第一篇：感謝同學(xué)對我的幫助

感謝同學(xué)對我的幫助

親愛的同學(xué)：

大家好！感謝你們，我親愛的同學(xué)！這不是我一個人的心聲，而是我們每一個人內(nèi)心的表白。在上個星期的主題團(tuán)會上，我們班的同學(xué)以小紙條的形式，將自己對某位同學(xué)的感激之情寫下來，交給團(tuán)支書，團(tuán)支書逐一地念出來。所寫之事不過是些微不足道的小事，可其中卻飽含真情，每念一張字條時，都會有某位同學(xué)因被感激而心情愉悅，寫下感激的同學(xué)也在下面默默地祝福。整個團(tuán)會在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束了。感激的芬芳依然久久縈繞在教室的每一個角落，滋潤著每一顆年輕的心。我相信，其他班的同學(xué)也和我們一樣，播撒了很多感激的種子，也收獲了很多感激地溫馨。

讓我們感激身邊的同學(xué)吧，是他們鼓勵得眼神、真誠的幫助，讓學(xué)習(xí)中的你信心百倍，是他們加油的吶喊、周到的后勤，使比賽中的你激情澎湃，是他們殷切的關(guān)心、細(xì)致的照料，使生病中的你無比堅強(qiáng)，也正是他們創(chuàng)造著班級的溫馨、構(gòu)建著學(xué)校和諧，他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們每一個同學(xué)生活的健康、充實、朝氣蓬勃！

我們時常忽略身邊的感動，常常忘卻來自最親近的人的關(guān)懷，他年回眸，常有悔疚。同學(xué)們，讓我們靜心體會一下來自周圍同學(xué)的關(guān)心、理解和支持，讓我們仔細(xì)品味一下這來自身邊同學(xué)的絲絲溫馨和點(diǎn)點(diǎn)甜蜜，讓我們對身邊的同學(xué)真誠道一聲：謝謝你，我親愛的同學(xué)！

本溪市平山區(qū)橋頭鎮(zhèn)中心校四年級：yx0000000

第二篇：感謝勵耕計劃對我?guī)椭?/a>

感謝勵耕計劃對我?guī)椭?/p>

本人李路生，196

4年5月出生，現(xiàn)年50歲，1985年7月參加工作。從教29年以來，工作勤勤懇懇，任勞任怨，任教期間曾多次獲得學(xué)校的先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師榮譽(yù)。妻子體弱多病，孩子正在讀大學(xué)。

作為勵耕計劃的受助人，我很感謝，但更多的是感動。我一位普通的教師，在我有病時，在我有困難時，在我無助時，是這項救助工程幫助了我，讓我有了生的希望。這不僅是錢的問題，更重要的這個救助舉動，就是一場及時雨，就像嚴(yán)冬的一把火，讓我的心里溫暖無比。更重的是，教師的困難也有人解救，教師的心也有人去撫平。在教師生活最困難時，是黨和國家伸出援助之手慷慨解囊，幫我們排憂解難。我覺得這項工程應(yīng)該延續(xù)下去，讓更多的需要救助的教師得到援助。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”用什么來回報呢。那就是工作。困難解決了，心里沒有負(fù)擔(dān)了，就會輕松走上工作崗位。懷著感恩之心投入在自己的工作崗位中，加倍的去工作。用心血去愛學(xué)生，讓學(xué)生感受老師的愛，多為學(xué)生做善事，多為單位做好事，讓愛在每個人身邊，把勵耕計劃工程的愛心傳遞下去。多為別人著想，為自己身邊的人，同事，鄰居。親人，朋友做善事，傳遞愛心。在別人需要幫助時伸出援助之手，也拉別人一把，讓愛心在每個人身邊。做愛心的傳遞者。要把黨和國家的這項工程的偉大意義傳遞給每位教師。

第三篇：我?guī)椭瑢W(xué)(作文)

幫助“達(dá)人”

當(dāng)你有題不會寫時，當(dāng)你沒帶飯費(fèi)時，當(dāng)你需要我攙扶時，當(dāng)你需要幫助時，我總會出現(xiàn)在你身旁。當(dāng)你抬頭看我時，我就是那個天天穿格子衫黑褲子馬尾辮的小女孩——王泓力。

一天早晨，我來到學(xué)校，看到劉茜卓慌慌張張的，一會兒皺眉，一會兒撓頭，左問問右問問。我看她一定是遇到了困難。

于是我問：“怎么啦？”

她撇著嘴說：“我忘帶錢啦！”我還沒等她說完我就從錢包里拿出了一份兒飯費(fèi)。舉到了她身前，微笑著說：“喏，我?guī)Я藘煞?，沒事你明天再還”說完，她接過錢，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“謝謝你！”說完我們就上課了。

還有一次實踐活動，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ巴馔卣?。一向怕高的陳靖涵來到“爬輪胎”項目前眼睛大大的瞪著將近兩米高的架子前瑟瑟發(fā)抖。我在后面拍了她一下，說：“來別害怕，我來帶你上去，跟著我上來，咱們一起爬。”說完我就拉著她的手爬了上去，這時當(dāng)我剛把她拉到網(wǎng)子上時，她驚慌的叫了一聲：“太高啦！”

“沒事！沒事！咱們來這不就是挑戰(zhàn)自我的嗎？來我?guī)е恪！彼犃酥?，抿了一下嘴眼里一口唾沫，也下定決心跟著爬了上來。

當(dāng)我爬過網(wǎng)子時，回頭看了一眼她，說：“上來了嗎？上來了以后跪著爬，手扶在輪胎邊上?！?/p>

“好的，”她應(yīng)聲回答。說完她跟了上來。

過了一會兒，我快爬完輪胎了。我回頭一看，她已經(jīng)爬到了一半，可是停住了，于是我說了一句：“加油！就快到了！眼睛別往下看，向前看！就這樣在我的幫助下她成功了。”

