第一篇：春期開(kāi)學(xué)安全教育講話

東閆小學(xué)

春季開(kāi)學(xué)安全教育

陳乃文（2014-02-17）

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我們度過(guò)了一個(gè)平安詳和、快樂(lè)充實(shí)的寒假和新春佳節(jié)，迎來(lái)了生機(jī)勃勃的馬年新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在此，我特向大家表示誠(chéng)摯問(wèn)候和祝賀！安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。因?yàn)樯挥幸淮?、健康不能重?lái)。安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。

現(xiàn)就本期的安全注意事項(xiàng)說(shuō)明如下，同學(xué)們一定要時(shí)刻遵守，牢記在心。

一、校園安全

1）按時(shí)上下學(xué)，有事或生病不能到校學(xué)習(xí)，須及時(shí)向老師請(qǐng)假，不無(wú)故缺課、曠課，到親朋家玩耍和留宿，須征得父母的同意。

2）與同學(xué)團(tuán)結(jié)和睦相處，互愛(ài)互助，說(shuō)話文明，相互尊重。不辱罵他人、尋釁滋事和打架斗毆。

3）不攜帶和玩耍管理刀具、易燃易爆危險(xiǎn)物品，特別是絕不能攜帶刀具、鞭炮、彈弓、堅(jiān)硬棍棒等易傷他人身體安全危險(xiǎn)物品、玩具進(jìn)入校園玩耍。

4）課間課余不在教室、樓道、走廊追奔、打鬧和嬉戲，上、下樓道依次靠右行，不推搡、擁擠，不急馳奔跑，橫沖直撞。

5）不攀爬、翻越樓道欄桿、教室窗臺(tái)、校園院墻和鐵門(mén)，不得在樓道欄桿上滑行。

6）課間活動(dòng)，不做任何危險(xiǎn)游戲，不踩蹋校園花草園地及水、電管道設(shè)施，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和校園文化設(shè)施設(shè)備，保護(hù)環(huán)境。

二、上下學(xué)出行交通安全

1）春夏時(shí)節(jié)，時(shí)常會(huì)發(fā)生暴風(fēng)雨等惡劣天氣。我們?cè)谏舷聦W(xué)途中如遇暴風(fēng)雨雷電時(shí)，不去戶外空曠處孤立的棚屋、崗?fù)?、大?shù)下避雨，遠(yuǎn)離山洞、樹(shù)木及金屬管網(wǎng)、柵欄等金屬物，看見(jiàn)閃電幾秒鐘內(nèi)就聽(tīng)見(jiàn)雷聲時(shí)，應(yīng)停止行走，兩腳并攏并立即下蹲，不要與人拉手。

2）上下學(xué)途經(jīng)馬路，應(yīng)遵守交通法規(guī)，走人行道；橫過(guò)馬路時(shí)，走人行橫道，并多一份等待與避讓，不闖紅燈，做到“一停、二看、三通過(guò)”，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；絕不能在馬路上追奔、嬉戲打鬧，更不能追車、爬車、吊車和強(qiáng)行攔車。對(duì)于這一點(diǎn)，希望同學(xué)們相信并記住一句話，人的出行與行駛的車輛一樣，有路權(quán)，方可能有安全與保障；沒(méi)有路權(quán)，何以談及絕對(duì)的安全與保障。

3）上下學(xué)不乘坐摩托車、超載車輛、車況不良的車輛及“三無(wú)”車輛等非法營(yíng)運(yùn)車輛；乘車依次上下，不擁擠，不跳車，坐車途中勿將頭手伸出車窗外。

4）上下學(xué)途中和戶外玩耍時(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力，不與陌生人說(shuō)話，不接受陌生人的糖果、食品、玩具、錢(qián)物等施舍、饋贈(zèng)物品，不跟陌生人走，防止不法人員的引誘拐騙與下暴。

5）在上下學(xué)途中與戶外游玩活動(dòng)時(shí)，若遇交通安全事故受傷與不法人員非法侵害時(shí)及時(shí)呼救，撥打家人電話和“110”、“120”、“122”電話，請(qǐng)求幫助和救援。

三、注意食品衛(wèi)生飲食安全

食品衛(wèi)生飲食安全也是我們每一個(gè)人生命健康安全與生存的基礎(chǔ)和保障，春季又是流行病、傳染病的高發(fā)期。所以我們必須注意食品衛(wèi)生安全，培養(yǎng)并形成良好飲食衛(wèi)生習(xí)慣。希望同學(xué)們做到如下幾點(diǎn)：

1）講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，常剪指甲、洗頭洗澡和換洗衣服。

2）愛(ài)護(hù)和保持校園、教室、樓道環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰和亂扔食品包裝袋盒、雞蛋殼果皮紙屑等雜物垃圾。

3）提倡不吃零食，特別是不將零食帶入校園，更不能購(gòu)買(mǎi)和食用“三無(wú)”食品與過(guò)期變質(zhì)食品。不喝生水。

當(dāng)然，維系我們平安健康成長(zhǎng)的因素遠(yuǎn)不止以上幾方面及其點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷，但請(qǐng)同學(xué)們切記萬(wàn)事安全第一！要事事、時(shí)刻、隨處重視安全。特別強(qiáng)調(diào)和提醒同學(xué)們，交通意外和春夏溺水死亡是威脅我們小學(xué)生生命安全的兩大殺手，希望同學(xué)要倍加注意交通安全和防范溺水安全，而又不希望同學(xué)們因?qū)⒑蟀l(fā)生意外傷害時(shí)而因此時(shí)的拉雜而遺憾乃至后悔?？傊?，各位同學(xué)，希望我們?cè)谛@活動(dòng)探索，成長(zhǎng)奮斗，有歡笑沒(méi)有哭泣，有快樂(lè)沒(méi)有痛苦，有攀登沒(méi)有跌倒，有合作沒(méi)有傷害，有收獲沒(méi)有失去！

最后，祝愿老師們工作順利，身體健康，生活幸福！祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里，只爭(zhēng)朝夕，遵紀(jì)守法，快樂(lè)學(xué)習(xí)，安全活動(dòng)，學(xué)會(huì)辯別，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)防范，學(xué)會(huì)自護(hù)！平安健康成長(zhǎng)進(jìn)步！

第二篇：2012年春期開(kāi)學(xué)安全教育材料

2012年春期開(kāi)學(xué)安全教育材料

老師們、同學(xué)們：

大家新年好！我們度過(guò)了一個(gè)平安詳和、快樂(lè)充實(shí)的寒假和新春佳節(jié)，滿懷著新的希望迎來(lái)了精氣神旺盛的2012年春季新學(xué)期。在此，我特向大家表示誠(chéng)摯問(wèn)候和祝賀！

回首過(guò)去的一年，我們?cè)谏霞?jí)主管部門(mén)的關(guān)心支持下，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們同心協(xié)力謀發(fā)展，一心一意求進(jìn)步。在身體健康、知識(shí)增長(zhǎng)、能力增強(qiáng)和提高方面都取得了較大的進(jìn)步，學(xué)校各項(xiàng)工作也獲得健康發(fā)展，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定、社會(huì)的好評(píng)和我們家長(zhǎng)的認(rèn)可。特別是在安全工作方面，沒(méi)有發(fā)生重大安全事故，這為我們的愉快的學(xué)習(xí)與健康的成長(zhǎng)以及學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展實(shí)施搭建了安全平臺(tái)，提供了安全保障。

兔越學(xué)海添活力，龍進(jìn)校園啟新程！安全是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的保障，健康是我們拼搏創(chuàng)造的基礎(chǔ)！為了我們?cè)谛乱荒?、新學(xué)期里能夠愉快地學(xué)習(xí)和健康地成長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校的安排，今天借開(kāi)學(xué)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，給同學(xué)們提出幾點(diǎn)安全方面的警示與要求：

一．注意上下學(xué)通行與交通安全

1．上學(xué)、回家不走偏僻的小道，不獨(dú)自通過(guò)狹窄街巷，盡可能與同學(xué)、伙伴結(jié)伴同行，不要長(zhǎng)時(shí)間在途中逗留、追逐嬉戲。獨(dú)行路段要求父母接送。

2．上下學(xué)乘車不坐“三無(wú)”車輛、超載車輛、車況不良的車輛等非法營(yíng)運(yùn)車輛；上、下車輛不擁擠，不跳車。車輛行駛中不得將頭、手等伸出車窗外。

3．過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則，要走人行道線和兩旁的人行道，同時(shí)做到“一停、二看、三聽(tīng)、四通過(guò)”。

4．若遇交通安全事故和受傷時(shí)及時(shí)呼救，撥打“110”、“119”、“120”、“122”電話，請(qǐng)求幫助和救援。

二．注意食品與衛(wèi)生安全

春季，是流行病傳染病的高發(fā)期，同學(xué)們時(shí)時(shí)要注意飲食衛(wèi)生安全。

1．講求個(gè)人衛(wèi)生，做到飯前洗手、飯后漱口，常洗手、洗頭、洗澡換衣、常剪指甲。

2．不購(gòu)買(mǎi)和食用“三無(wú)”食品，不吃過(guò)期變質(zhì)食品，不暴飲暴食，注意飲食、飲用水衛(wèi)生，防止病從口入；杜絕各種不良嗜好，做到不抽煙，不喝酒；珍愛(ài)生命，拒絕毒品。

3．中餐前后徹底清洗餐盒餐盅等餐具，不亂倒中餐飯菜，注意節(jié)約。

4．講求環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，保持校園、教室、樓道等環(huán)境衛(wèi)生整潔。

5．加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)鍛煉，按時(shí)認(rèn)真做好兩操，增強(qiáng)身體抵抗力能力。三．注意校內(nèi)外活動(dòng)安全

每個(gè)同學(xué)要嚴(yán)守中學(xué)生守則、日常行為規(guī)范和學(xué)校紀(jì)律，養(yǎng)成良好的活動(dòng)安全行為習(xí)慣。

