則由你決定。穿梭歲月的峰頭，走過歷史的云煙，一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟，他們心中始終深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗!青春因執(zhí)著的奮斗而倍顯精彩。

在我們過往的人生中，上演了無數(shù)悲歡。輾轉(zhuǎn)中的快樂，在百轉(zhuǎn)千回中，碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底的角落。從此學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了隱忍。面對挫折，會堅強(qiáng)地挺起胸膛，即使不幸，也會昂起額頭對人微笑。學(xué)習(xí)上的困難和挫折不能使我們畏懼，因為我們還有青春，還有夢想，還有直面失敗，逆風(fēng)飛翔的勇氣。只要青春還在，你就不要悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來，只要青春還在，你就不要悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在!

今日青春似火，今日夢想如花，在熠熠的陽光之下，我們應(yīng)該做的，不是含苞待放，而是勇敢怒放。少年們，謹(jǐn)以青春的名義，請在逐夢的路上奮力奔跑，讓汗水澆灌生命的花朵，愈開愈盛，愈開愈香。

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力?；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”

同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時，#會認(rèn)為這是因為自己有實力，當(dāng)遇到實在無法完成的任務(wù)時，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學(xué)，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進(jìn)，反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看?！边@句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。

所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

青春是什么味道的呢?我陷入了深深的思考，青春是五味瓶，它的絢麗無可比擬，青春是盛開的花，每一朵都有著獨特的氣息，青春是放飛的風(fēng)箏，自由翱翔。

甜

青春，一個人一生中最難忘的幾年，它沒有小時候的童稚，沒有長大后的成熟。甜甜的青春，有很多難忘的事，埋頭苦思，當(dāng)我的眼神瞄到那個扎馬尾辮的同學(xué)時，思緒更像一股清泉涌上筆尖。她，很平凡，一張臉時常掛著笑，第一天，她便出盡了洋相，當(dāng)全班同學(xué)都厭惡她時，她卻坐到了我的身邊，平時我百般挑刺，總是惹她，她卻笑而不語，于是我更大膽了，她仍是不顧，時間便這樣一天天溜走了，直到那天，我忘了帶書，她慷慨地借給我，自己卻被罵了，我才看清，原來她知道，我不壞，只是有些任性。之后，我深情地握住她的手，不管別人詫異的眼神，向她道了歉。至今說起來，還有點感激她呢!甜甜的友誼之花開在心間。

苦

步入中學(xué)，說不苦是不可能的。班里七位課代表的“河?xùn)|獅吼”已經(jīng)練得出神入化了，只見那位同學(xué)，漲著臉，咬著牙，筆尖在紙上飛舞著，仿佛在完成什么人生大計似的，他抹了一把汗，把寫好的“大計”隨便一扔，又開始了下一項，真是苦了你了。

辣

盛夏時期，火辣辣的太陽烘烤著一片金黃的大地，剛出班門口，剛進(jìn)班門口，就像進(jìn)了蒸爐一樣，熱的喘不上氣?？墒前凑铡袄习唷钡脑拋碚f，步入青春期的孩子要多鍛煉身體，唉!君要臣死，臣不得不死呀!頂著個大太陽，圍著操場5圈，想想都可怕呀!我們這些剛步入青春期的孩子卻在跑，臉上曬得火辣辣的。

青春，說是苦、辣、甜，其實也是充實的，快樂的。只有用汗水，才能鍛造一個沒有遺憾的青春!

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

考場上紙條飛舞的時光，課桌上，一起涂鴉的夢想，歲歲年年月缺又月圓……

當(dāng)柳條兒抽出了新芽，當(dāng)陽光肆意揮灑，當(dāng)中考倒計時變成兩位數(shù)時，原本喧鬧的教室變得靜了;原本竊竊私語的課堂悄然無聲了;原本課間空落落的教室，只聽見筆尖在紙上劃過的聲音。這便是青春，有汗水，有淚水……

初一的我們?nèi)缬旰蟮拇汗S，懵懂，青澀，天真。我們懷著一份未知與向往，走進(jìn)這個校園，我們懷著一份美好的憧憬描繪著自己的藍(lán)圖，我們在自己的世界里充當(dāng)著自己的主角。

