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      第三周值周工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-13 05:00:19下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《第三周值周工作總結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《第三周值周工作總結(jié)》。

      第一篇:第三周值周工作總結(jié)

      值班校長:

      值班領(lǐng)導(dǎo):

      開學(xué)第三周,在全校師生的共同努力下,全校的教育教學(xué)工作進(jìn)入正常運(yùn)行軌道。下面進(jìn)行一周情況小結(jié):

      一、值周檢查基本情況:

      值周教師能按學(xué)校值周工作要求準(zhǔn)時(shí)到位,加強(qiáng)巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。全體班主任認(rèn)真負(fù)責(zé),早出晚歸,基本做到全程服務(wù),做到及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,從生活上和學(xué)習(xí)上全面地關(guān)心學(xué)生。全體學(xué)生基本從暑假生活轉(zhuǎn)變到了正常的校園學(xué)習(xí)和生活中,絕大多數(shù)同學(xué)經(jīng)過暑假的休整精神狀態(tài)很好,學(xué)習(xí)勤奮,生活簡樸。

      1.教學(xué)工作 全體老師能按有關(guān)要求認(rèn)真專研教材,強(qiáng)化集體備課,認(rèn)真編寫教案,認(rèn)真上好每一堂,提高課堂效率,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究,交流應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。學(xué)校為了打造高效生態(tài)課堂,在教師中開展征文活動(dòng),設(shè)立一二三等獎(jiǎng)。

      2.結(jié)合推普周活動(dòng),學(xué)校在全體學(xué)生中開展“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人”為主題推普活動(dòng)和“啄木鳥”行動(dòng)。

      3.學(xué)校通過在學(xué)生中開展“文明伴我行”征文活動(dòng),在學(xué)生中營造講文明,樹新風(fēng)的良好氛圍。

      4.學(xué)校開展“感念師恩”短信互動(dòng)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行感恩教育,促進(jìn)師生交流、家校溝通,拉近了老師、學(xué)生、家長之間的距離,增進(jìn)了學(xué)生、老師、家長之間的感情。

      5.衛(wèi)生工作 教室、餐廳、清潔區(qū)衛(wèi)生較好。女生宿舍衛(wèi)生、物品擺放、被褥折疊情況好于男生宿舍,實(shí)驗(yàn)班男生宿舍好于普通班男生宿舍衛(wèi)生。

      二、存在的問題和整改意見:

      1.就餐問題:整體較好,絕大多數(shù)同學(xué)都很文明自覺。但也有少數(shù)同學(xué)不遵守就餐紀(jì)律,個(gè)別同學(xué)還不服從值周老師的管理。我們希望這些同學(xué)能夠反省自己、改正錯(cuò)誤、文明就餐。對(duì)于屢教不改、態(tài)度惡劣的同學(xué)政教處將予以嚴(yán)肅處理。

      2.午休情況不太好:午休總體較好,但有的同學(xué)午休相對(duì)不是很自覺,午睡鈴響后,有的同學(xué)還在外面,有的在教室說笑、聊天,有的隨意出入。午睡期間,我們希望不管是走讀生還是住校生抓緊休息,以飽滿的精神來迎接下午和晚上的學(xué)習(xí),否則下午的上課效果肯定不好。

      3.儀容儀表情況:需進(jìn)一步落實(shí)。男生頭發(fā)過長或留怪發(fā)(而且打磨絲),女生披肩發(fā)、佩帶耳環(huán)現(xiàn)象仍有存在。希望班主任加強(qiáng)檢查教育,利用本周大禮拜進(jìn)行整改。中學(xué)生形象應(yīng)該還是以干凈、整潔、儉樸、清純?yōu)楹谩?/p>

      4.晚就寢紀(jì)律問題:整體情況較好,但在晚自習(xí)下課后男女生遲遲不進(jìn)入宿舍區(qū),在熄燈后女生講話聲音很大,男生在宿舍出出進(jìn)進(jìn),小聲講話,這里提醒全體住校生,因?yàn)橹袑W(xué)階段時(shí)間安排較緊湊,生活節(jié)奏較快,所以需要同學(xué)們合理安排好自己的日常生活。