1．不在教室、樓道、走廊追奔、打鬧和嬉戲，上、下樓道依次靠右行，不推搡、擁擠，不急馳奔跑，橫沖直撞。

2．嚴(yán)禁攀爬、翻越樓道欄桿、教室窗臺(tái)、校園院墻和鐵門(mén)，不得在樓道欄桿上滑行。

3．不到馬路上追逐、嬉戲，不到校園內(nèi)外危險(xiǎn)處所、區(qū)域攀緣登高。

4．不摸、不動(dòng)教室、樓道電氣設(shè)備線路、開(kāi)關(guān)插座和滅火器材等設(shè)施設(shè)備。

5．課間活動(dòng)，不做做危險(xiǎn)游戲。

6．不進(jìn)入網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲室、桌球室等限制未成年人出入的場(chǎng)所玩耍。

7．未經(jīng)家長(zhǎng)同意不得私自到同學(xué)、親朋家玩耍和留宿。

8．不到塘、河、湖、池邊玩耍，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。

9．嚴(yán)禁攜帶、玩?；饳C(jī)、火柴、煙花爆竹、彈弓、彈槍、管制刀具等危險(xiǎn)玩具和物品。

10．體育課時(shí)，衣服穿戴要寬松，不別胸針，頭上不要戴各種發(fā)卡，活動(dòng)不可太劇烈。嚴(yán)禁穿硬梆硬底皮鞋，禁止攜帶小刀、筆、鑰匙等防礙安全的堅(jiān)硬物品。

四．防火防盜防騙防暴安全

1．禁止在校內(nèi)外、家內(nèi)外玩火，禁止玩放鞭炮和煙花爆竹。

2．妥善保管好自己的錢(qián)物，以防遺失、盜失。

3．未經(jīng)所有人允許，不能私自亂拿和動(dòng)用他人物品。

4．教室無(wú)人留守時(shí)要關(guān)好門(mén)窗。未經(jīng)許可，不隨意進(jìn)入他班教室和他人房間。

5．不接受陌生人的糖果、食品、玩具、錢(qián)物等施舍、饋贈(zèng)物品。

6．如遇歹徒糾纏和受到不法侵害時(shí)，要冷靜與其周旋，并設(shè)法向路人求救或撥打“110”報(bào)警求救。

7．遇到精神病患者，要盡快遠(yuǎn)離、躲避，不要圍觀，更不要挑逗、取笑、戲弄、刺激他們。

同學(xué)們，萬(wàn)事安全第一，預(yù)防為主。生命屬于我們只有一次。平安、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)需要我們珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。只有生命健康存在，才能去拼搏奮斗，創(chuàng)造未來(lái)！只有同學(xué)們健康成長(zhǎng)，我們的校園才會(huì)充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)注意安全，處處想到安全，事事講究安全。安全常系心中，人生一路順風(fēng)！讓我們共創(chuàng)平安校園，讓安全陪伴我們同行！祝同學(xué)們?cè)谄桨驳乃{(lán)天下，快樂(lè)學(xué)習(xí)！健康成長(zhǎng)！

第三篇：2012春開(kāi)學(xué)講話

2012年春季開(kāi)學(xué)典禮講話

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！

春回大地，風(fēng)光無(wú)限，聆聽(tīng)著莊嚴(yán)的國(guó)歌，仰望著鮮紅的國(guó)旗，我們告別了愉快的寒假和令人難忘的春節(jié)，滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2012年。

回首過(guò)去的一年，我校在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，全校師生同心協(xié)力，銳意進(jìn)取，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。學(xué)校先后被授予國(guó)家藝術(shù)教育先進(jìn)集體、市級(jí)文明單位、國(guó)學(xué)道德經(jīng)典誦讀工程實(shí)踐單位、金川區(qū)三八紅旗先進(jìn)集體等十多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)?！皟苫惫ぷ魇艿绞∈蓄I(lǐng)導(dǎo)和專家的好評(píng)，“雙創(chuàng)”工作得到了國(guó)家評(píng)估組的充分認(rèn)可，在元月份的全區(qū)十六門(mén)課程的學(xué)業(yè)檢測(cè)中，我校取得了10個(gè)第一、6個(gè)第二、9個(gè)第三的驕人成績(jī)。樹(shù)立了良好的學(xué)校形象。這些成績(jī)的取得是我們區(qū)一小全校師生共同奮斗的結(jié)果，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝！

老師們，同學(xué)們，良好的成績(jī)讓我們對(duì)未來(lái)充滿信心，新的挑戰(zhàn)也在迎接著我們，未來(lái)美好的藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪。在新的一學(xué)期里，我們將高舉素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化的大旗，牢固樹(shù)立質(zhì)量立校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色辦校的發(fā)展觀念，追求卓越、勇創(chuàng)一流，為金川區(qū)第一小學(xué)的發(fā)展再續(xù)新篇。撫今追昔，怎樣才能做到“百尺竿頭，更進(jìn)一步”呢？下面我就新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活提幾點(diǎn)建議和要求，與大家共勉！

1.開(kāi)好頭，起好步。良好的開(kāi)端是成功的一半。如果說(shuō)成功是水，那么良好的開(kāi)端是水的源頭；如果說(shuō)成功是火，那么良好的開(kāi)端就是火種。無(wú)論老師還是同學(xué)們，開(kāi)學(xué)之初都要有一個(gè)精細(xì)的打算、科學(xué)的計(jì)劃和明確的目標(biāo)，都要重視開(kāi)學(xué)的第一天、第一課、第一次作業(yè)。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，我們要抓住有利時(shí)機(jī)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，制定好計(jì)劃，并持之以恒地去實(shí)施。讓我們把握好開(kāi)端，少一點(diǎn)懶惰，多一份勤奮；少一點(diǎn)雜念，多一份追求；少一點(diǎn)索取，多一份奉獻(xiàn)，創(chuàng)造一個(gè)美好的新起點(diǎn)！

2.勤學(xué)習(xí)，改陋習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。知識(shí)的豐富，能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一要?jiǎng)?wù)。在學(xué)習(xí)上我們提倡 “實(shí)”和“巧” 兩個(gè)字。

實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)的練，掌握最基本的知識(shí)。要做到“課課清、日日清、周周清”，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”，學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。

巧，就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)要做到四個(gè)學(xué)會(huì)：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)合作；每一門(mén)學(xué)科有自己的特點(diǎn)，我們要在老師的引領(lǐng)下，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更進(jìn)一步。

播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣有好壞之分，好的習(xí)慣使人受益終生、壞習(xí)慣使人貽害終生.。同學(xué)們要改掉壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。在本學(xué)期學(xué)校要著力抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)。

3.健身心，提素養(yǎng)。作為學(xué)生要有良好的道德素養(yǎng)，熱愛(ài)祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，勤勞儉樸，講究衛(wèi)生，孝敬父母，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，按時(shí)到校，堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，有一個(gè)健康的體魄和心理。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書(shū)、做有益的事、交有益的人。希望同學(xué)們能與書(shū)為友，好讀書(shū)、讀好書(shū)，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，在校園中營(yíng)造濃濃的書(shū)香氛圍。

4.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。

禮儀是人類文明的標(biāo)志之一，是一個(gè)人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。我國(guó)自古以來(lái)就是“禮儀之邦”，講文明、懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。因此，我們要提高辨別是非的能力，在平時(shí)的待人接物中展現(xiàn)自己文明的形象。

同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)以來(lái)，積極投入到全市的六城聯(lián)創(chuàng)活動(dòng)中，抵制不良信息、告別不文明行為，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)，敬禮問(wèn)好；上下樓梯，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨手撿起；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂涂亂劃。讓文明之花在我們心中常開(kāi)，讓文明之事在我們身邊常行。

5.重發(fā)展，樹(shù)信心。有位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“要培養(yǎng)一個(gè)人只需培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖?/p>

信心”。這足以說(shuō)明，自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。過(guò)去，我們有的同學(xué)可能由于種種原因，在某些方面成績(jī)不理想，這都不要緊，重要的是勇敢地抬起頭來(lái)，從新的起點(diǎn)迎接新的朝陽(yáng)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵 而今邁步從頭越”只要我們堅(jiān)定信心、克服困難就一定能取得成功。

六年級(jí)的同學(xué)們，本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，你們要在各個(gè)方面為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，要給學(xué)校留下美好的印象。你們本學(xué)期的任務(wù)特別重，要用很短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，希望你們?cè)诋厴I(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，為自己交一份滿意的答卷。我相信勝利一定屬于勤奮的你們！

老師們、同學(xué)們，春天是千帆競(jìng)發(fā)的好時(shí)節(jié)，春天是百舸爭(zhēng)流的好時(shí)光，讓我們一道以春天的名義播下希望的種子，在新的學(xué)期里再創(chuàng)輝煌。我堅(jiān)信在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，一定能譜寫(xiě)出金川區(qū)第一小學(xué)更加絢麗的篇章。

謝謝大家！

二〇一二年二月二十四日

第四篇：2010年春開(kāi)學(xué)講話

2010年春季開(kāi)學(xué)第一次教師大會(huì)上的講話

校長(zhǎng) 黃忠孝（2010年2月27日）

時(shí)光荏苒，歲月如梭，2009年已成為記憶，新的一年又開(kāi)始。過(guò)去一年，在縣委、政府的大力支持下，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，三中不負(fù)眾望，以昂揚(yáng)的斗志，飽滿的精神，克服重重困難，不斷開(kāi)拓進(jìn)??；全體教職工團(tuán)結(jié)拼搏,勤勉工作,不計(jì)報(bào)酬，不斷進(jìn)取，使學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

2009年中考成績(jī)又居全縣前列：全縣前10名我校有6名，前30名我校有18名，前100名我校有48名，受到社會(huì)各屆的好評(píng)。綜文、和英語(yǔ)學(xué)科成績(jī)突出，兩學(xué)科優(yōu)秀生獎(jiǎng)金2500元。2009年期末考試，郭利云、陳秀芬、孫海宙、張秀榮、孟秀禎、小劉靜、張愛(ài)紅、王淑霞、張紅等多名教師學(xué)科教學(xué)成績(jī)突出。

