第一篇：夸夸我的好同學(xué)

夸夸我的好同學(xué)

我所在的班里有一位同學(xué)叫宋紫音，她長(zhǎng)著一雙小眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，個(gè)子比我低一點(diǎn)，一笑露出兩個(gè)小酒窩。

她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每天都是她來(lái)校最早，她一來(lái)到教室，不管有沒(méi)有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得干干凈凈。每天都會(huì)聽到老師對(duì)她的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們對(duì)她的夸贊。我對(duì)她的舉動(dòng)百思不得其解，有一次，我忍不住問(wèn)她：你每天都打掃教室，不覺(jué)得累嗎？她卻笑了笑說(shuō)：不累，老師不是經(jīng)常說(shuō)要我們保持教室的干凈整潔嗎？多干點(diǎn)活只當(dāng)鍛煉身體。

宋紫音還是一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。有一次，老師讓我和李威夷一起去倒垃圾，出了教室，剛到操場(chǎng)，突然一陣北風(fēng)呼嘯著朝我們吹來(lái)，我本能地閉上眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)不刮了，我睜開眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿了大半個(gè)操場(chǎng)。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自己少長(zhǎng)了兩只手。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我們的眼簾，她正在追逐那些被風(fēng)刮得直翻跟斗的廢紙。我們跑過(guò)去一看，原來(lái)是宋紫音。我們?nèi)齻€(gè)聯(lián)合起來(lái)費(fèi)了九牛二虎之力，終于把那些逃兵一個(gè)個(gè)捉拿歸案。望著頭上冒著汗珠的宋紫音，我和李威夷不約而同地說(shuō)了聲：謝謝你！

這就是我的同學(xué)宋紫音，一個(gè)勤勞、樂(lè)于助人的好同學(xué)，你說(shuō)，是不是應(yīng)該夸夸她呢？

河南南陽(yáng)英才閱讀作文班三年級(jí):岳煜凱

第二篇：夸夸我的好同學(xué)作文

夸夸我的好同學(xué)作文15篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的夸夸我的好同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

夸夸我的好同學(xué)作文1

張學(xué)藝，一個(gè)文靜又可愛(ài)，學(xué)習(xí)好又熱心的女孩。大家都很喜歡她呢！

熱愛(ài)勞動(dòng)

“哎呦！我的腿真疼啊！”一位值日生大聲叫喊著。正巧，被走過(guò)班門口的張學(xué)藝聽到了，她像箭一樣飛奔到班中：“我來(lái)也！我?guī)湍?！”張學(xué)藝既熱情又充滿干勁兒的說(shuō)。于是她拿起抹布，踩著凳子，踮著腳，手用力向上伸去。我路過(guò)班門口，看見張學(xué)藝，心想：今天不是張學(xué)藝搞值日啊，我把他叫出來(lái)一起回家吧！

夸夸我的好同學(xué)

我們班上的勞動(dòng)委員是一個(gè)勤勞的同學(xué)。

記得有一次，郭子倫嘔了，教室里滿是腥味，同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還故意說(shuō)道：“臭死了臭死了！”郭子倫看見同學(xué)們的樣子，傷心地哭了。

這時(shí)，一個(gè)扎著小辮子的小女孩拿著簸箕和掃把叫了幾個(gè)人往樓下跑去。過(guò)了一會(huì)，她氣喘吁吁地跑上來(lái)，她把沙子倒在嘔吐物上，然后用腳踩平，用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起，不一會(huì)兒，沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個(gè)個(gè)小球，再把它們掃進(jìn)簸箕里，不一會(huì)兒，嘔吐物沒(méi)了，異味也沒(méi)了。我好奇地問(wèn)她：“你不怕臭嗎？”她笑了笑，說(shuō)：“我怕！但是，人人都這樣得話，教室臭臭的，還有老師會(huì)愿意給我們上課嗎？”我聽了，一股敬佩之情涌上心頭。

夸夸我的好同學(xué)作文2

他的成績(jī)并不優(yōu)異，相貌也并不出眾。也許在眾多老師的眼里，他稱得上是一個(gè)后進(jìn)生吧。但在我的眼里，他卻是一個(gè)集眾多優(yōu)點(diǎn)與一身的好學(xué)生。

他的成績(jī)雖然不怎么優(yōu)秀，但他完成作業(yè)的速度與質(zhì)量卻讓我自嘆不如。在學(xué)校里，他幾乎已經(jīng)將作業(yè)寫的差不多了，回到家寫寫剩下的一點(diǎn)。差不多可以在九點(diǎn)前睡覺(jué)。想想十一、二點(diǎn)才睡覺(jué)的我真是自愧不如??！。每次交作業(yè)，他總會(huì)最先呈上他那寫滿答案的各項(xiàng)作業(yè)，而我有時(shí)還會(huì)漏寫一、兩項(xiàng)作業(yè)。

除了學(xué)習(xí)之外，他在音樂(lè)方面也很突出，天生一副好嗓子。每次一開口，簡(jiǎn)直可以用余音繞梁來(lái)形容他的歌聲。特別是有一次上音樂(lè)課，他用一首《國(guó)王與乞丐》收獲了全班五十多人乃至老師的掌聲與肯定。

其次，他性格樂(lè)觀、開朗。每次放學(xué)和他一起回家，他總能和周圍的人聊上幾句，不管是認(rèn)識(shí)的，還是不認(rèn)識(shí)的，這恐怕就是人們常說(shuō)的見面熟吧。他有時(shí)候會(huì)因各種原因被老師批評(píng)，但他會(huì)立即扔掉負(fù)面情緒進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。就在最近幾周，在他自控力的堅(jiān)持下（以及我的管理），他連續(xù)三周都沒(méi)有被記名，這在以前從沒(méi)有過(guò)的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。

聽我嘮叨了這么多，你大概已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧？

夸夸我的好同學(xué)作文3

管陽(yáng)帆，美其名曰“睡美人”，跟他剛做同桌不久，幾乎每節(jié)課（包括自習(xí)課）都能看到憨厚可愛(ài)的睡覺(jué)姿勢(shì)，看到他睡覺(jué)我都有些難堪了。不過(guò)，每個(gè)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，他身上的一些優(yōu)良品質(zhì)是我不得不提的。

管陽(yáng)帆平日里學(xué)習(xí)很下功夫，在課堂上。他把書上的每一處空白都不放過(guò)，上面承載了他上課時(shí)收獲的碩果，早讀時(shí)雖然有時(shí)難免受不了疲勞的折磨，但，他的背誦能力很強(qiáng)，基本上完成一節(jié)課的任務(wù)手到擒來(lái)。

每每下課，他總是像塊磁鐵一樣粘到剛到不久的老師身邊。有時(shí)問(wèn)老師問(wèn)題，有時(shí)拿著昨日的家庭作業(yè)，問(wèn)不會(huì)的問(wèn)題。老師們也很喜歡給他講解，從他的微笑可以看出。他這棵幼苗正在慢慢收收陽(yáng)光和養(yǎng)分。

管陽(yáng)帆性格很溫和，從來(lái)不主動(dòng)招惹別人。與我一起時(shí)，他經(jīng)常談?wù)摳鞣N有趣的話題，常常使我捧腹大笑，上課的疲憊和壓力頓時(shí)云肖霧散。

還有，他有著驚人的邏輯思維和想象力。自從他腰受傷后，我便常見他寫著什么。一次，我走到他書桌前，發(fā)現(xiàn)他在寫勵(lì)志小說(shuō)。我很好奇，便拿來(lái)看。他只寫了幾個(gè)主人公的經(jīng)歷，不過(guò)，主人公的挫折，遇到的困難，都接近于自己，小說(shuō)中還配有精美的插畫，他把小說(shuō)融入了自己的生活。

他還常常用一句自已編寫的名言來(lái)激勵(lì)自己。他說(shuō)：“只要努力，就一定會(huì)成功”對(duì)啊！管陽(yáng)帆，我的好同學(xué)，好同桌，期望你茁壯成長(zhǎng)，早日成為參天大樹。

一課參天大樹。

夸夸我的好同學(xué)作文4

八班，八班里的同學(xué)們都是值得學(xué)習(xí)的！真的，八班的每一位同學(xué)身上都有著耀眼的閃光點(diǎn)和一技之長(zhǎng)！不論成績(jī)好壞，每一位同學(xué)都有令人敬佩的地方。

比如韓家澍同學(xué)吧，成績(jī)雖算不上好，但寫的字卻是一級(jí)棒；王安琪同學(xué)成績(jī)也不是很好，但寫出的作文卻能讓人感受到她的細(xì)膩。再說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，閃光點(diǎn)就更多了！但其實(shí)我最感謝和敬佩的同學(xué)就是我們的數(shù)學(xué)首席課代表——范文韜同學(xué)。

先拋開其他的不說(shuō)，文韜同學(xué)的數(shù)學(xué)不得不讓人佩服！記得和他當(dāng)同桌時(shí)，他的數(shù)學(xué)周清幾乎回回滿分兒，數(shù)學(xué)的月考成績(jī)也都在110分兒以上。而且?guī)缀趺抗?jié)數(shù)學(xué)課上都能夠聽到他極其精彩的發(fā)言。每一次老師讓他上講臺(tái)講題時(shí)，他的語(yǔ)言組織的都超級(jí)棒！這進(jìn)一步證明了他的思維是多么的條理清晰，他講的題我們總能聽懂！

