第一篇：書記在鎮(zhèn)青少年法制宣傳教育基地揭牌儀式上的講話

同志們、同學(xué)們：

大家上午好！

是我國第五個五年法制宣傳教育的收官之年，無需贅言，學(xué)區(qū)中心學(xué)校已經(jīng)在全鎮(zhèn)青少年法制宣傳教育工作中做出了卓有成效上的貢獻！

從上世紀(jì)1986年起，我國開始進行以五年為一個周期的全民普法教育，到今年，全民普法教育已經(jīng)走過了25年的風(fēng)雨歷程。不難看到，25年的法制宣傳教育，著實提

高了廣大人民群眾的法制觀念，尤其廣大青少年更是不斷增長了法律知識，法律素質(zhì)得到了大力提升！

青少年是祖國的未來和希望，加強青少年的法制宣傳教育尤為重要。依法治國，建設(shè)社會主義法治國家是我們共同的追求和夢想，需要我們幾代人甚至好幾代人的不懈努力！數(shù)年來，學(xué)區(qū)中心學(xué)校在努力提高同學(xué)們文化素質(zhì)的同時，也在不斷強化同學(xué)們的法律素養(yǎng)，在全校師生的共同努力下，普法教育，——碩果累累！

今天，“鎮(zhèn)青少年法制宣傳教育基地”在學(xué)區(qū)中心學(xué)校隆重揭牌，——這既是榮譽，也是對我們?nèi)熒墓奈韬捅薏?。同志們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，堅持從自身做起，學(xué)法、知法、用法、守法，積極營造濃厚的法治氛圍，努力為構(gòu)建和諧、法治、平安出一份力、發(fā)一份熱，爭做一名文明、高尚、守法的公民！

第二篇：王書記在揭牌儀式上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、同學(xué)們：

大家好！

非常高興參加北華大學(xué)法學(xué)院與吉林市第三法律服務(wù)所社會實踐基地的揭牌儀式，這是推動青年服務(wù)行動和社會實踐活動長期化、規(guī)模化、陣地化的重要舉措。首先，我代表北華大學(xué)法學(xué)院基層黨委、向基地的成立表示熱烈的祝賀，對吉林市第三法律服務(wù)所的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝，向參加社會實踐活動的北華大學(xué)法學(xué)院的各位同學(xué)表示親切的問候！

隨著高等教育的普及,大學(xué)生面臨著就業(yè)競爭和社會挑戰(zhàn)的巨大壓力。現(xiàn)代社會要求大學(xué)生不僅要有厚實的理論知識基礎(chǔ),而且還要具有較強的實際工作能力。社會服務(wù)實踐是理論聯(lián)系實際的重要途徑，大學(xué)生參加社會實踐活動的過程，既是知識與社會實際互動的過程,同時也是大學(xué)生形成知識與技能,豐富情感、培養(yǎng)個性的過程。

根據(jù)共青團中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)《關(guān)于實施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”的意見》的通知精神，以“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”為工作藍本，以“大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)入教育”為指導(dǎo)思想，北華法學(xué)院于2009年籌備組建了“大學(xué)生社會服務(wù)實踐中心”。

大學(xué)生社會服務(wù)實踐活動是高校對大學(xué)生進行素質(zhì)教育，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要形式，是高校有組織、有計劃地讓大學(xué)生接觸社會、參加社會活動、參與實際工作，從而達到認識社會、服務(wù)社會、認識自我，提高素質(zhì)的重要活動。

大學(xué)生社會服務(wù)實踐是新形勢下加強和改進大學(xué)生思想.政治教

育的重要途徑，是推進素質(zhì)教育、貫徹黨的教育方針的重要內(nèi)容，是深化思想政治理論課教學(xué)效果的有效載體，是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的必需環(huán)節(jié)。加強和改進大學(xué)生社會實踐，既是提高高校人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進大學(xué)生健康成長的需要，也是提高大學(xué)生實踐能力、社會適應(yīng)能力、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新能力的有力舉措。開展社會實踐活動有利于提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進大學(xué)生理性思考，開拓視野，提高大學(xué)生分析問題和解決問題的能力。另外，積極有效的社會實踐還能使活動雙方雙向收益。社會實踐一方面使參加活動的學(xué)生服務(wù)了社會、經(jīng)受了鍛煉、提高了能力、體現(xiàn)了價值，另一方面，受服務(wù)的群眾不僅在思想上、認識上、精神上從學(xué)生社會實踐中得到啟發(fā)、提高、鼓舞，還在物質(zhì)上、技術(shù)上、知識上得到了實實在在的益處。

