第一篇：班級(jí)籃球賽活動(dòng)總結(jié)

班級(jí)籃球賽活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)時(shí)間：2011年12月7日

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)

參與人員：治理1036班全體同學(xué)

活動(dòng)目的：為了給大家營(yíng)造一個(gè)活躍的生活氛圍，豐富大家的課余生活。更重要的是以比賽為載體增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系，使得我們這個(gè)大家庭更加和諧，溫馨，特意為同學(xué)們舉辦了班級(jí)籃球賽。首先，我們對(duì)此次比賽的定位在于健身，娛樂，已達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間的交流，加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，提高班級(jí)凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中也體現(xiàn)出班級(jí)同學(xué)對(duì)籃球的熱愛。同學(xué)們?cè)诒荣愔幸搀w現(xiàn)出友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中可以互相諒解，各位同學(xué)相互團(tuán)結(jié)，每位同學(xué)都能夠盡自己最大的努力以取得己方最后的勝利。

比賽分為四節(jié)，均有不同男女生混合上場(chǎng)，比賽規(guī)定不可重復(fù)上場(chǎng)，得以讓全班同學(xué)都有上場(chǎng)展示自己的機(jī)會(huì)。組織者對(duì)于籃球賽的分組也有較合理安排，考慮到同寢室交流多、不同寢室交流少，男女生交流少，性格活躍與內(nèi)向，籃球技術(shù)高低等因素分隊(duì)，促使同學(xué)們更多的交流，為己方出一份自己的力量。比賽獎(jiǎng)品雖然較小，但同學(xué)們求勝的心情依然高漲。

通過這次比賽，我們也取得了很重要的經(jīng)驗(yàn)，例如對(duì)同學(xué)們的分組以及拉拉隊(duì)的力量。賽場(chǎng)下拉拉隊(duì)的加油聲是賽場(chǎng)上隊(duì)員的精神力量，同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此，我們認(rèn)為不定時(shí)的舉辦此類活

動(dòng)是很有意義的。

此次籃球賽不但大大激起了籃球愛好者的興趣，更是讓一部分原本不喜歡籃球的同學(xué)多了一個(gè)興趣愛好，通過打籃球可以鍛煉身體，減少上網(wǎng)時(shí)間，一舉兩得。同時(shí)激起同學(xué)對(duì)生活的熱情，并將此種熱情更加專注的投入到以后的學(xué)習(xí)中。

1036班團(tuán)支部

2011年12月7日

治理

第二篇：班級(jí)籃球賽活動(dòng)總結(jié)

班級(jí)籃球賽活動(dòng)總結(jié)

此次籃球賽使廣大學(xué)生增強(qiáng)了集體主義觀念，增強(qiáng)了班級(jí)的活力和凝聚力，使榮辱觀教育以一種生動(dòng)活潑的形式深入到學(xué)生心中。全體運(yùn)動(dòng)員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揮友誼第一，比賽第二的體育精神，頑強(qiáng)拼搏，奮力爭(zhēng)先，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，充分展示了我校學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)水平，籃球賽中涌現(xiàn)了一批籃球運(yùn)動(dòng)技藝較高的學(xué)生。全體裁判員嚴(yán)格遵守裁判規(guī)則，認(rèn)真履行工作職責(zé)，不辭勞苦，公正裁判。全體學(xué)生會(huì)同學(xué)服務(wù)周到，為保證籃球賽的圓滿成功做出了貢獻(xiàn)。

希望全校各班以本屆籃球賽為契機(jī)，在今后的學(xué)習(xí)中，更進(jìn)一步重視班級(jí)體育工作，加強(qiáng)課外體育活動(dòng)以及現(xiàn)階段的鍛煉工作，積極參與各種健身活動(dòng)，促進(jìn)德、智、體、美全面發(fā)展。同時(shí)也希望同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)這次比賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏奮發(fā)向上的精神，嚴(yán)格要求自己，努力超越自我，使籃球技藝更加精益求精。

第三篇：班級(jí)籃球賽活動(dòng)總結(jié)

班級(jí)籃球賽活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)目的

通過舉辦籃球賽，豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉同學(xué)們的身體；同時(shí)，籃球這一集體的運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的學(xué)習(xí)氛圍。促進(jìn)我校學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)水平的提高與發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，推廣校園全員健身運(yùn)動(dòng)，為學(xué)校精神文明建設(shè)付出一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

二、活動(dòng)過程

1、大一大二各班交報(bào)名表，并派代表抽簽；

2、第一階段，根據(jù)抽簽情況，進(jìn)行淘汰者，每組獲勝的隊(duì)伍參加第二階段的比賽；

3、第二階段，根據(jù)第一階段的比賽情況，進(jìn)行淘汰賽，決出前三名。

三、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)

