第一篇:新學(xué)期升旗儀式教育講話
新學(xué)期升旗儀式教育講話
老師們、同學(xué)們:大家好!
沐浴著清晨的馨香,迎著絢麗的朝陽(yáng),我們?cè)谶@里舉行升旗儀式。首先,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)向全校師生致以新學(xué)期的祝賀!并對(duì)剛升入我校的初一新同學(xué)表示熱烈的歡迎!我知道你們是帶著激情、希冀和夢(mèng)想來到初中的校園。如果你為理想而耕耘,這里會(huì)讓你得到收獲的喜悅。如果你是勇敢的攀登者,這里會(huì)是你上進(jìn)的階梯;如果你志在云天,這里會(huì)成為你騰飛的起點(diǎn)。祝賀你們又開始了人生旅途的新階段。
新學(xué)期,新面貌,創(chuàng)造新的成績(jī);新起點(diǎn),新生活,孕育新的希望。值此新學(xué)期開學(xué)這際,我向同學(xué)們提出來兩個(gè)方面的要求和希望:
第一不要迷失自己。
美國(guó)一個(gè)心理研究機(jī)構(gòu)曾經(jīng)做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一所幼兒園,選一些智商較高的幼兒,給他們一塊精美的糖果,說:現(xiàn)在就吃只能吃一塊,如果能忍一個(gè)小時(shí),等我們回來再吃,就再獎(jiǎng)勵(lì)一塊。一些孩子一拿到手就剝開糖紙,吃了起來;一些孩子忍了一會(huì),實(shí)在禁不住誘惑,也吃了;還有一些最終拿到了兩塊糖。想一想,拿到兩塊糖的這些孩子戰(zhàn)勝了多么大的誘惑呀:這些誘惑不僅來自糖果本身,還來自周圍小朋友的提前享受。心理學(xué)家對(duì)這些幼兒跟蹤調(diào)查,直到他們長(zhǎng)大成人,進(jìn)入社會(huì)。調(diào)查的結(jié)果是,能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。
心理學(xué)家說:通過自我約束以克制沖動(dòng)和延遲滿足,這是獲得任何成就的保證。同學(xué)們,說到延遲滿足,我聯(lián)想到了校園里一些不該出現(xiàn)的現(xiàn)象:有些同學(xué)手機(jī)不離手,隨身聽不離耳,文曲星里玩游戲,自習(xí)課上讀禁書,甚至還有個(gè)別學(xué)生抽煙、喝酒、打撲克、上網(wǎng)吧,更有甚者,少數(shù)男生女生的交往超出了同學(xué)的界限,已經(jīng)出現(xiàn)了早戀的苗頭。這些同學(xué)一心想著提前享受,把校園當(dāng)成玩耍的樂園,揮金如土扮瀟灑;把校園當(dāng)成戀愛的公園,勾肩搭背玩浪漫。
這些同學(xué),在本該學(xué)習(xí)的年齡卻去追求享受,在本該積累生活資本的時(shí)候卻去追求感官刺激,等到學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)錯(cuò)過,等到青春的年華逝去,想一想,你們有立足社會(huì)的資本嗎?你們有奉養(yǎng)父母的能力嗎?你們有養(yǎng)育兒女并教育他們成人的資格嗎?
