第一篇：初三寒假化學(xué)復(fù)習(xí)計劃

初三學(xué)生制定好寒假復(fù)習(xí)計劃：化學(xué)遵照12字要求西城教研中心原化學(xué)教研中心主任、中國科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)教育委員會研究員、北京化學(xué)學(xué)會理事婁志武強調(diào)，鞏固成績就是勝利。在寒假里，同學(xué)們首先要做的，就是通過期末考試試卷總結(jié)自己掌握了哪些基礎(chǔ)知識，然后不斷熟悉這些知識。這樣能防止中考時發(fā)生把會做的題目做錯的遺憾。而且，對于已經(jīng)掌握的知識，同學(xué)們復(fù)習(xí)起來會更得心應(yīng)手，效果更好，從中還能感受到學(xué)習(xí)成功的快樂，樹立起自信心。

接下來才是查漏補缺。查漏補缺也要有針對性，主要看那些當(dāng)時不會做，出考場后跟同學(xué)一對答案或經(jīng)老師講解馬上就能醒悟的題目。馬上能醒悟說明同學(xué)們可以掌握這些題目里的知識，具備相應(yīng)解題能力，只要再加把勁就能攻克。對于那些特別難的題，老師講了也不懂，或聽講后會做了，換一種題型又不會做了，建議同學(xué)們還是舍棄掉。這種題多做無益，還容易打擊學(xué)習(xí)積極性，使信心受挫。而在精神壓抑的情況下學(xué)習(xí)是不可能學(xué)好的。同學(xué)們復(fù)習(xí)時一定要抓基礎(chǔ)。具體做法是把過去所學(xué)知識按物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的組成、元素化合物知識、實驗、濾液及相關(guān)計算等基本概念，進行總結(jié)。這些概念老師在課堂上已講過，需要同學(xué)們自己再提煉一遍。對此，婁志武老師提出了12字要求：“認識清晰、理解深刻、注意運用”?！罢J識清晰”指對概念的把握要準確?！袄斫馍羁獭敝饕且囵B(yǎng)自己的應(yīng)用、思考意識，看看原理在實驗中、化學(xué)問題是如何運用的?！白⒁膺\用”指對概念要活學(xué)活用。由于零散知識不能形成能力體系，同學(xué)們還要根據(jù)知識內(nèi)在聯(lián)系，將所學(xué)知識體系化，建立起一個知識網(wǎng)絡(luò)。

化學(xué)知識復(fù)習(xí)需要做典型例題。不要為了會做而做，而要通過做題掌握、鞏固所學(xué)知識。題不求多，但一定要精，具備基礎(chǔ)性、綜合性、新穎性、挑戰(zhàn)性、可行性等特點。具體選擇哪些題目，可以請教老師。

第二篇：化學(xué)初三復(fù)習(xí)計劃

初三化學(xué)復(fù)習(xí)計劃

三月末區(qū)?？荚嚱Y(jié)束后，從四月份開始到中考，剩余的時間分為三階段復(fù)習(xí)：①4—5月20日② 5月20日—6月10日③ 6月10日—6月20日

一、第一階段：4月初到5月20日 扎實教材 知識串線

鑒于化學(xué)剛剛結(jié)束新課，而中考在即的實際情況，化學(xué)復(fù)習(xí)直接進入二輪復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)中要扎實教材，讓學(xué)生對教材的內(nèi)容熟悉話、系統(tǒng)化，對相關(guān)知識進行串線，形成有效的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，有效地進行復(fù)習(xí)。

首先把化學(xué)教材中的十二個單元按照考綱分為四個模塊。在每個模塊的的復(fù)習(xí)中，帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材，對該模塊的知識進行歸納和總結(jié)，使知識更加的系統(tǒng)化，形成網(wǎng)絡(luò)圖、概念圖。

其次根據(jù)每個模塊的知識的不同特點，進行列表，知識整合過程中，尋找關(guān)鍵詞，找到知識結(jié)構(gòu)中的主線，對易混淆的知識進行比較，從而形成落實教材中基礎(chǔ)知識方法。

