第一篇：慶祝第25個教師節(jié)詩朗誦比賽主持詞

慶祝第26個教師節(jié)詩朗誦比賽主持詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導

男：各位老師、各位同學（男、女）合：大家節(jié)日好！

女：秋風送爽佳節(jié)臨，男：紅花碩果暖人心。

女：今天，在這個特殊的日子，我們把歡慶編織成花海，把祝賀匯集成歌潮，向第二十六個教師節(jié)獻禮。首先請允許我衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意！讓我們誠摯的道一聲：

（男、女）：你們辛苦了！

男：今天，就讓我們以“尊師”為主題，讓我們飽含激情，放歌金秋，歌頌師魂，暢想未來，共同慶祝教師節(jié)，表達我們對親愛的老師們由衷的敬意！本次朗讀比賽的評委有：張旭輝校長、何國仁副校長、劉容根副校長、林秀英副校長、潘玉峰老師、潘建考老師和黃雪銀老師，比賽評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名，比賽成績將在賽后當場公布。

女：下面就讓我們用熱烈的掌聲請出第一位選手，一（3）班的劉盈盈同學帶來的朗讀《難忘師恩》

女：您似紅燭，燃燒自己，照亮別人

男：您甘當人梯，默默無聞，無私奉獻。下面請出三（1）班林偉思同學為大家朗誦《園丁頌》，大家歡迎。

男：三尺講臺，豎起了您高高的形象，兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生。

女：我要歌頌教師，我要贊美教師，請欣賞二（2）班劉嘉惠同學帶來的朗誦《教師頌》

女：無論是寒冬夏日，您的身影來回在課室和辦公室之間，您的辛勞是為了造就學生的成才。

男：請欣賞三（2）譚麗萍同學多帶來的朗誦《老師，你們辛苦了》

男：下面請欣賞一（2）班同學帶來的朗誦《》

女：是老師傳授我們知識，是老師教會我們做人，請欣賞一（4）班林曉欣同學帶來的朗誦《感恩老師》

男：今天是您的節(jié)日，我要送您一束鮮花，表達我的敬意

女：今天是您的節(jié)日，；我要送您一首歌曲，給您帶來甜蜜。請欣賞二（1）班四位同學帶來的朗誦《九月的節(jié)日》

男：春風化雨，您的真情驚動天地；嘔心瀝血，您的奉獻可歌可泣。請欣賞三（3）班楊鈺玲同學的朗誦《謝謝您，老師》

女：一塊黑板，記下你們無限的深情；一個講臺，輝映著你們無數(shù)的艱辛。請聽二（4）班楊燕芯同學帶來的朗誦《老師辛苦了》

女：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

男：親愛的老師，您就像燃燒的紅燭一樣，永遠照亮學生的心靈。請欣賞一（1）班劉敏靜同學帶來的朗誦《紅燭頌》。

女：一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實，都浸透了老師們不懈的追求和辛勤的汗水，請聽二（3）班楊麗瓊同學帶來的朗誦《謝謝您，老師》

男：比賽結(jié)果還在緊張的計算當中，下面請學生代表、學生會主席譚麗萍同學代表全校同學致辭，表達對教師的感謝之情。有請譚麗萍同學。

女：各位領(lǐng)導、各位老師、男：各位同學

女：會當出水三千里，直掛云帆濟滄海。時代在前進,我們在發(fā)展。

男：相信在新一任領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，我們一定會朝著“辦學特色鮮明、科學管理高效、教學質(zhì)量突出、師生發(fā)展卓越”的目標前進，讓我們每天快樂的工作，快樂的生活，我們（男、女）合：一路輝煌，一路高歌！

女：最后再次衷心祝愿各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福！

第二篇：慶祝第31個教師節(jié)詩朗誦比賽主持詞

柳泉鎮(zhèn)上于小學

慶祝第31個教師節(jié)詩朗誦活動主持詞

各位老師、各位同學：大家下午好！

秋風送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。今天，在這個特殊的日子，我們把歡慶編織成花海，把祝賀匯集成歌潮，向第31個教師節(jié)獻禮。首先請允許我衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意！讓我們誠摯的道一聲：您辛苦了！