是的,游戲、玩樂的誘惑力的確很大,就像幼兒手中的那塊糖果一樣,抵制這種誘惑需要較高的情商,需要自我克制,需要那種清醒認(rèn)識(shí)自己的能力。提前享受就如同提前摘取樹上那沒熟的蘋果,不僅酸澀難吃,還很容易腐爛。怎樣在千姿百態(tài)的社會(huì)里,在豐富多彩的生活中不迷失自己,需要有辨別是非的能力,也需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力。中學(xué)階段正是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)期,思想敏銳、求知欲強(qiáng)、記憶力好、好勝心強(qiáng)、精力充沛。這樣的好年華,應(yīng)廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),提高素質(zhì),為開創(chuàng)自己的錦繡前程辛勤耕耘,這才是人生道路上最明智的選擇。
處在人生的哪個(gè)階段就去做哪個(gè)階段應(yīng)該做的事情,叛逆的結(jié)果只有自己在心里哭泣著體會(huì)。第二要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
同學(xué)們要切實(shí)做到遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。本學(xué)期,學(xué)校仍然把中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn),同時(shí)務(wù)必抓好、抓到位,重點(diǎn)針對(duì)學(xué)生佩帶首飾、染發(fā)、吸煙、攜帶手機(jī)到校,亂扔紙屑和零食剩物等狠抓不懈。特別要明確嚴(yán)禁學(xué)生早戀現(xiàn)象和打仗現(xiàn)象。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校將會(huì)給與開除學(xué)籍、退學(xué)等嚴(yán)肅處理。學(xué)校和老師也極不情愿看到這樣的情景發(fā)生,希望同學(xué)們要給與足夠的重視,嚴(yán)禁撞到學(xué)校管理這兩條高壓線,也希望同學(xué)們正確對(duì)待學(xué)校的管理,別不屑于家長(zhǎng)的擔(dān)憂,別不滿學(xué)校的管理,其實(shí)你的父母、你的老師只有一個(gè)共同的心愿:你的成材就是他們的最大心慰!別不屑于父母家長(zhǎng)的擔(dān)憂,別不滿學(xué)校老師的管理,其實(shí)你的父母、你的老師只有一個(gè)共同的心愿:你的成材就是他們最大的欣慰。
同學(xué)們:新的學(xué)期面臨著新的挑戰(zhàn),新的學(xué)期肩負(fù)新的重任。學(xué)校全體教職工將以飽滿的工作熱情、踏實(shí)的工作作風(fēng)為同學(xué)們創(chuàng)建發(fā)展的平臺(tái)。正視面前的激烈競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),抓住機(jī)遇,奮力拼搏!我們也希望同學(xué)們,不要揮霍如花般的歲月,要用點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真思考未來!青春無權(quán)享受!青春無權(quán)閑適!
最后,祝各位教師在新的學(xué)期工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝!
第二篇:新學(xué)期升旗儀式講話
新學(xué)期升旗儀式講話
老師們、同學(xué)們:
早上好!我們又相會(huì)在這新學(xué)期的第一次升旗活動(dòng)中,在這美好的早晨,在這新學(xué)期的開始,同學(xué)們一定在做精心的謀劃,怎樣在新的學(xué)期里取得更好的收獲。在這里我要以一個(gè)小故事作為開頭,讓同學(xué)們更好地振奮起自己的精神。
有一名弟子跟師傅學(xué)習(xí)了十年的劍法,卻始終不能成為一流的劍客。一天,師傅命令他和一位劍術(shù)名家比試,但是弟子認(rèn)為自己不可能戰(zhàn)勝對(duì)方。于是,師傅拿出自己珍藏的一柄舉世無雙的名劍贈(zèng)給弟子,告訴他只要用這柄名劍就一定能打敗對(duì)手。果然,弟子用這柄絕世名劍戰(zhàn)勝了自認(rèn)為不能戰(zhàn)勝的對(duì)手?;貋砗蟮茏訕O力夸耀名劍的種種神奇之處,誰(shuí)知師傅告訴他,那根本不是絕世名劍,只不過是一柄普通的劍而已,他能戰(zhàn)勝對(duì)手憑借的是自己的真實(shí)本領(lǐng),他之所以不能成為一流劍客,是因?yàn)橐恢比狈Ρ貏俚男判?。弟子終于醒悟,此后經(jīng)過多年的刻苦磨煉,終于成為天下聞名的劍客。