很多年輕教師如閆喜珍、王曉玲、楊曉慧等獲得了市級(jí)優(yōu)秀課；張金香、張?jiān)露?、閆喜珍、劉靚、張海全等獲得市級(jí)骨干教師稱號(hào)；閆喜珍、小劉靜老師被評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，張?jiān)露?、曹向勤教師被評(píng)為市骨干班主任。李玉敏老師被評(píng)為師德先進(jìn)個(gè)人。市教育局在我校開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，我校陳秀芬、李秀艷、裴靄玲、閆喜珍、張紅、馬占慧、裴鳳琴7名教師參加，市局教研室領(lǐng)導(dǎo)給予很高評(píng)價(jià)。2009年教育科研工作碩果累累：市級(jí)以上立項(xiàng)課題9項(xiàng)（2009年5項(xiàng)），3項(xiàng)市級(jí)科研課題進(jìn)入中期，1項(xiàng)課題結(jié)題并二等獎(jiǎng)，縣級(jí)課題結(jié)題5項(xiàng)。16篇教育教學(xué)論文在市以上刊物公開(kāi)發(fā)表。2009年我校上報(bào)信息技術(shù)整合課37節(jié)，整合教案23篇，全部獲獎(jiǎng)。

西教學(xué)樓投入使用，進(jìn)行了班級(jí)文化和走廊文化的布置；辦公室實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，購(gòu)進(jìn)了部分辦公桌椅；學(xué)生桌凳得到有效補(bǔ)充，更換所有教室講桌和部分教室黑板，師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境有了較大提升。新安裝了兩個(gè)微機(jī)室、2個(gè)多媒體，更換了多媒體桌椅。新購(gòu)了理化生教學(xué)儀器，安裝了兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、兩個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室、一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室。藝術(shù)教室重新布置，購(gòu)置一架鋼琴。專用教室管理制度和辦公室職責(zé)裝框上墻。

—1— 2009年，是我校校容面貌發(fā)生翻天覆地變化的一年。通過(guò)實(shí)施校園提升年，教學(xué)樓小廣場(chǎng)進(jìn)行了硬化；修建了啟智小花園。校園內(nèi)郁郁蔥蔥，形成了多層次、立體化的綠化初格局。植樹(shù)大云杉60棵，小云杉2000株，楊樹(shù)100棵，垂柳60棵。購(gòu)置垃圾桶20個(gè)。對(duì)校園文化設(shè)施進(jìn)行了重新布置，制作版面 20塊，構(gòu)建起獨(dú)具特色的校園文化，學(xué)校環(huán)境得到了全面提升。硬件建設(shè)：新建了高標(biāo)準(zhǔn)旗桿、雕塑；安裝了彩色電子屏。

2009年迎接了省教育督導(dǎo)驗(yàn)收。

2009年我們與甲流戰(zhàn)斗，涌現(xiàn)出一大批無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。2009年我們成功舉辦了藝術(shù)節(jié)，并在電影院舉辦了彩色周末，得到了社會(huì)各屆好評(píng)。成績(jī)的取得，得益于精心組織，得益于音樂(lè)教師、班主任老師們的巨大付出。

2009年軍事訓(xùn)練豐富多彩，初一新生邁好入校第一步。許多家長(zhǎng)發(fā)表感慨：孩子參加軍訓(xùn)，精神面貌、生活習(xí)慣都有了在進(jìn)步。

以上成績(jī)的取得，充分體現(xiàn)了學(xué)校中層處室和老師們作出的巨大付出，在此謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)大家的艱苦付出表示衷心的感謝！看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要正視自身存在的不足，比如：個(gè)別老師工作態(tài)度和敬業(yè)精神欠佳，考勤制度、辦公紀(jì)律遵守不夠好，經(jīng)常遲到、早退，不按時(shí)上、下課；個(gè)別老師工作標(biāo)準(zhǔn)不高，學(xué)生、家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈。這些問(wèn)題能否得到解決，將直接關(guān)系到學(xué)校今后的發(fā)展。會(huì)后，希望大家對(duì)照自己的工作，找出差距和不足，考慮一下在新的學(xué)期，如何用心工作，用實(shí)際行動(dòng)塑造三中人的良好形象。新學(xué)期即將開(kāi)始，本學(xué)期我們的工作口號(hào)是——謀大事，做小事，干實(shí)事?！爸\大事”就是要站的高，看得遠(yuǎn)，在工作中要有大局意識(shí)、超前意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)；“做小事”就是在工作中從點(diǎn)滴做起，注重細(xì)節(jié)，把每一件小事做得最精彩；“干實(shí)事”就是腳踏實(shí)地干工作，實(shí)實(shí)在在做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。在新的學(xué)期里，希望老師們謹(jǐn)記這三句話，認(rèn)認(rèn)真真抓教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)干工作，兢兢業(yè)業(yè)育人才，我們的工作就一定能取得輝煌的業(yè)績(jī)。圍繞新學(xué)期的學(xué)校工作，我們要集中精力辦好工作以下事情：

一、實(shí)施好績(jī)效工資，完善獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案。

1、義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資意義。

—2— 義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資，是貫徹落實(shí)義務(wù)教育法的重要舉措。實(shí)施績(jī)效工資，有利于進(jìn)一步提高教師地位，吸引和鼓勵(lì)各類優(yōu)秀人才到義務(wù)教育學(xué)校特別是農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校長(zhǎng)期從教、終身從教；有利于合理配置教師資源，進(jìn)一步促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展；有利于充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、創(chuàng)造性，激勵(lì)教師更好地教書(shū)育人；有利于鞏固義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革成果，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理。實(shí)施績(jī)效工資，是推進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的重大基礎(chǔ)性工程；是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的根本性戰(zhàn)略舉措，意義重大而深遠(yuǎn)。

2、績(jī)效工資的構(gòu)成和分配辦法。

績(jī)效工資分基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分?；A(chǔ)部分占70％，主要體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價(jià)水平、崗位職責(zé)等因素，項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)由縣級(jí)以上人民政府人事、財(cái)政、教育部門(mén)確定，一般按月發(fā)放。獎(jiǎng)勵(lì)部分主要體現(xiàn)工作量、業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)等因素，是學(xué)校內(nèi)部搞活分配的重點(diǎn)，由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況確定分配方式和辦法。獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資分配導(dǎo)向上對(duì)農(nóng)村學(xué)校特別是條件艱苦的學(xué)校要給予適當(dāng)傾斜?？?jī)效工資分配 堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出貢獻(xiàn)的其他工作人員傾斜。班主任的績(jī)效工資．班主任是義務(wù)教育學(xué)校的重要崗位，肩負(fù)著教書(shū)育人的重要職責(zé)。班主任津貼，與績(jī)效工資分配中的班主任津貼項(xiàng)目歸并，不再分設(shè)。納入績(jī)效工資后，班主任工作量要作為教師工作量的重要組成部分，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，在內(nèi)部分配時(shí)向班主任傾斜，更好地發(fā)揮對(duì)班主任的激勵(lì)導(dǎo)向作用。

3、認(rèn)真做好義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施工作。

針對(duì)我校實(shí)際，做好這項(xiàng)工作首先規(guī)范崗位，明確職責(zé)，細(xì)化管理環(huán)節(jié)，形成各負(fù)其責(zé)、各盡其職、各展其能的局面，努力做到事事有人做，事事有人管。進(jìn)一步規(guī)范課時(shí)數(shù)。根據(jù)國(guó)發(fā)辦（2001）47號(hào)文件和2009年河北省關(guān)于規(guī)范中小學(xué)編制通知的有關(guān)規(guī)定，參考其它省、市學(xué)校課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，我校重新核定學(xué)科課時(shí)數(shù)：課時(shí)數(shù)以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)課為基準(zhǔn)，語(yǔ)、數(shù)、英每周12節(jié)，理、化和初三政、史14節(jié)，初一、二政、史、地、生每周15節(jié)，體音美信息技術(shù)和其它課為16節(jié)。語(yǔ)數(shù)英同學(xué)科跨年級(jí)減

—3— 2節(jié)，政、史、地、生同學(xué)科跨年級(jí)減1節(jié)。逐步加大班主任、代課和早晚自習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)性工資。晚上值班工資40元：獎(jiǎng)勵(lì)性工資負(fù)擔(dān)20元，學(xué)校補(bǔ)助20元。其它崗位工作量我們將召開(kāi)專題會(huì)討論研究。第二加強(qiáng)常規(guī)檢查、督查力度，及時(shí)反饋、及時(shí)反思、及時(shí)總結(jié)。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教師備課、上課、輔導(dǎo)、考試、教研等工作流程的管理，突出精細(xì)化管理和實(shí)效性管理。加強(qiáng)常規(guī)工作考核，結(jié)合上級(jí)和學(xué)校績(jī)效考核辦法，達(dá)到以考核促工作的目標(biāo)。第三加強(qiáng)教職工考勤管理，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度。臨時(shí)外出要與年級(jí)主任請(qǐng)假；半天至一天內(nèi)與主管主任，兩天以內(nèi)與主管校長(zhǎng)請(qǐng)，兩天以上與校長(zhǎng)請(qǐng)。要切實(shí)履行請(qǐng)假手續(xù)，填寫(xiě)假條，相關(guān)處室做好記錄。全體教職工都要自覺(jué)履行請(qǐng)銷假制度，不得無(wú)故不到崗，這是對(duì)學(xué)校形象負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。有下列情形之一的不可發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。（1）本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)及后勤管理服務(wù)工作的；（2）本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)到5日、病事假累計(jì)2個(gè)月以上的；（3）借調(diào)教育系統(tǒng)之外的。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。