當(dāng)下課鈴響時，我們有著自己的小天地。在過道里追逐嬉鬧，在座位上遐想自己的未來，更有著自己形影不離的好朋友。那時的我們?nèi)缤瑴厥依锏幕ǘ?，從未?jīng)歷過那些所謂的的挫折，所謂的風(fēng)雨……那時，總渴望成長，總希望解脫那些所謂的束縛，去外面的世界看看，卻不曾想過外面的世界到底如何。

初一的我們在懵懂中成長，在蛻變中前行。

初二的我們因為經(jīng)歷了，所以懂得了。因為歷經(jīng)艱難，學(xué)會了偽裝堅強(qiáng);因為哭過，所以懂得了掩藏淚水;因為輸過，所以學(xué)會了倔強(qiáng)的執(zhí)著與追求。

曾看著前院的中考倒計時發(fā)呆，曾天真地以為中考離我還遠(yuǎn)，我才初二，還有努力的空間與時間。曾看著姐姐在燈光下奮筆疾書的身影，曾固執(zhí)地告訴自己還有拼搏的時間。這邊是初二，我在自己編織的謊言中成長。

初二的我們有了自己的秘密，不愿向別人訴說;初二的我們不再在過道里追逐嬉鬧，初二的我不再是父母眼中的乖乖女，因為我也學(xué)會了叛逆。初二的我們都變了，都變得陌生，都學(xué)會了掩飾自己的情緒。

有人說初三是人生中的第一次抉擇，是成長中破繭成蝶的時刻。初三是花一樣的季節(jié)充滿了雨的朦朧，風(fēng)的憂愁。在這里，我們在風(fēng)雨中成長了，我們即將對灑下青春種子的校園說再見了。

當(dāng)我們被貼上畢業(yè)生這個標(biāo)簽時，我們不再是當(dāng)初那個或懵懂或青澀的少男或少女了。我們不再是父母眼中那個長不大的孩子了，我們有能力有責(zé)任為自己的未來拼搏了。這便是初三，我們在風(fēng)雨中成長，在成長中為自己的未來而拼搏向上。

三年的青春或多或上都有一個遺憾，這個遺憾是專屬于我們青春的標(biāo)簽。

三年前天真爛漫的笑臉，三年后晴空微笑的留念;歲歲年年月缺又月圓，熟悉的我們落腳在哪邊……

我是XXX，來自旅游與管理酒店專業(yè)，我今天的演講主題是“不忘初心勇?lián)?dāng)，青春建功新時代。”

恰少年風(fēng)華正茂，當(dāng)撒汗水，為國無悔獻(xiàn)芳華。恰少年風(fēng)華正茂，當(dāng)勤讀書，為國為黨建中華。恰少年風(fēng)華正茂，當(dāng)苦修身，為國不負(fù)度青春。這是我想寫給祖**親的三行情書，也是我在認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬克思主義哲學(xué)原理后的內(nèi)心獨白。我們常說時代匆匆，但時代哪有腳啊，往前走的總是人。

從槍桿子打天下到打開國門看天下再到敞開胸懷迎天下;從站起來到富起來再到強(qiáng)起來，我們不就是懷揣著夢想一步一步走出來的嗎?因此我們要沿著歷史的軸線，才能更好的去認(rèn)識，我們今天的時代。

人的能力有大小，水平有高低，但工作能不能干好，學(xué)習(xí)能不能學(xué)好，很大程度上取決于有沒有責(zé)任心。沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心，就失去了學(xué)習(xí)的根本動力，就不會有過硬的學(xué)習(xí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)任務(wù)就不能很好地得到落實。學(xué)習(xí)任何東西，都要注重強(qiáng)化責(zé)任意識。

前一段時間，我父親病重，我意識到了自己作為家里的一員，我需要努力扛起這個重任，在學(xué)習(xí)和家庭之家要做好權(quán)衡，作為一個學(xué)生，我的首要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)，作為家庭的一員，分擔(dān)母親的壓力也是我不應(yīng)推卸的責(zé)任，我認(rèn)真的分析了主次矛盾，決定，當(dāng)時的主要矛盾是挽救父親的生命，安撫好家庭，學(xué)習(xí)不能落下，但是可以暫時放一放，在父親出院以后，我快馬加鞭的趕自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，我的學(xué)習(xí)不僅沒有落下，也很照顧好了家里，提升了自己的家庭責(zé)任感，這讓我收獲頗豐。

