第一篇：小學(xué)18周值周小結(jié)

老師們，同學(xué)們，大家好！

我是上周值周長沙舟。喜氣洋洋的一月，我們?cè)诟魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師的支持下，順利完成了本學(xué)期的第二次值周工作，我們的心情及工作可以用興奮、緊張、忙碌這三個(gè)詞來形容。

這周內(nèi)，我們六（5）班在期末考試期間，仍堅(jiān)守在值周的工作崗位上，工作頭緒多，任務(wù)重，但我班全體同學(xué)們?cè)谀昙?jí)組的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下，團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力地圓滿完成了值周工作。

通過兩次我們親身參與到學(xué)校的管理工作，才真正體會(huì)到：平時(shí)參與學(xué)校的各方面的管理的領(lǐng)導(dǎo)和老師們你們真是辛苦了。同時(shí)我們也明白了一個(gè)道理：只有齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心，我們的班級(jí)、學(xué)校才會(huì)優(yōu)秀，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭才會(huì)更棒！

在這一周的值周工作中，我們發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們身上的很多閃光點(diǎn)：

1、發(fā)現(xiàn)地上有紙片，老師稍加提示，馬上就有同學(xué)彎腰拾起來。

2、同學(xué)們上下課都能自覺排成隊(duì)列走，大聲說話，打鬧現(xiàn)象基本杜絕，同學(xué)們都能服從值周管理。

3、這周遲到現(xiàn)象大大減少。

本周還存在一些不和諧的音符，例如：

1、一些同學(xué)在衛(wèi)生間里打鬧，還有些同學(xué)洗完手，不關(guān)緊水龍頭，任水流，這種行為是嚴(yán)重的浪費(fèi)資源，請(qǐng)同學(xué)們注意改正。

2、做操時(shí)有些同學(xué)在路隊(duì)中打鬧。還有一些同學(xué)在樓道里跑步、不愛護(hù)公共設(shè)施。冬天，同學(xué)們不愿意去樓外玩，在樓道打鬧、跑步很容易撞倒其他同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們注意改正。

3、有個(gè)別同學(xué)隨地亂扔紙片、加餐袋，請(qǐng)大家愛護(hù)校園衛(wèi)生，請(qǐng)同學(xué)們牢記：實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我家，整潔衛(wèi)生靠大家。

以上各點(diǎn)希望能引起大家重視。

現(xiàn)在我宣布各班掛旗情況：

紀(jì)律方面：因?yàn)槠谀┛荚嚕靼嗉o(jì)律都不錯(cuò)，所以全校36個(gè)班均掛紅旗。

衛(wèi)生方面：這周衛(wèi)生保持不錯(cuò)，全校36個(gè)班均掛紅旗。

兩操方面：天氣很冷，同學(xué)們都能堅(jiān)持鍛煉，請(qǐng)繼續(xù)保持。全校36個(gè)班均掛紅旗。

友情提示：

1、這幾天，天氣比較冷，請(qǐng)同學(xué)們穿好衣服，以免感冒。

2、要放假了，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩倨谥凶⒁獍踩?，另外，提前祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們春節(jié)快樂。

上周我班評(píng)出的優(yōu)秀值周生有20人。請(qǐng)點(diǎn)擊我班網(wǎng)站。在值周工作中如有不足之處，請(qǐng)大家見諒。

我的總結(jié)完畢，謝謝大家！

第二篇：小學(xué) 值周小結(jié)

第十二周 值周小結(jié)

同學(xué)們好：我是上周的值周老師，下面我把上周的值周情況進(jìn)行一下總結(jié)。上一周是全校第一次正式按照校評(píng)比制度、考核班級(jí)綜合指標(biāo)辦法進(jìn)行檢查的一周，在檢查中，我們可以高興的看到全校同學(xué)都十分重視班級(jí)體的榮譽(yù)，熱愛班集體，關(guān)注本班能獲得紅旗數(shù)量；例如：周一、周二有個(gè)別同學(xué)未按要求帶領(lǐng)巾、黃帽的，被扣了分。周三開始指派責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生到校門口督促、協(xié)助同學(xué)改正；有的班有個(gè)別同學(xué)管不住自己發(fā)生打鬧現(xiàn)象，其他同學(xué)關(guān)切地幫助他，規(guī)勸他改正錯(cuò)誤，并打聽本班已經(jīng)丟失了幾分，如何努力保住紅旗。通過各方面的齊抓共管，師生們的一齊努力，保住了班級(jí)的榮譽(yù)，維護(hù)了班級(jí)的良好形象，更把紅旗堅(jiān)實(shí)的插在本班。