      另外還有通訊工具問題,我們發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)在熄燈后仍然在發(fā)短信、打電話。影響他人的休息。其次,學(xué)校原則上不學(xué)生帶通訊工具到學(xué)校。而且中學(xué)生沒有必要經(jīng)常性使用通訊工具,否則肯定影響學(xué)習(xí)。影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。如果我們發(fā)現(xiàn)今后仍然有同學(xué)在上課、午睡、晚就寢、考試過程中使用通訊工具,將暫時(shí)取消使用權(quán)或者由家長領(lǐng)回。并給予嚴(yán)肅的處理。

      6.宿舍衛(wèi)生存在問題:男生宿舍衛(wèi)生差,有拋灑現(xiàn)象,物品擺放不整齊,被褥折疊不規(guī)范。門窗玻璃有灰塵,如被子的折疊,衛(wèi)生打掃,床下物品的擺放班主任還需要加強(qiáng)指導(dǎo)。

      希望同學(xué)們在新的一周里將存在的問題積極進(jìn)行整改,做到學(xué)習(xí)和生活兩不誤!

      第二篇:第三周值周工作總結(jié)

      南小第三周值周工作總結(jié)

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!在這春暖花開的時(shí)節(jié),我們又迎來了嶄新的一周。上周,在全校師生的共同努力下,學(xué)校整體工作情況良好,秩序井然,表現(xiàn)出了南小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。現(xiàn)我代表上周值周教師對(duì)上周值周工作總結(jié)如下:

      1、校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚,大多數(shù)班級(jí)都能夠按規(guī)定時(shí)間進(jìn)班,進(jìn)班后立即讀書 學(xué)習(xí)。早自習(xí)書聲瑯瑯。

      2、各班清潔衛(wèi)生打掃、保持良好,特別注意了公區(qū)的清潔,為大家創(chuàng)造了整潔,優(yōu)美,舒適的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。

      3、課間時(shí)段,同學(xué)們文明休息的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),追逐打鬧、不文明用語的 等不良情況極少見,跳繩的使用進(jìn)一步規(guī)范,上課鈴響后大部分同學(xué)能做到分流快步走進(jìn)教室。

      4、值日教師到崗盡職,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,果斷處理學(xué)生各種不文明現(xiàn)象。

      5、在全體師生的共同努力下,上周六我校成功舉辦了本學(xué)期的家長會(huì),加強(qiáng) 了家校溝通為學(xué)校工作助力。雖然總體來說,上周同學(xué)們在各方面都有很大的進(jìn)步,但也仍存在不足,在此提出,希望我們能做得更好。

      1、上課鈴響后,仍有部分同學(xué)蜂擁進(jìn)走道,造成摟道口擁擠,在此再次提醒 我們一年級(jí)的小朋友,上課鈴后請(qǐng)分流進(jìn)入教室,班走號(hào)出口,、6班走3號(hào)出口。也請(qǐng)其他同學(xué)注意,發(fā)現(xiàn)某個(gè)樓道口擁堵的人過多,請(qǐng)自覺從人少的樓道口進(jìn)入教室,也切勿在走到上奔跑 最后祝愿我們所有的老師和同學(xué)們在這明媚燦爛的春天能收獲一份同樣明媚燦爛的心情!我的總結(jié)完畢,謝謝大家。

      ◆ 值周發(fā)現(xiàn)與建議:

      1、放學(xué)后有個(gè)別班級(jí)的學(xué)生在操場逗留并且追逐嬉戲存在安全隱患,請(qǐng)班主任教育學(xué)生放學(xué)后按時(shí)回家或回教室參加四點(diǎn)鐘樂園。

      2、開學(xué)已經(jīng)三周了,但是老師發(fā)現(xiàn)有部分孩子在上課鈴聲響起后還不能馬上安靜下來。鈴聲響起后,我們應(yīng)該安靜等待老師。

