第一篇：主題班會總結(jié)

10月23日上午，我們07統(tǒng)計一班進行了以“學習譚之平”為主題的班會活動。我們首先將譚之平的事跡分為“曲折求學”、“孝感天下”和“回報社會”三方面為大家進行介紹。圖文并茂的講解，使很多第一次認識譚之平的同學，對她的故事有了感性的了解。在接下來的活動中，同學們圍繞著主題進行了積極的思考和熱烈的討論。幾位上臺發(fā)表感受的同學都進行了長時間的發(fā)言，從譚之平的事跡展開聯(lián)想，帶動了大家的思維，并最終回歸到我們自身。

討論過程：

在討論中，唐詩同學受到譚之平事跡的啟發(fā)，給大家講述了他家鄉(xiāng)一位，與譚之平有著類似經(jīng)歷的人的故事。只是故事中的主人公，卻少了像譚之平一樣堅韌的意志，最后還是敗給了殘酷的現(xiàn)實，患上了精神分裂癥。但即使在她神志不清之時，也并沒忘記曾經(jīng)幫助過她的人。這個故事雖然有些悲傷，但是卻能使我們更加體會到譚之平自強不息的可貴。在已經(jīng)備受艱辛的人生又遭受巨大打擊之時，家庭的重擔落在了一人身上，譚之平仍然能在曲折中走上求學之路，這是值得我們每一個人都學習的精神！在之后的發(fā)言中，鄭倩同學還強調(diào)了譚之平的孝行，譚之平不僅對和自己有血緣關(guān)系的親人盡孝。即使是對繼母，她也像對親生母親一樣孝順。鄭倩還例舉了她身邊的一些不孝順的行為，引起了同學們對自己行為的反思。在熱烈的討論中，大家提到了譚之平事跡中的方方面面。譚之平身上有太多值得我們學習、引起我們反思的精神，大家還一致贊揚了譚之平建立義工組織回報社會的行為。正值我們這學期也將要開展面向敬老院和孤兒院的志愿者活動，很多同學都表示，將在接下來的志愿者活動中，像譚之平一樣為社會做一份貢獻！

學習重點：

班會中總結(jié)出，我們要學習譚之平同學自強不息、創(chuàng)業(yè)求學的進取的精神，學習他敬老行孝、回報社會的傳統(tǒng)美德，學習他刻苦學習、立志成才的頑強毅力。在他的身上展示了當代大學生高度的社會責任感和良好的精神風貌，是當代大學生優(yōu)秀的代表。

譚之平同學不應(yīng)該只是一個當代大學生的時代的標簽，他的作用在于激勵更多的“譚之平”從困難中走出來，走出自己精彩的人生。我們要學習譚之平同學，因為我們?nèi)鄙偎木瘢摮蔀橐粋€標高，成為當代大學生學習的榜樣。

總有一天，我們也要走向社會，人生了旅途也會充滿艱辛，讓我們從現(xiàn)在開始，學會自強自立，學會堅強，堅定自己的信念，用我們的行動向世界證明：我們能撐起祖國的明天！

班會改進：

這次班會中，很多同學沒有得到發(fā)言的機會。我們會在以后的班會中進行改進，使各環(huán)節(jié)銜接更加順利，合理安排時間，讓更多同學有機會上臺發(fā)表自己的感想。

第二篇：主題班會總結(jié)

主題班會總結(jié)

從上周一到本周二，歷時一周半以“我的理想，我的中國夢”為主題的班會，在周二晚圓滿結(jié)束?；赝敬沃黝}班會，各班在籌辦班會時，有的計劃縝密，準備充分；有的卻敷衍了事，走馬觀花。班會進行時，有的班氣氛濃烈，緊扣主題，有聲有色，新鮮感層出不窮；而有些班級偏離主題，秩序混亂，內(nèi)容乏味。

