第一篇：五年級小學(xué)生竟選文藝委員發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

開學(xué)已經(jīng)2個多月了，相信我的燦爛笑容和我的甜美歌聲，一定留給大家一個很深的印象吧！

今天我鼓起勇氣來到這個講臺上，想竟選文藝委員這個職務(wù)。

我竟選文藝委員有2個理由：

1、我愛我們的班級，愛我們的同學(xué)，希望能為班級的文藝方面做點事情，讓我們班更優(yōu)秀。

2、我熱愛音樂，對音樂和舞蹈都非常感興趣，也有這方面的特長。

我跟山東大學(xué)的研究生張海濤老師已經(jīng)學(xué)了兩年聲樂。老師的聲音很洪亮，曾經(jīng)多次參加過省、市級的歌唱比賽，都獲得了很好的成績。通過這兩年的學(xué)習(xí)，我的聲音也好聽了很多，也會正確的發(fā)音了，也掌握了一些聲樂方面的知識。

我從五歲開始學(xué)習(xí)舞蹈，剛開始的時候確實非常疼，慢慢地就好了許多。從此以后，我每天刻苦用功的練習(xí)，一天比一天進(jìn)步，基本功也好許多，身子也軟了，動作也更加完美了。

假如我當(dāng)上了文藝委員，我會時時嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做榜樣，做表率；我會給大家?guī)須g聲笑語；我會在節(jié)日里主動出來組織同學(xué)們表演節(jié)目，把班級的文藝活動搞的多姿多彩；我會積極配合老師把同學(xué)們的課余時間組織的豐富多彩，讓我們班的同學(xué)變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學(xué)們的共同努力下，我們五年級六班一定會成為團(tuán)結(jié)、充滿活力的班集體。

假如我落選了，我也不會喪失信心，我會做一個好學(xué)生，努力改正自己的不足之處。

同學(xué)們，如果你們相信我，就支持我吧！謝謝大家！

第二篇：五年級小學(xué)生竟選文藝委員發(fā)言稿

五年級小學(xué)生竟選文藝委員發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

開學(xué)已經(jīng)2個多月了，相信我的燦爛笑容和我的甜美歌聲，一定留給大家一個很深的印象吧！

今天我鼓起勇氣來到這個講臺上，想竟選文藝委員這個職務(wù)。

我竟選文藝委員有2個理由：

1、我愛我們的班級，愛我們的同學(xué)，希望能為班級的文藝方面做點事情，讓我們班更優(yōu)秀。

2、我熱愛音樂，對音樂和舞蹈都非常感興趣，也有這方面的特長。

我跟山東大學(xué)的研究生張海濤老師已經(jīng)學(xué)了兩年聲樂。老師的聲音很洪亮，曾經(jīng)多次參加過省、市級的歌唱比賽，都獲得了很好的成績。通過這兩年的學(xué)習(xí)，我的聲音也好聽了很多，也會正確的發(fā)音了，也掌握了一些聲樂方面的知識。

我從五歲開始學(xué)習(xí)舞蹈，剛開始的時候確實非常疼，慢慢地就好了許多。從此以后，我每天刻苦用功的練習(xí)，一天比一天進(jìn)步，基本功也好許多，身子也軟了，動作也更加完美了。

假如我當(dāng)上了文藝委員，我會時時嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做榜樣，做表率；我會給大家?guī)須g聲笑語；我會在節(jié)日里主動出來組織同學(xué)們表演節(jié)目，把班級的文藝活動搞的多姿多彩；我會積極配合老師把同學(xué)們的課余時間組織的豐富多彩，讓我們班的同學(xué)變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學(xué)們的共同努力下，我們五年級六班一定會成為團(tuán)結(jié)、充滿活力的班集體。

假如我落選了，我也不會喪失信心，我會做一個好學(xué)生，努力改正自己的不足之處。

同學(xué)們，如果你們相信我，就支持我吧！謝謝大家！

第三篇：關(guān)于小學(xué)生竟選文藝委員的發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

開學(xué)已經(jīng)2個多月了，相信我的燦爛笑容和我的甜美歌聲，一定留給大家一個很深的印象吧！

今天我鼓起勇氣來到這個講臺上，想竟選文藝委員這個職務(wù)。

我竟選文藝委員有2個理由：1、我愛我們的班級，愛我們的同學(xué)，希望能為班級的文藝方面做點事情，讓我們班更優(yōu)秀。2、我熱愛音樂，對音樂和舞蹈都非常感興趣，也有這方面的特長。

我跟山東大學(xué)的研究生張海濤老師已經(jīng)學(xué)了兩年聲樂。老師的聲音很洪亮，曾經(jīng)多次參加過省、市級的歌唱比賽，都獲得了很好的成績。通過這兩年的學(xué)習(xí)，我的聲音也好聽了很多，也會正確的發(fā)音了，也掌握了一些聲樂方面的知識。

我從五歲開始學(xué)習(xí)舞蹈，剛開始的時候確實非常疼，慢慢地就好了許多。從此以后，我每天刻苦用功的練習(xí)，一天比一天進(jìn)步，基本功也好許多，身子也軟了，動作也更加完美了。

