第一篇：播音員比賽開場(chǎng)白

各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

現(xiàn)在站在大家面前的小男孩叫蔣宇軒，也就是我。我是1號(hào)，來自五年級(jí)四班，如今已經(jīng)是一個(gè)十歲的男子漢了。由于我的性格開朗，做事心平氣和，所以無論做什么幾乎都能成功。另外，我也愛結(jié)交朋友，愛與他們開心地玩來玩去。在家里，我又是另一個(gè)我，幫助父母做一些簡單的家務(wù)活。偶爾，也唱唱歌給父母欣賞，是家中不可缺少的成員。而且，在學(xué)校我也是認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常幫助同學(xué)，有時(shí)候也會(huì)幫助老師管理班級(jí)事務(wù)。雖然，我的任務(wù)有點(diǎn)重，但我的成績一直沒有落下，這次期中考試還取得了第三名的好成績。如果我有幸成為了播音員，我將竭盡自己的全力，為老師、同學(xué)們創(chuàng)造更好的校園氛圍。

第二篇：播音員比賽策劃

“黨在我心”

——西南石油大學(xué)材料院黨員服務(wù)組黨知

識(shí)競賽

西南石油大學(xué)校園之聲外語調(diào)頻廣播電臺(tái)從成立之初已走過了X載春秋，這里匯聚了一大批熱愛英語、志同道合的學(xué)子，這里承載了許多人絢爛的夢(mèng)想??在歷屆電臺(tái)負(fù)責(zé)人的全力發(fā)展和電臺(tái)制度日趨完善的情況下，外語調(diào)頻廣播電臺(tái)的隊(duì)伍已從成立之初的X人壯大到如今囊括新聞部、編輯部、宣傳部、成長歷程部、精彩演講部5個(gè)部門在內(nèi)X位成員的大型學(xué)生組織。秉承“提高學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，電臺(tái)在2012年將一如既往舉行第X屆“外語播音員大賽”，選拔出一批優(yōu)秀的英文播音員。

一、活動(dòng)目的：

為豐富我校同學(xué)的課余文化生活，提高廣大同學(xué)對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，給英文愛好者和播音愛好者搭建一個(gè)交流切磋、展示英文能力的平臺(tái)，西南石油大學(xué)校園之聲外語調(diào)頻廣播電臺(tái)特舉辦本次“外語播音員大賽”。通過活動(dòng)讓更多的同學(xué)了解并關(guān)注我校電臺(tái)，鍛煉英文交流能力、學(xué)習(xí)英文相關(guān)知識(shí)，同時(shí)也為學(xué)校各大院系輸送一批質(zhì)量過硬的優(yōu)秀播音員及主持人。

二、活動(dòng)名稱：

“耀我風(fēng)采，青春無限”西南石油大學(xué)第X屆外語播音員大賽

三、主辦單位：西南石油大學(xué)校園之聲外語調(diào)頻廣播電臺(tái)

四、活動(dòng)對(duì)象：西南石油大學(xué)全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：待定

六、活動(dòng)宣傳：

1、在一食堂、二期運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書館等人流密集活動(dòng)區(qū)域設(shè)置展板、宣傳海報(bào)等；

2、在一食堂附近設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)宣傳點(diǎn)，為期三日（可同時(shí)開展現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名）；

3、分派各部門委員到班宣傳（如一二宣傳效果較好本條可從略）。

七、活動(dòng)報(bào)名：

1、在上述第二條宣傳開展的同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名；

2、在海報(bào)上注明報(bào)名起止日期以及“報(bào)名參賽者編輯短信：姓名+所在院系級(jí)年級(jí)+聯(lián)系方式”的文字說明。

八、活動(dòng)開展流程：

1、初賽

時(shí)間及地點(diǎn)：待定

形式：參賽選手準(zhǔn)備1分鐘左右的自我介紹（脫稿），完成后抽取供選的英文段落朗讀（最好選用富含情感變化的語句便于考查評(píng)比）。

參評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：自我介紹部分考查參賽選手的語言組織能力以及臨場(chǎng)應(yīng)變能力；朗讀部分考查選手英文發(fā)音、情感等方面的基本能力。

