第一篇:大廟鎮(zhèn)中心小學姜喆先進事跡
大廟鎮(zhèn)中心小學姜喆先進事跡
姜喆,女,出生于2006年7月。大廟鎮(zhèn)中心小學三(1)班的學生。在三年的學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順女,老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦,孜孜不倦。
在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。三年來,姜喆同學多次獲得表彰,多次榮獲過學?!八暮蒙倌辍?、“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“學習標兵獎”等榮譽稱號,2013年獲滁州市“三好學生”稱號。
二、興趣廣泛,全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外,她認真練習書法,一年級時就在縣小學生寫字比賽中獲一等獎,她在音樂、美術等方面也是佼佼者。作為學校腰鼓隊的指揮,她多次帶領腰鼓隊作為大型活動的開場表演節(jié)目。學校的歷年“慶六.一”文藝匯演中,都能看到她矯健的身姿。
三、尊敬師長,團結同學,樂于助人,心地善良,深受同學們的信任。尊敬師長。對待老師和長輩,彬彬有禮,平時主動問好,就連鄰居們都夸獎她懂事,很有禮貌。因為一直都擔任班長和大隊干部,所以,為班級和學校作了大量工作,成為老師的好幫手。姜喆作為班干部,對于學校和老師布置的任務,從來都主動做,并保質、保量完成。各方面嚴格要求自己,以身作則,同學有什么學習方面的問題,向她請教,都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人,從來沒和同學吵過架。所以,同學關系非常融洽,就連那些班級公認的調皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。我校五(2)班學生李安國父母離異,父親外出打工誤入傳銷組織,已三年無音訊,生活困難。姜喆知道情況后,把自己存的零花錢拿出來,為李安國買了米和衣服等生活用品。這事被同學們傳為佳話。
總之,姜喆同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強!
第二篇:大廟鎮(zhèn)中心小學2011年學校工作計劃
大廟鎮(zhèn)中心小學2011年學校工作計劃
本學期,我校將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局,深入貫徹落實黨的十七屆五中全會和全國、全省教育工作會議精神,牢固樹立“一切為了學生全面發(fā)展,一切為了教師專業(yè)發(fā)展,一切為了學校和諧發(fā)展”的工作理念,與時俱進,開拓創(chuàng)新,整體提升教育水平、教學質量和辦學效益。
一、加快學校標準化建設
為了加快我校學校標準化建設進程,適應現(xiàn)代教育的發(fā)展步伐,此項工作將做為2011年學校建設的重點工作,努力將我校建設成為標準化學校。
1、爭取鎮(zhèn)、村的支持,在中小后面征地新建教師公寓,解決教師上班的后顧之憂;
2、爭取學生食堂和宿舍建設項目,解決路途較遠的學生食宿問題;
3、加快功能室建設,提高功能室的使用率;
4、改善教師辦公條件,添置辦公電腦。
5、加強學校校園文化建設。改善學校的校園環(huán)境,開展各種適合我校實際的各種文化活動,豐富師生文化生活。
二、堅持德育為首,切實推進學生思想道德建設
德育工作是素質教育的重要組成部分,是學生良好素質的關鍵所在。我們要認真落實有關文件精神,堅持抓好德育工作,全面營造學生健康成長的環(huán)境,切實推進學生思想道德建設。
1、加強學生思想道德品質的培養(yǎng)