全體教師要自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、努力肩負(fù)起教書(shū)育人的神圣使命。要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，依法保障學(xué)生愛(ài)教育的權(quán)益。任何人不得以任何理由、任何方式擅離教育教學(xué)崗位，延誤教育教學(xué)工作，不能干擾正常的教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益，這要作為教師考核合格的必備的基本要求，也是講政治。實(shí)施好績(jī)效工資作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育改革發(fā)展重大而緊迫的任務(wù)。要理性地認(rèn)識(shí)實(shí)施績(jī)效工資是一件大好事，每位教師都應(yīng)該講政治、顧大局，共同維護(hù)改革的大好局面。績(jī)效工資完善會(huì)有一個(gè)過(guò)程；要用辯證的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)和看待改革進(jìn)程，理性對(duì)待需要逐步解決的實(shí)際問(wèn)題。教師是一個(gè)特殊的職業(yè)，要講良心，要理性地對(duì)待這份工作。我們可以改行，可以調(diào)走，可以不喜歡這份工作，但一定要用良心做好今天的工作，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)是正在成長(zhǎng)的孩子。

二、切實(shí)抓好安全穩(wěn)定工作，努力創(chuàng)建省“平安校園”和“和諧校園”

—4— 安全工作始終是學(xué)校工作的頭等大事，要牢固樹(shù)立“安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切”的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，完善安全工作長(zhǎng)效機(jī)制。①建立和健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)范圍，保證安全工作的落實(shí)實(shí)施。定期進(jìn)行安全工作檢查，加大設(shè)施安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改；②花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活動(dòng)安全、預(yù)防傳染病放在突出位置；采取有效措施，杜絕學(xué)生打架斗毆和上網(wǎng)；③大力開(kāi)展安全教育、法制教育，不斷強(qiáng)化師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；④、加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng)，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)、自救、互救能力；⑤健全矛盾排查調(diào)處和應(yīng)急機(jī)制，正確處理好家長(zhǎng)和學(xué)校矛盾，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定；⑥嚴(yán)格值勤制度和值夜班制度，確保師生生命財(cái)產(chǎn)的安全，保證學(xué)生的一切活動(dòng)都在教師的監(jiān)控之下，杜絕一切安全事故的發(fā)生。⑦加強(qiáng)日常課堂教學(xué)的管理，杜絕教學(xué)事故的發(fā)生；實(shí)行課堂事故責(zé)任追究制，誰(shuí)的事情誰(shuí)負(fù)責(zé)。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培育團(tuán)隊(duì)精神

（一）、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。

班子成員，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、交流，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)它校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)為我所用，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。班子成員要與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，提高自身素養(yǎng)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，不斷增強(qiáng)班子凝聚力，在政治思想、道德品格、工作業(yè)務(wù)等方面率先垂范，成為廣大教職工的榜樣，為推動(dòng)學(xué)校工作進(jìn)一步深化，提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。

加強(qiáng)中層干部能力建設(shè)，培養(yǎng)、培訓(xùn)、交流，強(qiáng)化中層干部隊(duì)伍執(zhí)行力，是學(xué)校管理的關(guān)鍵。學(xué)校中層干部要把自身思想政治建設(shè)放在首位，自覺(jué)做到講政治、講大局、講奉獻(xiàn)，不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè)，不斷提高推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的工作能力和水平。

（二）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師素質(zhì)提升。

1、積極、精心挑選骨干教師、青年教師參加市、縣教育局組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓寬教師視野，提升教師業(yè)務(wù)能力。嚴(yán)格骨干教師推薦條件，規(guī)范骨干教師推薦、管理機(jī)制，做好“五個(gè)一”和“名師”推選工作。

2、學(xué)校教務(wù)處、教科研組要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，精心、高質(zhì)組織校內(nèi)公開(kāi)

—5— 課、示范課、教研課活動(dòng)。以“有效教學(xué)”為主題，深入進(jìn)行課改大探討，召開(kāi)各種主題的專題講座，組織教師觀看名師風(fēng)彩課堂實(shí)錄，探討教法和學(xué)法。

3、在校內(nèi)開(kāi)展“老帶新、新促老”的傳幫帶活動(dòng)，促使新分教師、新班主任盡快成熟。創(chuàng)造條件，以“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的模式，將教師培訓(xùn)活動(dòng)創(chuàng)出特色，讓教師增加新?tīng)I(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)充新理念，借鑒新方法，再添新后勁；鼓勵(lì)教師多讀教育專著，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)水平。

4、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，切實(shí)抓好績(jī)效考核工作。進(jìn)一步規(guī)范崗位。教學(xué)人事實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，做到能者上、平者下。每位教師在服從學(xué)校工作大局的安排下，可以根據(jù)自己工作實(shí)績(jī)及個(gè)人的能力和意愿選擇下一學(xué)的工作崗位。對(duì)工作態(tài)度不認(rèn)真、教學(xué)實(shí)績(jī)平平，學(xué)生家長(zhǎng)反映意見(jiàn)比較大的教師要堅(jiān)決“調(diào)課”或“改非”（非教學(xué)人員）。對(duì)此廣大教師要有清醒認(rèn)識(shí)，目前我校語(yǔ)、數(shù)、英教師已經(jīng)過(guò)剩，并且這部分教師愛(ài)崗營(yíng)業(yè)，業(yè)務(wù)水平較高。

5、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī)，提升教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，讓每一位教師都真正具備“求真務(wù)實(shí)、敬業(yè)愛(ài)生”的作風(fēng)，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，樹(shù)立以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展的教育理念。通過(guò)教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)教師等多種形式促進(jìn)師德、師風(fēng)建設(shè)。

四、抓實(shí)學(xué)校德育工作

1、利用校會(huì)、班會(huì)、文體活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)、校園廣播等形式，結(jié)合各種節(jié)假日加強(qiáng)學(xué)生思想教育，豐富學(xué)生校園生活，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、扎實(shí)推進(jìn)校園文化和班級(jí)文化建設(shè)，提升學(xué)校育人品位，讓學(xué)生樹(shù)理想、明目標(biāo)、講文明、有禮貌，增強(qiáng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。

3、政教處、年級(jí)組、團(tuán)委和班主任進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員和學(xué)生干部的教育力度，通過(guò)團(tuán)隊(duì)系列活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生形成積極健康的生活情趣。大力培養(yǎng)好學(xué)生干部，結(jié)合學(xué)校有關(guān)的考評(píng)制度，推進(jìn)“文明班級(jí)”和“文明宿舍”的評(píng)比工作，抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活

—6— 和衛(wèi)生習(xí)慣。

4、正視早戀的社會(huì)性問(wèn)題在我?？陀^地存在。正確引導(dǎo)有早戀傾向的學(xué)生，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德禮儀教育和心理健康教育，規(guī)范學(xué)生的言行舉止。

5、培育學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式：通過(guò)全方位管理，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)形成；通過(guò)勵(lì)志教育、感恩教育，激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力；以活動(dòng)為載體，通過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是新課程的核心理念，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式就是要強(qiáng)化學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化班級(jí)管理模式，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生課后鞏固預(yù)習(xí)；上課認(rèn)真做好筆記；注重形成學(xué)習(xí)策略，主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤于思考，敢于質(zhì)疑。鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的“發(fā)問(wèn)、發(fā)現(xiàn)”意識(shí)。同時(shí)要正確對(duì)待學(xué)生，全方位的衡量學(xué)生、評(píng)價(jià)學(xué)生；教師要關(guān)懷和幫助出錯(cuò)的學(xué)生，師生共同關(guān)注珍惜有價(jià)值的錯(cuò)誤；從而引導(dǎo)學(xué)生重視錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤；注重學(xué)生“零失誤”的培養(yǎng)。

6、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，尤其是加大班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，提升班務(wù)工作水平。各班主任要認(rèn)真開(kāi)好每周主題班會(huì)，抓實(shí)學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展全面負(fù)責(zé)，真心關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流溝通，想方設(shè)法做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。完善《班級(jí)工作評(píng)估辦法》，對(duì)各班主任的工作進(jìn)行綜合考核，激勵(lì)各班主任創(chuàng)造性地抓實(shí)班級(jí)日常管理。結(jié)合學(xué)校師德師風(fēng)活動(dòng)，要求全體教師認(rèn)真做好本職工作，模范遵守學(xué)校工作紀(jì)律，處處以身作則，以自己的智慧、情感和實(shí)際行動(dòng)來(lái)感化學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生。

五、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、抓教學(xué)過(guò)程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

教學(xué)過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時(shí)，將著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理：①加大聽(tīng)、查課的力度：按照我校本學(xué)期查課安排，本學(xué)期每天都進(jìn)行學(xué)風(fēng)巡查，一查授課情況，對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的教學(xué)事故要及時(shí)處理并做好記載，切實(shí)用好班級(jí)課堂教學(xué)日志，必要時(shí)要多方核對(duì)，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施，嚴(yán)禁不按

—7— 時(shí)上、下課和無(wú)故缺課現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)加大對(duì)聽(tīng)常規(guī)課的力度（提前2小時(shí)告知本人準(zhǔn)備）。行政干部每學(xué)期累計(jì)聽(tīng)課不得低于30節(jié)，主管校長(zhǎng)和教務(wù)主任聽(tīng)課不少于50節(jié)，教師每學(xué)期累計(jì)聽(tīng)課不得低于16節(jié)。二查早晚自習(xí)輔導(dǎo)的情況，要求輔導(dǎo)老師準(zhǔn)時(shí)到班按時(shí)下班，做好學(xué)生的考勤、輔導(dǎo)工作，切實(shí)履行輔導(dǎo)教師的工作職責(zé)。本學(xué)期實(shí)行值班人員查崗、學(xué)生記錄、下崗教師交條制度，多角度強(qiáng)化早、晚自習(xí)輔導(dǎo)的管理。提高早、晚自習(xí)輔導(dǎo)津貼。晚自習(xí)有事不能到崗，一定要提前履行請(qǐng)假手續(xù)；如與緊急事情要與值班領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，堅(jiān)決杜絕私下找人看多班現(xiàn)象。②加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除開(kāi)學(xué)、學(xué)期中的常規(guī)檢查外，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。實(shí)行活頁(yè)教案，每周六上交，供教務(wù)人員、教務(wù)主任、校長(zhǎng)隨時(shí)查閱。③ 充分發(fā)揮對(duì)課堂教學(xué)工作的管理監(jiān)控作用，特別要重視作業(yè)的時(shí)效性意義，批改認(rèn)真及時(shí)。加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的有效控制，學(xué)生作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理，嚴(yán)禁亂印亂訂，教務(wù)處定期檢查，嚴(yán)格控制，重在質(zhì)量，做到有效練習(xí)，練有效果。抓好學(xué)生教學(xué)日志記錄，抓好每學(xué)期2次學(xué)生評(píng)教工作。④嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，科任教師制定計(jì)劃要細(xì)心、用心，教務(wù)處、年級(jí)組審核耐心、盡心。實(shí)行月考制度，學(xué)校統(tǒng)一控制學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，確保計(jì)劃、進(jìn)度有效落實(shí)。⑤加強(qiáng)理、化、生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理、規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)，用好各專用教室。在學(xué)生實(shí)驗(yàn)期間加強(qiáng)巡回指導(dǎo)，嚴(yán)格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，安全至上。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師的隊(duì)伍建設(shè)，及時(shí)開(kāi)足開(kāi)齊各種實(shí)驗(yàn)課，完善實(shí)驗(yàn)室檔案建設(shè)。研究考慮成立創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)興趣小組。⑥加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)檔案管理，早動(dòng)手，早準(zhǔn)備，迎接市教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估。