2、復(fù)賽

時(shí)間及地點(diǎn)：待定

形式：

Ⅰ、復(fù)賽選手進(jìn)入電臺(tái)直播間參與任一期成長歷程或精彩演講節(jié)目的制作；

Ⅱ、復(fù)賽選手獨(dú)立完成自選主題的演講（如environment pollution）。參評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：考查選手對(duì)英語的綜合運(yùn)用能力和自身語言協(xié)調(diào)能力

3、決賽

時(shí)間：待定

地點(diǎn)：思學(xué)樓小型學(xué)術(shù)報(bào)告廳

形式：（賽前抽簽）

1、參賽選手準(zhǔn)備3分鐘左右的自我介紹（脫稿），同時(shí)選手將自己準(zhǔn)備好的演講稿打印交給評(píng)委，待選手介紹完成后評(píng)委根據(jù)備稿向選手提問；

2、選手依次表演準(zhǔn)備好的才藝節(jié)目（演講、朗誦形式除外）；

3、選手自行抽分組簽，按組別由評(píng)委指定順序上場(chǎng)進(jìn)行小組合作表演（形式可包含簡單小品、相聲、和聲、脫口秀、情景表演等需要多人合作的藝術(shù)形式）；

注：抽簽和選手準(zhǔn)備時(shí)間可由比賽邀請(qǐng)的嘉賓進(jìn)行表演或進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)

4、選手依次回答5道有關(guān)英語文化習(xí)俗、影視音樂、腦筋急轉(zhuǎn)彎、趣味題等多種形式的問題；

5、評(píng)委根據(jù)選手多輪表現(xiàn)（1、2、3環(huán)節(jié)）主觀打分再加上第4環(huán)節(jié)的客觀題分?jǐn)?shù)，總和即為該選手最后得分；

6、按得分高低順序依次評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)（為鼓勵(lì)大家參賽的積極性，可在復(fù)賽中選出一些表現(xiàn)較好的選手授予優(yōu)秀獎(jiǎng)）。

注：

1、可在決賽里增設(shè)“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“最佳才藝獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”等鼓勵(lì)性獎(jiǎng)項(xiàng)；

2、評(píng)分時(shí)間可由比賽邀請(qǐng)的嘉賓進(jìn)行表演或進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按決賽最終形式為準(zhǔn)

暫定：一等獎(jiǎng)：X名證書+X

二等獎(jiǎng)：X名證書+X

三等獎(jiǎng)：X名證書+X

優(yōu)秀獎(jiǎng)：X名證書+X

注：本策劃書X均表示未知或待定

策劃人：馬思豪（新聞部）

策劃時(shí)間：2012-1-24

第三篇：氣象播音員比賽流程

氣象播音員初賽流程

滿分23分，各環(huán)節(jié)全部進(jìn)行完后輪到下一環(huán)節(jié)，選手提前抽簽決定順序。

（1）選手自我介紹（限時(shí)1分鐘，滿分3分）；

（2）普通話考驗(yàn)：選手朗讀指定稿件一篇，字?jǐn)?shù)約300字。指定

稿件在比賽前5分鐘發(fā)至各選手手中（限時(shí)30秒，滿分10分）；

（3）知識(shí)問答：每人5道知識(shí)問答題（限時(shí)2分鐘，滿分5分）

（4）評(píng)委隨機(jī)提問（限時(shí)2分鐘，滿分5分）

氣象播音員決賽流程

每人共10分鐘，各環(huán)節(jié)全部進(jìn)行完后輪到下一環(huán)節(jié)，選手提前抽簽決定比賽順序，賽前通過屏幕展示每位選手形象和氣質(zhì)。各環(huán)節(jié)抽取題目時(shí)通過選擇屏幕上的號(hào)碼。

（1）自我展示：（限時(shí)1分鐘，滿分10分）

要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、部門、專業(yè)和興趣愛好、個(gè)性特點(diǎn)、主

持風(fēng)格等），展現(xiàn)個(gè)人人格魅力；

（2）超級(jí)鏈接：（限時(shí)1分30秒，滿分10分）

要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的四個(gè)名詞，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)演繹成一個(gè)新聞故