1、比賽的前期工作我們做得很充分。從對(duì)各專業(yè)體育委員的通知到安排裁判人手，從給裁判開會(huì)統(tǒng)一場(chǎng)上規(guī)則到安排比賽進(jìn)程，我們都做得有條不紊。

2、在賽程方面，我們遇到了很大的困難。由于長(zhǎng)期的雨水天氣，我們的比賽又只能安排在中午進(jìn)行，所以導(dǎo)致有的比賽不得不推遲進(jìn)行。于是，我們針對(duì)這些特殊情況，及時(shí)對(duì)賽程做出了調(diào)整，并最終保證所有比賽都能順利進(jìn)行。

3、本次比賽體育部干事以及生活部的干事都能及時(shí)到場(chǎng)布置好比賽場(chǎng)地。

四、活動(dòng)缺點(diǎn)

1、由于裁判判罰尺度不一，比賽中難免出現(xiàn)失誤，造成個(gè)別球員對(duì)裁判的不滿。在比賽過程中還出現(xiàn)了球員對(duì)裁判發(fā)生了小小的摩擦。由于比賽競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，隊(duì)員與隊(duì)員之間難免有摩擦，進(jìn)入復(fù)賽尤為如此。特別是不懂裁判吹罰的隊(duì)員。由于對(duì)籃球賽第規(guī)則不是很熟悉，經(jīng)常發(fā)生為球發(fā)生小爭(zhēng)執(zhí)。

2、賽程托得太長(zhǎng)，雖然大部分不是人為因素造成的?？墒沁€是影響了同學(xué)們的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)此，我們體育部要吸取教訓(xùn)。爭(zhēng)取以后的活動(dòng)按原計(jì)劃依時(shí)進(jìn)行。

五、活動(dòng)總結(jié)

本次活動(dòng)總體下來(lái)，效果還是不錯(cuò)的，達(dá)到了預(yù)先的目的。在開展活動(dòng)的同時(shí)，各個(gè)專業(yè)，班級(jí)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神有了很好的體現(xiàn)。通過活動(dòng)讓各個(gè)年級(jí)的同學(xué)有了交流。希望同學(xué)能將在比賽過程中的拼搏精神延續(xù)的接下去的學(xué)習(xí)，工作和生活中。

最后，我們還要感謝數(shù)計(jì)學(xué)院老師們的指導(dǎo)及學(xué)工辦老師們對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的支持。正是因?yàn)槟銈兊闹笇?dǎo)和支持，加之我們的共同努力，球場(chǎng)上才會(huì)有如此多的笑臉在綻放，才會(huì)有鑼鼓聲聲響的吶喊加油。希望老師們繼續(xù)支持我們，我們也一定會(huì)盡自己的全力，把以后的活動(dòng)做得更好，把體育的快樂送到每一位同學(xué)手中！

精彩瞬間：

第四篇：班級(jí)籃球賽活動(dòng)總結(jié)（定稿）

這是我們班第一次組織體育行為，組織的很告成，效果不錯(cuò)，到達(dá)了預(yù)先的目標(biāo)。在開展行為的同時(shí)，同教之間的團(tuán)隊(duì)開作肉體有了很好的發(fā)揚(yáng)闡發(fā)。經(jīng)過歷程行為讓同教有了交流。盼看同教能將在角逐歷程中的拼搏肉體繼續(xù)到接下往的進(jìn)建，工作和糊心中。

憑證班級(jí)體育行為詭計(jì)，上周末，利用兩個(gè)陽(yáng)光體育行為課和一節(jié)體育課，我們班舉行了籃球賽。本次角逐共分3支隊(duì)伍，每隊(duì)6人，采用單輪回賽制，共舉行了3場(chǎng)。角逐的時(shí)間采用不絕表計(jì)時(shí)的體例，高卑半場(chǎng)各15分鐘，中間蘇息5分鐘。

第一名：勞**隊(duì)；第二名：葛**隊(duì)；第三名：唐**隊(duì)

葛**隊(duì)勝唐**隊(duì)，勞**隊(duì)勝葛**隊(duì)，唐**隊(duì)平勞**隊(duì)。

此次角逐的成績(jī)以下：

在角逐中同教們都能互相體諒，發(fā)揚(yáng)闡發(fā)出“友誼第一，角逐第二”的肉體。賽場(chǎng)上每一個(gè)同教都邑極力地發(fā)揚(yáng)本人的才氣，展現(xiàn)自我，從中可以或許看出同教們高漲的熱情。各籃球運(yùn)帶動(dòng)發(fā)揚(yáng)闡發(fā)了驚人的意志和團(tuán)隊(duì)肉體，能賽出火平，賽出氣勢(shì)，賽出成績(jī)。在這里沒有為了名次的斗嘴，沒有為了榮譽(yù)的拼搶。有的只是純潔的友誼，悲愉的心情，快樂的汗火。

