第一篇:高基鄉(xiāng)中心小學(xué)第二屆詩文朗誦比賽校長發(fā)言稿
高基鄉(xiāng)中心小學(xué)第二屆詩文朗誦比賽校長發(fā)言稿
趙宋謹(jǐn)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
下午好!
今天,我校舉行第二屆詩文朗誦比賽意義重大。在此,我代表學(xué)校對本次比賽的順利舉行表示熱烈的祝賀!對籌備本次比賽的老師所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!對參賽的選手們獻(xiàn)上真誠的祝福,祝你們賽出風(fēng)格,賽出水平!
借此,我希望通過學(xué)校搭建的給同學(xué)們展示自我、鍛煉自我、找回自我的平臺,能激發(fā)同學(xué)們的熱愛學(xué)習(xí)的興趣,從中領(lǐng)悟語言文化的魅力,感受優(yōu)美文化的熏陶,在知識殿堂中,體驗(yàn)“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情。從而認(rèn)識自我、管理自己、敢于面對現(xiàn)實(shí)生活,勇于挑戰(zhàn)、樂于奉獻(xiàn)。
參賽的同學(xué)要以重在參與、樂觀向上的心態(tài),沉著應(yīng)對。不要以此成為一種負(fù)擔(dān),應(yīng)該把他當(dāng)成一次嘗試,一份快樂。請相信,大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更見青松巍峨!
沒有參賽的同學(xué),希望你們?yōu)閰①愓吖膭拧⒑炔?!以他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣,增強(qiáng)自信心,加倍努力,迎頭趕上。我相信,我們的同學(xué),個個都是最棒的!
通過這次活動,更希望同學(xué)們把活動轉(zhuǎn)化的為學(xué)習(xí)的動力,長期堅(jiān)持下去,逐步形成愛讀書、多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
同學(xué)們,讓我們樹起理想的風(fēng)帆,鼓足干勁,堅(jiān)持不懈,定會實(shí)
現(xiàn)我們心中的夢,我的中國夢!
最后,我預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功!
2013年10月23日
第二篇:高基鄉(xiāng)中心小學(xué)少先隊(duì)2011年春季學(xué)期工作計(jì)劃
高基中心小學(xué)2011年春季學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
2011年,為繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,領(lǐng)會落實(shí)胡錦濤總書記《致中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年賀信》精神,把黨中央的關(guān)懷和胡錦濤總書記的殷切期望傳達(dá)到全體少先隊(duì)員之中,團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員自覺按照黨的要求健康成長,爭當(dāng)?四好少年?。本期,我校少先隊(duì)大隊(duì)部將緊緊圍繞學(xué)校的工作,以?三個代表?重要思想為指導(dǎo),以育人為根本,以體驗(yàn)教育為基本途徑,以傳承經(jīng)典文化為內(nèi)涵,開展活動各項(xiàng),全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),服務(wù)少年兒童?勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展?,努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。
二、工作目標(biāo)
1、以深化常規(guī)工作為抓手,引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
2、堅(jiān)持做到?嚴(yán)?、?細(xì)?、?實(shí)?。所謂?嚴(yán)?,即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。所謂?細(xì)?,即從細(xì)微處著手,做細(xì)致的思想教育工作。所謂?實(shí)?,即從學(xué)生、班級、年段的實(shí)際出發(fā),著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成,扎扎實(shí)實(shí)地抓好?規(guī)范?教育。
3、以 ?清明祭掃?、?六一慶祝?等主題活動為載體,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、工作措施
(一)、搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)
1、抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè),培訓(xùn)大隊(duì)、中隊(duì)干部,積極準(zhǔn)備,為提升少先隊(duì)活動層次打下基礎(chǔ)。
2、充分發(fā)揮?小浪花廣播?、教室黑板報、展板的宣傳教育作用。
3、抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)、旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作,使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個窗口,成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
