第一篇:華池職專開學典禮上的講話
華池職專(2012—2013)學年度第一學期
開學典禮
各位老師、同學們:
當高考的豐收又一次振奮著師生,當?shù)す鸬那逑阌忠淮螢M校園,我們職專師生歡聚一堂,在這里隆重舉行新學年開學典禮。
今天我要說三句話,首先是“歡迎”。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎十多位新來的老師、三百多名新同學加入到職業(yè)中專這個富有朝氣的大家庭。歡迎你們加盟;
其次是“祝賀”。秋天是一個收獲的季節(jié),它屬于辛勤耕耘的人們?;仡欉^去的一年,我們?nèi)w師生立足本職,求真務實,教育教學秩序井然,隊伍素質(zhì)不斷提高,高考成績蒸蒸日上,學校發(fā)展穩(wěn)步推進,譜寫了學校發(fā)展的新篇章:涌現(xiàn)出像楊凡等二十多名優(yōu)秀教師、劉武博等六名模范班主任、魏峴峴等三十多名學習成績優(yōu)異者。2012年高考,我校專科以上進線率達78%,本科錄取人數(shù)突破50人,超額完成上級部門下達高考任務,并且進線率連續(xù)八年超過了全市農(nóng)村中學平均分數(shù)線,受到了上級部門的表彰獎勵。2012年全市職業(yè)學校學生技能大賽,我校二十多名學生參加四個專業(yè)七個項目的角逐,成績喜人。其中旅游專業(yè)十人參賽十人獲獎,包攬了一二等全部獎項,獲得全市團體第一名。并且有兩名學生代表慶陽市到省上參賽,獲得三等獎和優(yōu)秀獎。在這里一并對他們?nèi)〉贸煽儽硎咀YR。
最后是“希望”。我們大家都知道,一個人的成功是有條件的,不是每個人都能成功,但是每個孩子都要成長。因此,成長比成功更重要。再有,如今成績對于每一個中考、高考的孩子固然重要,1沒有好的成績考不上自己理想的高中和大學。但是,成人比成績更重要!成績只能管一時,而成人能管你們一輩子。人做好了,不成功是暫時的;假如人做不好,成功也是暫時的。小勝靠智,大勝靠德。過去說,知識就是力量,今天看來,道德、人格更是一種具有持久性的力量!健全而強大的人格,貌似無形無跡,卻能為一個人在這個世界上覓到一處堅定的精神歸宿!
1、希望同學們立志成才。
古今中外事實證明,有遠大志向的人,事業(yè)往往容易成功。古人說:人貴立志,有志者,事竟成。當代年青人應當志存高遠。職業(yè)教育是成才教育。我們學校和老師們鼓勵同學們立志,幫助同學們成才。我們學校有良好的環(huán)境,有完善的設備,目前我?,F(xiàn)有電腦室4個、音樂室2個、畫室4個、語音室1個、多媒體報告廳1個、舞蹈室1個,專業(yè)實訓室4個完全能滿足教學需要。有高水平的師資,有科學的管理,我們一定幫助每一個同學學好文化,學好技術。同學們一定要自強、自信、自學、自愛,立志成才,為學校爭光,為自己、為家庭增添光彩。
2、希望同學們學會做人。
成長比成功更重要,成人比成績更重要——這是職專人的教育觀,也是我校辦學的最高追求。同學們在學校里,學會做人是第一件大事。希望同學們在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好公民。這三條是同學們做人的準則。
同學們要熱愛祖國,熱愛集體,樹立正確的人生觀,遵守國家法律和學校紀律。要尊敬師長,關心同學,熱心幫助別人,團結友愛,文明禮貌。同學們之間有矛盾要互讓互謙,解決不了就報告老
師。生活要有熱情,要學會問好、致意,特別在學校,見到領導、老師和客人要主動問好。
在平時,同學們要遵守“愛國、誠信、守法、知禮”公民道德,遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,要注意儀表,不燙發(fā)、不染發(fā)、不化裝、不戴手飾,男生不留長發(fā),不能穿拖鞋,女生不穿高跟鞋。保持青年人朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。這不僅是學生個人形象,更是一個學校的形象。
3、希望同學們學會學習。
會學比學會更重要,學會思考比學會知識更重要——這是職專人的教學觀,也是評價一堂好課的重要標準。
