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      國旗下講話_禮儀教育_做文明小學(xué)生

      時間:2019-05-13 05:55:08下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:國旗下講話_禮儀教育_做文明小學(xué)生

      國旗下講話

      值周老師:姚淑敏 陳貴兵 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《講文明禮儀,做文明學(xué)生》。禮儀是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是一個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),還是城市的臉面,是國家的臉面,更是學(xué)校的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),外塑學(xué)校形象,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀。也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。同學(xué)請想一下:在我們身上稍有意識的講文明、用禮儀,就能體現(xiàn)民族精神,以小見大,我們的民族精神豈止這些呢?

      我們首先要做到舉止端莊,言行文明。我們要著裝得體,體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)??墒强吹叫@中那些隨處丟棄的牛奶盒、飲料瓶,這些,姚老師跟我們班同學(xué)一起撿垃圾的時候能看到。我想,這些垃圾不是自己長腳專門跑到操場上去的吧?請同學(xué)們讓垃圾回到他們該待的地方去,垃圾桶就在不遠(yuǎn)處。咱們個人文明的一小步,就是人類文明的一大步。在校園里,聽到某些同學(xué)口中吐出的臟話,我想:臟話從你的嘴里吐出來,先臟的不是你自己的嘴嗎?有的同學(xué)說,別人也在做,為什么我不可以做?同學(xué)們,講文明,講道德是從個人行動開始的,先從你自己開始行動,每個人都做好自己應(yīng)該做的,我們的校園,我們的環(huán)境才會更美好,我們的心情也會更美好。還有比如著裝得體,儀表規(guī)范;同學(xué)間互相理解、寬容待人;課間不喧嘩、走路靠右行,見到老師和客人主動問好;服從值周學(xué)生的管理,接受老師、家長的正確教育;得到幫助,主動真誠地說聲謝謝、學(xué)會感恩、有責(zé)任感等等。所有這些文明習(xí)慣,正是從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的文明素養(yǎng)?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》是小學(xué)生的基本禮儀要求。同學(xué)們,何不從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,你將受益終生。如果我們每個人都能從自我做起,從現(xiàn)在做起……

      文明禮儀,強調(diào)的是"尊重為本"。要把您好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系常掛嘴上。見到老師和同學(xué)要主動問好,想讓別人尊敬你,首先你自己先得尊敬人。師長在臺上講話,臺下靜悄悄的聆聽,任意一名同學(xué)在臺上講話,臺下也應(yīng)鴉雀無聲.因為,他所說的,是他真正思考過的,也許就是他親身經(jīng)歷過的.學(xué)會聽別人講話,可以少走許多彎路,終有一天,你也可能按捺不住內(nèi)心的澎湃,從臺下走到臺上……同學(xué)們,你會發(fā)覺,被人尊重是多么的感覺。

      同學(xué)們,相信自己,我們一定能行,讓我們挑起傳承禮儀的使命,做一個真真正正,懂禮貌,知禮儀的人。

      我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。

      第二篇:國旗下講話_禮儀教育,做文明小學(xué)生

      國旗下講話稿

      -------《禮儀教育,做文明小學(xué)生》

      敬愛的老師,親愛的同學(xué):

      大家早上好!

      今天,我國旗下講話的題目是《禮儀教育,做文明小學(xué)生》。

      禮儀是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人遵重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),外塑學(xué)校形象,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。同學(xué)請想一下:在我們身上稍有意識的講文明、用禮儀,即能體現(xiàn)民族精神,以小見大,我們的民族精神豈止這些呢?請確定我們學(xué)文明、用禮儀的目標(biāo)吧!

      首先:要做到舉止端莊,言行文明。我們要著裝得體,體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)??墒强吹叫@中隨處丟棄的牛奶盒、飲料瓶,聽到某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首嗎?難道我們都是:語言的巨人,行動的矮子么?我在此奉勸同學(xué)一句:校園的整潔要由我們的雙手創(chuàng)造,同時我們也享受著整潔校園帶給我們的愉悅心情,每天入校,每次向老師問好,無時無刻“和諧”都充滿著校園。

