第一篇：國旗下演講

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好。我是高一四班的李浩男，很高興作為龍年第一個(gè)和大家在國旗下會(huì)面的學(xué)生。今天我演講的題目是：新學(xué)期，做聽話的四有“心”人。

這不僅是一個(gè)新的學(xué)期，也是新一年的開始，更是我們青春年華一個(gè)新階段的開始。新學(xué)期來了，我們的生活又要翻開新一頁空白的紙，譜寫一個(gè)嶄新的篇章。不久以后，這頁空白的紙就會(huì)變得多姿多彩。

這一學(xué)期，九年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹和高三的師兄師姐們們即將踏上人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這一學(xué)期，七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹和高一的同胞們已經(jīng)拜托了初來乍到的陌生感，這一學(xué)期八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹和高二的師兄師姐是否已經(jīng)甘于生活的平淡？那么，這一學(xué)期，身處不同驛站的我們應(yīng)該用怎樣的畫筆去涂抹亮麗的青春？

在這里，我要給大家送出的四心：

一是收心。從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主，盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。人生是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，新的學(xué)期同樣是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，這就像跑步，越早起跑，優(yōu)勢(shì)就越大，越早收心的學(xué)生就越有可能取得勝利。聽，新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響，同學(xué)們，起跑吧~~~二是信心。路還是昨天的路，但里程碑已是新的；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)？也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。同學(xué)們，加油吧??！

三是決心。我的語文老師告訴我一個(gè)提高學(xué)習(xí)成績(jī)的法寶，這個(gè)法寶適用于各科學(xué)習(xí)，適用于各類學(xué)生，這個(gè)法寶只有兩個(gè)字，那就是：聽話！同學(xué)們，你們是否有勇氣拍著胸脯說：我做到了老師所說的一切？你們是否能保證聽每一位老師的話？在我們的身邊，有一群工作踏實(shí)，富有責(zé)任感的老師，他們用自己的腳，時(shí)刻丈量著現(xiàn)實(shí)與我們的理想之間的距離，我們向理想彼岸前進(jìn)的每一小步，都給了他們無限的動(dòng)力與希望。老師們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備，我們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好做個(gè)乖孩子？同學(xué)們，讓我們一起下決心，做個(gè)聽老師話的好孩子吧??！四是恒心。沒有人天生就是為了落后而來，沒有天生就不想進(jìn)步。新的學(xué)期，每個(gè)人心里都有自己宏偉又完美的計(jì)劃，但這份計(jì)劃是否讓你覺得陌生而又熟悉？曾經(jīng)是否也有過類似的計(jì)劃擺在你面前，你沒有好好珍惜？等到時(shí)光流逝，才覺得后悔莫及？如果上天再給我們一次機(jī)會(huì)，如果一定要在這個(gè)計(jì)劃上加個(gè)期限的話，我希望是：整個(gè)學(xué)期！

同學(xué)們，面對(duì)新學(xué)期，在這個(gè)美麗的初春的早晨，讓我們告訴自己：一起做，一起努力，一起加油，一起堅(jiān)持，我們最后收獲的是我們最希望得到的，加油，為自己，為一個(gè)集體，做個(gè)聽話的四有心人??！

第二篇：國旗下演講

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

迎著清晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征程。九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，都離不開老師的辛苦栽培。

在過去的一年里，我校學(xué)生取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)前教育專業(yè)組的學(xué)生曾獲得全國征文類比賽一等獎(jiǎng)，全國演講比賽二等獎(jiǎng)，舞蹈比賽二等獎(jiǎng)，征文類三等獎(jiǎng)。物流信息專業(yè)組的學(xué)生，曾在物流技能大賽中獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)，單證二等獎(jiǎng)，單證三等獎(jiǎng)，叉車二等獎(jiǎng)；在會(huì)計(jì)技能大賽中獲得北京市三等獎(jiǎng)，我校的舞蹈隊(duì)獲得北京賽區(qū)一等獎(jiǎng)等，這些優(yōu)異的成績(jī)都離不開老師們的辛勤付出。

在這段緊張又艱難的日子里，唯一堅(jiān)持下去的動(dòng)力，就是老師的鼓勵(lì)與陪伴。多少個(gè)晝夜，老師伴著微亮的光，思考著如何幫助我們變得更強(qiáng)；多少個(gè)中午，老師放棄了午休時(shí)間，輔助我們練習(xí)技能；多少個(gè)黃昏，老師放棄了早早下班的打算，留下來陪我們一起奮斗。這些付出，只是為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。