事；

（3）即興演播：（限時(shí)3分鐘，滿分20分）

要求：參賽選手抽取錄像，根據(jù)其所提供的新聞資訊，請(qǐng)選手進(jìn)行演播。錄像上有簡

單文字介紹，包括雪災(zāi)路面現(xiàn)場(chǎng)情況、天氣預(yù)報(bào)總體概括、娛樂事件的開場(chǎng)介紹、收音機(jī)個(gè)性主持等等（待定）；

（4）一“名”驚人：（限時(shí) 30 秒，滿分10分）

要求：參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)介紹一個(gè)事前不知道的人的姓名，能讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾記住；

（5）才藝展示：（限時(shí)2分鐘，滿分5分）

要求：參賽選手根據(jù)自己的才藝在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行表演；

（6）回答評(píng)委提問。（限時(shí)2分鐘，滿分5分）

第四篇：比賽演講稿開場(chǎng)白

演講稿開場(chǎng)白

演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達(dá)自己的主張、看法；也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)??等等；演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

一、演講稿的特點(diǎn) 第一，針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了能夠用思想、感情、事例和理論來打動(dòng)聽眾，“征服群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，它的評(píng)論和論辯要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果。

第二，可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于演，它以講為主以“演為輔。由于演講要靠口頭講出來的，所以寫演講稿的時(shí)候必須以容易說能夠講為前提。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可以；對(duì)聽講者來說應(yīng)該要好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是覺得講不順口或聽不清楚之處，都應(yīng)該作修改與調(diào)整。

第三，鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講會(huì)有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟、獨(dú)到，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。

二、演講稿的結(jié)構(gòu)有自己的特殊之處。

演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。但是，由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng)，因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點(diǎn)，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。

（一）開頭要抓住聽眾，引人入勝 演講稿的開頭，也叫開場(chǎng)白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有重要的作用。好的演講稿，一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來，這樣，才能達(dá)到出奇制勝的效果。1.演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：開門見山開門見山，就是直接提示演講的中心，不講多余的話，這樣的開頭，使聽眾一聽就知道演講的中心是什么，注意力馬上就集中在演講上。

2.介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。3.從日常生活或切身體會(huì)入題可以借助某事件、某一比喻、個(gè)人的經(jīng)歷或一段笑話，喚起聽眾的注意，同時(shí)使它成為與題目有關(guān)的媒介，或與演講的主要內(nèi)容銜接起來的因素。4.用提問激發(fā)聽眾的思考這種方法是根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意。除了以上三種方法，還有唱歌式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。作為演講比賽，巧妙地承接上一位或前面幾位選手的演講話題，或是他們演講中的觀點(diǎn)、動(dòng)作等進(jìn)行引發(fā)，效果將非同凡響。這種臨場(chǎng)性的發(fā)揮會(huì)給聽眾留下

