第一篇：第十周工作計劃和總結(jié)

工商管理系市場營銷教育教學(xué)部 學(xué)習(xí)部

第十周工作計劃

為了完善同學(xué)們的課余生活，豐富大家的知識，我們學(xué)習(xí)部準備在該周母親節(jié)那天開展一個活動。該活動以主題班會的形式展開，以班級為單位進行。準備一作需要各班辦一份板報，要新穎，突出主題，活動中藥積極調(diào)動大家情緒，使同學(xué)們學(xué)會感恩父母，了解父母。

對于上幾周開展的活動情況來看，同學(xué)們積極性很高，我們決定會在以后開展一些有意義的活動來豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。

市場營銷教育教學(xué)部2011年5月9日

工商管理系市場營銷教育教學(xué)部 學(xué)習(xí)部

第十周工作總結(jié)

對于這一周的學(xué)習(xí)情況來看，學(xué)習(xí)部各個成員都積極配合各項工作的展開，這周舉辦的主題班會也較順利，有序的完成了。雖然中間紀律出現(xiàn)一點問題之外，其他各項工作都完成有序，從而豐富了校園文化生活，培養(yǎng)大家對父母之間的感情，又使得學(xué)習(xí)部各個成員在該項工作中得到充分的鍛煉。

通過學(xué)習(xí)部的監(jiān)督及督促，各班的教師日志收發(fā)很及時。課前安全教育也填寫完善，希望各班能夠繼續(xù)保持良好的習(xí)慣，繼續(xù)配合好學(xué)習(xí)部工作。

市場營銷教育教學(xué)部

2011年5月15日

第二篇：第十周工作計劃

第十周工作計劃

周三天橋區(qū)音樂學(xué)科教學(xué)能手評比活動在濟南15中舉

行，請我區(qū)中小學(xué)音樂教師前去觀摩。具體到校時間： 上午8：40共三節(jié)課。

周四上午8：30在實驗小學(xué)多媒體教室舉行小學(xué)數(shù)學(xué)一年

級同步研討活動。本次研討活動安排：1.示范課(濟 洛路馬華榮主任)；2.一年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的做 法交流。請各任教教師做好交流的準備，活動結(jié)束后 上交交流材料。歡迎二年級的教師參加，請參加活動 的教師提前5分鐘到會。

周四下午1：40在實驗小學(xué)微機室進行小學(xué)信息技術(shù)教師

教學(xué)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)（動畫制作專項）。動畫制作與小 學(xué)信息教材內(nèi)容相聯(lián)系，因此請信息技術(shù)老師提前1 0分鐘到會按時參加活動。

周五上午8：20在明珠小學(xué)多媒體教室舉行二年級“同課

異構(gòu)看高效”語文教學(xué)研究活動，請各校二年級語文 老師準時參加。

通 知

1.各學(xué)區(qū)、各中小學(xué)、幼兒園黨總支、支部：為了便于廣大黨員同志參加組織生活，涉及干部調(diào)整以及在另一個單位工作超過六個月的同志，請辦理組織關(guān)系轉(zhuǎn)接。

備注：請轉(zhuǎn)出關(guān)系的各總支、支部將組織關(guān)系介紹信開到教育局黨委，再由局黨委轉(zhuǎn)到接收組織關(guān)系的單位。如果沒有空白的組織關(guān)系轉(zhuǎn)接介紹信，請到局組織科（217室）領(lǐng)取。（組織科）

2.各學(xué)區(qū)、各小學(xué)：天橋區(qū)小學(xué)市、區(qū)名師人選、特色教師、課改先進教師等骨干教師課堂開放周活動，第十周開放的學(xué)科是小學(xué)體育，具體要求見附件1。（小教研）

4.關(guān)于選拔參加市級小學(xué)信息技術(shù)教師技能大賽的通知按照市教研室文件通知，今年將進行全市小學(xué)信息技術(shù)教師技能大賽，主要考察小學(xué)信息技術(shù)教師的計算機專業(yè)技能，內(nèi)容包括計算機系統(tǒng)知識、平面設(shè)計、二維動畫設(shè)計以及網(wǎng)頁制作等，為選拔參加比賽，經(jīng)教研室研究決定，特擬定我區(qū)選拔比賽安排見附件2。（小教研

