第一篇：讀書(shū)活動(dòng)主持詞

2013年春季“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)大賽主持詞

（合）尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！

（男）五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

（女）源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。（男）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

（女）它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

（男）那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。（女）那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。

（合）今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同舉行龍王廟希望小學(xué)春季讀書(shū)大賽。

（男）現(xiàn)在我宣布東莞鎮(zhèn)龍王廟小學(xué)“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)大賽

（合）現(xiàn)在開(kāi)始

（男）春天來(lái)了，讓我們一起走進(jìn)美麗的春天吧！請(qǐng)欣賞一年級(jí)郝小全同學(xué)帶來(lái)的朗誦《春曉》

（女）地球是我們共同的家園，我們大家都要愛(ài)他，請(qǐng)欣賞一年級(jí)楊桂雙同學(xué)帶來(lái)的朗誦《鳥(niǎo)蛋》

（男）夏天就要到了，夏天里，會(huì)發(fā)生那些有趣的事呢？請(qǐng)欣賞一年級(jí)楊晨為我們帶來(lái)的《所見(jiàn)》

（女）春天多么美好，春天多美麗動(dòng)人，請(qǐng)欣賞二年級(jí)徐志偉同學(xué)為我們帶來(lái)的《草》。

（男）那里需要愛(ài)心，那里就有雷鋒的足跡，請(qǐng)欣賞二年級(jí)林桂香同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》

（女）山川樹(shù)木，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，大自然是一副多姿多彩的畫(huà)卷，請(qǐng)欣賞二年級(jí)林緣同學(xué)帶來(lái)的《望廬山瀑布》

（男）春天來(lái)了，桃花盛開(kāi)，綠柳輕揚(yáng)，燕子從南方飛來(lái)給大自然增添了無(wú)限生機(jī)，把春光點(diǎn)綴的更加美麗，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班嚴(yán)德宇同學(xué)的朗誦《燕子》

（女）鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，翠鳥(niǎo)長(zhǎng)著一身艷麗的羽毛，機(jī)動(dòng)靈動(dòng)的眼睛，又尖又長(zhǎng)的嘴，給人們留下了美感，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班郝霏同學(xué)的朗誦《翠鳥(niǎo)》

（男）大自然的景物多么迷人，家鄉(xiāng)林中有一眼美麗的清泉

----珍珠泉。誰(shuí)是那么綠又是那么清，讓我們一起去感受他的美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班曾繁榮同學(xué)的朗誦《珍珠泉》

（女）夏日一池盛開(kāi)的荷花，色彩艷麗，形態(tài)各異，開(kāi)起來(lái)真像一幅活的畫(huà)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班閆政康同學(xué)的朗誦《荷花》

（男）生機(jī)勃勃的春天自古以來(lái)就是許多文人墨客樂(lè)于抒發(fā)情懷的季節(jié)，今天讓我們通過(guò)兩首描寫(xiě)春天的古詩(shī)感受、領(lǐng)略春天的風(fēng)采。有請(qǐng)三年級(jí)二班同學(xué)曾慶賀。

（女）春天是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)，洋溢著無(wú)限活力的季節(jié)，自古以來(lái)贊美春天的名篇佳句不勝枚舉，今天讓我們跟隨三年級(jí)二班楊樹(shù)曉同學(xué)的朗誦來(lái)認(rèn)識(shí)春天里的小精靈---燕子。

（男）剛才通過(guò)曾慶賀同學(xué)的朗誦我們感受到了如詩(shī)如畫(huà)的春天之美，下面讓我們重新聆聽(tīng)三年級(jí)二班楊雨同學(xué)的朗誦，再次感受春天的生機(jī)勃勃，欣欣向榮。

（女）祖國(guó)的千山萬(wàn)水是多么的多姿多彩，那奔流不息的江河，那連綿起伏的丘陵，那直插藍(lán)天的雪峰，那遼遠(yuǎn)廣闊的草原。。。真是江山如畫(huà)，請(qǐng)欣賞四年級(jí)徐慶濤同學(xué)給大家?guī)?lái)的《桂林山水》

（男）“天意憐幽草，人間重晚晴”這幅雨后初晴的美景，被人們千古傳誦，下面請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)曾凡欣同學(xué)給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《在天晴了的時(shí)候》