      著裝得體,儀表規(guī)范;同學(xué)間互相理解、寬容待人;課間不喧嘩、走路靠右行,見到老師和客人主動問好;服從值周學(xué)生的管理,接受老師、家長的正確教育;得到幫助,主動真誠地說聲謝謝、學(xué)會感恩、有責(zé)任感等等。所有這些文明習(xí)慣,正是從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的文明素養(yǎng)?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》是小學(xué)生的基本禮儀要求。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值越來越高,就越來越希望得到理解,受到尊重,毫無疑問,禮儀是全民所需。同學(xué)們,何不從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,你將受益終生。

      文明禮儀,強調(diào)的是"尊重為本".要把您好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系常掛嘴上。見到老師和同學(xué)要主動問好,想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人.師長在臺上講話,臺下靜,任意一名同學(xué)在臺上講話,臺下也應(yīng)鴉雀無聲.因為,他所說的,是他真正思考過的,也許就是他親身經(jīng)歷過的.學(xué)會聽別人講話,可以少走許多彎路,終有一天,你會按捺不住內(nèi)心的澎湃,從臺下走到臺上,相信自己是一個有目標(biāo)的人,會思考的人.

      同學(xué)們,相信自己,我們一定能行,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明小學(xué)生!謝謝大家。

      第三篇:國旗下講話_禮儀教育,做文明小學(xué)生

      禮儀教育,做文明小學(xué)生

      敬愛的老師,親愛的同學(xué):

      大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《禮儀教育,做文明小學(xué)生》。禮儀是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人遵重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。是城市的臉面,是國家的臉面,更是學(xué)校的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),外塑學(xué)校形象,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀。也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。同學(xué)請想一下:在我們身上稍有意識的講文明、用禮儀,即能體現(xiàn)民族精神,以小見大,我們的民族精神豈止這些呢?請確定我們學(xué)文明、用禮儀的目標(biāo)吧!首先:要做到舉止端莊,言行文明。我們要著裝得體,體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)??墒强吹叫@中隨處丟棄的牛奶盒、飲料瓶,聽到某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首嗎?難道我們都是:語言的巨人,行動的矮子么?我在此奉勸同學(xué)一句:校園的整潔要由我們的雙手創(chuàng)造,同時我們也享受著整潔校園帶給我們的愉悅心情,每天入校,每次向老師問好,無時無刻“和諧”都充滿著校園。

      著裝得體,儀表規(guī)范;同學(xué)間互相理解、寬容待人;課間不喧嘩、走路靠右行,見到老師和客人主動問好;服從值周學(xué)生的管理,接受老師、家長的正確教育;得到幫助,主動真誠地說聲謝謝、學(xué)會感恩、有責(zé)任感等等。所有這些文明習(xí)慣,正是從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的文明素養(yǎng)?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》是小學(xué)生的基本禮儀要求。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值越來越高,就越來越希望得到理解,受到尊重,毫無疑問,禮儀是全民所需。同學(xué)們,何不從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,你將受益終生。如果我們每個人都能從自我做起,從現(xiàn)在做起……

      文明禮儀,強調(diào)的是"尊重為本".要把您好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系常掛嘴上。見到老師和同學(xué)要主動問好,想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人.師長在臺上講話,臺下靜,任意一名同學(xué)在臺上講話,臺下也應(yīng)鴉雀無聲.因為,他所說的,是他真正思考過的,也許就是他親身經(jīng)歷過的.學(xué)會聽別人講話,可

      以少走許多彎路,終有一天,你會按捺不住內(nèi)心的澎湃,從臺下走到臺上,相信自己是一個有目標(biāo)的人,會思考的人.

      同學(xué)們,相信自己,我們一定能行,讓我們挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于我們城鎮(zhèn)小學(xué)。

      我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。

      第四篇:國旗下講話_禮儀教育,做文明小學(xué)生

      《禮儀教育,做文明小學(xué)生》

      2012年6月11日

      敬愛的老師,親愛的同學(xué):

      大家上午好!我是五四班的今天,我國旗下講話的題目是《禮儀教育,做文明小學(xué)生》。

      禮儀是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人遵重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。是城市的臉面,是國家的臉面,更是學(xué)校的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),外塑學(xué)校形象,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀。也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。同學(xué)們請想一下:在我們身上稍有意識的講文明、用禮儀,即能體現(xiàn)民族精神,以小見大,我們的民族精神豈止這些呢?請確定我們學(xué)文明、用禮儀的目標(biāo)吧!