大學(xué)生社會服務(wù)實踐活動具有激勵性、指導(dǎo)性和規(guī)范性,為學(xué)生提供了一種強大的精神內(nèi)驅(qū)力和實踐動力，為學(xué)生主動接觸社會提供了一個有效的平臺。由于具有主動性，使得學(xué)生能和社會保持良好的密切接觸,以一種開放的態(tài)度,主動關(guān)心社會、了解社會,服務(wù)社會，發(fā)現(xiàn)自身的價值。通過社會實踐，還有利于學(xué)生反思自己的素質(zhì)、能力、個性特征，把握自己的優(yōu)勢與劣勢，綜合分析社會角色與個體社會化的對接情況，找準(zhǔn)方向，以便較好地完成角色的轉(zhuǎn)變。

大學(xué)生社會服務(wù)實踐活動還有利于加速大學(xué)生的社會化進程，培養(yǎng)學(xué)生的獨立精神。大學(xué)生擁有靈活好學(xué)的特點和專業(yè)技術(shù)的優(yōu)勢,但由于學(xué)校單純學(xué)術(shù)環(huán)境的限制，使他們對社會的了解和知識結(jié)構(gòu)都不全面。社會服務(wù)實踐活動能使他們清醒地看到自己的缺點和不足,從而重新調(diào)整、完善自己,實現(xiàn)理想與實際、理論與實踐、自身與社會的統(tǒng)一,盡快成為一個獨立的人。大學(xué)生能通過社會實踐提高人際交往能力、獨立生活能力和處理錯綜復(fù)雜問題的能力,以便做好從學(xué)習(xí)角色到工作角色的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)大學(xué)生由自然人到社會人的轉(zhuǎn)化。

大學(xué)生社會服務(wù)實踐符合馬克思主義實踐觀和青年觀，符合人的全面發(fā)展理論，是青年人成長、成才的重要環(huán)節(jié)。馬克思主義實踐觀指出，人與社會的發(fā)展離不開實踐,而青年的發(fā)展也離不開社會實踐，人只有在實踐中才能實現(xiàn)全面發(fā)展。馬克思主義實踐觀認為,實踐是人類存在和發(fā)展的根本方式,是人類實現(xiàn)自我教育的基本途徑之一，知識只有應(yīng)用于社會實踐才能實現(xiàn)其最大的價值。社會實踐是把理論知識轉(zhuǎn)化為價值的必要載體,也是豐富知識的必要環(huán)節(jié)。實現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展,是要在社會實踐過程中得以實現(xiàn)和不斷完善的。社會服務(wù)實踐讓學(xué)生走出課堂，走向社會，激發(fā)他們的主體創(chuàng)造意識，讓他們在實踐中培養(yǎng)進取精神和完善人格，提高綜合素質(zhì)。通過大學(xué)生社會服務(wù)實踐使學(xué)生在成長過程中獲得全面的發(fā)展，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和使命感，不僅是時代發(fā)展的客觀要求，而且也是新時期大學(xué)生成長的現(xiàn)實需要。

社會實踐活動是培養(yǎng)大學(xué)生實踐能力與綜合素質(zhì)的有效途徑，也是學(xué)校實踐育人的重要載體?！捌D辛知人生，實踐長才干”，此次大學(xué)生社會實踐基地的成立，是學(xué)校加強與社會聯(lián)系的有力舉措，不僅對社會有利，而且對鼓勵大學(xué)生走出校園、培養(yǎng)奉獻意識、社會責(zé)任感都很有好處。這里，我給同學(xué)們提幾點希望：

一、要有艱苦奮斗的服務(wù)意識。作為當(dāng)代大學(xué)生，只有具備了肯吃苦，能耐勞的艱苦奮斗精神才能為日后的發(fā)展鋪下堅實的奠基路。如今的你們已不是父母、學(xué)校庇護下成長的幼苗，走出校園，走向社會，迎接你們的將是競爭殘酷的社會現(xiàn)實。因而，你們必須要在大學(xué)階段鍛煉自己的服務(wù)意識，學(xué)會在風(fēng)雨中微笑，在狂風(fēng)下奔跑的勇敢者的享受。