“千學萬學學做真人,千教萬教教人求真?!比w教職工必須牢固樹立育人為本,全員德育的思想,開展切實有效的德育工作。學校要致力充實德育內容,改進德育方法,廣泛開展內容豐富、形式多樣、新穎生動的思想品德教育活動,努力把學生培養(yǎng)成有正確理想信念的人,有高尚道德品質的人,自強有為的人。①從愛國愛校情感做起,弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神。②從確立遠大志向做起,樹立正確的理想信念,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。③以行為習慣做起,加強行規(guī)訓練,培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為。開學第一個月作為學校行為規(guī)范教育月,讓學生熟記《守則》、《規(guī)范》。④從提高基本素質做起,促進學生全面發(fā)展。
2、加強德育基礎工程建設
認真抓好德育制度建設,德育隊伍建設,夯實德育工作基礎。①召開班任工作經驗交流會,全面提高班主任業(yè)務水平,培養(yǎng)一批優(yōu)秀班主任。②學校要積極爭取家庭、社區(qū)的支持,充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)三結合的教育作用,形成齊抓共管的德育工作新格局。③少先隊應根據(jù)自己的特點,通過雛鷹爭章、升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,活躍學生身心、提高學生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣,學會自我教育、自我管理,使隊員得到全面發(fā)展。學校將開展少先隊隊務知識競賽,并認真組織,參加中心校3月份舉行的隊務知識競賽。
三、加強校舍安全工程建設,實現(xiàn)所有校舍全部達到抗震標準
實施校舍安全工程是目前全校乃至全縣、全國學校校舍建設工程的重點工作,是關系師生生命安全的民生工程,我校根據(jù)縣局、縣校安辦有關通知文件精神,在2011年將做以下重點工作:
1、新建鄔崗小學綜合樓,解決教學和教師安居所需;
2、新建楊崗小學教學樓,加固射子口小學教學樓,力爭楊崗、射子口兩校合并;
3、加快東陵小學配套工程建設,力爭讓東陵小學師生早日搬入新校區(qū)。
四、堅持質量立校,努力提高教育質量
教育質量是學校的生命線,是我校的立校之本。要緊抓教學質量生命線,進一步強化教學常規(guī)管理。重視教材研究,教法研究,學生研究,在研究、反思中提高教學實踐能力,全面提高教育教學質量。
(一)加強教育科研,推進課程改革,實施素質教育
1、加強教育科研精心組織課題研究活動,爭取市級立項課題《小學語文閱讀教學有效性的實踐研究》提前結題。認真制訂活動方案并精心組織開展研究活動?;顒右羞^程紀要、要有經典案例、要有專題研究成果。
2、認真開展校本教研活動。要堅持開展每周的教研日活動,要從學校實際出發(fā),堅持經常化、制度化、本土化、個性化、形式多樣化。要與學校安排的其它活動有機結合,重點進行備課、磨課、聽課、評課和作業(yè)布置與批改、培優(yōu)補差、教學方面的經驗交流研討活動,活動由教導主任負責,教研組長、備課組長召集,全學期不少于8次,每次活動要做好較詳細的記載。
3、關注教學質量,狠抓畢業(yè)班和所轄村級小學質量監(jiān)測工作。為實現(xiàn)我校及所轄村級小學質量同步提高,在狠抓校本部教育教學質量的同時,加大對村級小學教育教學工作的監(jiān)督、指導。重新修訂和完善目標責任書,進一步明確新學期的奮斗目標,注重抓住影響教學質量的關鍵環(huán)節(jié),關鍵學科,關鍵教師。積極動員和鼓勵學生及家長享受優(yōu)質教育資源,努力實現(xiàn)“輕負擔、高質量”,讓學生想學、會學、樂學。要扎實抓好各學科的學困生轉化工作,早一點打算,多一點行動,少一點埋怨,早一點落實轉化措施,多一點關心體貼,要花大力氣提高合格率和優(yōu)秀率,力爭質量達優(yōu)。
4、重視和突出藝體工作,加強特長生培養(yǎng)。要開齊、上足,教好新課程方案所規(guī)定的各類課程,重視和突出藝體工作。要營造育人氛圍,大力開展“書香校園”活動。要全面實施《國家學生體育健康標準》,推進學生陽光體育運動,確保學生一日不少于一小時體育活動時間。要加強特長生培養(yǎng),盡早建立作文、奧數(shù)興趣小組,選派有有經驗的老師加強輔導。