良好的印象。

馮驥才：巧釋懸念，增添笑料

馮驥才機(jī)智幽默，口才不凡，經(jīng)常妙語迭出。1985年，馮驥才應(yīng)邀到美國做演講。他的開場(chǎng)白新穎獨(dú)特，構(gòu)思奇巧讓人贊嘆。演講即將開始，大廳里座無虛席，鴉雀無聲。主持人向聽眾介紹說：“馮先生不僅是作家，而且還是畫家，以前還是職業(yè)運(yùn)動(dòng)員?！焙喍探榻B完畢，大廳里一片寂靜，只等這位來自中國的作家開講。這時(shí)，馮驥才也十分緊張，因?yàn)槊绹藚⒓舆@類活動(dòng)是極其嚴(yán)肅認(rèn)真的，必定是西裝革履，穿得整整齊齊。對(duì)演講者要求很高，必須是口若懸河，機(jī)智敏銳，而且要幽默詼諧，否則他們就不買你的賬，甚至?xí)娂娡藞?chǎng)，讓你下不了臺(tái)。這臺(tái)戲不好唱啊!只見馮驥才沉默了片刻，當(dāng)著大家的面，把西服上衣脫了下來，又把領(lǐng)帶解了下來，最后竟然把毛背心也脫了下來。聽眾都愣了，不知他葫蘆里賣的是什么藥。大廳里靜得連掉根針都聽得見。略停了一會(huì)兒，馮驥才開口慢慢說道：“剛才主持人向諸位介紹了我是職業(yè)運(yùn)動(dòng)員出身，這倒引發(fā)了我的職業(yè)病。運(yùn)動(dòng)員臨上場(chǎng)前都要脫衣服的，我今天要把會(huì)場(chǎng)當(dāng)作籃球場(chǎng)，給諸位賣賣力氣?！豹?dú)具一格的開場(chǎng)白，引得全場(chǎng)聽眾大笑，掌聲雷動(dòng)。開場(chǎng)后，馮驥才制造了一個(gè)懸念，他并不急著演講，而是從容不迫地脫起了衣服，如此出人意料的行徑，讓聽眾大惑不解。吊足了聽眾的胃口后，馮驥才不露聲色地說出開場(chǎng)白，幽默地抖出“包袱”，寥寥數(shù)語就讓聽眾恍然大悟：原來他剛才的所作所為都是鋪墊與烘托，他是接著主持人介紹自己曾是職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的話頭，來了個(gè)“借梯登樓”，“運(yùn)動(dòng)員臨上場(chǎng)前都要脫衣服的”，所以他也“照葫蘆畫瓢”脫衣服為演講做準(zhǔn)備。這樣別開生面而幽默生動(dòng)的開場(chǎng)白，令人耳目一新，吸引了美國聽眾的注意力，收到了“此言一出，舉座皆歡”的藝術(shù)效果。篇二：演講比賽主持稿(2)a: 給你一個(gè)舞臺(tái) b：展現(xiàn)真我風(fēng)采

a: 尊敬的各位評(píng)委 各位嘉賓 b: 親愛的同仁們

合：大家早上好 a：這里是由東北襪業(yè)舉辦的“我創(chuàng)新、我提高、我成長”演講比賽決賽現(xiàn)場(chǎng) 我是主持 人xx、xx b:有很多人感覺企業(yè)的創(chuàng)新比較抽象，與我們普通的員工是沒有什么關(guān)系的，聽完張秀娥教授的培訓(xùn)之后，讓我了解到原來每個(gè)人都是創(chuàng)新的主體，創(chuàng)新是我們工作中確確實(shí)實(shí)存在的一部分.a:確實(shí)如此，因?yàn)槊刻煳覀冊(cè)诠ぷ髦卸紩?huì)遇到各種各樣的問題，而我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，進(jìn)而想方設(shè)法解決問題的能力就是創(chuàng)新能力的一部分。b:比別人提前一步是創(chuàng)新，比別人多想個(gè)角度是創(chuàng)新，比別人多干幾件實(shí)事還是創(chuàng)新。正所謂“什么樣的思想決定什么樣的生活”。a:可能每個(gè)人對(duì)于創(chuàng)新的定義，對(duì)于創(chuàng)新的理解是不同的，正所謂仁者見仁，智者見智，那么今天在這個(gè)舞臺(tái)上我們的選手將逐一為大家詮釋他們對(duì)于企業(yè)創(chuàng)新的理解。讓我們拭目以待。b:下面首先讓我們先來介紹一下本場(chǎng)比賽的嘉賓及評(píng)委，他們分別是（）a:下面我宣布本場(chǎng)比賽規(guī)則：本次演講比賽以10分為滿分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，用所得的平均分為該選手的最后得分。

演講的評(píng)分依據(jù)分為四項(xiàng)：演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象。

②?? 演講內(nèi)容（4分）：主題鮮明深刻，積極向上，有原創(chuàng)性、創(chuàng)新性，結(jié)合企業(yè)實(shí)際。②語言表達(dá)（4分）：聲音洪亮、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

③形象風(fēng)度（1分）：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面

④綜合印象（1分）：根據(jù)臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià) b:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次演講比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，參與獎(jiǎng)多名。