在學校里,學習是最主要的任務。在我們學校,同學們不僅要學語文、數(shù)學、政治、英語等文化課,又要學計算機、舞蹈、美術和音樂等專業(yè)技術,學習任務比較艱巨。但是,只要同學們掌握正確的學習方法,有明確的學習目標,有勤奮刻苦的學習精神,就一定能取得成功。藝術教育專業(yè)的同學可以通過自己音體美的特長,考取普通本科,中專班學生有兩條路選擇,除了學習一技之長到企業(yè)就業(yè)外,還可以參加三校生高考,也可以考大學。大專班同學本身已經(jīng)是國家統(tǒng)招的專科學員,也可以繼續(xù)參加三校生高考,考取本科院校深造。
同學們要珍惜時間,多讀書,多思考,多提問,要多實踐,多訓練。在學習上要人到、心到、口到、手到,注重基礎,提高能力。上課要認真學習,積極思考,努力探究,課后認真自學,完成作業(yè),要不斷擴大學習范圍,要深入書本,又要在生活中學習。
4、希望同學們要學會健體。
一個人最寶貴的是什么呢?有一個故事說,有財富、愛情、健康、才華等四項中,讓你選擇一個,聰明的人一定會選擇健康,因為健康是一切事情的基礎和根本。
同學們要積極鍛煉身體,上好體育課,做好課間操、早操、眼保健操,要積極參加集體活動。
同學們,職業(yè)技術學校的發(fā)展是社會的需要,是時代的要求,職業(yè)教育大有可為。同學們報讀我校完全是正確的選擇,是明智的選擇。從今天開始,我們一定能一步一步走向成功!
最后,我倡議全體師生,以飽滿的熱情,自信的豪情,投入新學年的工作學習中。職專的輝煌盼大家續(xù)寫,職專的明天靠大家托起!謝謝大家!
第二篇:華池職專安全工作目標責任書
班級安全工作目標責任書
安全工作重于泰山。學生的人身安全及財產(chǎn)安全責任重大,班主任在學校及學生安全方面的作用不可替代,為確保學校各項工作順利進行,學校與班主任簽訂安全目標責任書。
一、遵照“安全第一”的方針,從“安全工作責任重于泰山”的高度把安全工作納入班級管理、教育教學的各項工作中。做到有計劃、有目標、有措施、有教育。學期及學年結束時有專題總結。
二、本著“誰主管,誰負責;誰主辦,誰負責”的原則,班主任是班級安全工作的第一責任人,對班級工作全面負責。
三、經(jīng)常對學生進行安全教育,如防火、防盜、防觸電、防溺水,人身安全、交通安全、飲食安全、交友安全教育,并反映在班主任工作手冊中。
四、教育學生在教室、宿舍內(nèi)不得私接亂拉電線,不點蠟燭,不向窗外潑水、扔垃圾。正常上課期間出入證件出入校門。深入宿舍了解學生就寢情況,杜絕學生夜不歸宿現(xiàn)象,對父母不在縣城的學生如在外租住要一律收回,不得在外租住。班主任要加強教育,同時要與學生家長取得聯(lián)系,加強雙方共同管理。
五、教育學生不得攜帶管制刀具,杜絕打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,妥善保管好財物,學生放學離開教室和離開宿舍 要負責鎖好門窗,要加強對學生的法制教育,確保學生守法率達到100%。
六、任何班級未經(jīng)學校批準,不得組織學生到校外參加其它活動。
七、加強對學生的思想品德教育和心理健康教育,發(fā)現(xiàn)學生有心理問題應及時疏導,并及時和家長取得聯(lián)系,如不能正常學習的要通過醫(yī)院的證明和學校不關部門的批準,讓家長將學生帶回治療。
八、重視學生安全自救知識的傳授和技能的訓練,培養(yǎng)學生的自救能力,使學生處亂不驚,從容應對各種突發(fā)事件。
九、如有學生曠課、人身傷害、火災、財物失竊問題或事故,要立即向有關處室和學校聯(lián)系匯報。
十、教書育人,為人師表,不得歧視學生,不得諷刺挖苦學生,不得以任何理由體罰或變相體罰學生,不得隨意停學生的課,以免各種事故發(fā)生。
十一、教育學生遠離毒品,在本班學生中不得讓學生靠近毒品,接觸毒品。
十二、班主任要摸底調(diào)查本班學生,家不在縣城的、父母也不在縣城的要求一律住校,如有以上情況而在外租住的,發(fā)生不安全事故,由班主任擔當全部責任,并取消當月班主任獎勵津貼。
以上各條作為學校對班主任安全的工作目標考核的依據(jù)。如因班主任工作疏忽,造成不安全事故的,將視情節(jié)輕重嚴肅處理和追究責任,直至追究法律責任。
負 責 人:
班主任簽字:
時間:2011年8月29日-2012年8月28日