(二)強化教師繼續(xù)教育,加強教研活動,提升專業(yè)素養(yǎng)
1、建立和完善教師業(yè)務檔案。要認真組織教師制定研修計劃,建立和完善好教師專業(yè)發(fā)展檔案。強化考核,認真記載,留下教師一學期工作情況的原始資料。
2、大力推進教育教學研究與信息技術的整合。以課題研究為平臺,積極引導教師在提高備課的實效性、課堂教學有效性方面做有益的探索;鼓勵教師充分利用豐富的電腦資源,注重現(xiàn)代化教學手段的運用,加強學科與信息技術的整合。
(三)抓實教學常規(guī),提高管理水平
抓常規(guī)管理一要科學,要遵循教學規(guī)律,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念;二要規(guī)范,要嚴格執(zhí)行縣教育局常規(guī)管理實施意見和中心小學出臺的實施細則;三要細節(jié),要從備課、上課、作業(yè)批改等細節(jié)入手,從一言一行做起;四要過程,立足于管
好今天,堅持“今日事,今日畢”,養(yǎng)成雷厲風行、追求完美的的工作作風。學校將不定期進行常規(guī)檢查,檢查結果應及時進行反饋,要與教師崗位目標考評緊密掛鉤。
(四)深化課題研究,優(yōu)化科研過程
要把教科研工作與學校的教育教學實際緊密聯(lián)系,在課題研究中努力做到以校為本,以教師為本,關注學校發(fā)展,關注教師在教學工作中遇到的實際問題,增強課題研究的實效性、針對性;注重課題運作的規(guī)范性,克服功利主義,重視過程性資料的積累,杜絕“教科研工作僅發(fā)表幾篇相關文章即可”的現(xiàn)象;樹立明確的課題研究意識,開展相關教研活動時注意圍繞課題研究進行,避免盲目開展。要注重資料的積累,做好階段總結,早出有代表性的研究成果。4月份,學校將舉行課題研討會。
五、堅持以人為本,創(chuàng)建和諧師資隊伍
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。具有高度向心力,凝聚力,戰(zhàn)斗力,富有改革創(chuàng)新,求真務實,追求卓越精神的師資隊伍,才是學校真正的財富,是實現(xiàn)學校騰飛的決定因素。
1、改進和完善各種制度,以人為本,提高管理層次,以德為先,努力培養(yǎng)“團結、嚴謹、創(chuàng)新、勤奮、奉獻”的校本精神。學校領導以及中層干部要廉潔奉公,要有團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新精神,樹立全局、服務、創(chuàng)新、榜樣、責任意識,多聯(lián)系教師,傾聽有利于學校發(fā)展的意見或建議。改革評優(yōu)評先方式,采用自薦與校評相結合,充分調動教師群體的積極性,創(chuàng)造性,促進教師成長。
2、加強政治及業(yè)務學習,轉變思想觀念。堅持每周一次的政治業(yè)務學習,組織教師認真學習和努力實踐“三個代表”重要思想、《中小學教師職業(yè)道德》、教育法律法規(guī)和黨的十七屆五中全會精神,切實做到邊學邊思,邊做邊改,幫助教師準確地把握新時期教育方針的新內涵,以積極平穩(wěn)的心態(tài)迎接教育改革浪潮的嚴峻挑戰(zhàn),真正做到熱心愛教,廉潔從教,文明執(zhí)教,優(yōu)質施教。要在教師中深入開展以“從教為人民用真情,執(zhí)教為學生用真愛”為主題的教育活動,鑄師魂、揚師德、正師風、強師能。提倡廣大教職工要奉獻“一顆愛心”;增強“兩個意識”即主人翁意識和工作責任意識;提倡“三種精神”,即愛崗敬業(yè)精神、精益求精精神和樂于奉獻精神。組織教師們學習優(yōu)秀教師典型事跡,尤其要注重樹立宣傳身邊能吃苦耐勞、在艱苦的環(huán)境中默默無聞、辛勤耕耘的先進典型。
3、發(fā)揮骨干教師示范引領作用。要引導縣級學科帶頭人、骨干教師帶頭讀書學習,帶頭教學改革,帶頭幫助青年教師成長。每學年要教好一門學科,帶好一個新教師,上好一節(jié)課示范課,做好一次講座。通過創(chuàng)設各種機制,為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺,創(chuàng)建舞臺;充分發(fā)揮他們在教學中的影響力,使之成為課改大潮中的排頭兵,以點帶面,推動師資隊伍的提高。