4、建立健全大中隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo),切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動,使中隊(duì)活動真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的
舞臺。
5、規(guī)范隊(duì)部室的布置,使之成為少先隊(duì)員活動和受教育的場所。
6、規(guī)范教室的布置,營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍,突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。
7、配合學(xué)校德育處繼續(xù)開展?班級環(huán)境布置?、?黑板報?評比活動。
8、利用校園宣傳欄,紅領(lǐng)巾廣播站開辟德育陣地,擴(kuò)大宣傳力度,為學(xué)生、教師提供學(xué)習(xí)交流平臺,積極宣傳學(xué)校的新亮點(diǎn)。
(二)、抓住愛國主義教育這個永恒的主題
1、積極配合學(xué)校德育建設(shè),全面開展學(xué)生思想道德品質(zhì)教育。通過中隊(duì)活動課,繼續(xù)加大力度加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)生在禮儀、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育,著力打造和諧校園。
2、精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育使學(xué)生樹立?心中有國旗,心中有祖國?的思想。
3、開展節(jié)日活動。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日為活動的契機(jī),深入開展?手拉手?活動。以爭當(dāng)?四好?少年為主題,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑,促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。
4、繼續(xù)開展?雛鷹行動?,培養(yǎng)學(xué)生的?五自?能力。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評章、考章,并與少先隊(duì)活動,學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動,讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長。
5、關(guān)愛留守兒童,開展?社會媽媽?、?與留守兒童手拉手?等活動。附 2011年工作安排: 二月份:
1、制定隊(duì)活動計(jì)劃;
2、開展少先隊(duì)員?爭當(dāng)‘四好少年’開學(xué)主題日?活動;
3、健全六項(xiàng)常規(guī)工作評比制度;
4、紅領(lǐng)巾廣播站開播。三月份:
1、開展文明禮儀、日常行為規(guī)范教育等系列活動;
2、?傳承雷鋒精神,文明從我做起?、?心懷感恩?慶三八主題活動;
3、植樹活動,美化、綠化校園。四月份:
1、各中隊(duì)舉行系列主題隊(duì)會(要有活動方案);
2、?緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈?的革命傳統(tǒng)教育;
3、傳承經(jīng)典文化,弟子規(guī)進(jìn)校園誦讀活動;
4、手抄報、寫字比賽。五月份:
1、?紅五月?主題班隊(duì)活動;
2、籌備?六一?文藝匯演節(jié)目編排。六月份:
1、組織?六一?文藝匯演;
2、開展?誦讀經(jīng)典故事?評選活動;
3、三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員評選工作;
4、舉行閉學(xué)式、假期法制安全教育活動;
5、各大隊(duì)上交少先隊(duì)工作總結(jié)。七—八月份:
1、做好優(yōu)秀少先隊(duì)員(長)夏令營活動
3、組織教師志愿者下社區(qū)輔導(dǎo)學(xué)生暑期生活
高基鄉(xiāng)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
2011.02.11
第三篇:高塘鎮(zhèn)中心小學(xué)第二屆“慶元旦”杯摜蛋比賽
高塘鎮(zhèn)中心小學(xué)第二屆“慶元旦”杯
摜蛋比賽方案
為了推動廣大教職工文體活動的開展,豐富教職工的業(yè)余文化生活,倡導(dǎo)文明健康的校園氛圍,經(jīng)校長室研究決定于12月27日舉辦第二屆“慶元旦”杯摜蛋比賽。現(xiàn)就有關(guān)比賽事項(xiàng)通知如下:
一、報名:實(shí)行現(xiàn)場(總務(wù)處)報名。報名時間到12月27日9時截止,于12月27日9時20分進(jìn)行抽簽決定分組。
二、賽制:比賽分為預(yù)賽和決賽,預(yù)賽實(shí)行單循環(huán),采用抽簽分組分桌。每桌獲勝方進(jìn)行下一輪比賽,再進(jìn)行抽簽決定分組分桌。直到?jīng)Q出四強(qiáng)后參加決賽。決賽,失敗方進(jìn)行季軍賽,兩組獲勝方進(jìn)行冠軍賽。
三、勝負(fù):
1.預(yù)賽:每場比賽限時一局,過A(A不必打)的獲勝。2.決賽:每場比賽限時一局,過A(A必打)的獲勝。
四、名次:取前三名,發(fā)獎品。其他參賽選手發(fā)紀(jì)念品。
五、比賽時間:12月27日(星期三)起,每天中午12:00準(zhǔn)時開始。望各參賽選手一定安排好自己的事宜!