第三篇:華池職專優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿
班主任工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿
(2012年5月17日)
尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們:
今天,按照學校安排,能在這里跟大家一起交流班主任工作心得,我感到非常榮幸,今天我不是要談什么經(jīng)驗,我只是想在這里給大家談談我是怎樣作班主任工作的,也順便談談作班主任的一些感想吧。
首先,讓大家先了解一下我所任班級,護理一(2)班,我班目前共有41名學生,其中39名女生,2名男生,我班大多數(shù)同學都積極向上,學習態(tài)度端正,能遵守校紀校規(guī),在每周的班級考核中,我班都能名列前茅,我也因此可以站在這里。所以,在這里先要感謝我班學生對我工作的支持,謝謝你們。
我所崇尚的教育理念是:尊重學生的思想,發(fā)揚學生的個性,借情寓理轉(zhuǎn)化學生。
我作班主任一般從以下幾方面開展工作:
一、改變自己
從我當班主任的第一天,我做的事情就是和學生成為朋友,我并不以自己是老師而高高在上,我走下講臺,和他們談心,開玩笑,慢慢發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,不足,但我并沒有急
著糾正他們,因為我明白,冰凍三尺非一日之寒,要改變他們,先要讓他們接受你,良師先要做益友,我要讓他們感到我想和他們做朋友,但要做這么多學生的朋友,談何容易,不同的年齡,對事物的不同認知程度,生活興趣,都是障礙,因此,我要做的就是改變自己,讓學生主動接近我,而不是逼迫他們接受我,所以,我覺得我和我的學生是師生,也是朋友,至少我是這樣想的也,也在努力這樣做。改變自己,讓他們真正感到我的真誠,真正感到我是為他們好。這樣,作為朋友,我的話才會說到他們的心里,才會正真起到作用。
二、尊重學生,尊重他們的情感、思想、個性 我每天都在教學生要尊重老師,尊重他人,可有時我也在想,我是否尊重了我的學生,他們也是活活生生的個體,也有自己的情感思想,于是,反思成了我經(jīng)常做的事情,但人非圣賢,孰能無過,我有時因為個性急躁,對事情了解不夠,也會誤會學生,傷害了他們的自尊,但我的優(yōu)點就是,一旦發(fā)現(xiàn)自己錯了,我會毫不猶豫想學生道歉,請他們原諒,我想正是因為我尊重學生,才會贏得學生的尊重。而且,我們都清楚,我們的學生不再是單純的小孩,他們有十幾年的不同經(jīng)歷,教育所形成的不同個性,就算有些學生的個性不好,那也不是一朝一夕可以改變的,我們要做的,首先是尊重他們,才能企圖改變他們。我想作為一名老師,永遠不要
想著扼殺學生的個性,控制學生的思想,我們只能引導他們,讓他們一步一步成長,成熟。
三、理解學生
學生畢竟年齡小,對事物的認知不夠,在成長中難免犯錯,允許學生犯錯,要理解學生所犯的錯誤,學會換位思考,站在學生的角度去看待他們的錯,但一定要要求他們一旦意識到自己的錯誤就要改正,對于有缺點和錯誤的學生,我不是一味的訓斥和挖苦,傷害他們的自尊心,而是在情與理方面多作疏導工作。即便我偶爾火氣很大,也能夠盡力壓住自己,不與危險學生發(fā)生摩擦,絕不輕易動手,愛護學生的尊嚴成為我管理班級的原則。在教育個別特殊學生時,我偶爾也搞點心理懲罰,有意識地冷淡一下他,讓他嘗嘗違反紀律后那種難受的滋味,然后再找恰當?shù)臋C會教育他,給他講道理,并特別地告訴他老師不管他有哪些危害。
四、不要輕易突破學生的心理底線
當學生犯錯以后,我一般會和學生聊天,談心,了解情況,再加以引導,但我極少會叫家長,我認為,現(xiàn)在學生在學校一般最怕班主任老師,最畏懼請家長。如果輕易突破了學生的心理底線,這兩樣都不怕了,他們就很容易變成危險學生,讓老師無法管理,那是早、晚都要出大事的。所以我們老師要用真誠的師愛喚醒問題學生,他們才能夠按老師的意圖去學習和生活。這就是所謂的“心誠則靈”,“嫩枝易彎也易直”吧。