一等獎(jiǎng)：300元現(xiàn)金或等價(jià)物品。

二等獎(jiǎng)：200元現(xiàn)金或等價(jià)物品。

三等獎(jiǎng)：100元現(xiàn)金或等價(jià)物品。

參與獎(jiǎng)：精美紀(jì)念品 a:首先是由選手依次進(jìn)行主題是關(guān)于創(chuàng)新心得體會(huì)和想法的的演講（每位演講時(shí)間不得超過8分鐘）。每位演講完由評(píng)委進(jìn)行打分，然后是下一位選手。（。。。。。。），每場(chǎng)評(píng)分是由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)舉牌亮分。b:下面我宣布由東北襪業(yè)紡織工業(yè)園舉辦的“我創(chuàng)新、我提高、我成長”演講比賽正式開始。

a:創(chuàng)新是歷史不變的真理，是人們堅(jiān)持不懈的努力，是人類發(fā)展的道路，是人類進(jìn)步的根基。創(chuàng)新，正如烏云里的一縷陽光，和煦而又溫暖，我們要緊緊抓住。b:首先有請(qǐng)1號(hào)參賽選手來自xx部門的xxx為我們帶來的演講《xxxxxxx》 1.解放你的大腦 讓懶人更懶

創(chuàng)新如此新奇，創(chuàng)新是如此的實(shí)用！為了變得更懶，我們要堅(jiān)決創(chuàng)新。創(chuàng)新原來可以更美麗。有請(qǐng)1號(hào)選手演講《xxxx》 2.創(chuàng)新不需要很偉大

其實(shí)創(chuàng)新是平凡的，但是卻潤物細(xì)無聲的。人類進(jìn)步的腳步就是在不斷創(chuàng)新中 前進(jìn)。3.創(chuàng)新的翅膀讓夢(mèng)想五彩斑斕

創(chuàng)新是夢(mèng)想的翅膀，它可以帶著夢(mèng)想飛翔，讓夢(mèng)想成真。4.創(chuàng)新助我提高，我伴企業(yè)成長 ?.5.我創(chuàng)新、我提高、我成長 ?? 6.創(chuàng)新管理--企業(yè)發(fā)展的助推器

創(chuàng)新”，它詮釋著企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力，彰顯著企業(yè)未來的生命力。神九飛天靠火箭，企業(yè)發(fā)展靠創(chuàng)新?????.7.我眼中的創(chuàng)新

我認(rèn)為創(chuàng)新是企業(yè)成功的關(guān)鍵，東北襪業(yè)由小到大，從無到有，由簡到繁，從少到多，一直處于不斷變化中，我認(rèn)為其本質(zhì)是在不斷地創(chuàng)新，不斷地開拓。小到一名員工，一個(gè)部門，一個(gè)企業(yè)，大到整個(gè)園區(qū)，整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國家，都是在不斷變化，不斷成長，不斷創(chuàng)新。我們要善于觀察生活，品味生活，用心享受，在平凡之中發(fā)現(xiàn)他的不平凡之處。那么你眼中的創(chuàng)新又是怎樣的呢，接下來有請(qǐng)x號(hào)選手為我們帶來《我眼中的創(chuàng)新》 8.“守株待兔“是不可復(fù)制的成功

我想大家小得時(shí)候都學(xué)過這樣一個(gè)典故，叫做“守株待兔”，這個(gè)故事比喻不主動(dòng)努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的收獲。主要告訴我們的道理是：只有通過自己的勞動(dòng)，才能有所收獲，否則終將一無所獲，留下終身遺憾。而今天我們的參賽選手對(duì)于這個(gè)典故是否有他獨(dú)到的見解呢，下面讓我們有請(qǐng)x號(hào)選手為我們帶來他的參賽作品“守株待兔“是不可復(fù)制的成功

9.我與襪業(yè)共成長 ???..10.創(chuàng)新淺談

.11.在創(chuàng)新中成長

創(chuàng)新、突破更需要企業(yè)給予。創(chuàng)新不僅需要企業(yè)管理者率先垂范，還需要一個(gè)集體的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新，大力營造創(chuàng)新突破的氛圍，善待創(chuàng)新中的失誤，寬容創(chuàng)新中的失敗。創(chuàng)新突破的過程是一個(gè)艱辛的歷程，創(chuàng)新者往往要承受最大的壓力，面臨更多的風(fēng)險(xiǎn)，更需要具有奉獻(xiàn)的精神。不能因?yàn)橛酗L(fēng)險(xiǎn)、有意外，就怕做事情了。只有敢想、敢闖、敢試、敢干，敢冒風(fēng)險(xiǎn)、敢為人先，才能求得大突破。12.敢為人先，勇于創(chuàng)新