六、比賽地點(diǎn):高塘鎮(zhèn)中心小學(xué)會議室
七、其他:未盡事宜,另行通知。
第四篇:高基鄉(xiāng)中心小學(xué)2011年秋季學(xué)期散學(xué)典禮講稿
高基鄉(xiāng)中心小學(xué)2011年秋季學(xué)期散學(xué)典禮講稿
趙宋謹(jǐn)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!這一學(xué)期,老師們努力工作,默默奉獻(xiàn),同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),師生共同進(jìn)步,師生共同成長。我為老師們、同學(xué)們感到高興,學(xué)校因我們的努力而充滿活力,我們用自己的心血和汗水譜寫著高基鄉(xiāng)中心小學(xué)的輝煌篇章——
一、行政管理方面
這個學(xué)期我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī),做到依法治校,遵循教育規(guī)律,建立學(xué)校工作規(guī)范和良好的教學(xué)秩序,優(yōu)化育人環(huán)境。結(jié)合本校實(shí)際,制定了學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃。在執(zhí)行計(jì)劃的過程中,分工負(fù)責(zé),科學(xué)管理。合理安排課程并制定課程和作息時間表,使師生有章可循,使期的各項(xiàng)教學(xué)活動能有條不紊地開展。
二、教職工管理方面
1、本期推行教師崗位目標(biāo)責(zé)任制,督促教師履行崗位職責(zé)。組織教師學(xué)習(xí)政治理論、教育理論,更新教育觀念,通過組織教師征訂《廣西日報》、《柳州日報》、《廣西教育》和《基礎(chǔ)教育研究》,提高教師的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。組織教師參加有效教學(xué)培訓(xùn),開展教研活動,與和平和板欖中心小學(xué)進(jìn)行校際聯(lián)誼活動。部分老師積極參加縣級舉辦的活動并獲獎,論文獲獎。
2、抓好師德修養(yǎng)工作。組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,教育教師遵守師德規(guī)范,愛崗敬業(yè),為人師表,團(tuán)結(jié)協(xié)作,熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)校,面向全體學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的身心健康,關(guān)愛留守兒童,尊重學(xué)生人格,做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人,提高工作效率,按時完成了教育教學(xué)任務(wù)。嚴(yán)格做到了教師的出勤管理,教師做到了按時到校,有事先請假,沒有出現(xiàn)無故缺勤或遲到現(xiàn)象。公平考核老師和民主
商議績效工資分配方案。
三、學(xué)生管理和教育教學(xué)管理方面
1、健全學(xué)籍管理制度,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定,做好學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、手續(xù)登記,并分類歸檔。教師做好入學(xué)動員工作,要求教師與學(xué)校簽定保證學(xué)生入學(xué)責(zé)任書,層層抓落實(shí),確保不讓學(xué)生流失。使學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。一學(xué)期來學(xué)校做到了控輟保學(xué)。
2、本期嚴(yán)格執(zhí)行自治區(qū)課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時,合理安排作息時間,確保學(xué)生全面發(fā)展。教師做到“六認(rèn)真”,即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真考核學(xué)生、認(rèn)真做好學(xué)生的品德和安全教育。
3、組織教師填寫《教學(xué)教研手冊》。教師認(rèn)真寫了教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案,并定期檢查。鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文。