2、健全學(xué)校學(xué)科組、教研組工作

各學(xué)科要自覺(jué)進(jìn)行集體備課，要形成常規(guī)，教務(wù)處、年級(jí)組、教研級(jí)要組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)定期參與。備課要突出啟發(fā)準(zhǔn)確、激發(fā)興趣、主動(dòng)參與、自主學(xué)習(xí)為目的。每個(gè)學(xué)科組做到一周一次集體備課活動(dòng)，集體備課做到“五定”：即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定計(jì)劃和定主講人，做好集體備課活動(dòng)記錄和集體教案的編寫(xiě)，活動(dòng)結(jié)束后將材料及時(shí)上交到教務(wù)處。學(xué)期末依據(jù)材料評(píng)選優(yōu)秀學(xué)科組。

—8— 進(jìn)一步明確各學(xué)科教研組的活動(dòng)要求和教研組長(zhǎng)的工作職責(zé)。完善各項(xiàng)教研工作制度，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、公開(kāi)課活動(dòng)制度、教師相互聽(tīng)課評(píng)課制度等。加強(qiáng)對(duì)教研組工作的考核評(píng)價(jià)。本學(xué)期以“有效教學(xué)”為主題進(jìn)行常規(guī)教研活動(dòng)，切實(shí)在提高課堂教學(xué)效益上下功夫。學(xué)期末評(píng)選校級(jí)先進(jìn)教研組。

3、做好教務(wù)常規(guī)管理工作，發(fā)揮教務(wù)處職能。

進(jìn)一步督促各教師、年級(jí)組、教研組完成各自的工作計(jì)劃。配合各年級(jí)組和教研組協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系。負(fù)責(zé)完成代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。教務(wù)處將定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)及教師座談會(huì)，以及相關(guān)測(cè)評(píng)，及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查每學(xué)期二次。及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)各類數(shù)據(jù)，做好各類教育教學(xué)科研的資料收集、整理歸檔工作。完善各項(xiàng)記錄，抓好任課教師的績(jī)效評(píng)價(jià)工作。加強(qiáng)對(duì)各專用教室的使用和管理。圖書(shū)室要做好服務(wù)工作，確保正常提供借書(shū)和閱覽。電教人員要主動(dòng)與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時(shí)利用電教資源。做好各類賬冊(cè)的登記工作，加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)室做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)及演示實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備及教學(xué)工作。

5、配合微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)工作，完善電教工作、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作，并加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)課的指導(dǎo)工作。加強(qiáng)藝術(shù)、體育課的常規(guī)教學(xué)，提高藝、體課的教學(xué)水平和質(zhì)量。大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。抓好2010年藝術(shù)節(jié)和彩色周末工作。

六、抓好畢業(yè)班的教學(xué)，做好迎接中考的研究工作

1、認(rèn)真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。定期召開(kāi)“三會(huì)”：畢業(yè)班教師會(huì)、畢業(yè)班學(xué)生會(huì)、成績(jī)分析會(huì)。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況，及時(shí)調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略。做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做到有計(jì)劃、有目的，落到實(shí)處。

2、做好迎接中考的研究工作。畢業(yè)年級(jí)各科都要研究《考試說(shuō)明》，明確考什么和怎么考；研究近三年中考卷（教師必做），弄清題型、題量和難度變化，把握命題特點(diǎn)和趨勢(shì)；研究中考復(fù)習(xí)的策略及措施，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

—9—

3、抓好畢業(yè)班課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量、要效益。今年中考能否交滿意的答卷，關(guān)鍵在備課質(zhì)量，關(guān)鍵在課堂教學(xué)。

4、抓好月考、模擬考試和體育、信息技術(shù)考試工作。

七、積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

以“校園文化建設(shè)普及年”為主題，按照“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善，全面提高”的原則，在提高校園綠化、美化、凈化水平的基礎(chǔ)上，深化制度文化、理念文化和行為文化建設(shè)，努力創(chuàng)建現(xiàn)代校園、功能校園、花園校園和書(shū)香校園，提升校園文化建設(shè)的整體水平。以書(shū)香校園活動(dòng)和文明禮儀教育為載體，大力開(kāi)展“老師好、同學(xué)好”問(wèn)候語(yǔ)、“校歌大家唱”活動(dòng)。加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《河北省中小學(xué)管理規(guī)范》等要求，提高師生的文明素質(zhì)；重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用；開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，形成健康向上、生動(dòng)活潑的良好育人環(huán)境。全面推進(jìn)普通話教學(xué)，提高師生使用和書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字能力。加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。抓好至少兩期校刊刊印工作。

八、抓細(xì)學(xué)校內(nèi)部管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作有序運(yùn)行

1、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)守上級(jí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，確保學(xué)校的財(cái)務(wù)資金安全高效運(yùn)行，并將學(xué)校的一切財(cái)力都用于改善學(xué)校辦學(xué)條件，美化亮化校園

2、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理。進(jìn)一步完善校舍、校產(chǎn)管理制度，做好學(xué)校財(cái)物的購(gòu)買(mǎi)、登記、保管、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的流失。切實(shí)做好后勤總務(wù)工作，堅(jiān)持做到為教育工作服務(wù)，為師生服務(wù)。

3、制定傳染病預(yù)防預(yù)案，做好傳染病預(yù)防工作。

4、積極爭(zhēng)取項(xiàng)目，力爭(zhēng)宿舍樓早日落戶三中，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)修建工程。老師們，新的學(xué)年，新的任務(wù)，新的人生征程。如何做好新學(xué)期的工作，我向老師們提出幾點(diǎn)建議：

1、要學(xué)習(xí)。教師不僅僅是一個(gè)教書(shū)匠，除了鉆研教材教法，努力提高業(yè)務(wù)能力外，我們還要努力打造更高層次的形象，因?yàn)榻處熯€是一個(gè)文化

—10— 環(huán)境。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)、精打細(xì)算，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。人，多讀書(shū)可以培養(yǎng)自己的文化氣質(zhì)，從某個(gè)角度上看，這種文化氣質(zhì)對(duì)你的子女和學(xué)生的影響會(huì)更深遠(yuǎn)。

2、要和諧。我認(rèn)為，在身心和諧的狀態(tài)下，人和工作熱情、工作效率和創(chuàng)造力會(huì)大大提高，反之則下降。試想，一個(gè)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事充滿意見(jiàn)、和學(xué)生充滿隔閡，整天抱怨的老師會(huì)有好的工作狀態(tài)和工作效率嗎？和領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生多交流多溝通，保持身心愉悅，你的生活質(zhì)量和工作質(zhì)量都會(huì)令你滿意。

2、要勤奮。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。當(dāng)我們成績(jī)不理想，待遇不稱心的時(shí)候，就可以想一想：我付出了嗎？我努力了嗎？天道酬勤，上天也許會(huì)一時(shí)虧待但不會(huì)永遠(yuǎn)虧待一個(gè)勤奮刻苦的人。只有勤奮，才能備好課，教好書(shū)，育好才；只有勤奮，才能把本職工作做得近乎完美。希望全體干部教職工勤奮工作，奮力拼搏，創(chuàng)造出更好的成績(jī)。

3、要守紀(jì)。自覺(jué)守紀(jì)是職業(yè)道德的底線，是維持學(xué)校形象的前提。全校有教職工150多人，學(xué)生2300多人，沒(méi)有規(guī)矩，就會(huì)亂成一鍋粥，不能守紀(jì)，就沒(méi)有戰(zhàn)斗力，也失三中體面。作為干部教職工，要做守紀(jì)的模范，給學(xué)生也是給晚輩做出表率，不遲到，不早退，自覺(jué)遵守辦公紀(jì)律，遵守請(qǐng)銷假制度，遵守教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教師的行為規(guī)范，不做損害他人詆毀學(xué)校的事情，做一個(gè)讓學(xué)生尊敬的教職工。

4、要負(fù)責(zé)。要對(duì)自己承擔(dān)責(zé)任，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，對(duì)自己的人性負(fù)責(zé)，對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)，也是對(duì)學(xué)校承擔(dān)責(zé)任。把學(xué)校的事情當(dāng)成自己的事情去管理，把學(xué)校的財(cái)產(chǎn)當(dāng)成自己的財(cái)產(chǎn)去愛(ài)護(hù)，把學(xué)校的名譽(yù)當(dāng)成自己的名譽(yù)去珍惜。負(fù)責(zé)，也是對(duì)學(xué)生承擔(dān)責(zé)任。對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的不良行為，要敢于指出，敢于糾正，不能聽(tīng)之任之。打是親，罵是愛(ài)；嚴(yán)是慈，寬是害。只要出于公心認(rèn)真負(fù)責(zé)，就能得到大家的擁護(hù)和信賴。

5、要團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量。在創(chuàng)建和諧社會(huì)的今天，我們要正確處理干部、同事、學(xué)生和家長(zhǎng)之間的關(guān)系，多為別人著想，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)尊重他人，做到嚴(yán)以律己寬以待人。我們應(yīng)該以團(tuán)結(jié)為出發(fā)點(diǎn)，創(chuàng)建優(yōu)