二、要有敢為天下先的實踐精神?！皩嵺`出真知”你們要學(xué)會把在課堂上學(xué)到的理論知識靈活的運用到社會實際生活中來,真正做到學(xué)以致用。同時發(fā)揚大學(xué)生靈活思維的特質(zhì)，充分發(fā)揮你們的創(chuàng)新精神，協(xié)助第三法律服務(wù)所，做到活動專業(yè)化，特色化，合理化，打造吉林地區(qū)具有特色的社會服務(wù)實踐品牌。

三、要培養(yǎng)以大體為重，長遠發(fā)展的全局意識。走出校園，你們不僅僅是一名普通的社會服務(wù)實踐者，你們更是北華大學(xué)法學(xué)院的一名大學(xué)生。你們的一言一行直接與學(xué)院乃至學(xué)校的榮辱相掛鉤。所以，大家要以服務(wù)大眾,實踐提升為目的,盡自己所能為社會服務(wù),為集體爭光,為自己充電.同志們、同學(xué)們，我們要發(fā)揚“服務(wù)、實踐、奉獻、先知”的精神，堅持“服務(wù)實踐一起抓”、“學(xué)習(xí)實踐兩不落”的工作思路，努力學(xué)習(xí)理論知識，踏實進行服務(wù)實踐工作，不斷創(chuàng)新，不斷進取。我相信，在第三法律服務(wù)所的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指導(dǎo)和幫助下，在全體法學(xué)院同學(xué)的共同努力下，大學(xué)生社會實踐基地一定會結(jié)出豐碩的成果！

第三篇：在市青少年法制教育基地揭牌儀式上的講話

在市青少年法制教育基地揭牌儀式上的講話

（2011年4月26日）

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們：

經(jīng)過市綜治委預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組、市中級人民法院、市教育局和團市委的不懈努力和精心準(zhǔn)備，今天，我們在這里舉行市青少年法制教育基地揭牌儀式。首先，我代表市委政法委、市預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組向教育基地的成立表示熱烈的祝賀。

青少年是祖國的未來和民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。近年來，由于受各種社會不良風(fēng)氣影響，我市青少年犯罪呈上升趨勢，且向低齡化、暴力化、群體化方向發(fā)展，嚴(yán)重影響了社會治安穩(wěn)定和青少年的健康成長。因此，重視和加強預(yù)防青少年違法犯罪工作刻不容緩！

法制教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是公民基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容，也是一種養(yǎng)成教育，需要從小抓起。通過不間斷地教育、灌輸、逐步形成遵紀(jì)守法、恪守規(guī)范的行為習(xí)慣，使青少年自強自律、自重自愛，養(yǎng)成向上、向善、向美的心理素質(zhì)和優(yōu)良品格，把握好人生的每一個關(guān)口。這是從根本上預(yù)防和減少青少年違法犯罪，保障青少年健康成長的重要措施。

我市歷來重視青少年法制教育工作，通過創(chuàng)新教育形式，1豐富教育載體，積極開展青少年法制宣傳教育工作，有力地提高了青少年的法制觀念和法律素質(zhì)，依法維護了青少年的合法權(quán)益，有效地預(yù)防和減少了青少年違法犯罪的發(fā)生。市青少年法制教育基地的成立，正是我市加強預(yù)防和減少青少年違法犯罪，促進他們健康成長的又一創(chuàng)新舉措。法制教育基地以中院的文化長廊為主體，圍繞我市青少年法制宣傳教育工作重點，結(jié)合法院審判職能優(yōu)勢，通過中外法制文化室、少年法庭、審判法庭等平臺，以圖文并茂、生動靈活的方式，向廣大青少年宣傳法律知識，讓他們近距離接觸和感受法律文化，在潛移默化中受到教育和啟發(fā)，從小樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。

少年強則國家強。把青少年培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人，是我們國家興旺和民族崛起的保證。各有關(guān)單位要充分認識法制教育對于預(yù)防和減少青少年犯罪的重要作用，以青少年法制教育基地為依托，充分發(fā)揮好基地的宣傳教育功能，努力在全社會營造關(guān)心和支持青少年健康成長的良好氛圍，為我市預(yù)防未成年人犯罪工作做出更大的貢獻。

謝謝大家。

第四篇：青少年法制教育基地揭牌儀式主持詞

亳州師專青少年法制教育基地揭牌儀式主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，老師們、同學(xué)們：