      首先:要做到舉止端莊,言行文明。我們要著裝得體,體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)??墒强吹叫@中隨處丟棄的各種垃圾,聽到某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首嗎?難道我們都是:語言的巨人,行動的矮子么?我在此奉勸同學(xué)一句:校園的整潔要由我們的雙手創(chuàng)造,同時我們也享受著整潔校園帶給我們的愉悅心情,每天入校,每次向老師問好,無時無刻“和諧”都充滿著校園。著裝得體,儀表規(guī)范;同學(xué)間互相理解、寬容待人;課間不喧嘩、走路靠右行,見到老師和客人主動問好;服從文明監(jiān)督員的管理,接受老師、家長的正確教育;得到幫助,主動真誠地說聲謝謝、學(xué)會感恩、有責(zé)任感等等。所有這些文明習(xí)慣,正是從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的文明素養(yǎng)?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》是小學(xué)生的基本禮儀要求。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值越來越高,就越來越希望得到理解,受到尊重,毫無疑問,禮儀是全民所需。同學(xué)們,何不從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,你將受益終生。如果我們每個人都能從自我做起,從現(xiàn)在做起……

      文明禮儀,強調(diào)的是"尊重為本".要把您好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系常掛嘴上。見到老師和同學(xué)要主動問好,想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人.師長在臺上講話,臺下靜,任意一名同學(xué)在臺上講話,臺下也應(yīng)鴉雀無聲.因為,他所說的,是他真正思考過的,也許就是他親身經(jīng)歷過的.學(xué)會聽別人講話,可以少走許多彎路,終有一天,你會按捺不住內(nèi)心的澎湃,從臺下走到臺上,相信自己是一個有目標(biāo)的人,會思考的人.

      同學(xué)們,相信自己,我們一定能行,讓我們挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于我們東方小學(xué)。

      我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。

      第五篇:國旗下講話_禮儀教育,做文明小學(xué)生

      《禮儀教育,做文明小學(xué)生》

      老師們,同學(xué)們:

      大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《禮儀教育,做文明小學(xué)生》。禮儀是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人遵重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。是城市的臉面,是國家的臉面,更是學(xué)校的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),外塑學(xué)校形象,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀。也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。同學(xué)請想一下:在我們身上稍有意識的講文明、用禮儀,即能體現(xiàn)民族精神,以小見大,我們的民族精神豈止這些呢?請確定我們學(xué)文明、用禮儀的目標(biāo)吧!

      首先:要做到舉止端莊,言行文明。我們要著裝得體,體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。可是看到校園中隨處丟棄的食品袋、費紙片,聽到某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首嗎?難道我們都是:語言的巨人,行動的矮子么?我在此奉勸同學(xué)一句:校園的整潔要由我們的雙手創(chuàng)造,同時我們也享受著整潔校園帶給我們的愉悅心情,每天入校,每次向老師問好,無時無刻“和諧”都充滿著校園。

      著裝得體,儀表規(guī)范;同學(xué)間互相理解、寬容待人;課間不喧嘩、走路靠右行,見到老師和客人主動問好;接受老師、家長的正確教育;得到幫助,主動真誠地說聲謝謝、學(xué)會感恩、有責(zé)任感等等。所有這些文明習(xí)慣,正是從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的文明素養(yǎng)?!栋椭菪W(xué)生行為規(guī)范十條》是小學(xué)生的基本禮儀要求。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值越來越高,就越來越希望得到理解,受到尊重,毫無疑問,禮儀是全民所需。同學(xué)們,何不從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,你將受益終生。如果我們每個人都能從自我做起,從現(xiàn)在做起……

      文明禮儀,強調(diào)的是"尊重為本".要把您好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系常掛嘴上。見到老師和同學(xué)要主動問好,想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人.師長在臺上講話,臺下靜,任意一名同學(xué)在臺上講話,臺下也應(yīng)鴉雀無聲.因為,他所說的,是他真正思考過的,也許就是他親身經(jīng)歷過的.學(xué)會聽別人講話,可以少走許多彎路,終有一天,你會按捺不住內(nèi)心的澎湃,從臺下走到臺上,相信自己是一個有目標(biāo)的人,會思考的人.

      同學(xué)們,相信自己,你們一定能行,挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于我們和靜縣第八小學(xué)。

      我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。

      五年級

      2012.4.23

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