—11— 秀班主任集體、優(yōu)秀學(xué)科組、優(yōu)秀年級(jí)組，形成一個(gè)上下一心、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、牢不可破的堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體。

學(xué)校工作任重而道遠(yuǎn)，面對(duì)新的學(xué)年，希望與挑戰(zhàn)并存，我校全體教職工將振奮精神，團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)，為更加輝煌的三中而努力奮斗。

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第五篇：2010年春開(kāi)學(xué)講話

2010年春季開(kāi)學(xué)第一次教師大會(huì)上的講話

校長(zhǎng) 黃忠孝（2010年2月27日）

時(shí)光荏苒，歲月如梭，2009年已成為記憶，新的一年又開(kāi)始。過(guò)去一年，在縣委、政府的大力支持下，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，三中不負(fù)眾望，以昂揚(yáng)的斗志，飽滿的精神，克服重重困難，不斷開(kāi)拓進(jìn)??；全體教職工團(tuán)結(jié)拼搏,勤勉工作,不計(jì)報(bào)酬，不斷進(jìn)取，使學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

2009年中考成績(jī)又居全縣前列：全縣前10名我校有6名，前30名我校有18名，前100名我校有48名，受到社會(huì)各屆的好評(píng)。綜文、英語(yǔ)學(xué)科成績(jī)突出，兩學(xué)科優(yōu)秀生獎(jiǎng)金2500元。

七、八年級(jí)期末考試，郭利云、陳秀芬、孫海宙、張?jiān)露稹⒚闲愕?、小劉靜、張愛(ài)紅、王淑霞、張紅等多名教師學(xué)科教學(xué)成績(jī)突出。我校被市局評(píng)為2009教學(xué)工作先進(jìn)集體。

很多年輕教師如閆喜珍、王曉玲、楊曉慧等獲得了市級(jí)優(yōu)秀課；張金香、張?jiān)露?、閆喜珍、劉靚、張海全等獲得市級(jí)骨干教師稱號(hào)；閆喜珍、小劉靜老師被評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，張?jiān)露稹⒉芟蚯诮處煴辉u(píng)為市骨干班主任。李玉敏老師被評(píng)為師德先進(jìn)個(gè)人。市教育局在我校開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，我校陳秀芬、李秀艷、裴靄玲、閆喜珍、張紅、馬占慧、裴鳳琴7名教師參加，市局教研室領(lǐng)導(dǎo)給予很高評(píng)價(jià)。2009年教育科研工作碩果累累：市級(jí)以上立項(xiàng)課題9項(xiàng)（2009年5項(xiàng)），3項(xiàng)市級(jí)科研課題進(jìn)入中期，1項(xiàng)課題結(jié)題并二等獎(jiǎng)，縣級(jí)課題結(jié)題5項(xiàng)。16篇教育教學(xué)論文在市以上刊物公開(kāi)發(fā)表。2009年我校上報(bào)信息技術(shù)整合課37節(jié)，整合教案23篇，全部獲獎(jiǎng)。

西教學(xué)樓投入使用，進(jìn)行了班級(jí)文化和走廊文化的布置；辦公室實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，購(gòu)進(jìn)了部分辦公桌椅；學(xué)生桌凳得到有效補(bǔ)充，更換所有教室講桌和部分教室黑板，師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境有了較大提升。新安裝了兩個(gè)微機(jī)室、2個(gè)多媒體，更換了多媒體桌椅。新購(gòu)了理化生教學(xué)儀器，安裝了兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、兩個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室、一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室。藝術(shù)教室重新布置，購(gòu)置一架鋼琴。專用教室管理制度和辦公室職責(zé)裝框上墻。

—1— 2009年，是我校校容面貌發(fā)生翻天覆地變化的一年。通過(guò)實(shí)施校園提升年，教學(xué)樓小廣場(chǎng)進(jìn)行了硬化；修建了啟智小花園。校園內(nèi)郁郁蔥蔥，形成了多層次、立體化的綠化初格局。植樹(shù)大云杉60棵，小云杉2000株，楊樹(shù)100棵，垂柳60棵。購(gòu)置垃圾桶20個(gè)。對(duì)校園文化設(shè)施進(jìn)行了重新布置，制作版面 20塊，構(gòu)建起獨(dú)具特色的校園文化，學(xué)校環(huán)境得到了全面提升。硬件建設(shè)：新建了高標(biāo)準(zhǔn)旗桿、雕塑；安裝了校園音響系統(tǒng)和彩色電子屏。

2009年迎接了省教育督導(dǎo)驗(yàn)收。

2009年我們與甲流戰(zhàn)斗，涌現(xiàn)出一大批無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。2009年我們成功舉辦了藝術(shù)節(jié)，并在電影院舉辦了彩色周末，得到了社會(huì)各屆好評(píng)。成績(jī)的取得，得益于精心組織，得益于音樂(lè)教師、班主任老師們的巨大付出。

2009年軍事訓(xùn)練豐富多彩，初一新生邁好入校第一步。許多家長(zhǎng)發(fā)表感慨：孩子參加軍訓(xùn)，精神面貌、生活習(xí)慣都有了在進(jìn)步。

以上成績(jī)的取得，充分體現(xiàn)了學(xué)校中層處室和老師們作出的巨大付出，在此謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)大家的艱苦付出表示衷心的感謝！看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要正視自身存在的不足，比如：個(gè)別老師工作態(tài)度和敬業(yè)精神欠佳，考勤制度、辦公紀(jì)律遵守不夠好，經(jīng)常遲到、早退，不按時(shí)上、下課；個(gè)別老師工作標(biāo)準(zhǔn)不高，學(xué)生、家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈。希望大家對(duì)照自己的工作，找出差距和不足，考慮在新的學(xué)期，如何用心工作，用實(shí)際行動(dòng)塑造三中人的良好形象。新學(xué)期即將開(kāi)始，本學(xué)期我們的工作口號(hào)是——謀大事，做小事，干實(shí)事?！爸\大事”就是在工作中要有大局意識(shí)、超前意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)；“做小事”就是在工作中從點(diǎn)滴做起，把每一件小事做得最精彩；“干實(shí)事”就是腳踏實(shí)地干工作，踏踏實(shí)實(shí)做事。在新的學(xué)期里，希望老師們謹(jǐn)記這三句話，認(rèn)認(rèn)真真抓教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)干工作，兢兢業(yè)業(yè)育人才，我們的工作就一定能取得輝煌的業(yè)績(jī)。圍繞新學(xué)期的學(xué)校工作，我們要集中精力辦好工作以下事情：

一、實(shí)施好績(jī)效工資，完善獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案。

1、績(jī)效工資的構(gòu)成和分配辦法。

—2— 績(jī)效工資分基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分?；A(chǔ)部分占70％，主要體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價(jià)水平、崗位職責(zé)等因素，項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)由縣級(jí)以上人民政府人事、財(cái)政、教育部門(mén)確定，一般按月發(fā)放。獎(jiǎng)勵(lì)部分主要體現(xiàn)工作量、業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)等因素，是學(xué)校內(nèi)部搞活分配的重點(diǎn)，由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況確定分配方式和辦法。獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資分配導(dǎo)向上對(duì)農(nóng)村學(xué)校特別是條件艱苦的學(xué)校要給予適當(dāng)傾斜?？?jī)效工資分配 堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出貢獻(xiàn)的其他工作人員傾斜。班主任的績(jī)效工資．班主任是義務(wù)教育學(xué)校的重要崗位，肩負(fù)著教書(shū)育人的重要職責(zé)。班主任津貼，與績(jī)效工資分配中的班主任津貼項(xiàng)目歸并，不再分設(shè)。納入績(jī)效工資后，班主任工作量要作為教師工作量的重要組成部分，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，在內(nèi)部分配時(shí)向班主任傾斜，更好地發(fā)揮對(duì)班主任的激勵(lì)導(dǎo)向作用。

2、認(rèn)真做好義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施工作。

針對(duì)我校實(shí)際，做好這項(xiàng)工作首先規(guī)范崗位，明確職責(zé)，細(xì)化管理環(huán)節(jié)，形成各負(fù)其責(zé)、各盡其職、各展其能的局面，努力做到事事有人做，事事有人管。進(jìn)一步規(guī)范課時(shí)數(shù)。根據(jù)國(guó)發(fā)辦（2001）47號(hào)文件和2009年河北省關(guān)于規(guī)范中小學(xué)編制通知的有關(guān)規(guī)定，參考其它省、市學(xué)校課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，我校重新核定學(xué)科課時(shí)數(shù)：課時(shí)數(shù)以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)課為基準(zhǔn)，語(yǔ)、數(shù)、英每周12節(jié)，理、化和初三政、史14節(jié)，初一、二政、史、地、生每周15節(jié)，體音美信息技術(shù)和其它課為16節(jié)。語(yǔ)數(shù)英同學(xué)科跨年級(jí)減2節(jié)，政、史、地、生同學(xué)科跨年級(jí)減1節(jié)。逐步加大班主任、代課、早晚自習(xí)和晚上值班獎(jiǎng)勵(lì)性工資。其它崗位工作量我們將召開(kāi)專題會(huì)討論研究。第二進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教師備課、上課、輔導(dǎo)、考試、教研等工作流程的管理，突出精細(xì)化管理和實(shí)效性管理。加強(qiáng)常規(guī)工作考核，結(jié)合上級(jí)和學(xué)校績(jī)效考核辦法，達(dá)到以考核促工作的目標(biāo)。第三加強(qiáng)教職工考勤管理，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度。臨時(shí)外出要與年級(jí)主任請(qǐng)假；半天至一天內(nèi)與主管主任，兩天以內(nèi)與主管校長(zhǎng)請(qǐng)，兩天以上與校長(zhǎng)請(qǐng)。要切實(shí)履行請(qǐng)假手續(xù)，填寫(xiě)假條，相關(guān)處室做好記錄。全體教職工都要自覺(jué)履行請(qǐng)銷假制度，不得無(wú)故不到崗，這是對(duì)學(xué)校形象負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。有下

