第一篇：主題班會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)總結(jié)

2010-2011數(shù)學(xué)092班第六次團(tuán)組織活動(dòng)：

總結(jié)

數(shù)學(xué)09（2）班團(tuán)支部于2010年12月3日晚上7：00在一教226成功地開(kāi)展了這次以“人人愛(ài)科學(xué)，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)”為主題的團(tuán)組織生活。本次活動(dòng)有幸邀請(qǐng)到了彭老師，理學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席以及其他一些理學(xué)院學(xué)生會(huì)干部。本支部的團(tuán)組織生活之所以能夠開(kāi)展成功，是由于本支部的充分準(zhǔn)備和同學(xué)們的積極參與和配合。

本次團(tuán)組織生活是在為了積極響應(yīng)學(xué)校舉行的以“人人愛(ài)科學(xué)，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)”為目的的團(tuán)日活動(dòng)，為了幫助同學(xué)們理解“科學(xué)”的含義及如何“尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的背景下舉辦的。我們都知道保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意義是重大的（一）保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，有利于調(diào)動(dòng)人們從事科技研究和文藝創(chuàng)作的積極性。知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度致力于保護(hù)權(quán)利人在科技和文化領(lǐng)域的智力成果。只有對(duì)權(quán)利人的智力成果及其合法權(quán)利給予及時(shí)全面的保護(hù)，才能調(diào)動(dòng)人們的創(chuàng)造主動(dòng)性，促進(jìn)社會(huì)資源的優(yōu)化配置。二）保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)巨大經(jīng)濟(jì)效益，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力。知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專有性決定了企業(yè)只有擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，才能在市場(chǎng)上立于不敗之地。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始意識(shí)到時(shí)技術(shù)、品牌、商業(yè)秘密等無(wú)形財(cái)產(chǎn)的巨大作用，而如何讓這些無(wú)形資產(chǎn)逐步增值，有賴于對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的合理保護(hù)。

（三）保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，有利于促進(jìn)對(duì)外貿(mào)易，引進(jìn)外商和外資投資。我國(guó)已于2001年12月1日加入世界貿(mào)易組織，履行《與貿(mào)易有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)議》，保護(hù)國(guó)內(nèi)外自然、法人或者其他組織的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。如果沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，我國(guó)就不能參與世界貿(mào)易活動(dòng)。作為當(dāng)今的大學(xué)生，能夠?qū)χR(shí)產(chǎn)權(quán)有所了解是很有必要的。

本次團(tuán)組織生活是以知識(shí)競(jìng)賽的形式在數(shù)學(xué)09（2）班舉行的，本次活動(dòng)中共分成了6個(gè)小組，每個(gè)小組3人，經(jīng)過(guò)必答題、選答題、搶答題三個(gè)環(huán)節(jié)決出高低。在此期間，作為觀眾的同學(xué)們還可以參加觀眾搶答題。在活動(dòng)中，同學(xué)們的積極度是相當(dāng)高的，選手們?cè)谫惽岸寂Φ貙W(xué)習(xí)一些知識(shí)產(chǎn)權(quán)的知識(shí)，他們都為自己的小組起了名字并喊出了自己的口號(hào)，答題過(guò)程中，尤其在搶答題中，同學(xué)們積極性特別高。競(jìng)賽的成績(jī)不是主要的，主要的是同學(xué)們?cè)诖痤}過(guò)程中能夠獲得一些關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的知識(shí)，達(dá)到了幫助同學(xué)們理解并學(xué)習(xí)科學(xué)的含義以及懂得如何去尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)的目的。同時(shí)，這種以小組合作式進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽的團(tuán)組織生活可以為每個(gè)同學(xué)都提供一個(gè)展示自己才華的平臺(tái)，為每個(gè)同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)，鍛煉了我班同學(xué)的組織能力，同時(shí)檢測(cè)了同學(xué)們的配合的力度，培養(yǎng)了同學(xué)們的合作精神。因此可以說(shuō)此次活動(dòng)達(dá)到了活動(dòng)目的，取得了一定的成果。

