第一篇：永遠(yuǎn)跟黨走-放飛理想主持詞(改稿)

永遠(yuǎn)跟黨走-放飛理想

合：老師同學(xué)們，大家好！

女：懂得了過去，就會(huì)理解今天。回首往昔，中華英雄兒女倍出，為了爭取民族獨(dú)立和人民自由，劈荊斬刺，拋灑熱血。終于在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了社會(huì)主義新中國。今天，面對(duì)新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我們更應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想，肩負(fù)起歷史的責(zé)任。

合：11秋財(cái)會(huì)班《永遠(yuǎn)跟黨走-放飛理想》主題團(tuán)會(huì)現(xiàn)在開始。

女:請(qǐng)聽演講《紀(jì)念碑下的沉思》領(lǐng)讀:王浩楠、李靜怡、魏佳

（男單獨(dú)上）男：王浩楠等同學(xué)用嘹亮的聲音為我們講述了中國共產(chǎn)黨的種種事跡，告訴了我們中國共產(chǎn)黨的偉大與不屈。雷鋒同志曾說：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務(wù)”中去?？涩F(xiàn)在啊，是21世紀(jì)，還有這么無私奉獻(xiàn)的人么？請(qǐng)欣賞小品《我是雷鋒》。

女：剛剛的小品，倒出來同學(xué)們的心聲，為我們打消了最后一絲顧慮，更加堅(jiān)定了我們?yōu)辄h奉獻(xiàn)，為國家奉獻(xiàn)的決心。我們頭上已經(jīng)有了一個(gè)指路明星，就應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想。我想同學(xué)們也一定有自己的理想，請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎？

女：原來同學(xué)們的理想這么偉大，我提議，我們把自己的理想呀，寫在一張紙上，折成千紙鶴，封存起來，請(qǐng)我們班主任繆老師做個(gè)鑒證，十年后，我們回到母校，看看自己的理想實(shí)現(xiàn)沒有，同學(xué)們說好不好？

全班:好！（放音樂，幻燈片全班照片，現(xiàn)場發(fā)彩紙）

老師：在此我做個(gè)鑒證，十年后，同學(xué)們?cè)俅蜗嗑?，共同放飛理想。

女：謝謝繆老師。十年后我一定回來。（男捧箱子放下）

（男女共同上）女：下面呀，讓我們放松一下，做個(gè)小游戲！---紅歌大考驗(yàn)。男：對(duì)，我們表達(dá)愛黨的方式多種多樣，只有你想不到的，沒有你看不到的。

女：游戲的規(guī)則呢，是一個(gè)同學(xué)帶耳麥，聽音樂，只能哼唱，讓另一個(gè)同學(xué)猜歌名名。猜對(duì)者有獎(jiǎng)品哦!

男：做完這個(gè)游戲之后，真是有一種別樣的意境呢。

女：還有意境更高的，你要不要試試？

男：當(dāng)然了！

女：在祖國沉淪的時(shí)候，祖國被黑暗籠罩的時(shí)候是他給各族人民帶來了光明！讓我們?nèi)w同學(xué)放聲高歌《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。（放音樂大家齊唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》）

（男女同上）男：歌聲是美好的，但時(shí)間是有限的。

女：團(tuán)會(huì)無限好，只是盡鈴聲。我想，通過這次團(tuán)會(huì)，同學(xué)們更深刻認(rèn)識(shí)到黨的光榮和偉大。認(rèn)識(shí)到樹立遠(yuǎn)大理想的重要?，F(xiàn)在有請(qǐng)班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。

（男女同上）女：也許我們不是全面的，但我們是深刻的。只要我們以“崇高的理想、創(chuàng)新的意識(shí)、無畏的勇氣”發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量，就能乘風(fēng)破浪、勇挑重任！合：同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，永遠(yuǎn)跟黨走！11秋財(cái)會(huì)《永遠(yuǎn)跟黨走—放飛理想》主題團(tuán)會(huì)到此結(jié)束。

第二篇：主持詞放飛理想

初一（7）班“放飛理想”演講比賽主持

開幕詞

主持人甲：敬愛的老師

主持人乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

主持人甲：理想是對(duì)未來的憧憬。主持人乙：理想是對(duì)生活藍(lán)圖的描繪。主持人甲：有了理想，你就會(huì)斗志昂揚(yáng)。

主持人乙：有了理想，你就敢于挑戰(zhàn)自我。主持人甲：來吧，放飛你的理想，讓生命更加輝煌。主持人乙：來吧，放飛你的理想，讓人生更有色彩。

合：初一（7）班“放飛理想想”演講比賽，現(xiàn)在開始！

乙：下面，請(qǐng)?jiān)试S我給大家介紹參加本次比賽的各位評(píng)委：

郝霞李陽馬雅睿穆硯君孫晨剛白婷耿亞楠胡繼開 甲：演講比賽采用10分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為選手最后得分，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

乙：為節(jié)約時(shí)間，我們?cè)谒羞x手演講完之后，再公布分?jǐn)?shù)。請(qǐng)全體同學(xué)遵守會(huì)場紀(jì)律，謝謝你們。

甲：下面開始演講比賽

1、首先上場的是一號(hào)選手同學(xué)，她為我們帶來的演講題目是。

2、掌聲有請(qǐng)?zhí)栠x手同學(xué)為我們演講，請(qǐng)選手同學(xué)做好準(zhǔn)備。??