記得我和他當(dāng)同桌時(shí)，他經(jīng)常會(huì)和韓庚容同學(xué)討論難題。一道難題，他們至少能討論出五種解決方法。而且如果我有哪道題不明白或不懂，只要問(wèn)文韜同學(xué)，他一定會(huì)熱情、耐心地給我講解。所以他對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著很大的幫助。

文韜同學(xué)熱心幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。文韜同學(xué)十分的優(yōu)秀，這都是他成為我最感謝以及最敬佩的人的原因之一。

夸夸我的好同學(xué)作文5

在八班中，有這么一個(gè)人，他在茫茫人海中并不起眼，身高也并不高，但特別的活潑，他就是我的好同學(xué)齊李昊了。

每當(dāng)想起他時(shí)，臉上總是不自禁的浮現(xiàn)出淡淡的微笑，因?yàn)樗o我的印象太深刻了，和他的第一次相見是在初一上學(xué)時(shí)。

那時(shí)，因?yàn)槲覀兊募叶甲≡谝粭潣巧?，所以齊李昊的家長(zhǎng)和我的家長(zhǎng)也熟了起來(lái)。于是，我們兩個(gè)便也漸漸的熟了起來(lái)，我們兩個(gè)便在對(duì)話中產(chǎn)生了友誼，我開始漸漸地去了解齊李昊。

我發(fā)現(xiàn)，齊李昊的身上有一種特殊的品質(zhì)，這種品質(zhì)是大多數(shù)人所沒(méi)有的，這一種品質(zhì)便是開朗和堅(jiān)持。直到現(xiàn)在我依然記得他在體育課上忘帶跳繩，被王老師無(wú)情的踹了一腳后，依然對(duì)著我笑的事情。

而他的堅(jiān)持又體現(xiàn)在哪兒呢？那當(dāng)然是在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槲液妄R李昊的往來(lái)，我看到了他的認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時(shí)我叫他下去玩，他卻說(shuō)自己在寫作業(yè)，還讓我也去寫作業(yè)，這也是他進(jìn)步飛速的原因吧。

我們倆人在每次放學(xué)時(shí)，都會(huì)一起回家。在路上，我們有時(shí)一起談?wù)搶W(xué)習(xí)，有時(shí)一起討論今天都發(fā)生了什么，有時(shí)還會(huì)給對(duì)方開一下玩笑。我也從他的身上學(xué)到了許多我原來(lái)沒(méi)有的東西，比如說(shuō)開朗、愛(ài)笑，學(xué)習(xí)也比其他時(shí)候認(rèn)真了。

我之前也曾有段時(shí)間疏遠(yuǎn)過(guò)他，使齊李昊以為我不和他做朋友了。在這里，我要向你說(shuō)聲對(duì)不起，齊李昊，我以后不會(huì)因?yàn)槲矣辛诵屡笥讯柽h(yuǎn)你，因?yàn)槟憧墒俏业暮猛瑢W(xué)！

夸夸我的好同學(xué)作文6

今天，我繼續(xù)來(lái)說(shuō)說(shuō)我身邊的好同學(xué)。

有一種精神叫目不窺園。在班中，她的英語(yǔ)口語(yǔ)說(shuō)得是一級(jí)棒，她十分熱愛(ài)英語(yǔ)，在課堂上極積舉手發(fā)言，成績(jī)也是名列前茅。課上，她認(rèn)真地做筆記，不會(huì)與任何人交頭接耳，做作業(yè)時(shí)總是心無(wú)旁騖。她的寫作功底也非常好，她的一篇《初秋微涼》就受到大家的一致好評(píng)，還曾被謝老師當(dāng)作范文在班中朗讀，她的學(xué)習(xí)態(tài)度令人佩服。

有一種精神叫樂(lè)于助人，我的同學(xué)——關(guān)天瑜，就是很好的例子，平時(shí)不管其他同學(xué)向她提出任何的請(qǐng)求，她都會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)下來(lái)。她的行為影響著我們周圍的人，讓大家變得團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

有一種精神叫永不言敗。她是一位樸實(shí)的姑娘，她總是不愛(ài)說(shuō)話，人很文靜。她把自己比作苔花，”苔花如米小，也學(xué)牡丹開"，雖然她的成績(jī)沒(méi)有像別人一樣特別出色，但她一直用行動(dòng)悄悄保持著她那份對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，她仍然鼓起十二分的努力，堅(jiān)持綻放出自己的花蕾，面對(duì)挫折，她永不言敗，依舊保持著她對(duì)學(xué)習(xí)的信念。她就是王梓涵，在我的意識(shí)中，也就是一朵奮發(fā)向上、永不言敗的苔花。

尺有所短，寸有所長(zhǎng)，我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步!

夸夸我的好同學(xué)作文7

我們班的同學(xué)各有特色，各有所長(zhǎng)，今天我就夸夸我最好的朋友——薏薏吧!

她的皮膚白白的，兩條彎彎的眉毛像月牙兒，又像小船兒。一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，可愛(ài)極了!她那櫻桃小嘴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說(shuō)得話有時(shí)讓人大笑不已，有時(shí)讓人感動(dòng)，有時(shí)能讓人火冒三丈。

說(shuō)起優(yōu)點(diǎn)，薏薏可是我們班大名鼎鼎的運(yùn)動(dòng)健將。從一年級(jí)開始，她就顯現(xiàn)出了運(yùn)動(dòng)天賦。無(wú)論是跳遠(yuǎn)，還是跳皮筋;無(wú)論是跳繩，還是扔壘球;無(wú)論是長(zhǎng)跑，還是短跑，她樣樣都精通!記得前不久的 運(yùn)動(dòng)會(huì)上，薏薏參加了女子100米跑步。她不費(fèi)吹灰之力拿到了預(yù)賽的第一名。在決賽中，槍聲一響，她就像離了弦的箭一樣“飛”了出去。在同學(xué)們的“加油”聲中，她爆發(fā)了，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)得甩在后面，興奮得沖過(guò)了終點(diǎn)線，為班級(jí)拿了一個(gè)第一名。

她還是一個(gè)小書迷，課余的大部分時(shí)間，她都用來(lái)飽覽各種各類的書籍。尤其每次課間，她不像其它同學(xué)，一聽到下課鈴聲就飛奔到學(xué)校的各個(gè)角落游戲，而是愛(ài)不釋手的捧著心愛(ài)的書，如饑似渴得閱 讀著。如果這時(shí)有人打擾她，她就會(huì)瞪圓了眼睛，怒氣沖沖得喊道：“沒(méi)看到有人在看書嗎?”看這眼神，聽這聲音，一下子就把人給嚇跑了。

薏薏是一個(gè)出色的人，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

夸夸我的好同學(xué)作文8

我有一位好同學(xué)。他學(xué)習(xí)成績(jī)好，熱于助人。他是一位活潑、開朗、自信、大方的女孩。她有一頭烏黑的短發(fā)，戴著一副眼鏡。有一雙水靈靈的大眼睛。你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是耿仟。

記得我剛進(jìn)三（2）班時(shí)，語(yǔ)文成績(jī)不怎么好。有一次語(yǔ)文考試，我只考了79.5分。閱讀題和作文扣了好多分，尤其是閱讀，錯(cuò)的一塌糊涂?？晌也粫?huì)改，只好詢問(wèn)耿仟。她并沒(méi)有直接告訴我答案，而是耐心的幫我解說(shuō)。她循循善誘，在那一刻，我突然覺(jué)得她就是我的老師，我的大姐姐。我總是說(shuō)：”謝謝你，耿仟！Thank you very much!“她說(shuō)：”Not at all!“

還記得這學(xué)期第一次上班隊(duì)課。以前都是耿仟主持的，而這次，老師讓我和耿仟一起主持。她非常有經(jīng)驗(yàn)，可我卻是第一次，上臺(tái)時(shí)，本來(lái)很緊張，可看看旁邊自信的她，我就有了主心骨，不害怕了，表現(xiàn)得很輕松，自從那一次，我也找回了自信。現(xiàn)在想想很感謝她。

在學(xué)校上，耿仟是我的良師益友，在生活中，她是我的好伙伴，我們都喜歡她。

夸夸我的好同學(xué)作文9

我發(fā)現(xiàn)我們班有許多優(yōu)秀的同學(xué)，尤其是第九組的吳書凝。她個(gè)子長(zhǎng)得高高的，頭發(fā)短短的，一看就知是個(gè)文靜的女孩子。

我敬佩她的自理能力：是因?yàn)樽詮囊荒昙?jí)起，她就一個(gè)人坐車上學(xué)、放學(xué)。而且她家往得遠(yuǎn)，卻從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。她爸爸媽媽由于工作關(guān)系早出晚歸，有時(shí)甚至來(lái)不及做飯，她卻能自己獨(dú)立解決，做好家長(zhǎng)的好幫手。相對(duì)于我們這些男孩子依賴性還這么強(qiáng)，我真得感覺(jué)自己好漸愧！

我敬佩她端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)毅力。她體質(zhì)比較虛弱，經(jīng)常生病，但卻從未因此而落下功課。記得有次她住院，媽媽帶我去看她，只見她一邊掛鹽水，一邊還伏在病床上做功課。正是由于她的堅(jiān)持不懈，所以在每次的考試中她總能以書寫整潔、成績(jī)優(yōu)異受到老師的贊揚(yáng)！