當(dāng)然，本支部的這次團(tuán)組織生活還存在著一些不足，活動(dòng)中氣氛雖然活躍，但紀(jì)律就顯得有點(diǎn)不好，關(guān)于這一點(diǎn)，我想在以后強(qiáng)調(diào)后會(huì)變好的。還有其他的一些不足，敬請(qǐng)團(tuán)組織為本支部指出，本支部會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次做得更好。

數(shù)學(xué)092班團(tuán)支部

2010-12-05

第二篇：“知識(shí)產(chǎn)權(quán)在我身邊”主題班會(huì)總結(jié)

“知識(shí)產(chǎn)權(quán)在我身邊”主題班會(huì)總結(jié)

為了推進(jìn)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園”活動(dòng)的開(kāi)展，我校各班自己組織了形式多樣的活動(dòng)。八年級(jí)000班是以班會(huì)及黑板報(bào)的形式開(kāi)展的活動(dòng)。

班會(huì)從“知識(shí)產(chǎn)權(quán)我之理解”、“知識(shí)產(chǎn)權(quán)在我身邊”、“知識(shí)產(chǎn)權(quán)意義深遠(yuǎn)”、“知識(shí)產(chǎn)權(quán)與我為伴”四個(gè)主題入手，通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)是同學(xué)們感受“知識(shí)產(chǎn)權(quán)在我身邊”、“知識(shí)產(chǎn)權(quán)意義深遠(yuǎn)”、“知識(shí)產(chǎn)權(quán)與我為伴”的主題，讓學(xué)生們生動(dòng)地了解了身邊的知識(shí)產(chǎn)權(quán)及相關(guān)知識(shí)。最后每位學(xué)生將自己編寫(xiě)的保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳語(yǔ)掛記在心上，寓意“知識(shí)產(chǎn)權(quán)之樹(shù)愈加繁盛，知識(shí)產(chǎn)權(quán)之樹(shù)長(zhǎng)青”。

班會(huì)還以培養(yǎng)小學(xué)生從小樹(shù)立尊重知識(shí)、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí),培養(yǎng)小學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造、自主創(chuàng)意的興趣和能力為宗旨，通過(guò)圖文并茂和通俗易懂的方式與小學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)交流，共同學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)，使知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)從小植根于學(xué)生的思維和行動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)以及科技素質(zhì)和創(chuàng)造、創(chuàng)意能力，以此達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。

2012年12月24日

景洪市民族中學(xué)95班

主題班會(huì)“拒絕有害出版物 保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)”活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步宣傳普及著作權(quán)知識(shí)，增強(qiáng)青少年的版權(quán)保護(hù)意識(shí)和自主創(chuàng)新意識(shí)，八年級(jí)95班以主題班會(huì)及黑板報(bào)的形式現(xiàn)開(kāi)展活動(dòng)

我班組織了以“保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)”為主要內(nèi)容的主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)，利用板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播等載體，在學(xué)生中宣傳版權(quán)法律知識(shí)，提高版權(quán)保護(hù)意識(shí)，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)了“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”的社會(huì)主義榮辱觀，營(yíng)造了“保護(hù)版權(quán)，使用正版，拒絕盜版”的濃厚氛圍。

95班學(xué)生還用青春的誓言發(fā)出了倡議：1.了解版權(quán)保護(hù)的有關(guān)知識(shí)，學(xué)法懂法，掌握識(shí)別盜版制品的相關(guān)知識(shí)；2.誠(chéng)信處世，不抄襲他人作品，養(yǎng)成尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)；3.積極宣傳盜版制品和不健康出版物的危害，自覺(jué)拒絕盜版，遠(yuǎn)離文化垃圾；4.堅(jiān)持購(gòu)買(mǎi)、使用正版書(shū)籍、音像制品和電腦軟件；5.自覺(jué)做到不購(gòu)買(mǎi)、不租借、不閱讀、不傳播盜版制品和有害出版物；6.規(guī)勸親友和身邊其他人不使用盜版制品。