假如我當(dāng)上了文藝委員，我會時時嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做榜樣，做表率；我會給大家?guī)須g聲笑語；我會在節(jié)日里主動出來組織同學(xué)們表演節(jié)目，把班級的文藝活動搞的多姿多彩；我會積極配合老師把同學(xué)們的課余時間組織的豐富多彩，讓我們班的同學(xué)變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學(xué)們的共同努力下，我們五年級六班一定會成為團(tuán)結(jié)、充滿活力的班集體。

假如我落選了，我也不會喪失信心，我會做一個好學(xué)生，努力改正自己的不足之處。

同學(xué)們，如果你們相信我，就支持我吧！謝謝大家！

第四篇：小學(xué)生竟選文藝委員發(fā)言稿

作為一個文藝委員，肩負(fù)著班級文化建設(shè)的重大責(zé)任，這關(guān)系著一個班級的積極性，先進(jìn)性與活躍性，職責(zé)就是組織開展一系列的文藝活動，把班級的文藝氛圍搞好，使班級有一種積極向上的精神。下面是小編為大家整理的小學(xué)生竟選文藝委員發(fā)言稿范文，歡迎閱讀?！酒唬盒W(xué)生竟選文藝委員發(fā)言稿范文】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我懷著高興的心情，很榮幸能參加競選，我準(zhǔn)備競選文藝委員一職。

我之所以競選文藝委員，是因為我具有音樂的天賦。而且我上幼兒園時就開始學(xué)唱歌。在我看來，音樂是一種給同學(xué)們增加快樂和調(diào)節(jié)心情的一件快樂的事情。

如果我競選上了，到了下午上課前的五分鐘，我會帶著大家唱一首歡快的歌，讓大家精神一下，精神百倍地上課。如果我學(xué)會了一首歌，我會去教那些不會這首歌的同學(xué)們。如果我教了一遍但他（她）還是不會唱的話，我不會因此生氣而不教他（她），還會靜下心來一遍又一遍的耐心的教他（她），直到他（她）會了為止。我還會打小鼓，如果哪位同學(xué)想要學(xué)習(xí)小鼓，我同樣會耐心的教他（她）的。

如果我沒有競選上，我不會嫉妒那位被選上的同學(xué)，但我想請你們指出我的不足之處，我一定會努力的改正我的不足。

同學(xué)們，把你們手中寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這次競選中，我想競選文藝委員，因為文藝不但能夠提高個人的綜合素質(zhì)，并且能夠給同學(xué)們帶來快樂。

從小我就在舞臺上表演。二年級我表演的小品《吹風(fēng)機(jī)著火了》，獲得安全小品比賽年級組一等獎的好名次。三年級我有表演了古詩情景劇《憫農(nóng)》。四年級我在“六、一”表演了童話劇《小意達(dá)的花》，并獲二等獎。在舞臺上的表演讓我有了當(dāng)好文藝委員的經(jīng)驗，而且我有信心，認(rèn)為自己可以當(dāng)好。

如果我競選成功，我要幫助老師搞好班里的文藝工作，讓班里的演出取得第一名。一片雪花單薄平常，只是一個小小的個體，而片片雪花就構(gòu)成了一個集體，個人的力量是有限的，而集體的力量的是無限的。我就像那片雪花般平凡，可是因為有了大家的支持與信任，一種責(zé)任感油然而生，我要讓片片雪花，凝成一個雪球，爆發(fā)出巨大的能量。我希望大家能團(tuán)結(jié)起來，互相進(jìn)取、幫助。我們每個人與班級的關(guān)系，就像滴水與大海的關(guān)系，每一滴水只有在大海中才不會消失，人只有在集體中才能生存。

同學(xué)們，請信任我、支持我，投我一票，謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，很高興能站在這里競選班干部，我競選的是文藝委員，我的特長有唱歌、跳舞、彈琴等，幼兒園大班我曾主持過全校的會演，三、四年級參加過舞蹈隊、合唱隊獲得金獎；在興趣班五年級在廣州市比賽榮獲特金獎。在這些活動中取得了一定的成績和好評。

平時我努力學(xué)習(xí)藝術(shù)，到現(xiàn)在為止我的古箏通過了社會藝術(shù)水平五級，這可不是我吹的，只要我彈一曲《瀏陽河》給你們聽聽，保準(zhǔn)你們似穿越到古代的境界里，禁不住閉上眼睛感受古箏的清脆、古典。

在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。我會更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹立榜樣。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為你自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個職務(wù)。”如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師、同學(xué)們相信我，我一定言必行，行必果。把班上的文娛活動搞得十全十美，我一定要讓我們五（1）班增添一份濃濃的藝術(shù)芬芳。最后，我真誠的希望大家能給我這次展示能力的機(jī)會。