我敬佩她以身作則。她是我們班的衛(wèi)生委員，也是九路車的文明監(jiān)督員，她不但對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時(shí)也能處處起到帶頭作用。在這次?？萍脊?jié)上，由于女孩子參加船模比賽的很少，她就帶頭積極參加，并取得了好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)！因此她無(wú)愧于自己“校十佳少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)！

這就是我的同學(xué)，一個(gè)平凡卻值得敬佩的女孩子——吳書凝！

夸夸我的好同學(xué)作文10

在我們班里，有許多值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，比如：高子欽樂(lè)于助人、于海露保護(hù)環(huán)境、張宇航愛(ài)護(hù)公物，還有一個(gè)就是上課積極回答老師提出問(wèn)題的張李澤源。大家一起來(lái)欣賞一下吧。

看，高子欽正在過(guò)馬路的時(shí)候，看見了一位老奶奶，他快步如飛地過(guò)去扶這位老奶奶過(guò)馬路。老奶奶笑了笑說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子?！彪m然這只是一件小事，但高子欽樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。

再來(lái)看一看于海露是怎么保護(hù)環(huán)境的吧？上體育課我們休息的時(shí)候，于海露看見地上有幾片廢紙，她就馬上把那飄浮滾動(dòng)的廢紙一張一張的拾了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。于海露真是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好同學(xué)呀！

下一個(gè)就是張宇航愛(ài)護(hù)公物的事情了。每次下午放學(xué)的時(shí)候，張宇航都會(huì)先把桌子底下的廢紙收拾干凈，只要是看見的都會(huì)拾起來(lái)，再把桌椅擺整齊，才出去排隊(duì)。

這一次的是上課積極回答問(wèn)題的張李澤源，每一次老師提出問(wèn)題讓大家回答的時(shí)候，張李澤源積極地把手朝天舉著，我都會(huì)微微一笑。張李澤源每次回答問(wèn)題的時(shí)候，都會(huì)說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)?！蹦銈冋f(shuō)張李澤源積極不積極。

我們班還有一個(gè)“大同學(xué)”，在課堂上教給我們?cè)S多知識(shí)，卻不拿一點(diǎn)架子，愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們將知識(shí)輕松掌握，在每次的考試中我們班都是第一名。讓我來(lái)俏俏地告訴你，這個(gè)“大同學(xué)”就是我們班的丁老師。

同學(xué)們，你們說(shuō)一說(shuō)，我們班的同學(xué)是不是值得大家學(xué)習(xí)呢？

夸夸我的好同學(xué)作文11

“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累”，我們班就有一個(gè)聰明的女生，她是學(xué)霸——李燁珊。

李燁珊上課時(shí)坐姿端正、挺拔。老師講課時(shí)，她會(huì)全神貫注地聽著，思考問(wèn)題，特別認(rèn)真。只要老師一提問(wèn)題，她就積極舉手發(fā)言，她那精彩的答案讓我們佩服極了。

李燁珊還是個(gè)書寫大王呢！每當(dāng)寫字時(shí)，她都能很熟練地寫出來(lái)，別人看到她寫的字時(shí)，都會(huì)不由自主地贊美一番，難怪每次隊(duì)會(huì)主題都是由她寫在黑板上。可她為什么會(huì)寫得那么好呢？難道是有什么秘訣？于是我去問(wèn)燁珊，她告訴我說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，只不過(guò)是我一直在練字?！迸?，原來(lái)是因?yàn)樗L(zhǎng)期認(rèn)真練字才有的一手好字啊！

李燁珊不但是學(xué)霸和書寫大王，還是大家公認(rèn)的好干部呢！她每天早上都有一個(gè)任務(wù)——領(lǐng)早讀。每天，她早早來(lái)到教室，帶領(lǐng)大家認(rèn)真讀書。哪位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真讀書，她立刻跑到小黑板前，把不認(rèn)真讀書的同學(xué)名字寫下來(lái)，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“這些同學(xué)放學(xué)后補(bǔ)讀書！”

你看，學(xué)霸李燁珊是多么負(fù)責(zé)呀！她對(duì)學(xué)習(xí)的那種認(rèn)真和堅(jiān)持不懈的精神已牢牢記在我心里，我暗自下定決心，一定要向李燁珊學(xué)習(xí)。

夸夸我的'好同學(xué)作文12

一個(gè)人的身上總會(huì)有一些閃光點(diǎn)，我的同學(xué)們身上就有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。

他總是很早到教室。一到教室就立刻拿起了書，從來(lái)不受同學(xué)打擾。他成績(jī)也很優(yōu)秀，做事學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，紳士風(fēng)度也從不缺席，平時(shí)講話也很幽默風(fēng)趣。他上課聽講，課堂練習(xí)，家庭作業(yè)樣樣都很好。他圓潤(rùn)的身材裝得下大量的知識(shí)。從他身上可以學(xué)到如何為人處世，如何學(xué)習(xí)。他就是宋亞軒

她是一個(gè)大方活潑的女孩兒。各方面都很出色，筆記一向整理的井井有條。特別是他的作文文筆特別好，寫的句子優(yōu)美，用詞得當(dāng)，體育也很不錯(cuò)，這都是值得我學(xué)習(xí)的。她就是張笑語(yǔ)

他平時(shí)很少說(shuō)話，但數(shù)學(xué)非常棒。以前小學(xué)的班主任也承認(rèn)他是“數(shù)學(xué)天才”，不僅數(shù)學(xué)其他的科目也不錯(cuò)，成績(jī)一直很穩(wěn)定。他對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，總是研究一些很難的奧數(shù)題?？匆恍╆P(guān)于數(shù)學(xué)和科學(xué)的書和雜志。他就是張子健

她是一個(gè)假小子，但琴棋書畫無(wú)所不能，她的成績(jī)挺不錯(cuò)，當(dāng)然它最突出的就是體育，體育回回滿分，相信她是因?yàn)橄矏?ài)和她每天早上都堅(jiān)持鍛煉有關(guān)。她總是很樂(lè)觀，同學(xué)們都很喜歡和她玩。她就是孔祥樂(lè)胥。

每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，而且都不一樣，其他的同學(xué)也有許多閃光點(diǎn)，我就不一一列舉了。我身邊的同學(xué)都很優(yōu)秀，我為身邊有這樣的同學(xué)而驕傲！

夸夸我的好同學(xué)作文13

自從我到了初一（八)班，就慢慢地發(fā)現(xiàn)我身邊有很多值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)。

第一位就是馮筱雅，自從軍訓(xùn)開始，我們倆好似心有靈犀一樣，她的性格幽默而活潑，而且身上具有堅(jiān)持不懈、知難而進(jìn)的精神，她就好似在大雪紛飛的惡劣天氣里傲然挺立的梅花。她的英語(yǔ)口語(yǔ)十分好，就在這一點(diǎn)上我就很羨慕，在英語(yǔ)課上也十分的出色。另外，她的文筆也很好，曾被謝老師當(dāng)成范文，總會(huì)把那些美妙的文字串起來(lái)，形成有聲有色的好文章，讓人佩服。

第二位是劉鑫陽(yáng)，她是一個(gè)典型的做事認(rèn)真、用心的學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度端正、謙虛，遇到什么事情都會(huì)謙讓別人三分，做事情也非常大度，從而很多同學(xué)都愿意跟劉鑫陽(yáng)做朋友。她自己的成績(jī)也在班里名列前茅，在英語(yǔ)課上表現(xiàn)也十分出色，是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

第三位便是潘雨田同學(xué)了，她最近一直戴著一副金絲邊圓眼鏡，全身都充滿了正氣。每次在數(shù)學(xué)課上，她總能靈活運(yùn)用每一個(gè)概念和題例，從而舉一反三，積極回答問(wèn)題。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，她也真正下了一番功夫，什么《琵琶行》……我們不會(huì)的詩(shī)詞她幾乎都會(huì)，也從而可以認(rèn)真、細(xì)心的做事，我需要好好的跟她學(xué)習(xí)。

其實(shí)，我們班的優(yōu)秀學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止以上三位，希望八班能夠齊心協(xié)力，再創(chuàng)佳績(jī)！

夸夸我的好同學(xué)作文14

從現(xiàn)在為止，我來(lái)到九班大家庭已經(jīng)有了兩年，你若來(lái)到我們九班大家庭，你就會(huì)知道我們班臥龍藏虎，各顯神通的人很多啊。

先一個(gè)一個(gè)出場(chǎng)吧，先夸夸我的兄弟高揚(yáng)吧。高揚(yáng)這人，在數(shù)學(xué)方面比較優(yōu)秀所以我經(jīng)常在數(shù)學(xué)方面請(qǐng)教他，因此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)步步高升，我們來(lái)互相交流，決斗，成為彼此的知音，不過(guò)，一個(gè)人也不能先只說(shuō)優(yōu)點(diǎn)啊，我們來(lái)曝點(diǎn)他的料吧，首先，他的字不好看，其次他沒(méi)有學(xué)習(xí)熱情，也挺希望他在這兩個(gè)方面多加改正。