打擊侵權(quán)盜版，拒絕有害出版物，提高廣大未成年人版權(quán)保護(hù)意識(shí)，是貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的重要舉措，是牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、鼓勵(lì)創(chuàng)新、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，加快培育和發(fā)展國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的一項(xiàng)重大決策。通過(guò)這次宣傳教育活動(dòng)，將“從我做起，遠(yuǎn)離盜版，拒絕有害出版物，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的觀念，深深根植在孩子們心中，青少年們提高了“保護(hù)版權(quán)，抵制盜版”的意識(shí)，為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的文化環(huán)境。

第三篇：世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日主題班會(huì)總結(jié)

世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日主題班會(huì)總結(jié)

總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？以下是小編幫大家整理的世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日主題班會(huì)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

為了進(jìn)一步普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，動(dòng)員社會(huì)公眾持續(xù)支持和參與“保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，打擊侵權(quán)盜版”斗爭(zhēng)，為20xx年深圳大運(yùn)會(huì)的舉辦營(yíng)造良好的文化環(huán)境，以良好城市形象迎接世界各國(guó)友人，根據(jù)市“掃黃打非辦”的要求，20xx年x月，xx區(qū)文化體育局、區(qū)科技創(chuàng)新局、區(qū)教育局共同舉辦了以“迎接精彩大運(yùn)，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)”為主題的xx區(qū)“4·26世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”暨“綠書(shū)簽行動(dòng)20xx”宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了“加入綠書(shū)簽行動(dòng)”倡議簽名、“xx區(qū)反盜版形象大使”小童星正版愛(ài)心簽售、表彰“保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)”知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)勝者、“原創(chuàng)音樂(lè)”文藝表演、經(jīng)營(yíng)者自律聲明、打擊盜版圖片展、盜版換正版、法律咨詢、有獎(jiǎng)問(wèn)答等一系列宣傳活動(dòng)，給廣大市民群眾進(jìn)行了一次生動(dòng)的反對(duì)盜版、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的宣傳教育，取得了良好的社會(huì)效果?，F(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)：

一、分工明確、組織有序

本次活動(dòng)由區(qū)文化體育局、區(qū)科技創(chuàng)新局、區(qū)教育局共同主辦，由區(qū)文化體育局進(jìn)行總體策劃，區(qū)音像制品零售行業(yè)協(xié)會(huì)承辦并負(fù)責(zé)具體實(shí)施，協(xié)會(huì)佳邦、購(gòu)書(shū)中心等會(huì)員單位配合開(kāi)展了活動(dòng)。

各主承辦單位在活動(dòng)前期均進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作，制定了完善的工作方案，分工明確，各司其責(zé)，有力保障了活動(dòng)的順利進(jìn)行。其中區(qū)文化體育局制定了總體方案，并對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)籌；區(qū)文化市場(chǎng)行政執(zhí)法大隊(duì)向與會(huì)青少年及市民發(fā)放刑事打擊盜版相關(guān)宣傳資料并接受現(xiàn)場(chǎng)舉報(bào)；區(qū)科技創(chuàng)新局負(fù)責(zé)“xx區(qū)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳志愿隊(duì)”的培訓(xùn)及知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)宣傳資料的編排；區(qū)教育局負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)全區(qū)多所小學(xué)積極參與“志愿隊(duì)”；協(xié)會(huì)會(huì)員佳邦等單位在會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了大規(guī)模的正版展示活動(dòng)。區(qū)音像制品零售行業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)了各項(xiàng)工作的具體實(shí)施，前期制作了綠書(shū)簽、宣傳T恤、圖片展、拒絕盜版簽名板、海報(bào)、宣傳資料等；負(fù)責(zé)了會(huì)場(chǎng)布置、舞臺(tái)搭建及文藝節(jié)目表演等。整個(gè)活動(dòng)流程分工明確，銜接緊密，流暢自然。