經(jīng)過歷程籃球賽，我發(fā)現(xiàn)了孩子們的很多劣點(diǎn)：

首先表如古組織才調(diào)方面。這次籃球賽次要由王明灝同教組織，行為歷程和分組景象都十分好。在角逐歷程中，沒有出現(xiàn)任何教死不趁心的景象。分組也很開理，每隊(duì)的氣力平衡，兩場(chǎng)角逐輸贏都在一球間，借有一場(chǎng)是平手。放足讓教死往組織行為，簡(jiǎn)直會(huì)讓我們成心念不到的驚喜。

角逐前，我突發(fā)奇念，讓孩子們往寫寫報(bào)導(dǎo)，舉行攝影（這是兩周前的周末，我往東營(yíng)聽班主任培訓(xùn)時(shí)取的經(jīng)，這次嘗試一下）。成績(jī)好得出人預(yù)感。3名同教的報(bào)導(dǎo)寫得都很粗彩，各有所長(zhǎng)，一時(shí)難分伯仲，是以交給教死往推舉。一切的照片齊部都是孩子們照的，大年夜家可以或許看出效果是十分好的，而且在角逐中，我聽到有同教評(píng)論該如何照，照什么？其時(shí)他們說(shuō)的和我念的一模一樣，從運(yùn)球沖破到投籃，最后到球進(jìn)筐，一切的細(xì)節(jié)齊部都有照片。但其時(shí)拍照的不可一名同教，是以便不評(píng)選了。（借有很多照片，每場(chǎng)都照了上百?gòu)垼镞吔栌泻芏嗪猛娴恼掌?，由于太大年夜，我沒發(fā)到?？蜕希形荒羁?，可以或許讓孩子帶劣盤拷回往）

第五篇：班級(jí)籃球賽活動(dòng)總結(jié)

班級(jí)籃球賽活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)時(shí)間：2012年10月28日星期日

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校藍(lán)排球場(chǎng)

參加人員：11級(jí)電子一班全體同學(xué)

活動(dòng)目的：應(yīng)全體同學(xué)要求，趁著全校各院班級(jí)間籃球賽的火熱開展，我們組織班內(nèi)的比賽，給沒能在院內(nèi)比賽中大顯身手的同學(xué)一個(gè)展示自我、放松身心的機(jī)會(huì)，給大家塑造更為愉快的學(xué)習(xí)生活氛圍，豐富大家的業(yè)余生活，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓大家在繁重的生活中體會(huì)到生活的多姿多彩。我們特舉辦了本次的班級(jí)籃球賽。

首先，本次比賽的定位就是健身加娛樂，達(dá)到增強(qiáng)大家友誼和凝聚力的目的。我們于上午9點(diǎn)正式開始比賽，由于報(bào)名參加的同學(xué)較多，所以分為兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行，賽場(chǎng)上大家展現(xiàn)出對(duì)于體育的興趣和愛好，積極配合，同時(shí)又相互謙讓避免過度的身體沖撞，體現(xiàn)出友誼第一比賽第二的精神。場(chǎng)下拉拉隊(duì)同學(xué)呼聲震天，喝彩聲、加油聲此起彼伏…..這里沒有爭(zhēng)吵、過分的拼搶，這里只有純真的友誼、快活飛灑的汗水。我們體會(huì)到的是集體的快樂、大家的溫暖。此次比賽也大大激發(fā)了我們班同學(xué)對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)甚至于對(duì)于需要團(tuán)隊(duì)合作運(yùn)動(dòng)的興趣。發(fā)掘了一批的運(yùn)動(dòng)達(dá)人，我們今后一定會(huì)多多舉辦這類的活動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)愛好者們有充分的舞臺(tái)去揮灑他們的激情與汗水。

我相信通過本次大家積極參加、熱情高漲的班內(nèi)籃球賽，我們不僅鍛煉的身體放松了心情，更為重要的是電子一班同學(xué)間的凝聚力會(huì)更為強(qiáng)大，大家之間的友誼會(huì)愈發(fā)深厚，班級(jí)的號(hào)召力再一次得到充分肯定。相信吧一班精英，電子雄鷹終會(huì)翱翔于浩瀚的藍(lán)天！

11級(jí)電子一班團(tuán)支部

2012年10月28日