好了好了我們言歸正傳，說(shuō)好了夸人，咋就變成了批人了。然后下一位是閆一鳴，雖然閆一鳴人高馬大，但有一顆善良的心，所以我們就親切的叫他閆哥。他正義直爽，待人樸實(shí)，成績(jī)優(yōu)異，交流的人比較多。我們兩人是學(xué)習(xí)委員，所以兩人互幫互助，一起把學(xué)習(xí)上的事做的一絲不茍。相比之下我還是要多多拓寬交友圈。

不僅僅是這些人，當(dāng)然還有人小點(diǎn)子多的李屹諶，多才多藝的郭良旭，引人發(fā)笑的張寧宇。不過(guò)說(shuō)實(shí)在的，九班大家庭中，還是牛人多呀。

夸夸我的好同學(xué)作文15

張XX，一個(gè)平凡的名字，背后卻有著不凡的故事。

張XX，他是我的前桌，在班中被同學(xué)們親切地稱為“健哥”。在大家眼中，包括我，都覺(jué)得他是一個(gè)沉默寡言，不善言辭，甚至有些舉止怪異的人。的確如此，上課時(shí)，他沒(méi)有主動(dòng)舉手發(fā)過(guò)言，就算老師叫到他回答問(wèn)題，他心里明白得很，卻遲遲不出口，只是站在座位前，傻傻地笑。因此，他的沉默、古怪，也引來(lái)了不少旁眼。

可自從與他作了前后桌，對(duì)他的感覺(jué)竟與原先大相徑庭。

他非常自律，上課時(shí)，他從沒(méi)有與左右同桌說(shuō)過(guò)話，開過(guò)小差，所以，他能夠記住老師提到的每一句要點(diǎn)；下課時(shí)，他不受各種環(huán)境的打擾，埋頭寫課后的作業(yè)，這也為他每次的優(yōu)異成績(jī)打下了基礎(chǔ)。為我們完好地說(shuō)明了“沉默是金”這一說(shuō)辭。

另外，他也并非總是如此，他的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，這次期中考119分，我雖只遜色了2分，但彼此間一定還有一定的差距，我還需努力。其實(shí)，張XX同學(xué)非常熱心，如果你有不解的數(shù)學(xué)題，他總會(huì)熱情給你講解，沒(méi)有絲毫不情愿。

總之，張XX同學(xué)是個(gè)非常優(yōu)秀的前桌，在他身上，我看到許多閃光點(diǎn)。我會(huì)擇其善者而從之，從而不斷修正自己，超越自我！

第三篇：夸夸我的好同學(xué)作文

夸夸我的好同學(xué)作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的夸夸我的好同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夸夸我的好同學(xué)作文1

一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，代表著另一個(gè)學(xué)期的開始。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀察，同學(xué)們的性格逐漸的顯示了出來(lái)。下面我要來(lái)夸夸我的好同學(xué)。

有一位組長(zhǎng)，他是生物課代表，檢查作業(yè)的時(shí)候，有著孫悟空一樣的火眼金睛?？偸悄軌蚩闯稣l(shuí)的題沒(méi)做，有一次，他在檢查一個(gè)同學(xué)的作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了她的作業(yè)和以前的不一樣，所以鐵面無(wú)私的他通過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了這不是她自己的卷子！于是，他立刻報(bào)告了老師，絲毫不念他們是老同桌的舊情。這個(gè)人便是我的組長(zhǎng)：張澈！他不僅有著鐵面無(wú)私的精神，還有愛(ài)惜組員的精神，讓我們?cè)S多人都敬仰。

有一個(gè)組員，他樂(lè)觀開朗，樂(lè)于助人，還是我的老同桌。他整天笑著面對(duì)生活，愛(ài)開玩笑。他雖然在班級(jí)中默默無(wú)聞，但是他有一個(gè)最大的特點(diǎn)便是助人為樂(lè)。有一次，班中的門關(guān)不上了，是他從他的家里拿來(lái)膠布和硬紙板，經(jīng)過(guò)了他的不懈努力，門終于能成功的關(guān)上了。他不僅僅會(huì)修門，還會(huì)修被同學(xué)們破壞的工具，是一位修東西的高手。他便是我的同桌：葛書宇！他雖然不張揚(yáng)，但是他樂(lè)于助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！

有一個(gè)同學(xué)，他的成績(jī)名列前茅，是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)！他就是：李勇博！他喜歡學(xué)習(xí)，從來(lái)不為學(xué)習(xí)而感到煩惱，每天的作業(yè)都提前完成。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神使我也要發(fā)奮學(xué)習(xí)，趕超他。

他們?nèi)硕际俏覀儼嘀械目＃侵档梦覀內(nèi)W(xué)習(xí)的人！

夸夸我的好同學(xué)作文2

他的成績(jī)并不優(yōu)異，相貌也并不出眾。也許在眾多老師的眼里，他稱得上是一個(gè)后進(jìn)生吧。但在我的眼里，他卻是一個(gè)集眾多優(yōu)點(diǎn)與一身的好學(xué)生。

他的成績(jī)雖然不怎么優(yōu)秀，但他完成作業(yè)的速度與質(zhì)量卻讓我自嘆不如。在學(xué)校里，他幾乎已經(jīng)將作業(yè)寫的差不多了，回到家寫寫剩下的一點(diǎn)。差不多可以在九點(diǎn)前睡覺(jué)。想想十一、二點(diǎn)才睡覺(jué)的我真是自愧不如??！。每次交作業(yè)，他總會(huì)最先呈上他那寫滿答案的各項(xiàng)作業(yè)，而我有時(shí)還會(huì)漏寫一、兩項(xiàng)作業(yè)。

除了學(xué)習(xí)之外，他在音樂(lè)方面也很突出，天生一副好嗓子。每次一開口，簡(jiǎn)直可以用余音繞梁來(lái)形容他的歌聲。特別是有一次上音樂(lè)課，他用一首《國(guó)王與乞丐》收獲了全班五十多人乃至老師的掌聲與肯定。

其次，他性格樂(lè)觀、開朗。每次放學(xué)和他一起回家，他總能和周圍的人聊上幾句，不管是認(rèn)識(shí)的，還是不認(rèn)識(shí)的，這恐怕就是人們常說(shuō)的見面熟吧。他有時(shí)候會(huì)因各種原因被老師批評(píng)，但他會(huì)立即扔掉負(fù)面情緒進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。就在最近幾周，在他自控力的堅(jiān)持下（以及我的管理），他連續(xù)三周都沒(méi)有被記名，這在以前從沒(méi)有過(guò)的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。

聽我嘮叨了這么多，你大概已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧？

夸夸我的好同學(xué)作文3

在八班中，有這么一個(gè)人，他在茫茫人海中并不起眼，身高也并不高，但特別的活潑，他就是我的好同學(xué)齊李昊了。

每當(dāng)想起他時(shí)，臉上總是不自禁的浮現(xiàn)出淡淡的微笑，因?yàn)樗o我的印象太深刻了，和他的第一次相見是在初一上學(xué)時(shí)。

那時(shí)，因?yàn)槲覀兊募叶甲≡谝粭潣巧希札R李昊的家長(zhǎng)和我的家長(zhǎng)也熟了起來(lái)。于是，我們兩個(gè)便也漸漸的熟了起來(lái)，我們兩個(gè)便在對(duì)話中產(chǎn)生了友誼，我開始漸漸地去了解齊李昊。

我發(fā)現(xiàn)，齊李昊的身上有一種特殊的品質(zhì)，這種品質(zhì)是大多數(shù)人所沒(méi)有的，這一種品質(zhì)便是開朗和堅(jiān)持。直到現(xiàn)在我依然記得他在體育課上忘帶跳繩，被王老師無(wú)情的踹了一腳后，依然對(duì)著我笑的事情。

而他的堅(jiān)持又體現(xiàn)在哪兒呢？那當(dāng)然是在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槲液妄R李昊的往來(lái)，我看到了他的認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時(shí)我叫他下去玩，他卻說(shuō)自己在寫作業(yè)，還讓我也去寫作業(yè)，這也是他進(jìn)步飛速的原因吧。

我們倆人在每次放學(xué)時(shí)，都會(huì)一起回家。在路上，我們有時(shí)一起談?wù)搶W(xué)習(xí)，有時(shí)一起討論今天都發(fā)生了什么，有時(shí)還會(huì)給對(duì)方開一下玩笑。我也從他的身上學(xué)到了許多我原來(lái)沒(méi)有的東西，比如說(shuō)開朗、愛(ài)笑，學(xué)習(xí)也比其他時(shí)候認(rèn)真了。

我之前也曾有段時(shí)間疏遠(yuǎn)過(guò)他，使齊李昊以為我不和他做朋友了。在這里，我要向你說(shuō)聲對(duì)不起，齊李昊，我以后不會(huì)因?yàn)槲矣辛诵屡笥讯柽h(yuǎn)你，因?yàn)槟憧墒俏业暮猛瑢W(xué)！