二、自覺(jué)融入大運(yùn)內(nèi)容，積極宣傳大運(yùn)

20xx年是深圳的“大運(yùn)年”，也是深圳人向世界各國(guó)朋友展示熱情、友好、開(kāi)放和文明的一年。本次活動(dòng)以“迎接精彩大運(yùn)，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)”為主題，為給深圳大運(yùn)會(huì)的舉辦營(yíng)造一個(gè)良好的文化環(huán)境，以良好城市形象迎接世界各國(guó)友人，為維護(hù)良好的出版物市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序和健康的＇文化生活環(huán)境做出了重要貢獻(xiàn)?；顒?dòng)中，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽及現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，普及了大運(yùn)知識(shí)，加深了市民群眾對(duì)大運(yùn)會(huì)的了解，鼓勵(lì)了市民參與大運(yùn)、服務(wù)大運(yùn)的意識(shí)和熱情。

三、形式多樣、亮點(diǎn)紛呈

今年的宣傳活動(dòng)形式又有多項(xiàng)創(chuàng)新，亮點(diǎn)紛呈：

（一）開(kāi)展“保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)”知識(shí)競(jìng)賽。

為了增強(qiáng)機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位工作人員保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)，普及相關(guān)知識(shí)，主辦方于x月初在xx區(qū)機(jī)關(guān)、網(wǎng)吧、音像、書(shū)報(bào)刊零售企業(yè)中開(kāi)展一次“保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)”知識(shí)競(jìng)賽。全區(qū)共有xx家文化企業(yè)及機(jī)關(guān)單位參加，共收回試卷xxx份。在xx日的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)劉曉等37名競(jìng)賽優(yōu)勝者進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）“xx區(qū)反盜版形象大使”小童星正版愛(ài)心簽售。

活動(dòng)邀請(qǐng)“xx區(qū)反盜版形象大使”小明星吳介賢在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行正版新專輯簽售，并將銷售收入捐給我區(qū)對(duì)口扶貧地區(qū)和平縣的川九小學(xué)。

為加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳普及，提升全體師生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，在第xx個(gè)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日來(lái)臨之際，我校根據(jù)教體局的有關(guān)文件及要求，在學(xué)校開(kāi)展20xx年知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)我校成立了以毛海校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處牽頭，組織各教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件，要求老師們高度重視，組建專班學(xué)習(xí)，認(rèn)真行動(dòng)。教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)宣傳周活動(dòng)各項(xiàng)工作，具體工作由各班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。教導(dǎo)處確定了宣傳周活動(dòng)宣傳要點(diǎn)、重要活動(dòng)、各班的工作任務(wù)及要求等方面內(nèi)容，具體實(shí)際可操作。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日—x日。

三、活動(dòng)主題“創(chuàng)新創(chuàng)造改變生活，知識(shí)產(chǎn)權(quán)競(jìng)爭(zhēng)未來(lái)”。

四、具體活動(dòng)：

1.利用電子滾動(dòng)屏，開(kāi)展師生教育活動(dòng)為了搞好知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)，我校在大樓前的電子滾動(dòng)屏上播放宣傳主題“創(chuàng)新創(chuàng)造改變生活，知識(shí)產(chǎn)權(quán)競(jìng)爭(zhēng)未來(lái)”，讓師生明確此次活動(dòng)的重要性，了解相關(guān)法律知識(shí)，積極開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。

2.給學(xué)生發(fā)放知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳資料。在電子屏宣傳教育的同時(shí)，4月26日，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)具體內(nèi)容，給學(xué)生講解知識(shí)產(chǎn)權(quán)的概念、意義及保護(hù)方法。讓廣大學(xué)生明白，在當(dāng)今社會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)也要受到法律的保護(hù)，任何人都不得侵犯或侵襲。