—3— 列情形之一的不可發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。（1）本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)及后勤管理服務(wù)工作的；（2）本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)到5日、病事假累計(jì)2個(gè)月以上的；（3）借調(diào)教育系統(tǒng)之外的。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。

全體教師要自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、努力肩負(fù)起教書(shū)育人的神圣使命。要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，依法保障學(xué)生愛(ài)教育的權(quán)益。任何人不得以任何理由、任何方式擅離教育教學(xué)崗位，延誤教育教學(xué)工作，不能干擾正常的教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益，這要作為教師考核合格的必備的基本要求，也是講政治。教師是一個(gè)特殊的職業(yè)，要講良心，要理性地對(duì)待這份工作。我們可以改行，可以調(diào)走，可以不喜歡這份工作，但一定要用良心做好今天的工作，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)是正在成長(zhǎng)的孩子。實(shí)施好績(jī)效工資作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育改革發(fā)展重大而緊迫的任務(wù)。要理性地認(rèn)識(shí)實(shí)施績(jī)效工資是一件大好事，每位教師都應(yīng)該講政治、顧大局，共同維護(hù)改革的大好局面?？?jī)效工資完善會(huì)有一個(gè)過(guò)程；要用辯證的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)和看待改革進(jìn)程，理性對(duì)待需要逐步解決的實(shí)際問(wèn)題。

二、切實(shí)抓好安全穩(wěn)定工作，努力創(chuàng)建省“平安校園”和“和諧校園” 安全工作始終是學(xué)校工作的頭等大事，要牢固樹(shù)立“安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切”的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，完善安全工作長(zhǎng)效機(jī)制。①建立和健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)范圍，保證安全工作的落實(shí)實(shí)施。定期進(jìn)行安全工作檢查，加大設(shè)施安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改；②花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活動(dòng)安全、預(yù)防傳染病放在突出位置；采取有效措施，杜絕學(xué)生打架斗毆和上網(wǎng)；③大力開(kāi)展安全教育、法制教育，不斷強(qiáng)化師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；④、加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng)，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)、自救、互救能力；⑤健全矛盾排查調(diào)處和應(yīng)急機(jī)制，正確處理好家長(zhǎng)和學(xué)校矛盾，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定；⑥嚴(yán)格值勤制度和值夜班制度，確保師生生命財(cái)產(chǎn)的安全，保證學(xué)生的一切活動(dòng)都在教師的監(jiān)控之下，杜絕一切

—4— 安全事故的發(fā)生。⑦加強(qiáng)日常課堂教學(xué)的管理，杜絕教學(xué)事故的發(fā)生；實(shí)行課堂事故責(zé)任追究制，誰(shuí)的事情誰(shuí)負(fù)責(zé)。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培育團(tuán)隊(duì)精神

（一）、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。

班子成員，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、交流，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)它校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)為我所用，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。班子成員要與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，提高自身素養(yǎng)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，不斷增強(qiáng)班子凝聚力，在政治思想、道德品格、工作業(yè)務(wù)等方面率先垂范，成為廣大教職工的榜樣，為推動(dòng)學(xué)校工作進(jìn)一步深化，提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。

加強(qiáng)中層干部能力建設(shè)，培養(yǎng)、培訓(xùn)、交流，強(qiáng)化中層干部隊(duì)伍執(zhí)行力，是學(xué)校管理的關(guān)鍵。學(xué)校中層干部要把自身思想政治建設(shè)放在首位，自覺(jué)做到講政治、講大局、講奉獻(xiàn)，不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè)，不斷提高推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的工作能力和水平。

（二）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師素質(zhì)提升。

1、積極、精心挑選骨干教師、青年教師參加市、縣教育局組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓寬教師視野，提升教師業(yè)務(wù)能力。嚴(yán)格骨干教師推薦條件，規(guī)范骨干教師推薦、管理機(jī)制，做好“五個(gè)一”和“名師”推選工作。

2、學(xué)校教務(wù)處、教研組要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，精心、高質(zhì)組織校內(nèi)公開(kāi)課、示范課、教研課活動(dòng)。以“有效教學(xué)”為主題，深入進(jìn)行課改大探討，召開(kāi)各種主題的專題講座，組織教師觀看名師風(fēng)彩課堂實(shí)錄，探討教法和學(xué)法。

3、在校內(nèi)開(kāi)展“老帶新、新促老”的傳幫帶活動(dòng)，促使新分教師、新班主任盡快成熟。創(chuàng)造條件，以“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的模式，將教師培訓(xùn)活動(dòng)創(chuàng)出特色，讓教師增加新?tīng)I(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)充新理念，借鑒新方法，再添新后勁；鼓勵(lì)教師多讀教育專著，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)水平。

4、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，切實(shí)抓好績(jī)效考核工作。進(jìn)一步規(guī)范崗位。教學(xué)人事實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，做到能者上、平者下。每位教師在服從學(xué)校工作大局的安排下，可以根據(jù)自己工作實(shí)績(jī)及個(gè)人的能力和意愿選擇下一學(xué)的工作崗位。對(duì)工作態(tài)度不認(rèn)真、教學(xué)實(shí)績(jī)平平，學(xué)生家長(zhǎng)反映意見(jiàn)比較大的—5— 教師要堅(jiān)決“調(diào)課”或“改非”（非教學(xué)人員）。對(duì)此廣大教師要有清醒認(rèn)識(shí)，目前我校語(yǔ)、數(shù)、英教師已經(jīng)過(guò)剩，并且這部分教師愛(ài)崗營(yíng)業(yè)，業(yè)務(wù)水平較高。

四、抓實(shí)學(xué)校德育工作

1、利用校會(huì)、班會(huì)、文體活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)、校園廣播等形式，結(jié)合各種節(jié)假日加強(qiáng)學(xué)生思想教育，豐富學(xué)生校園生活，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、政教處、年級(jí)組、團(tuán)委和班主任進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員和學(xué)生干部的教育力度，通過(guò)團(tuán)隊(duì)系列活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生形成積極健康的生活情趣。大力培養(yǎng)好學(xué)生干部，結(jié)合學(xué)校有關(guān)的考評(píng)制度，推進(jìn)“文明班級(jí)”和“文明宿舍”的評(píng)比工作，抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和衛(wèi)生習(xí)慣。

3、正視早戀的社會(huì)性問(wèn)題在我?？陀^地存在。正確引導(dǎo)有早戀傾向的學(xué)生，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德禮儀教育和心理健康教育，規(guī)范學(xué)生的言行舉止。

4、培育學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式：通過(guò)全方位管理，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)形成；通過(guò)勵(lì)志教育、感恩教育，激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力；以活動(dòng)為載體，通過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是新課程的核心理念，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式就是要強(qiáng)化學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化班級(jí)管理模式，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生課后鞏固預(yù)習(xí)；上課認(rèn)真做好筆記；注重形成學(xué)習(xí)策略，主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤于思考，敢于質(zhì)疑。鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的“發(fā)問(wèn)、發(fā)現(xiàn)”意識(shí)。同時(shí)要正確對(duì)待學(xué)生，全方位的衡量學(xué)生、評(píng)價(jià)學(xué)生；教師要關(guān)懷和幫助出錯(cuò)的學(xué)生，師生共同關(guān)注珍惜有價(jià)值的錯(cuò)誤；從而引導(dǎo)學(xué)生重視錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤；注重學(xué)生“零失誤”的培養(yǎng)。

5、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，尤其是加大班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，提升班務(wù)工作水平。各班主任要認(rèn)真開(kāi)好每周主題班會(huì)，抓實(shí)學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展全面負(fù)責(zé)，真心關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流溝通，想方設(shè)法做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。完善《班級(jí)工作評(píng)估辦法》，—6— 對(duì)各班主任的工作進(jìn)行綜合考核，激勵(lì)各班主任創(chuàng)造性地抓實(shí)班級(jí)日常管理。

五、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、抓教學(xué)過(guò)程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

教學(xué)過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時(shí)，將著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理：①加大聽(tīng)、查課的力度：按照我校本學(xué)期查課安排，本學(xué)期每天都進(jìn)行學(xué)風(fēng)巡查，一查授課情況，對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的教學(xué)事故要及時(shí)處理并做好記載，切實(shí)用好班級(jí)課堂教學(xué)日志，必要時(shí)要多方核對(duì)，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施，嚴(yán)禁不按時(shí)上、下課和無(wú)故缺課現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)加大對(duì)聽(tīng)常規(guī)課的力度（提前2小時(shí)告知本人準(zhǔn)備）。行政干部每學(xué)期累計(jì)聽(tīng)課不得低于30節(jié)，主管校長(zhǎng)和教務(wù)主任聽(tīng)課不少于50節(jié)，教師每學(xué)期累計(jì)聽(tīng)課不得低于16節(jié)。二查早晚自習(xí)輔導(dǎo)的情況，要求輔導(dǎo)老師準(zhǔn)時(shí)到班按時(shí)下班，做好學(xué)生的考勤、輔導(dǎo)工作，切實(shí)履行輔導(dǎo)教師的工作職責(zé)。本學(xué)期實(shí)行值班人員查崗、學(xué)生記錄、下崗教師交條制度，多角度強(qiáng)化早、晚自習(xí)輔導(dǎo)的管理。提高早、晚自習(xí)輔導(dǎo)津貼。晚自習(xí)有事不能到崗，一定要提前履行請(qǐng)假手續(xù)；如與緊急事情要與值班領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，堅(jiān)決杜絕私下找人看多班現(xiàn)象。②加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除開(kāi)學(xué)、學(xué)期中的常規(guī)檢查外，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。實(shí)行活頁(yè)教案，每周六上交，供教務(wù)人員、教務(wù)主任、校長(zhǎng)隨時(shí)查閱。③ 充分發(fā)揮對(duì)課堂教學(xué)工作的管理監(jiān)控作用，特別要重視作業(yè)的時(shí)效性意義，批改認(rèn)真及時(shí)。加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的有效控制，學(xué)生作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理，嚴(yán)禁亂印亂訂，教務(wù)處定期檢查，嚴(yán)格控制，重在質(zhì)量，做到有效練習(xí)，練有效果。抓好學(xué)生教學(xué)日志記錄，抓好每學(xué)期2次學(xué)生評(píng)教工作。④嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，科任教師制定計(jì)劃要細(xì)心、用心，教務(wù)處、年級(jí)組審核耐心、盡心。實(shí)行月考制度，學(xué)校統(tǒng)一控制學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，確保計(jì)劃、進(jìn)度有效落實(shí)。⑤加強(qiáng)理、化、生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理、規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)，用好各專用教室。在學(xué)生實(shí)驗(yàn)期間加強(qiáng)巡回指導(dǎo)，嚴(yán)格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，安全至上。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師的隊(duì)伍建設(shè)，及時(shí)開(kāi)足開(kāi)齊各種實(shí)驗(yàn)課，完