因循守舊，得過且過，安于現(xiàn)狀是沒有事業(yè)追求或理想抱負(fù)的投影，如果沒有將個(gè)體成長融入整體發(fā)展的思考，將失去蓬勃向上的朝氣和昂揚(yáng)進(jìn)取的銳氣，就不會(huì)有開拓進(jìn)取的渴求和創(chuàng)新的闖將。凡事先要問一問有沒有先例，凡事先擔(dān)心萬一失敗怎么辦，凡事都要議論紛紛，凡事都要講困難、講條件，創(chuàng)新突破就無從談起。在激烈的競爭面前，缺乏敢闖、敢試的沖勁，別人不干的我也不干，這樣就什么也干不好。一定要有勇氣、有智慧、有膽識(shí)去創(chuàng)新，才能解決問題，實(shí)現(xiàn)突破。13.理念營造奇跡，創(chuàng)新領(lǐng)航未來

只有進(jìn)取的精神，創(chuàng)新的理念，是不行的。主動(dòng)求變是生存之道，應(yīng)變的前提就是學(xué)習(xí)，接受和運(yùn)用新知識(shí)，調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略。14.我與企業(yè)共成長

15.在管理中成長 在創(chuàng)新中進(jìn)步 16.淺談企業(yè)創(chuàng)新 首先，我們先了解下創(chuàng)新的含義，創(chuàng)新就是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。有三層含義：第一是更新；第二是創(chuàng)造新的東西；第三是改變。

17.創(chuàng)新與發(fā)展

有些人不甘寂寞，繪畫生命的多彩；有些人喜歡新鮮，不墨守成規(guī)的生活；有些人敢于探險(xiǎn)，體驗(yàn)未知的路途。有些人站在事業(yè)的頂峰，卻迷茫不前。有些人在抱怨，卻始終

平淡。

18.創(chuàng)新管理托起企業(yè)發(fā)展的生命線

一個(gè)企業(yè)的發(fā)展歷程，每一步都是創(chuàng)新的延續(xù)，創(chuàng)新貫穿企業(yè)發(fā)展的整個(gè)歷程。是企業(yè)的主線。

19.神奇的創(chuàng)新

20.我創(chuàng)新、我提高、我成長 21.創(chuàng)新，刻不容緩

落后就好挨打，發(fā)展就要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新真的刻不容緩。為了美好的明天大家齊努力。22.創(chuàng)新企業(yè)文化 企業(yè)成長的源泉

隨著社會(huì)環(huán)境的不斷變化、企業(yè)自身的不斷發(fā)展，企業(yè)文化需要隨之進(jìn)行調(diào)整、升級(jí)，不同的時(shí)期、不同的企業(yè)戰(zhàn)略、不同的員工隊(duì)伍、不同的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，都需要不同的企業(yè)文化隨之相適應(yīng)。企業(yè)文化不是一成不變的，需要隨環(huán)境的變化而不斷升級(jí)、發(fā)展。a:感謝x號(hào)選手為我們帶來的精彩演講，比賽進(jìn)行到現(xiàn)在，所有參賽選手都已經(jīng)演講完畢，結(jié)果究竟任何讓我們拭目以待，我們的評(píng)委正在進(jìn)行緊張的評(píng)分，下面有請(qǐng)xxx對(duì)我們今天的比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。掌聲歡迎。b:感謝xxx對(duì)今天參賽選手的精彩點(diǎn)評(píng)，我相信在座的各位通過今天的演講比賽，大家對(duì)于創(chuàng)新一定有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。也希望我們都能在工作中不斷地創(chuàng)新，不斷地成長，不斷地超越自我，為園區(qū)的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。a:我相信此時(shí)此刻大家肯定更關(guān)心我們今天比賽的結(jié)果，現(xiàn)在答案就在我的手中，首先讓我們公布一下今天比賽的三等獎(jiǎng)獲得者是xxx,xxx,xxx,讓我們用熱烈的掌聲恭喜以上三位選手，請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)xxx為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。b：接下來為大家公布二等獎(jiǎng)獲得者兩位，他們是xxx,xxx,有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)篇三：演講比賽開場(chǎng)白