五、成效明顯宣傳周活動(dòng)重點(diǎn)宣傳了三個(gè)方面的重點(diǎn)內(nèi)容，即：知識(shí)產(chǎn)權(quán)的`基本知識(shí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的發(fā)展取得的顯著成就以及保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的重大意義。多樣的形式，豐富的內(nèi)容，吸引了全體師生的熱情參與，讓更多的學(xué)生真切認(rèn)識(shí)到了盜版的危害，有效普及了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律知識(shí)，增強(qiáng)了師生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識(shí)，把我校的素質(zhì)教育教育推向了新的高潮。

第四篇：《知識(shí)產(chǎn)權(quán)》班會(huì)教案

《知識(shí)產(chǎn)權(quán)》班會(huì)教案

一、教育目的：

經(jīng)過(guò)多次的真實(shí)案例，我們可以知道，光有知識(shí)是不完善的，還要對(duì)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行維權(quán)。防止辛苦換來(lái)的勞動(dòng)成果，因他人的竊取而付之東流。所以希望通過(guò)這次的班會(huì)，讓同學(xué)們了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)，對(duì)如何維權(quán)有一定的認(rèn)識(shí)。

二、教育重點(diǎn)：

1、通過(guò)班會(huì)課，了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意義、性質(zhì)以及如何維護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

2、培養(yǎng)學(xué)生具有一定的基本法律常識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己或親人朋友的勞動(dòng)成果。

三、時(shí)間：2013年4月24日

四、地點(diǎn)：

五、班會(huì)課課前準(zhǔn)備：

（一）1、確定基本思路，學(xué)生自動(dòng)報(bào)名承擔(dān)班會(huì)主持,表演排練、布置教室等任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。確定兩名主持人——陳云(A)、唐福微(B)，初步寫(xiě)好串講詞。

（二）使用工具：多媒體電教平臺(tái)

六、班會(huì)課過(guò)程：

（一）教師導(dǎo)入：

1、同學(xué)們，我請(qǐng)大家看兩個(gè)英語(yǔ)單詞，大家知不知道它的中文含義?(板書(shū)：Intellectual Property)不懂嗎?那我為大家解釋下，Intellectual翻譯為智力或智慧;Property翻譯為財(cái)產(chǎn)。

在我國(guó)將Intellectual Property翻譯為知識(shí)產(chǎn)權(quán)，而臺(tái)灣地區(qū)翻譯為智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)。

師：知識(shí)產(chǎn)權(quán)也許大家并不陌生，在初中的政治書(shū)中以及在勞技課本中也提到了知識(shí)產(chǎn)權(quán)，但是學(xué)得并不細(xì)致。你們是否有去在意而自己去翻閱課本來(lái)確切地深入了解呢?正是因?yàn)樵S多人的一時(shí)疏忽大意或根本沒(méi)在意，導(dǎo)致了他們努力勞動(dòng)的知識(shí)成果付之東流。所以今天我們利用這節(jié)班會(huì)課的時(shí)間，來(lái)更加細(xì)致地了解下知識(shí)產(chǎn)權(quán)。下面我們就請(qǐng)B、許然兩位同學(xué)一起來(lái)主持這次關(guān)于“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”主題班會(huì)，大家歡迎。

（二）主持人開(kāi)場(chǎng)白

A：同學(xué)們都知道吧，知識(shí)對(duì)于我們是很重要的。所以正是因?yàn)槲覀優(yōu)槭裁蠢^續(xù)上高中的原因。

B：是的，知識(shí)和智慧是無(wú)形的財(cái)富，而隨著社會(huì)的進(jìn)步人類智力成果的作用愈發(fā)重要。

A：沒(méi)錯(cuò)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)我們的重要性毋庸置疑。但僅僅擁有知識(shí)是不夠的。正如葉靜老師所說(shuō)的只有了解如何使用知識(shí)產(chǎn)權(quán)，才會(huì)使自己用知識(shí)創(chuàng)造的財(cái)富得到保障。