      3、課間還有許多孩子在樓梯、走廊上奔跑、追逐,這樣很容易產(chǎn)生碰撞,對(duì)自己和別人照成傷害。

      4、各位班主任請(qǐng)教育好自己班學(xué)生在早上、眼保健操(上午、下午)以及中午時(shí)候,值日生倒垃圾的時(shí)候不要倒在垃圾桶外面,同時(shí)建議倒垃圾的學(xué)生盡量個(gè)子高一些的。低段學(xué)生在倒垃圾的時(shí)候可以隨帶掃把、畚斗,倒出的馬上掃起來,以免風(fēng)一吹,到處都是垃圾。

      5、近期有部分班級(jí)的學(xué)生在放紙飛機(jī),請(qǐng)你在放完飛機(jī)后將自己的飛機(jī)帶走,不要讓飛機(jī)成為影響美麗的校園環(huán)境。

      老師們、同學(xué)們,大家早上好!我代表上周的值周老師做值周小節(jié)。上周是開學(xué)以來的第二周,同學(xué)們已經(jīng)逐漸地適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,并積極地配合著老師們開展著學(xué)校的各項(xiàng)工作,使得我們的校園活動(dòng)開展的井然有序。值得表演的是同學(xué)們都能夠按時(shí)到校,認(rèn)真學(xué)習(xí),見到老師主動(dòng)問好。同時(shí)在衛(wèi)生方面也做得比較好,讓我們一走進(jìn)校門就能感受到它的整潔美麗。還有特別值得一提的是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)同學(xué)們那拾金不昧的精神,在此表揚(yáng)上周在校內(nèi)外附近撿到錢及時(shí)交給值周老師的同學(xué)們。

      下面我來說說上一周的一些不足的地方:首先,上周通過我們值周老師的檢查,發(fā)現(xiàn)有比較嚴(yán)重的早到現(xiàn)象;同時(shí)放學(xué)一段時(shí)間后,也有個(gè)別同學(xué)在學(xué)校逗留或者出了校門又折回學(xué)校,沒有按時(shí)回家,希望同學(xué)們在新的一周里能做的更好,嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間。

      其次衛(wèi)生方面,雖然整體來說做得很好,但請(qǐng)同學(xué)們也不要忽略了衛(wèi)生死角,比如在綠化帶,請(qǐng)同學(xué)們都仔細(xì)關(guān)注一下,人人都爭做一名衛(wèi)生小衛(wèi)士。同時(shí)值得一提的是,雖然廁所衛(wèi)生不歸我們同學(xué)們打掃,但通過檢查反饋,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別不好的現(xiàn)象,有個(gè)別同學(xué)故意用紙將廁所管道口塞住,導(dǎo)致廁所的管道堵塞。希望這些同學(xué)能反思一下自己的行為,及時(shí)改正,配合學(xué)校工作,做一名文明的小學(xué)生。

      此外,在排隊(duì)出校門時(shí),很多數(shù)班級(jí)做的較好,能在老師的帶領(lǐng)下,特別有秩序而又整齊的排隊(duì)出校門,以及在出操時(shí),同學(xué)們的隊(duì)伍也特別整齊,但聲音有點(diǎn)吵,希望在新的一周能夠改進(jìn)。

      最后,家長接送的問題最為嚴(yán)重。很多家長圍在學(xué)校大門口,不但堵住了學(xué)生放學(xué)走的路,造成擁擠現(xiàn)象,還存在一定的安全隱患。請(qǐng)班主任在本周教育好學(xué)生,請(qǐng)各家長做好配合工作,接送在黃線外,車子停于百米線外。也同時(shí)能夠告訴爸爸媽媽或者爺爺奶奶們,學(xué)校是不允許家長在未登記的情況下隨意進(jìn)入學(xué)校的,希望能配合學(xué)校門衛(wèi)及保安的工作。同時(shí)也請(qǐng)同學(xué)們在上學(xué)前檢查好自己在上課時(shí)要用到的東西,那就不用麻煩我們的爸爸媽媽再為我們跑一趟學(xué)校了。

      在新的一周到來之際,希望同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí),積極努力配合學(xué)校的工作,渡過快樂的一周!