積極調(diào)動化學(xué)教研組成員進行共研，分享教研結(jié)果，共同備戰(zhàn)2012年中考。具體做法：

1、化學(xué)教研組成員每人負責(zé)一部分復(fù)習(xí)內(nèi)容的整理，制做圖表

和網(wǎng)絡(luò)圖后。進行集體討論，將其完善修改后，進行教學(xué)落

實。

2、采用小題篇的方式在課堂上落實書本中的重點知識。

3、習(xí)題進行刪減，對于超出考綱。偏難怪題進行刪減。

4、按照任務(wù)分配。和教學(xué)進程，每周備課兩個中心發(fā)言人，講

明實施方案的內(nèi)容和習(xí)題配備情況，進行共研。

5、在每個模塊中推選一節(jié)典型示范課，進行研討。

二、第二階段：5月20日—6月10日綜合運用解難講方法

根據(jù)第一階段的復(fù)習(xí)情況，本階段使學(xué)生在掌握知識體系情況下，指導(dǎo)學(xué)生掌握解題方法，解決化學(xué)中的難點，使知識得到進一步升華。

具體做法：

1、科學(xué)探究方法的學(xué)習(xí)及步驟一直是學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點，但在近幾年中考中考察的題目不是很難，通過練習(xí)使學(xué)生掌握方

法。應(yīng)對中考題型，尋找典型習(xí)題，形成系統(tǒng)解題方法。

2、根據(jù)學(xué)生的實際情況，進行主要知識的綜合運用，將第一階

段的知識網(wǎng)絡(luò)得到運用。

三、第三階段：6月10日—6月20日 查缺補漏整理知識強化記憶

查缺補漏：第三階段的備戰(zhàn)，主要指導(dǎo)使學(xué)生查找復(fù)習(xí)中知識中的漏洞，進

行最后的備戰(zhàn)，減少答題中失分，爭取滿分。

整理知識：有效地指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實際情況進行知識整理，尤其針對尖

子生，要提出指導(dǎo)意見。增強學(xué)生中考的決戰(zhàn)信心。

強化記憶：在課堂中對重點知識進行再次強調(diào)，強化學(xué)生對知識的記憶。

第三篇：初三寒假復(fù)習(xí)計劃

寒假計劃

星期一至星期五

7：30---8：00早讀英語（背記初一、二的英語單詞 每天至少20個，視單詞難易程度來定）

8：30---9：30 政治（以課本為主）

9：35---11：35 數(shù)學(xué)（課本例題，練習(xí)題）

13：10---14：10 化學(xué)（課本定義、練習(xí)題）

14：20---15：20 物理（課本定義，練習(xí)題）

15：30—17：30 語文（作文、閱讀）

19：00---21：00英語（語法，閱讀）

星期六

語文/英語

星期日

數(shù)學(xué)

具體計劃

<語文>

1.復(fù)習(xí)初一、二課本中的重點課文、名篇。

2.背誦初一、二的課外古詩詞及文言文。

3.加強課外閱讀，做現(xiàn)代文閱讀理解。

4.多讀、精讀關(guān)于中考的作文書(適當(dāng)背誦描寫優(yōu)美的散文)。

5.每周多練一篇習(xí)作。

<數(shù)學(xué)>

1.復(fù)習(xí)初一、二的課本，例題再重新看一遍。背誦定義。

2.盡量尋找一些基礎(chǔ)、適合自己的題型，并仔細分析題型考察自己的知識點。

3.保證每天完成一張卷子，增加掌握的題型量。

4.建立改錯本，把錯題集中。在臨近開學(xué)的時候重新做一遍，當(dāng)作寒假勞動成果的檢驗。<英語>

1.復(fù)習(xí)初一、二課本，把課堂筆記再看一遍。

2.適當(dāng)多做課外閱讀。

3.閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。

4.自己總結(jié)學(xué)過的語法知識、易混淆的詞、短語和句子。

5.增大詞匯量。盡量背誦課本上、口語中的一些常用句子。

6.參加課外的補習(xí)和提高班。

<物理>

1.結(jié)合《方略》復(fù)習(xí)初一、二的課本。（尤其注意我學(xué)的不好的聲學(xué)、電學(xué)）熟記物理概念、公式及電路圖，搞清課本上的每個實驗，系統(tǒng)的把所有知識結(jié)合起來運用。

2.重新看看隨堂筆記并進行有效的修改和歸納，增強筆記的條理性。做到每個知識點都有序可尋，熟記常用公式（分清各種公式的適用范圍）及原理。

3.尋找課外題型。每天做一張卷子，通過參考答案進行改正和分析。

4.建立改錯本，把錯題集中。在臨近開學(xué)的時候重新做一遍，當(dāng)作寒假勞動成果的檢驗。

5.參加課外的復(fù)習(xí)培訓(xùn)班。

<化學(xué)>

1.復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課本。掌握幾個常用元素的化學(xué)性質(zhì)，做到爛熟于心。