B： 這也正是我們今天這節(jié)班會(huì)課所要了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)的主要目的。下面先讓我們了解一些關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的小常識(shí)。

（三）活動(dòng)過(guò)程：

（1）幻燈片展示知識(shí)產(chǎn)權(quán)的小常識(shí)（2）知識(shí)產(chǎn)權(quán)知多少，“你問(wèn)我答”環(huán)節(jié)

A：通過(guò)了一系列的介紹，相信同學(xué)們對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)有了一定的了解。那么我們提些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，請(qǐng)大家根據(jù)剛才的知識(shí)回答下吧。

B：這么做大家也許并不樂(lè)意，那么我有個(gè)好辦法，大家根據(jù)組別劃分陣營(yíng)，進(jìn)行搶答，看看那個(gè)陣營(yíng)的人才比較多。

打開(kāi)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)競(jìng)賽.ppt》進(jìn)行搶答。

A：好了，大家回答的積極性很不錯(cuò)，而且經(jīng)過(guò)這次問(wèn)答，相信大家對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)也有了更進(jìn)一步的了解。那么，我們所了解的這些知識(shí)能否幫助我們解決實(shí)際生活中的麻煩呢?好，下面我們就來(lái)看看，生活中的“他們”遇到了什么困難。(指著候場(chǎng)的表演同學(xué)，請(qǐng)他們上臺(tái)表演情景劇)（3）情景劇表演 表演者：

案例：王某原為造紙廠副廠長(zhǎng)，任職期間廠里引進(jìn)日本造紙?jiān)O(shè)備，王某負(fù)責(zé)組織技術(shù)人員測(cè)繪，制造模具。此時(shí)王某辭職，成立造紙?jiān)O(shè)備廠，生產(chǎn)改進(jìn)日本技術(shù)的設(shè)備并在離開(kāi)廠一年后申請(qǐng)專利。原造紙廠在王某離開(kāi)后也生產(chǎn)同樣造紙?jiān)O(shè)備，兩家在市場(chǎng)銷售中撞車(chē)，王某訴造紙廠專利侵權(quán)。引起造紙廠反訴王某職務(wù)發(fā)明權(quán)屬糾紛。

請(qǐng)分析該專利的權(quán)利歸屬誰(shuí)?（4）以小組為單位進(jìn)行討論并選一個(gè)代表發(fā)言。

B：大家的討論很熱烈，可惜時(shí)間過(guò)得太快了，在大家熱烈的討論之后，我們的班會(huì)也將接近尾聲。相信通過(guò)本次的班會(huì)活動(dòng)，大家對(duì)如何用知識(shí)產(chǎn)權(quán)來(lái)維護(hù)自己合法權(quán)益有了進(jìn)一步的了解，這也就是我們開(kāi)展本次班會(huì)的目的。

A：是啊，讓大家學(xué)有所得，學(xué)有所獲，為了讓大家對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的知識(shí)有更多的了解，我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┛晒┝私庀嚓P(guān)知識(shí)的網(wǎng)站，以便同學(xué)們了解更多的相關(guān)知識(shí)，為日后遇到相關(guān)困難的時(shí)候排憂解困(幻燈片展示相關(guān)鏈接)，最后，非常感謝各位同學(xué)的熱情配合。

（主持人下，班主任總結(jié)發(fā)言）

（四）活動(dòng)總結(jié)：

師：謝謝今天兩位主持人，他們?nèi)堑谝淮沃鞒?，讓我們先用熱烈的掌聲再次?duì)他們表示感謝。在他們有聲有色地主持問(wèn)答下，同學(xué)們對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)應(yīng)該有了更進(jìn)一步的了解。希望在不久的將來(lái)，大家用自己現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富的時(shí)候，今天所了解的知識(shí)能夠幫助你們更好的守護(hù)住財(cái)富。不過(guò)，也希望同學(xué)們不要變得太吝嗇哦!