通過這件事情，我知道，每個人都有很多責(zé)任，早處理很多問題的時候，我需要弄清楚主要矛盾和次要矛盾，正確的分析形勢，做出合理的判斷，這樣才能收獲成長與幸福。

當(dāng)我們面對我們的國家是也應(yīng)該勇于承擔(dān)重任。青春，是做不完的考卷，是帶著陽光氣息的白襯衫，也是奮不顧身，一心追夢的旅程，哪怕萬人阻擋也不曾投降的勇氣和力量，我們不忘初心勇作為，青春建功新時代，勇于擔(dān)當(dāng)，我們既是追夢者，亦是圓夢人。

聚是一團(tuán)火散落滿天星，啟程的號角已經(jīng)吹響，我們將帶著自己的滿腔熱情，如滿天星辰一樣，照亮天空，一如既往，一路向前。

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬ma思主義基本原理，充分掌握里面的哲學(xué)原理，用來指導(dǎo)我們生活和社會實踐。我認(rèn)為主要矛盾和次要矛盾的權(quán)衡是非常有必要的，同時我們也要衡量好矛盾的主要方面和次要方面。

青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩，我們立志將在振興祖國的偉大征程中，展現(xiàn)青年的風(fēng)采，肩負(fù)起民族復(fù)興的重任。

謝謝大家，我的演講完畢!

第五篇：廈大青春責(zé)任蛻變演講稿

關(guān)于青春的演講稿：歷經(jīng)蛻變的青春

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！今天我演講的題目是《歷經(jīng)蛻變的青春》。我懷著無比期待和興奮的心情邁進(jìn)了高中大門。在正式成為一名優(yōu)秀的高中生之前，我和同學(xué)們迎來了人生第一次正式而又嚴(yán)格的軍訓(xùn)。

古詩云“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。為了我們的精神意志和強(qiáng)健體魄，我們都認(rèn)真參與訓(xùn)練，在各種困難前不妥協(xié)、不氣餒，以頑強(qiáng)的意志和堅定的信念不斷堅持。在暴烈的陽光下，在潮濕的泥灘前，那昂揚(yáng)的步伐，是我們向心生活進(jìn)軍的信心，那健碩有力的擺臂是我們戰(zhàn)勝一切困難的力量，那整齊的號令是我們由心底迸發(fā)出前進(jìn)的呼聲!在軍訓(xùn)時，苦，有很多，累，也很多，但我們更多收獲的是友誼和快樂。在井然有序的隊列中我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，在自信洋溢的邁步中我們明白了協(xié)作。在氣宇軒昂的對峙中我們知道了集體的任何一名成員都是至關(guān)重要的，同學(xué)們你們說對嗎？（臺下：對——)沒錯，在集體中，我們每個人都是最重要的。當(dāng)獨立而有些個性的我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，當(dāng)自由卻有些散漫的我們學(xué)會了遵紀(jì)，當(dāng)嬌氣而有些脆弱的我們學(xué)會了堅忍，我們便完成了由些許青澀的少年到成熟坦然的青年的華麗蛻變！我們便寫下了青春中最絢爛的一筆。我們便開啟了人生中又一扇通向成功的金色大門。

經(jīng)歷了艱苦但卻充實的軍訓(xùn)生活，我們學(xué)會了堅持、自信、團(tuán)結(jié)，我們收獲了不畏懼任何困難的精神。相信有了這些人生中應(yīng)具備的優(yōu)秀素質(zhì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定會發(fā)揚(yáng)“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡木?，直至獲得最后的勝利。

同學(xué)們，讓我們整理好自己的思緒，懷揣著未來的人生的美好憧憬和我們對未來人生不滅的信念，向即將而來的嶄新的高中生活——前進(jìn)、前進(jìn)、前——進(jìn)！

在此，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向辛苦培訓(xùn)我們的、我們永遠(yuǎn)敬愛的教官致以最崇高的敬意!（敬禮?。?/p>

最后，祝愿全體教師，教官身體健康，祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，祝愿大慶四中——鳳凰涅槃，薪火——相傳！篇二：《蛻變》演講稿

蛻變

我很喜歡蛇，不是因為它有多冷血，而是我覺得它是最堅強(qiáng)的動物，從它誕生之日起就注定了它一生都要學(xué)著忍受，蛇每長一寸都要褪去身體上原有的皮，然后再長出全新的皮。我能想象的到蛇的每一次成長要有多么大的勇氣和毅力，要能忍受多么大的疼痛。