（女）春天代表著美好，代表著幸福，大家每天都在享受著春天，課時(shí)，有許多的孩子卻飽受戰(zhàn)亂之苦，讓我們一起對(duì)那些戰(zhàn)火硝煙中的孩子們說(shuō)：和我們一樣享受春天。請(qǐng)欣賞四年級(jí)葛獻(xiàn)喜給大家?guī)?lái)的《和我們一樣享受春天》

（男）童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年時(shí)一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)王世秀同學(xué)給我們帶來(lái)的兒童詩(shī)《我想》

（女）今天的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，高速發(fā)展，離不開(kāi)一代代探索者和開(kāi)拓者，他們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)出了青春，付出了血汗，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)楊夢(mèng)同學(xué)帶來(lái)的朗誦《帳篷》來(lái)感受他們平凡中的偉大。

（男）在汶川地震的時(shí)候黨政干部、解放軍戰(zhàn)士沖鋒在前，醫(yī)護(hù)人員給予安慰和治療，遇難教師舍生取義，廣大志愿者和抗

震救災(zāi)人員甘于奉獻(xiàn)，全國(guó)人民和廣大通報(bào)深切牽。我們的祖國(guó)在災(zāi)難面前團(tuán)結(jié)一心共度難關(guān)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)閆桂良同學(xué)給大家?guī)?lái)的《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》

(女)他把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己，用自己的血肉之軀筑起一座不朽的橋梁。請(qǐng)欣賞五年級(jí)劉得雪同學(xué)帶來(lái)的《橋》

（男）《匆匆》一文是朱自清先生的早期作品，這篇散文向人們提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題-----“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”下面有請(qǐng)六年級(jí)徐倩同學(xué)為大家朗誦《匆匆》。

（女）《囚歌》里葉挺將軍將一九四二年被囚禁在重慶的渣滓洞時(shí)期的一篇?jiǎng)C然正氣的詩(shī)篇，下面有請(qǐng)六年級(jí)趙君龍同學(xué)為大家朗誦《囚歌》

（男）你知道童話(huà)里賣(mài)火柴的小女孩嗎？年僅九歲的劉倩倩為他寫(xiě)了一首詩(shī)《你別問(wèn)，這是為什么》，從童心里漾出真誠(chéng)深摯的同情，深深地打動(dòng)了我?，F(xiàn)在有請(qǐng)六年級(jí)的楊桂嬌同學(xué)為大家朗誦《你別問(wèn)，這是為什么》。

（女）這次讀書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們用自己純真稚嫩的心詮釋了對(duì)“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)同學(xué)們的熱情參與給予充分的肯定！休息十分鐘，然后進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

（男）讓我們用掌聲再次對(duì)獲獎(jiǎng)的個(gè)人和單位表示熱烈的祝賀，（女）：當(dāng)?shù)谝恍型嵝钡哪_印，還沒(méi)被歲月的風(fēng)塵抹平

而生活的道路啊，還在你的腳下延伸

讓它——書(shū)籍做我們終生的伙伴

（男）：同學(xué)們，做一個(gè)閱讀者吧，會(huì)使你遠(yuǎn)離浮躁與平庸。（女）：同學(xué)們，做一個(gè)善于讀書(shū)的人吧，會(huì)使你的才思永不枯竭。

（男）：自由的魚(yú)兒暢想著海洋的海潮

（女）：閃爍的星光眨動(dòng)著夜空的深邃

（男）：書(shū)中有生活

（女）：生活中有書(shū)

（男）：讓我們都來(lái)多讀書(shū) 讀好書(shū) 好讀書(shū)

（女）：讓我們都來(lái)關(guān)注生活 體味生活 熱愛(ài)生活吧（男）：讓經(jīng)典伴隨我們的成長(zhǎng) 豐富我們的人生

（女）：讓生命在閱讀中更加璀璨 更加精彩

合：感謝您的傾聽(tīng)，謝謝大家！

（男）本次讀書(shū)大賽至此圓滿(mǎn)結(jié)束，感謝大家的積極參與！合：同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

2013年4月19日

第二篇：讀書(shū)活動(dòng)主持詞

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

大家上午好！

世界閱讀日為何定于４月２３日？聯(lián)合國(guó)教科文組織選擇4月23日的靈感來(lái)自于一個(gè)美麗的傳說(shuō)。4月23日是西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說(shuō)中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書(shū)，象征著知識(shí)與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書(shū)，男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰電視。實(shí)際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日，又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日，所以這一天成為全球性閱讀日是“名正言順”。為紀(jì)念世界讀書(shū)日，發(fā)出如下倡議：