—7— 善實(shí)驗(yàn)室檔案建設(shè)。研究考慮成立創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)興趣小組。⑥加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)檔案管理，早動(dòng)手，早準(zhǔn)備，迎接市教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估。

2、健全學(xué)校學(xué)科組、教研組工作

進(jìn)一步明確各學(xué)科教研組的活動(dòng)要求和教研組長(zhǎng)的工作職責(zé)。各學(xué)科組要自覺(jué)進(jìn)行集體備課，要形成常規(guī)，教務(wù)處、年級(jí)組、教研組要組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)定期參與。做好集體備課活動(dòng)記錄和集體教案的編寫(xiě)，活動(dòng)材料及時(shí)上交到教務(wù)處。完善各項(xiàng)教研工作制度，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、公開(kāi)課活動(dòng)制度、教師相互聽(tīng)課評(píng)課制度等。加強(qiáng)對(duì)教研組工作的考核評(píng)價(jià)。本學(xué)期以“有效教學(xué)”為主題進(jìn)行常規(guī)教研活動(dòng)，切實(shí)在提高課堂教學(xué)效益上下功夫。

3、做好教務(wù)常規(guī)管理工作，發(fā)揮教務(wù)處職能。

進(jìn)一步督促各教師、年級(jí)組、教研組完成各自的工作計(jì)劃。配合各年級(jí)組和教研組協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系。負(fù)責(zé)完成代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。教務(wù)處將定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)及教師座談會(huì)，以及相關(guān)測(cè)評(píng)，及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查每學(xué)期二次。及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)各類數(shù)據(jù)，做好各類教育教學(xué)科研的資料收集、整理歸檔工作。完善各項(xiàng)記錄，抓好任課教師的績(jī)效評(píng)價(jià)工作。加強(qiáng)對(duì)各專用教室的使用和管理。圖書(shū)室要做好服務(wù)工作，確保正常提供借書(shū)和閱覽。電教人員要主動(dòng)與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時(shí)利用電教資源。做好各類賬冊(cè)的登記工作，加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)室做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)及演示實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備及教學(xué)工作。

5、配合微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)工作，完善電教工作、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作，并加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)課的指導(dǎo)工作。加強(qiáng)藝術(shù)、體育課的常規(guī)教學(xué)，提高藝、體課的教學(xué)水平和質(zhì)量。大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。抓好2010年藝術(shù)節(jié)和彩色周末工作。

六、抓好畢業(yè)班的教學(xué)，做好迎接中考的研究工作

1、認(rèn)真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。定期召開(kāi)“三會(huì)”：畢業(yè)班教師會(huì)、畢業(yè)班學(xué)生會(huì)、成績(jī)分析會(huì)。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況，及時(shí)調(diào)整畢

—8— 業(yè)班的教學(xué)策略。做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做到有計(jì)劃、有目的，落到實(shí)處。

2、做好迎接中考的研究工作。畢業(yè)年級(jí)各科都要研究《考試說(shuō)明》，明確考什么和怎么考；研究近三年中考卷（教師必做），弄清題型、題量和難度變化，把握命題特點(diǎn)和趨勢(shì)；研究中考復(fù)習(xí)的策略及措施，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

3、抓好畢業(yè)班課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量、要效益。今年中考能否交滿意的答卷，關(guān)鍵在備課質(zhì)量，關(guān)鍵在課堂教學(xué)。

4、抓好月考、模擬考試和體育、信息技術(shù)考試工作。

七、積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

以“校園文化建設(shè)普及年”為主題，按照“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善，全面提高”的原則，在提高校園綠化、美化、凈化水平的基礎(chǔ)上，深化制度文化、理念文化和行為文化建設(shè)，努力創(chuàng)建現(xiàn)代校園、功能校園、花園校園和書(shū)香校園，提升校園文化建設(shè)的整體水平。以書(shū)香校園活動(dòng)和文明禮儀教育為載體，大力開(kāi)展“老師好、同學(xué)好”問(wèn)候語(yǔ)、“校歌大家唱”活動(dòng)。加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《河北省中小學(xué)管理規(guī)范》等要求，提高師生的文明素質(zhì)；重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用；開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，形成健康向上、生動(dòng)活潑的良好育人環(huán)境。扎實(shí)推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，提升育人品位。全面推進(jìn)普通話教學(xué)，提高師生使用和書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字能力。加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。抓好至少兩期?？」ぷ?。

八、抓細(xì)學(xué)校內(nèi)部管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作有序運(yùn)行

1、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)守上級(jí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，確保學(xué)校的財(cái)務(wù)資金安全高效運(yùn)行，并將學(xué)校的一切財(cái)力都用于改善學(xué)校辦學(xué)條件，美化亮化校園

2、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理。進(jìn)一步完善校舍、校產(chǎn)管理制度，做好學(xué)校財(cái)物的購(gòu)買(mǎi)、登記、保管、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的流失。切實(shí)做好后勤總務(wù)工作，堅(jiān)持做到為教育工作服務(wù)，為師生服務(wù)。

3、制定傳染病預(yù)防預(yù)案，做好傳染病預(yù)防工作。

—9— 環(huán)境。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)、精打細(xì)算，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。

4、積極爭(zhēng)取項(xiàng)目，力爭(zhēng)宿舍樓早日落戶三中，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)修建工程。老師們，新的學(xué)年，新的任務(wù)，新的人生征程。如何做好新學(xué)期的工作，我向老師們提出幾點(diǎn)建議：

1、要學(xué)習(xí)。教師不僅僅是一個(gè)教書(shū)匠，除了鉆研教材教法，努力提高業(yè)務(wù)能力外，我們還要努力打造更高層次的形象，因?yàn)榻處熯€是一個(gè)文化人，多讀書(shū)可以培養(yǎng)自己的文化氣質(zhì)，從某個(gè)角度上看，這種文化氣質(zhì)對(duì)你的子女和學(xué)生的影響會(huì)更深遠(yuǎn)。

2、要和諧。我認(rèn)為，在身心和諧的狀態(tài)下，人和工作熱情、工作效率和創(chuàng)造力會(huì)大大提高，反之則下降。試想，一個(gè)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事充滿意見(jiàn)、和學(xué)生充滿隔閡，整天抱怨的老師會(huì)有好的工作狀態(tài)和工作效率嗎？和領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生多交流多溝通，保持身心愉悅，你的生活質(zhì)量和工作質(zhì)量都會(huì)令你滿意。

2、要勤奮。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。當(dāng)我們成績(jī)不理想，待遇不稱心的時(shí)候，就可以想一想：我付出了嗎？我努力了嗎？天道酬勤，上天也許會(huì)一時(shí)虧待但不會(huì)永遠(yuǎn)虧待一個(gè)勤奮刻苦的人。只有勤奮，才能備好課，教好書(shū)，育好才；只有勤奮，才能把本職工作做得近乎完美。希望全體干部教職工勤奮工作，奮力拼搏，創(chuàng)造出更好的成績(jī)。

3、要守紀(jì)。自覺(jué)守紀(jì)是職業(yè)道德的底線，是維持學(xué)校形象的前提。全校有教職工150多人，學(xué)生2300多人，沒(méi)有規(guī)矩，就會(huì)亂成一鍋粥，不能守紀(jì)，就沒(méi)有戰(zhàn)斗力，也失三中體面。作為干部教職工，要做守紀(jì)的模范，給學(xué)生也是給晚輩做出表率，不遲到，不早退，自覺(jué)遵守辦公紀(jì)律，遵守請(qǐng)銷假制度，遵守教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教師的行為規(guī)范，不做損害他人詆毀學(xué)校的事情，做一個(gè)讓學(xué)生尊敬的教職工。

4、要負(fù)責(zé)。要對(duì)自己承擔(dān)責(zé)任，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，對(duì)自己的人性負(fù)責(zé)，對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)，也是對(duì)學(xué)校承擔(dān)責(zé)任。把學(xué)校的事情當(dāng)成自己的事情去管理，把學(xué)校的財(cái)產(chǎn)當(dāng)成自己的財(cái)產(chǎn)去愛(ài)護(hù)，把學(xué)校的名譽(yù)當(dāng)成自己的名譽(yù)去珍惜。負(fù)責(zé)，也是對(duì)學(xué)生承擔(dān)責(zé)任。對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的不良行為，要敢于指出，敢于糾正，不能聽(tīng)之任之。打是親，罵是

—10— 愛(ài)；嚴(yán)是慈，寬是害。只要出于公心認(rèn)真負(fù)責(zé)，就能得到大家的擁護(hù)和信賴。

5、要團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量。在創(chuàng)建和諧社會(huì)的今天，我們要正確處理干部、同事、學(xué)生和家長(zhǎng)之間的關(guān)系，多為別人著想，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)尊重他人，做到嚴(yán)以律己寬以待人。我們應(yīng)該以團(tuán)結(jié)為出發(fā)點(diǎn)，創(chuàng)建優(yōu)秀班主任集體、優(yōu)秀學(xué)科組、優(yōu)秀年級(jí)組，形成一個(gè)上下一心、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、牢不可破的堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體。

學(xué)校工作任重而道遠(yuǎn)，面對(duì)新的學(xué)年，希望與挑戰(zhàn)并存，我校全體教職工將振奮精神，團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)，為更加輝煌的三中而努力奮斗。

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