有時候覺得自己和蛇一樣有著同樣的經(jīng)歷，從我踏進(jìn)校園之日起就要學(xué)著如何去堅強(qiáng)，只是我卻少了蛇的那份勇氣與毅力，所以沒有進(jìn)入到自己理想的初中和夢寐以求的高中。然而大學(xué)了？我會怎么樣？當(dāng)我拿到恩師職業(yè)技術(shù)學(xué)院的通知書時我就一直在想，我會不會像以前那樣受不了那里的生活，但是這個想法馬上就被我打破了，因為有人說大學(xué)是天堂，想做什么都可以，后來我又想會不會和初中一樣沒有勇氣去面對，因為有人說大學(xué)是一個小型的社會。我會害怕。帶著這份忐忑的心情來我是來了，來到我并不想來的學(xué)校，我將在這里開始我三年的學(xué)習(xí)與生活！

但是一個學(xué)期過去了我開始慶幸自己當(dāng)初的決定——還好我來了，在這里我認(rèn)識了他，是他讓我改變自己以前對大學(xué)生活的看法。從認(rèn)識他的那天起就注定我要向蛇一樣的生活。

我是一個很懶惰的人！一句話能說清楚的事情絕對不會用兩句話去描述，他卻讓我做了班上最瑣碎、最麻煩的工作，開始我沒有拒絕，因為我覺得就這點事我可以做好。但是他并沒有停手，繼續(xù)增加著我沒興趣的事——學(xué)生會副主席。我連學(xué)生會是什么都不知道，就更不要說當(dāng)副主席。但是我就是那樣一個人！做事要么就不做，要做就要做到最好！我還是太天真了，在后來的日 子里我開始知道什么壓力。學(xué)習(xí)、工作、人際我?guī)缀鯖]一樣處理好了，那段時間

就像蛇第一次蛻皮一樣完全沒有準(zhǔn)備。系部的壓力，講師的不理解，同學(xué)的不支持，我都快要崩潰了，但是那個人卻鼓勵我堅持著，我開始冷靜下來，開始梳理我的學(xué)習(xí)和工作，開始調(diào)節(jié)自己得情緒，努力學(xué)與人交流，那段時間我才知道邊哭還可以邊工作！開心和難過可以并存。

我把那幾個星期稱作是黑色的一周，經(jīng)過那痛苦的幾周后我開始思考，我本是怕苦怕累的，可真正當(dāng)苦與累都來的時候我也挺了過來，并且在經(jīng)歷過痛苦之后我反而覺很快樂，因為那段經(jīng)歷與收獲是我在安逸的生活中所沒有的，從那以后我就開始學(xué)著享受這個痛苦，當(dāng)我再次遇見困難時我沒有選擇逃避它，而是選擇去迎接它。當(dāng)我被別人傷害時我不再選擇咒罵他，而是選擇感激他，感激他磨練了我的心志，當(dāng)我再次被人遺棄時我不再選擇抱怨他，而是選擇感謝他，感謝他讓我學(xué)會了獨立。理想是美好的，但現(xiàn)實卻是不能忽視的，就想蛇的成長一樣，它也很想快快長大，可是它也擺脫不了成長的痛苦。蛻變，好比小蟲變蝴蝶一般，但是我不能說自己已是一只蝴蝶，只能說，我正在啃食著自己的蠶繭，不管這個過程有多么的痛苦，但我不會放棄，不會放棄飛上天空的機(jī)會，不會放棄享受陽光的那一天。篇三：小學(xué)生演講稿：蛻變

小學(xué)生演講稿：蛻變

小學(xué)生演講稿：蛻變

每個人的前世都是一只飛舞的蝴蝶，飛到今生來尋找彼岸宿命的花。可是往往在沒有經(jīng)歷痛苦的蛻變之前，我們都只是躲藏在陰暗角落里丑陋的毛毛蟲。我們卑鄙的吸食著一切可以賴以生存的養(yǎng)料偷偷的生長著，然后開始一層層剝掉自己的皮，露出最純潔的靈魂。一層是一種掙扎，一層是一種蛻變，當(dāng)我們裂開身上的硬殼，如花開一樣輕微顫抖著抖掉身上的硬皮之后，便變成了一只耀眼的蝴蝶，飛到彼岸，歡喜著，雀躍著實現(xiàn)了自己的夢想，一路還伴隨著人們的贊美聲。