五、做到了寬容、理解、尊重,剩下的就是制定行之有效的班級班規(guī),嚴格規(guī)范學生的行為習慣,讓他們從小事做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,同時也有嚴格的獎罰制度,讓學生明白,寬容并不意味著放縱。我也有底線,讓學生不敢輕易碰觸我的底線,這樣,就算他們會犯小錯,也會有機會該,而不至于犯大錯。
六、注重理想前途教育
學生心中燃起的希望,才是未來道路上的陽光,所以,我十分注重理想教育,事實上,我們只要讓學生真正感到希望,學習才會有動力,情感上才會滿足。讓他們知道雖然目前自己不是最好的自己,但與以前的自己相比有進步就行,新竹高于舊竹枝這是規(guī)律。一步一步,我們終會成功。
七、讓學生自信起來
自信、樂觀、向上。這是我最大的特點。我對我自己這樣說,我對學生也是這樣說。我要用我的自信,樹立學生的自信。自尊心人皆有之,渴望得到尊重是人內(nèi)在要求,學生自然也不例外,不要過多的揭露學生的不足和缺點,讓學生形成消極心理,產(chǎn)生消極情緒,要鼓勵他們,讓他們自信起來,去迎接明天的挑戰(zhàn)。
當然,我在班級管理上存在很多問和不足,這只有在以
謝謝大家!
第四篇:華池職專優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿
班主任工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿
(2012年5月17日)
尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們:
今天,按照學校安排,能在這里跟大家一起交流班主任工作心得,我感到非常榮幸,今天我不是要談什么經(jīng)驗,我只是想在這里給大家談談我是怎樣作班主任工作的,也順便談談作班主任的一些感想吧。
首先,讓大家先了解一下我所任班級,護理一(2)班,我班目前共有41名學生,其中39名女生,2名男生,我班大多數(shù)同學都積極向上,學習態(tài)度端正,能遵守校紀校規(guī),在每周的班級考核中,我班都能名列前茅,我也因此可以站在這里。所以,在這里先要感謝我班學生對我工作的支持,謝謝你們。
我所崇尚的教育理念是:尊重學生的思想,發(fā)揚學生的個性,借情寓理轉(zhuǎn)化學生。
我作班主任一般從以下幾方面開展工作:
一、改變自己
從我當班主任的第一天,我做的事情就是和學生成為朋友,我并不以自己是老師而高高在上,我走下講臺,和他們談心,開玩笑,慢慢發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,不足,但我并沒有急
著糾正他們,因為我明白,冰凍三尺非一日之寒,要改變他們,先要讓他們接受你,良師先要做益友,我要讓他們感到我想和他們做朋友,但要做這么多學生的朋友,談何容易,不同的年齡,對事物的不同認知程度,生活興趣,都是障礙,因此,我要做的就是改變自己,讓學生主動接近我,而不是逼迫他們接受我,所以,我覺得我和我的學生是師生,也是朋友,至少我是這樣想的也,也在努力這樣做。改變自己,讓他們真正感到我的真誠,真正感到我是為他們好。這樣,作為朋友,我的話才會說到他們的心里,才會正真起到作用。
二、尊重學生,尊重他們的情感、思想、個性
我每天都在教學生要尊重老師,尊重他人,可有時我也
在想,我是否尊重了我的學生,他們也是活活生生的個體,也有自己的情感思想,于是,反思成了我經(jīng)常做的事情,但人非圣賢,孰能無過,我有時因為個性急躁,對事情了解不夠,也會誤會學生,傷害了他們的自尊,但我的優(yōu)點就是,一旦發(fā)現(xiàn)自己錯了,我會毫不猶豫想學生道歉,請他們原諒,我想正是因為我尊重學生,才會贏得學生的尊重。而且,我們都清楚,我們的學生不再是單純的小孩,他們有十幾年的不同經(jīng)歷,教育所形成的不同個性,就算有些學生的個性不好,那也不是一朝一夕可以改變的,我們要做的,首先是尊重他們,才能企圖改變他們。我想作為一名老師,永遠不要
想著扼殺學生的個性,控制學生的思想,我們只能引導他們,讓他們一步一步成長,成熟。
三、理解學生
學生畢竟年齡小,對事物的認知不夠,在成長中難免犯