上一周我校有一次重大活動(dòng)即《傳承民族文化，提高道德修養(yǎng)》大會(huì)，有許多領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓來到我校，同學(xué)們見到外來的客人，都能主動(dòng)問好，禮貌待人，得到了客人們的贊許、好評(píng)。

問題與不足，客觀地講，我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)別班級(jí)的同學(xué)還不能適應(yīng)新情況。體現(xiàn)在：

1.打鬧、打斗的現(xiàn)象現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

2.還有極少數(shù)同學(xué)在樓道里的地面上席坐、打滾。3.做視力保健操、廣播操時(shí)還有不認(rèn)真、敷衍了事現(xiàn)象。有個(gè)別同學(xué)在同一評(píng)比項(xiàng)目中犯兩次以上的錯(cuò)誤，希望今后能夠改正。

值得表揚(yáng)的是我們最辛苦的值周生，每天按時(shí)到崗。對(duì)學(xué)校交給的任務(wù)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)，秉公辦事，凡有違反條例的現(xiàn)象，按實(shí)際情況記錄，即便是本班的同學(xué)違反了條例也照實(shí)登記，不徇私情，體現(xiàn)了公平公正的原則，并且得到了廣大師生們的一致好評(píng)。最后宣布獲得6面紅旗的有：

一

1、一

2、二

1、二

2、三

1、三

2、四

1、四

2、五

1、五

2、六

1、六

2、六3。

獲得5面紅旗的有：

值周教師：x x x

2006.11

第三篇：小學(xué)值周小結(jié)

第20周值周小結(jié)

站在這鮮艷的國旗下，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以下總結(jié)： 三大亮點(diǎn)：

1、晨讀午練紀(jì)律良好，老師們能及時(shí)進(jìn)教室管理和輔導(dǎo)，沒有老師在的班級(jí)，小干部的管理也非常到位，同學(xué)們能自覺地遵守紀(jì)律，認(rèn)真進(jìn)行晨讀午練。

2、校園和班級(jí)衛(wèi)生打掃及時(shí)、干凈。各班值日的同學(xué)，不怕臟、不怕苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天及時(shí)清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保同學(xué)們有一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。尤其是在星期一和星期二，因?yàn)橄掠?，許多打掃清潔區(qū)的同學(xué)是撐著傘堅(jiān)持打掃，他們具有很高的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，精神可嘉。

3、文明禮儀方面表現(xiàn)良好。同學(xué)們見到老師，不管是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的，都能主動(dòng)問好；還有三年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)，他們看到校門口和走廊上有垃圾，就主動(dòng)撿起，丟進(jìn)垃圾箱，這些文明的行為展現(xiàn)了我們定南二小良好的風(fēng)貌。

接下來，我再談?wù)勍瑢W(xué)們做的不夠好的方面，提出來，便于同學(xué)們改正：

1、課間操前后，有些班級(jí)的排隊(duì)秩序不是很好，有的同學(xué)邊走邊追逐打鬧；有的幾個(gè)人勾肩搭背，擠成一團(tuán)；甚至有兩個(gè)班級(jí)做操后不集合不排隊(duì)，一窩蜂地沖回教室。這些不良現(xiàn)象，帶來極大的安全隱患，希望班主任和同學(xué)們能引起重視，及時(shí)改正。

2.在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我想，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，缺乏衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成了隨手扔垃圾的不良習(xí)慣。今后遇到同學(xué)有亂丟垃圾的行為時(shí)，同學(xué)們要及時(shí)制止他，勸告他，讓他懂得保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的重要性。只有全校同學(xué)齊心協(xié)力，我們才能創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境。