在座的各位老師們 同學(xué)們 參賽選手們 大家晚上好 歡迎來到由研究生院及陜西科技大學(xué)話愉演說協(xié)會(huì)舉辦的演講比賽決賽的現(xiàn)場(chǎng)

本次次比賽的主題是“我的青春 我的大學(xué)”。經(jīng)過周一激烈的預(yù)賽階段的角逐，今天來到現(xiàn)場(chǎng)的參賽選手們可謂是臥虎藏龍。

在地球另一端的美國，總統(tǒng)選舉剛剛結(jié)束，相信同學(xué)們對(duì)兩位候選人的演講都印象深刻，演講者從語言中流露出的智慧與機(jī)敏讓我們不得不佩服他們豐富的學(xué)識(shí)與厚重的底蘊(yùn)。如果說奧巴馬和羅姆尼的演講是在爭取選民的選票的話，今天我們的選手們的演講就是在爭取各位評(píng)委老師的支持與欣賞了！

那么我們倆現(xiàn)在就將這個(gè)舞臺(tái)交給各位選手們 期待你們今晚精彩的演講 卓越的表現(xiàn)！

好的口才，是一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生必備的能力 現(xiàn)在就業(yè)壓力越來越大，高超的語言表達(dá)能力能使你在激烈的競爭中脫穎而出。所以我們想對(duì)本次比賽的參賽選手們說，不論你們是否進(jìn)入今天的決賽，是否拿到最后的冠軍，只要你們積極參與，勇敢的站在這個(gè)舞臺(tái)上，你們都是最棒的！

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)們 老師們 同學(xué)們 對(duì)本次活動(dòng)的大力支持！

我們來介紹一下本次決賽的比賽流程

（2）命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺(tái)演講，每人四分鐘（自我介紹+演講）。

（3）觀眾互動(dòng)的小節(jié)目。

（4）宣布上一輪得分，淘汰6名獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

（5）即興演講。給出十個(gè)題號(hào)，每個(gè)題號(hào)后面對(duì)應(yīng)一個(gè)題目。按照賽前抽簽順序由第一個(gè)選手選擇題號(hào)，30秒鐘準(zhǔn)備時(shí)間后開始即興演講，時(shí)間約為2分鐘。其他選手照此依次進(jìn)行。

（6）評(píng)委評(píng)分并點(diǎn)評(píng)，主持人宣布比賽成績和名次。篇四：比賽開場(chǎng)白開場(chǎng)白

開場(chǎng)白

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好

男:在這陽光明媚、絢麗多姿的日子里，我們迎來了2014年東港區(qū)中小學(xué)生器樂舞蹈大賽.女: 本次大賽以激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的 審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果為宗旨，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

男：首先,讓我們有請(qǐng)xxx領(lǐng)導(dǎo)為本次活動(dòng)致開幕詞

男：伴著藝術(shù)教育的雨露，我們播撒文明健康的種子

女: 沐浴著藝術(shù)教育的陽光，我們裝點(diǎn)和諧美麗的夏天

男：這里是藝術(shù)的海洋，翻滾著五彩的波濤

女：這里是藝術(shù)的殿堂，鋪展著絢麗的彩霞

男； 2014年東港區(qū)中小學(xué)生器樂舞蹈大賽現(xiàn)在開始

結(jié)束語

男：一個(gè)孩子就是一朵鮮花

女：一個(gè)校園就是一座花園

男：一朵朵鮮花捧出的是一份份喜悅

女：滿園的碩果是我們最真誠的奉獻(xiàn)

男：老師們、同學(xué)們，2014年東港區(qū)中小學(xué)生器樂舞蹈大賽到此結(jié)束

女：祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂健康！

合：朋友們，再見！篇五：演講賽主持人開場(chǎng)白

“養(yǎng)成良好習(xí)慣，開創(chuàng)幸福未來”演講賽主持人開場(chǎng)白 甲：尊敬的各位老師！乙：親愛的同學(xué)們！

甲乙（合）：大家下午好！

甲：秋去冬來，四季更替，是自然。乙：斗轉(zhuǎn)星移，日月輪回，是自然。甲乙（合）：教育就是養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣，使習(xí)慣成自然。