錯,允許學生犯錯,要理解學生所犯的錯誤,學會換位思考,站在學生的角度去看待他們的錯,但一定要要求他們一旦意識到自己的錯誤就要改正,對于有缺點和錯誤的學生,我不是一味的訓斥和挖苦,傷害他們的自尊心,而是在情與理方面多作疏導工作。即便我偶爾火氣很大,也能夠盡力壓住自己,不與危險學生發(fā)生摩擦,絕不輕易動手,愛護學生的尊嚴成為我管理班級的原則。在教育個別特殊學生時,我偶爾也搞點心理懲罰,有意識地冷淡一下他,讓他嘗嘗違反紀律后那種難受的滋味,然后再找恰當?shù)臋C會教育他,給他講道理,并特別地告訴他老師不管他有哪些危害。
四、不要輕易突破學生的心理底線
當學生犯錯以后,我一般會和學生聊天,談心,了解情況,再加以引導,但我極少會叫家長,我認為,現(xiàn)在學生在學校一般最怕班主任老師,最畏懼請家長。如果輕易突破了學生的心理底線,這兩樣都不怕了,他們就很容易變成危險學生,讓老師無法管理,那是早、晚都要出大事的。所以我們老師要用真誠的師愛喚醒問題學生,他們才能夠按老師的意圖去學習和生活。這就是所謂的“心誠則靈”,“嫩枝易彎也易直”吧。
五、做到了寬容、理解、尊重,剩下的就是制定行之
有效的班級班規(guī),嚴格規(guī)范學生的行為習慣,讓他們從小事做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,同時也有嚴格的獎罰制度,讓學生明白,寬容并不意味著放縱。我也有底線,讓學生不敢輕易碰觸我的底線,這樣,就算他們會犯小錯,也會有機會該,而不至于犯大錯。
六、注重理想前途教育
學生心中燃起的希望,才是未來道路上的陽光,所以,我十分注重理想教育,事實上,我們只要讓學生真正感到希望,學習才會有動力,情感上才會滿足。讓他們知道雖然目前自己不是最好的自己,但與以前的自己相比有進步就
行,新竹高于舊竹枝這是規(guī)律。一步一步,我們終會成功。
七、讓學生自信起來
自信、樂觀、向上。這是我最大的特點。我對我自己這樣說,我對學生也是這樣說。我要用我的自信,樹立學生的自信。自尊心人皆有之,渴望得到尊重是人內(nèi)在要求,學生自然也不例外,不要過多的揭露學生的不足和缺點,讓學生形成消極心理,產(chǎn)生消極情緒,要鼓勵他們,讓他們自信起來,去迎接明天的挑戰(zhàn)。
當然,我在班級管理上存在很多問和不足,這只有在以
后的工作中,和學生不斷溝通,尋找到更好的管理方法,后半期要做的工作有:
1.用文體活動團結學生
一個班級需要團結,而集體活動,無疑是最好的粘合劑,班主任要全力提倡,使學生產(chǎn)生向心力、凝聚力,培養(yǎng)集體榮譽感。不能一味只注重學習,要主張多舉辦集體活動,在活動中鍛煉學生的個人能力。
2.嚴格要求,讓學生在校期間務必養(yǎng)成良好的行為習
慣。
3.配合專業(yè)老師做好學生的技能訓練工作,讓學生學
有所成。
4.培養(yǎng)主動學習的習慣;樹立快樂學習的心態(tài);創(chuàng)造
輕松學習環(huán)境;
總之,我認為做好班主任工作的前提是:要有高度的責任心、上進心和使命感,要有寬闊的胸懷,科學的方法,要多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每一位學生,欣賞每一位學生,相信學生未來的輝煌,就在我們的無私奉獻與關愛之中。
以上,是我做班主任工作以來,印象最深的一些體會,今天說出來和大家一起分享,說得不好,請各位老師多多指教。其實這是所有有責任心的班主任都做了的工作。最后希望我們班越來越優(yōu)秀,我們班的學生都會有一個好的前途。
謝謝大家!
第五篇:職院副校長開學典禮上講話稿
職院副校長開學典禮上講話稿
尊敬的各位領導、各位來賓、軍訓團指戰(zhàn)員、老師們、同學們:
大家上午好!
金秋九月,金光燦爛。在這個承載著豐收和希望的季節(jié)里,我們Xx職業(yè)技術學院又迎來了一個嶄新的學年,迎來了一批朝氣蓬勃、斗志昂揚的新學子。他們的加入,使我們的Xx大家庭變得更加強大,更加充滿生機和活力。在此,我謹代表學校領導和全體師生員工對新同學的到來表示熱烈的歡迎,對在上一學年各項工作中取得優(yōu)異成績的同學表示衷心的祝賀!在教師節(jié)到來之際,謹向全校教師、員工致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!