第三篇：第十周教學(xué)工作計劃

第十周教學(xué)工作計劃

活動主題：綠色家園

活動目標：

1、進一步了解環(huán)境的危害，萌發(fā)環(huán)保環(huán)境的意識。

2、愿意做環(huán)保小未士，積極參與與環(huán)保行動。

家長工作：

1、建議年紀組印發(fā)“告家長書”，把開展此主題的意義、活動

內(nèi)容、家長需配合的工作及有關(guān)注意事項（活動一的具體要求）均一一表明。

2、運用多種形式的溝通，讓家長知道幼兒園環(huán)保的內(nèi)容，以取

得家長的支持和配合。

3、請家長在日常中和幼兒一起撿拾丟棄在周圍環(huán)境中的垃圾、紙屑等物，以養(yǎng)成孩子保護周圍環(huán)境整潔的意識和習(xí)慣。

4、請家長在家堅持進行垃圾分類，并指導(dǎo)孩子垃圾分類。保育工作：

1、天氣熱了，戶外活動前提醒幼兒脫去外套，多喝開水.2、做好衛(wèi)生消毒工作。

星期一上午：

活動一科學(xué)：塑料包裝袋有多少

活動二藝術(shù)：環(huán)保時裝秀（詳）

活動目標：

1、學(xué)習(xí)利用廢舊材料設(shè)計、制作環(huán)保服飾。

2、積極、大方地參與表演。

3、愿意與他人合作，互相幫助。

活動準備：

1、大家一起收集廢舊材料。

2、雙面膠、釘書機、磁帶。

3、廢舊衣服一件

活動過程：

一、出示衣服引起幼兒的興趣。

1、你們看，我手里的衣服是用什么做的？這些材料是從哪里來的？

2、你們看過時裝表演的嗎？

3、你覺得模特身上的時裝怎么樣？

4、今天我們也來做服裝設(shè)計和服裝模特。

二、幼兒操作

1、幼兒自由選擇材料，隨時與同伴合作、交流。

2、教師幫助能力差小朋友。

3、啟發(fā)幼兒為自己設(shè)計的服裝取名。

三、表演展示

1、請幼兒穿上自己制作的衣服，并介紹一下自己的服裝。

2、這么漂亮的服裝，我們來舉行一個環(huán)保時裝表演吧！

3、放音樂、請小模特們表演。

星期二上午

活動一語言：它的危害有多大

活動二健康：塑料袋的腐爛

星期三上午

活動一科學(xué)：回收電池

活動二藝術(shù)：我做環(huán)保小衛(wèi)士（詳）

活動目標：

1、學(xué)習(xí)制訂有關(guān)環(huán)境的規(guī)則，并用圖示，做棋譜等方法表達。

2、愿意做個環(huán)保小衛(wèi)士，積極參與相關(guān)的活動。

活動準備：

提供一些操作材料。

活動過程：

一、引起幼兒興趣。

1、你們愿意做環(huán)保小衛(wèi)士嗎？

2、我們應(yīng)該如何保護呢？（讓幼兒自己說說）

3、教師引導(dǎo)幼兒進行歸納、整理。

二、幼兒操作

1、我們剛才制訂的規(guī)則都非常好，希望我們每個人都自覺遵守，怎么讓幼兒園全體小朋友也知道這些規(guī)則，使我們整個幼兒園都非常都變得非常整潔、漂亮呢？

2、請幼兒操作嘗試，制作圖示標志。

三、展示幼兒作品

1、請幼兒介紹自己的圖示。

2在幼兒園環(huán)境中貼上圖示。星期四上午

活動一社會：參觀快餐店 活動二科學(xué)：10的組成 星期五上午

活動一

活動二

星期六

活動一

活動二

語言：我喜歡的環(huán)境 藝術(shù)：環(huán)保布袋 上午 趣味識字 快樂數(shù)學(xué)

第四篇：團委第十周工作計劃

辦公室

1、通知團委各部門上交第十一周的工作計劃

2、會議通知

3、配合老師以及其他部門工作

4、干部考核工作

5、方陣監(jiān)督工作

6、運動會檢錄工作及配合

組織部

1、大一新生團員證注冊、發(fā)展和團員證補辦

2、第十六期入黨積極分子培訓(xùn)班正式上課、開展公益活動，團委第十周工作計劃。

3、各團支部推優(yōu)表格制作。

4、召開大一大二團支書培訓(xùn)會議。

5、引導(dǎo)各團支部開展班團政治課，工作計劃《團委第十周工作計劃》。

大一：不比基礎(chǔ),只比進步。

大二：淺談、主動性。

6、部門新干事培訓(xùn)。

7、對基層團支部管理和考核。

宣傳部

1、總院運動會的記分工作

2、配合其他部門及老師做好工作

實踐部

1.校運動會期間，我部門與社管會信息調(diào)研部一起負責(zé)場地管理與服務(wù)。

2.在運動會前期，我部門主要負責(zé)聯(lián)系志愿者參與到校運動會的服務(wù)中。

3.部門召開例會，部門各干事開始接手各班的主要志愿者活動。

4.積極開展校內(nèi)外志愿服務(wù)。

期刊部

1.負責(zé)學(xué)院各類學(xué)生活動報導(dǎo)工作。

2.負責(zé)學(xué)院各類學(xué)生活動攝影工作。

3.部門新干事的工作交流及活動開展。

4.安排班級及部門干事寫運動會廣播稿。

5.安排部門干事各項工作及分配。

6.發(fā)第十八期《風(fēng)華》的稿費及證書。

團委辦公室

2011年10月30日

第五篇：幼兒園第十周工作計劃

第十 周工作計劃 10月31日--11月4日 周 重 點

1、通過散步、郊游，觀察秋天的自然變化，初步萌發(fā)幼兒愛秋天的情感，幼兒園第十周工作計劃。

2、具有相互關(guān)心、相互幫助的良好品德。生 活 活 動

1、會根據(jù)天氣變化和運動量適當(dāng)增減衣服，防止感冒。

2、能將脫下的衣服擺放整齊，并放在指定位置。教 育 活 動 游 戲 語言：

《四季娃娃》 數(shù)學(xué)： 英語： 數(shù)學(xué)： 語言：

《小蝸?！?美術(shù)：

《Lesson 6》 《花兒多多》 音樂：

《西風(fēng)的話》 科學(xué)：

《有趣的葉子》 體育：

《豐收的桔子》 健康：

《飯前飯后不劇烈運動》 科學(xué)：

《小溪生病了》 社會：

《保護小樹》 區(qū) 角 活 動

1、能自覺有秩序地進行游戲，工作計劃《幼兒園第十周工作計劃》。

2、在教師的引導(dǎo)下說出游戲中好的行為，指出不良行為。戶 外 活 動 繼續(xù)練習(xí)球的多種玩法，會左、右手拍球，拋接球、夾球跳等，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，學(xué)會相互合作。家 長 工 作

1、請家長帶幼兒去欣賞秋天的樹葉，并教育幼兒要保護樹木。

2、請家長教育幼兒要保護我們的河流。