甲：好習(xí)慣終生受益！乙：壞習(xí)慣禍害終生！

甲乙（合）：養(yǎng)成良好習(xí)慣是我們未來幸福的可靠保障。甲：養(yǎng)成良好習(xí)慣！乙：開創(chuàng)幸福未來！

甲乙（合）：演講比賽，現(xiàn)在開始。甲：首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手，2號(hào)選手準(zhǔn)備。1號(hào)選手演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣，讓人生更精彩》！。有請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)，大家掌聲歡迎！

乙：下面上場(chǎng)的是2號(hào)選手，3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。有請(qǐng)2號(hào)選手！

甲：1號(hào)選手的最終得分為（）分，下面有請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)演講，4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

乙：2號(hào)選手的最終得分為（）分，下面有請(qǐng)4號(hào)選手上臺(tái)演講，5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

甲：3號(hào)選手的最終得分為（）分，下面有請(qǐng)5號(hào)選手上臺(tái)演講，6號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

乙：4號(hào)選手的最終得分為（）分，下面有請(qǐng)6號(hào)選手上臺(tái)演講，7號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

甲：5號(hào)選手的最終得分為（）分，下面有請(qǐng)7號(hào)選手上臺(tái)演講，8號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

乙：6號(hào)選手的最終得分為（）分，下面有請(qǐng)8號(hào)選手上臺(tái)演講，9號(hào)選手

做好準(zhǔn)備。

甲：7號(hào)選手的最終得分為（）分，下面有請(qǐng)9號(hào)選手上臺(tái)演講，10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

甲：9號(hào)選手的最終得分為（）分，下面有請(qǐng)11號(hào)選手上臺(tái)演講，12號(hào)選手做好準(zhǔn)備。乙：10號(hào)選手的最終得分為（）分，下面有請(qǐng)12號(hào)選手上臺(tái)演講，13號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

甲：11號(hào)選手的最終得分為（）分，下面有請(qǐng)13號(hào)選手上臺(tái)演講。13號(hào)選手的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生》！讓我們以熱烈的掌聲歡迎13號(hào)選手上臺(tái)演講。

乙：12號(hào)選手的最終得分為（）分，下面有請(qǐng)我校團(tuán)委朱書記上臺(tái)講話，大家掌聲歡迎！

（甲乙同上臺(tái)）

甲：13號(hào)選手的最終得分為（）分。

乙：本次演講賽榮獲七年級(jí)一等獎(jiǎng)的是七（）xxx；榮獲七年級(jí)二等獎(jiǎng)的是七（）班xxx。

甲：榮獲八年級(jí)年級(jí)一等獎(jiǎng)的是八（）xxx；榮獲八年級(jí)二等獎(jiǎng)的是八（）班xxx和八（）班xxx 乙：榮獲九年級(jí)年級(jí)一等獎(jiǎng)的是九（）xxx；榮獲九年級(jí)二等獎(jiǎng)的是九（）班xxx和九（）班xxx。

甲乙（合）：本次演講比賽到此結(jié)束，師生依次退場(chǎng)。

第五篇：技能比賽開場(chǎng)白

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事大家下午好： 我是xxx，非常高興能夠擔(dān)任此次比賽的主持人今天在此將舉行的是我們組件制造部第2屆技能大賽，比賽的目的在于提高企業(yè)管理水平，降低成本，改善現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境，完成公司下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)，樹立全心全意爭創(chuàng)一流的競爭意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng)造性。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們依次是=========讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來 此次活動(dòng)公司給予了高度重視，現(xiàn)在有請(qǐng)吳總講話 xx總講話完畢給予掌聲，謝謝xx總 現(xiàn)在有請(qǐng)我們宗長宣布比賽規(guī)則 那么在各項(xiàng)比賽中，誰的技能更勝一籌，馬上就開始我們的競技之旅，有請(qǐng)單焊選手入場(chǎng)