      第三篇:第三周值周工作總結(jié)

      第三周值周工作總結(jié)

      趙國玲

      各位同學(xué),各位老師:

      大家早上好!

      一周以來,同學(xué)們的學(xué)習(xí)緊張從容;老師的工作繁忙有序,下面將上周的值周情況總結(jié)如下:

      一、上周主要進(jìn)行的活動(dòng)有

      1.從上周星期一開始,學(xué)校閱覽室向全校師生開放,閱覽室井然有序,同學(xué)們在書海中興趣盎然的汲取知識(shí)。

      2.上周三9:20組織部、縣局領(lǐng)導(dǎo)到我校宣讀清泉學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的任免決定。

      3.上周三下午4:30在啟智樓五樓會(huì)議室成功舉行教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

      4.上周四下午5;30,清泉學(xué)校成功組建慶五一“勞動(dòng)杯”職工運(yùn)動(dòng)會(huì)的男教師籃球隊(duì)、女教師排球隊(duì)和男女乒乓球隊(duì).5.三、四、五年級(jí)在上周進(jìn)行了隊(duì)形隊(duì)列、廣播操訓(xùn)練,九年級(jí)進(jìn)行考前體育的各項(xiàng)訓(xùn)練,同學(xué)們各個(gè)精神抖擻,認(rèn)真訓(xùn)練,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

      6.上周四下午4:10九年級(jí)全體師生在階梯教室舉行中考誓師大會(huì)。

      二、上周主要亮點(diǎn)

      1.每天早上,各班值日生打掃清潔很及時(shí)、仔細(xì),有時(shí)同學(xué)們利用課余時(shí)間主動(dòng)自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,做到了勤掃勤撿,讓校園變得干凈清潔。

      2.學(xué)校教研風(fēng)氣濃厚,積極開展教研活動(dòng),老師們積極響應(yīng),每天都有教師在進(jìn)行集體備課,集體研討,主動(dòng)聽課,體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),共同提高的教研氛圍。3.同學(xué)們的自主晨讀,到處都有朗朗的讀書聲,讓校園更富朝氣。

      4.同學(xué)們的課間操、眼保健操進(jìn)步很大,大部分同學(xué)按時(shí)做操,動(dòng)作到位及時(shí)。

      5.路隊(duì)。各班放學(xué)路隊(duì)整齊,有序,大部分同學(xué)進(jìn)出校園時(shí)能做到向領(lǐng)導(dǎo)、老師問好、敬禮。

      6.一二年級(jí)的同學(xué)們,在班主任的組織下,課外活動(dòng)豐富有趣。

      三、以后要注意并加以改正的有:

      1.有個(gè)別同學(xué)在校門外面隨手亂扔果皮紙屑的現(xiàn)象,保持重于打掃,不管是在校內(nèi)還是校外,作為一名學(xué)生,只要看到了亂扔的塑料袋和食品包裝袋,就應(yīng)該主動(dòng)撿起來,放到垃圾桶里。希望大家多彎彎腰,為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的環(huán)境盡一份心,出一份力。

      2.課間十分鐘的安全、文明系數(shù)要提高。仍有個(gè)別中高年級(jí)的學(xué)生課間在樓道上跑步、打鬧;仍有少數(shù)低年級(jí)的小同學(xué)在操場上玩追逐打鬧的游戲,這樣不僅傷了別人也傷了自己。安全休息、文明休息是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到的事。

      四、值得表?xiàng)畹耐瑢W(xué)有:

      五(1)劉琦 拾到手表一塊 五(4)周士浩 主動(dòng)撿垃圾 二(2)劉葉 主動(dòng)撿垃圾

      三(1)梁銳銳 撿到電話手表交給失主 六(1)王家興 拾到一把鑰匙

      五、批評(píng)違紀(jì)的學(xué)生與班級(jí)有: 五(3)馬俊奇 星期一 在樓道內(nèi)打鬧 五(3)班 星期四 放學(xué)時(shí)遲遲不出門 五(4)班 星期三 放學(xué)時(shí)遲遲不出門 四(2)班 星期四 下午放學(xué)不排隊(duì)秩序很亂

      六、上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)有: 一(3)、二(4)、三(1)、四(3)、五(1)、六(2)

      第四篇:第三周值周工作總結(jié)

      第三周值周工作總結(jié)

      一、本周學(xué)校工作的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn):

      1、書聲瑯瑯如天籟

      一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨,一生之計(jì)在于勤。每天早、晚讀,全校班主任不辭辛勞,到崗到得早,到得齊。正因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一支勤勉踏實(shí)的班主任隊(duì)伍,才有學(xué)生早、晚讀瑯瑯的書聲。對(duì)于老師來說,讀書聲是地球上最美妙的聲音。特別是高三學(xué)生,進(jìn)入了高考緊張的沖刺階段,學(xué)習(xí)熱情高漲,在此,我們真誠地期望今年高考再創(chuàng)輝煌!

      2、學(xué)生鍛煉活力足

      在學(xué)工處、年級(jí)組長、班主任精心組織下,基礎(chǔ)年級(jí)課間跑成了校園一道美麗的風(fēng)景。傍晚足球場、籃球場鍛煉場面非?;钴S火爆。我們希望有更多的老師和同學(xué)能每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子。

      3、齊心協(xié)力遏違紀(jì)

      本周校衛(wèi)隊(duì)何建云、付峰、孫經(jīng)華、簡建龍四位教師,帶領(lǐng)學(xué)生靜校及時(shí)到位,共查收繳手機(jī)、充電器、籃球、MP3、MP4 27部(只),晚上值班時(shí)查獲等爬圍墻人員23人(其中外校人員11人)。

      保衛(wèi)科對(duì)校衛(wèi)隊(duì)查獲的校內(nèi)外攀爬圍墻人員及時(shí)問訊、調(diào)查,起到了有效的震懾作用。年級(jí)級(jí)、班主任對(duì)各類違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)糾正、處理,違紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少。

      4、就寢工作抓得實(shí)

      一方面,值日老師能及時(shí)到寢室查人,住寢老師基本能到位;另一方面,年級(jí)組遵守學(xué)校作息時(shí)間意識(shí)增強(qiáng),擅自延長晚自習(xí)時(shí)間的班級(jí)大為減少。特別需要提出表揚(yáng)的是,高二年級(jí)值班老師,在晚上10:20時(shí),會(huì)準(zhǔn)時(shí)逐班督促學(xué)生就寢,及時(shí)關(guān)燈關(guān)門,工作踏踏實(shí)實(shí),做得最好?!爸蛋嗬蠋焾?jiān)持最后一個(gè)走”的做法,值得其他年級(jí)學(xué)習(xí)和效法。

      5、心理教育受重視

      本周星期五學(xué)校請(qǐng)江西師大心理學(xué)教授來我校講課。專家的心理教育學(xué)術(shù)講座具有針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)踐性和可操作性,為全校教師,尤其是為班主任業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高進(jìn)行充電。聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織給健康是這樣下定義的:“健康不僅是軀體沒有疾病,還要具備心理健康,社會(huì)適應(yīng)良好和有道德?!蔽覀兘璐藱C(jī)會(huì)真誠地祝愿全校師生身心健康、幸??鞓?!