結(jié)束部分

甲：我們的演講比賽到這里已經(jīng)告一段落，但是我們?nèi)松鄄艅倓偲鸷揭遥涸谶@條荊棘叢生的路上，我們還要繼續(xù)前行，還要為自己的明天打拼甲乙合：讓我們懷著一顆感恩的心，載著青春的翅膀飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方

甲：好了，我們的演講比賽馬上就要結(jié)束了，下面請(qǐng)班主任宣布我們今天比賽的成績和和獲獎(jiǎng)名單

乙：最后，我們要感謝所有的評(píng)委；感謝所有選手辛勤地努力

甲：同時(shí)也要感謝到場的同學(xué)們，讓我們懷著一顆快樂的心，載著青春的翅膀飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

甲乙合：“放飛理想”演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：主持詞-改稿

南粵交通2014工作會(huì)議

主 持 詞

同志們：

今天下午，召開公司2014工作會(huì)議。主要目的是深入貫徹落實(shí)省委十一屆三次全會(huì)、全國和全省交通運(yùn)輸工作會(huì)議精神，總結(jié)2013年工作，表彰先進(jìn)單位和個(gè)人，分析公司當(dāng)前面臨的形勢，部署2014年的工作。本次會(huì)議得到了廳領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：廣東省交通運(yùn)輸廳黨組成員、副廳長賈紹明同志。

參加今天會(huì)議的有：廳委派公司監(jiān)事、公司本部全體人員、公司所屬各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

今天下午會(huì)議的議程有六項(xiàng)，一是總經(jīng)理職雨風(fēng)同志作工作報(bào)告，二是通報(bào)表彰2013先進(jìn)單位和個(gè)人，三是紀(jì)委書記潘奇志同志作黨風(fēng)廉政建設(shè)工作報(bào)告，四是董事長、黨委書記陸亞興同志講話，最后由曾兆庚廳長作重要指示。

會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：由總經(jīng)理職雨風(fēng)同志作工作報(bào)告。

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：同志們，剛剛過去的2013年我們實(shí)現(xiàn)了從快速組建到高效運(yùn)轉(zhuǎn)的良好開局，公司的壯大凝聚了

1每一位員工的辛勤和汗水。為表彰先進(jìn)，激勵(lì)全員，經(jīng)公司會(huì)議研究決定，對(duì)2013在各項(xiàng)工作中取得突出成績的部門和個(gè)人進(jìn)行表彰。

下面，由我宣讀2013表彰決定。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，?duì)他們表示祝賀！

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：由紀(jì)委書記潘奇志同志作黨風(fēng)廉政建設(shè)工作報(bào)告。

會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：同志們，這次大會(huì)，既是回顧過去、表彰先進(jìn)的總結(jié)大會(huì)，又是展望未來、再創(chuàng)佳績的動(dòng)員大會(huì)。

下面，有請(qǐng)董事長、黨委書記陸亞興同志作重要講話。會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)：同志們，公司肩負(fù)著廣東省交通建設(shè)投融資和政府還貸高速公路建設(shè)、經(jīng)營和管理的重任。一年來，每一次業(yè)務(wù)的推進(jìn)、瓶頸的突破，都離不開廳里的大力支持。下面讓我們以最熱烈的掌聲，有請(qǐng)?jiān)赘龔d長作重要指示。

同志們，兆庚廳長的講話為我們吹響了砥礪奮進(jìn)的號(hào)角，接下來公司各單位、各部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)廳長講話，根據(jù)會(huì)議精神對(duì)照重點(diǎn)工作任務(wù)分解逐一落實(shí)，保質(zhì)保量完成今年各項(xiàng)工作任務(wù)。

2014年注定是要攻堅(jiān)克難、闖關(guān)奪隘的一年。使命光榮，責(zé)任重大，時(shí)不待我，面對(duì)不期而遇的挑戰(zhàn)，要拿出一種“逢山開路、遇水架橋”的闖勁。

我們堅(jiān)信，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廳的大力支持下，南粵人必將上下一心、眾志成城，以駿馬追風(fēng)的氣魄、以寒梅傲雪的精神，全力加快政府還貸高速公路建設(shè)，堅(jiān)決完成省委、省政府交給的光榮任務(wù)，為廣東交通事業(yè)的發(fā)展畫上濃墨重彩的一筆！