4、加強(qiáng)了思想品德教育。本期堅(jiān)持育人為本、德育為先的育人方向,重視學(xué)生思想品德教育、心理健康教育,關(guān)注留守生和學(xué)困生,開展形式多樣的主題教育,確保學(xué)生健康成長。肖敏老師負(fù)責(zé)抓好少先隊(duì)組織工作,開展豐富多彩的隊(duì)會活動,繼續(xù)掀起“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)“的高潮。執(zhí)行了每天早晚掃。使學(xué)生增強(qiáng)了環(huán)保意識,逐步形成講究衛(wèi)生的行為習(xí)慣。期末獎勵了優(yōu)秀隊(duì)干人。
5、本期班主任做到了“三跟班”(即早讀、早操、排隊(duì)跟班督促),培養(yǎng)優(yōu)秀班干,創(chuàng)建文明、團(tuán)結(jié)、好學(xué)、向上的優(yōu)秀班集體。六一班獲縣級九義鞏固率優(yōu)秀班集體榮譽(yù)。期末獎勵了優(yōu)秀班干人。
6、通過思想品德、法制教育課,以多種形式開展了在校爭取做文明學(xué)生、在家爭做文明子弟、在社會爭做文明小公民的活動。提高了學(xué)生道德素質(zhì)。期末評選并獎勵了“三好學(xué)生”人。
7、堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心。學(xué)校堅(jiān)持以人為本,“面向全體,全面發(fā)展”的育人方針,依據(jù)社會發(fā)展的需要、學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和要求,充分發(fā)揮學(xué)生特長,發(fā)展學(xué)生個性,讓每一個學(xué)生在教育活動中都有所發(fā)展。激勵先進(jìn),鞭策后進(jìn),在學(xué)生中開展“學(xué)、比、幫、超”活動,鼓勵學(xué)生參加各種競賽。期末獎勵了成績優(yōu)秀者人。
經(jīng)過師生的共同努力,取得如下期末檢測各科平均成績:
8、通過召開家長會,加強(qiáng)家校聯(lián)系,規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣。搞好校園衛(wèi)生,遏制臟、亂、差現(xiàn)象。同時開展了首屆英語朗讀比賽和體育比賽活動,發(fā)展特長,增強(qiáng)體質(zhì)。
四、安全和校園管理方面
學(xué)校通過書寫永久性標(biāo)語和張貼規(guī)章制度,讓墻壁會說話,讓樹木有靈氣,讓每位學(xué)生受到熏陶,從而達(dá)到環(huán)境育人。通過校園防火和交通安全培訓(xùn),增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識。本期沒有出現(xiàn)安全事故。
五、財(cái)務(wù)管理方面
認(rèn)真做好了免費(fèi)教科書的發(fā)放,及住宿生生活補(bǔ)助的申請和發(fā)放,免費(fèi)午餐的供應(yīng)工作。執(zhí)行專人采購,菜譜合理搭配,食堂衛(wèi)生管理有所加強(qiáng),確保了學(xué)生飲食安全。嚴(yán)格學(xué)校財(cái)務(wù)制度,沒有出現(xiàn)亂收費(fèi)和開支不合理的現(xiàn)象。一年來,沒有出現(xiàn)食物中毒、意外傷亡的安全事故,實(shí)現(xiàn)了平安教學(xué)年。
財(cái)務(wù)公開、民主化管理,期末進(jìn)行了集中核算。
回首過去,感慨萬千,學(xué)校每取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績,都浸透著師生們的汗水,學(xué)生每取得的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,都飽含著師生們的心血。
六、寒假時間:1月14日-----2月11日,共29天。2012年春季學(xué)期于2月12日(農(nóng)歷正月二十一)開學(xué)報名注冊,2月13日正式上課。
為能過上一個快樂而充實(shí)的寒假,在此,我給大家?guī)c(diǎn)溫馨提示:(1)、勞逸結(jié)合,假期幫家里做些力所能及的事的同時,要經(jīng)常溫習(xí)功課。建議自己購買寒假作業(yè)做。(2)注意假期安全。做好防火、防盜、防電、防溺水、防交通等安全。如外出須征得家長同意。做到不進(jìn)網(wǎng)吧。玩炮要小心,過馬路時應(yīng)走人行橫道,不要攀爬護(hù)欄,要一停二看三通過。不要乘坐三無車輛。老師們也要注意交通安全,騎摩托車的注意避免無證、酒后駕駛,忘戴安全帽,穿拖鞋駕駛。(3)春節(jié)待人接懂禮帽。不準(zhǔn)三五成群來往串門,不準(zhǔn)夜不歸宿。養(yǎng)成生活有規(guī)律的良好習(xí)慣。有節(jié)制地看電視、打游戲、飲食等。不喝酒、抽煙。(4)自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響,不賭博,不看不健康的書籍、錄像,不參加封建迷信活動,自覺抵制邪教,遠(yuǎn)離毒品,珍惜生命。
最后,預(yù)祝全體師生度過一個輕松快樂而實(shí)充的寒假!給大家拜個早年,預(yù)祝大家龍年春節(jié)快樂,全家幸福,萬事如意!