當(dāng)她成功時，她高呼：“太好了！我成功了！謝謝你，要不是沒有你我才過不來呢！”

“哪里，哪里?！蔽覔狭藫夏X袋說。

這就是我，一個愛幫助同學(xué)的我。你喜歡嗎？

第四篇：我?guī)椭瑢W(xué)的作文

精選我?guī)椭瑢W(xué)的作文4篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我?guī)椭瑢W(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

“鈴鈴鈴”一陣清脆的下課鈴打響了，我和劉禹裴、蔡韻瑤、李子晴等同學(xué)一起蹦蹦跳跳地走出教室，來到操場玩“猜大王”的游戲。

我們玩呀玩呀，真開心。由于剛剛下過一場大雨，地面很潮濕，我忽然腳一滑，手向前一撲，摔倒了，正在游戲中的劉禹裴同學(xué)看見了，便匆匆忙忙地跑過來著急地問：“你沒事吧？”我吞吞吐吐地說：“我沒…事…了?！眲⒂砼岬难劬φ媪?，一眼就看到我手上的傷口，然后說到：“你看你的腳都受傷了，我?guī)闳バａt(yī)室吧?！闭f著小心翼翼地把我扶起來，帶我去校醫(yī)室擦油，看著她專心致志的`樣子不由地想到：劉禹裴真是一個樂于助人的好孩子，你的行為深深地打動了我。我們擦完油后，又一起投入了游戲中。

我覺得這次事情讓我知道樂于助人的人一定會得到別人的幫助，我要向劉禹裴同學(xué)學(xué)習(xí)！

我班有許多樂于助人的同學(xué)，其中成正心。羅可依。陳影他們給我的印象深刻。她們總是默默無聞。無私為同學(xué)們奉獻(xiàn)著，有一件事是我始終忘不了的。

記得一個星期五，梁老師布置了課堂作業(yè)，由于我不會做，被她們看見了，她們立刻跑過來，耐心給我講方法，過了一會兒，終于做完了，頓時，我的眼眶濕潤了，心里想：我怎么會有著么好的朋友，我應(yīng)該對他們表示感謝，當(dāng)我對他們說時，她們卻說：“這是我們應(yīng)該做，沒關(guān)系?！?/p>

我想我應(yīng)該對同學(xué)又善，下次我也去幫助他們。

我有一位樂于助人的同學(xué)，他叫xxx，我可喜歡他了。

xxx有一雙炯炯有神的眼睛，兩道彎彎的眉毛就像兩片綠葉一樣，一張小巧的嘴時常掛著微笑。xxx不僅漂亮，而且經(jīng)常幫助別人。又是星期一的下午，第三節(jié)是寫字課，我們照例要寫毛筆字，可今天卻很不湊巧我忘記帶毛筆了。第二節(jié)已經(jīng)下課了，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，在教室外面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這一舉動被細(xì)心的xxx發(fā)現(xiàn)了，他急忙來到我的身邊，關(guān)切地問：“你怎么了？”“真倒霉，我忘記了帶毛筆了?！薄拔矣袃筛P?！痹捯魟偮洌瑇xx立即回到自己的座位上，取出一根嶄新的毛筆交給我。真是雪中送炭呀！我激動地不知說什么好。xxx樂于助人的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

林小羽是我們班愛搞笑的的人之一，她上課愛搭話，搭的話有百分之九十九點(diǎn)九九九九……是廢話。

有一次，吳老師說了一件讓人吃驚的事，林小羽就突然大喊了一聲：“哇！哇！哇！”全班暴笑，吳老師就叫林小羽站著上課。這就是她的缺點(diǎn)之一。

雖然小羽的廢話多、愛搞笑，可是，小羽非常樂于助人，有一次，克凡筆沒帶，小羽就非常主動的把筆借給了克凡。

還有一次，我有什么東西掉了，小羽也幫助我一起找，結(jié)果沒找到，可是我不是很不高興，而是非常的高興，因為小羽幫助了別人就是一件好事，東西找不到，沒關(guān)系，只要你盡力就行了！

所以，我們要多多向小羽學(xué)習(xí)，小羽樂于助人的優(yōu)點(diǎn)很值得大家學(xué)習(xí)！

第五篇：我?guī)椭瑢W(xué)的一件事

我?guī)椭瑢W(xué)的一件事

作者姓名：王宇 達(dá)茂旗石寶小學(xué) 三年級（1）班 輔導(dǎo)老師：溫孝義

2013年3月22日

我?guī)椭瑢W(xué)的一件事

有一天，我出去玩，看見兩個小女孩為了一支鋼筆而吵了起來。我就過去問：“你們?yōu)榱艘恢т摴P的事吵了起來？”后來她們低下頭來，臉紅了，哭了起來，我說你們別傷心了，她們又在次和好。雖然她們臉上還有淚水，心里是甜蜜的，她們一溜煙跑回學(xué)校了。

放學(xué)回家后，告訴媽媽我今天做的好事，我的媽媽聽了，高興的說：“以后還要做許多好事。”爸爸下班回來了，我立刻幫爸爸把拖鞋換上。給爸爸倒了一杯茶，爸爸和我坐下來，爸爸問我：“今天怎么這么聽話呀？”我說：“今天我做了一件好事，特別開心，所以我以后一定要多做好事。向雷鋒那樣助人為樂，永不言敗，所以我要做個小雷鋒！”爸爸聽了高興的笑了。

我說：“爸爸媽媽，我以后，天天做好事，有時間我?guī)屯瑢W(xué)同學(xué)打掃衛(wèi)生、幫老師收作業(yè)??他們都很感謝我。