第五篇：主題班會(huì)總結(jié)

主題班會(huì)總結(jié)

從上周一到本周二，歷時(shí)一周半以“我的理想，我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的班會(huì)，在周二晚圓滿結(jié)束?；赝敬沃黝}班會(huì)，各班在籌辦班會(huì)時(shí)，有的計(jì)劃縝密，準(zhǔn)備充分；有的卻敷衍了事，走馬觀花。班會(huì)進(jìn)行時(shí)，有的班氣氛濃烈，緊扣主題，有聲有色，新鮮感層出不窮；而有些班級(jí)偏離主題，秩序混亂，內(nèi)容乏味。

好的班級(jí)有：11酒店班場(chǎng)景布置得當(dāng)，服裝統(tǒng)一，內(nèi)容與主題緊扣，節(jié)目連貫，PPT展示效果獨(dú)特，主持風(fēng)趣、紀(jì)律的維護(hù)、衛(wèi)生的保持都比較好；但是后者“中國(guó)夢(mèng)”的提及較少，望改進(jìn)。12酒店班，教室布置比較溫馨，氣氛活躍，內(nèi)容既有我的理想，也有我的中國(guó)夢(mèng)，尤其是朗誦篇《我的中國(guó)夢(mèng)》和《青春中國(guó)》，朗誦人飽含熱情，極其投入。主持人配合也很默契，且準(zhǔn)備充分，主持人服裝得體。12級(jí)旅游班，班會(huì)內(nèi)容的切入點(diǎn)為《聚焦兩會(huì)：中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》，觀視頻，談理想，并對(duì)理想進(jìn)行熱議，此形式較為新穎，給人印象深刻，其間的朗誦和歌曲的安排流暢。

不足的班級(jí)有：12級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷班，11級(jí)財(cái)務(wù)3班，12級(jí)財(cái)務(wù)1班、3班，12級(jí)物流班。這五個(gè)班出現(xiàn)的共同問(wèn)題就是在班會(huì)前，多媒體的準(zhǔn)備不夠充分。如：有的班是沒(méi)有及時(shí)借音響話筒和多媒體鑰匙，有的班沒(méi)有將PPT進(jìn)行調(diào)試，歌曲伴奏沒(méi)有與PPT進(jìn)行銜接，從而推遲了班會(huì)。有的是，視頻格式?jīng)]有進(jìn)行校對(duì)，以至于無(wú)法播放視頻。也有的對(duì)筆記本與投影儀的連接操作生疏，致使班會(huì)缺乏視頻效果。其他班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題是：場(chǎng)景布置無(wú)新穎，內(nèi)容與主題大相徑庭，紀(jì)律性也差。同學(xué)們也沒(méi)有積極性，更多的是抱有“我來(lái)了”就行了的心態(tài)參與主題班會(huì)。

不足的班級(jí)歸根結(jié)底就是一個(gè)問(wèn)題。準(zhǔn)備不得當(dāng)！如果各班的班委切實(shí)負(fù)責(zé)起自身的責(zé)任，下來(lái)進(jìn)行各種相關(guān)資料的查閱，提前進(jìn)行策劃和準(zhǔn)備，讓同學(xué)們發(fā)動(dòng)“頭腦風(fēng)暴”，集思廣益。那么同學(xué)們的積極性問(wèn)題，秩序問(wèn)題、主題與內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性問(wèn)題、多媒體操作問(wèn)題、場(chǎng)景布置及內(nèi)容創(chuàng)新問(wèn)題也會(huì)得到相應(yīng)的改善?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?。希望各班揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，讓班級(jí)風(fēng)采展現(xiàn)得更加完美，讓同學(xué)們的熱情更加高漲。

備注：12級(jí)財(cái)務(wù)2班的，主題墻布置很有創(chuàng)意，以氣球拼湊成翅膀，寓意放飛“我的理想，我的中國(guó)夢(mèng)”。