同學(xué)們,你們每一個(gè)人都有自己的一柄絕世名劍,那就是你們的必勝勇氣和信心。要想煉成這柄絕世名劍,有兩個(gè)基本的條件:第一要有頂級(jí)的材料,這材料就是在可以利用的每一個(gè)時(shí)光里,頑強(qiáng)地、科學(xué)地、高效地學(xué)習(xí)著。第二要有高超的冶煉技術(shù),就是我們要有積極的人生態(tài)度和良好的心理素質(zhì)。有積極人生態(tài)度的人,把自己的命運(yùn)與家庭的命運(yùn)、同學(xué)的命運(yùn)、學(xué)校的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步緊密地聯(lián)系在一起考慮,不會(huì)過分地因?yàn)橐粫r(shí)的成敗而患得患失,他少了許多憂慮,多了許多愛心,所以能放飛心靈,輕裝上陣,激發(fā)潛力,最終大成。
同學(xué)們,想擁有絕世名劍,請(qǐng)?jiān)诂F(xiàn)實(shí)生活中做到以下細(xì)節(jié):第一、讓父母因有你而更幸福,讓班級(jí)因有你而更可愛,讓校園因有你而更美麗,讓社會(huì)因有你而更美好。第二,確保你現(xiàn)在所做的每件事,基本都是對(duì)未來發(fā)展最有價(jià)值的事。第三,每一門課的學(xué)習(xí)越來越輕松、越來越有趣、越來越快樂,否則立即改變學(xué)習(xí)方法。第四,文化課學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)開展一定是相互促進(jìn)而不是相互干擾,否則立即改變活動(dòng)的內(nèi)容和形式。
同學(xué)們,天生我村必有用,自信人生更美好。不管我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何,只要在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,結(jié)局就朝美好的方向不斷地改變,雖然每個(gè)人的結(jié)局會(huì)有一些不同,但是赤橙黃綠青藍(lán)紫的不同色彩,共同構(gòu)成了世界的美麗。讓我們拿起自己的絕世名劍,勇敢地前進(jìn)!
謝謝大家!
第三篇:新學(xué)期升旗儀式講話
新的學(xué)期開始了,祝愿我校全體師生身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿我們母校人才輩出,校運(yùn)昌??!
新的開始,新的希望!
我們希望:全體老師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高師德水平。在我校高水平的教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)上,更加認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高專業(yè)發(fā)展水平,成為教育理念先進(jìn)、教育管理水平高超、教學(xué)基本功扎實(shí)、教學(xué)成績(jī)顯著、深受學(xué)生愛戴的好老師。
“萬丈高樓從地起”,高一是極其重要的高中基礎(chǔ)階段。我們殷切希望: 高一級(jí)同學(xué)加強(qiáng)思想修養(yǎng),潛下心來學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,狠抓基礎(chǔ)知識(shí),不好高騖遠(yuǎn),好好渡過這一黃金時(shí)期,為高二的文理分科學(xué)習(xí)和學(xué)業(yè)水平測(cè)試做好充分的準(zhǔn)備。
高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試是高校錄取的重要依據(jù)。我們殷切希望: 高二級(jí)同學(xué)培養(yǎng)頑強(qiáng)意志,在努力學(xué)好高考課目的基礎(chǔ)上,也要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)水平測(cè)試。對(duì)水平考試的科目要勤學(xué)苦練,細(xì)心復(fù)習(xí),章節(jié)過關(guān),奪取學(xué)業(yè)水平測(cè)試的最優(yōu)成績(jī)。
高三級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)到了百日沖刺的階段了,“高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步”。我們殷切希望: 高三級(jí)全體同學(xué)在僅僅100多天的時(shí)間里,樹立信心,頑強(qiáng)拼搏,分秒必爭(zhēng),全身心地投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去;腳踏實(shí)地,排除一切干擾,按照學(xué)校提出的備考策略,分步實(shí)施備考計(jì)劃,在今年的高考中取得優(yōu)異的成績(jī),考取自己理想的大學(xué),為母校的新百年創(chuàng)出新輝煌!
老師們、同學(xué)們: 讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,從自我做起,修身立德,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的一切規(guī)章制度,精誠(chéng)合作,共創(chuàng)和諧,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量!