今天，就讓我們以“尊師”為主題，讓我們飽含激情，放歌金秋，歌頌師魂，暢想未來，共同慶祝教師節(jié)，表達我們對親愛的老師們由衷的敬意！

下面就讓我們用熱烈的掌聲請出第一位同學，六年級的郭羅毅同學帶來的朗讀《是您，就是您！》

您似紅燭，燃燒自己，照亮別人。您甘當人梯，默默無聞，無私奉獻。下面有請三年級的郭帥怡同學為大家朗誦《老師，您辛苦了》大家歡迎。

三尺講臺，豎起了您高高的形象，兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生。我要歌頌教師，我要贊美教師，請欣賞四年級郭夢瑤同學帶來的朗誦《祝福老師》

無論是寒冬夏日，您的身影來回在課室和辦公室之間，您的辛勞是為了造就學生的成才。請欣賞五年級賀佳蕾同學帶來的朗誦《老師的眼淚》

是老師傳授我們知識，是老師教會我們做人，請欣賞四年級賀夢蕓同學帶來的朗誦《感恩老師》

今天是您的節(jié)日，我要送您一束鮮花，表達我的敬意；今天是您的節(jié)日，；我要送您一首歌曲，給您帶來甜蜜。請欣賞六年級于榮怡同學帶來的朗誦《慶祝第三十一個教師節(jié)》

春風化雨，您的真情驚動天地；嘔心瀝血，您的奉獻可歌可泣。請欣賞三年級于佳歡同學的朗誦《敬愛的老師》

一塊黑板，記下你們無限的深情；一個講臺，輝映著你們無數(shù)的艱辛。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。親愛的老師，您就像燃燒的紅燭一樣，永遠照亮學生的心靈。下面請欣賞六年級高怡嬌同學帶來的朗誦《師恩難忘》。

一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實，都浸透了老師們不懈的追求和辛勤的汗水，讓我們真心對我們的老師說一聲，謝謝您，老師！

（結(jié)束語）各位老師、各位同學：

會當出水三千里，直掛云帆濟滄海。時代在前進,我們在發(fā)展。相信在新一的一年里，我們一定會朝著“辦學特色鮮明、科學管理高效、教學質(zhì)量突出、師生發(fā)展卓越”的目標前進，讓我們每天快樂的工作，快樂的生活，快樂的的學習。

最后再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福！

第三篇：慶祝教師節(jié)詩朗誦

慶祝教師節(jié)詩朗誦：祝老師年輕（適合四人組合二男二女）

合：雪花飄飄，使我們火熱的心更加激動??