在新學(xué)期到來之際，相信老師們最希望的，就是能夠看到我們?nèi)〉酶觾?yōu)異的成績(jī)。面對(duì)未來，我們要做好準(zhǔn)備。并要努力做好以下幾點(diǎn)：

一、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，確立一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，并制定一個(gè)完整詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃是我們要做的第一步。

二、擁有企、事業(yè)人員應(yīng)有的職業(yè)道德觀念，不斷提升自身素質(zhì)。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能。

四、培養(yǎng)自身的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

五、增強(qiáng)自我分析、自主學(xué)習(xí)的能力。

趕快行動(dòng)吧，千里之行，始于足下，讓我們帶著新的目標(biāo)，帶著老師的期望，攜起手，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福，讓我們用自己最美的聲音對(duì)親愛的老師說一聲——“老師，節(jié)日快樂！”

謝謝大家！

2011級(jí)會(huì)計(jì)班全體同學(xué)

第三篇：國旗下演講

敲響鐘聲，擂響戰(zhàn)鼓

——2010年新年國旗下的演講

老師們、同學(xué)們大家好！

當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，無數(shù)顆年輕的心聚攏在一起，這是嶄新而隆重的時(shí)節(jié)，這是激動(dòng)而震撼人心的時(shí)刻，因?yàn)?，在我們青春的年輪中又鍍上了一層成熟的紋脈；因?yàn)?，在我們的腳下開啟了一個(gè)供自己再度選擇的起點(diǎn)。

我總在想，人不必太眷戀匆匆而逝的美好時(shí)光，它如同掛歷中的精美彩頁，無論我們?cè)鯓淤潎@，終究它還是要被翻卷過去。我們生命的鐘擺不能總定格于昨天的輝煌，而是要迎著初暖的朝陽、在料峭的晨風(fēng)中，讓我們這一顆顆年輕的心不停地飛翔、超越！

智慧的先哲曾告訴我們：“時(shí)間是無限的，沒有開始也沒有結(jié)束?！敝灰覀兿蚯白?，旅途中就有無數(shù)個(gè)開始；只要有無數(shù)個(gè)開始，我們就會(huì)有無數(shù)個(gè)選擇；只要我們敢于選擇，就必將迎接生活和學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，去拼搏去奮爭(zhēng)！

回眸2009年，這注定是不平凡的一年。華爾街的金融風(fēng)暴吹破了“迪拜”的投資泡沫，整個(gè)世界惶惶不安；哥本哈根的氣候減排會(huì)議，各國都在忙于算計(jì)、討價(jià)還價(jià)??我國的經(jīng)濟(jì)增長，全球一枝獨(dú)秀，但也難掩新疆7·5**之后帶來的疆獨(dú)、藏獨(dú)和臺(tái)獨(dú)“三獨(dú)”合流的隱憂。“亂云飛流仍從容”??！我們中國還必須把握機(jī)遇加快大發(fā)展。

展望2010年，這是我們學(xué)校要大發(fā)展的一年：先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施

即將進(jìn)入我們的教室，而我們也將在優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境中享受高科技給我們帶來的便利，這是我們梨河中學(xué)歷史上又一個(gè)新的里程碑。繼2009年中招取得優(yōu)異成績(jī)后、2010年的中招也擂響了戰(zhàn)鼓，吹響了沖鋒的號(hào)角。九年級(jí)的學(xué)長們正以戰(zhàn)天斗地的豪情、腳踏實(shí)地的苦干，為百日后中招而奮力拼搏，每當(dāng)看到他們匆匆而過、堅(jiān)定執(zhí)著的身影時(shí)，我內(nèi)心總被深深的震撼，祝福你們：加油、堅(jiān)持，你們一定會(huì)如愿成功，你們一定會(huì)成為我們學(xué)校的驕傲！

當(dāng)六月中三的學(xué)長們曲終人散后，我們也迅速步入中三的戰(zhàn)場(chǎng)。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏？我渴望著、我期待著、我反思著。我們現(xiàn)在為中三的沖刺做好準(zhǔn)備了嗎？七八年級(jí)的學(xué)友們啊，請(qǐng)珍惜我們的所有吧，所有的機(jī)會(huì)，所有的激情，還有那所有的理想和憧憬！中考是對(duì)我們?nèi)松詈玫臋z驗(yàn)儀式、中三的學(xué)長們即將成為浴火重生的鳳凰，而我們也會(huì)在繁忙充實(shí)中淡定堅(jiān)強(qiáng)！會(huì)在焚膏繼晷中百煉成鋼！