夸夸我的好同學(xué)作文4

在五年級(jí)第一學(xué)期，我轉(zhuǎn)學(xué)校了。我又轉(zhuǎn)回我以前讀過(guò)的母校。在剛進(jìn)學(xué)校。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，他叫何志鍵。當(dāng)我剛到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都很樂(lè)意幫助我。中午，吃飯時(shí)，同學(xué)們都去吃飯了，只有我和何志鍵在課室。他帶我去飯?zhí)媚蔑?，帶我認(rèn)識(shí)了整個(gè)學(xué)校的功能室的位置。在那天我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好同學(xué)？？何志鍵。有一天，教室里悶熱悶熱的，只有何志鍵一個(gè)人，只見他那恨不得鉆進(jìn)書里的樣子，我想逗逗他，看看他的反應(yīng)。于是我拿起掃把碰了碰他的腳，喊了一聲：“掃地抬腳?！彼谷徽娴陌延夷_抬起來(lái)，可連看也不看我一眼。又過(guò)了一會(huì)兒，他突然“騰”的一下子跳起來(lái)，旁若無(wú)人地歡呼著：“嘿！成功啦！成功啦！”這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)了我站在他身旁，于是一把拉住我，指本子上的習(xí)題，興奮地說(shuō)：“這道，‘根據(jù)提示求它的周長(zhǎng)和面積’的題有兩種求法。第一種求法``````”他正想講下去，我連忙打斷了他的話，問(wèn)：“。光顧研究?jī)煞N方法，可飯你吃了嗎？”這時(shí)他才慌然大悟，說(shuō)：“現(xiàn)在還有沒(méi)有飯吃？”我們匆匆忙忙地去了吃飯。我才知道何志鍵也是一個(gè)學(xué)習(xí)積極，樂(lè)于助人的人。不管遇到什么困難，他像梅花那樣不管歷經(jīng)多少磨難，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。

夸夸我的好同學(xué)作文5

我班有個(gè)同學(xué)名叫高嘉，她梳著馬尾辮，說(shuō)話聲音既溫柔又好聽，整天笑呵呵的。她是一個(gè)既有愛(ài)心又熱心的好女孩，大家都喜歡她！

說(shuō)起她的熱心，那真是講也講不完。比如有一天，我突然接到放學(xué)后啦啦操排練的通知，但是碰巧輪到我值日，這該怎么辦呢？正在我不知所措的時(shí)候，高嘉對(duì)我說(shuō)，“于及峰不要著急！今天我跟你換值日吧。如果下次輪我值日的時(shí)候你還有事，那我還值日，你就不用值日了，你就放心的去吧”。聽了高嘉的話，我非常感激她。那天，我既去了啦啦操排練，值日的任務(wù)也完成了，兩個(gè)都沒(méi)耽誤。

她的熱心對(duì)每個(gè)同學(xué)都是一樣的，無(wú)論是誰(shuí)，只要有困難，她能夠幫上的，她都會(huì)毫不吝惜地伸出援助之手。記得有一次，我們班的“淘氣包”忘記帶文具了，小朋友都不愿借給他。正在他一籌莫展的時(shí)候，高嘉主動(dòng)地把自己的文具借給了他。

高嘉很有愛(ài)心，不只對(duì)同學(xué)，甚至對(duì)一只小小的昆蟲也是這樣。有一天，同學(xué)們正在學(xué)校操場(chǎng)上玩，突然發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲。大家不約而同地聚在一起，有的提議直接踩死它，有的想干脆用石頭砸死它……同學(xué)們的想法真是層出不窮。正在這時(shí)高嘉看見了，她不緊不慢地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“算了吧，雖然我也不喜歡毛毛蟲，但是它也是一個(gè)小生命??！還是讓它好好活著吧，我們?yōu)槭裁匆浪兀俊甭犃烁呒蔚脑?，大家都覺(jué)得有道理，于是就紛紛解散了。

這就是我的同學(xué)高嘉，她就是這樣一個(gè)既熱心又有愛(ài)心的小女孩。如果你遇到了她，你也會(huì)喜歡她。

夸夸我的好同學(xué)作文6

“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累”，我們班就有一個(gè)聰明的女生，她是學(xué)霸——李燁珊。

李燁珊上課時(shí)坐姿端正、挺拔。老師講課時(shí)，她會(huì)全神貫注地聽著，思考問(wèn)題，特別認(rèn)真。只要老師一提問(wèn)題，她就積極舉手發(fā)言，她那精彩的答案讓我們佩服極了。

李燁珊還是個(gè)書寫大王呢！每當(dāng)寫字時(shí)，她都能很熟練地寫出來(lái)，別人看到她寫的字時(shí)，都會(huì)不由自主地贊美一番，難怪每次隊(duì)會(huì)主題都是由她寫在黑板上。可她為什么會(huì)寫得那么好呢？難道是有什么秘訣？于是我去問(wèn)燁珊，她告訴我說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，只不過(guò)是我一直在練字?！迸叮瓉?lái)是因?yàn)樗L(zhǎng)期認(rèn)真練字才有的一手好字?。?/p>

李燁珊不但是學(xué)霸和書寫大王，還是大家公認(rèn)的好干部呢！她每天早上都有一個(gè)任務(wù)——領(lǐng)早讀。每天，她早早來(lái)到教室，帶領(lǐng)大家認(rèn)真讀書。哪位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真讀書，她立刻跑到小黑板前，把不認(rèn)真讀書的同學(xué)名字寫下來(lái)，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“這些同學(xué)放學(xué)后補(bǔ)讀書！”

你看，學(xué)霸李燁珊是多么負(fù)責(zé)呀！她對(duì)學(xué)習(xí)的那種認(rèn)真和堅(jiān)持不懈的精神已牢牢記在我心里，我暗自下定決心，一定要向李燁珊學(xué)習(xí)。

夸夸我的好同學(xué)作文7

從現(xiàn)在為止，我來(lái)到九班大家庭已經(jīng)有了兩年，你若來(lái)到我們九班大家庭，你就會(huì)知道我們班臥龍藏虎，各顯神通的人很多啊。

先一個(gè)一個(gè)出場(chǎng)吧，先夸夸我的兄弟高揚(yáng)吧。高揚(yáng)這人，在數(shù)學(xué)方面比較優(yōu)秀所以我經(jīng)常在數(shù)學(xué)方面請(qǐng)教他，因此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)步步高升，我們來(lái)互相交流，決斗，成為彼此的知音，不過(guò)，一個(gè)人也不能先只說(shuō)優(yōu)點(diǎn)啊，我們來(lái)曝點(diǎn)他的料吧，首先，他的字不好看，其次他沒(méi)有學(xué)習(xí)熱情，也挺希望他在這兩個(gè)方面多加改正。

好了好了我們言歸正傳，說(shuō)好了夸人，咋就變成了批人了。然后下一位是閆一鳴，雖然閆一鳴人高馬大，但有一顆善良的心，所以我們就親切的叫他閆哥。他正義直爽，待人樸實(shí)，成績(jī)優(yōu)異，交流的人比較多。我們兩人是學(xué)習(xí)委員，所以兩人互幫互助，一起把學(xué)習(xí)上的事做的一絲不茍。相比之下我還是要多多拓寬交友圈。

不僅僅是這些人，當(dāng)然還有人小點(diǎn)子多的李屹諶，多才多藝的郭良旭，引人發(fā)笑的張寧宇。不過(guò)說(shuō)實(shí)在的，九班大家庭中，還是牛人多呀。

夸夸我的好同學(xué)作文8

在我的學(xué)習(xí)生涯中，我遇到過(guò)許許多多的同學(xué)，他們?cè)诟鞣矫娑加袛?shù)不清的優(yōu)點(diǎn)，他們就如星空上璀璨的星星，每一顆都呈現(xiàn)著自己獨(dú)特的光芒，但是與我玩的最好的朋友，就數(shù)多才多藝的郭良旭同學(xué)了。

在學(xué)習(xí)上，我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上相互切磋，但每次都是他更勝一籌，我們也會(huì)相互取經(jīng)學(xué)習(xí)對(duì)方的`優(yōu)點(diǎn)，觀察對(duì)方的缺點(diǎn)，加以勉勵(lì)，這也正如孔子說(shuō)的：擇其善者而從之，其不善者而改之共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

在生活中，我們是趣味相投的好兄弟，我們放學(xué)一同回家，在路上一起討論作業(yè)上的難題，一起訴說(shuō)在學(xué)校發(fā)生的趣事，我甚至可以毫不夸張的說(shuō)：他，是我除了家人之外最親近的人。

郭良旭同學(xué)不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且多才多藝，他愛(ài)好口才，有一副能說(shuō)會(huì)道的嘴，因此常常擔(dān)任班會(huì)主持人，還主持過(guò)升旗儀式。他愛(ài)好音樂(lè)，小提琴已經(jīng)考到了六級(jí)，可以拉得一手好琴，琴聲悠揚(yáng)曼妙，蕩氣回腸，當(dāng)他拉小提琴時(shí)，每個(gè)人無(wú)不沉浸在音樂(lè)的世界里，使人如癡如醉，駐足觀望，觀眾都忍不住拍手叫絕。

在我們這個(gè)藏龍臥虎的九班中，還有許許多多像郭良旭一樣為我們大家庭做貢獻(xiàn)的許多的人。

認(rèn)真負(fù)責(zé)的中隊(duì)委：侯研琪、陳子禾，默默背下一切的大班長(zhǎng)：婁一茗；小身體，但卻爆發(fā)著大能量的李屹諶；妙筆生花的徐奧辰；我們的開心果張寧宇；足智多謀的閆一鳴；還有關(guān)心同學(xué)的盧飛旭