第四篇:新學(xué)期教育講話
新學(xué)期教育講話
與春天同行,打造自我新形象
一年之際在于春,春天來了,萬物蓄勢(shì)待發(fā),不日將生機(jī)盎然,綠滿人間。新學(xué)期與春天一起姍姍走來,我們同學(xué)是否也做好了充分的準(zhǔn)備,期待著新學(xué)期的精彩紛呈迭起呢?學(xué)校建議同學(xué)們思考并落實(shí)四方面的內(nèi)容:
(一)確定目標(biāo),制定計(jì)劃,做好每件事,過好每一天。
老師首先向大家提出三個(gè)問題,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真思考,并能記下自己的答案。
1、本學(xué)期,我為自己制定了怎樣的目標(biāo)?
2、為了完成目標(biāo),我確定了哪幾件必須堅(jiān)持做好的事?
3、我用什么方式保證做好這幾件事,使自己能達(dá)成自己的目標(biāo)?
——做好三個(gè)問題的答案,是我們邁進(jìn)新學(xué)期,打造精彩自我的第一件事。
制定目標(biāo)并且不折不扣地通過具體的事情和行為去落實(shí),這是我們成功的重要因素。
大家都知曉李嘉誠(chéng)的成就,但是否知道他十四歲時(shí)的目標(biāo)是什么,他是怎樣實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)的?他這樣回顧自己的十四歲:“14歲,當(dāng)我還是個(gè)窮小子的時(shí)候,我對(duì)自己的管理方法很簡(jiǎn)單:我必須賺取足夠一家人存活的費(fèi)用。我知道沒有知識(shí)就改變不了命運(yùn),沒有本錢更不能好高騖遠(yuǎn),我還經(jīng)常會(huì)記起祖母的感嘆:“阿誠(chéng),我們什么時(shí)候能像潮州城中某某人那么富有?”
于是我做好兩件事——一方面堅(jiān)守角色,雖然當(dāng)時(shí)只是小工,但我堅(jiān)持把每樣交托給我的事做得妥當(dāng)、出色;一方面絕不浪費(fèi)時(shí)間,把剩下來的每一分錢都用來購(gòu)買實(shí)用的舊書籍?!?十四歲的李嘉誠(chéng),他的兩件事不僅讓他完成了十四歲的目標(biāo),他的用目標(biāo)鞭策自己的方式同時(shí)為他神化般的人生奠定了基礎(chǔ)。成功的李嘉誠(chéng)用這樣的話啟示世人:“在變化萬千的世界中,發(fā)現(xiàn)自己是誰(shuí),了解自己要成為什么模樣,建立個(gè)人尊嚴(yán)?!?/p>
同學(xué)們,明天,新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就正式開始了,你一定要記住李嘉誠(chéng)先生的話,知到自己是誰(shuí),應(yīng)該成為什么模樣,確定好自己的目標(biāo),包括做人目標(biāo),習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo),把它們寫下來,放在你觸目可及的地方,不斷鞭策自己。然后制定計(jì)劃,不浪費(fèi)時(shí)間,努力做好能達(dá)成目標(biāo)的每件事。
(二)重溫學(xué)校規(guī)章,用制度保障通行順利。
同學(xué)們?cè)囅胍幌拢绻飞蠜]有交通信號(hào)燈,這個(gè)城市的生活狀態(tài)將會(huì)是一種什么樣的情形?