      二、幾點(diǎn)建議

      一周值周工作,走馬觀花,但我們也深深感到,學(xué)校工作千頭萬緒,最重要的是要把常規(guī)抓實(shí),把細(xì)節(jié)抓好,把過程抓到位。各部門、組室和相關(guān)人員要有執(zhí)行力,實(shí)施精細(xì)化管理,因此,有些工作還需今后進(jìn)一步完善,如:

      1、健全課間跑學(xué)生請(qǐng)假制度

      課間跑時(shí)有部分同學(xué)在教室不下來。針對(duì)這種情況,何林根、涂后勝組長組織班主任跑后清點(diǎn)人數(shù)。羅更生老師要求請(qǐng)假學(xué)生必須到現(xiàn)場走動(dòng),這些都是工作務(wù)實(shí)、可行的做法。因特殊原因有的學(xué)生能上課不能跑操,但至少應(yīng)下樓走動(dòng)(少數(shù)骨折同學(xué)除外),如果連走都走不動(dòng)還來上課,就不人道了。一個(gè)班有

      三、兩個(gè)不跑操,其他同學(xué)產(chǎn)生攀比心理,班主任不聞不問,久而久之,班級(jí)活動(dòng)難開展,班集體缺乏凝聚力,班干部沒有執(zhí)行力,班主任也沒有什么威信可言,好班都會(huì)變差班、亂班、爛班。所以,建議各位班主任借鑒以上老師的好做法,把工作做實(shí)做細(xì)做到位,同時(shí)建議高三學(xué)生課間也要適當(dāng)活動(dòng)。

      2、收繳手機(jī)、MP3、MP4、手電筒、充電器,對(duì)蓄長發(fā)、染發(fā)、戴耳環(huán)進(jìn)教室學(xué)生進(jìn)行行為矯正等工作仍需常抓不懈

      班主任工作很苦很累,但班主任工作也應(yīng)講究藝術(shù)和實(shí)效。為什么學(xué)校有的工作屢禁不止?為什么對(duì)有些違紀(jì)行為會(huì)坐視不管?為什么連蓄長發(fā)、染發(fā)、戴耳環(huán)進(jìn)教室的現(xiàn)象都會(huì)視而不見?我們班主任早、晚簽到后,每天要多次深入教室、寢室,可就是對(duì)這些眼皮底下的問題往往會(huì)產(chǎn)生視覺疲勞而熟視無睹,不去想方設(shè)法有效根絕。這些難點(diǎn)在檢驗(yàn)和考驗(yàn)著班主任工作。一個(gè)班班風(fēng)好壞,紀(jì)律優(yōu)劣,學(xué)風(fēng)濃淡,除學(xué)生素質(zhì)外,很大程度上取決于班主任工作的質(zhì)量。巧干實(shí)干,才會(huì)見真功,出實(shí)效!各年級(jí)組也應(yīng)推動(dòng)此項(xiàng)工作,變突擊檢查為常態(tài)管理。本周高二年級(jí)乙組組長陳忠武就組織班主任商討對(duì)策,統(tǒng)一行動(dòng)。相信其他年級(jí)組也在繼續(xù)抓這項(xiàng)工作。

      3、安全工作應(yīng)警鐘常鳴

      安全重于泰山。本周星期六上午放學(xué)后高一(28)班一女生打摩的在高安大道被工程車碾折了腿。學(xué)校三令五申嚴(yán)禁學(xué)生打摩的,有的同學(xué)就不以為然?;钌氖聦?shí),血淋淋的現(xiàn)場再次提醒我們,珍愛生命,確保安全!