高基中心小學(xué)
2012年1月12日
第五篇:隴東學(xué)院 “雅言經(jīng)典暨高凱詩文朗誦比賽”活動章程[小編推薦]
附件1:
隴東學(xué)院 “雅言經(jīng)典暨高凱詩文朗誦比賽”活動章程 第一章 總則
第一條 為了認(rèn)真貫徹《中華人民共和國國家語言文字法》,傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn),提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力,增強(qiáng)廣大師生語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力,提升我校語言文字工作水平,為我校詩歌朗誦愛好者搭建交流平臺,特別制訂本章程。
第二章 舉辦單位職責(zé)
第二條 主辦單位由教務(wù)處負(fù)責(zé);承辦單位由文學(xué)院組織。第三條 教務(wù)處職責(zé):
(一)負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助單位,籌措活動經(jīng)費(fèi);
(二)發(fā)文安排活動的時間、地點(diǎn)、決賽名額分配等;
(三)聘請?jiān)u委;
(四)邀請嘉賓、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席復(fù)賽和決賽階段活動;
(五)負(fù)責(zé)榮譽(yù)證書的驗(yàn)印。第四條 文學(xué)院職責(zé):
(一)指導(dǎo)各院系初賽階段的活動;
(二)制作復(fù)賽和決賽宣傳牌,設(shè)計(jì)、布置會場;
(三)選擇主持人,撰寫主持詞,負(fù)責(zé)選手朗誦順序抽簽;
(四)組織觀眾,維持會場秩序;
(五)統(tǒng)計(jì)評委評分,公布比賽結(jié)果;
(六)購置榮譽(yù)證書、獎品及紀(jì)念品;
(七)組織攝影攝像;
(八)負(fù)責(zé)籌劃頒獎儀式。
第五條 初賽評委由各院自行聘請,復(fù)賽和決賽階段評委由組委會聘請。
第三章 參賽對象及時間
第六條 隴東學(xué)院各個二級學(xué)院全體學(xué)生。
第七條 各教學(xué)院初賽的覆蓋面須達(dá)到本院學(xué)生人數(shù)的80%,必須以比賽的方式選拔參賽人員,不得任意推薦。第八條 每年四月至五月舉行。
第四章 參賽過程
第九條 參賽總體程序由各個二級學(xué)院進(jìn)行初賽、學(xué)校復(fù)賽以及學(xué)校決賽三部分組成:
(一)各個二級學(xué)院以自己教學(xué)院為單位組織初賽,保留初試過程的基本材料;
(二)初賽后由文學(xué)院協(xié)助教務(wù)處具體組織復(fù)賽。
第十條 參賽篇目以必選作品和自選作品結(jié)合進(jìn)行。自選篇目以中華古今優(yōu)秀詩文經(jīng)典作品為主,體裁不限,篇目自選,長度以3—4分鐘為宜;必選篇目必須選用指定的必選朗誦篇目。
第十一條 每個選手參賽時間限定在5分鈡之內(nèi)。第十二條 所有參賽選手必須用普通話朗誦。
第十三條 復(fù)賽時,選手的必選篇目由選手抽簽決定(一個題簽上有兩個篇目,比賽時自選其中之一);決賽時,選手的參賽必選篇目,在比賽前抽簽決定(一個題簽一個篇目)。
第十四條 鼓勵選手跨專業(yè)組合,自配背景音樂、自編背景表演。第十五條 可以單人誦讀,也可以自行組織多人誦讀。
第十六條 參賽選手在比賽中使用背景音樂等相關(guān)事宜請?jiān)趫竺碇杏枰哉f明。第十七條 參賽時,可以是單人誦讀,也可以是多人組合誦讀。多人組合誦讀計(jì)分與單人誦讀相同。
第十八條 各教學(xué)院初賽前,須將活動方案和初賽的具體時間、地點(diǎn)上報教務(wù)處以備監(jiān)督。
第五章 評分辦法
第十九條 評分采用百分制,以85分為基礎(chǔ)分。
第二十條 計(jì)分時去掉一個最高分和一個最低分,其余評委評分相加除以評委數(shù)量為選手最后得分。第二十一條 評分內(nèi)容:(一)普通話標(biāo)準(zhǔn)程度占40分;(二)作品選擇占10分;(三)作品處理與表達(dá)占40分;(四)形象氣質(zhì)與臺風(fēng)占5分;(五)創(chuàng)意及輔助手段占5分。
第六章 獎項(xiàng)設(shè)置及經(jīng)費(fèi)
第二十二條 本次大賽只設(shè)置總決賽獎項(xiàng)。
第二十三條 本次大賽設(shè)置一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。
第二十四條 宣傳及道具等費(fèi)用由各教學(xué)院自己承擔(dān)。第七章 附則
第二十五條 本章程的解釋權(quán)屬教務(wù)處和文學(xué)院。