下面我宣布，南粵交通2014工作會(huì)議圓滿結(jié)束！

第四篇：放飛理想

放飛理想——希望的萌動(dòng)

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼！~

理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。

長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！钡拇_，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！~

理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想！~

俗話說“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生是祖國的未來和希望，我們能否安全、健康的成長關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識(shí)，是全社會(huì)的任務(wù)，是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一，也是我們小學(xué)生自己要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要本領(lǐng)。同學(xué)們我們從電視和家長的談?wù)撝薪?jīng)?？吹胶吐牭揭恍┌踩吕?，你們想一想：老師每次的安全教育，你聽了多少？老師每次的細(xì)心教導(dǎo)，你們做到了哪些？我們?cè)诼飞先匀荒芸吹揭恍┩瑢W(xué)不遵守交通規(guī)則：走路不貼邊，邊走路邊看書，課間仍然還有些同學(xué)上下樓梯沒有輕行慢步，在校園里橫沖直撞。這些行為，你有嗎？你還在做嗎？同學(xué)們，血的教訓(xùn)已經(jīng)告訴我們一定要：珍惜生命，注意安全。

同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望??每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對(duì)嗎？從樓梯扶手上滑下來，很可能會(huì)摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命??同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。

因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。同學(xué)們，讓我們一起攜起手來，共建一個(gè)安全文明的校園，讓我們的校園更加的生機(jī)盎然！

第五篇：放飛理想

放飛理想——希望的萌動(dòng)

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼！

理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。

金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。

長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！~

理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想！

大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春〃理想》。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！論和諧校園 廣播稿

所謂和諧校園，往大了說，是緊跟時(shí)代潮流，響應(yīng)中央號(hào)召，為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出重大貢獻(xiàn)；往小了說，無非就是從自我做起，處理好我們自己身邊的人際關(guān)系，讓我們

這個(gè)班級(jí)、學(xué)校有團(tuán)結(jié)力，凝聚力。

說說和諧，其實(shí)說容易不容易，說難也不難。誰整天還不鬧點(diǎn)矛盾，有點(diǎn)別扭呢！生活中雞毛蒜皮的小事，有的人一笑了之，還增進(jìn)了相互間的感情；但也有的反目成仇，最后以悲劇告終。你說人與人之間的和諧重不重要呢？

“人以和為貴”?！昂汀?，便是平靜，相安，諧調(diào)。以寧靜平和的心緒去感化他人的行為，以寬厚博大的胸懷容納他人的舉動(dòng)，試圖去喜歡身邊的每一個(gè)人，同樣你也會(huì)受到他人的喜歡。

曾經(jīng)有一位老師做過統(tǒng)計(jì)，她給每人發(fā)了一張紙條，要求全班同學(xué)以最快的速度，寫出他們所不喜歡的人的名字。有些同學(xué)在30秒之內(nèi)，僅能構(gòu)想出一個(gè)，有的同學(xué)甚至連一個(gè)也想不出來，但是另為一些學(xué)生卻能夠一口氣列出15個(gè)之多。老師將紙條收上來進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些列出不喜歡的人數(shù)目最多的，自己也正是最不受眾人所歡迎的，而那些沒有不喜歡的人，或者不喜歡的人很少的同學(xué)，也很少有人討厭他們。

于是，老師得出一個(gè)結(jié)論：大體而言，加注別人的批判，正是對(duì)自己的批判。這也正是孟子說的：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！?/p>

“諧”是什么呢？是配合得適當(dāng)，顯然“諧”要以“和”為基礎(chǔ)。同學(xué)之間，老師之間，師生之間的互相配合，直接影響著教學(xué)的成果與學(xué)校的聲譽(yù)。

有這樣一則故事。有人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問題。上帝對(duì)這個(gè)人說：“來吧，我讓你看看什么是地獄?！庇谑?，他們走進(jìn)一個(gè)房間，那里有一群人圍坐在一大鍋肉湯前。但是，每個(gè)人看起來都營養(yǎng)不良、絕望，又饑餓。仔細(xì)一看，他們都拿著一只可以夠到鍋里的湯匙，但湯匙的柄卻比他們的手臂還長，根本無法將食物送進(jìn)嘴里?！皝戆?！我再讓你看看什么是天堂?！鄙系壅f。他們又走進(jìn)另一間房間，布置和第一個(gè)完

全相同，只是這里的人都將自己湯匙的湯送到對(duì)面人的嘴里，每個(gè)人都顯得很快樂，吃得飽，睡得香，一個(gè)個(gè)滿面紅光。

這就是天堂與地獄的區(qū)別，是適當(dāng)?shù)呐浜吓c不懂得配合得區(qū)別。

和諧，是我們所向往的，但一個(gè)孤立的個(gè)人永遠(yuǎn)無法做到。因此，這需要你、我、他的共同努力。創(chuàng)建和諧校園，你準(zhǔn)備好了嗎？