在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”；

在這一天，讓我們?yōu)榘嗉?jí)圖書(shū)角捐贈(zèng)一本書(shū)，讓好書(shū)與大家共享；在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀；在這一天，和朋友互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受；

在這一天，關(guān)閉電視和家人一起捧起書(shū)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享

閱讀的快樂(lè)；

從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，”；

從這一天開(kāi)始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。今天，伴著花香、書(shū)香和明媚的春光，我們即將迎來(lái)4月23日的世界讀書(shū)日，崇仁中小決定把4月定為我?！皫熒R閱讀，共鑄書(shū)香校園”快樂(lè)讀書(shū)月。我?guī)е鴮?duì)全校學(xué)生的親切問(wèn)候，帶著對(duì)崇仁中小未來(lái)發(fā)展的憧憬和期許，我們歡迎全體師生踴躍投身學(xué)習(xí)讀書(shū)的行列，用讀書(shū)積聚人生的智慧，做一個(gè)快樂(lè)幸福的讀書(shū)人?，F(xiàn)在宣布崇仁中小“師生齊閱讀，共鑄書(shū)香校園”快樂(lè)讀書(shū)月啟動(dòng)儀式開(kāi)始。

一、讓我們用熱烈的掌聲歡迎****為“快樂(lè)讀書(shū)月”活動(dòng)致詞。

二、金庸先生曾說(shuō)過(guò)：“只要有書(shū)讀，做人就幸福?！薄案褂性?shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。”提高每個(gè)公民的民族素質(zhì)和文化底

蘊(yùn)，是現(xiàn)代社會(huì)的呼喚，是祖國(guó)騰飛的需要。有請(qǐng)樓副校長(zhǎng)提出“師生齊閱讀，共鑄書(shū)香校園”快樂(lè)讀書(shū)月倡議書(shū)。

三、校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”，我們?cè)跁?shū)香校園里讀書(shū)、思考，豐富思想；我們?cè)谛撵`溝通中對(duì)話(huà)、感悟，品味生活；我們?cè)谇笏髦飞蠈?shí)踐、發(fā)展，積淀人文精神。近段時(shí)間我們各班也開(kāi)展了閱讀課，你們體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣了嗎？請(qǐng)華美英老師宣讀快樂(lè)讀書(shū)月讀書(shū)方案。

四、讀書(shū)，使我們的生活更豐富、更幸福；讀書(shū)，使我們的思想更成熟、更健康?！昂米x書(shū)、讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)、多讀書(shū)”，“讓書(shū)香洋溢生命的魅力”，必將成為我們崇仁中小全體師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。請(qǐng)教師代表（柳小萍老師）講話(huà)。

五、我們的生活會(huì)因閱讀而多姿，我們的生命會(huì)因閱讀而精彩！”走進(jìn)一本好書(shū)，就是找到了一位良師，覓到了一位摯友；走進(jìn)書(shū)的世界，會(huì)讓我們的知識(shí)豐實(shí)，見(jiàn)地卓越；會(huì)讓我們的思想超然，心胸曠達(dá)；讀書(shū)可以延展我們的生命，提升我們的綜合素質(zhì)。希望大家以此次活動(dòng)為契機(jī)，為開(kāi)端，終生讀書(shū)、愛(ài)書(shū)。大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們和諧的校園，讓好書(shū)伴著我們健康地成長(zhǎng)。請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

六、請(qǐng)讓我們用手中的筆簽下我們讀書(shū)的決心。請(qǐng)師生在倡議紅布上簽名。（師生簽名）

七、讀書(shū)是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。再次以熱烈的掌聲請(qǐng)教研室黃主任給我們指引讀書(shū)的門(mén)徑。

八、全體同學(xué)起立，跟老師宣讀讀書(shū)口號(hào)：書(shū)香潤(rùn)澤童年，閱讀豐富人生。讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣

最后，祝老師們?cè)诳鞓?lè)讀書(shū)月的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲，讓我們度過(guò)一個(gè)“快樂(lè)、豐收”的讀書(shū)月！