3、放學(xué)路隊(duì)秩序較亂。很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現(xiàn)也都出來了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)?，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的良好形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必排好隊(duì)，直至回家。

同學(xué)們，迎著燦爛而溫暖的朝陽，我們又迎來了嶄新的一周。新的一周，新的起點(diǎn)，讓我們以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，投入到期末復(fù)習(xí)之中，努力獲取進(jìn)步，取得喜人的成績；讓我們以更文明的言談舉止，共同營造我們定南二小文明、整潔、和諧的校園環(huán)境。

第四篇：小學(xué)值周小結(jié)

第十三周值周小結(jié)

各位老師、同學(xué)：

大家早上好！

上周是本學(xué)期的第十三周，現(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié)。

一、主要工作

除了正常的教學(xué)之外，還有以下工作：

1、周二午休時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)王衛(wèi)民事跡。

2、周三早讀3—6年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了英語單詞聽寫大賽；

下午輔導(dǎo)1—6年級(jí)進(jìn)行了數(shù)學(xué)基本運(yùn)算技能大賽。

3、周三晚上組織住宿學(xué)生進(jìn)行防震防火逃生演練。

4、各班利用課余時(shí)間排練六一節(jié)目。

5、周三下午、周四早上對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行入隊(duì)儀式的訓(xùn)練。

6、周五下午彩排六一節(jié)目。

二、常規(guī)工作：

1、值日生盡職盡責(zé)，環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道、清潔區(qū)，每天檢查時(shí)都很干凈。

2、老師們工作辛苦，做到了提前到校，組織指導(dǎo)學(xué)生有序有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

三、優(yōu)點(diǎn)：

1、每天早上的課間集體舞有了很大進(jìn)步。

2、學(xué)生見了老師都能問好，特別是低年級(jí)的學(xué)生表現(xiàn)更為突出。

3、每天早上、下午放學(xué)，學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下都能整齊有序地離開學(xué)校。

3、好人好事：二（2）班的同學(xué)撿到5元錢；三（1）班童思雨撿到一張飯卡已歸還失主；四（2）班李韻撿到一張飯卡已歸還失主；五（1）班一個(gè)同學(xué)撿到5角 錢；還有上上一周，哪位同學(xué)丟了校服和紅領(lǐng)巾，請(qǐng)到我這里來領(lǐng)取。

三、不足：

1、晨讀有個(gè)別班級(jí)的學(xué)生在教室逗留；

2、每天中午午休，部分學(xué)生不休息，早早來到學(xué)校，在校門口吵鬧；

3、個(gè)別學(xué)生中午放學(xué)不午休，在下午上課時(shí)間睡覺，影響了學(xué)習(xí)；

4、部分班級(jí)午休后教室衛(wèi)生打掃不徹底。

四、先進(jìn)班集體：二（2）四（2）六（2）

文明宿舍：男生

女生

親愛的同學(xué)們，“人之初，性本善”，老師相信大家的心靈都是善良的、美好的，大家都熱愛著我們各自的班集體，熱愛著我們的學(xué)校，那么請(qǐng)我們從走好路隊(duì)做起，從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說臟話做起，從文明禮讓做起，從認(rèn)真聽講自覺寫作業(yè)等一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，做一個(gè)懂文明、講禮貌的小學(xué)生！

第五篇：值周小結(jié)

值周小結(jié)

上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們同弓小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：

1、晨讀時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好，任課老師及時(shí)上班，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學(xué)題的，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好

3、老師們到校比以前早了，為一天的教學(xué)工作開了個(gè)好頭。

4、上周二（9月17日），全縣小學(xué)語文教研組長會(huì)議在我校順利舉行，我校劉冬云、洪麗春老師向全縣小學(xué)語文教研組長們展示了同弓小學(xué)教師的教學(xué)風(fēng)采。

5、上周全校師生順利平安地渡過了中秋節(jié)，接著我們又要憧憬著國慶大長假的到來。6、9月22日，學(xué)校召開了上學(xué)年教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)前面的教學(xué)情況進(jìn)行了分析與總結(jié)，為同弓小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提升吹響了號(hào)角。