而我們班一開始就如同這丑陋的毛毛蟲一樣，名聲一直不是很好，一直說蛻變也是一次次沒蛻出來，還令老師們一次次的失望。也許一次次的失敗讓我們無言以對；也許坎坷的現(xiàn)實耗盡了我們的堅強(qiáng)；也許我們掛起的大紅燈籠又被大風(fēng)吹破。這時，憂郁布滿了我們的心空，悲觀掠走了我們的快樂。但是，只要我們?nèi)ヅο嘈乓欢〞瓉韺儆谖覀兊囊黄饷?。太陽在與黑暗的較量中升起，流星在迷失的方向中墜落！黑暗中選擇黎明的人，黎明便選擇他為自由的風(fēng)。

不只是我們班，在生活中也是這樣，困境對于每一個人都在所難免。然而當(dāng)困境來臨的時候，我們不退縮，不逃避，而是勇敢地選擇“蛻變”，實現(xiàn)人生道路上一次質(zhì)的飛躍。這也正是上天安排每一次困境的真意所在。勇敢地去選擇吧！你的生活便會像那枯樹上長出的一片片綠綠新葉，更加生機(jī)勃勃；像那來年的大樹，更加枝繁葉茂！

小學(xué)生演講稿：蛻變

每個人的前世都是一只飛舞的蝴蝶，飛到今生來尋找彼岸宿命的花?？墒峭跊]有經(jīng)歷痛苦的蛻變之前，我們都只是躲藏在陰暗角落里丑陋的毛毛蟲。我們卑鄙的吸食著一切可以賴以生存的養(yǎng)料偷偷的生長著，然后開始一層層剝掉自己的皮，露出最純潔的靈魂。一層是一種掙扎，一層是一種蛻變，當(dāng)我們裂開身上的硬殼，如花開一樣輕微顫抖著抖掉身上的硬皮之后，便變成了一只耀眼的蝴蝶，飛到彼岸，歡喜著，雀躍著實現(xiàn)了自己的夢想，一路還伴隨著人們的贊美聲。

而我們班一開始就如同這丑陋的毛毛蟲一樣，名聲一直不是很好，一直說蛻變也 是一次次沒蛻出來，還令老師們一次次的失望。也許一次次的失敗讓我們無言以對；也許坎坷的現(xiàn)實耗盡了我們的堅強(qiáng)；也許我們掛起的大紅燈籠又被大風(fēng)吹破。這時，憂郁布滿了我們的心空，悲觀掠走了我們的快樂。但是，只要我們?nèi)ヅο嘈乓欢〞瓉韺儆谖覀兊囊黄饷鳌Ｌ栐谂c黑暗的較量中升起，流星在迷失的方向中墜落！黑暗中選擇黎明的人，黎明便選擇他為自由的風(fēng)。不只是我們班，在生活中也是這樣，困境對于每一個人都在所難免。然而當(dāng)困境來臨的時候，我們不退縮，不逃避，而是勇敢地選擇“蛻變”，實現(xiàn)人生道路上一次質(zhì)的飛躍。這也正是上天安排每一次困境的真意所在。勇敢地去選擇吧！你的生活便會像那枯樹上長出的一片片綠綠新葉，更加生機(jī)勃勃；像那來年的大樹，更加枝繁葉茂！篇四：演講稿《讓“蛻變”成為永恒》

演講稿《讓“蛻變”成為永恒》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！我叫馬存超，來自新泰市岳家莊鄉(xiāng)東邱聯(lián)小的一名普普通通的語文教師。今天，我很高興能夠站在這里和大家分享演講的快樂。我演講的題目是《讓“蛻變”成為永恒》。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，喝著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們即將迎來“五四”青年節(jié)。彈指一揮間，今天，我們的祖國已進(jìn)入一個新的歷史時期，讓“醒獅”敢于怒吼的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，擎著“五四”的火炬，作為年輕教師的我，在一次次的“蛻變”著。1997年7月1日，對于我們中國人民來說是一個刻骨銘心的日子——香港回來了！從1842年割讓香港到1997年香港回歸，145年的滄桑見證了中國從衰敗到復(fù)興的歷史。這一天對于馬存超來說，是他夢想的開始。他即將經(jīng)歷他人生的第一次“蛻變”，原先 的“老馬”變成了今天的“小馬”。因為在新泰師范求學(xué)的時候，同學(xué)們都叫他“老馬”，可能是因為他人高馬大的，干活不知疲倦，也可能是因為他不善言談，只知埋頭苦干吧，“老馬”這個樸實而又光榮的稱號跟了他三年。這一天，他成為了一名人名教師，來到了岳家莊鄉(xiāng)第二初級中學(xué)，同學(xué)們親切的喊他“小馬”。初為人師的他謹(jǐn)記著陳校長開會時經(jīng)常說的一句話：我們都是本鄉(xiāng)本土的，好好教，不能誤人子弟。他勤勤懇懇的工作著，用他的熱情和激情實踐著他的夢想。功夫不負(fù)有心人，他先后被評為鄉(xiāng)優(yōu)秀教師、十佳教師、新泰市優(yōu)秀班主任、新泰市教學(xué)新星等榮譽(yù)稱號。一個個光環(huán)并沒有把“小馬”套住，他下意識的感覺到，他即將迎來新的“蛻變”。