好的班級有：11酒店班場景布置得當，服裝統(tǒng)一，內(nèi)容與主題緊扣，節(jié)目連貫，PPT展示效果獨特，主持風趣、紀律的維護、衛(wèi)生的保持都比較好；但是后者“中國夢”的提及較少，望改進。12酒店班，教室布置比較溫馨，氣氛活躍，內(nèi)容既有我的理想，也有我的中國夢，尤其是朗誦篇《我的中國夢》和《青春中國》，朗誦人飽含熱情，極其投入。主持人配合也很默契，且準備充分，主持人服裝得體。12級旅游班，班會內(nèi)容的切入點為《聚焦兩會：中國夢，我的夢》，觀視頻，談理想，并對理想進行熱議，此形式較為新穎，給人印象深刻，其間的朗誦和歌曲的安排流暢。

不足的班級有：12級市場營銷班，11級財務(wù)3班，12級財務(wù)1班、3班，12級物流班。這五個班出現(xiàn)的共同問題就是在班會前，多媒體的準備不夠充分。如：有的班是沒有及時借音響話筒和多媒體鑰匙，有的班沒有將PPT進行調(diào)試，歌曲伴奏沒有與PPT進行銜接，從而推遲了班會。有的是，視頻格式?jīng)]有進行校對，以至于無法播放視頻。也有的對筆記本與投影儀的連接操作生疏，致使班會缺乏視頻效果。其他班級出現(xiàn)的問題是：場景布置無新穎，內(nèi)容與主題大相徑庭，紀律性也差。同學們也沒有積極性，更多的是抱有“我來了”就行了的心態(tài)參與主題班會。

不足的班級歸根結(jié)底就是一個問題。準備不得當！如果各班的班委切實負責起自身的責任，下來進行各種相關(guān)資料的查閱，提前進行策劃和準備，讓同學們發(fā)動“頭腦風暴”，集思廣益。那么同學們的積極性問題，秩序問題、主題與內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性問題、多媒體操作問題、場景布置及內(nèi)容創(chuàng)新問題也會得到相應(yīng)的改善?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?。希望各班揚長補短，讓班級風采展現(xiàn)得更加完美，讓同學們的熱情更加高漲。

備注：12級財務(wù)2班的，主題墻布置很有創(chuàng)意，以氣球拼湊成翅膀，寓意放飛“我的理想，我的中國夢”。

第三篇：主題班會總結(jié)

主題班會總結(jié)

班會主題：“設(shè)計人生，規(guī)劃未來”

班會時間：2011年3月16日下午五六節(jié)

班會地點：S-302

主持人：

輔導員：

記錄員：

活動意義：不少臨近畢業(yè)的大學生還沒有真正理解職業(yè)生涯規(guī)劃的確切含義，對職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義認識不足，不了解職業(yè)生涯規(guī)劃的程序，缺乏進行規(guī)劃的具體技巧。所以導致不少大學生對職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對，或茫然無以適從，或使規(guī)劃流于形式，或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來“規(guī)劃”，這都會導致職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)有作用不能充分發(fā)揮。為了讓同學們清楚地了解生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現(xiàn)個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。我們班結(jié)合本專業(yè)的特色舉行了主題為“設(shè)計人生，規(guī)劃未來”的職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會。

活動總結(jié)：這次的主題班會在全班同學們的共同配合和努力下舉辦的很成功。通過此次的班會同學們更好地了解自己，并且很好地進行了自我定位；更好地了解專業(yè)，了解了社會環(huán)境；通過介紹的9個職業(yè)發(fā)展方向，明確了未來的切實可行的奮斗目標，此次職業(yè)生涯規(guī)劃讓每位同學

自己本人直接參與自己人生目標的設(shè)計討論，實現(xiàn)同學對相關(guān)教育資源的利用更加自覺和更加充分，由“要我學”變成“我要學”。但最終歸結(jié)在于同學們必須在基于個人性質(zhì)上尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè)，實現(xiàn)個體與職業(yè)的匹配，體現(xiàn)個體價值的最大化。讓同學們確立“早規(guī)劃早打算才能立足社會”的意識，明白未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃和磨刀不誤砍柴工的道理，這樣有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，效果就會好得多，也更經(jīng)濟、更科學。并且在鐘老師的幾次發(fā)言和一些同學的演講中，不但明白許多被忽視的做人的方法方式，還在面試技巧方面受益匪淺。讓同學們在求職面試的過程更順利。