夸夸我的好同學(xué)能說(shuō)會(huì)唱，多才多藝的郭良旭，以及全體九班同學(xué)！

夸夸我的好同學(xué)作文9

張XX，一個(gè)平凡的名字，背后卻有著不凡的故事。

張XX，他是我的前桌，在班中被同學(xué)們親切地稱為“健哥”。在大家眼中，包括我，都覺(jué)得他是一個(gè)沉默寡言，不善言辭，甚至有些舉止怪異的人。的確如此，上課時(shí)，他沒(méi)有主動(dòng)舉手發(fā)過(guò)言，就算老師叫到他回答問(wèn)題，他心里明白得很，卻遲遲不出口，只是站在座位前，傻傻地笑。因此，他的沉默、古怪，也引來(lái)了不少旁眼。

可自從與他作了前后桌，對(duì)他的感覺(jué)竟與原先大相徑庭。

他非常自律，上課時(shí)，他從沒(méi)有與左右同桌說(shuō)過(guò)話，開過(guò)小差，所以，他能夠記住老師提到的每一句要點(diǎn)；下課時(shí)，他不受各種環(huán)境的打擾，埋頭寫課后的作業(yè)，這也為他每次的優(yōu)異成績(jī)打下了基礎(chǔ)。為我們完好地說(shuō)明了“沉默是金”這一說(shuō)辭。

另外，他也并非總是如此，他的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，這次期中考119分，我雖只遜色了2分，但彼此間一定還有一定的差距，我還需努力。其實(shí)，張XX同學(xué)非常熱心，如果你有不解的數(shù)學(xué)題，他總會(huì)熱情給你講解，沒(méi)有絲毫不情愿。

總之，張XX同學(xué)是個(gè)非常優(yōu)秀的前桌，在他身上，我看到許多閃光點(diǎn)。我會(huì)擇其善者而從之，從而不斷修正自己，超越自我！

夸夸我的好同學(xué)作文10

我們班上有一位中隊(duì)委，她叫康瑩瑩，她既是一個(gè)特別大方的人，也是一個(gè)特別謙虛的人，大家都很喜歡她，我就更想夸她了。

有一次，她從家鄉(xiāng)帶出來(lái)了許多特產(chǎn)食品拿到學(xué)校來(lái)分給大家吃，她對(duì)老師說(shuō)：“老師，這是我從家鄉(xiāng)帶出來(lái)的一些食品，拿來(lái)給大家嘗一嘗”。老師特別驚訝，同時(shí)也向她表示：“太謝謝你了，你總是想到大家，你真是一個(gè)特別大方的人啊！”

老師連忙把食品分發(fā)給大家吃，大家都開心極了，下課的時(shí)候，同學(xué)們紛紛都跑到康瑩瑩面前跟康瑩瑩說(shuō)“謝謝你，康瑩瑩。”

康瑩瑩笑著說(shuō)“不用謝，這些是我媽媽讓我?guī)?lái)給大家的?！?/p>

大家聽了紛紛向她表示：感謝她的媽媽對(duì)大家的愛(ài)。這一天我們班的同學(xué)可開心了。

還有一次，老師讓同學(xué)們推選陽(yáng)光少年，同學(xué)們用自己的目光掃視了一下，認(rèn)為康瑩瑩進(jìn)步最大，每天都幫助大家打早餐，收作業(yè)，工作非常認(rèn)真，所以幾乎都投她的票。老師也認(rèn)為她很棒，決定把陽(yáng)光少年給康瑩瑩?？删驮谶@時(shí)候康瑩瑩悄悄舉起了手，老師示意她說(shuō)話，只見她從位子上站起來(lái)微笑著說(shuō)：“老師我已經(jīng)當(dāng)過(guò)陽(yáng)光少年了，我還是把它讓給梅妮同學(xué)吧，我覺(jué)得她很棒！”老師和同學(xué)們聽了這句話，紛紛將掌聲送給了她。大家感覺(jué)康瑩瑩很謙虛，真是值得大家夸贊的人。因此，老師就讓梅妮當(dāng)了陽(yáng)光少年。讓康瑩瑩當(dāng)上了中隊(duì)委。

這就是我要夸的同學(xué)——康瑩瑩。

夸夸我的好同學(xué)作文11

我的好同學(xué)有著一雙像葡萄一樣又黑又大的眼睛，濃濃的眉毛，紅潤(rùn)的嘴唇，挺直的鼻梁，恰到好處地嵌在他那圓圓的臉龐上，真叫一個(gè)英俊帥氣。你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的好同學(xué)——耿子衿。

我的好同學(xué)耿子衿的學(xué)習(xí)成績(jī)那是相當(dāng)棒的。記得那是一次期中考試的時(shí)候，數(shù)學(xué)試卷的最后一題要求寫出八種租車方案。這道題可難住了班級(jí)大部分同學(xué)，一個(gè)個(gè)抓耳撓腮、絞盡腦汁的苦思冥想?？墒枪⒆玉仆瑢W(xué)卻是胸有成竹、勝券在握，唰唰唰就把試卷完成了，還是第一個(gè)交給了老師。果然，等批改結(jié)束試卷發(fā)下來(lái)，我一看耿子衿的試卷，那可真是整整齊齊、端端正正地把八種方案按照順序?qū)懥顺鰜?lái)，真的和老師講評(píng)的答案一模一樣，同學(xué)們都徹底驚呆了!

我的好同學(xué)耿子衿不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且體育運(yùn)動(dòng)也是他的強(qiáng)項(xiàng)呢!他的百米跑經(jīng)常在班級(jí)前幾名“轉(zhuǎn)悠”，不但速度快，而且姿勢(shì)那真叫一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”。看，他跑過(guò)來(lái)了，雙手前后擺動(dòng)有力，眼睛平視前方，手、腿配合默契，帶動(dòng)著身體急速的向前沖刺，好!又是一個(gè)第一名。做下蹲運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，別的同學(xué)都叫苦叫累，只有耿子衿除外，你看他兩腿分開，略比肩寬，自然站立，下蹲時(shí)，頭、背、腰始終都保持筆直的狀態(tài)。他那一絲不茍、認(rèn)真訓(xùn)練的態(tài)度，正是值得我們學(xué)習(xí)的。

這就是值得我們夸贊的好同學(xué)——耿子衿，一個(gè)名列前茅、成績(jī)優(yōu)秀的好同學(xué)，一個(gè)腳踏實(shí)地、勤學(xué)苦練的好同學(xué)，你們認(rèn)識(shí)他了嗎?

夸夸我的好同學(xué)作文12

我們四六班沒(méi)有人不知道我和桐桐是一對(duì)雙胞胎?？稍趯W(xué)校我們只稱呼對(duì)方為“同學(xué)”。所以以《夸夸我的好同學(xué)》為題目，也就是夸夸我妹妹桐桐。

桐桐的閃光點(diǎn)一：長(zhǎng)得天真又可愛(ài)。桐桐是瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛老是忽閃忽閃的，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)把自己打扮的像公主，有時(shí)會(huì)把自己打扮的像“白富美”，有時(shí)會(huì)把自己打扮的像“大帥哥”。

桐桐的閃光點(diǎn)二：樂(lè)于助人。一次，我們?cè)诖髲埑欣镔I東西，發(fā)現(xiàn)了一位可愛(ài)的小女孩，可是她當(dāng)時(shí)太不可愛(ài)了，她哭了，鼻涕一把眼淚一把的。桐桐看見了，二話不說(shuō)跑到小女孩那說(shuō)：“小妹妹，你怎么了？是不是找不到媽媽了？”小女孩說(shuō)：“是。”桐桐發(fā)呆了一會(huì)兒想：這個(gè)小女孩找不到媽媽了，我們還要去買東西呢，我要不要幫她？看到小女孩淚流滿面，嘴里不時(shí)叫著：媽媽、媽媽……桐桐再也看不下去了，說(shuō)：“我?guī)闳フ覌寢尠?！”大張里的人真多啊，桐桐帶著那個(gè)小女孩東跑跑，西跑跑，還到總服務(wù)臺(tái)那兒用上了廣播找人，找呀找呀，找了老半天才找到了小女孩的媽媽。那個(gè)阿姨感動(dòng)極了，正想謝謝桐桐時(shí)，桐桐卻在人群里消失了。

桐桐的閃光點(diǎn)三：學(xué)習(xí)認(rèn)真。一次，桐桐在家里做周日作業(yè)，作業(yè)特別多，桐桐下決心一晚上寫完，她還說(shuō)：“寫不完我就不姓陳！”她認(rèn)真地寫、細(xì)心地寫。一下子寫到十二點(diǎn)才寫完。我覺(jué)得她堅(jiān)持的精神值得我學(xué)習(xí)，也值得大家學(xué)習(xí)。

夸了夸我的好妹妹，好同學(xué)，你也來(lái)夸夸你的好同學(xué)吧！

夸夸我的好同學(xué)作文13

老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)一句話：“生活中并不缺少美，只是你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！睅е浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看，光我們班的同學(xué)就有許多值得被夸贊的優(yōu)點(diǎn)。那就先說(shuō)說(shuō)在班上我最了解的人吧，那該就是她。