甲：我們怎能忘記，一周又一周每天都閃爍著您忙碌的身影。

乙：周一升旗議式上

[標簽：教師節(jié) 教師]小學精華資訊 免費訂閱

祝老師年輕

甲：第一次見到老師時，我們什么都不懂，老師像母親一樣慈詳?shù)哪樕峡偸锹冻龊吞@可親的笑容。

乙：老師一點都不“老”，干嘛稱老師呢？一個問號在童年歲月誕生。

丙：歲月是一把刻刀，將我們從幼稚向成熟生活的腳印印滿了老師的身影。

合：您與我們共同迎來國旗和太陽一起升起

丙：周二數(shù)學課上

合：我們您與我們一起去解一道未知的二元二次方程?。褐苋返抡n上

合：您給我們講歷史的光榮傳統(tǒng)甲：周四語文課上

?。簹q月是一棵大樹，將我們從嫩芽變成綠蔭，長青的日子里盛滿園丁的深情。合：老師?。±蠋?/p>

合：春天里，你和我們一起去踏青，大自然讓我們結(jié)下溫暖的友情。

丙：周六的假日小隊活動中

合：老師?。±蠋?/p>

合：您告訴我們怎樣幫助他人

合：夏日里，您和我們一起去趕海，波濤使我們擁有搏擊的豪情。合：老師?。±蠋?/p>

合：秋天里，我們一起去農(nóng)村體驗農(nóng)民生活。

合：冬日里，您曾與我們一起長跑。

?。褐苋湛傇撔菹⒘税?/p>

合：可您還是補課，家訪忙個不停甲：如果年輪以工作時間計算，您該比別人度過更的年齡

乙：如果工作以實際時間來算，您早已邁入了21世紀的進程

合：您的作文題是我長大做什么？乙：周五的主題班會上合：您讓我們學做新時代的主人

丙：教師節(jié)，我們該送您點什么禮物合：可任何禮物，也表達不盡我們對老師的深情

?。航處煿?jié)我們該為您做點什么

合：可任何行動也表達不完我們對老師的感激之情。

女合：讓所有的日子老蒼老吧女合：讓所有的歲月陳舊吧男合：讓我們的老師年輕

甲：讓每一個學生從底發(fā)出一個呼喚乙：讓五洲大地回蕩一個共鳴丙：讓每一位老師都感到欣慰合：女：祝老師年輕！

男：祝老師年輕！

合：祝老師年輕！

第四篇：2014學年第一學期慶祝第25個教師節(jié)詩朗誦比賽主持詞(工會活動)[范文模版]

慶祝第25個教師節(jié)詩朗誦比賽主持詞(原創(chuàng)）

女：尊敬的各位領(lǐng)導 男：各位老師 合：大家節(jié)日好！女：秋風送爽佳節(jié)臨，男：紅花碩果暖人心。女：景色滿園關(guān)不住，男：“ ”正逢又一春。

女：今天，我們 全體職工歡聚一堂，熱烈慶祝第二十五教師節(jié)，首先請允許我衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意！讓我們誠摯的道一聲： 合：你們辛苦了！

女：在過去的幾個月里，我們 小學在以趙書記為首的新一屆領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下，有了翻天覆地的變化。

男：愛嚴有度、策略激勵、獎懲分明，是人文化的管理新模式。女：自覺主動、敬業(yè)奉獻、爭創(chuàng)和諧，是競爭型的新教師隊伍。男：文明禮貌、活潑靈動、健康向上，是德智并舉、體藝雙馨的教育成果。

女：春風化雨，我們的真情驚動天地；嘔心瀝血，我們的奉獻可歌可泣。

男：今天，就讓我們以“師魂頌”為主題，讓我們飽蘸激情，放歌金秋，歌頌師魂，暢想未來，來共祝我們自己的節(jié)日！本次活動將由9位校級領(lǐng)導擔任評委，評出一、二、三等獎，比賽成績將在賽后當場公布，下面就 領(lǐng)導組：

男：有請領(lǐng)導組豪邁登場，為我們真情告白！教輔組：

女：感謝各位領(lǐng)導的真情告白，你們的鏗鏘誓言為我們吹響了奮進的號角，相信全校教師必將在你們這些領(lǐng)頭雁的帶領(lǐng)下創(chuàng)造實驗更加輝煌燦爛的明天。下面將請出教輔組為大家朗誦《師德贊》。學前組：

我驕傲我是教師，我是教師我驕傲，學前組的所有教師用愛心、精心、和細心來詮釋著教師的崇高，是他們?yōu)閷嶒灥慕逃於ㄖ顖詫嵉幕A(chǔ)，請欣賞學前組為我們帶來的：《我驕傲，我是教師》。微機組：

在學校中有這么一支團隊，他們?yōu)槿颂幨孪鄬Φ驼{(diào)，猶如空谷幽蘭，自守一方凈土，猶如開放在高崖上的奇葩，下面，就有請他們----微機組全體成員帶來的朗誦：《我們是老師》。一年組：