六、加強安全工作,創(chuàng)建“平安校園”
安全工作始終是我們學校工作的頭等大事,我們要牢固樹立安全重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切的思想,增強政治意識,責任意識。進一步建立健全“平安校園”的責任制和責任追究制,加強與綜治、公安、衛(wèi)生、工商、文化等部門的密切配合,嚴厲打擊學校周邊違法犯罪活動和違章違紀行為,確保校園安定穩(wěn)定。加大幼兒園的管理力度,保育員及值班老師要加強巡查值班,努力營造良好的學習生活環(huán)境,讓家長放心,學生舒心,確保學生健康成長。一是要建立和健全工作責任制和責任追究制,明確職責范圍,保證安全工作的落實實施。定期進行安全工作檢查,加大校舍安全檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時整改;二是要花大力氣全面提高安全
工作管理水平和能力,把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置;三是要把安全教育納入學校的教育教學內容中,全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識,提高學生的綜合素質。四是加強各種逃生演練活動,提高應急避險能力。
七、加快學前教育,解決學前教育入學難、辦學不規(guī)范問題
我校幼兒園已于2010年9月正式招生,現(xiàn)已初具規(guī)模,但各種軟硬件設施還不完善,尚需投入大量資金,加快建設步伐。我校將在本學期爭取上級建設資金,完成校內幼兒園建設,逐步淘汰辦學水平低、辦學不規(guī)范的民辦幼兒園,規(guī)范學前教育秩序。
附:2011年春季分月重點工作安排
二月份:
1、制訂各種工作計劃
2、開學工作、組織開學工作檢查、安全隱患排查
3、義務教育宣傳活動,鞏固學額
4、召開全體教師會,研討學校標準化建設方案
5、新學期安全教育,組織開展三年行動方案的實施
6、協(xié)調校舍安全加固、重建工程
三月份
1、、開展慶“三八”國際婦女節(jié)活動
2、植樹,開展“我與小樹同成長”活動
3、實施學校標準化建設方案
4、舉行課題研討會
5、組織教師參加縣局論文評選活動
6、協(xié)調、督促校舍安全加固、重建工程
四月份:
1、教學開放周活動
2、召開小學畢業(yè)班工作會、家長會
3、協(xié)調、督促校舍安全加固、重建工程
4、學校安全工作大檢查、防食物中毒互救演練、逃生演練
五月份:
1、實施學校標準化建設方案
2、慶“五一”國際勞動節(jié)
3、組織畢業(yè)班模擬測試、畢業(yè)生資格審查
4、語文課題論文、案例征集評比活動
5、研究課題《小學語文閱讀教學有效性的實踐研究》結題
6、重大節(jié)日安全教育(五一、五四)、學校隱患排查,協(xié)調校舍安全加固、重建工程
7、慶“六一”系列活動
六月份:
1、實施學校標準化建設方案
2、組織小學畢業(yè)考試
4、教學質量分析
5、教師崗位目標管理考評
6、評優(yōu)評先
7、游泳安全教育(防溺水安全演練)、期末安全教育、假期安全教育七月份:
做好學期末各項工作(財務稽核、各種資料歸檔等),做好學校各項工作總結。
第三篇:大廟鎮(zhèn)中心小學少先隊入隊儀式
大廟鎮(zhèn)中心小學少先隊入隊儀式 現(xiàn)在我宣布:大廟鎮(zhèn)中心小學新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始!第一項、少先隊大隊輔導員宣布新隊員名單。
輔導員:我宣布:經少先隊大隊部審核決定:一年級全體同學被正式批準加入中國少年先鋒隊,讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們?。ㄈ腙犼爢T排好隊)
第二項:請輔導員帶領新隊員在隊旗下宣誓:
輔導員:全體立正,請新隊員右手五指并攏高舉過頭,跟我宣誓:“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產黨的教導,好好學習,好好工作,好好勞動,準備著:為共產主義事業(yè),貢獻出一切力量。
第三項:請老隊員代表發(fā)言
第四項:請新隊員代表發(fā)言
第五項:下面有請輔導員講話,大家歡迎。
新隊員們:從今天開始,你們就是光榮的少先隊員了,你們?yōu)槲倚I傧汝牻M織增添了新鮮的血液,希望你們在入隊以后,更加努力的學習,用自己的實際行動,為隊旗爭得榮耀,為國旗更添光彩。老隊員們:你們一定要為新隊員樹立起榜樣,更要為隊旗爭榮,為國旗添彩。
第七項:呼號。
輔導員:準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗!全體隊員:時刻準備著!大廟小學新隊員入隊儀式到此結束。
第四篇:姜樓中心小學文檔
姜樓鎮(zhèn)中心小學升國旗制度
國旗是我們偉大祖國的象征和標志,代表祖國的尊嚴。升旗儀式是學校對學生進行愛國主義教育、特色文化教育的主要陣地。為增強愛國情感,發(fā)揚愛國主義精神,特制定升國旗制度如下:
1、每周一早上7:40舉行升旗儀式。全校師生準時參加,按要求著校服,少先隊員戴紅領巾;遇到惡劣天氣可在室內舉行。
2、重大節(jié)日或紀念日要升國旗,每日升旗降旗時不舉行儀式。
3、國旗班每位成員應做到服裝整潔,精神飽滿。整個儀式的始終,應按要求準確無誤完成每一個動作和內容。
4、各教學班在班主任和跟班教師的組織下,按規(guī)定路線到操場參加升旗儀式。其他教職工直接入場。入場后,按固定站位到規(guī)定場地,保持整齊、安靜、不遲到、不缺勤。
5、儀式開始,護旗隊入場時,全體師生應肅靜,不說話、不走動。升旗時全體師生要肅立,面向國旗行注目禮,少先隊員行隊禮。唱國歌時每位師生都要在統(tǒng)一指揮下齊聲高唱,表達對祖國的熱愛之情。
6、遲到師生應在奏、唱國歌,國旗下講話時,就地肅立行禮。等儀式結束后,方可回到固定站位。
7、進行國旗下演講時,全體師生應充分尊重演講者,認真聆聽,適時鼓掌。
8、不得升掛破損、污損、褪色或者不合格的國旗。
9、待升旗儀式結束后,按要求有秩序退場。
姜樓鎮(zhèn)中心小學自行車管理制度
自行車管理是學校常規(guī)管理工作的一部分,為保持校園校貌的整潔、有序,根據(jù)我校實際情況,特制定自行車管理條例。
一、教師自行車管理
1、自行車(含機動車)進入教學區(qū)須停入,一律有序放在教師車棚或臨進指定停放地點。
2、嚴禁將自行車停放在大廳、走廊、通道內,辦公室前或不該停放車輛的地方。
二、學生自行車管理
1、學生自行車嚴格按班級指定地點排放。
2、各班自行車管理員必須做好值日工作,檢查督促未上鎖車主及時上鎖,確保安全。
3、每學年開始更換學校停車證。
4、禁止在教學區(qū)騎車。
5、禁止騎證、照不全、剎車不靈及鎖不全的自行車。
2、各班自行車管理員必須做好值日工作,檢查督促未上鎖車主及時上鎖,確保安全。
3、每學年開始更換學校停車證。
4、禁止在教學區(qū)騎車。
5、禁止騎證、照不全、剎車不靈及鎖不全的自行車。
姜樓鎮(zhèn)中心小學衛(wèi)生制度
一、衛(wèi)生區(qū)
1、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要求:
(1)無磚頭瓦片;
(2)無雜草樹葉;
(3)無紙片果皮;
2、每班每天必須早、中兩打掃,上午課前、下午課前打掃,不可拖延。
3、衛(wèi)生檢查專人負責,每周向全校公布
4、對公共衛(wèi)生包干區(qū)打掃不好的班級視情節(jié)予以罰款一元。
二、教室衛(wèi)生
1、七凈:
(1)教室及走廊地面要打掃干凈;
(2)黑板要擦干凈;
(3)玻璃要擦干凈;
(4)墻壁、講臺、窗臺、壁磚要擦干凈;
(5)垃圾桶或畚箕內的垃圾要到凈;
(6)臉盆和水桶內的臟水要倒凈。
2、四齊
(1)講臺課桌椅擺放整齊;
(2)標語、畫像、圖表張貼懸掛整齊;
(3)衛(wèi)生工具擺放整齊;
(4)講臺、課桌上的書本、物品擺放整齊衛(wèi)生清潔制度
姜樓鎮(zhèn)中心小學課前一支歌制度
課前一支歌,高效一堂課。學校把“課前唱一支歌”活動納入了班級量化考評中,保證了唱歌活動的順利進行。在課前五分鐘的時間內,讓學生唱好一支歌,歌曲以愛國歌曲和校園歌曲為主。要求聲音整齊、洪亮、有激情。