在2004年9月，他迎來了他人生中的第六位校長李長錄。李校長語重心長的說：“改行吧，我看你教語文行。講個優(yōu)質(zhì)課多好??！”一句話敞開了“小馬”那顆懵懂的心，從此，他踏上了“小學(xué)語文課堂教學(xué)研究”之路。一次次的登臺，一次次的修改，一次次的再登臺，似乎讓“小馬”成熟了許多。有的說：你講課很有激情;有的說：你講課很有條理等等。終于在2005年4月，他參加了新泰市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課比賽，他執(zhí)教的是《荷花》一課，獲得了一等獎。鄉(xiāng)教研室的王主任夸他是個“人才”。朋友們，有人開始賞識“小馬”了，這難道不是一次“蛻變”嗎？ 從那以后，學(xué)校里公開課有他，鄉(xiāng)里示范課有他，市里視導(dǎo)課有他，“小馬”在課堂教學(xué)方面是一路馳騁，猶如小鳥飛向天空一般。正當(dāng)他品嘗著金秋的碩果的時候，2011年10月的一節(jié)課《稱贊》，讓他從光明走向了黑暗，又從黑暗走向了光明?！斗Q贊》讓他真正懂得，人生不光有“稱贊”，還有“批評”。他又一次走在了“小學(xué)語文課堂教學(xué)研究”的道路上。一路走來，“小馬”研習(xí)了許多教育理論書籍，一路走來，“小馬”向同行、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)了許多，一路走來飽受了風(fēng)霜雨雪。“小馬”謹(jǐn)記著一句話“風(fēng)雨之后是彩虹”。2012年的曙光總是那么燦爛，2012年的十月總是那么輝煌，“蛻變重生”后的“小馬”承載著鄉(xiāng)各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，滿懷這信心，高唱這《雨花石》，步入了新泰市向陽小學(xué)的大門。他并沒有來得及和學(xué)生互動，一首《雨花石》成功的導(dǎo)入了新課《搭石》?！皳]揮灑灑，淋漓盡致”，“小馬”展現(xiàn)了他獨特的風(fēng)采。課后，新泰教研室的李主任笑了。這一次，他又獲得了一等獎。而且還要代表新泰參加泰安市的小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課比賽。他簡直是太興奮了，他又在享受著“蛻變”的快樂。從定課到練課，從變課倒抽課，從在定課到在練課，李主任的每一次悉心指導(dǎo)，“小馬”都謹(jǐn)記在心。2013年春的雨露是那么甘甜，2013年春的風(fēng)兒是那么柔和，2013春的陽光是那么明媚，帶著這一切的美好，“小馬”在泰安市大白峪小學(xué)用他那男人的特有的細(xì)膩完成了《觸摸春天》一課，也就是這一課讓他真正觸摸到了春天的溫暖。在二十五名參賽教師中，他以第二名的優(yōu)異成績獲得了一等獎。泰安市教研室的劉旭主任給他打了98分，是二十五名參賽教師中的最高分。各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，人生中沒有滿分，但他堅信有99分，他想著讓“蛻變”成為永恒。