我的演講到此結(jié)束，希望同學(xué)們能為我投上你們最寶貴的一票，我會努力拼搏！用我的誠心證明你的選擇。

謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我無比激動地站在講臺上競先文藝委員。

有些同學(xué)和家長對文藝不太重視，認(rèn)為成績好就行，文藝不重要。可我覺得，文藝不僅能為我們帶來歡樂，緩解我們學(xué)習(xí)的壓力，還能豐富我們的精神世界，使我們學(xué)習(xí)起來更加精力充沛，學(xué)習(xí)效率更高。很多科學(xué)家，同時也是藝術(shù)家，比如著名的愛因斯坦是位小提琴能手，還給英國女皇演奏泥。還有達(dá)芬奇不僅留下了世界名畫《蒙娜麗莎》，更在科學(xué)領(lǐng)域取得非凡的成就。

學(xué)習(xí)必然重要，但是我在文藝方面，爸爸媽媽也培養(yǎng)過我，媽媽說過我小時候已有音樂我就跳舞，還差點上了寶寶秀，而且，我從幼兒園起就是園舞蹈隊的的主力隊員，在六一兒童節(jié)上，各種比賽中都有我的身影，我還參加過兩次藝術(shù)節(jié)都獲得了一等獎，雖然是幼兒園的時候。等幼兒園畢業(yè)了，媽媽又同時給我報名了拉丁舞，中國舞，兒童畫，在舞蹈這方面吧基礎(chǔ)還算是扎實，而現(xiàn)在媽媽是婚禮主持人自然也培養(yǎng)我啦，所以我的朗讀水平也是提高了很大很大地，唱歌，也不錯，如果再沒跑掉的情況下10個人有8個人說我唱歌好聽。最近我還參加了，學(xué)校組織的敬老園慰問演出呢！

我保證，在當(dāng)上以后，我在保證學(xué)習(xí)穩(wěn)定的同時，一定做好我的本職工作，有各項活動一定努力組織，不為咱們班丟臉。

我真的真的很想當(dāng)文藝委員，我覺得憑我自身的條件，和后天的努力我會成功的，同學(xué)們，你們一定都有夢想吧，請圓了我這個文藝委員的夢，請大家投我一票吧，支持一下！

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！

我叫郭寧，很高興在這金秋收獲的季節(jié)參加學(xué)校大隊文藝委的競選。我是一個愛好廣泛的女孩。我熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)心集體，樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)。

我申報文藝委的原因是我喜歡跳舞，上形體訓(xùn)練課時我還領(lǐng)舞呢，我希望在我的帶領(lǐng)下，有更多的同學(xué)熱愛跳舞，喜歡形體訓(xùn)練，讓我們的身體變得更加健康，形體更加優(yōu)美。

我喜歡鋼琴、喜歡唱歌和朗讀，更喜歡和同學(xué)自創(chuàng)自演文藝小品，愛自己動手制作各種道具。

我一直相信，我努力，我能行！

如果當(dāng)選大隊文藝委，我會更加努力提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的少先隊員。我將盡力協(xié)助老師，為同學(xué)服務(wù)，用行動贏得大家對我的信任。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：希望大家踴躍投我一票，相信我，一個充滿自信和勇敢女孩一定不會讓你們失望！讓我們在這個收獲的季節(jié)里，共同建設(shè)蘇杰學(xué)校的未來，收獲更多的果實！

謝謝大家！

第五篇：五年級小學(xué)生竟選班干部發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是一號選手xx，我要競選的職位是班長。因為班長是我一直以來的奮斗目標(biāo)，今天終于有了機(jī)會，我相信在我的競選之路上一定會一帆風(fēng)順。

因為我有過當(dāng)班長的經(jīng)驗，所以我相信，在我上任后一定會比其他同學(xué)做的更好。首先，我會管理好我們班的紀(jì)律。自從xx走后，我班的記律一直很差，違反紀(jì)律的事件時有發(fā)生。如果我當(dāng)上班長，我會采取以下措施來治理班級：

第一，在黑板上設(shè)立一個“光榮榜”，把違反紀(jì)律的同學(xué)記錄在案，如果哪位同學(xué)一周之內(nèi)在“光榮榜”上出現(xiàn)三次以上，就罰他一周之內(nèi)不準(zhǔn)上體育課。

第二，實性班級評比制度，從班費(fèi)里抽出一些錢來買貼紙，每天早上考英語單詞，全對的就獎一枚貼紙每個月評比一次，誰的貼紙最多就將給誰一個本。這樣會大大提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性。

第三，每天抽派幾名同學(xué)檢查全班同學(xué)的作業(yè)，沒寫完的就加十倍懲罰。這樣，我們班一定會變成人人都按時完成作業(yè)班級。

第四，上自習(xí)課時，我會在黑板上出一些題給大家做，全做對的同學(xué)也獎一枚貼紙，納入班級評比活動中。

我本人的缺點也很多，希望大家指出，我一定努力改正。

最后再說一句：火車跑得快，全靠車頭帶。我相信，在我的帶領(lǐng)下，五年級這列火車一定會加速、在加速，最終以勝利者的姿態(tài)沖入中學(xué)的大門！

請同學(xué)們投我一票，謝謝！