第三篇：讀書(shū)活動(dòng)主持詞

八十班讀書(shū)交流會(huì)主持詞

主持人：趙家豪康佳

開(kāi)場(chǎng)白：

z與書(shū)同行，增長(zhǎng)才干。

k書(shū)香墨香,飄滿(mǎn)校園。

h與經(jīng)典同行，為生命閱讀。

k親愛(ài)的同學(xué)們，大家好今天我們聚在一里,共同舉行讀書(shū)交流會(huì)。

z4月23日是“世界讀書(shū)日”，自1995年世界讀書(shū)日宣布以來(lái),每年的這一天世界 上100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)在政府的支持下都開(kāi)展了豐富的閱讀慶典活動(dòng),我們學(xué)校也特別重視大家的課外閱讀。每天晚上的一節(jié)閱讀課，每位同學(xué)手中厚厚的讀書(shū)筆記都記錄著我們的閱歷程。

k親愛(ài)的同學(xué)們,相信我們大家在讀書(shū)活動(dòng)中都收獲頗豐，接下來(lái)有請(qǐng)我們班在本次讀書(shū)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)為我們展現(xiàn)他們的作品。

z莎士比亞說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。下面歡迎牛夕陽(yáng)同學(xué)給我們帶來(lái)《交書(shū)成友、與書(shū)為伴》。

k讀一本好書(shū)，就象看一幅好畫(huà)、聽(tīng)一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康。下面歡迎李晗茜同學(xué)給我們帶來(lái)《讀書(shū)之樂(lè)》。

z讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話(huà)，能讓你如沐春風(fēng)，受益匪淺。下面歡迎申思同學(xué)給我們帶來(lái)《書(shū)香溢滿(mǎn)人生》。

k讀一本好書(shū)，就象品一杯香濃的咖啡，能使你感覺(jué)生活豐富多彩，浪漫多情。下面歡迎趙志云同學(xué)給我們帶來(lái)《荊軻刺秦王，不足為訓(xùn)》。

z俗話(huà)說(shuō)：打谷趁天晴，讀書(shū)趁年輕。要想“腹中詩(shī)書(shū)氣自華”就得“年年歲歲一床書(shū)”。下面歡迎張慧穎同學(xué)給我們帶來(lái)《我愛(ài)閱讀》。

k書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。下面歡迎曹澤恒同學(xué)給我們帶來(lái)《有你，我的年華不孤單》。

z書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。下面歡迎王藝哲同學(xué)給我們帶來(lái)《我愛(ài)讀書(shū)》。

k讓春風(fēng)翻動(dòng)我們的書(shū)頁(yè)，讓陽(yáng)光照亮每一頁(yè)的文字，讓每一次的閱讀都播種在我們的心田上，讓小鳥(niǎo)為我們伴奏，讓鮮花陶醉在書(shū)香里，讓書(shū)香浸潤(rùn)我們的和諧校園！下面歡迎費(fèi)琪瑤同學(xué)給我們帶來(lái)《讀書(shū)令我快樂(lè)》。

結(jié)束語(yǔ)：

k半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。美好的時(shí)光總是那么的短暫.讀書(shū)吧!讓我們一起暢游書(shū)的海洋。

z讓我們?cè)跁?shū)的海洋里徜徉、遨游，從中汲取營(yíng)養(yǎng),豐富知識(shí),完善人格。

k讓我們的校園成為讀書(shū)的花園、精神的家園、成長(zhǎng)的樂(lè)園。

h讓書(shū)香彌漫校園,讓書(shū)香為我們一生的發(fā)展做奠基。本次活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：讀書(shū)活動(dòng)主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委

女：親愛(ài)的老師同學(xué)們（合）大家，上午好

男：四月的春風(fēng)情深意暖

女：四月的花海流溢飄香

男：

男：為了慶祝建黨90周年，以“歷史的選擇”為主題的第十八屆河北省青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)在全市各地廣泛開(kāi)展。女：按照全國(guó)及各省，市青少年愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)組委會(huì)的工作部署，結(jié)合我縣實(shí)際情況，我們舉辦了這次全縣中小學(xué)生“慶祝建黨90周年讀書(shū)活動(dòng)”演講大賽。

男：這次大賽的表演形式為：小學(xué)生為講故事和才藝展示；中學(xué)生為演講和才藝展示。其中講故事或演講時(shí)間為5分鐘，才藝展示時(shí)間5分鐘。

女：這次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：每位選手表演完畢，根據(jù)評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分。下一位選手表演結(jié)束后，公布上一名選手的成績(jī)。參加這次的比賽的評(píng)委有：，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝

結(jié)束詞；

女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，進(jìn)行到這里我們所有的選手已經(jīng)全部登臺(tái)，他們都表現(xiàn)出了很高的水平，結(jié)果如何，現(xiàn)在工作人員正在進(jìn)行最后的核對(duì)，請(qǐng)大家等待最后的比賽結(jié)果。

男：大家期待已久的比賽結(jié)果終于出來(lái)了，下面我來(lái)宣布比賽成績(jī)：

女：優(yōu)美的故事，講不完內(nèi)心的激動(dòng)

男：精彩的演講，誦不完滿(mǎn)腔的豪情

女：今天我們歡聚一堂，共同把對(duì)黨，對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)盡情傾訴 男：讓我們衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位老師，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。

女：祝愿各位同學(xué)們，在陽(yáng)光的沐浴下，學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng) 合：比賽到此結(jié)束，讓我們相約明年再見(jiàn)

第五篇：讀書(shū)活動(dòng)主持詞

傾聽(tīng)我與書(shū)的故事，開(kāi)啟智慧的大門(mén) ——“書(shū)香伴我行”主題演講比賽活動(dòng)主持詞

活動(dòng)時(shí)間：2010年10月29日 地點(diǎn)：多功能廳 參加人員：

四、五年級(jí)全體師生及學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)

主辦部門(mén)：教導(dǎo)處 負(fù)責(zé)人：田紅梅 主持人：王月萍 活動(dòng)流程及主持詞：

高爾基說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)，既能豐富我們的學(xué)識(shí)，開(kāi)拓我們的視野，使我們認(rèn)識(shí)深刻，更加睿智，又能陶冶我們的情操，使我們的人生更加充實(shí)，生命更加富有意義。手捧書(shū)籍，就是手捧希望。開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。開(kāi)卷有益，一本好書(shū)就如明燈一樣，能給人以指引。讀一本好書(shū)，就是交一個(gè)品德高尚的有思想的朋友。古今中外，大凡有所成就之人，都是熱愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)為友的人。在書(shū)中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想對(duì)話(huà)；讀書(shū)，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀的、最規(guī)范的語(yǔ)言。那些優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。

今天，我們開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)演講活動(dòng)，旨在弘揚(yáng)校園文化，提高學(xué)校的文化內(nèi)涵和辦學(xué)品味，構(gòu)建有特色的文化校園。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)以此次活動(dòng)為起點(diǎn)視讀書(shū)為人生所需，把讀書(shū)與個(gè)人成長(zhǎng)相結(jié)合，把讀書(shū)活動(dòng)與提升個(gè)人整體素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，與校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)身心健康，感悟讀書(shū)的快樂(lè)，養(yǎng)成高雅的生活情趣。使校園充溢濃濃的人文氣息，使我們更富人文底蘊(yùn)。

現(xiàn)在，我宣布“書(shū)香伴我行” 主題演講比賽正式開(kāi)始。首先，我向大家介紹一下本次比賽的評(píng)委，他們是：姜建明校長(zhǎng)、馬桂萍校長(zhǎng)、王香華校長(zhǎng)、杜惠珍老師、徐菊香老師。

接下來(lái)，大家歡迎姜校長(zhǎng)致辭。

本次比賽采取10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，以平均分作為參賽選手的最后得分，分?jǐn)?shù)在后一位選手演講結(jié)束后公布。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1演講內(nèi)容5分，要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條例清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，感染力強(qiáng)。

2、語(yǔ)言表達(dá)3分，要求：普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。

3、表情儀態(tài)2分，要求：感情充沛，精神飽滿(mǎn)，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。

現(xiàn)在演講比賽開(kāi)始，請(qǐng)一號(hào)選手??上臺(tái)演講，大家歡迎！本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)4名；三等獎(jiǎng)6名；優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。經(jīng)過(guò)激烈的比賽和核分老師的緊張工作，大家關(guān)心的最后結(jié)果出來(lái)了。我宣布，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是（請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）：

獲得三等獎(jiǎng)的選手是：

獲得二等獎(jiǎng)的選手是：

獲得一等獎(jiǎng)的選手是：

最后，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎馬校長(zhǎng)講話(huà)。

“書(shū)香伴我行”主題演講比賽到此結(jié)束，各班按順序帶回。