她的身高在班級(jí)里算中等偏下。頭發(fā)烏黑中夾雜著金色和棕色，眼睛里總是透露出來(lái)一種很兇的"殺氣“雖然看著不是很好接觸，但你跟她熟了以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很熱情開朗的人。她畫畫的很好，在剛開學(xué)的時(shí)候，她就被老師選中當(dāng)了美術(shù)課代表，一直參加著初一年級(jí)的美術(shù)社團(tuán)，是美術(shù)老師的好幫手。那么，她對(duì)美術(shù)到底有多熱愛(ài)呢？你只要提到和美術(shù)有關(guān)的東西，她準(zhǔn)會(huì)兩眼放光，在下課的時(shí)候，她是陪我說(shuō)笑的好伙伴，可是，只要上了美術(shù)課，她就變成了鐵面無(wú)私的美術(shù)課代表。上課時(shí)一言不發(fā)，眼睛卻像是尋找獵物的鷹一樣犀利，下了課，她總能把不好好上美術(shù)課的人統(tǒng)計(jì)成名單交到美術(shù)老師和班主任的手中。

她的字寫的也不錯(cuò)，四四方方的。橫豎撇捺不管是拆開寫還是組合成字，都寫的非常不錯(cuò)。她脾氣也很好，熱情開朗，和誰(shuí)都可以自來(lái)熟。她是搞笑達(dá)人，不管是一件多么平常的小事，只要從她嘴里出來(lái)，就會(huì)變得十分搞笑。你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友，程華。

夸夸我的好同學(xué)作文14

我們文華八班的同學(xué)每個(gè)都是金子，他們散發(fā)著不一樣的光芒，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

她是我們班的班長(zhǎng)，她干事雷厲風(fēng)行，從不拖拉。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次都是名列前茅。她為人友好，在別人需要鼓勵(lì)時(shí)或遇到困難想要退縮時(shí)，她總能第一時(shí)間給你鼓勵(lì)和戰(zhàn)勝困難的勇氣。她的文筆也很棒！時(shí)而清新淡雅，時(shí)而柔中帶剛，經(jīng)常被當(dāng)做范文在班里朗讀。她就是張笑語(yǔ)。

他從軍訓(xùn)那一天起，就成了我的榜樣，他強(qiáng)大的自律性給我留下了深刻印像。他的英語(yǔ)非常棒！第一次聽他朗讀英語(yǔ)課文時(shí)，我非常驚訝，感覺(jué)他簡(jiǎn)直就是一個(gè)地地道道的外國(guó)人。他知識(shí)淵博，心懷天下，文章題材廣泛，大氣磅礴，引人深思，讀他的文章經(jīng)常能給我很多啟示。他就是張盛涵。

她是我最好的朋友，她的性格大大咧咧，不拘小節(jié)，臉上每天都掛著燦爛的笑容。她對(duì)待我更是像對(duì)待自己的親妹妹一樣給我無(wú)私的關(guān)懷，我每天見到她，既使心中有片烏云也都散去了，都是因?yàn)樗切θ菡樟亮宋业男摹Ｋ诎嗬锏娜司壓芎?，有很多的朋友，我也在?nèi)。我和她說(shuō)話也很放松，因?yàn)樗龔膩?lái)不會(huì)因?yàn)槲艺f(shuō)的一些話而生氣。她就是任菲桐。

夸夸我的好同學(xué)作文15

一個(gè)人的身上總會(huì)有一些閃光點(diǎn)，我的同學(xué)們身上就有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。

他總是很早到教室。一到教室就立刻拿起了書，從來(lái)不受同學(xué)打擾。他成績(jī)也很優(yōu)秀，做事學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，紳士風(fēng)度也從不缺席，平時(shí)講話也很幽默風(fēng)趣。他上課聽講，課堂練習(xí)，家庭作業(yè)樣樣都很好。他圓潤(rùn)的身材裝得下大量的知識(shí)。從他身上可以學(xué)到如何為人處世，如何學(xué)習(xí)。他就是宋亞軒

她是一個(gè)大方活潑的女孩兒。各方面都很出色，筆記一向整理的井井有條。特別是他的作文文筆特別好，寫的句子優(yōu)美，用詞得當(dāng)，體育也很不錯(cuò)，這都是值得我學(xué)習(xí)的。她就是張笑語(yǔ)

他平時(shí)很少說(shuō)話，但數(shù)學(xué)非常棒。以前小學(xué)的班主任也承認(rèn)他是“數(shù)學(xué)天才”，不僅數(shù)學(xué)其他的科目也不錯(cuò)，成績(jī)一直很穩(wěn)定。他對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，總是研究一些很難的奧數(shù)題。看一些關(guān)于數(shù)學(xué)和科學(xué)的書和雜志。他就是張子健

她是一個(gè)假小子，但琴棋書畫無(wú)所不能，她的成績(jī)挺不錯(cuò)，當(dāng)然它最突出的就是體育，體育回回滿分，相信她是因?yàn)橄矏?ài)和她每天早上都堅(jiān)持鍛煉有關(guān)。她總是很樂(lè)觀，同學(xué)們都很喜歡和她玩。她就是孔祥樂(lè)胥。

每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，而且都不一樣，其他的同學(xué)也有許多閃光點(diǎn)，我就不一一列舉了。我身邊的同學(xué)都很優(yōu)秀，我為身邊有這樣的同學(xué)而驕傲！

第四篇：夸夸我的同學(xué)

夸夸我的同學(xué)

作文指導(dǎo)夸夸我的同學(xué)作文指導(dǎo)夸夸我的同學(xué)作文指導(dǎo)夸夸我的同學(xué)作文指導(dǎo)

夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)

習(xí)作要求

本次習(xí)作是在口語(yǔ)交際基礎(chǔ)上的一次習(xí)作實(shí)踐。在口語(yǔ)交際時(shí)說(shuō)到許多人和事以及他們的閃光點(diǎn)。這次習(xí)作要求要求寫一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。要求把事情寫清楚寫具體，對(duì)人物的閃光點(diǎn)認(rèn)識(shí)要明確，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。

審題點(diǎn)撥

在學(xué)校生活中，在班級(jí)里一定會(huì)和同學(xué)之間發(fā)生許多事情，也一定會(huì)有同學(xué)是你心中最喜歡，最佩服和人，那么只有選擇自己熟悉的人熟悉的事來(lái)寫，才能把事情寫清楚，寫具體，寫出真實(shí)的情感來(lái)。

“夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)”是一篇典型的描寫人物的習(xí)作，根據(jù)習(xí)作要求，我們十分清楚，此次習(xí)作要通過(guò)事例來(lái)反映一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。

首先，我們弄清：閃光點(diǎn)是什么？閃光點(diǎn)指的是一個(gè)人精神或品質(zhì)方面值得贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的地方，通常指一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。那么，在你的同學(xué)當(dāng)中，你最喜歡誰(shuí)？最敬佩誰(shuí)？他的閃光點(diǎn)又是什么呢？這樣就確定要描寫的對(duì)象，對(duì)習(xí)作素材進(jìn)行了選擇，這樣就確保了中心的明確。

然后，選擇能表現(xiàn)這個(gè)閃光點(diǎn)的一件事。人物的品質(zhì)都需要通過(guò)具體的事例來(lái)體現(xiàn)，這也正是“寫人離不開寫事”的道理。那么要寫出你選擇的這位同學(xué)的閃光點(diǎn)，想通過(guò)什么事情來(lái)反映呢？我們要注意從發(fā)生在這位同學(xué)身上的諸多事件中，選擇典型性的，能夠突出表現(xiàn)這位同學(xué)“閃光點(diǎn)”的事情，展開敘述。同時(shí)，要注意把事件的“六要素”交待清楚，做到條理清楚，描寫具體。

另外，在事件中這個(gè)人是怎么說(shuō)的，怎么做的？一定要抓住這位同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行刻畫，如：外貌、動(dòng)作、神情、語(yǔ)言、心理等方面，有所側(cè)重地描寫，進(jìn)而凸顯人物的“閃光點(diǎn)”，突出文章的中心。

寫完后要通過(guò)朗讀或與同學(xué)交流進(jìn)行修改，然后抄寫在作文本上。材料搜索 好詞 眉清目秀 目光炯炯

濃眉大眼 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 眉開眼笑

滿面春風(fēng) 洋洋得意 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚(yáng)

氣勢(shì)洶洶 愁眉苦臉 沒(méi)精打采 淚流滿

夸夸我的同學(xué)

她，白里透紅的瓜子臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏亮烏亮的大眼睛，晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長(zhǎng)又密，柔軟地覆蓋在眼瞼上，不時(shí)隨著眼瞼的啟合微微眨動(dòng)。一對(duì)柳葉眉彎彎曲曲地延伸著，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，一頭烏黑光滑的長(zhǎng)發(fā)自然地披在肩膀上。中等個(gè)兒，身材勻稱但并不瘦弱，使人感到她的一種嬌美可愛(ài)。

她，是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)之星”。本來(lái)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎樣好，字也寫得很差。但是經(jīng)過(guò)父母抽空和她促膝談心，讓她懂得了無(wú)數(shù)的道理，還讓她遇到挫折要勇敢地克服，不要退縮。另外，她的父母還為她買了許多學(xué)習(xí)書籍，讓她多看看。從此，她下課看，睡覺(jué)前看，周末看……只要有空，她就會(huì)捧著一大摞書，認(rèn)真地看，仔細(xì)地品味書中的道理，有時(shí)甚至連吃飯也忘了。漸漸的，她和書籍成了無(wú)話不談的好朋友。每到周末，她就會(huì)跑到圖書館里去增長(zhǎng)知識(shí)。就這樣，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。到了后來(lái)，她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅，成績(jī)經(jīng)常在班里名列前茅。到了暑假，她總是起早貪黑地練字。暑假過(guò)后，寫字效率不僅提高了很多，字也寫得很漂亮。每次什么知識(shí)競(jìng)賽、作文大賽、書法比賽……她都去參加。每次比賽歸來(lái)，得第一、第二名的總是她，父母知道后很是欣慰。每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)她是怎樣把學(xué)習(xí)效率提高時(shí)，她總是笑笑說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針!”