校紀(jì)校規(guī)就是學(xué)校的交通信號(hào)燈,人人遵守,保障每個(gè)人的利益;不遵守的人,損害自己,影響他人;人人不遵守,學(xué)校的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)將不堪設(shè)想。新學(xué)期伊始,我們首先溫習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》,在學(xué)校統(tǒng)一強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)的基礎(chǔ)上,班級(jí)要組織學(xué)生進(jìn)行討論。讓規(guī)范制度成為自我完善的標(biāo)尺。
有規(guī)范約束,能與春天同行,你將走的更快樂,更順暢,更輕松。
(三)努力養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高做事、學(xué)習(xí)效率。
“金色習(xí)慣,陽(yáng)光一生”。
習(xí)慣的影響有多大? 李嘉誠(chéng)在一次演講即將結(jié)束時(shí),他給了所有聽眾一句忠告-你需要有“成功的習(xí)慣”及“健康飲食的習(xí)慣”。他現(xiàn)年72歲,依然精神矍鑠,每天要到辦公室中工作。據(jù)李嘉誠(chéng)身邊的工作人員稱,他對(duì)自己業(yè)務(wù)的每一項(xiàng)細(xì)節(jié)都非常熟悉,這和他幾十年養(yǎng)成的良好的生活工作習(xí)慣密切相關(guān)。
李嘉誠(chéng)晚上睡覺前一定要看半小時(shí)的新書,了解前沿思想理論和科學(xué)技術(shù),據(jù)他自己稱,除了小說,文、史、哲、科技、經(jīng)濟(jì)方面的書他都讀。這其實(shí)是他幾十年保持下來的一個(gè)習(xí)慣。他回憶過去時(shí)說:“年輕時(shí)我表面謙虛,其實(shí)內(nèi)心很‘驕傲’。為什么驕傲?因?yàn)楫?dāng)同事們?nèi)ネ娴臅r(shí)候,我在求學(xué)問,他們每天保持原狀,而我自己的學(xué)問日漸增長(zhǎng),可以說是自己一生中最為重要的?,F(xiàn)在僅有的一點(diǎn)學(xué)問,都是在父親去世后,幾年相對(duì)清閑的時(shí)間內(nèi)得來的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)公司的事情比較少。其他同事都愛聚在一起打麻將,而我則是捧著一本《辭?!?、一本老師用的課本自修起來。書看完了賣掉再買新書?!?/p>
1、新學(xué)期要鞏固七大基本行為習(xí)慣的養(yǎng)成效果,讓七大習(xí)慣帶給自己快樂順意與自信。要對(duì)照七大行為習(xí)慣的具體內(nèi)容進(jìn)行自我檢查,已經(jīng)養(yǎng)成的習(xí)慣要繼續(xù)堅(jiān)守,使其充分發(fā)揮作用;還未形成的習(xí)慣,自己首先要明確,然后努力養(yǎng)成。
2、初
一、初
二、初三同學(xué),要能夠根據(jù)自己的發(fā)展現(xiàn)狀和眼前任務(wù),跟學(xué)校一道,完成習(xí)慣養(yǎng)成重點(diǎn):初一,基本行為習(xí)慣;初二,控制情緒,保持健康的心理,初三同學(xué)要堅(jiān)韌執(zhí)著,為實(shí)現(xiàn)自己的中考任務(wù)。成功的人與失敗的人的重要差異在于,失敗的人在快要成功時(shí)放棄了,而成功的人則是“說了算,定了干,不到長(zhǎng)城非好漢?!?/p>
(四)健全人格,完善自我。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。我們的人格健全與否,自我修養(yǎng)是高是低體現(xiàn)在人的一言一行,一舉一動(dòng)中。有的同學(xué)隨手把雜物扔在地上,有的同學(xué)倒水連同抹布一同倒在水槽內(nèi),有的同學(xué)說粗話、臟話不以為然,有的同學(xué)在走廊旁若無人的大聲喧嘩,卻不知,自己的行為就是一面面鏡子,自己的人格和修養(yǎng)都照在上面。
李嘉誠(chéng)這樣抒發(fā)情懷:“過去六十多年的工作,滄海桑田,但我始終堅(jiān)持最重要的核心價(jià)值:公平、正直、真誠(chéng)、同情心,憑仗努力和蒙上天的眷顧,循正途爭(zhēng)取到一定的成就,我相信,我已創(chuàng)立的一定能繼續(xù)發(fā)揚(yáng);我希望,財(cái)富的能力可有系統(tǒng)地發(fā)揮。我們要同心協(xié)力,積極、真心、決心,在這個(gè)世上散播最好的種子,并肩建立一個(gè)較平等及富有同情心的社會(huì),亦為經(jīng)濟(jì)、教育及醫(yī)療作出貢獻(xiàn);希望大家抱慷慨寬容的胸懷,打造奉獻(xiàn)的文化,實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松钣幸饬x的目標(biāo),為我們心愛的民族和人類創(chuàng)造繁榮和幸?!?。商海中沉浮的李嘉誠(chéng)帶給我們的是,人格的魅力,是心懷的善良,這才是我們應(yīng)該崇尚的個(gè)性,應(yīng)該追隨的典范。
相信每位同學(xué)都希望鏡子中的自己陽(yáng)光、潔凈,漂亮、帥氣,那么就用在意自己外表十倍的心血卻涵養(yǎng)自己的內(nèi)在,你一定會(huì)擁有最美的形象。
第五篇:升旗儀式講話——生命教育
國(guó)旗下講話
生命教育
老師們,同學(xué)們,早上好!