那就讓我們所有的梨中學(xué)子，在昂首步入新學(xué)期之際，舉起右手，以青春無悔的名義宣誓：

我們要面帶微笑，在絢麗的人生舞臺(tái)上勵(lì)志勤學(xué)；以舍我其誰的氣概，把屬于我們梨中人的責(zé)任之石，推向成功的巔峰。

為自我價(jià)格的實(shí)現(xiàn)，喝采！

為我們明天的輝煌，拼搏！

謝謝大家！

第四篇：國旗下演講

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到復(fù)習(xí)階段。同學(xué)們都將要投入緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)，迎接期末考試。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段。那么怎樣能讓我們有效、輕松的做好期末復(fù)習(xí)呢?復(fù)習(xí)的方式、方法有很多種，比如說：

一、制定計(jì)劃，有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足。

全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。

二、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

課上學(xué)會(huì)聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，敢于質(zhì)疑，敢于提問。課后養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。

三、勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。

要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。切勿廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課。

同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)可以用以下幾種方法;

過電影復(fù)習(xí)法

就是將當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容在腦子里像放電影一樣再過一遍，再一次加深印象，并且用談話的方式比捧著書本去復(fù)習(xí)更輕松，收效更好。

2、交流心得

可以和同學(xué)一起交流復(fù)習(xí)的方法，大家互相幫助，這樣你就會(huì)有更多更好的方法。

三、查漏補(bǔ)缺法

在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重難點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透,并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行理解,另一方面同學(xué)之間可以加強(qiáng)交流,在交流中解決這些難點(diǎn)。還可以把平時(shí)作業(yè)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤，再進(jìn)行一次分析,確保不再犯同樣的錯(cuò)誤。

五、交叉復(fù)習(xí)法

當(dāng)我們同時(shí)面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí)，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式，如先復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理。

歸類列表法

我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，常常是零散的，要想把它變成自己的知識(shí)，就必須進(jìn)行一番加工整理，理清知識(shí)要點(diǎn),在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，這樣學(xué)過的知識(shí)才記得牢，用的活。整理知識(shí)的方法很多，常用的就是歸類列表法。例如：把本學(xué)期學(xué)過的古詩進(jìn)行整理，把學(xué)過的各種偏旁部首的字進(jìn)行整理和詞語分類整理等等。

三、讀寫結(jié)合法

復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)加大對(duì)基本知識(shí)、基本技能的復(fù)習(xí)力度，做到溫故而知新。如：識(shí)記字詞，有一個(gè)小竅門，就是一邊讀，一邊用手在書桌上書空練寫，手和嘴一起動(dòng)，這樣記得快，記得牢。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一篇課文，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)，才能把有限的時(shí)間變成無限的力量!

總之，復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。

第五篇：國旗下演講

● 初中校區(qū)

加油，我們的青春（演講人：初一3班 孫書鈺）

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

此時(shí)此刻，能在這里代表初一年級(jí)發(fā)言，我感到十分榮幸。

今天是什么節(jié)日？我想大家都知道，沒錯(cuò)，就是六一兒童節(jié)。這一天，對(duì)于我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師來說也許已經(jīng)是一個(gè)被遺忘的節(jié)日，對(duì)于初二初三的學(xué)姐學(xué)長而言或許也是一個(gè)逐漸遠(yuǎn)去的節(jié)日。但是，今天對(duì)于初一的我們而言卻顯得意義重大。

從呱呱落地開始，我們沐浴在溫暖的陽光之下，一天天慢慢地長大。終于，我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的關(guān)鍵性節(jié)日！終于，我們不再年幼！終于要告別童年了！

還記得曾經(jīng)的我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔皩m殿城堡”嗎？

還記得在同桌鉛筆盒里放毛毛蟲，在同學(xué)發(fā)言時(shí)偷偷拉掉他凳子的惡作劇嗎？

還記得那些天真爛漫而又無憂無慮的游戲時(shí)光嗎？

時(shí)光飛逝，我們離開小學(xué)，懷著最初的激動(dòng)和忐忑在杭外開始了新的旅程。這個(gè)“六一”，對(duì)于我們來說，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)全新的開始！