“課堂教學(xué)研究”讓“小馬”一次次地“蛻變”著。他并沒有放棄他的追求，網(wǎng)絡(luò)研修讓他繼續(xù)著他的夢想。在2013年8月，山東省教師教育網(wǎng)公開招募“國培計劃”（2013）——示范性遠(yuǎn)程培訓(xùn)：網(wǎng)絡(luò)研修整合培訓(xùn)項目專家志愿者。近600名教師踴躍報名，經(jīng)過專家們的層層遴選，“小馬”第一次成為了一名專家志愿者?！昂霌P(yáng)無私精神，踐行志愿服務(wù)”又一次讓他“蛻變”。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，沒有最好，只有更好，成績只能代表過去，在未來的日子里，我會揚(yáng)起風(fēng)帆，讓“蛻變”成為永恒！我的演講完畢，謝謝大家！篇五：致青春 演講稿 致我們終將逝去的青春 11級 311寢室

一個天氣晴好的下午，和室友們一起去逛書店的時候，無意間看到了這樣一本書——《致我們終將逝去的青春》，也許是因為電影的關(guān)系，引發(fā)了我們對原著的興趣，我們互相傳閱著看，僅僅花了幾個安靜的夜晚就看完了，我們一頁一頁翻著，看著，解讀著，品味著，思考著?? 青春，多么寬泛卻又敏感的詞語，是的，就像小說里一個個鮮活的人物：鄭微，林靜，陳孝正，阮菀??我們或多或少都可以從這些小說中的人物里找到自己的影子，就像每個年輕的女孩都會遇到自己生命中的陳孝正，而每一個陳孝正都要在經(jīng)歷過失去后才會蛻變成林靜，而每個鄭微在長大后都知道林靜才是最終最好的選擇?！坝衩嫘★w龍”鄭微的經(jīng)歷足以說明：陳孝正的出現(xiàn)，單純、快樂、無憂的日子陪伴著她度過了兩年美好的大學(xué)生活，然而他的人生是不能有一厘米偏差的，她又一次回到了幸福的邊緣。痛苦、無助、迷茫和傷感有誰能夠理解。除了接受，還有什么能改變現(xiàn)實。她恨美國，恨資本主義國家兩次奪走她的幸福和快樂。可正是青春的磨礪，歲月的歷練鄭微迅速從一個活潑、勇敢、朝氣蓬勃的女孩蛻變?yōu)橐晃怀墒?、穩(wěn)重的現(xiàn)代都市白領(lǐng)。

當(dāng)你走出校園，走向染缸似的社會時，起初你會搖擺不定，不知道遇到一件事情該怎么取舍。你會征求他人意見，慢慢地你將失去自我，將會把所有的問題依賴于他人，于是你習(xí)慣了被安排習(xí)慣了被策劃習(xí)慣了忘記自己的夢想。以至于歲月蹉跎，鬢角灰白，月光下，手舉孤杯，離殤。

當(dāng)青春漸漸遠(yuǎn)離你，于你而言，它只是回憶時，是否有一種莫名的失落感抑或傷懷呢？是的，青春不再的時候，往往是一個人在夜深靜寂空自抽泣之時。于是會有很多的感慨，于是會有很多的臨時性的抱負(fù)，可是太陽照常升起，陽光照亮了你的生活也淡化了你的夢。遭遇的挫折越來越多，生活變得越來越平淡，最后會發(fā)現(xiàn)，只要想繼續(xù)生活在這個社會，不管是分是和是生是死，其實就兩個字：錢和心。比如工作不開心走人，拍拖不開心散伙，這時，一個心字貌似決定了好與壞去與留。很多人年輕的時候，因為青春沖動過，認(rèn)為事情就是有情飲水飽，但是世俗會慢慢滲透進(jìn)來直至將其墨化。生活中最明顯的就是員工的離職與戀人的分道揚(yáng)鑣，之所以會離開會分開除了不開心還因為錢的問題，因為生活中的柴米油鹽醬醋茶無一不與錢相關(guān)。

但是人總是在成長，任何一個正常的人都想通過奮斗通過努力改變自己的命運，當(dāng)樹立了一個奮斗目標(biāo)時會義無反顧地堅持走下去，即使是彎路即使是被人所不齒，只要認(rèn)為值就足以對得起良心。青春是用來回憶的，青春也是用來燃燒的，當(dāng)青春的尾巴漸漸收起，當(dāng)我們終將逝去青春時，堅持夢想堅持奮斗。學(xué)會接受充滿世俗的金錢欲望觀，同時也不要丟棄青春所獨有的執(zhí)著與喜歡。執(zhí)著自己的選擇喜歡自己的決定。