為全面推進亳州法治建設(shè)，提升學(xué)校法制教育水平，充分發(fā)揮亳州師專芍花教師法律咨詢團服務(wù)地方社會發(fā)展的作用，經(jīng)亳州司法局與亳州師專的友好協(xié)商，今天在這里舉行“亳州師專青少年法制教育基地和法律援助中心亳州師專工作站”。首先請允許我介紹出席今天會議現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：

亳州市司法局： 亳州師專：

讓我們用熱烈的掌聲向出席今天會議的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

今天的會議共有兩個階段，第一階段共有三項議程，第一項議程請市司法局領(lǐng)導(dǎo)講話。第二項議程請司法局領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為基地和工作站揭牌，第三項議程請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，會議第二階段請市律師張海峰為學(xué)生作法制報告。

下面依次進行。

第一階段結(jié)束時：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，老師們，同學(xué)們，第一階段會議到此結(jié)束，讓我們用掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)離席。

第五篇：創(chuàng)業(yè)基地揭牌儀式講話

第三項 黨委書記講話

各位****下午好。今天很高興參加**大學(xué)創(chuàng)意孵化基地揭牌典禮，首先代表黨委***對

**大學(xué)創(chuàng)業(yè)基地落成表示熱烈的祝賀。

同志們，同學(xué)們，國家歷來對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)非常重視，同時大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策擴大了各個高

校，特別是政府提出鼓勵高校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。遼寧省省政府高度重視大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作。遼寧大學(xué)創(chuàng)業(yè)基地的落成吸引了各個高校的團隊到省創(chuàng)業(yè)文化基地進行孵化。

今天**大學(xué)就業(yè)工作在學(xué)校黨委高度重視下尤其是學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是**書記對就業(yè)

工作的重視，正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，**大學(xué)的就業(yè)工作才一直走在前沿前列。

應(yīng)該說**學(xué)校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)困難比較多，這項工作難度也比較大，但是咱們學(xué)校善于尋找

突破口，學(xué)校黨委又給予了大力支持，相關(guān)部門也表現(xiàn)配合，積極探索院校創(chuàng)業(yè)中心的新模式，創(chuàng)業(yè)工作的開展有了系統(tǒng)的，充分的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，社會實踐和自主創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，利用舉辦 創(chuàng)業(yè)文化大賽、暑期大學(xué)社會實踐、大學(xué)生科技作品大賽、開設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程、組建創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)團隊等一系列舉措，層層遞進，激發(fā)創(chuàng)業(yè)潛能，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識 提升創(chuàng)業(yè)技能，模擬創(chuàng)業(yè)過程，為大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

幾年來**大學(xué)的就業(yè)工作本著抓品味，抓事實 提出四項** 即確保就業(yè)率保持穩(wěn)定；組

織二次團隊； 就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)**團； 搭建三個基地： 就業(yè)實習(xí)基地、創(chuàng)業(yè)孵化基地、教育沿路基地。確保四個提升：以科技水平帶動就業(yè)指導(dǎo)水平的提升；以基地特色發(fā)展帶動就業(yè)市場提升； 以多元化平臺建成帶動就業(yè)文化**的傳播范圍的提升；以職業(yè)測評能力和大學(xué)生職業(yè)市場規(guī)劃的提升； 政治**的明確目標(biāo)和政策的主張**均取得了良好成績。

今天學(xué)校的招聘會得到了三百多家企業(yè)提供的億萬多個崗位，取得了良好的成績。

同志們，同學(xué)們，就業(yè)是臨時之選，創(chuàng)業(yè)是就業(yè)之路，搭建好創(chuàng)業(yè)平臺 *是大學(xué)生就

業(yè)工作的重點。今天**大學(xué)成立創(chuàng)業(yè)孵化基地是一個新舉措，也是一項新的工作的**企業(yè)，為推動全省創(chuàng)業(yè)工作的發(fā)展做出了更多的奉獻 我們希望能繼續(xù)發(fā)展創(chuàng)業(yè)示范教育，再接再厲，培養(yǎng)更多的創(chuàng)業(yè)團隊 輸送到省創(chuàng)業(yè)文化基地

最后我們預(yù)祝**大學(xué)創(chuàng)業(yè)孵化基地，春風(fēng)化雨遇棟梁，志存高遠創(chuàng)輝煌。

謝謝大家