今天我講話的題目是生命教育。
首先要認(rèn)識(shí)生命。生命是脆弱和有限的。不理解、不體會(huì)生活的疾苦和生命的脆弱,不認(rèn)識(shí)生命的有限,所表現(xiàn)出來的自然就是對(duì)生命的“漠視”。
其次要敬畏生命。在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人對(duì)生命滿不在乎,理所當(dāng)然地享受生命,有些人肆意把生命當(dāng)兒戲,都在于他們?nèi)狈?duì)生命的敬畏。
第三要尊重生命,也就意味著尊重個(gè)性。而尊重個(gè)性,也就意味著首先尊重其生命,這兩者是互為表現(xiàn)的。
第四要熱愛生命。尊重生命、熱愛生命、才能熱愛生活,才能追求我們生命存在的意義與價(jià)值。
在生活節(jié)奏加快,競(jìng)爭(zhēng)加劇的今天,每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)自己給自己做點(diǎn)思想工作的藝術(shù),學(xué)會(huì)能讓自己想開點(diǎn)的思維方法,否則你就很可能煩惱不斷,甚至?xí)行牟±p身。
曾有人對(duì)一位患色盲的朋友深表同情:“你挺不幸的,彩電對(duì)你沒什么意義,跟黑白的一樣?!甭犃诉@話,這個(gè)朋友反問道:“你怎么不認(rèn)為我看黑白的如同看彩色的一樣呢?”這說明看問題的著眼點(diǎn)不同,所得到的意義和效果也不會(huì)相同。有的人喜歡以積極樂觀的方式看待問題、對(duì)待人生,人生便少煩惱多瀟灑。反之,常以消極觀看待問題,則往往杞人憂天,活得太累。
一對(duì)夫婦上街買東西,被小偷偷走了100元錢。夫人回家后氣惱不已,丈夫卻大笑:“花100元錢加強(qiáng)了我們今后的防盜意識(shí),值得!”你看,這位先生便是運(yùn)用了積極性的思維方式和樂觀精神,從不利的事情中看到了有利的因素。愛默生曾斷言:“心理健全的尺度是處處能看到光明的秉性?!蔽鋫b小說大師古龍先生也有妙語(yǔ):“一件事往往有很多面,你若總是往壞處想,那就是自己在虐待自己。所以你就算遇著打擊也該看開些,想法子捕捉光明的一面。人不該虐待別人,也不該虐待自己?!?/p>
要建立穩(wěn)固的積極樂觀的秉性,總靠主動(dòng)往好的方面想還是不夠的,還需要另一方面的東西———那就是人生智慧。
從以上的小故事中,我們可以悟出這樣一個(gè)道理,人要建立起持久穩(wěn)固的樂觀精神,必須要有相應(yīng)的人生智慧做依托。也可以這么說,沒有樂觀的態(tài)度,人生的智慧往往不易產(chǎn)生,而沒有人生的智慧,樂觀的態(tài)度也不會(huì)持久。兩者相輔相成,缺一不可。
同學(xué)們,人生的道路不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,挫折、苦難、打擊、逆境是生命旅途中的一部分,是無法選擇的。生命只有在戰(zhàn)勝苦難中才會(huì)有樂趣,才會(huì)有生機(jī)。希望同學(xué)們通過生命教育周活動(dòng)的開展,為自己的心靈點(diǎn)起一盞燈,擷來一縷陽(yáng)光,是有限的生命創(chuàng)造出無限的輝煌。