      責(zé)任重于泰山。本周有四(夜)次,班主任應(yīng)住到寢室而未入住。其中星期三晚上兩人簽到后未入?。ǜ咭患捉M、高二乙組各1人)。星期六兩人應(yīng)住而未入?。?人為高一甲組外出未請(qǐng)人代替,1人為高一乙組)。兩人星期六簽到查寢后回家住宿被值周行政發(fā)現(xiàn)后在子夜12:00左右追回(高二乙組、高三甲組各1人),星期六晚上未來值班巡校的,高一甲組2人(其中1人外出未請(qǐng)人代班),高一乙組兩人(其中1人因?qū)W生發(fā)生車禍請(qǐng)假)。坦率地講,入住寢室是個(gè)權(quán)宜之計(jì),無奈之舉。但在學(xué)校還未探索到更好的辦法之前,安排相關(guān)人員入住寢室,這就是一份工作,工作就是使命,工作就是責(zé)任,工作就是要勇?lián)L(fēng)險(xiǎn)。輪到你值班你回去睡,學(xué)生出了安全問題誰之錯(cuò)?誰之過?誰之罪?你可找竅門不入住,對(duì)那些責(zé)任心強(qiáng),實(shí)實(shí)在在為人,踏踏實(shí)實(shí)入住的老師來講,這公平么?幾百號(hào)人的安全工作拜托你,你卻臨陣脫逃,玩忽職守,心存僥幸,在家睡得安穩(wěn)么?建議相關(guān)年級(jí)主任和組長到學(xué)工處查核值班檢查記錄并找相關(guān)老師談一談,以強(qiáng)化主人翁責(zé)任感。

      4、加強(qiáng)籃球管理

      學(xué)生將球帶到教室,會(huì)在走廊上或教室內(nèi)打球,既不衛(wèi)生又影響他人他班,有的甚至造成財(cái)產(chǎn)損失和人身安全問題,有的晚上10:20還在操場打球,興奮之后夜不能寐,就在寢室里談天說地,影響休息。建議保衛(wèi)科繼續(xù)沿用好傳統(tǒng),好做法:定點(diǎn)保管、定時(shí)開放,加強(qiáng)球類管理。

      值周行政干部:張精華

      熊小平朱高云

      2010年3月21日

      第五篇:第三周值周工作總結(jié)

      第三周值周工作總結(jié)

      各位老師,小朋友們:

      大家早上好!度過了愉快的周末,我們又回到了美麗的校園,迎來了新的一周,回顧上周的各項(xiàng)工作,井然有序、圓滿完成。下面我就上周的工作做如下總結(jié):

      一.要事回顧: 1.星期一星期二各班按時(shí)開展一日教育教學(xué)常規(guī)活動(dòng),各位教師以積極熱情的工作態(tài)度投入到教學(xué)活動(dòng)工作之中.2.星期三園內(nèi)各班除按時(shí)開展一日教育教學(xué)常規(guī)活動(dòng)外,還迎來了工程驗(yàn)收檢查。

      3.星期四返崗教師聽評(píng)課活動(dòng),我和趙芬老師上了公開課,幼兒園發(fā)放了園服征定的通知單。

      4.星期五各班按時(shí)開展一日教育教學(xué)常規(guī)活動(dòng)。二.常規(guī)工作

      1.師生齊鍛煉,每天早上幼兒和教師一起跑步鍛煉,一起做操,幼兒能整齊的排隊(duì),井然有序的做早操。

      2.排隊(duì)有秩序小朋友們能做到出操、放學(xué)排隊(duì)整齊,早上入園時(shí)能在大門外和父母按大中小班順序整齊有序排隊(duì),漸漸養(yǎng)成了文明排隊(duì)、遵守秩序的好習(xí)慣。3.老師們工作辛苦,愛崗敬業(yè),提前到校,打掃衛(wèi)生,盡職盡責(zé),環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈,教室、樓梯、樓道、清潔區(qū)可以說是一塵不染。三.在上周有待改進(jìn)的方面有:

      每次吃完飯,到操場上活動(dòng)時(shí),過道上追逐打鬧、瘋跑的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,這容易造成摔倒或撞上別人,十分的不安全,希望教師督促小朋們文明玩耍。

      春季是各種病菌傳播的季節(jié),希望小朋友們養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣,有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。校園優(yōu)美整潔我們要做到不亂扔,同時(shí)在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動(dòng),只有越來越多的小朋友們加入到了“彎腰”活動(dòng)中來,我們的校園才會(huì)變得更美,保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)小朋友的責(zé)任。

      同學(xué)們,相信大家能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,在新的一周,在以后的校園生活中做得更好、表現(xiàn)更佳!

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