1、不唱歌的扣2元
2、不整齊的扣1元
3、歌聲不洪亮的扣1元
學生課間操時間前一節(jié)課(一般為第二節(jié)課),各科任教師不得拖堂,一定要按時下課。
二、課間操時間,學生要準時到達做操地點,并站到自己做操的位置上,列隊做到快、靜、齊,不說話、不玩耍、嚴肅靜立。
三、班主任要跟班課間操活動,組織好本班學生出操、做操,加強管理,加強教育。學生課間操時間,有課余時間的教師應參加學生課間操活動。
四、體育教師負責課間操活動的列隊。學校每天對課間操活動要進行評比,每周小結一次。對課間操質量較差的班級體育組老師要積極協(xié)同班主任及時組織輔導。
五、學校要加強課間操考勤管理,在課間操時間,學生不得無故逃避出操或做其他任何活動。課間操累計缺勤20次以上者,學年體育成績評為不合格。
六、做操認真,動作整齊、準確、有力,堅持做完整套操。不做妨礙其他人做操的動作。
七、課間操結束后,整理隊伍(或隊伍靠攏)保持快、靜、齊,聽從指揮,有序退場。
八、要遵守紀律,服從管理,始終如一。
為了充分發(fā)揮一切陣地,營造優(yōu)美的育人環(huán)境,給與學生潛移默化的教育影響,特對班級黑板報,學校的宣傳窗作以下規(guī)定,教務處負責檢查和通報情況。
1、學校宣傳窗。一般情況下,每兩月更換一次,逢重大節(jié)日或特殊需要也應該及時更換。布置內容包括:時事政治,衛(wèi)生知識,學校開展的活動的照片,教師學生的書畫征文等作品,集體和個人的各種榮譽等。要求布置美觀大方,新穎。
2、教室內的黑板報,學習園地,應由班主任負責。每兩周更換一次,可根據(jù)年級的不同,發(fā)動學生動手協(xié)助完成。布置的內容應有利于發(fā)揮學生的個性,有利于學生的學習進步,有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神等。要求布置美觀得體,既符合兒童的心理又要與學習環(huán)境相協(xié)調,還應由報頭,期數(shù)等標志。
第五篇:大廟中心小學防溺水安全教育講話稿
大廟中心小學防溺水安全教育講話稿
少先大隊輔導員耿國翠
各位老師、同學們:
夏季即將來臨了,每年春夏之際,是學校各類安全事故的多發(fā)期,其中數(shù)溺水事故尤為突出,同學們,死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來的對家庭、學校甚至整個社會來說,也是一塊抹不去的“心痛”。現(xiàn)在夏季來臨,天氣轉熱,為了防止學生溺水事故的發(fā)生,學校要求全體同學認真遵守以下規(guī)定:
1.嚴禁學生私在水庫邊、水溝邊、池塘邊、海邊、建設工地水坑邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
2.嚴禁學生私自下水游泳,特別是小學生必須有家長的陪同并帶好救生圈,同時必須是安全的水域。不到無安全設備、不熟悉的區(qū)域和無救護的水域游泳
3.嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.嚴禁私自結伙去劃船。(前幾年我校就發(fā)生一起學生劃泡沫船而掉入水中的事故。)
5.不要到溝、塘、渠、壩邊、海邊等危險地域洗手、洗腳,沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。
6.如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
7.如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
8.當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
9.各班安全信息員要充分發(fā)揮勸導、舉報作用。全體同學都要互相監(jiān)督、提醒,確保大家過個平平安安的夏天。
同學們!“安全無小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。
2014-6-23