昨天，我們初一同學(xué)摘下了掛在胸前六年的紅領(lǐng)巾。如今，當(dāng)我們即將與紅領(lǐng)巾告別時(shí)，你是否有些不舍呢？而對(duì)于人生中即將面臨的青春旅程，你是否又充滿了期待呢？

前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟； 強(qiáng)者說，你要告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立； 學(xué)者說，你要告別無知，去接收更多的知識(shí)；

而今，我們長大了，更成熟了，我們肩上的責(zé)任更重了。我們要告別七彩無瑕的童年，步入一個(gè)朝氣蓬勃、熱情洋溢的青少年時(shí)代。

作為一名青少年，在學(xué)校，我們是不是應(yīng)該自主學(xué)習(xí)，不再需要老師在身邊不停地催促我們交作業(yè)？在家里，我們是不是該主動(dòng)做做家務(wù)和自覺寫作業(yè)，而不需要他們?cè)谖覀兩磉叢粎捚錈┑匦踹叮吭诠矆?chǎng)所，我們是不是該主動(dòng)遵守公共秩序？在公車上遇見老人，我們是不是該主動(dòng)站起讓座？??

這些都是我們的責(zé)任，也許它們細(xì)小得微不足道，但它們又確乎存在于我們生活點(diǎn)滴之中；也許它們只需我們的舉手之勞，但要將它們做得很完美似乎又并不容易。所以，請(qǐng)讓我們?cè)谄綍r(shí)生活中，盡自己應(yīng)盡的責(zé)任做好身邊的一點(diǎn)一滴吧。

今天，雖然我們將不再是少先隊(duì)員了，但我們對(duì)紅領(lǐng)巾敬意永存；雖然摘下了胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，但我們就要踏上更激動(dòng)人心、更具挑戰(zhàn)性的旅程！

同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，去實(shí)現(xiàn)自己的理想！我們長大了，我們已經(jīng)長大了，讓我們拋開煩惱奔跑吧，朝著夢(mèng)想所在的天空！

加油，我們的十三四歲！加油，我們的青春！謝謝！

● 高中校區(qū)

不能割舍的傳統(tǒng)文化（演講人：高一8班 孟凱元）

同學(xué)們，老師們：

大家早上好！

端午節(jié)剛過去不久，大家一定與家人團(tuán)聚，吃過了粽子，看過了龍舟。我們學(xué)校也組織了包粽子等豐富多彩的活動(dòng)。

端午是我國一大傳統(tǒng)節(jié)日。在端午這天，人們會(huì)以各種方式紀(jì)念屈原。屈原的故事大家都很熟悉，曾是三閭大夫、出身高貴的他最后因報(bào)國無門，懷著一腔幽憤投身汨羅江。屈原的故事雖然感人，但歷史上英雄千千萬，為什么唯有屈原讓我們專門設(shè)立節(jié)日去紀(jì)念、緬懷？因?yàn)榍木瘢侵腥A民族世代傳承、不可遺棄的珍貴寶藏。他為國憂、為君憂、為民憂，這種將國家放在第一位，以國家為重的愛國精神熠熠生輝；他不愿委身于塵世，不愿與小人同流合污，令我們看到了他高潔的氣度和風(fēng)骨；他最后投江，留下了剛直的氣節(jié)。

這些品質(zhì)雖然崇高，卻離我們并不遙遠(yuǎn)。它們就在我們的血液里，被存放在我們靈魂的深處，會(huì)在特殊的時(shí)候被觸動(dòng)，比如端午節(jié)。但遺憾的是，亞洲某國家向聯(lián)合國教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國遺產(chǎn)。端午節(jié)作為中國的節(jié)日，留存著華夏民族的獨(dú)特記憶，如今竟成了他國遺產(chǎn)。試想，當(dāng)我們慶祝打著別國標(biāo)簽的端午節(jié)時(shí)，心里會(huì)是什么滋味呢？這是屬于我們的文化，我們理所應(yīng)當(dāng)去珍惜它。這其實(shí)并不難。我們每個(gè)人都是炎黃子孫，屈原的精神一直植根在我們內(nèi)心深處，從未遠(yuǎn)離我們。屈原精神的光芒在端午節(jié)這天亮起，我們只需讓它繼續(xù)燃燒下去，永遠(yuǎn)明亮。