Xx職業(yè)技術學院成立于2001年,是經(jīng)Xx省政府批準,教育部備案的具有國家統(tǒng)招計劃的全日制民辦普通高校。建校十年來,學校秉承“培養(yǎng)感恩品德,學會自我學習,精練專業(yè)技能”的十八字職教方針,堅持“人人有才,因材施教,快樂學習,人人成材”的育人原則,以“校企合一”為辦學模式、“工學交替”為教學模式,學校各項工作都取得了顯著的成效,受到了政府和社會各界的認可與好評,被《人民日報》等多家媒體譽為“就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量雙高院?!?。Xx學院的畢業(yè)生受到社會各界和企業(yè)的廣泛認可和歡迎。我校多次被Xx省委高校工委授予“Xx省高校思想政治教育工作先進集體”榮譽稱號。2010年6月,學校被Xx省委高校工委授予“德育工作優(yōu)秀高?!狈Q號和“文明校園”稱號。
誠然,Xx學院作為一所剛滿十周歲的年輕的民辦大學,學校的辦學條件和教學、管理工作中,還存在著一些缺點和不足,這需要學校領導和全體師生員工一起努力改進,不斷提高辦學水平。但是,也正是因為年輕,Xx學院更加朝氣蓬勃、更具創(chuàng)新精神,更有無窮的發(fā)展活力。今年年初,陳Xx校長就提出,今后,Xx學院要加強內(nèi)涵建設,進一步提高教學質(zhì)量和管理水平,一定要把學校辦成“學生滿意度高、教師幸福度高、社會美譽度高”的“讓人民滿意、讓政府放心”的高水平民辦大學。我相信,只要我們?nèi)熒鷨T工團結一心、努力奮斗,我們的目標就一定能夠達到。
今天,在這里,我要向我們可愛的同學們說幾句話。我作為一個長期在高校工作的老教育工作者,我常常在想,20年以后中國會是一個什么樣的國家。中國會不會是一個和諧富強的國家,政府官員是不是清廉愛民的公仆,人民是不是過著幸福自由的生活,中國的天會不會更藍,中國的水會不會更清,你們的父母、爺爺奶奶是不是會有一個幸福的晚年……?同學們,孩子們,20年后的中國正是你們的天下,所有這一切將取決于你們那時的品德和能力,當然取決于你們今天的為人和努力!同學們,你們一定要努力??!在此,我代表老一代教育工作者,代表你們的父母和前輩拜托你們了!
今天,在這里,我要向我們尊敬的老師說幾句話。著名教育家梅貽琦先生說過,“所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”。學校沒有老師不成其為學校,學校沒有好老師就不可能成為好學校。教師是學校的靈魂,是學生的引路人。學生的未來就掌握在你們的手中,祖國的未來掌握在你們的手中。希望你們能嚴格要求自己,提高自己的品德修養(yǎng)和業(yè)務能力,像嚴父慈母般的關心學生,愛護學生、教育學生,一定要把我們的學生培養(yǎng)成為品德高尚、能力高強、團結友愛、活潑善良的優(yōu)秀陽光青年。在此,我代表董事長,代表學校領導向全體老師致敬,老師們,拜托了!
今天,在這里,我還要向全校各級領導、向門衛(wèi)的叔叔、向樓管的阿姨、向食堂的師傅們說句話。Xx學院的學生是學校的生命、老師是學校辦學的核心,希望各位領導、各位師傅都能負起責任,從學校發(fā)展的大局出發(fā),認真做好各個崗位上的工作,真心實意地為每一位學生、每一位老師服好務。要善待學生、善待老師,善待他們就是善待學校,也是善待你們自己。在此,我代表陳Xx校長,代表Xx學院所有學生和他們的家長謝謝你們,拜托了!
老師們,同學們,同志們,良好的開端是成功的一半,讓我們乘著新學年的東風,以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投入到新的工作和學習中來。讓我們團結一心、努力奮斗,為Xx學院、也為自己美好的人生創(chuàng)造更加輝煌的未來。
最后,在中秋和國慶佳節(jié)即將來臨之際,我僅代表陳Xx校長,代表學校領導,衷心祝愿全校師生員工身體健康、闔家幸福!
謝謝大家!