10軟件技術(shù)班：

二零一一年三月十九日

第四篇：主題班會總結(jié)

“尋一盞心燈”之自我規(guī)劃主題班會總結(jié)

時間總是在不經(jīng)意間流逝，一轉(zhuǎn)眼這個學期也即將宣告結(jié)束了?；叵脒^去我們總是在奮斗的十字路口徘徊，時而埋頭耕耘，時而仿佛又終日迷茫。導游證備考期間大家都很努力、辛苦和充實，可在這結(jié)束之后同學們似乎又忘記了自己到底要做什么。過去的終將會成為過去，結(jié)束便是另一種開始。藉此，11111班于12月19日16時在教B305召開了一場“尋一盞心燈”之自我規(guī)劃主題班會。此次班會主題是導游班班委針對同學們目前的學習狀態(tài)而確立的，要求大家認真準備，積極參加。其中此次班會由組織委員策劃，學習委員主持，宣傳委員做會議記錄，體育委員拍照，整個班會有條不紊的進行，取得了良好的成效。在自由發(fā)言環(huán)節(jié)中，大家暢所欲言，對自己本學期的學習狀態(tài)，心態(tài)的變化，導游證考試的感悟，自己接下來的短期目標，中期目標，長期目標，對自己今后的人生規(guī)劃等等，做了很好的分享。大多數(shù)同學都認為備考導游證期間是段很好的經(jīng)歷，它磨練了我們的意志，告訴了我們有夢想就不要怕痛，堅持到最后才是真正的贏家。還有的同學將堅持不解的在導游這一行業(yè)謀求發(fā)展，有的可能會自我規(guī)劃人生，走上一條自主創(chuàng)業(yè)的道路。亦或是提高自己的學識，向?qū)Ｉ镜姆较蚺Α?/p>

雖然此次班會取得了良好的成效，但也存在著很多缺點和不足之處。例如，有少部分同學對自己今后的人生有著非常消極的看法，大學生正是朝氣蓬勃的年紀，這種思想是不提倡的，“少年智則國智，少年強則國強”，我們應(yīng)該積極樂觀的看待生活，把握美好的青春年華。不能走一步看一步，沒有理想和目標的生活是無味無趣的。還有在此次班會中同學們的積極性不高，在班會交流中沒有踴躍的發(fā)言，紀律也比較懶散，積極性是需要調(diào)動的，首先這種積極性不高的原因與各個班委有這很大的聯(lián)系，班干要始終發(fā)揮以身作則的作用，一個班級是一個集體，因此任何辦活動都應(yīng)該團結(jié)協(xié)作，合理分工，這樣才能提高凝聚力，做好各項工作。

通過本次班會同學們相互交流共同發(fā)展與共同提高，讓同學們對今后的大學生活有了一個基本的規(guī)劃，明確了大學的奮斗目標。充分調(diào)動了同學們的積極性。使同學們找準了接下來的目標，制定切實合理的學習計劃。把握自我，告別所謂的空虛和寂寞，讓同學們認識到規(guī)劃好自己大學生活的重要性，并將此付諸行動。對今后的發(fā)展起到了積極和促進的作用。

11111班梅淳淳

第五篇：(主題班會總結(jié)格式)

（主題班會總結(jié)格式）

主題班會名稱（三號字體，加粗）

一、基本情況（小四號字體，加粗）

班會主題：（小四號字體）

舉辦時間：

舉辦地點：

主 持 人：

邀請嘉賓：

參加班級：

二、內(nèi)容摘要（不少于500字）

三、師生交流（不少于500字）：

四、班級感言（不少于600字）：

五、學生個人心得（至少5篇）：

心得一：題目

心得二：題目

……….（注：A4紙，1.25倍行間距，打印稿，總結(jié)中可以加上1-3張清晰的照片）．．．