中國一直不封閉。中國一直以博大的胸懷包容和接受外來的文化。讓外來的文化融入到中國的傳統(tǒng)文化之中，中國文化的外延也就這樣不斷地補(bǔ)充、擴(kuò)大。我們作為一個(gè)中國人，應(yīng)該為祖國悠久的歷史和雄厚的文化底蘊(yùn)而感到自豪。對(duì)于傳統(tǒng)文化，我們不能也不會(huì)割舍，因?yàn)樗钌畹乩佑≡谖覀內(nèi)粘Ｉ钪?、舉手投足之間。同時(shí)，這是一個(gè)全球化的時(shí)代，對(duì)于外來的文化，我們要去其糟粕，取其精華，有選擇地“拿來”，對(duì)傳統(tǒng)文化做出補(bǔ)充。文化與文化之間，相互吸取優(yōu)點(diǎn)，共同發(fā)展，這就是文化的“交流”。特別對(duì)于我們來說，我們的學(xué)校是一所外國語學(xué)校，我們有更多的機(jī)會(huì)接觸外來文化、發(fā)現(xiàn)外來文化中的閃光點(diǎn)，這也意味著，我們有更重的責(zé)任補(bǔ)充、發(fā)展、傳承我們的傳統(tǒng)文化。

希望大家不論走到哪里，都保有一顆中國心。愿中華文化這顆珍珠，能發(fā)出古老而又青春的光芒，在世界上永遠(yuǎn)地閃耀！

● 英特校區(qū)

為美麗的六月，你準(zhǔn)備好了嗎？

（演講人：劉曉英）

親愛的同學(xué)們，老師們：

早上好！

同學(xué)們，也許你們還沉醉在快樂幸福的英語節(jié)和端午節(jié)里，可是新的一周已經(jīng)來到了我們的身旁，也就給予我們新的任務(wù)。

看著國旗下同學(xué)們青春的面龐，讓我看到了一個(gè)個(gè)充滿希冀的未來。你們是明天的希望，任何詞語都不足以形容你們的朝氣，你們所擁有的最可貴的青春將指引你們走向?qū)崿F(xiàn)理想的道路，在這個(gè)即將到來的重要時(shí)刻，你們準(zhǔn)備好了嗎？

六月對(duì)于你們每一個(gè)人都是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。6天后，我們高三的同學(xué)將迎來高考；12天后，初三的同學(xué)將迎來中考。初

三、高三今年之日就是初

二、高二明年之時(shí)，你們都將經(jīng)歷著人生中一個(gè)特殊階段的考驗(yàn)，是你們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)需要邁出的重要一步，你們中有人在努力積極進(jìn)取，勤懇奮發(fā)，但也有人還不夠努力投入，但無論你是哪一種，最終都要在這個(gè)六月里對(duì)過去的付出與收獲作一個(gè)總結(jié)，也許是殘酷了點(diǎn)。同學(xué)們，努力吧！陽光總在風(fēng)雨后。

迎考是一個(gè)化蝶的過程，須經(jīng)歷破繭時(shí)劇烈的陣痛，只要你勇敢地堅(jiān)持，終能自由飛舞天空。迎考又是一個(gè)冶煉的過程，須經(jīng)歷烈火與煅造的折騰，只要你經(jīng)得住考驗(yàn)，鋼鐵就是這樣煉成。迎考是一個(gè)登山的過程，須經(jīng)歷曲折和坎坷的困境，只要你不停地登攀，就會(huì)盡情享受到美景。世界的不完美需要你們?nèi)ジ淖?，個(gè)人的小幸福需要你們自己去創(chuàng)造。同學(xué)們，不管你現(xiàn)在成績(jī)?cè)鯓?，基礎(chǔ)怎樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)每一刻都讓我們一起努力，一起創(chuàng)造，一起收獲吧。

成功總是眷顧有準(zhǔn)備的人，初

三、高三的同學(xué)們，你們分別已經(jīng)過9年和12年的認(rèn)真充分準(zhǔn)備了，相信成功一定屬于你們！準(zhǔn)初

三、高三的同學(xué)們，為了擁有美好的明天，認(rèn)真準(zhǔn)備吧！

最后，預(yù)祝初

三、高三同學(xué)中考、高考取得好成績(jī)，預(yù)祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成！

謝謝！