接下來我們將有請一年組，他們朗誦的題目是《師魂禮贊》 美術(shù)組：

我們從不言棄，我們在締造實驗精神，我們從不言棄，我們在打造實驗品牌。是的，他們是在用腳踏實地，精益求精的工作態(tài)度全市著師魂。感謝一年組的精彩朗誦。下面，請欣賞由美術(shù)組為大家朗誦：《丹青書寫師愛無垠》。二年組：

是啊，我校美術(shù)教師用彩筆裝點了學校，用顏色點亮了孩子的心靈，看，如今校園里的寶貝們各個聰明靈動，我們做為教師多么的驕傲！下面有請二年組的教師頌出我們心中的自豪：《我驕傲，我是一名老師》。英語組：

一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實，都浸透了英語組教師不懈的追求。在這個特殊的日子，他們把歡慶編織成花海，把祝賀匯集成歌潮，向第二十五個教師節(jié)獻禮。請英語最為大家朗誦：《走在開滿鮮花的路上》。三年組：

感謝英語組的精彩朗誦，下面，將請出三年組為大家朗誦《傾灑愛心育桃李，奉獻赤誠鑄師魂》。思品組：

接下來有請思品組為大家朗誦《厚德載物育桃李 大愛無言鑄師魂》。四年組：

同事們，明天就是我們自己的節(jié)日了，看到大街上到處紅旗招展，彩旗飄揚，我們的心啊，真的象樂開了花一樣，也許此刻你和我一樣，要大聲的說，做老師，我不后悔！請聽四年組帶來的《無悔的選擇》 音樂組：

美麗的校園是您用心澆灌的殿堂；優(yōu)雅的學校是您傾心耕耘的花園。聽，殿堂里歌聲陣陣；聽，花園里樂聲悠揚。音樂組不僅歌唱得好，而且素質(zhì)也過硬，下面有請音樂組的個位美女們?yōu)榇蠹依收b〈〈我們是教師〉〉 五年組：

五年組也是一支作風硬朗、業(yè)務(wù)精湛、開拓創(chuàng)新的集體，用愛生如子的赤誠以優(yōu)異的成績贏得了社會肯定和認可，分校的回歸更讓他們笑的如花燦爛，請看，他們在向《九月敬禮》。體育組：

體育組務(wù)實求實，拼搏進取，敬業(yè)奉獻，大課間里體育場上都有他們矯健的身影，他們?yōu)槲倚４蛟臁暗轮尾⑴e，體藝雙馨”的知識型校園立下汗馬功勞，下面，有請他們傾情朗誦《師魂愛》。綜合組：

春風化雨，您的真情驚動天地；嘔心瀝血，您的奉獻可歌可泣。綜合組的您是孩子們的春萌與秋收；是孩子們的火炬與明燈。下面，有請綜合組帶來的《孩子們，老師來為你導航》。女：各位領(lǐng)導 男：各位老師，女：會當出水三千里，直掛云帆濟滄海。時代在前進,我們在發(fā)展。男：相信在新一任領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，我們一定會實現(xiàn)“辦學特色鮮明、科學管理高效、教學質(zhì)量突出、師生發(fā)展卓越”的國內(nèi)知名一流小學，讓我們每天快樂的工作，快樂的生活，我們 合：一路輝煌，一路高歌！女：最后再次衷心祝愿各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福！

男： 小學慶祝第二十五個教師節(jié)，“師魂頌”大型詩朗誦到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：詩朗誦比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師和同學們：

大家早上好！

十月秋風送爽，古城丹桂飄香。唐詩堪稱中華傳統(tǒng)文化的一顆璀璨明珠，是中國傳統(tǒng)詩歌的巔峰。翻開大唐三百年歷史，你會發(fā)現(xiàn)，站在盛唐中心地位的，不是皇帝，不是貴妃，不是將軍，而是那些詩人。

唐代(公元618-907年)是我國古典詩歌發(fā)展的全盛時期。唐詩是我國優(yōu)秀的文學遺產(chǎn)之一，也是全世界文學寶庫中的一顆燦爛的明珠。盡管離現(xiàn)在已有一千多年了，但許多詩篇還是為我們所廣為流傳的。