她，還是一個(gè)善良可愛(ài)的天使。有一次，我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著。我想：趁現(xiàn)在沒(méi)下雨，趕快回家吧!沒(méi)想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來(lái)。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ)：“父母什么時(shí)候來(lái)接我呀?”我瞬間聽到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來(lái)。我猛地抬頭一看，是她!“呀，真粗心!教室的窗戶都忘關(guān)了，明天同學(xué)們?cè)趺瓷险n呀?”再放下書包，拿出抹布，邊擦課桌邊問(wèn)我：“你為什么還不出教室?”“哦，我正準(zhǔn)備出去的，可是天公不作美，況且我又沒(méi)帶傘，父母在上班呢!”我悶悶不樂(lè)地說(shuō)。她靈機(jī)一動(dòng)：“我送你回家吧!”等桌椅重又變得光滑油亮?xí)r，她笑容可掬地拉起我的手：“可以走啦!”在馬路上，我們正聊得起勁，她的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，突然把傘丟給我，向斑馬路線的那位殘疾老奶奶奔去，為她撐起傘，甜甜地說(shuō)：“老奶奶，讓我來(lái)攙扶您吧!”老奶奶感激不盡地說(shuō)：“謝謝你啦，小姑娘!你真善良呀!”她搖搖頭：“不，這是小學(xué)生應(yīng)該做的!”她的神情是那樣專注，她的每一個(gè)動(dòng)作是那么認(rèn)真。等她把老奶奶安全送過(guò)馬路時(shí)，滿懷歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，我……”我連忙打斷了她的話：“別這么說(shuō)，是我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)這種品質(zhì)呀!你還教會(huì)了我人與人之間的親情……”等她把我送到家，就獨(dú)自孤零零地走了。沒(méi)有抱怨，沒(méi)有后悔，只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中，這種無(wú)私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?她真是一個(gè)善良可愛(ài)、助人為樂(lè)的天使呀!我要夸她，是因?yàn)樗兄环N頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神，一直與敗者神抗衡，我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神;我要夸她，是因?yàn)樗藶闃?lè)和心地的善良美好感動(dòng)了我，我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)劉櫻雪?？淇湮业耐瑢W(xué)

我們班里有一個(gè)同學(xué)叫韋培旭，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一個(gè)小小的嘴巴，她還有一張可愛(ài)的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是：樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞，令我久經(jīng)不忘。

那是一個(gè)冬天的下午，北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個(gè)寒顫，寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。

我拎著紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來(lái)，頓時(shí)天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風(fēng)過(guò)后，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會(huì)兒在空中“跳舞”，一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”，一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。

看著滿地飄浮滾動(dòng)的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢？我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時(shí)，我看見操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來(lái)是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞，急忙說(shuō)：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧！”她說(shuō)：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧！“我聽了她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺(jué)得天好像不冷了，風(fēng)也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。

培旭你總是為別人著想，你總是愛(ài)幫助別人，愛(ài)關(guān)心別人。

夸夸我的同學(xué)

我的同學(xué)有很多很多，其中小明是值得夸贊的。

小明是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，一笑起來(lái)，就露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩

他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的。每門功課幾乎都是100分。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷說(shuō)：“這張卷子很難，考10 0分不容易?！钡撬€是得了滿分。我觀察過(guò)他檢查卷子，不管旁邊有什么特別的事，他好像什么沒(méi)聽見一樣認(rèn)真檢查。他很抓緊時(shí)間，有一秒鐘時(shí)間他就檢查一秒鐘。所以，連老師也找不出錯(cuò)誤。

記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，小明走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！’’“難道你會(huì)做？”“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的數(shù)再??”就這樣，小明細(xì)心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：小明助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！而且，他教我奧數(shù)題目浪費(fèi)了他玩的時(shí)間，我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事，但小明助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。

小明助人為樂(lè)的好品質(zhì)，多令人敬佩呀！

夸夸我的同學(xué)

我們班有位幽默風(fēng)趣、助人為樂(lè)的同學(xué)。她個(gè)子在女生里挺高的，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框眼鏡，白白嫩嫩的皮膚和挺拔的身材，一看，就知道是一個(gè)體育健將。你猜她是誰(shuí)？告訴你吧！她就是我們班的班長(zhǎng)——黃逸淑。

記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，黃逸淑走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喲！小胡，又不會(huì)做啦？”“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！難道你會(huì)做？”“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣，黃逸淑又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：黃逸淑這種助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！而且，她為了教我奧數(shù)題目浪費(fèi)了她所有玩的時(shí)間，我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事，但黃逸淑助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。

黃逸淑那助人為樂(lè)的好品質(zhì)，多令人敬佩！

夸夸我的同學(xué)

鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊(duì)伍走出教室。我站在隊(duì)伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門太小，站不下兩個(gè)人，他又跑得太快，我一下子被拌倒在地。唉喲，真疼！旁邊的同學(xué)好像都沒(méi)看到我摔倒在地，像一只只快樂(lè)的小鳥在我眼前飛快地閃過(guò)。這時(shí)，一雙可愛(ài)的小手溫柔地把我扶起來(lái)，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說(shuō)：“林書帆，你沒(méi)事吧！”“沒(méi)事?！蔽姨ь^一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來(lái)是她-----陳銘源。陳銘源是我的好同學(xué)。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，她是我們班的“識(shí)字大王”，我們有什么字不認(rèn)識(shí)，都紛紛跑去向她請(qǐng)教，她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”，平時(shí)老師上課讀作文都請(qǐng)她來(lái)讀。她的聲音很響亮，讀起作文瑯瑯入口，大家都聽得入迷了。她平時(shí)很愛(ài)集體，樂(lè)于幫助同學(xué)，象這樣幫助同學(xué)的事情不止一次發(fā)生在她身上，比如，今天李碩故意打到我的肚子，又是陳銘源第一個(gè)跑過(guò)來(lái)扶著我，還嚴(yán)肅地批評(píng)了李碩。

雖然陳銘源的年紀(jì)比我小幾個(gè)月，但是在我的心目中，她好像是我的好姐姐，保護(hù)著我。你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢

第五篇：【精華】夸夸我同學(xué)作文

【精華】夸夸我同學(xué)作文3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的夸夸我同學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夸夸我同學(xué)作文 篇1

班隊(duì)課上，同學(xué)們一起來(lái)“夸夸我的同學(xué)”。

首先，同桌之間互夸，然后，夸一夸班級(jí)里的同學(xué)。每個(gè)人都能看到同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，有的人樂(lè)于助人，盡自己的能力幫助有需要的同學(xué)；有的人愿意和別人分享，讓一份快樂(lè)變成了兩份，甚至很多份；有的人學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，是大家學(xué)習(xí)的榜樣；有的人在體育上表現(xiàn)突出，成為別人羨慕的對(duì)象……

同學(xué)們都用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去欣賞班級(jí)里的同學(xué)！也希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，把自己的缺點(diǎn)慢慢轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。

夸夸我同學(xué)作文 篇2

我現(xiàn)在就夸一夸我的同學(xué)吧。

她叫王子爍，她有一雙明亮的大眼睛，有一張清秀的`臉，還有一個(gè)每天都開心地合不攏的嘴。她的頭發(fā)短短的，看起來(lái)很有精氣神。

她有很多優(yōu)點(diǎn)，其中最讓我敬佩的就是她樂(lè)于助人。

有一次，我和她走在大街上，突然看到路邊有個(gè)衣衫襤褸的乞丐，我看了他一眼，就急忙躲開。我本以為王子爍也會(huì)和我一樣走開?？墒?，她居然停下來(lái)了，仔細(xì)地打量著那個(gè)乞丐。然后從口袋里取出十元錢放在乞丐面前。也許那是她的零花錢吧。我想也許她是這么想的：無(wú)論是富人還是窮人，他們都一樣平等。此刻這個(gè)人需要幫助，無(wú)論他是不是乞丐，在力所能及的范圍應(yīng)該伸出援手，獻(xiàn)一份愛(ài)心。

通過(guò)這件事，我再一次認(rèn)識(shí)了王子爍，看到了她助人為樂(lè)的美德。她是我學(xué)習(xí)的榜樣！

夸夸我同學(xué)作文 篇3

我要夸夸我的同學(xué)劉婧，我和她是最好的朋友，她是優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)習(xí)特別好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)差不多都是一百，她還每天和我一起玩，一上課我和她就手拉手走進(jìn)教室。

我也要夸夸我的同學(xué)曹芊，我和她也是最最友好的朋友，她雖然不優(yōu)秀但是她有一顆善良的心，樂(lè)于助人，每天和我的好朋友一起玩。

我還要夸夸許多人爸爸、媽媽、……