2.熟記化學(xué)概念、化學(xué)方程式和避免常識性的錯誤。并進行有效歸納。

3.多接觸課外化學(xué)題型。保證每天做一份卷子。

4.建立改錯本，把錯題集中。在臨近開學(xué)的時候重新做一遍，當(dāng)作寒假勞動成果的檢驗。

<政治>

1.關(guān)注新聞、時政。了解國家最新動態(tài)。

2.結(jié)合《方略》、《學(xué)案》復(fù)習(xí)課本（尤其是初三課本）。

3.做適當(dāng)多的題目，做到有效的結(jié)合和應(yīng)用。

p.s.在空余的時間練字，并盡可能提升寫字速度。

家長簽字：

09.26陳奕萱

第四篇：初三寒假復(fù)習(xí)計劃

寒假計劃

8：20---8：50 背單詞 8：55---9：25 背課文 9：35---10：35 數(shù)學(xué) 10：45---11：45 英語

11：45---12：00 課外書

12：00---13：00 午休

13：10---14：10 化學(xué)

14：20---15：10 物理

15：20—16：20 語文

16：20---吃晚飯前 free

吃完飯后—21：00 五科任選

21；00—22：00 電視，電腦，課外書

具體計劃

<語文>

1.加強課外閱讀。

2.閑時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。

3.找一個本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。

4.擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。

5.在完成寒假作業(yè)的同時，每周多練一篇習(xí)作。

<數(shù)學(xué)>

1.保證每天完成一張卷子，增加掌握的題型量。

2.盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型，并仔細分析題型考察自己的知識點。

3.從整理筆記入手，堅持把“中考3+1”上總結(jié)的知識點自己歸納總結(jié)一遍，并在沒章后面附上五個以上的練習(xí)題。加強自己分析問題以及總結(jié)題型的能力。

<英語>

1.將書上內(nèi)容吃透，爭取多做課外閱讀。

2.閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。

3.增大詞匯量。盡量背誦課本上的一些常用句子。

<物理>

1.尋找課外題型。每天做一張卷子，通過參考答案進行改正，對知識點進行歸納（還是按章節(jié)的總結(jié)）

2.增強筆記的條理性。做到每個知識點都有序可尋，熟記常用公式及原理。

3.熟記物理概念、公式及電路圖，搞清課本上的每個實驗，系統(tǒng)的把所有知識結(jié)合起來運用。<化學(xué)>

1.熟記化學(xué)元素周期表。掌握幾個常用元素的化學(xué)性質(zhì)，做到爛熟于心。

2.熟記化學(xué)概念、化學(xué)方程式。避免常識性的錯誤。

3.多接觸課外化學(xué)題型。保證每天做一份卷子，把握好“中考3+1”上的知識總結(jié)。

面對即將來臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下，你更不能放松你自己，而是更不能放松對自己的要求，為自己指定一個明確的目標，才能夠更好地前進。劉逸足，相信你自己！你會成功的?。?/p>

第五篇：初三寒假復(fù)習(xí)計劃

初三寒假復(fù)習(xí)計劃

輔導(dǎo)計劃：

一． 每次復(fù)習(xí)數(shù)理化中的一科,以每次三章或三個單元的進度進行。

具體復(fù)習(xí)內(nèi)容為:第一輪中考復(fù)習(xí)，著重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，打牢基礎(chǔ)。完成復(fù)習(xí)資料的基礎(chǔ)知識部分。

找出在學(xué)校做過的同步配套練習(xí)及考試試卷，準備一個本子，把以前做過的錯題，不太會的題整理在這個本子上。

二．預(yù)習(xí)還沒學(xué)的新課。包括學(xué)習(xí)完新課后的基礎(chǔ)隨堂練習(xí)。

三．每次上課留出30分鐘左右的時間解決學(xué)校老師布置的寒假作業(yè)中的問題。

對你的要求：

為自己制定一個可行的寒假計劃，盡量詳細，精確到幾點幾分做什么，內(nèi)容包括每天每個時間要完成的任務(wù)以及最后對當(dāng)天計劃的總結(jié)。